人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)生環(huán)境保護(hù)教育主題篇1

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！

今天上午我們參觀了“話說低碳”科普展,。

在日常生活中,，大家會發(fā)現(xiàn)有一些“霧霾”天氣，所以很多人都帶了口罩,?！办F霾天氣”是因?yàn)楣I(yè)污染和汽車尾氣而產(chǎn)生的。其實(shí),，我們只要做好一些方面,，根本不會出現(xiàn)“霧霾”天氣,。比如說：我們減少工業(yè)污染和汽車的尾氣，就可以大大減少碳的排放量,。

電燈,，是我們生活中必備的物品，否則在晚上就看不清東西了,，不過大家是否知道電燈排放二氧化碳的含量有多少,，排放二氧化碳的含量越高的越不環(huán)保，在這里給大家介紹一下幾種常見的電燈的二氧化碳的含量吧,！

白熾燈排放二氧化碳的含量：65克,。

節(jié)能燈排放二氧化碳的含量：22克。

LED燈排放二氧化碳的含量：3,。85克,。

看了這些，得出白熾燈排放二氧化碳含量,，LED排放二氧化碳含量燈最低,，所以我們盡量用LED燈，少用白熾燈,。

嘴上說低碳是沒用的,，必須要行動起來，例如：少開私家車,，多做公交車或騎自行車,，減少工業(yè)污染，植樹造林……對于騎電瓶車,，我是很有體會,，具體表現(xiàn)在騎電瓶車上學(xué)回家，如果每個家庭都這樣做,，我們城市灰塵會少很多哩,！有人提出要少放煙花爆竹，我很贊同,，畢竟現(xiàn)在空氣不好,，否則會加重空氣污染度的！

總之,，我們應(yīng)該行動起來,，創(chuàng)建一個美好的家園。

謝謝大家,！

小學(xué)生環(huán)境保護(hù)教育主題篇2

各位同學(xué)們：

今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿,，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》。

讓我們想一想,，自從人類誕生以來,，一切的衣食往行及生產(chǎn),、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上,，然而地球并不是有我們生存,，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存,，又有哪一樣離得開地球上的大氣,、森林，海洋,、河流,、土壤、草原呢,？地球就是由所有的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而,，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞,。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上,，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時,，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊,，給環(huán)境帶來壓力,。

地球上人類、生物和氣候,、土壤,、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個器官,、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€器官壞了,，人就會生病,，就會痛苦不已，其實(shí)地球也是如此,，一旦失去了生態(tài)平衡,，便會產(chǎn)生17種植渙己蠊。因?yàn)槿祟惖那趾?，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,，比如氣候變暖,，臭氧層空洞，酸雨,，有毒廢棄物,，野生生物滅絕，以及大氣,、水污染等等,，這些都是令人類頭疼不已的事情17

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),，雖然我們現(xiàn)在還只是個學(xué)生,，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起,。春天到了,，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節(jié),，保護(hù)身邊的花草樹木,。除此之外，我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯,、飯盒,、塑料袋，用紙盒等代替,，這樣可以大大減少垃圾,，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,，看起來不是很平凡的事情嗎,？只要我們愿意，很輕松就能完成,，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中,。

親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢,？從此刻起,，就伸出你的手，伸出我的手,，一起去愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與,，我們的校園更美麗,，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任,。

我的演講完畢,，相信大家！

小學(xué)生環(huán)境保護(hù)教育主題篇3

同志們,、朋友們：

今年的6月5日是第__個世界環(huán)境日,。聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定今年的世界環(huán)境日主題為“促進(jìn)可持續(xù)的生活方式”，旨在提高人們對環(huán)境的認(rèn)識,、提高環(huán)境保護(hù)的行動能力,。中國確定的主題為“踐行綠色生活”，旨在通過“環(huán)境日”的集中宣傳,，廣泛傳播和弘揚(yáng)“生活方式綠色化”理念,，增強(qiáng)全民環(huán)保意識、節(jié)約意識,、生態(tài)意識,，選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式,，形成人人,、事事、時時崇尚生態(tài)文明的社會新風(fēng)尚,，為生態(tài)文明建設(shè)奠定堅實(shí)的社會和群眾基礎(chǔ)。

在過去的一年中,，全縣上下緊緊圍繞在蘇北率先建成國家級生態(tài)縣的戰(zhàn)略目標(biāo),，開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí),，全力打造“生態(tài)__,、綠色荷都”的城市名片。__年__月__日-__日,，環(huán)保部專家組對我縣國家級生態(tài)縣創(chuàng)建工作進(jìn)行現(xiàn)場考核驗(yàn)收,，通過現(xiàn)場察看、民意調(diào)查,、走訪座談,、查閱檔案等形式進(jìn)行全面考核，得到了專家組的一致肯定;今年的5月8日-18日又通過了環(huán)保部命名前公示,。通過生態(tài)系列創(chuàng)建工作,，取得了良好的生態(tài)基礎(chǔ)。目前，全縣已建成國家級生態(tài)鎮(zhèn)9個,、省,、市級生態(tài)村__個、綠色學(xué)校__所,、綠色社區(qū)__個,。

__年-__年開展了農(nóng)村環(huán)境連片整治，__年-__年開展全覆蓋拉網(wǎng)式農(nóng)村環(huán)境綜合整治,，推進(jìn)農(nóng)村污水管網(wǎng),、污水處理廠建設(shè)、建立農(nóng)村生活垃圾“四位一體”的統(tǒng)籌收運(yùn)處理體系,。新建了水質(zhì)自動監(jiān)測站,、大氣自動監(jiān)測站，重點(diǎn)企業(yè)安裝了污染源自動監(jiān)控平臺,，并與淮安市環(huán)保局聯(lián)網(wǎng),。飲用水源保護(hù)區(qū)安裝了視頻監(jiān)控裝置，與中國移動合作安裝“藍(lán)天衛(wèi)士”監(jiān)控焚燒農(nóng)作物秸稈,，做到全方位監(jiān)管,，嚴(yán)把環(huán)境質(zhì)量關(guān)。

近年來,，我縣社會環(huán)境質(zhì)量綜合指數(shù)位居全市第一,、全省前列，多次受省,、市表彰,，__年度被市環(huán)委會表彰為生態(tài)市建設(shè)先進(jìn)縣(一等獎);被省財政廳、環(huán)保廳表彰為__-__年度農(nóng)村環(huán)境連片整治示范工作先進(jìn)集體,。借此機(jī)會,，我代表縣政府，向全縣環(huán)保戰(zhàn)線的干部,、職工,，向積極參與我縣環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè)的廣大干部群眾和社會各界表示衷心的感謝。

回顧過去,，我縣環(huán)保工作取得了一定的成績,。但是要清醒地認(rèn)識到，我縣環(huán)境還存在不少薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,，生態(tài)文明創(chuàng)建是一場持久戰(zhàn),，絕非一朝一夕就大功告成，要有長期作戰(zhàn)的心理預(yù)期和思想準(zhǔn)備,。建設(shè)生態(tài)文明,、促進(jìn)污染治理是全社會共同的責(zé)任，不僅需要政府和環(huán)保等相關(guān)部門加大力度、統(tǒng)籌推進(jìn),，更需要廣大人民群眾的積極支持和廣泛參與,。

我們在推進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中，要積極轉(zhuǎn)變生活方式,，實(shí)現(xiàn)生活方式和消費(fèi)模式向勤儉節(jié)約,、綠色低碳、文明健康的方向轉(zhuǎn)變,。當(dāng)前,，我縣又啟動了生態(tài)文明示范區(qū)創(chuàng)建工作，希望全縣干部群眾都能積極行動起來,，每一個公民,、每一個家庭都成為宣傳者、實(shí)踐者,、推動者,，推動整個社會走上持續(xù)發(fā)展、生活富裕,、生態(tài)和諧的文明發(fā)展道路,。

同志們,、朋友們,，讓我們攜起手來,，為把__建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),、環(huán)境優(yōu)良、人與自然和諧相處的生態(tài)文明示范區(qū)而努力奮斗!

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)境保護(hù)教育主題篇4

各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是來自初一五班的楊晨曦,，今天我國旗下講話的主題是“垃圾分類,，從我做起”。

同學(xué)們,，你們是否知道——在美麗陽光的校園里，總有一些藏在角落里,、道路旁,、草叢里，或是一周兩周都未清理的抽屜里,、座位椅子的旁邊的垃圾,，它們令我們疏忽，看似微不足道,，卻是一幅油畫上“略煞風(fēng)景”的污垢,。

垃圾是出于我們之手，我們又必將負(fù)之其責(zé)任。同學(xué)們,，你是如何負(fù)起責(zé)任的呢,？是狠狠地將其拋擲在地，或是頭也不回地隨手一扔,，還是仔細(xì)地丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)呢,？相信我們的答案都是統(tǒng)一的。因?yàn)樵趯W(xué)校的嚴(yán)格管理下,，我們都擔(dān)起了責(zé)任,，乍一看，校園也更加美麗了,。

在此之余,，更重要就是垃圾分類。

首先,，什么是垃圾分類呢,？將垃圾分分類嘛——我仿佛聽見了眾人的心聲。沒錯,，不過這說起來輕松,，又該如何做到呢？

當(dāng)你走在街頭,、在公交站等車時,，是否在扔垃圾時仔細(xì)琢磨該投入哪一個桶呢，還是反手就是一扔?

垃圾也并不完全是無用之材,。當(dāng)你將它們分分類,，它們也可以為生活添一筆色。

其次,，應(yīng)該如做到呢,？公車站前的垃圾桶通常分為兩大類，一是可回收垃圾,、二是不可回收垃圾,。其中，可回收垃圾包含我們常用的紙巾,、廢紙,、塑料瓶、易拉罐等,；而不可回收垃圾包括廚余垃圾和其它垃圾,。然而，小區(qū),、社區(qū)里的垃圾桶將垃圾分得更加仔細(xì)了,，包括可回收垃圾,、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾共四大類,。這些知識相信大家都知道,，若不清楚，可以做個有心人,，觀察垃圾桶上的標(biāo)志并上網(wǎng)去做一個了解,。

那么，如何將它推之生活呢,？

也許現(xiàn)在開始,，當(dāng)你再次路過街角時、在公車站等車時,、到樓下扔垃圾時,，就會慢下腳步，將垃圾分類投放進(jìn)垃圾桶內(nèi),。若是在小區(qū),、社區(qū)里分類扔垃圾，建議你在家里就分類完畢,，再扔進(jìn)樓下的垃圾桶,。可能,，這只是10秒鐘的猶豫和思考,，卻可以減少垃圾資源的減量和危害，邁向美好家園便更近了一步,。

同學(xué)們,，也許我們的城市不會在一夜之間變得更干凈美麗，但是,，良好的習(xí)慣舉動,，會為我們整潔舒適的城市鋪上長遠(yuǎn)的墊腳石。讓我們擔(dān)起“垃圾分類”的重?fù)?dān),，齊頭并進(jìn),，打造出我們心儀已久的家園，為我們的生活添上色彩,！

我的國旗下講話完了,，謝謝大家！

小學(xué)生環(huán)境保護(hù)教育主題篇5

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好！今天我講話的主題是：節(jié)約資源,、保護(hù)環(huán)境,、做保護(hù)地球小主人,！

我們曾這樣歌頌過我們的祖國：地大物博，山河壯麗,。但是你可知道,，我國是當(dāng)今世界上最大的發(fā)展中國家，人口數(shù)量極為龐大,，人均資源量偏低,。____________曾提出了這樣寓意深刻的乘除法：“多么小的問題，乘以13億,，都會變得很大,；多么大的經(jīng)濟(jì)總量，除以13億,，都會變得很小,。”

舉個例子,，我國淡水資源總量為28000億立方米,，占全球水源的6%，這本來就不富有,，除以13億后,，我國人均淡水資源更是少得可憐，僅2200立方米,，為世界平均水平的1/4,，是美國的1/5。

廣袤的森林被稱為“地球之肺”,，我國的森林面積在全國土地面積中的比例,，排在世界第120位之后，而且現(xiàn)在森林仍以每年1800萬到20__萬公頃的速度在減少,。森林的減少,，使氣候變壞，氣溫升高,，水土流失嚴(yán)重,，給人類造成無窮的災(zāi)害。1998年的百年罕見洪水就曾帶給我們慘痛的災(zāi)難,！

再舉個例子,，在世界144個國家中，我國的人均耕地排在世界100名之后,，可是近幾十年來,，由于濫伐森林，過度放牧等人為因素使沙漠化的速度在加快,，沙漠化面積幾乎擴(kuò)大了31倍,，目前中國有1,。7億人口正受到沙漠化的危害和威脅。

老師們,，同學(xué)們,，面對國情，為了國家的可持續(xù)發(fā)展,，我們該怎么辦,？

我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水。堅持做到隨手關(guān)好水龍頭,，從飲水機(jī)打水,，喝多少取多少。積極尋找生活中其他可以節(jié)水的小技巧,，讓生活用水循環(huán)使用,。

我們應(yīng)該節(jié)約每一度電。隨手關(guān)燈,，合理使用空調(diào),，廣泛尋找節(jié)約用電的小常識、小竅門,，并嘗試著去實(shí)踐,。

我們應(yīng)該節(jié)約每一張紙。堅持做到作業(yè)紙雙面使用,，多用手帕少用紙巾,，把舊教科書送給有需要的小伙伴。

我們應(yīng)該節(jié)約每一粒米,。堅持做到吃飯不剩一粒糧,，剩菜打包不浪費(fèi)，盡量少吃零食,，過健康儉約的生活,。

極宣傳，建議他們到酒店聚餐結(jié)束后,，養(yǎng)成“吃不了兜著走”的好習(xí)慣,；建議他們少用或不用一次性筷子、一次性飯盒,、一次性打火機(jī),、一次性牙刷等等；有很多不用費(fèi)事就可以做到的事,，就反映出你有沒有“節(jié)約資源,，保護(hù)環(huán)境”的意識。

節(jié)約資源,，保護(hù)環(huán)境,，做保護(hù)地球的小主人,，需要每一個人的力量，同學(xué)們,，讓我們一起行動起來，共同建設(shè)環(huán)境友好,、資源節(jié)約的美好社會,！