總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結吧,。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的總結范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。
初中數(shù)學教師工作總結 初中數(shù)學教師工作總結和經(jīng)驗篇一
開學初,，根據(jù)學校的工作計劃，結合本組的特點,，經(jīng)過全組教師的熱烈討論,，確定了工作目標和具體措施，明確樹立集體質量意識,，信息資源共享,，把教研活動和教學實踐結合起來，工作要點有：
（1）組織教師認真學習教育理論,，提高教師的理論素質,。
（2）抓好本學科各項教學基礎工作,，從整體優(yōu)化出發(fā)，加強教學常規(guī)（備課,、上課,、作業(yè)、輔導,、測試）的管理,，提高課堂教學效率。
（3）積極開展教學科研,，用教育科學指導教學,。
（4）組織公開教學，開展聽課和評課活動,。
（5）關心培養(yǎng)青年教師,，使之早日成為教學骨干。
初一抓好起始階段數(shù)學學習習慣的養(yǎng)成,；初二抓好“平幾”基礎教學,，培養(yǎng)數(shù)學素質；初三多角度訓練學生的思維品質,，提高數(shù)學解題能力,。圍繞目標，教研組有計劃,，有內(nèi)容積極展開工作,。
我們初中數(shù)學組每位教師有富有強烈的事業(yè)心和責任感，嚴謹治學,，講師德,，圖進取，有民主,、競爭,、團結、高效的組風,。如初一的教師為了抓好起始年級學生的思想品質,，提高數(shù)學成績，培養(yǎng)良好習慣,，他們新能結對,，集體備課，老教師無私奉獻,，新教師虛心好學,，集思廣益，通力合作,。初一的教師對“有理數(shù)乘法”的`教學內(nèi)容進行反思,，全體教師討論激烈并都能當好參謀,，提出建議；初二年級課程難,，他們輔導學生非常耐心,，遇到問題總是共同探討，經(jīng)?；ハ嘟涣?，取長補短，激發(fā)學生學習興趣,，挖掘非智力因素，努力縮小落后面,，教學效果較好,；初三畢業(yè)班的教師惜時如金，分秒必爭,，他們經(jīng)常一起研究提高數(shù)學復習課教學質量的方法和措施,，交流從前帶班的經(jīng)驗。初中數(shù)學組形成了一個團結勤奮,，銳意進取的戰(zhàn)斗集體,，充分體現(xiàn)了教研組的整體功能。
我們組的教研活動每兩周開展一次,，每次教研活動事先都經(jīng)過精心準備,，定內(nèi)容、定時間,、講實效,，多次組織學習教育理論和本學科的教學經(jīng)驗，充實教師的現(xiàn)代教育理論和學科知識,，王育才主任,，符強，陳元圣老師每人都上了一堂校級公開課,，教師經(jīng)常相互聽課,、評課、交流,，教研氣氛濃厚,，加強隨堂聽課，聽課都在15節(jié)以上,積極參加學校組織的各類教育教學活動,。
廣泛開展多層次,，多樣化的課外活動，重視培養(yǎng)學生的學習興趣,，拓寬學生的知識面,，初一,、初二數(shù)學興趣小組，發(fā)揮學生特長,，推進素質教育,，在活動中講究計劃性、知識性,、科學性,，初三年級組組織了校級數(shù)學競賽。
我們初中數(shù)學組全體教師紀律觀念強從無遲到早退現(xiàn)象,，他們總是早起晚歸,，延時工作，經(jīng)常利用休息時間輔導,，辛勤耕耘,，真抓實干。展望未來,，我們初中數(shù)學組任重而道遠,，我組全體教師在新的一年里，決心更加團結協(xié)作,，自加壓力,，樹立主人翁精神，為提高教學質量,，實施素質教育而發(fā)奮努力,，為把我校建成質量一流的中學作出應有的貢獻。
初中數(shù)學教師工作總結 初中數(shù)學教師工作總結和經(jīng)驗篇二
下面是本人的教學過程中工作小結：
本人在教學工作方面,，能按常規(guī)做好課前,、課中、課后的各項工作,，認真鉆研教材,，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想,，優(yōu)化教學方法,，創(chuàng)設課堂情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,，使學生主動參與學習,；在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,，有意識地培養(yǎng)學生求新,、求異、聚合,、發(fā)散等思維方式和方法,；以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動,，鼓勵學生主動參與、主動探索,、主動思考,、主動操作、主動評價,，運用啟發(fā)學習,、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習,、合作學習等方法,，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展,；課堂教學重視學生的訓練,，精心設計練習作業(yè)，對學生的作業(yè)嚴格要求,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導,，熱情輔導中下生,，有組織地進行課外活動，重視對學生的知識考查,，做好學生的補漏工作,。根據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育,。把堂上獲取知識的主動權交給學生,，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者。充分發(fā)掘學生自己的潛能,，使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”,，變“學會”為“會學”，掌握基礎知識的基本技能,。同時,，本人還積極參與聽課、評課活動,，虛心向有經(jīng)驗的老師學習,，提高自己的教學水平。還與班主任,、家長密切配合,，互相溝通，反映學生平時的'學習,、活動,、生活情況,，共商教育孩子們的方法，共同管理好學生,，使學生能健康發(fā)展,。使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代,。
班主任,，是班級工作的領導者，組織者和實施者,。作為班主任,，每天面對的，是幾十雙渴求知識的眼睛,，每天接觸的,，是幾十顆等待滋潤的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光,，怎樣使這一顆顆心靈健康成長,，這不僅需要班主任具有強烈的事業(yè)心，責任感,，更需要班主任具備一定的組織管理能力,。作為科任教師，我主要協(xié)助班主任做好下面工作
1,、思想教育工作常抓不懈
（1）發(fā)揮自身表率作用,。
（2）建立一個良好的，科學規(guī)范的班級制度,，即班規(guī),。
（3）及時開好班會課。
（4）不辭勞苦做好學生的家訪工作,。
2,、耐心細致做好后進生的轉化工作
（1）做學困生的知心朋友。
（2）盡職盡責轉化好每一個后進學生,。
人無完人,，我也同樣如此，在協(xié)助班主任工作中自己還存在許多的不足,，生氣的時候,，我也會大聲訓斥他們；學生不完成作業(yè)時,，留他們在校寫作業(yè)等等,。雖然協(xié)助班主任工作以來我沒有做過驚天動地的偉業(yè)，但我走過的每一段路，留下的每一個足跡,，都能折射出我生命的價值,。我雖然失去了很多，但我無怨無悔,，因為我深深地愛著我從事的這個太陽底下最神圣的職業(yè),。"既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程,。"我要在三尺講臺——這方寸土上,，盡我最大的努力，為祖國教育事業(yè)貢獻畢生的精力,。
初中數(shù)學教師工作總結 初中數(shù)學教師工作總結和經(jīng)驗篇三
本學期,，本人擔任八年級兩個班數(shù)學學科的教學工作。一學期來,，本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力,，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務,，現(xiàn)將一學期來的工作總結如下：
一,、加強學習，努力提高自身素質
一方面,，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范,、,，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,，認真學習新課改理論，努力提高業(yè)務能力,。通過學習,，轉變了以前的工作觀、學生觀,，使我對新課改理念有了一個全面的,、深入的理解，為本人轉變教學觀念,、改進教學方法打好了基礎,。
二、以身作則,，嚴格遵守工作紀律
一方面,，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，模范遵守學校的各項規(guī)章制度,，做到不遲到,、不早退，不曠會,。另一方面,，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關心愛護學生,，不體罰,，變相體罰學生，建立了良好的師生關系,，在學生中樹立了良好的形象,。
三、強化常規(guī),，提高課堂教學效率
本學期,，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材,，把握教材的`基本思想,、基本概念、教材結構,、重點與難點;了解學生的知識基礎,，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點,、難點,，不放過每一個知識點，在此基礎上,，精心制作多媒體課件(本學期本人共制作多媒體課件30個),，備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運用多種教學方法,，利用多種教學手段,，充分調動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣,，向課堂40分要質量,，努力提高課堂教學效率;在課后，認真及時批改作業(yè),，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上,，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,，進行階段性檢測,，及時了解學情，以便對癥下藥，調整教學策略,。認真參加教研活動,，積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習,，博采眾長，提高教學水平,。一學期來,，本人共聽課32節(jié)，完成了學校規(guī)定的聽課任務,。
四,、加強研討，努力提高教研水平
本學年,，本人參加省級教研課題“開放性問題學習的研究”的子課題及縣級課題開放性教學課型的研究的子課題的研究工作,，積極撰寫課題實施方案，撰寫個案,、教學心得體會,，及時總結研究成果，撰寫論文,，為課題研究工作積累了資料,，并積極在教學中進行實踐。在課堂教學中,，貫徹新課改的理念,，積極推廣先進教學方法，在推廣目標教學法,、讀書指導法等先進教法的同時,，大膽進行自主、合作,、探究學習方式的嘗試,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，使學生的情感,、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎,。
五、正視自我,，明確今后努力方向
本次期末考試,，我所帶班成績相對其它平行班而言，有一定的差距，本人認真進行了反思,，原因主要有以下幾個方面：
1,、在課堂教學中充分利用多媒體課件，調動了學生的積極性,，但對學生基礎知識的訓練不夠,，致使課堂教學效率不高;
2、對知識點的檢查落實不到位;
3,、對差生的說服教育缺乏力度,，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上,。
4,、教學中投入不夠，沒能深入研究教材及學生,。
下學期改進的措施：
1,、進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法,、利用多媒體調動學生學習積極性的同時,，努力提高課堂教學的效率。
2,、狠抓檢查,，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,，抓在手上;
3,、加強學生的閱讀訓練，開闊學生的視野,，拓寬學生思路,，提高學生解決問題的能力;
4、采取措施,，加強訓練,，落實知識點。
5,、加強對學生的管理教育,，努力教學提高成績。
6,、群體育人方面的工作還需要進一步加強,。特加是要加強與班主任之間的聯(lián)系，共同解決所任班級班風學風方面存在的問題,。
初中數(shù)學教師工作總結 初中數(shù)學教師工作總結和經(jīng)驗篇四
忙碌的一學期即將過去,，在數(shù)學組各位老師的幫助下,，我感覺收獲頗多。本學期我擔任初一,、初二兩個年級的數(shù)學教學工作,。
一、認真?zhèn)湔n
對于自己的課程,，我在寒假就已經(jīng)看過一遍,，有了大概的思路。劉xx老師要求我們整章備課,，這樣對于自己所要教授的知識就有了系統(tǒng)的認識,，也可以防止知識點的重復和遺漏。在備課前,，我還仔細研讀了教材,，每看一遍都會有收獲，這對于我的講課非常有幫助,。做到每節(jié)課都“有備而來”,，并在課后及時反思總結不足，認真記錄于教案之中,。
二,、多聽課
通過聽課，我看到了劉xx老師瀟灑自如,、掌控全局的御女風范,、默默老師幽默風趣的教學理念、周清波老師認真嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,，也看到了劉xx老師對學生不厭其煩的教導,、默默老師改作業(yè)時溫柔細膩的筆觸，還看到了周清波老師嚴厲而關愛的眼神,。這些我都記在心里,，并且時刻提醒自己向這三位老師學習。俗話說“他山之石,，可以攻玉”,，借鑒這些老師的工作方法，開拓了我的思路,，也讓我對待工作更加有的放矢,。
三、加強練習
以前自己不明白“精講精練”的重要性,，這學期對這個詞有了很深的體會,。為了做到“精講精練”,，我在課下找了很多題目,，并且將他們進行歸類,、總結，把挑選出的有代表性的題目放到課堂上,，給學生講解,。這樣做，可以讓學生更加系統(tǒng),、高效地完成自己的數(shù)學學習,。
四、勤于總結
在我學習的道路上,，我中學時的`數(shù)學老師善于總結,、善于提綱挈領，這一點給我留下來非常深刻的印象,。因此,，我也把這一方法應用到我的教學中，每一章節(jié)學完我都會給學生進行總結,，并且指導他們自己進行總結,。這樣，學生才可以將單個的知識點形成知識網(wǎng)絡,、知識框架,，從而內(nèi)化為自己的知識與學習方法。
我一直都希望自己成為一個學富五車,、口若懸河,、幽默風趣的老師，我知道自己離這個目標還很遙遠,，曾經(jīng)也一度沒有自信,，覺得自己不適合當老師，特別感謝數(shù)學組各位老師對我的開導與幫助,，也感謝各位領導與老師對我的關心與支持,，謝謝！
初中數(shù)學教師工作總結 初中數(shù)學教師工作總結和經(jīng)驗篇五
本學期,，本人擔任初（1）班數(shù)學課教學和班主任工作,。一學期來，本人以學校及各處組工作計劃為指導,；以加強師德師風建設,，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力,，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務,。
一方面,，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范,，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；另一方面,，認真學習新課改理論,，努力提高業(yè)務能力，參加自學考試,，努力提高自己的學歷水平,。通過學習，轉變了以前的工作觀,、學生觀,，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,，為本人轉變教學觀念,、改進教學方法打好了基礎。
一方面,，在工作中,，本人能夠嚴格要求自己，模范遵守學校的各項規(guī)章制度,，做到不遲到,、不早退，不曠會,。另一方面,，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關心愛護學生,，不體罰,，變相體罰學生，建立了良好的師生關系,，在學生中樹立了良好的形象,。
本學期，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細心挖掘教材,，把握教材的基本思想、基本概念,、教材結構,、重點與難點；了解學生的知識基礎,，力求在備課的過程中即備教材又備學生,，準確把握教學重點、難點,，不放過每一個知識點,，在此基礎上,，精心制作多媒體課件,，備寫每一篇教案,；在課堂上,，能夠運用多種教學方法,，利用多種教學手段，充分調動學生的多種感官,，激發(fā)學生的學習興趣,，加強研討,，努力提高教研水平。
在課堂教學中,，貫徹新課改的理念,，積極推廣先進教學方法，在推廣目標教學法,、讀書指導法等先進教法的同時,，大膽進行自主、合作,、探究學習方式的嘗試，充分發(fā)揮學生的主體作用,，使學生的情感,、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎,。
從教導處工作的分工，本人主要負責初二年級的各項工作,，因此,，本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系，積極參加年級組及政教處組織的各項活動,。同時,，本人加強與同備課組教師之間的聯(lián)系，盡可能的抽時間與同備課組教師研究教材,、教法,，共同備寫教案,、制作課件、出試卷,。本人還積極參與群體育人工作,。嚴格按照學校和年級組的要求，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育和學風教育,，隨時校正學生的不良行為,。特別是按照年級組的要求，在課間十分鐘加強對學生的管理教育,，使所任課班級學生的課間行為大為規(guī)范,；并認真負責所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作，為學校的群體育人工作做出了應有的貢獻,。
1,、進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法,、利用多媒體調動學生學習積極性的同時,，努力提高課堂教學的效率。
2,、狠抓檢查,，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,，抓在手上,。
3、加強學生的閱讀訓練,，開闊學生的視野,，拓寬學生思路，提高學生解決問題的能力,。
4,、采取措施，加強訓練,，落實知識點,。
5、加強對學生的管理教育,，努力教學提高成績,。
6、加強與科任之間的聯(lián)系,，共同解決所任班級班風學風方面存在的問題,。
一學年的時間在夏天開始，也從夏天結束。在這一年中,，我擔當著初一（1）班以及（2）班的數(shù)學教師的職責,。在這一年間，帶領著這些新生們的任務雖然繁重,，但是也讓我收獲不少,。每年的新生性格都不同，但是每一次的教學都能讓我不斷的`改進出新的教學方式,。雖然總體不便,，但是不止有學生要習慣老師的教學，老師也要根據(jù)學生來對自己進行調整,。
這一年來,，我將這些頑劣的大孩子帶上數(shù)學學習的正軌也是花了不少心思,，看著之前的總結,，感覺自己又變化了不少，現(xiàn)在對自己這一學年做一個總結如下：
在這一年里,，我依然堅持著“將自己塑造為學生的榜樣”的準則,，用自己的品德去感染學生，用自己的態(tài)度去教育學生,。還定下數(shù)學課堂的規(guī)定,，并自己也參與其中，嚴格遵守學生和自己定下的規(guī)定,。
在教學中也不斷的學習新的知識,，對基礎知識也不停止鞏固。積極聽取學生意見和建議,，并對自己做出改善,。
面對新升學的新生，初一數(shù)學的課程最為重要,，要是不能在初一的時候讓他們的對數(shù)學這門課程產(chǎn)生興趣,，那么在今后的教學中會變得更加的困難。
為了讓他們產(chǎn)生興趣,，我在初一的教學中一步一步的帶著他們做,，帶著他們找到解題的思路和要領。并在適合的時候松手,，讓他們自己練習如何解題,，在這樣的學習和練習的過程中，同學們都找到了對數(shù)學的自信,，敢于去挑戰(zhàn)題目,。
要個學生講課講的更細，更好，那么我自己對基礎知識的掌握自然是少不了的,。但是就算是掌握了基礎知識,，我也要好好的構思如何去講，如何去引導,。在這一年中閑暇的放假時間我也我曾浪費,，我著重的學習了兒童的心理學，以及參加了教師的培訓,，大大的提升了我在教學方面的質量,，也讓我懂得了如何更加的貼近同學們的生活，如何更好的引導他們,。
一年的時間很快就過去了,，但是同學們在這一年里都學的很好?？晌业慕虒W,，依然還有許多沒有做到盡善盡美的地方。雖然人們常說：“人無完人,?！钡侨绻约翰幌蛑昝廊プ非螅敲从肋h都不會產(chǎn)生完美,！
初中數(shù)學教師工作總結 初中數(shù)學教師工作總結和經(jīng)驗篇六
本學期我擔任了初一,、七班，初二,、二班兩個班級的數(shù)學教學工作,；在學校領導的正確領導下，我不僅完成了本學期的教學任務,，還在業(yè)務水平上有了很大的提高,。特別是我一人獨立研究了《初中數(shù)學ab式教學》課題，經(jīng)過一期的實踐與探索,，取得了良好的效果,。
首先是在思想方面，擁護共產(chǎn)黨的領導,，認真貫徹國家的教育方針政策,，積極參加政治理論學習，熱愛教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，處處有教師的職業(yè)道德嚴格要求自己。
（1）認真研究教材,，分析教材,，還借助網(wǎng)絡的力量,，找到一些好的教案并根據(jù)自己對教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型,，擬定采用的教學方法,，同時對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案,。
（2）分析研究學生,，根據(jù)學生的特點，針對具體問題具體分析,，引導學生多角度的思考問題,，充分發(fā)揮課堂的效益，讓每個學生都動起來,。
（3）利用網(wǎng)絡課件,、自己的制作的課件，盡力激發(fā)學生學習興趣,。
（4）堅持嘗試《初中數(shù)學ab式教學》注意分層教學,；在課堂與課后，為不同層次的學生進行相應的.教學與輔導,，并對學生的作業(yè)與測試設計不同內(nèi)容,，提出不同的要求,，以滿足不同層次的學生的需求,，以便讓每位學生有不同的發(fā)展。
（5）經(jīng)常與學生交流,，了解學生的思想狀況,，盡力使每個學生都熱愛數(shù)學，進而努力學習,，并對差生進行個別輔導,，使兩個班得多數(shù)學生的數(shù)學成績在原有的基礎上都有所提高。
另外,，在教學之余除了盡力管理好學校遠程教育設備與遠程教育網(wǎng),，并管理學校的網(wǎng)站，而且毫無保留的把自己撰寫的教學有關論文,、數(shù)學試題發(fā)布在學校的網(wǎng)上以提高網(wǎng)站的點擊次數(shù),；同時免費為學校維護計算機十幾臺；還協(xié)助縣教研室兩次在我校進行的全縣教師賽課活動,。
總之,，通過一學期的努力，順利的完成了本學期的教育教學工作,，既有得,，也有失。今后還要繼續(xù)勤奮工作與學習。
初中數(shù)學教師工作總結 初中數(shù)學教師工作總結和經(jīng)驗篇七
一學期來,，我認真研究初中教學的各種規(guī)律,，并加以有機綜合，形成適應學生的的教學方法,，現(xiàn)就我的教學經(jīng)驗與體會,，作出總結如下：
首先，應從思想工作著手,，我覺得要教好學生,，應先讓他們尊重老師，這也是做學生的基本準則,，所以我第一天當他們老師起,，就首先要求他們尊重與理解老師的要求，但要達到這一點,，并不容易,，因為學生們大都有厭學的情緒所以教師要運用自己各方面能力，包括個人品格,，口才,，知識各方面吸引孩子，因為學生喜歡一個幽默,，知識廣博,，品德高尚，善解人意,，肯助人的老師,，讓他們覺得老師就是正義與公理的化身，他們也最肯服這樣的老師,。有一點要特別注意：就是絕對禁止打罵學生,，這樣很容易讓學生對老師離心離德，那就談不上搞好教學了,，但愛學生同時又應對學生嚴格要求,，他們有錯誤絕不可聽之任之，該及時批評就得批評,，方式就是講道理,，影響一個學生的最好方式莫過于真心的關懷與幫助。有一點也很重要,，就是優(yōu)良的班風與周圍的學習氣氛對引導后進生進步起事半功倍的效果,，這就需要班主任與課任老師的有效配合，沒有這些,，個人再努力也是不行,，管理學生是一門藝術,，我目前仍在探索。只有當以上思想工作基本過關了,，奏效了,，才能使教學效果上去。
對于教學方面,，我主要從以下六點入手,。
一、總體把握教學要點,，如該學年,，該學期有哪些知識點，重點是什么,，難點是什么,，這樣在平常教學中才有目標。
二積極推進課堂教學改革,，向有課堂教學改革有經(jīng)驗的學校和老師學習,，借鑒他們的長處，不斷豐富自己的課堂改革經(jīng)驗,，學生得到了長足的發(fā)展,，自己也感受到了改革帶來的好處。
三,、每節(jié)新課后注意落實反饋,，主要作業(yè)與小測中發(fā)現(xiàn)學生掌握知識的不足之處，及時加以訂正,。
四,、要進行一定數(shù)量的練習，反對題海戰(zhàn)術,，但用相當數(shù)量題目進行練習卻是必要的，練習時要有目的',，抓基礎與重難點,，滲透數(shù)學思維，強調一點是老師在練習要注重學生數(shù)學思維的形成與鍛煉,，有了一定的思維能力與打好基礎,，可以做到用一把鑰匙開多道門。
五,、就是考前復習中要認真研究與整理出考試要考的知識點,，重難點，要重點復習的題目類型,，難度,，深度,。這樣復習時才有的放矢，復習中什么要多抓多練,，什么可暫時忽略,，這一點很重要，會直接影響復習效果與成績,。當然,，要做到這一點，并把握得準,，必須要有相當長時間的經(jīng)驗積累與總結,，甚至挫折，否則不行,。而我仍在不斷摸索中,，但我相信，只要肯下功夫,，就會有所領悟,。
六、抓好后進生工作,，,，所以要花力氣使大部分有希望的后進生跟得上。例如在課后,，只要有時間,，我一般會留部分成績不足的學生再進行一次復習講解或小測，時間不要太多,。
初中數(shù)學教師工作總結 初中數(shù)學教師工作總結和經(jīng)驗篇八
轉眼的時間,，我在教師的崗位上又走過了一年。追憶往昔,，展望未來,，為了更好的總結經(jīng)驗教訓使自己迅速成長，成為一名合格的“人民教師”,，無愧于這一稱號,，我現(xiàn)將20xx-2012年度工作情況總結如下：
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個重要的位置上，因為這是教師的立身之本,?！皩W高為師，身正為范”,，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己,，力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學生一個好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”,。為了給自己的學生一個好的表率,，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng),，課余時間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。
擔任跨年級初一和初三的兩個班的數(shù)學教學的工作任務是艱巨的，在實際工作中,，那就得實干加巧干,。對于一名數(shù)學教師來說，加強自身業(yè)務水平,，提高教學質量無疑是至關重要的,。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少,。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大,。為了盡快充實自己，使自己教學水平有一個質的飛躍,，我從以下幾個方面對自身進行了強化,。
首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱了三四種教學雜志進行教學參考,，而且還借閱大量有關教學理論和教學方法的書籍,，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的.理論指導自己的教學實踐的同時,，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。
其次是從教學經(jīng)驗上。由于自己教學經(jīng)驗不足,，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗,。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。
最后我做到“不恥下問” 教學互長,。從另一個角度來說,，學生也是老師的“教師”,。由于學生接受新知識快，接受信息多,，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識,。
為了不辜負領導的信任和同學的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平,，爭取較出色的完成新高一教學,。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系,，打牢基礎知識,，使自己能夠比較自如的進行教學；另一方面,，繼續(xù)向老教師學習,，抽出業(yè)余時間具有豐富教學經(jīng)驗的老師學習。對待課程,，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課,；仔細聽課，認真學習他們上課的安排和技巧,。這一年來,，通過認真學習教學理論，刻苦鉆研教學,，虛心向老教師學習,，我自己感到在教學方面有了較大的提高。學生的成績也證實了這一點,，我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成績,，。接手這兩個班的教學,，我更是一點不敢放松,，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。
我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領導、團結同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生、人際關系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,。
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,，本人在教學之余，還擠時間自學本科和積極學習各類現(xiàn)代教育技術,。
總之11-12學年度,，我擔任的兩個班級的數(shù)學教學工作取得了一定的成績，我將繼續(xù)努力,，取得更優(yōu)異的教學成績,，為學校爭光！
初中數(shù)學教師工作總結 初中數(shù)學教師工作總結和經(jīng)驗篇九
本學期,，本人擔任初三（3）,，（4） 班數(shù)學課教學工作。一學期來,，本人以學校及各處組工作計劃為指導,；以加強師德師風建設，提高師德水平為重點,，以提高教育教學成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責,，較好地完成了工作目標任務,。
作為初中數(shù)學教研組組長，擔負著整個初中數(shù)學教學教研發(fā)展方向的重任,，因此在學期初就制定了本學期的數(shù)學教研計劃,。由于今年初中部教學班級增多，教學任務加重,，數(shù)學作為一門主學科,，任重而道遠。尤其是初一,，兩位老師都是新聘任的,，需盡快熟悉教學。在數(shù)學教學與教研中,，我們堅定不移進一步深化“杜郎口”和“洋思”教學改革,，將每周的周一下午第一、二節(jié)做為固定的數(shù)學教研時間,，在教研活動中,，對各年級本周教學內(nèi)容及重點難點進行把關，并對各種公開課和教研活動進行集體教研和通告,，努力完成各種教學任務,，切實做到了使數(shù)學教學工作不拖學校工作的后腿，有效的杜絕了教學事故的出現(xiàn),。
一方面,，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平,；另一方面,，認真學習新課改理論，
努力提高業(yè)務能力,，參加自學考試,，努力提高自己的學歷水平。通過學習,，轉變了以前的工作觀,、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的,、深入的理解,，為本人轉變教學觀念、改進教學方法打好了基礎,。
一方面,，在工作中，本人能夠嚴格要求自己,，模范遵守學校的各項規(guī)章制度,，做到不遲到、不早退,，不曠會,。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關心愛護學生,，不體罰，變相體罰學生,，建立了良好的師生關系,，在學生中樹立了良好的形象。
本學期,，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念,、教材結構,、重點與難點；了解學生的知識基礎,，力求在備課的過程中即備教材又備學生,，準確把握教學重點、難點,，不放過每一個知識點,，在此基礎上，精心制作多媒體課件,，備寫每一篇教案,；在課堂上，能夠運用多種教學方法,，利用多種教學手段,，充分調動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣,，向課堂45分鐘要成績,。
在課堂教學中，貫徹新課改的理念,，積極推廣先進教學方法,，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時,，大膽進行自主,、合作、探究學習方式的嘗試,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，使學生的情感、態(tài)度,、價值觀等得到充分的發(fā)揮,，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎。
從教導處工作的分工,，本人主要負責初三數(shù)學的各項工作,，因此，本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系,，積極參加年級組及政教處組織的各項活動,。同時，本人加強與同備課組教師之間的聯(lián)系,，盡可能的抽時間與同備課組教師研究教材,、教法,，共同備寫教案、制作課件,、出試卷,。本人還積極參與群體育人工作。嚴格按照學校和年級組的要求,，對學生進行行為習慣的'養(yǎng)成教育和學風教育,，隨時校正學生的不良行為。特別是按照年級組的要求,，在課間十分鐘加強對學生的管理教育，使所任課班級學生的課間行為大為規(guī)范,；并認真負責所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作,，為學校的群體育人工作做出了應有的貢獻。
1,、進一步加強對新課改的認識,，在推廣先進教學方法、利用多媒體調動學生學習積極性的同時,，努力提高課堂教學
的效率,。
2、狠抓檢查,，落實對知識點的掌握,。將差生時時放在心上，抓在手上,；
3,、加強學生的閱讀訓練，開闊學生的視野,，拓寬學生思路,，提高學生解決問題的能力；
4,、采取措施,，加強訓練，落實知識點,。
5,、加強對學生的管理教育，努力教學提高成績,。
6,、加強與科任之間的聯(lián)系，共同解決所任班級班風學風方面存在的問題,。
通過一學期的努力工作,，所教的兩個班在同層次中都取得了優(yōu)異的成績,。但與其它學校比還有很多不足，在今后的工作中我還要努力向各位學習,，不斷提高自己的教育教學水平 ,。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,，多方面提高自己,，努力工作，爭取在多領域貢獻自己的力量,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為綏濱二中美好的明天增磚添瓦,。
綏濱二中：蔣海峰
20xx年x月x日
初中數(shù)學教師工作總結 初中數(shù)學教師工作總結和經(jīng)驗篇十
過去的一個學期中，我認真加強師德修養(yǎng),，提高道德素質,。認真學習教育法律法規(guī)，嚴格按照有事業(yè)心,、有責任心,、有上進心、愛校,、愛崗,、愛生、團結協(xié)作,、樂于奉獻,、勇于探索、主動進取的要求去規(guī)范自己的行為,。對待學生做到：民主平等,，公正合理，嚴格要求,，耐心教導;對待同事做到：團結協(xié)作,、互相尊重、友好相處;對待父母做到：主動協(xié)調,，主動溝通;對待自己做到：嚴于律已,、以身作則、為人師表,。
本學期我但任八年級數(shù)學的教學,。我能主動投入到課改的實踐摸索中，認真學習,、貫徹新課標,，加快教育,、教學方式的研究，更新教育觀念,，掌握教學改革的方法方法,，提高了駕馭課程的能力。樹立了學生主體觀,，貫徹了民主教學的思想,，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格,，尊重學生觀點,。
在教學中，我大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方式,。為了教學質量,，我做了下面的工作：
1、認真學習課標,。
通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念,。承認學生個性差異,，主動創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿,。重視了學生獨立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了優(yōu)良的效果,。
2,、認真?zhèn)浜谜n。
①認真學習貫徹新課標,，鉆研教材,。了解教材的基本思想、基本概念,、結構,、重點與難點，掌握知識的思維,。多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準確把握難重點,。在制定教學目的時,，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓,。
②了解學生原有的知識技能的質量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的措施,。
③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教學,、如何安排每節(jié)課的活動。
3,、堅持堅持學生為主體,，向45分鐘教室教學要質量。
精心組織好教室教學,，關注全體學生,，堅持學生為主體，注意信息反饋,，調動學生的注意力,，使其保持相對穩(wěn)定性。同時,，激發(fā)學生的情感,，針對初二年級學生特點，以愉快式教學為主,，不搞滿堂灌,，堅持學生為主體，注重講練結合,。在教學中注意抓住重點,，突破難點。首先加強對學生學法的`指導,，引導學生學會學習,。提高學生自學能力;給學生提供合作學習的氛圍，在學生自學的基礎上,，組成4人的學習小組,，使學生在合作學習的氛圍中，提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的能力;為學生提供機會,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,。其次加強教法研究，提高教學質量,。我在教學中著重采取了問題--討論式教學法,，通過以下幾個環(huán)節(jié)進行操作：指導讀書方法,，培養(yǎng)問題認識;創(chuàng)設探究環(huán)境，全員質凝研討;補充遺缺遺漏,，歸納知識要點,。
4、認真批改作業(yè),。
在作業(yè)批改上,，做到認真及時，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時了解學生的學習情況，以便在講評作業(yè)時做到有針對性,，使學生能及時認識并糾正作業(yè)中的錯誤,。
1、加強學習,，學習新課標下新的教學思想,。
2、學習新課標,，挖掘教材,，進一步把握知識點和考點。
3,、多聽課，學習同科目教師先進的教學方式的教學理念,。
4,、加強轉差培優(yōu)力度。
5.讓學生具有優(yōu)良的數(shù)學思維
一個學年的教學工作馬上就要結束了,，在學校教科研室的帶領下,，七年級數(shù)學組的老師們積極實踐新的教學模式，嚴格按照“目標導學,、質疑探究,、當堂反饋”的教學步驟組織教學，當然,，在新的教學模式實施的過程中,，我們也碰到了許多困難，我們采用了實踐——反思——共同探討——再實踐——再反思的方式,，想辦法讓自己的教學更加符合學生的知識水平和認知水平,，提高自己的教育教學能力。現(xiàn)將本學期的教學工作如下：
七年級是學生從小學到初中的轉變階段,，除了學生心理的變化外,，學習方法也將產(chǎn)生巨大的變化,，從小學的3門主要課程，到中學的7門主要課程;從小學以練為主的學習方法,，到中學以學生自我探究為主的學習方法;從小學聽老師的話,，到初中有自己的想法，對自己學習情況的.掌握等等這些變化,，教師要幫助學生完成這些轉變,，在老師的和要求下，找到適合自己的學習方式,。七年級學生精力旺盛,，對任何事物充滿了好奇，針對學生的特點,，教師應該重點培養(yǎng)學生的邏輯思維能力,，語言表達能力，符號語言能力和空間想象能力,。同時,，教師應該注意引導學生形成課前預習、課后復習,、課堂上積極思維,、主動回答老師的問題、積極思考的學習方法,。所以,，在教學中應更加關注學生提出問題的能力的培養(yǎng)，應該更加關注學生分析理解問題的方法的培養(yǎng),，以人為本,，以發(fā)展學生的數(shù)學能力為長期目標，為學生的終身發(fā)展考慮,。
1,、起始年級，形成習慣,。
良好的學習習慣是學生不斷提高和進步的有利保障,，也是教師提高課堂效率的前提和基礎。所以,，七年級的第一個學期,，在課堂中教會學生各種“規(guī)矩”就非常重要，其中包括課前準備時,，將課堂練習本打開;上課讀書時,，用筆指讀;讀書結束后，積極質疑;課堂練習時，書寫工整,、規(guī)范;當堂訓練時,，象一樣緊張等等，這些習慣的養(yǎng)成需要老師有明確的要求,，還需要老師的反復強調和提醒,。
2、三清工作,，查漏補缺,。
堂堂清、日日清和周周清是我們的“三清”工作,，在還沒能熟練運用新的教學模式之前,，三清工作的開展讓我能更加了解學生對課堂教學的掌握情況，也讓我能及時發(fā)現(xiàn)課堂中沒有解決好的問題,，幫助學生和老師查漏補缺,，及時訂正學生學習的盲點，不斷改進教師的教學,。
3,、課堂教學，提高效率,。
有三清工作做基礎,，學生在課堂上學得更加緊張，教師在課堂教學中也會想方設法發(fā)現(xiàn)更多學生學習上的漏洞,，在后來的探究和總結階段盡量多的解決學生知識上存在的問題,，從而促進三清工作的工作量少一些。所以,，高效課堂的實現(xiàn)必須有學生良好的學習習慣;有老師對學生學習情況充分的了解;有教師課堂探究的有效作用;有教師總結提升的方法和思想的提煉等等,，總之，高效課堂是學生和教師的完美配合,，是一個可以解決不同層次學生學習問題的課堂。
4,、課后反饋,，有針對性。
課堂教學的最后一個環(huán)節(jié)是當堂反饋,，開始時,，我總是掌握不好課堂進度，讓過多的講解占用了學生課堂反饋的時間,，學生對自己本節(jié)課知識的掌握情況估計不準確,，教師沒有對學生進行堂堂清的依據(jù)，課堂效率仍然無法提高,。后來,，通過對教學模式的進一步熟練掌握,，把握好質疑探究階段時間和效率，即使是5分鐘,，也要開展當堂反饋,，這種反饋有很強的針對性，也為教師課下與學生面對面的提供了有效的依據(jù),。
5,、引入競爭，激發(fā)興趣,。
徒弟與徒弟間的競爭,，師傅與師傅間的競爭，課堂上回答問題的競爭,，課堂反饋速度的競爭,，課堂測試對錯的競爭，黑板上板演題目的格式,、書寫,、正確性的競爭，對同學們錯誤糾正情況的競爭,，以及學生自己對自己的評價,，同學們之間的評價，師徒間的評價,，教師對學生的評價,，這些競爭的引入可以“比”出學生學習的積極性和主動性，也“比”出了班級中濃厚的學習氛圍,。
6,、不斷反思，尋求方法,。
當然在教學過程中,，我遇到了各種各樣的問題，例如：學生不會讀書;學生為了加快書寫速度,，致使書寫字跡潦草;多次遇到困難的學生,，缺乏自信等等問題，對待這些問題我是從每節(jié)課的反思中不斷總結自己課堂的不足的,，從同教研組老師們身上學習方法,，運用到自己的教學實踐中，不斷糾正自己錯誤的教學行為,，讓自己的教學更加適合自己的課堂,。
總之，本學年的教學工作是在不斷的探究和實踐中摸索前進的，雖然有困惑,，雖然有不熟悉,，但新的教學模式的優(yōu)點越來越多的顯現(xiàn)在我的面前，我想,，我不會放棄探索,，不斷完善自己的課堂教學將成為我以后教學工作的主要目標。
初中數(shù)學教師工作總結 初中數(shù)學教師工作總結和經(jīng)驗篇十一
從畢業(yè)到現(xiàn)在,，我已經(jīng)工作半年了,。參加工作以來，我嚴格遵守學校各種規(guī)章制度,，積極參加學校各種活動,，加強師德修養(yǎng)，嚴格約束自己,，教書育人,，為人師表，服從領導安排,，與同事,、學生關系融洽。在日常工作中虛心向老教師學習?，F(xiàn)就我的工作總結如下：
本人能積極參加政治學習,，關心國家大事，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀律，團結同志,，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦;關心學生,，愛護學生，為人師表,，樂于奉獻,。
在這半年的教學工作中，我擔任學校數(shù)學教學工作,。認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，做好課后輔導工作，挖掘教材,，思索教法,，研究學生。平時上課嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，順利的完成了教育教學任務。
1.備課深入細致,，平時認真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準確把握難重點,。在制定教學目標時，非常注意學生的實際情況,。教案編寫認真,，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
2.注重課堂教學效果,，針對學生特點,，以互動教學為主，不搞滿堂灌,，堅持學生為主體,，教師為主導、教學為主線,，注重講練結合,。在教學中注意抓住重點，突破難點,。在整個課堂教學中,，充分調動每一個學生的積極性，不忽略每一個細節(jié),，力圖在45分鐘掌握本節(jié)課的所有知識點,。
3.課后作業(yè)認真挑選，精選精煉,，不搞題海戰(zhàn)術,。并且注意學生實際情況，實行分層作業(yè),，即在基本作業(yè)的情況下,，有能力的同學布置提高題,。
4.在教學和輔導之外，我還注重課后的回顧反思,，挖掘講課中的薄弱點,，不斷完善。不斷思考怎樣的教學方式是最有效的,。
5.參加教研活動是提高教育教學水平和業(yè)務素質的有效途徑,。我認真參加學校的各項教研活動，虛心向同組的老師請教學習,。在作業(yè)批改上,，認真及時，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢,。堅持聽課,，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式,。注重教育理論的學習,，并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。
另外,，我還積極參加各級培訓,，認真進行教學研究，在工作中我樹立了終身學習的理念,，多閱讀書籍和網(wǎng)上資源,，增強自己的文化底蘊，加強教學基本功的訓練,，使自己在教育理念,、管理能力、教育教學技能方面等穩(wěn)步提高,。
作為一名教師,，教學是我的基本工作，而教與學是一個良性互動的過程,，在教中學,，在學中教，才能實現(xiàn)自己在業(yè)務上的進步與飛躍,。中考制度的改革對數(shù)學教師的素質要求更高,，在今后的教育教學中，我將嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。
(1)課前備好課。
①認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結構，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。
②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施。
③考慮教法,，解決如何把自已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。
(2)組織好課堂教學,。關注全體學生，注意信息反饋,，調動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習化學的.興趣,，認真做好每一個演示實驗,。課堂上講練結合,，布置好作業(yè)。努力提高合格率,，爭取較高優(yōu)秀率,。
(3)課后做好輔導工作。初中的學生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重。
在教學交流方面,，我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動,，我還走出校園，去長城中學聽課,，開拓了視野,，增長了見識，博采眾長,。同時,，通過聽評課活動，加深對教材的理解,、教法的把握,，提高課堂教學水平。
有計劃地對有關基礎教育課程改革和實驗教材的學習,，了解課程標準和實驗教材編寫的指導思想和特點,。積極主動的參與教改,，并及時總結教學經(jīng)驗。以基礎教育改革的新理念為指導,，轉變教學觀念,。
通過集體備課，資源共享,，優(yōu)化課堂教學,。對教材中的重點、難點以及教學方法,，精心分析、討論,，探討突出重點,、突破難點、促進學生發(fā)展的思路和方法,。
我采取抓兩頭,，促中間的教學策略。課堂上,，對于一些有難度,、有深度的問題多讓尖子生回答。給他們拓展知識面,，提高分析問題和解決問題的能力,。對于后進生，采取了穩(wěn)定他們的學習情緒,，培養(yǎng)他們的學習興趣,，增強他們的學習信心和方法。利用課余時間進行輔導,，并利用同學之間的互助提高他們的學習成績,。
這學期的教學工作緊張，忙碌,，但卻很充實,。無論在課堂教學中，還是在集體備課過程中,，我都能感受到知識是活到老學到老,。通過一學期的努力，我相信,，會取得優(yōu)異的令人滿意的成績的,。
信息社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。
