“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來說都是至關(guān)重要的。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇一

2009年轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,，在這一年中,，xx中學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全體教師的共同努力下,，很好地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將一年來教育教學(xué)工作做如下總結(jié),。

一、加強(qiáng)德育工作,，共創(chuàng)和諧校園,。

xx中學(xué)有著一支師德水平較高的教師隊(duì)伍，這就保證了學(xué)校能積極的精神狀態(tài)完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù),。但是隨著時(shí)代的發(fā)展,，師德也被賦予了新的內(nèi)涵，為此,，我們堅(jiān)持師德建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)的指導(dǎo)思想,，及時(shí)更新師德建設(shè)內(nèi)容，使全體教師跟上時(shí)代的步伐,，以較高師德水平去做好教育教學(xué)工作,。學(xué)校開展了“以法治校,，為人師表”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，通過宣傳發(fā)動(dòng)，查擺問題,，提高整改,，進(jìn)一步規(guī)范了從教行為，狠抓工作落實(shí),，提高工作效率,，樹立了良好的學(xué)校形象和教師形象。9月份以來,，學(xué)校開展“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”,，全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論，并將理論與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來,，用理論指導(dǎo)教育教學(xué)工作,，每位教師都結(jié)合自身情況寫出了學(xué)習(xí)體會(huì)，提升了師德水平,，進(jìn)一步凈化了教師的心靈,。正因如此，東郊中學(xué)的師德始終保持很高的水準(zhǔn),，學(xué)校安排的工作老師都無怨無悔,，在做好本職工作的同時(shí)，抓時(shí)間擠時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,，給學(xué)困生補(bǔ)課,，不放棄每一個(gè)學(xué)生。

今年我校在教師中深入開展了“八比,、八爭,、一創(chuàng)”活動(dòng),，四月份，我校充分利用家長座談會(huì),，邀請(qǐng)社會(huì)各界知名人士,，廣泛征求意見。共征求上來意見和建議56條,。并做認(rèn)真的梳理,、歸類，在此基礎(chǔ)上制訂了詳實(shí)的整改計(jì)劃,。5月份,，深入開展了“群眾滿意學(xué)校”的評(píng)議活動(dòng),，要求每位教師就社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題,，寫出承諾書，并通過《致學(xué)生家長的一封信》等形式向社會(huì)作出公開承諾,。努力辦讓人民滿意的教育,，取得了一定的效果。二是在教師中開展了如何做“讓人民滿意的教師”主題活動(dòng),，設(shè)立師德師風(fēng)監(jiān)督崗和舉報(bào)箱,，充分利用先進(jìn)典型事跡，對(duì)全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)講座,，尤其是結(jié)合優(yōu)秀黨員事跡暨師德師風(fēng)報(bào)告會(huì)和教師節(jié)表彰的先,、優(yōu)、模,，認(rèn)真組織全體教師觀看光碟,，組織討論，對(duì)照先進(jìn),，找自身差距,，寫出心得體會(huì),。并與教師簽訂師德師風(fēng)責(zé)任狀，使教師的職業(yè)道德素質(zhì)得到不斷的提升。三是在學(xué)生中開展豐富多彩的德育主題活動(dòng),。今年我們以“責(zé)任教育”為主題,，開展了德育系列活動(dòng),。從對(duì)自己負(fù)責(zé)的方面,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途教育；從對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的方面,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛教育,；從對(duì)師長負(fù)責(zé)的方面，要求給老師寫一封感謝信，對(duì)學(xué)生進(jìn)行明理感恩教育,；從對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)的方面,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)精神教育；從對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的方面,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,。此外，以“德育作業(yè)”為載體充分利用“五一”,、“五四”,、“母親節(jié)”、“父親節(jié)”,、“十一”等重要節(jié)日,，認(rèn)真開展責(zé)任教育、感恩教育,。每項(xiàng)活動(dòng)前,，要求參與的領(lǐng)導(dǎo)和教師都要認(rèn)真準(zhǔn)備，精心備課,，活動(dòng)中要求學(xué)生積極參與,，真正使學(xué)生有所得、有所獲,。每項(xiàng)活動(dòng)后,，及時(shí)把活動(dòng)影像資料、計(jì)劃方案組卷歸檔,。通過舉辦豐富多彩、形式多樣的主題教育,，學(xué)生在活動(dòng)中受到了潛移默化的影響和良好的教育?，F(xiàn)在已形成了教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好態(tài)勢,。

二,、以教學(xué)工作為中心，全面提高教育教學(xué)成績,。

學(xué)校積極研究提高成績的辦法,。首先采取各年級(jí)月考的辦法，在班級(jí)單元過關(guān)的基礎(chǔ)上,，學(xué)校組織統(tǒng)一的月考,，整體把握分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況，及時(shí)提出改進(jìn)意見,，指導(dǎo)下一步的教學(xué),。同時(shí)嚴(yán)格時(shí)間管理，充分用好學(xué)生在校時(shí)間，提高在校期間的學(xué)習(xí)效率,。

新課改理念下的課堂教學(xué),，就是將教學(xué)過程成為學(xué)生獲取知識(shí)，發(fā)展能力的過程,，成為科學(xué)知識(shí)內(nèi)化為學(xué)生財(cái)富的過程,。按照這一內(nèi)涵，我校一是：相繼開展了“優(yōu)秀教師示范課”,、“骨干教師研討課”,、“教學(xué)能手選拔賽”，年初積極以構(gòu)建“有效課堂”為目標(biāo),，進(jìn)一步加大了對(duì)新課改的研究和探索力度,，先后開展了“有效課堂”演討課，“名師示范課”等活動(dòng),，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)課堂的研究與探索,。這些活動(dòng)在很大程度上推進(jìn)了我校新課程改革實(shí)施的步伐。

結(jié)合原來聯(lián)校聯(lián)研活動(dòng),，努力提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,。已從原來的聯(lián)考聯(lián)評(píng)，擴(kuò)展到了教學(xué)研究,，質(zhì)量評(píng)價(jià),，學(xué)校管理等各個(gè)方面。今年我們學(xué)校,，榮幸地承擔(dān)了八校聯(lián)考,、聯(lián)研、聯(lián)評(píng)的組織者,，我們緊緊抓住這個(gè)有利契機(jī),，進(jìn)一步加大了聯(lián)考聯(lián)研實(shí)施力度，在聯(lián)考聯(lián)研基礎(chǔ)上主動(dòng)邀請(qǐng)七校聯(lián)考單位到我校進(jìn)行教學(xué)研討課,，每單位學(xué)校都出二到三節(jié)示范課,。通過聯(lián)合考試，開放教學(xué),，能手引領(lǐng)等聯(lián)誼活動(dòng),，使我們的教師能夠取他人之長，補(bǔ)自己之短,，在進(jìn)一步深化課程改革的同時(shí),，極大地提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。同時(shí),，積極倡導(dǎo)支持和組織廣大教師參與教育科研工作,，并取得了較好的效果。

為了提高教學(xué)效率,，學(xué)校要求教師充分用好網(wǎng)絡(luò)教育資源,，方便老師到網(wǎng)上查閱教育教學(xué)資源。這個(gè)做法現(xiàn)在收到了較好的效果,，減輕了教師書寫教案的工作量,，增加了教師的備課思考時(shí)間，以先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué),，提高了教師的業(yè)務(wù)水平,，優(yōu)化了教學(xué)設(shè)計(jì)，真正提高了工作效率,。

由于全體教師的努力及措施有效,，我校的各種措施已經(jīng)收到了初步的成效，這也充分說明了只要師生共同努力,，成績就一定會(huì)提高,，會(huì)取得好成績這個(gè)道理。

三,、重視小學(xué)科教學(xué),，挖掘藝體人才，辦特色學(xué)校,。

按照市,、縣教育局的總體要求，充分發(fā)揮小學(xué)科在素質(zhì)教育中的作用,。年初,，制訂了東郊中學(xué)“三個(gè)一”創(chuàng)建活動(dòng)工作計(jì)劃，并按計(jì)劃穩(wěn)步實(shí)施,。工作中,，積極調(diào)動(dòng)音體美教師工作的積極性，學(xué)校積極組建了體訓(xùn)隊(duì),，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的體育特長生,。在今年縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我校多人次，多項(xiàng)目打破縣記錄,，以絕對(duì)的優(yōu)勢獲得今年縣運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名,，多次代表縣參加全市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，均取得全市前三名的好成績,。同時(shí),，學(xué)校組建了美術(shù)活動(dòng)小組，在發(fā)展學(xué)生的美術(shù)特長的同時(shí)，豐富了學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)出的學(xué)生在省“文明與藝術(shù)”書法大賽中,，1人獲金獎(jiǎng)，1人獲銀獎(jiǎng),，9人獲三等獎(jiǎng),。輔導(dǎo)教師楊貴才獲輔導(dǎo)教師金獎(jiǎng)。

四,、認(rèn)真做好控輟工作,，進(jìn)一步鞏固“普九”成果。

按照教育局的要求,，為了防止學(xué)生因家庭貧困輟學(xué),，2008年以來我校一是加大力度落實(shí)好“兩免一補(bǔ)”政策。要求班主任每學(xué)期都對(duì)本班學(xué)生的家庭生活條件合理排序,，做好“兩免一補(bǔ)”政策的宣傳工作,，班主任和科任教師通過家訪、調(diào)查,、民主評(píng)議等形式,，摸清了學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)的真實(shí)情況，使資金真正發(fā)揮其扶助貧困生的作用,。二是積極開展了勸學(xué),、助學(xué)活動(dòng)。我們把控制學(xué)生流失作為評(píng)估校領(lǐng)導(dǎo)和班主任工作的重要依據(jù),。年初,，按《教育局關(guān)于加強(qiáng)控輟工作的實(shí)施意見》，我們制訂了《東郊中學(xué)控輟的獎(jiǎng)懲制度》,。廣大教師按照學(xué)校要求積極主動(dòng)到學(xué)生家中做其思想工作,，促使流失生又重新復(fù)學(xué)。校團(tuán)委在今年4月份還積極組織開展了“手拉手,，獻(xiàn)愛心”和“陽光溫暖救助”活動(dòng),，累計(jì)捐資2965.50元，及時(shí)發(fā)放到貧困學(xué)生手里,，圓了這些孩子的求學(xué)夢,。三是在教育教學(xué)中，主張因材施教,，提倡“愉快教學(xué)”,、“情感教學(xué)”。學(xué)初,，積極倡導(dǎo)因材施教,，采取分層教學(xué),，分組教學(xué)的方式，讓優(yōu)秀學(xué)生,、中等學(xué)生和學(xué)習(xí)相對(duì)薄弱的學(xué)生都有收獲,。讓“愉快教學(xué)”“情感教學(xué)”貫穿于課堂教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)校對(duì)廣大教師,，特別是年輕教師進(jìn)行了這方面的培訓(xùn),，堅(jiān)決摒棄“夫子”式的教學(xué)方式，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中能夠感受到學(xué)習(xí)的樂趣,，讓教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感投資,，在學(xué)習(xí)和生活中關(guān)心、愛護(hù),、幫助學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友，讓學(xué)生對(duì)教師產(chǎn)生情感依賴,。四是進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任制,。建立逐級(jí)承包責(zé)任制（領(lǐng)導(dǎo)包教師，教師包學(xué)生）,，實(shí)行班主任津貼活化制度,，把控輟工作作為評(píng)價(jià)班主任工作優(yōu)劣的重要依據(jù)，建立責(zé)任追究制度,，對(duì)控輟工作沒有完成的教師,，當(dāng)年不予評(píng)優(yōu)、評(píng)模和晉級(jí),。通過采取這些措施,，進(jìn)一步鞏固了“普九”成果。

五,、利用信息技術(shù),，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢，提高教學(xué)質(zhì)量,。

自2008年啟動(dòng)遠(yuǎn)程教育以來,，將遠(yuǎn)程教育工作擺在學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重。一是加強(qiáng)了對(duì)教師的信息技術(shù)培訓(xùn),，通過采取分層培訓(xùn),。發(fā)揮典型示范引領(lǐng)作用等，打造了一支能熟練運(yùn)用和駕馭信息技術(shù)的教師隊(duì)伍,。二是利用遠(yuǎn)程教育資源開設(shè)了具有我校特色的校本教研活動(dòng)，已初步形成了“資源引領(lǐng)―――名師導(dǎo)航―――觀摩學(xué)習(xí)―――公開展示―――自我升華”的校本教研模式,，收到了較好效果,。此外號(hào)召教師制作有價(jià)值的課件,，經(jīng)過學(xué)校整理收入資源庫。我們還開展了形式豐富的比賽活動(dòng),。今年4月份,，我們組織教師開展了“青年教師課件制作比賽”和“青年教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備課堂教育教學(xué)大賽”。促進(jìn)了教師思想觀念的更新和業(yè)務(wù)水平的提高,。遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用,，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量起到了積極的推動(dòng)作用。年初,，我校遠(yuǎn)程教育資源管理應(yīng)用迎省檢,，受到了省市專家的一致好評(píng)，被評(píng)為“黑龍江省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程先進(jìn)學(xué)?！?，09年4月成功舉辦了全縣遠(yuǎn)程教育資源管理應(yīng)用現(xiàn)場會(huì)，在遠(yuǎn)程教育資源管理應(yīng)用上受到了與會(huì)人員的一致好評(píng),。

六,、重視安全工作，把師生生命安全放在重中之重的位置,。

年初學(xué)校就和每一位教師,、家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了學(xué)校,、老師,、家長在學(xué)生安全方面的責(zé)任，讓每一個(gè)人都對(duì)學(xué)生的安全負(fù)起責(zé)任來,，全力保障學(xué)生的安全,。堅(jiān)持每日安全檢查制度，及時(shí)排除安全隱患,。繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo),、教師安全包片責(zé)任制，使學(xué)生在惡劣天氣也能得到全方位的監(jiān)護(hù),。

加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，完善各項(xiàng)安全制度，制定各項(xiàng)事故應(yīng)急預(yù)案,，做到安全第一,，預(yù)防為主，出現(xiàn)事故,，措施到位,。為了增強(qiáng)學(xué)生的緊急避險(xiǎn)能力，各校還適時(shí)組織了專項(xiàng)安全演練,，訓(xùn)練學(xué)生的逃生技能和自護(hù)自救的能力,。重視非常時(shí)期的學(xué)生及學(xué)校管理,，在今年初的防控手足口病和暑期以來的防控甲流工作中，學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)及衛(wèi)生部門的指導(dǎo),，全力做細(xì)做實(shí)每一項(xiàng)工作,，保證了師生在我縣出現(xiàn)疫情來臨時(shí)不恐慌，能很好地做好自我保護(hù),，使學(xué)校始終保持著正常的教學(xué)秩序,。

進(jìn)一步加大警校共建力度，無校外人員鬧校,，對(duì)住宿生加大了管理力度,，八個(gè)寢室全部安裝了對(duì)講機(jī)，對(duì)“四室”等重點(diǎn)安全防控地安裝了紅外線監(jiān)控儀,。對(duì)所有線路進(jìn)行了徹底改造,，消除了安全隱患。加大對(duì)食堂,、賣店的監(jiān)管力度,，杜絕偽劣食品進(jìn)校園，食堂臟亂差的現(xiàn)象,，積極開展了教職工文娛生活活動(dòng),。

七、多方籌措資金,，辦學(xué)條件及校園環(huán)境大為改觀,。

年初，節(jié)約辦公經(jīng)費(fèi)近4萬元,，鋪成彩磚,、甬道，維修了樓前臺(tái)階,，改造了白鋼樓門,。改造了水暖供熱系統(tǒng)。今年我校在環(huán)境治理上很下功夫,，在實(shí)施過程中,，我們成立了校園環(huán)境綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了具體的實(shí)施方案,，并召開全校師生環(huán)境治理動(dòng)員大會(huì),，以學(xué)校名譽(yù)在全校范圍內(nèi)發(fā)布了致全校師生關(guān)心、愛護(hù)環(huán)境倡議書,，號(hào)召人人爭做保護(hù)環(huán)境的使者,。首先，從治理學(xué)校臟、亂,、差入手,，接著從亂、散,、臟、破四個(gè)方面進(jìn)行自檢自查,。在此基礎(chǔ)上又進(jìn)一步制定了治理校園環(huán)境整改方案,，對(duì)辦公室、教室,、四室等各室存在的問題加以治理整頓,。使辦公室、教室,、四室及實(shí)驗(yàn)室窗明壁凈,，各種備品擺放整齊有序，屋棚,、墻角,、燈具無灰塵或蜘蛛網(wǎng)，張貼物不復(fù)存在,。為加強(qiáng)食堂環(huán)境衛(wèi)生,，強(qiáng)化食堂文化環(huán)境建設(shè)，我們投入2000多元在學(xué)生餐廳四周設(shè)置了58平方米的彩噴山水畫和和倡導(dǎo)學(xué)生勤儉節(jié)約,、講究衛(wèi)生的彩噴畫,。使學(xué)生在用餐的同時(shí)，也品位和享受著良好的人文環(huán)境和自然景觀,。4月份,，我們及時(shí)清除了校園周邊的柴草垛，校園外居民傾倒的白色垃圾經(jīng)徹底清掃后,，我們又栽植了200余棵云中楊,，補(bǔ)植了80棵丁香樹，在停車場四周栽植了30棵梧桐樹,，在校園四周栽植了15珠樟松,，在樓門兩側(cè)又購置了4個(gè)玻璃鋼大花盆，栽植草牡丹400多珠,，使校園環(huán)境得到了亮化,、美化、綠化和凈化,，整個(gè)校園環(huán)境煥然一新,。

一年來我校做了大量的工作，取得了一些成績,，但和先進(jìn)學(xué)校比,，還有一定的差距,。我們堅(jiān)信，有教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，經(jīng)全體教職工的不懈努力,，我校各項(xiàng)工作在原有基礎(chǔ)上一定會(huì)提檔升位。

2009年1月9日

中學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇二

本學(xué)期,，校黨支部,、校委會(huì)、政,、教,、工、團(tuán)密切配合,，依靠上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，注意提高教師的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，以新的理念,，新的精神,，新的方法積極投入到教育教學(xué)中去。開學(xué)初,，我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中央一號(hào)文件和全教會(huì)文件精神,，全面推行素質(zhì)教育，規(guī)范學(xué)校管理制度,，建立健全各種規(guī)章制度,，如《教職工請(qǐng)假制度》，《學(xué)校教育教學(xué)獎(jiǎng)懲制度》,，《班主任工作職責(zé)》,，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《學(xué)生在校一日要求》,，這些制度的建立,，得到了全體教職工的認(rèn)可，極大地約束了全體師生的工作,、學(xué)習(xí)行為,。教師的工作熱情空前高漲，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣日漸濃郁,。因而,，本學(xué)期出現(xiàn)了前所未有的好局面：校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán),、學(xué)風(fēng)濃,。是我校本學(xué)期一個(gè)顯著的變化。

中央指出：“素質(zhì)教育的靈魂是思想政治教育”。今年是“德育年”,，借此強(qiáng)勁東風(fēng),，我校全面貫徹國家德育實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的心理素質(zhì),，做新時(shí)期合格的建設(shè)者和接班人,。這一工作的開展，充分體現(xiàn)了教育是強(qiáng)國之本,，而學(xué)校則是這一戰(zhàn)略的主陣地,，因而做好全體師生的思想政治工作就成為本學(xué)期學(xué)校工作的重中之重，形成良好的德育教育氛圍尤為重要,。對(duì)此，本學(xué)期我們做了如下幾方面的工作：

1,、健全政治思想體系,，黨支部書記、校長帶頭,，政教,、教導(dǎo)、團(tuán)委,、工會(huì),、班主任配合，形成了一個(gè)拉網(wǎng)式德育教育網(wǎng)絡(luò)體系,。在教師中廣泛開展講師德,、講奉獻(xiàn)，以身作則,，為人師表,，讓教師真正起到“學(xué)高為師，身正為范”的表率作用,，從教師的工作態(tài)度,，精神面貌，思想情操乃至人格魅力,，對(duì)學(xué)生起到潛移默化的作用,。每周一例會(huì)，周三下午政治學(xué)習(xí),，周五行政會(huì),，周一學(xué)生班會(huì)，已成為我校德育教育的傳統(tǒng),，也成為我校教師統(tǒng)一思想,，明確目標(biāo)，提高政治修養(yǎng)的好途徑。周一早升旗,，是向?qū)W生開展愛國主義教育,，人生觀教育的極好課堂。

由于我們狠抓德育不放松,，本學(xué)期我們的教育教學(xué)出現(xiàn)了好勢頭,，涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)且成績顯著的好教師,，年終考核我校等同志被評(píng)為“年級(jí)先進(jìn)教育工作者”;等同志被評(píng)為“模范班主任”;等幾十名同學(xué)被評(píng)為“三好學(xué)生”,。

2、加強(qiáng)師德建設(shè),，提高教師素質(zhì),，業(yè)務(wù)水平及工作能力。各項(xiàng)制度的確立,，是教師年終考核,、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)的依據(jù)和準(zhǔn)則,。由于本學(xué)期制度全,，內(nèi)容硬，措施得力且又有人文化,、人性化,，因而極大地調(diào)動(dòng)了全體教師的工作熱情，端正了教書育人的態(tài)度,，增強(qiáng)了主人公的責(zé)任感,，全體教師同心同德，心往一處想,，進(jìn)往一處使,，汗往一處流，配合默契,，人際和諧,，工作內(nèi)動(dòng)力增強(qiáng)，自覺意識(shí)日漸形成,。本學(xué)期我校95﹪以上的教師出滿勤,，干滿點(diǎn)，在完成份內(nèi)工作的同時(shí),，踴躍承擔(dān)學(xué)校分配的其它各項(xiàng)任務(wù),，并能按時(shí)，出色完成,。好多同志帶病工作,，以事業(yè)為重,，以學(xué)校工作為重，其精神可佳,，感人至深,。

3、我校1436名學(xué)生,，正處于心理,、性格發(fā)展形成時(shí)期，因勢利導(dǎo),，潛移默化,，循循善誘尤為重要，“和風(fēng)細(xì)雨”,，“春雨潤物”的教育形式直接關(guān)系到學(xué)生人格的建立,，因而，抓好學(xué)生的德育教育是新時(shí)期學(xué)校教育的核心環(huán)節(jié),。對(duì)此,，本學(xué)期我們實(shí)行分級(jí)管理，根據(jù)不同年齡段和學(xué)業(yè)形式之不同,，采取細(xì)致，周到并行之有效的德育教育,。初一級(jí)新生剛?cè)雽W(xué),，這些學(xué)生來自四面八方，剛剛告別小學(xué)時(shí)代那種讓老師和家長扶著走的學(xué)校生活,，進(jìn)入初中,，一下子要放開讓其自己走，難免在身體,、思想,、素質(zhì)等方面不適應(yīng)。針對(duì)這一點(diǎn),，本學(xué)期我們采取首先培養(yǎng)其集體生活的自立能力,，擺脫依賴思想，從心靈深入認(rèn)識(shí)到我是一名中學(xué)生,，我已長大,，注重引導(dǎo)其樹立獨(dú)立的人格和世界觀。理想教育,，守紀(jì)教育,，自律教育、自立教育成為新生入學(xué)的必修課,。經(jīng)過一學(xué)期的教育和培養(yǎng),，初一級(jí)大部分新生已適應(yīng)獨(dú)立生活,，培養(yǎng)了他們的自立能力，他們?cè)谶h(yuǎn)離家庭,，遠(yuǎn)離父母的學(xué)校依然能夠健康,、快樂的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí),，在初一級(jí)學(xué)生中還涌現(xiàn)出像和一樣的一大批拾金不昧,、助認(rèn)為樂、尊敬老師,、孝敬父母,、勤學(xué)守紀(jì)的好學(xué)生。

中學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇三

本學(xué)期,，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的大力配合下，教務(wù)處帶領(lǐng)全體教師積極開展了各種教學(xué)教研活動(dòng),，進(jìn)一步提升了我校教師的業(yè)務(wù)能力,，促進(jìn)了我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，為我校的教育教學(xué)工作全面,、持續(xù)發(fā)展起到了積極作用?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、配合學(xué)校工作,，促進(jìn)教學(xué)教研的發(fā)展

教導(dǎo)處及時(shí)制定了教育教學(xué)教研工作計(jì)劃,，做好教學(xué)常規(guī)檢查，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，推選教師參加各種優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,，組織開展了七年級(jí)英語聽說綜合活動(dòng)等。

二,、凝聚團(tuán)隊(duì)合力,，開展豐富的教研活動(dòng)

我校根據(jù)學(xué)科特征及我校實(shí)情設(shè)立五個(gè)教研組，即語文教研組,、數(shù)學(xué)教研組,、英語教研組、文綜教研組,、理綜教研組,。

我校的教研活動(dòng)主要以教研組為單位組織開展,教研組活動(dòng)時(shí)間相對(duì)集中開展?；顒?dòng)的內(nèi)容和方式主要有：學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)習(xí)學(xué)科業(yè)務(wù)知識(shí)和先進(jìn)的教育理念;組內(nèi)教師間進(jìn)行信息交流，各教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí),、富有特色的學(xué)科活動(dòng);開展教研課,、示范課活動(dòng)、課題研究等,。其中語文組,、英語組、數(shù)學(xué)組,，聽評(píng)課活動(dòng)搞得非常好,。

三、加強(qiáng)外派請(qǐng)入,，加大課程改革力度

為了加速推進(jìn)新課程改革,，學(xué)校為老師創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，派出了許世兵,、江華元,、江銳波等老師外出學(xué)習(xí)；本學(xué)期邀請(qǐng)了楊德振作家來校指導(dǎo)我們的教學(xué)工作,。

四,、加強(qiáng)常規(guī)管理,，每月推出常規(guī)之星

本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行了三次常規(guī)月檢,。每次檢查內(nèi)容主要是備課,、作業(yè)批改、互相聽課(次數(shù),、記錄,、意見及其它有關(guān)內(nèi)容)、教研組活動(dòng)情況等,，常規(guī)之星三次均上榜的有：語文組---姜小紅、石仙敏,、程小意,、張曉菲，數(shù)學(xué)組---熊玉蘭,、南紅林,、夏玉焰、余學(xué)軍,、許世兵,，英語組---畢文靜、江國霞,、賀紹妮,、劉靜、張益學(xué),，理化組---屈新平,、汪靈花,、江華元、李蓮華,、黃靜,，綜合組---余長輝、姜雄,、熊紅衛(wèi),、成如鴻。

五,、加大活動(dòng)落實(shí),，推進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)完成。

開學(xué)學(xué)校制定了《中考備考方案》,；

3月12日召開了全校開學(xué)典禮暨中考動(dòng)員百日誓師大會(huì),；

4月6日—4月8日組織學(xué)生參加黃岡市調(diào)研考試；

4月18日組織學(xué)生參加黃高提前招生,；

4月19日迎接了教育局常規(guī)檢查,；

4月26日，帶領(lǐng)學(xué)生到博達(dá)參與體育中考,；

4月28日舉行本學(xué)期期中考試,；

5月11日，九年級(jí)學(xué)生順利參加中考實(shí)驗(yàn)操作考試,；

5月26日中心學(xué)校對(duì)九年級(jí)進(jìn)行了中考復(fù)習(xí)備考督導(dǎo)活動(dòng),；

6月19-6月21日，組織八九年級(jí)學(xué)生到麻城一中參加中考,；

6月29日—6月30 組織七八年級(jí)學(xué)生參加期末考試,。

六、加大培優(yōu)力度,，打好提前招生準(zhǔn)備工作,，半年來，我們組織了多次七校聯(lián)考,、八校聯(lián)考,，及時(shí)召開預(yù)錄會(huì)議，并得到中心校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，通過找問題,、尋對(duì)策、下班級(jí),、快調(diào)整,，取得了4人被黃高預(yù)錄，1人被一中預(yù)錄的好成績,。

七,、重視素質(zhì)培訓(xùn),，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)

教師素質(zhì)始終是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我們通過各種途徑抓青年教師和骨干教師的培訓(xùn)工作,，以點(diǎn)帶面,，以老帶新，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。

這個(gè)學(xué)期,，我校教師在縣市各項(xiàng)比賽中取得了較好的成績。劉靜老師在全市口語競賽評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng),，姜雄老師在麻城市歷史優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得一等獎(jiǎng),，吳夢婷老師在麻城市優(yōu)質(zhì)課競賽評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)，熊英俊老師的導(dǎo)學(xué)案獲得麻城市一等獎(jiǎng),。

八,、不足之處

一學(xué)期以來，由于配備人員不夠,，工作經(jīng)驗(yàn)不足,，還存在很多不足之處:如與市、縣教研室聯(lián)系的不夠緊密,，在轉(zhuǎn)變后進(jìn)生方面沒有制定切實(shí)可行的方案,。這些問題還亟待進(jìn)一步改善和提高。

1,、集體備課方面存在問題,，流于形式，應(yīng)付檢查,。

2,、課題研究方面存在問題，教研組內(nèi)缺乏探討與嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的氛圍,。

3,、教研活動(dòng)方面存在問題

教研組活動(dòng)時(shí)間有時(shí)與各種活動(dòng)相沖突，教研活動(dòng)時(shí)間不能得到充分的保證,，教師參與的積極性不高，導(dǎo)致教研活動(dòng)的效果不夠突出,。

4,、課堂教學(xué)過程管理缺乏監(jiān)督，部分教師講課不規(guī)范,，每周都有空堂現(xiàn)象發(fā)生,。

5、大部分教師班級(jí)測試缺乏有效的分析,，沒有四率的統(tǒng)計(jì),，只有少數(shù)教師堅(jiān)持記載錯(cuò)題檔案,。

6、辦公紀(jì)律有待加強(qiáng),，缺乏教學(xué)教研氛圍,。

針對(duì)以上問題，應(yīng)及時(shí)反思不足,，學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校教科研做法,，強(qiáng)化管理手段，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,，積極進(jìn)行教學(xué)研究和新課程改革,，力爭創(chuàng)辦群眾滿意的學(xué)校，為福田河中學(xué)的美好明天做出新的貢獻(xiàn)!

中學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇四

一學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,，我校在各級(jí)教育行政部門,、社會(huì)各界關(guān)心支持幫助指導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職工的齊心努力和團(tuán)結(jié)協(xié)作下,，現(xiàn)已圓滿完成本學(xué)期教育教學(xué)工作任務(wù),。為了更好的做好下學(xué)期的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,、政策,，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化管理，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以狠抓師德師風(fēng)建設(shè)為動(dòng)力，以新課改為契機(jī),，以科研為先導(dǎo),，以提高師資隊(duì)伍素質(zhì)為基礎(chǔ)，全面深入地推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

（一）完成招生任務(wù)及教育指標(biāo)

1、完成了一年級(jí)47人的招生任務(wù),。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)“兩基”的鞏固和提高工作，認(rèn)真完成今年的成人教育80人的培訓(xùn)任務(wù),，確保了適齡兒童入學(xué)率100%,，輟學(xué)率控制為0，使學(xué)生能“進(jìn)得來,、留得住”,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)管理。

（二）教研工作

立足校本教研，本學(xué)期大型的教研教改活動(dòng)共4次,，教研活動(dòng)的類型多種多樣,，積極組織青年教師參加中心學(xué)校組織的“精品1課”課堂教學(xué)競賽,并被選送到縣參加競賽,取得優(yōu)異成績,組織學(xué)習(xí)新課標(biāo)及大綱要求，觀看教學(xué)實(shí)錄,，專家點(diǎn)評(píng),，吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身實(shí)際,，改進(jìn)教學(xué)方法,。校長、副校長,、教導(dǎo)深入課堂,，了解、掌握教師課堂教學(xué)情況,，并給予指導(dǎo),；在期末業(yè)務(wù)檢查中，高段教師每學(xué)期聽課都在10節(jié)以上,，通過教研促進(jìn)教改,，逐步提高教研意識(shí)和教研水平。

（三）教師隊(duì)伍建設(shè)

1,、通過形式多樣的教研活動(dòng),，提高教師的課堂教學(xué)水平。

2,、克服困難,，創(chuàng)造條件，積極選派骨干教師參加各級(jí)組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),本學(xué)期共組織骨干班主任,、骨干教師參加縣級(jí)培訓(xùn)兩人次,，國培教育5人次，國培計(jì)劃——頂崗置換1人次,，繼續(xù)教育6人次,。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入課堂聽課,，掌握第一手材料，加大對(duì)教師的指導(dǎo)力度,。

4,、鼓勵(lì)教師不斷提高自身學(xué)歷及教學(xué)技能。

（四）校園文化建設(shè)

1,、做好學(xué)生開學(xué)第一周的入學(xué)教育。

2,、堅(jiān)持利用班會(huì),、集隊(duì)及板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,。

3、設(shè)立校園文明監(jiān)督崗,，抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生保潔工作,。

4、少先隊(duì)工作要做到有計(jì)劃,、有步驟地開展,。

5、做好學(xué)校環(huán)境育人工作,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。

（五）安全工作

安全工作常抓不懈，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全管理制度,，學(xué)校與班主任,、班主任與學(xué)生家長層層簽定《安全責(zé)任書》，明確學(xué)生在各個(gè)時(shí)段,、地點(diǎn)發(fā)生的安全事故的責(zé)任范圍,，本學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行了消防演練及交通安全知識(shí)宣傳。

（六）財(cái)務(wù),、財(cái)產(chǎn)管理

加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù),、財(cái)產(chǎn)管理，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策,，合理開支,，使有限的資金和財(cái)產(chǎn)發(fā)揮應(yīng)有的作用。實(shí)行大的開支由集體討論后報(bào)中心學(xué)校審批決定,，嚴(yán)禁校長個(gè)人說了算,。學(xué)校貴重財(cái)物已有切實(shí)可行的防盜措施。

（七）實(shí)驗(yàn)教學(xué)及信息教育

1,、加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)開除力度,，學(xué)生的各種實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)90%以上，繼續(xù)完善實(shí)驗(yàn)室,、保管室的各項(xiàng)規(guī)章制度,，把學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)真正落到實(shí)處，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)為提高教學(xué)質(zhì)量作用,。

2,、充分利用遠(yuǎn)程教育資源為教學(xué)服務(wù)。

（八）控輟保學(xué)工作

1,、認(rèn)真做好學(xué)生的“兩免一補(bǔ)”工作,，切實(shí)解決貧困學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難，使他們進(jìn)得來，留得住,，進(jìn)一步提高義務(wù)教育的普及程度,。

2、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，組織學(xué)生開展校園經(jīng)濟(jì),，由學(xué)校進(jìn)行監(jiān)管，勤工儉學(xué)的收入主要用于貧困學(xué)生的補(bǔ)助,。

3,、認(rèn)真落實(shí)師生“一對(duì)一”幫扶工作。

（一）加強(qiáng)常規(guī)管理,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念樹立“以人為本”的現(xiàn)代化管理新理念,。

學(xué)校管理的真諦在于發(fā)揮人的價(jià)值，發(fā)掘人的潛能,，發(fā)展人的個(gè)性,，強(qiáng)調(diào)通過讓每一位教師取得的好業(yè)績，促進(jìn)全體學(xué)生取得全面發(fā)展,。要讓教師自覺的將學(xué)校管理要求內(nèi)化為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的需要,，自我開發(fā)內(nèi)在潛能，保證自身主動(dòng),，全面發(fā)展,，從而促進(jìn)全體學(xué)生主動(dòng)，全面發(fā)展,，最終實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo),。

（二）強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)效益的直接體現(xiàn)，提高質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題,，一切工作都要圍繞提高質(zhì)量這個(gè)中心來開展,。本學(xué)年初制定本校教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度，畢業(yè)班任課教師與學(xué)校簽訂教學(xué)質(zhì)量責(zé)任書,。

（三）加強(qiáng)師德師風(fēng)教育

堅(jiān)持每周1—2小時(shí)的政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，利用政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行教師職業(yè)道德教育,，提高教師的師德水平。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。嚴(yán)禁以任何借口驅(qū)趕差生,。

（四）注重過程管理

1、堅(jiān)持實(shí)行教職工考勤制度,，接受師生監(jiān)督,。教師有事請(qǐng)假一律以假條為準(zhǔn),，請(qǐng)假3天及以上者由中心學(xué)校所批假條為準(zhǔn)，否則按曠工處理,。

2,、本學(xué)期共進(jìn)行了4次校務(wù)公開，隨時(shí)接受師生及社會(huì)監(jiān)督,。

3、堅(jiān)持每月一次大型校本教研活動(dòng),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)期深入課堂聽課均在20節(jié)以上,，大力指導(dǎo)新青年教師的教育教學(xué)工作。

4,、教師的備,、講、批,、輔,、考五個(gè)環(huán)節(jié)的工作每月進(jìn)行一次檢查或不定期抽查，并作好記錄,。

5,、抓六年級(jí)學(xué)生的思想工作，認(rèn)真組織月考,，總結(jié)分析,。

（五）加強(qiáng)安全工作管理，確保師生生命,、財(cái)產(chǎn)安全

1,、堅(jiān)持每學(xué)期開學(xué)第一周為安全教育周的安全教育制度，并把安全教育提綱交中心學(xué)校審閱,、存檔,。

2、實(shí)行安全目標(biāo)責(zé)任制,。學(xué)校同學(xué)生家長簽定《學(xué)生安全協(xié)議》,。

3、堅(jiān)持每周進(jìn)行一次全面的安全檢查,，做好記錄,，每月作一次安全排查。

4,、堅(jiān)持安全工作一票否決制,。

（六）、少先隊(duì)工作

1,、加強(qiáng)少先隊(duì)基層建設(shè)

建立建全各種薄冊(cè),，組織落實(shí)工作基礎(chǔ),。加強(qiáng)檢查，選出大隊(duì)長和大隊(duì)委員,。并推選各中隊(duì)隊(duì)長及隊(duì)委,，利用新年發(fā)展了一批新隊(duì)員。

2,、結(jié)合各種節(jié)日開展相應(yīng)教育工作

利用20xx年“元旦”節(jié),，組織學(xué)生進(jìn)行文藝表演、表彰一批優(yōu)秀學(xué)生及優(yōu)秀班集體,。

3,、結(jié)合各種活動(dòng)在校園內(nèi)進(jìn)行愛國主義教育，開展豐富多彩的課外活動(dòng),，在活動(dòng)中鍛煉學(xué)生的能力和水平,，并開展愛國主義教育。例如：升旗儀式是向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育的好形式,，我們利用每周一早晨升旗這固定格局,，進(jìn)行愛國主義教育。隆重升旗儀式,，國旗下講話,，是對(duì)學(xué)生心靈的熏陶。

1,、教師師德師風(fēng)建設(shè)有待加強(qiáng),，教師教學(xué)質(zhì)量意識(shí)有待提升。

2,、教研活動(dòng)工作要進(jìn)一步加強(qiáng),，集體備課活動(dòng)落到實(shí)處做得不夠。

3,、在學(xué)生中仍存在懶,、散的個(gè)別現(xiàn)象。

4,、學(xué)生文明禮儀,、衛(wèi)生習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

中學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇五

本學(xué)期,，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的大力配合下，教務(wù)處帶領(lǐng)全體教師積極開展了各種教學(xué)教研活動(dòng),，進(jìn)一步提升了我校教師的業(yè)務(wù)能力,，促進(jìn)了我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，為我校的教育教學(xué)工作全面,、持續(xù)發(fā)展起到了積極作用?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、配合學(xué)校工作，促進(jìn)教學(xué)教研的發(fā)展

教導(dǎo)處及時(shí)制定了教育教學(xué)教研工作計(jì)劃,，做好教學(xué)常規(guī)檢查,，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，推選教師參加各種優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,，組織開展了七年級(jí)英語聽說綜合活動(dòng)等,。

二、凝聚團(tuán)隊(duì)合力,，開展豐富的教研活動(dòng)

我校根據(jù)學(xué)科特征及我校實(shí)情設(shè)立五個(gè)教研組,，即語文教研組、數(shù)學(xué)教研組,、英語教研組、文綜教研組,、理綜教研組,。

我校的教研活動(dòng)主要以教研組為單位組織開展,教研組活動(dòng)時(shí)間相對(duì)集中開展?；顒?dòng)的內(nèi)容和方式主要有：學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)習(xí)學(xué)科業(yè)務(wù)知識(shí)和先進(jìn)的教育理念;組內(nèi)教師間進(jìn)行信息交流，各教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí),、富有特色的學(xué)科活動(dòng);開展教研課、示范課活動(dòng),、課題研究等,。其中語文組、英語組,、數(shù)學(xué)組,，聽評(píng)課活動(dòng)搞得非常好。

三,、加強(qiáng)外派請(qǐng)入,，加大課程改革力度

為了加速推進(jìn)新課程改革，學(xué)校為老師創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，派出了許世兵,、江華元、江銳波等老師外出學(xué)習(xí),；本學(xué)期邀請(qǐng)了楊德振作家來校指導(dǎo)我們的教學(xué)工作,。

四、加強(qiáng)常規(guī)管理,，每月推出常規(guī)之星

本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行了三次常規(guī)月檢,。每次檢查內(nèi)容主要是備課,、作業(yè)批改、互相聽課(次數(shù),、記錄,、意見及其它有關(guān)內(nèi)容)、教研組活動(dòng)情況等,，常規(guī)之星三次均上榜的有：語文組---姜小紅,、石仙敏、程小意,、張曉菲,，數(shù)學(xué)組---熊玉蘭、南紅林,、夏玉焰,、余學(xué)軍、許世兵,，英語組---畢文靜,、江國霞、賀紹妮,、劉靜,、張益學(xué)，理化組---屈新平,、汪靈花,、江華元、李蓮華,、黃靜,，綜合組---余長輝、姜雄,、熊紅衛(wèi),、成如鴻。

五,、加大活動(dòng)落實(shí),，推進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)完成。

開學(xué)學(xué)校制定了《中考備考方案》,；

3月12日召開了全校開學(xué)典禮暨中考動(dòng)員百日誓師大會(huì),；

4月6日—4月8日組織學(xué)生參加黃岡市調(diào)研考試；

4月18日組織學(xué)生參加黃高提前招生,；

4月19日迎接了教育局常規(guī)檢查,；

4月26日，帶領(lǐng)學(xué)生到博達(dá)參與體育中考,；

4月28日舉行本學(xué)期期中考試,；

5月11日,，九年級(jí)學(xué)生順利參加中考實(shí)驗(yàn)操作考試；

5月26日中心學(xué)校對(duì)九年級(jí)進(jìn)行了中考復(fù)習(xí)備考督導(dǎo)活動(dòng),；

6月19-6月21日,，組織八九年級(jí)學(xué)生到麻城一中參加中考；

6月29日—6月30 組織七八年級(jí)學(xué)生參加期末考試,。

六,、加大培優(yōu)力度，打好提前招生準(zhǔn)備工作,，半年來,，我們組織了多次七校聯(lián)考、八校聯(lián)考,，及時(shí)召開預(yù)錄會(huì)議,，并得到中心校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，通過找問題,、尋對(duì)策,、下班級(jí)、快調(diào)整,，取得了4人被黃高預(yù)錄，1人被一中預(yù)錄的好成績,。

七,、重視素質(zhì)培訓(xùn)，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)

教師素質(zhì)始終是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。我們通過各種途徑抓青年教師和骨干教師的培訓(xùn)工作,，以點(diǎn)帶面，以老帶新,，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。

這個(gè)學(xué)期，我校教師在縣市各項(xiàng)比賽中取得了較好的成績,。劉靜老師在全市口語競賽評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng),，姜雄老師在麻城市歷史優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得一等獎(jiǎng)，吳夢婷老師在麻城市優(yōu)質(zhì)課競賽評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng),，熊英俊老師的導(dǎo)學(xué)案獲得麻城市一等獎(jiǎng),。

八、不足之處

一學(xué)期以來,，由于配備人員不夠,，工作經(jīng)驗(yàn)不足，還存在很多不足之處:如與市,、縣教研室聯(lián)系的不夠緊密,，在轉(zhuǎn)變后進(jìn)生方面沒有制定切實(shí)可行的方案,。這些問題還亟待進(jìn)一步改善和提高。

1,、集體備課方面存在問題,，流于形式，應(yīng)付檢查,。

2,、課題研究方面存在問題，教研組內(nèi)缺乏探討與嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的氛圍,。

3,、教研活動(dòng)方面存在問題

教研組活動(dòng)時(shí)間有時(shí)與各種活動(dòng)相沖突，教研活動(dòng)時(shí)間不能得到充分的保證,，教師參與的積極性不高,，導(dǎo)致教研活動(dòng)的效果不夠突出。

4,、課堂教學(xué)過程管理缺乏監(jiān)督,，部分教師講課不規(guī)范，每周都有空堂現(xiàn)象發(fā)生,。

5,、大部分教師班級(jí)測試缺乏有效的分析，沒有四率的統(tǒng)計(jì),，只有少數(shù)教師堅(jiān)持記載錯(cuò)題檔案,。

6、辦公紀(jì)律有待加強(qiáng),，缺乏教學(xué)教研氛圍,。

針對(duì)以上問題，應(yīng)及時(shí)反思不足,，學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校教科研做法,，強(qiáng)化管理手段，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,，積極進(jìn)行教學(xué)研究和新課程改革,，力爭創(chuàng)辦群眾滿意的學(xué)校，為福田河中學(xué)的美好明天做出新的貢獻(xiàn)!

中學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇六

這學(xué)期里,，本人在學(xué)校的工作安排下,，擔(dān)任了七年級(jí)十二、十三兩班的教學(xué)工作,。一學(xué)期以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

一,、政治思想表現(xiàn)

本人擁護(hù)黨的基本路線、方針,、政策,，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，遵紀(jì)守法,，有高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取創(chuàng)新的精神，能服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，主動(dòng),、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù),。關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,，和同事和睦相處，有較好的人際關(guān)系,。新課程實(shí)施以來,，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論，更新教育教學(xué)觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，并通過多種途徑提高自身素質(zhì)，不斷完善自己,。

二,、教學(xué)科研工作

在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,，為整個(gè)學(xué)期的語文教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展,。在教學(xué)的過程中,，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé),。因此,，認(rèn)真細(xì)致地研究教材、研究學(xué)生,，通過鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力為專題,。積極進(jìn)行教學(xué)改革,。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),，通過聽課等教學(xué)活動(dòng),，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平,。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維,。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等,，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律。本學(xué)期本人積極加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平的提高,，參加區(qū)學(xué)科帶頭人的選拔順利通過理論考試;參加課題《課外文本資源的開發(fā)利用和作文教學(xué)》的研究,，該課題已經(jīng)順利通過結(jié)題。

三,、第二課堂的開展,，因材施教，做好培優(yōu)工作

抓好第二課堂,，實(shí)施素質(zhì)教學(xué),。根據(jù)本班學(xué)生的基礎(chǔ)，發(fā)掘有語文興趣,、特長的學(xué)生,，組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行拓展活動(dòng)，開展閱讀,、寫作等方面的活動(dòng),，一學(xué)期已有多名學(xué)生在校“三洗作文”,、“成語作文”比賽中獲獎(jiǎng),。

四、社團(tuán)工作

本學(xué)期本人有幸擔(dān)任“清荷成語學(xué)社”的常任指導(dǎo)老師,。開學(xué)初就順利組構(gòu)了成語學(xué)社,，將一批熱愛成語、有學(xué)習(xí)成語熱情的學(xué)生組織成一個(gè)團(tuán)體,，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)：在校文化節(jié)中成語作文比賽成為一個(gè)亮點(diǎn);成語手抄本也用不同的形式表達(dá)了對(duì)成語的理解和熱愛,，目前已經(jīng)裝訂成冊(cè)。今后將在成語的道路上繼續(xù)探索、前進(jìn),。

一學(xué)期很快過去了,，這學(xué)期里雖說取得了一點(diǎn)微不足道的成績，但在個(gè)人教科研方面缺憾很多,，今后的日子我將盡力彌補(bǔ)這缺憾,。

中學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇七

-----抓改革 促教學(xué) 求發(fā)展 保質(zhì)量

廖高飛

2013年上半年的工作已經(jīng)告一段落，在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)和大家的共同努力下,，全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神和2013兩會(huì)精神,，學(xué)校工作以教科研為先導(dǎo)，以德育工作為重心,，以課程改革為契機(jī),，以學(xué)生全面和諧發(fā)展為中心，以樹紅中精神為指針,，以發(fā)展創(chuàng)新為主題,，以激勵(lì)與督促為手段，立足課堂教學(xué),，精細(xì)學(xué)校管理,，建設(shè)和諧文化，提升辦學(xué)效益,，學(xué)校的整體工作得到了提升?，F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：

一、以師德教育為重點(diǎn),，加大教師隊(duì)伍建設(shè)力度,，鑄師德，樹形象,。

1,、本學(xué)期學(xué)校加強(qiáng)了行風(fēng)建設(shè)工作，開展了“學(xué)先進(jìn),、找差距,、促發(fā)展”師德師風(fēng)建設(shè)和讀書活動(dòng)，深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)等教育活動(dòng),，進(jìn)一步解放思想,，組織全體教職工觀看順德《師德論壇》,、全體教職工撰寫了心得體會(huì),；利用教師學(xué)習(xí)時(shí)間聽取陳成德校長做的《恪守職業(yè)道德，成就事業(yè)追求》的專題報(bào)告,，學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育法》、《教師法》等法律文件，號(hào)召全體教職員工自覺履行教師職業(yè)道德準(zhǔn)則,，自律自省,，立足本職崗位、做好本職工作,，讓教師隊(duì)伍的高尚道德和純正師風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大,。

2、開展多種形式的校本培訓(xùn),。為提高了教師的崗位技能,，本學(xué)期我校有幸邀請(qǐng)全國名校長李志剛到我校做《和諧互助教學(xué)策略》講座。4,、5月份,，開展了“和諧互助”集體教研課、比武課,。廣大教師教育理念進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,，教師的競爭意識(shí)，服務(wù)意識(shí),，責(zé)任意識(shí),，團(tuán)隊(duì)意識(shí)不斷增強(qiáng)，廣大教師師德師能和業(yè)務(wù)水平有了新的提高,，涌現(xiàn)出一批學(xué)科教學(xué)能手,。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)了校務(wù)公開,，推進(jìn)學(xué)校民主決策和民主管理,，學(xué)校的重大事項(xiàng)由學(xué)校教代會(huì)民主討論和決策通過。

二,、加大德育工作力度,，夯實(shí)行為規(guī)范基礎(chǔ)。

1,、抓好常規(guī),，促進(jìn)養(yǎng)成。本學(xué)期學(xué)校德育處充分發(fā)揮團(tuán)委學(xué)生會(huì)的管理職能,，嚴(yán)抓出勤和紀(jì)律,，包括遲到、課間出校門,、兩操和其他違紀(jì)現(xiàn)象,，積極宣傳，嚴(yán)格管理,，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,。在校園環(huán)境建設(shè)方面,，學(xué)校加大了校園衛(wèi)生的檢查評(píng)比力度，注重了校園的保潔,，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生愛護(hù)公物教育,，凈化、綠化,、美化了校園環(huán)境,。

2、加強(qiáng)班主任工作,，完善德育管理體系,。本學(xué)期，學(xué)校健全了班主任工作檔案,，形成了科學(xué)的考評(píng)機(jī)制,。學(xué)校還健全了家長學(xué)校體制，密切了學(xué)校和家庭,、社會(huì)的聯(lián)系,，形成教育合力，共同發(fā)揮了德育效應(yīng),，各年級(jí)有組織地開好家長會(huì)議,，學(xué)校還要求班主任積極進(jìn)行家訪，并要求班級(jí)健全班級(jí)中等生,、困難學(xué)生檔案,。本學(xué)期要求全體教師參與臨界生幫扶工作，做到幫扶次次有記錄,，次次有反饋,，實(shí)行全員德育，把德育工作落到實(shí)處,。團(tuán)委還加強(qiáng)了學(xué)生干部隊(duì)伍組織建設(shè),，定期召開學(xué)干會(huì)，規(guī)范了班級(jí)組織建設(shè),，發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)校德育中的主體作用,。

3、加強(qiáng)文化建設(shè),，建設(shè)濃厚校園德育氛圍,。本學(xué)期，學(xué)校充分利用廣播,、宣傳櫥窗,、黑板報(bào)、朝會(huì),、班會(huì)等德育途徑,，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育,、心理健康教育,、愛國主義教育、安全教育等,，傳播積極思想,，指導(dǎo)學(xué)生開展有益身心的校園文化活動(dòng)。本學(xué)期舉行了4節(jié)主題班會(huì)比武課活動(dòng),，結(jié)合學(xué)校中心教育工作,，使班會(huì)課教育內(nèi)容更有針對(duì)性，實(shí)效性,，時(shí)代性,。

4、認(rèn)真組織好初

一,、初二學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，制定科學(xué)、合理,、人文的實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,，提升實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的可操作性，使學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)與所學(xué)知識(shí)的緊密結(jié)合起來,，為激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和提高實(shí)踐能力打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

5、團(tuán)委學(xué)生會(huì)發(fā)掘工作的著力點(diǎn),，開展豐富多彩的德育活動(dòng),，潤物于無聲，以各種活動(dòng)為載體加強(qiáng)青少年思想道德教育,，培養(yǎng)愛國主義,、集體主義精神，多方面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),。

（1）,、2013年2月，開展“我們的節(jié)日·春節(jié),、元宵節(jié)”系列教育活動(dòng),，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,，增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感,。

（2）,、2013年3月為貧困資金注入新鮮血液，弘揚(yáng)雷鋒精神,，到轄區(qū)內(nèi)的低保家庭中開展“學(xué)雷鋒?做義工”幫扶活動(dòng),，給低保家庭送去慰問禮品，并根據(jù)群眾所需,，陪他們聊天,，幫他們搞衛(wèi)生。

（3）,、2013年3月至4月,，組織舉辦校第十五屆科藝節(jié)，開展了豐富多彩的科藝節(jié)系列活動(dòng),，如文藝匯演,、硬筆書法比賽、“禁毒”主題繪畫比賽,、科學(xué)幻想繪畫比賽,、“金點(diǎn)子”創(chuàng)意征集、小發(fā)明制作,、“水火箭”制作比賽,、校徽征集,、環(huán)保作品大賽等,。主題鮮明的活動(dòng)，為同學(xué)們展示才藝和特長提供了一個(gè)舞臺(tái),，讓同學(xué)們的智慧在這里碰出火花,。

（4）、2013年4月,，開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”系列教育活動(dòng),，加強(qiáng)公民道德建設(shè)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，引導(dǎo)學(xué)生慎終追遠(yuǎn),、緬懷先輩，激發(fā)愛黨愛國情感,。

（5）,、2013年4月組織開展了“我的中國夢”演講、征文比賽,，加強(qiáng)學(xué)生的理想與前途教育,。

一、初二級(jí)利用電腦課,，組織學(xué)生觀看視頻,，認(rèn)清“全能神”危害,，看后寫心得。

（7）,、2013年6月組織開展初一級(jí)“快樂兒童節(jié),，慈善唱主角”活動(dòng)的愛心傳承義賣活動(dòng)。

（8）,、2013年6月,，開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”系列教育活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生文明,、安全參與傳統(tǒng)民俗文化活動(dòng)。

（9）,、2013年6月組織組織劉可嘉,、李圣微同學(xué)參加由容桂街道辦事處宣傳文體辦公室主辦的金話筒司儀大賽比賽，其中,，劉可嘉同學(xué)以出色的表現(xiàn)以總分第三名的分?jǐn)?shù)闖入決賽,。

三、抓好教學(xué)科研活動(dòng),，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、加強(qiáng)了“和諧互助”課堂教學(xué)理論培訓(xùn)，提高教師理論認(rèn)識(shí),。

本學(xué)期來為了使和諧互助課堂教學(xué)的理念深入到每位教師心中,，我校先后進(jìn)行了一系列的業(yè)務(wù)講座，學(xué)校,、科組,、備課組經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)、探討 “和諧互助” 策略和新課標(biāo),。4月21日,，xx中學(xué)特別邀請(qǐng)到山東省青島市即墨教體局副局長、即墨28中校長李志剛到校作題為《和諧互助打造高效課堂》課改專題報(bào)告,，指導(dǎo)我校課堂教學(xué)改革,。xx中學(xué)全體教師出席了此次報(bào)告會(huì)，大家感覺到,，傳統(tǒng)教學(xué)不改不行,，要想學(xué)校有發(fā)展，學(xué)生發(fā)展是前提,，一問一答式已不適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)發(fā)展,，堂教學(xué)改革勢在必行。

每周利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，領(lǐng)導(dǎo)先后帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)了《課堂風(fēng)暴》,、進(jìn)行和諧互助大講壇等,。這些學(xué)習(xí)讓大家從理論層面上完善著自身的認(rèn)識(shí)水平和理論素養(yǎng)，為和諧互助課堂教學(xué)的實(shí)施提供了有力的理論支撐,。

2,、全面實(shí)施“和諧互助”教學(xué)策略，推進(jìn)學(xué)校的課堂教學(xué)改革,。本學(xué)期所有教師都投入到課改當(dāng)中,，科組利用教研活動(dòng)研究、探討,、確定課堂教學(xué)的一般模式,，要求本科組老師以本學(xué)科的模式為指導(dǎo)進(jìn)行組織課堂教學(xué)，學(xué)校加強(qiáng)檢查督促,。

3,、加強(qiáng)校本教研，實(shí)踐中探究并完善和諧互助課堂教學(xué),。

（1）為了扎實(shí)開展校本教研活動(dòng),，更好地帶動(dòng)老師們實(shí)施和諧互助教改，四月二十五,、二十六日,，葉志和副校長、陳亞玲主任,、李淑華和黃贊芳副主任按照我校的“和諧互助”教學(xué)模式,，帶頭亮劍，開展行政課堂教學(xué)公開課活動(dòng),。行政公開課很好地演繹了“火車頭”的作用,，給全體教師起到了模范帶頭作用。老師們認(rèn)為學(xué)校行政聚焦課堂,、敢于亮劍,，給老師們樹立了榜樣，將促使課堂教學(xué)改革更上一個(gè)臺(tái)階,，進(jìn)而引領(lǐng)我校和諧互助教學(xué)策略改革的全面推進(jìn),。

（2）本學(xué)期我校各科組組織教師進(jìn)行了主題為《和諧互助教學(xué)策略》專題研討活動(dòng)。首先,，教務(wù)處組織教師觀摩了5節(jié)和諧互助課堂示范課,，分別是尤文賢老師的語文課、陳光東老師的數(shù)學(xué)課,、張愛群老師的英語課,；劉晶老師的政治課，陳亞玲主任的物理課，然后進(jìn)行了互動(dòng)式評(píng)課及研討,。

（3）為了促進(jìn)青年教師的迅速成長,、優(yōu)化課堂教學(xué)、適應(yīng)新課程改革變化,，教務(wù)處開展和諧互助課堂教學(xué)比武活動(dòng),，本次活動(dòng)不僅僅是青年教師間的比賽，也是學(xué)科組,，備課組,，師徒結(jié)對(duì)子之間的較量?；顒?dòng)不僅僅局限于青年教師,，而且?guī)?dòng)了全校的教研氛圍，通過課堂教學(xué)比武,，青年教師看到了自己的進(jìn)步,，同時(shí)也明白“教無止境”,，并以此作為契機(jī),，明確今后教學(xué)方向，著實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

（4）各個(gè)科組組積極開展教研公開課活動(dòng),。各個(gè)科組利用本科組時(shí)間開展集體集體教研、備課和科組公開課活動(dòng),。每周的集體教研（集體備課）時(shí)間,，全體領(lǐng)導(dǎo)都深入到自己所負(fù)責(zé)的教研組參與研究。全體行政雖然學(xué)校事務(wù)繁忙,，但卻經(jīng)常深入到各負(fù)責(zé)的科組參與集體教研或備課,，受到教師們的熱烈歡迎，激發(fā)了教師們的研究熱情,，使教師們的研究更有深度,。各科組根據(jù)自身情況分別舉行不同層次的教研公開課，教師積極參與,，老師們?cè)谥v課,、聽課及評(píng)課的過程中學(xué)習(xí)他人新穎的有效的教學(xué)方法，同時(shí)反思總覺自己的優(yōu)勢及不足,。

4,、狠抓教學(xué)管理，實(shí)行推門聽課,。陳成德校長帶領(lǐng)所有行政,、科組長深入課堂，分別對(duì)各自負(fù)責(zé)學(xué)科的全體教師進(jìn)行推門聽課，通過聽課拉近了與教師的距離,。特別是陳成德校長,，本學(xué)期聽課六十多節(jié)，對(duì)每一次的聽課都認(rèn)真了解和掌握教師的教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)進(jìn)度,、學(xué)生情況等，聽課期間,，對(duì)教師一言一行的觀察,，對(duì)教師課堂實(shí)況的記錄，讓校長對(duì)教師的教學(xué)水平,、能力有更充分更深刻的了解,。每聽完一節(jié)課，都會(huì)與授課老師進(jìn)行面對(duì)面的評(píng)課交流,，從學(xué)生的學(xué)到教師的教,，從班級(jí)文化到學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，給教師激勵(lì)性的評(píng)價(jià),，以同事的身份,，寬松平和的對(duì)話討論探究課堂教學(xué)的得失，真心實(shí)意幫助教師提高教學(xué)能力,，共同促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

5、以質(zhì)量監(jiān)控為依托,，提高學(xué)校的教育質(zhì)量,。本學(xué)期，我校規(guī)范教師的日常教育教學(xué)工作,，引導(dǎo)教師以“和諧互助”教學(xué)策略為指導(dǎo),，形成新的教學(xué)理念，改變?cè)u(píng)價(jià)方法和評(píng)價(jià)手段,，客觀全面地評(píng)價(jià)學(xué)生,。學(xué)校在每次聯(lián)考后，都要以年級(jí)組為單位召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),，并且要求每位教師寫出質(zhì)量分析報(bào)告,，找出存在的問題，推廣成功經(jīng)驗(yàn),，鼓勵(lì)先進(jìn),、鞭策落后。幫助教師規(guī)范教學(xué)行為,，提高教育教學(xué)水平,，從而促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的不斷提高,。

6、以初三工作為龍頭,，確保學(xué)校工作重點(diǎn),。畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重。為了讓每位學(xué)生順利畢業(yè),、升入高中,，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都蹲掛初三，為初三把舵,、保駕護(hù)航,。為統(tǒng)一初三教師的思想，學(xué)期初就召開了初三教師會(huì)議,，進(jìn)行學(xué)情分析,，整頓學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生盡快進(jìn)入升中狀態(tài),。

四,、抓好安全維穩(wěn)工作，創(chuàng)建和諧幸福校園

本學(xué)期我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神,，堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，圍繞建設(shè)和諧平安校園,，進(jìn)一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,，深入細(xì)致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī),，抓好學(xué)校安全保衛(wèi)工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí),，切實(shí)做到了層層有目標(biāo)，人人有責(zé)任,。

1,、充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì),、板報(bào),、手抄報(bào)等形式，加強(qiáng)安全教育,，進(jìn)行安全知識(shí)和安全技能的培訓(xùn),，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)；以防盜竊,、防火災(zāi),、防食物中毒、防交通事故,、防各種意外事故為重點(diǎn),，廣泛開展了安全教育活動(dòng)。

2、重視校園日常的安全巡查,，定期檢查更新各項(xiàng)安全設(shè)備設(shè)施,，做到未雨綢繆，防患于未然,。檢查的內(nèi)容包括有應(yīng)急燈,、滅火器、消防栓,、教學(xué)樓,、辦公室、教室,、體育器材等,。每次的安全隱患排查，都做好了詳細(xì)的記錄,，發(fā)現(xiàn)問題立即上報(bào)或者進(jìn)行整改,。添置了各類安全警示牌和疏散牌，今年共更換了6個(gè)破損的消防栓門和全部過期失效的滅火器,。

一,、國慶和寒假、暑假等,，信中的一個(gè)重要內(nèi)容就是提醒家長加強(qiáng)對(duì)子女的安全教育,，切實(shí)履行好監(jiān)管和教育義務(wù)，以保證子女在假期中的安全,，也借此機(jī)會(huì)加強(qiáng)和廣大家長的溝通,，爭取家長的理解和對(duì)學(xué)校工作的支持。

4,、繼續(xù)認(rèn)真做好師生的意外傷害保險(xiǎn)的理賠跟進(jìn)處理工作,。雖然今年師生的保險(xiǎn)理賠事故比較多，但我依然能仔細(xì),、耐心地做好家長,、學(xué)生、教師的溝通和資料收集工作,，使我校的保險(xiǎn)理賠工作能順利,、迅速地理賠到位，免除了事故者的后顧之憂,。

5,、加強(qiáng)門衛(wèi)管理。結(jié)合近期各地發(fā)生的校園傷害事故,，嚴(yán)格執(zhí)行師生進(jìn)出校門的門衛(wèi)制度和外來人員的登記制度,。教師的郵件,、快遞一律由本人親自簽收，此舉雖然給老師們帶來了很大不便,，但老師們都能自覺配合學(xué)校工作的開展,。

6、開展“安全教育活動(dòng)月”相關(guān)活動(dòng)：組織學(xué)生到花溪公園參加順德區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳日教育活動(dòng),。組織全體師生進(jìn)行防震,、消防、應(yīng)急等主題的安全疏散演習(xí),。組織學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行消防水帶的使用培訓(xùn),。

7、開展防溺水相關(guān)活動(dòng)：結(jié)合近期發(fā)生的溺水實(shí)際案例分析,，組織各班觀看教育視頻,；發(fā)放防溺水安全知識(shí)的調(diào)查表；發(fā)放學(xué)生上學(xué)方式調(diào)查表,；發(fā)放“珍愛生命,，預(yù)防溺水”致家長的一封信；組織全校學(xué)生簽訂《xx中學(xué)學(xué)生防溺水安全責(zé)任書》等,，使學(xué)生加深對(duì)溺水事件的理解,。進(jìn)一步使廣大家長明白自己即是孩子的監(jiān)護(hù)人，亦是孩子安全教育和監(jiān)護(hù)的責(zé)任人,。以此增強(qiáng)家長的監(jiān)管意識(shí),，提高學(xué)生的安全防范能力和自我保護(hù)能力。

五,、教育教學(xué)業(yè)績：

經(jīng)過一學(xué)期師生的共同努力,，我校教育教學(xué)工作取得豐收，一是學(xué)生綜合能力明顯提高,，碩果累累,。

1、今年中考總體綜合成績還沒出來,，因?yàn)樵嚲黼y度加深，同學(xué)們都感覺考試成績不夠理想,，但是據(jù)了解,，我校還是取得的比較優(yōu)異的成績，我校的及格率應(yīng)該在順德區(qū)前幾名,，平均分也在區(qū)前列,。目前，我校有六名同學(xué)達(dá)到順德一中錄取線,，估計(jì)今年我校有三十多位同學(xué)達(dá)市屬學(xué)校錄取線,。

(獲獎(jiǎng)情況略)

二是我校教師素質(zhì)提高,，喜報(bào)頻傳。

(獲獎(jiǎng)情況略)

六,、學(xué)期工作的反思

過去的一個(gè)學(xué)期,，我們做了許多工作，開展了不少有益的探討,，也收到了一定的效果,，這是應(yīng)該肯定的。但反思過去一個(gè)學(xué)期的工作,，很多地方我們覺得還做得不夠,，甚至不理想，特別是在兄弟學(xué)校都在迅猛前進(jìn)的大環(huán)境里,，我們更顯得有點(diǎn)落后了,，這不能不引起我們的深刻反思。

1,、教師的觀念和教學(xué)方法還沒有徹底實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變,。

學(xué)生的生源已經(jīng)變了，但是有些教師還是用老一套方法,，課堂還是以講為主,，分層教學(xué)沒有真正實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生的思維訓(xùn)練太少,，沒有在注重基礎(chǔ)知識(shí)的過關(guān)上再進(jìn)行知識(shí)的拓展和提高,，沒有培養(yǎng)學(xué)生的能力。教師對(duì)于優(yōu)生和尖子生的培養(yǎng)沒有系統(tǒng)性,，在課堂上沒有拔高訓(xùn)練,，作業(yè)沒有真正分層，課后輔導(dǎo)沒有到位,。它成為制約教學(xué)質(zhì)量提升的根本原因,。

2、教師缺乏問題思考或問題導(dǎo)向研究意識(shí),。

教師群體缺乏自我發(fā)展意識(shí),，這是比較普遍的現(xiàn)象。我們開展了許多工作,，但工作的收效甚微,，比如我們開展和諧互助小組合作學(xué)習(xí)，如何科學(xué)劃分小組成員,？如何對(duì)師傅進(jìn)行培訓(xùn)使用等等,，很少老師進(jìn)行深入的研究探討，所以很多工作只是停留在事情的表象,，沒有深入,，工作當(dāng)然就達(dá)不到效果,。

3、扶困培優(yōu)工作收效甚微,，教學(xué)質(zhì)量亟待提高

應(yīng)該說,，我校對(duì)扶困培優(yōu)工作是十分重視的，也圍繞這個(gè)工作專門開展研究討論,，教師們也想了不少辦法,，但就是難于持之以恒的堅(jiān)持，至少目前很多時(shí)候是停留在口號(hào)上,。在平常的課堂教學(xué)中,，很難看到教師分層教學(xué)，分層練習(xí),，課外分層作業(yè),，分層輔導(dǎo)。我們覺得,，什么時(shí)候我們教師的課堂出現(xiàn)分層教學(xué),、分類要求、分層練習(xí),，就說明我們的老師真的轉(zhuǎn)變的教育觀念,，改革了教育教學(xué)方法，扶困培優(yōu)工作就不再說一句空話,，課堂教學(xué)質(zhì)量就會(huì)發(fā)生根本行的提升,。

過去的一個(gè)學(xué)期，很多成績值得我們自豪,，很多工作值得我們總結(jié),，引發(fā)我們思考。在新的一學(xué)年,，我們要克服不足,，發(fā)揚(yáng)成績，以新的思想,、新的方法去實(shí)現(xiàn)xx中學(xué)新的跨越,。

中學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇八

一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，本人特就20_學(xué)年的工作如下：

一,、政治思想方面

本人熱愛黨，熱愛人民,，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)：能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,、十九大報(bào)告精神，做好政治學(xué)習(xí)筆記,、寫好學(xué)習(xí)心得,，思想端正，服從學(xué)校的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自我的精力,、本事全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù),，毫不保留自我的觀點(diǎn)，實(shí)話實(shí)說,，互相學(xué)習(xí),，共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。

二,、教育教學(xué)工作

首先,，能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo),、教參與課本有機(jī)結(jié)合,，以提高學(xué)生分析問題和解決問題本事為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造本事,，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,，幫忙學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析,、解決問題的本事不斷提高,。

第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和本事,。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新,、舊知識(shí)的聯(lián)系，到達(dá)幫忙學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、不斷發(fā)展的目的,。

第三，尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知本事，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵(lì)他們大膽探索,，共同提高,。

三、其他方面

每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施,，撰寫學(xué)校工作總結(jié),，突出反映學(xué)校師生成果;統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作，注重經(jīng)過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、開展校本教研,、進(jìn)行業(yè)務(wù)競賽、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師專業(yè)成長;能認(rèn)真參加__高級(jí)研修班的學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作，做到學(xué)習(xí),、工作兩不誤;創(chuàng)立博客,，把平時(shí)的教學(xué)得失、聽課感受,、培訓(xùn)心得,、教學(xué)困惑和生活隨想等資料上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活,，記錄教育人生;個(gè)人撰寫的《__》發(fā)表于《_x》,。

四、努力方向

在新的一學(xué)年中,，我將以優(yōu)秀同行為榜樣,，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理本事,，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

中學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇九

為貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于《中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)活動(dòng)實(shí)施方案》,，蓮花鎮(zhèn)中學(xué)開展了心理健康教育活動(dòng),，現(xiàn)將我校活動(dòng)做如下總結(jié)：

我們?cè)诮逃虒W(xué)實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到學(xué)校在促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展有一定的義務(wù)和責(zé)任,，只有把這項(xiàng)工作落到實(shí)處,，才能真正提高學(xué)生的心理健康水平，保證學(xué)生健康發(fā)展,。

1,、進(jìn)行心理健康調(diào)查

我們精心設(shè)計(jì)學(xué)生心理健康情況調(diào)查表，每人一份,，要求學(xué)生認(rèn)真如實(shí)填寫,，統(tǒng)一上交，有專人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)情況，學(xué)校存檔,，對(duì)梳理出的問題由心理輔導(dǎo)教師進(jìn)行心理輔導(dǎo),，解決學(xué)生在心理上存在的癥結(jié),，并且定期進(jìn)行回訪,，直到解決問題為止，尊重和保護(hù)個(gè)人的隱私權(quán),，這樣就可以更多的心理問題的學(xué)生來進(jìn)行咨詢,，和老師敞開心扉進(jìn)行暢談，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己,，幫助家庭了解孩子,，更好的教育好孩子，學(xué)校也會(huì)有的放矢的進(jìn)行心里將康教育,。

2,、進(jìn)行心理健康講座

中學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇十

一學(xué)期來，六中人以20xx―20xx三年發(fā)展規(guī)劃為工作指南,，立足特色課堂,、特色課程、特色課題,，突出團(tuán)隊(duì)管理,，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)管理的自主性、創(chuàng)新性,，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，盤點(diǎn)一學(xué)期的風(fēng)雨兼程，頭緒紛雜,，林林總總發(fā)生了諸多事件,，且不說轟轟烈烈的規(guī)范辦學(xué)，更不用說每月十日的燈塔在線滿分答題,，還有工會(huì)時(shí)不時(shí)的各種app在線答題,，更重要的是國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測，我校有幸成為全國300個(gè)樣校之一,，迎監(jiān)成為本學(xué)期的一件大事,，且不說中考和小中考作為本學(xué)期的重頭戲也變成了常規(guī)工作由分管領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立承擔(dān)，更不用說諸如上級(jí)安排的讀書節(jié),、藝術(shù)節(jié),、科技節(jié)、數(shù)字化校園,、一師一優(yōu)課,、校本培訓(xùn)學(xué)分的錄入、語言文字學(xué)校的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收等琳瑯滿目的工作，充斥在上述工作之中,，讓一學(xué)期的工作充實(shí)而又忙碌,，站在學(xué)期即將結(jié)束的節(jié)點(diǎn)，把一學(xué)期收獲和反思總結(jié)如下,，以利下學(xué)期工作的推進(jìn),。

一、

什么是管理,？百度上搜“管理”的含義,，我最滿意的一種說法是“科學(xué)管理之父”弗雷德里克？泰羅的觀點(diǎn),，他認(rèn)為：“管理就是確切地知道你要?jiǎng)e人干什么,，并使他用最好的方法去干”，在泰羅看來,，管理就是指揮他人能用最好的辦法去工作,。由此可見管理的核心是“人”，研究人的心理,，用“他”認(rèn)可的方式去完成既定目標(biāo),，效果可能是最好的。本學(xué)期是我校推行團(tuán)隊(duì)管理真正貫徹落實(shí)的一學(xué)期,，如何讓級(jí)部團(tuán)隊(duì)和教研組團(tuán)隊(duì)職能和效益最大化,？在李校長的指導(dǎo)和引領(lǐng)下，我學(xué)到了很多,。

首先,，管理的核心是人，要想指揮他人用最好的.辦法去工作,，統(tǒng)一思想和認(rèn)識(shí)很關(guān)鍵,，抓住關(guān)鍵事件，和分管領(lǐng)導(dǎo)一塊分析關(guān)鍵事件的原因以及產(chǎn)生的重大影響,，進(jìn)而闡述應(yīng)對(duì)的舉措,，由一個(gè)關(guān)鍵事件引導(dǎo)分管領(lǐng)導(dǎo)學(xué)會(huì)處理一類事件。

當(dāng)然實(shí)施團(tuán)隊(duì)管理,，學(xué)校并不是放任自由,，而是通過觀察、調(diào)研,，發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)問題及時(shí)通過專題會(huì)議專門解決,，確保團(tuán)隊(duì)發(fā)展不偏離大方向。

其次,，實(shí)施目標(biāo)管理,，在校內(nèi)各團(tuán)隊(duì)之間的關(guān)系應(yīng)該是競爭大于合作,，通過團(tuán)隊(duì)的評(píng)價(jià)引發(fā)良性競爭，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，人盡其才,，相信人的潛能是無窮的。

再次,，講競爭更要講合作,，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部人與人，同事與同事之間應(yīng)該是一家人的關(guān)系,，學(xué)校也在努力為團(tuán)隊(duì)內(nèi)部建設(shè)創(chuàng)設(shè)各種活動(dòng),，如工會(huì)的組織的春游和秋游，教師節(jié)文藝聯(lián)歡等,，增進(jìn)老師們相互之間的感情交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作的關(guān)系,，正如歌詞中唱到的“團(tuán)結(jié)就是力量,，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵,，這力量是鋼,，比鐵還硬比鋼還強(qiáng)……”

的確，我們不能忽視團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)的強(qiáng)大動(dòng)力,，而且在管理中要充分發(fā)揮它的強(qiáng)大作用,。

二、

本學(xué)期我校的一件大事便是迎接國家義務(wù)教育監(jiān)測,，抽測的科目是數(shù)學(xué)和體育,，從接到通知到抽測結(jié)束歷經(jīng)兩個(gè)月時(shí)間，占據(jù)本學(xué)期的半壁江山,，在這期間,，硬件設(shè)施的商討籌備，各種專題會(huì)議便不間斷地召開,，數(shù)學(xué)和體育教師的思想動(dòng)員和策略指導(dǎo),，初三級(jí)部學(xué)生的思想動(dòng)員和規(guī)劃、管理的及時(shí)跟進(jìn),，區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校翟校長和劉芬校長親臨指導(dǎo),，牟局長和省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的視察，對(duì)我們工作的指導(dǎo)都在某種意義上對(duì)我校的教育教學(xué)工作起到重大影響,，事后反思感覺收獲頗豐,，主要?dú)w納以下幾點(diǎn)：

1、面對(duì)大事件學(xué)校各部門的協(xié)調(diào)配合很融洽,，這是做好工作的前提,。

2,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，精益求精做好每項(xiàng)工作,，注重每一個(gè)細(xì)節(jié),，保證了國測的順利推進(jìn)。

3,、數(shù)學(xué)本來是我校的薄弱學(xué)科,，經(jīng)過初三數(shù)學(xué)組的團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，以抓學(xué)生的落實(shí)為目的,，盯人戰(zhàn)術(shù),，兵教兵策略都在最關(guān)鍵的時(shí)刻發(fā)揮了強(qiáng)勁優(yōu)勢，為數(shù)學(xué)組和其它教研組的攻堅(jiān)克難提供了范例,。只要老師們肯努力,，不怕吃苦，樹立以生為本的教學(xué)觀,，教師用奉獻(xiàn)和愛心去對(duì)待每一名學(xué)生,，感化和感染每一名學(xué)生，激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)進(jìn)取意識(shí),，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難,，實(shí)踐證明是正確的。

4,、學(xué)生的思想發(fā)動(dòng)工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)習(xí)本身,，也就是說一個(gè)人想學(xué)的動(dòng)力和激情，由此而產(chǎn)生的積極向上強(qiáng)大內(nèi)驅(qū)力是無窮的,，教師的教學(xué)很重要,，但是調(diào)動(dòng)學(xué)生的情商更重要，二者只有緊密配合,，教育教學(xué)工作才會(huì)事半功倍,。

陳瀅竹老師到青島參加初中語文讀寫教學(xué)暨課堂教學(xué)設(shè)計(jì)策略研討會(huì)，回來后撰寫的學(xué)習(xí)心得中有一個(gè)典型案例：三十年前,，馬t老師獲得全國青年教師一等獎(jiǎng)第一名,，三十年后，當(dāng)時(shí)獲得第二名的老師很不服氣,，馬老師問了他一句話,，你備課都求助了哪些人？第二名理直氣壯：“我詢問了許多大家,，省市教研員……”馬老師說：“我還求助了學(xué)生……”一個(gè)眼里有學(xué)生的老師,，必定不會(huì)偏離教學(xué)的大路，一節(jié)以學(xué)生為中心的課,，也必定是一節(jié)實(shí)效的課堂,。所以一節(jié)有效,、高效的課最終的落腳點(diǎn)就是看學(xué)生的掌握情況，基于學(xué)情確定一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),、選擇教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法、設(shè)計(jì)教學(xué)評(píng)價(jià)這是教師必須明確的工作思路,，為此我校在本學(xué)期修改了課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，圍繞學(xué)生的“學(xué)”，突出學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),、學(xué)習(xí)過程,、學(xué)習(xí)效果三個(gè)部分來衡量教師的“教”，與之匹配陪的校本研修活動(dòng)有教研組的研修課,、學(xué)校管理層的推門聽課,、展示課；隨著校本研修的推開,，圍繞課堂,，基于教情學(xué)情的課程的統(tǒng)整、小課題研究也隨之展開,，研究―思考―實(shí)踐，實(shí)踐―思考―研究,，三種工作樣態(tài)循環(huán)往復(fù),，教師的專業(yè)發(fā)展悄然提升。

四,、本學(xué)期未能善始善終的工作

由于本學(xué)期涉及中考,，考試特別多，從五月份開始各種考試接踵而來,，再加上20xx年國家義務(wù)教育監(jiān)測工作,，對(duì)于低年級(jí)課題的實(shí)踐工作沒有太多精力關(guān)注，推進(jìn)的也不是很理想,。下一學(xué)期打算以初一作為試點(diǎn)重點(diǎn)推開,，需要在假期就列好規(guī)劃，以免開學(xué)后工作被動(dòng),。此外三個(gè)區(qū)級(jí)集體課題,、兩個(gè)區(qū)級(jí)個(gè)人小課題也是面臨此種情況。

總之,，一學(xué)期工作總是有得有失,，得失之間后的思考和改進(jìn)正是下一步工作的切入點(diǎn)、改進(jìn)點(diǎn),，期待通過努力明天會(huì)更好,。

20xx年6月15日

中學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇十一

2012年全體數(shù)學(xué)教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，轉(zhuǎn)變思想，積極探索,，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,，收到很好的效果?，F(xiàn)將全年工作總結(jié)如下：

一、課程標(biāo)準(zhǔn)走進(jìn)教師的心,，進(jìn)入課堂

我們?cè)鯓咏虜?shù)學(xué),《國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)方式，教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求,。無疑我們每位數(shù)學(xué)教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),，是我們每位教師必須重新思考的問題。開學(xué)初組織攻關(guān)教師和教研組長參加處組織的新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并參加處研究性學(xué)習(xí)培訓(xùn),。在各年級(jí)組織認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上全體數(shù)學(xué)教師集中由黃麗娜陳 艷紅兩位教師二次分學(xué)段培訓(xùn)，鮮明的理念,，全新的框架,，明晰的目標(biāo)，有效的學(xué)習(xí)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,，設(shè)計(jì)思路,，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解,，本學(xué)期各年級(jí)在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)教育教學(xué)改革躍上了一個(gè)新的臺(tái)階,。

二、課堂教學(xué),，師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同發(fā)展。

本學(xué)期我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),，在情感,、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同發(fā)展的過程,，組織了第六屆同組共研一課活動(dòng),，在教研組長的帶領(lǐng)下,，緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn),，和我?！白灾鳌?jiǎng)?chuàng)新”的教學(xué)模式,。在有限的時(shí)間吃透教材，分工撰寫教案,，以組討論定搞,，每個(gè)人根據(jù)本班學(xué)生情況說課、主講,、自評(píng),；積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材公開輪講,，反復(fù)聽評(píng),，從研、講,、聽,、評(píng)中推敲完善出精彩的案例。五年級(jí)教研組《循環(huán)小數(shù)》一課成功的展示,，收到良好的效果得到領(lǐng)導(dǎo)和 老師的肯定,。實(shí)踐表明，這種分合協(xié)作的備課方式,，既照顧到各班實(shí)際情況,，又有利于教師之間的優(yōu)勢互補(bǔ)，從而整體提高備課水平,，課前精心備課,，撰寫教案，實(shí)施以后趁記憶猶新,，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏,，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑,，是教師最寶貴的第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取,，對(duì)今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評(píng)是十分有用,。近三年的改革收獲？多,，課前準(zhǔn)備不流于形式,，變成一種實(shí)實(shí)在在的研究，教師的群體智慧得到充分發(fā)揮,，課后的反思為以后的教學(xué)積累了許多有益的經(jīng)驗(yàn)與啟示,，十一月中旬我們舉辦了為期一周第六屆教學(xué)節(jié),七位教師分別代表各組講了課，三節(jié)評(píng)為優(yōu)質(zhì)課,，這次公開教學(xué),，呈現(xiàn)開放性,，突破原有學(xué)科教學(xué)的封閉狀態(tài)，把學(xué)生置于一種開放,、主動(dòng),、多元的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)態(tài)勢中。六年紀(jì)《圓的周長》的設(shè)計(jì)給學(xué)生提供自主探索的契機(jī),，學(xué)生通過量,、饒、滾找出周長和直徑的倍數(shù)關(guān)系,，用計(jì)數(shù)器把測量的周長和直徑的倍數(shù)關(guān)系算出,，填寫報(bào)告單，觀察數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)倍數(shù)關(guān)系,，由“是——也是——還是——總是”最后概括為圓的周長總是直徑的三倍多一些,。”較強(qiáng)的數(shù)學(xué)思想方法得于滲透,。學(xué)生在觀察,、操作、討論,、交流,、猜測、歸納,、分析和整理的過程中,，周長公式的形成、獲得,、應(yīng)用了然于心,。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體，教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者,、指導(dǎo)者,、與參與者?！边@一觀念的確立,，灌輸?shù)氖袌鼍痛蟠笙魅酢Ｋ哪昙o(jì)《乘法的簡算》一組連乘計(jì)算題計(jì)算,，學(xué)生發(fā)現(xiàn)了交換因數(shù)的位置,，積不變的規(guī)律，然后觀察數(shù)字特征,，變序,、加括號(hào)達(dá)到簡算。設(shè)計(jì)無論是問題的提出，還是已有數(shù)據(jù)處理,、數(shù)學(xué)結(jié)論的獲得等環(huán)節(jié),，都體現(xiàn)學(xué)生自主探索、研究,。突出過程性,，注重學(xué)習(xí)結(jié)果，更注重學(xué)習(xí)過程以及學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的感受和體驗(yàn),。五年紀(jì)《相遇應(yīng)用題》以研究兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況,，老師導(dǎo)演，學(xué)生表演,，設(shè)計(jì)了從“相距——縮短——交叉——相背”兩物體之間的距離變化情況,，感受相向運(yùn)動(dòng)中，隨著時(shí)間的推移,，路程逐漸縮短的規(guī)律,。得出兩物體相向運(yùn)動(dòng)中的速度、時(shí)間和路程之間的數(shù)量關(guān)系,。一段小小的表演,，猶如吃了一盆八寶菜，各種營養(yǎng)成分都有了,。使學(xué)生的智慧,、能力、情感,、信念水乳交融,，心度受到震撼，心理得到滿足,，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn),，學(xué)中有樂趣,，學(xué)中有收獲，這說明：設(shè)計(jì)學(xué)生主動(dòng)探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間,、載體和途徑。

文化水平與做人境界,，這將是一個(gè)長期而非常有價(jià)值的努力過程,。研討反思將公開課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實(shí)踐李巧蓮老師以《千米的認(rèn)識(shí)》的教學(xué)獲市教學(xué)能手；在11月30日進(jìn)行的處第5批“推門好課”教師的復(fù)查驗(yàn)收中,，梁愛英黃麗娜王桂榮三位教師的《乘法的簡》課被評(píng)為特優(yōu)課,；陽泉市陶行知研討會(huì)作課《乘法的簡》受到與會(huì)的教師好評(píng)。12月22日山西省示范小學(xué)驗(yàn)收時(shí)王桂榮的《認(rèn)識(shí)一位小數(shù)》受到驗(yàn)收老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。12月中旬,，4位教師參加了山西省《教與愛》名師授徒研修部的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，聆聽名師楊少波的專題講座，觀摩其示范教學(xué),，領(lǐng)悟名師的高尚師德,，探究名師精湛的課堂教藝，并在全校公開教學(xué),，受到名師認(rèn)可和聽課教師的一致好評(píng),。一月十二日王桂榮赴盂縣作課，作為一個(gè)契機(jī),，我們?cè)诳偨Y(jié)成績的同時(shí),，不斷反思教學(xué)，以科研促課改,，以創(chuàng)新求發(fā)展,不斷地將公開課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實(shí)踐,，把仍在困惑這我們的許多問題，有個(gè)在認(rèn)識(shí),。努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,，努力處理好應(yīng)用意識(shí)與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力,。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新能力,。

常思考，常研究,，?？偨Y(jié)，以科研促課改,，以創(chuàng)新求發(fā)展,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”，以“自主——?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn),，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,，課堂高效率。

三,、創(chuàng)新評(píng)價(jià),，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

我們把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。

學(xué)的自信心,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。引一個(gè)三年級(jí)評(píng)語例子：“這幾天我們學(xué)習(xí)了較大的長度單位《千米的認(rèn)識(shí)》,，石晨杰通過自己的努力,，能收集、記錄較遠(yuǎn)的路程,，知道如何推測,、估計(jì)較遠(yuǎn)的距離，在這方面是班里最好的,。但在語言表達(dá)方面有一定的困難,，希繼續(xù)努力。等級(jí)評(píng)定,，優(yōu),。”這個(gè)以定性為主的評(píng)語,，是學(xué)生與老師的一次情感交流,，學(xué)生獲得了成功的體驗(yàn)，樹立了學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,，也知道了哪些方面應(yīng)該繼續(xù)努力,。本學(xué)期我們?cè)谧鳂I(yè)評(píng)價(jià)方面做了一些嘗試，做法是日評(píng),、周評(píng),、月評(píng)一條龍，老師評(píng),、學(xué)生評(píng),、小組評(píng)，,、家長評(píng)一條龍,，老師對(duì)一日作業(yè)做出評(píng)價(jià)，學(xué)生自查后對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果登記在作業(yè)情況扉頁欄中,，周五下午學(xué)生以小組評(píng)定等級(jí)后帶回家,，有時(shí)把班里同學(xué)好的作業(yè)帶回家，雙休日家長對(duì)孩子一周的學(xué)習(xí),、作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià),、了解、對(duì)比后對(duì)孩子的學(xué)習(xí)提出要求,，周始老師綜合激勵(lì)換星,（2個(gè)優(yōu)a換1枚章）學(xué)生每周都為自己樹立一個(gè)新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)又轉(zhuǎn)化為每天的學(xué)習(xí)行為，使他們?nèi)諒?fù)一日,，周復(fù)一周,，不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常進(jìn)行彌補(bǔ),，月末進(jìn)行爭星活動(dòng),，學(xué)生在一個(gè)月內(nèi)品嘗自己學(xué)習(xí)成功的喜悅，或向他人學(xué)習(xí),，每一個(gè)月是一個(gè)新起點(diǎn),，學(xué)生都站在同一個(gè)起跑線上。將學(xué)生的學(xué)習(xí)距離縮短,，（9,、10、11,、12,、1）五星級(jí)作業(yè)評(píng)定，極大限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，既看到學(xué)習(xí)的進(jìn)步,，又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，并樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo),，較好地發(fā)揮了評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用,。

中學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇十二

日月如梭，光陰如劍,，一轉(zhuǎn)眼豐富而多彩的學(xué)期生活又過去了,，中學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)?；仡欉^去的一年,，我校在崇明縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,，全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和,以用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)工作,，圍繞學(xué)校素質(zhì)教育三年辦學(xué)目標(biāo)，全體黨員同舟共濟(jì),，齊心協(xié)力,，在提升學(xué)校管理、師資隊(duì)伍建設(shè)和辦學(xué)質(zhì)量等方面,，做出了積極的努力,。學(xué)校教育秩序穩(wěn)定，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升,，社會(huì)滿意度不斷提高,。在全體黨員的帶領(lǐng)下,，全校教職工以求真務(wù)實(shí)的精神實(shí)現(xiàn)了學(xué)校新三年辦學(xué)規(guī)劃中的第二年的工作目標(biāo)，學(xué)校的教育教學(xué)工作得到了學(xué)生,、家長和社會(huì)各界的好評(píng),。

一、主要工作和進(jìn)展

1,、以“兩綱教育”為核心,，開展形式多樣的德育教育活動(dòng)。

(1),、我校認(rèn)真落實(shí)“上海市民族精神教育指導(dǎo)綱要”和“上海市生命教育指導(dǎo)綱要”的精神,。開展了豐富多彩的符合學(xué)生特點(diǎn)的教育活動(dòng)。如開展“走近中華精典”的系列活動(dòng),。

(2),、組織以“兩綱教育”為內(nèi)容的系列活動(dòng)。如黑板報(bào),、學(xué)校班級(jí)主題班會(huì),、演講等比賽;組織心理輔導(dǎo)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);結(jié)合重大節(jié)日開展文藝會(huì)演;進(jìn)行防火自救演練等活動(dòng)。

(3),、積極參加縣教育局各條線組織的華考本站電視片,，在崇明縣電視臺(tái)播放;xx-xx年學(xué)校黨支部榮獲崇明縣長興鄉(xiāng)黨建精神文明目標(biāo)獎(jiǎng);學(xué)校檔案室榮獲崇明縣一級(jí)先進(jìn)檔案室;學(xué)校被教育局評(píng)為“行為規(guī)范四星級(jí)”示范校;學(xué)校被教育局命名為田徑、足球體育項(xiàng)目特色學(xué)校,，工作總結(jié)《中學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)》,。從本學(xué)期開始，教職工的資料實(shí)行了電子檔案袋管理,。一年來,，我校在學(xué)校管理、學(xué)生發(fā)展,、行風(fēng)建設(shè),，辦學(xué)質(zhì)量等方面受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。富了學(xué)生的知識(shí)面,，拓展了學(xué)生的視野,，激發(fā)了全體師生愛我家鄉(xiāng)，愛我中華的愛國熱情,。我校認(rèn)真落實(shí)中學(xué)生行為規(guī)范教育,。今年修訂完善了“學(xué)生一日常規(guī)”制度，如從每天學(xué)生的進(jìn)校到學(xué)生的離校,，從學(xué)生的舉手投足到學(xué)生之間所進(jìn)行的各項(xiàng)活動(dòng),，都由學(xué)生自己管理自己。學(xué)校的公物保管良好,，學(xué)生中沒有出現(xiàn)故意損壞公物的現(xiàn)象,，新課桌椅使用已有五年了,，但各班級(jí)的學(xué)生保管的還是完好如新。我校重視學(xué)生心理健康教育,，做到定期向?qū)W生開放,，學(xué)生在心理老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行心理知識(shí)輔導(dǎo),。如學(xué)生有心理問題，可以得到及時(shí)的排解,。學(xué)校團(tuán)隊(duì)制度健全,，活動(dòng)豐富多彩，有序規(guī)范,，一批團(tuán)員學(xué)生在學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)中,，表現(xiàn)突出，發(fā)揮了主人翁的作用,。一年來我校的校風(fēng)好,、教師的教風(fēng)正，學(xué)生的學(xué)風(fēng)盛,。學(xué)生的違法犯罪率始終保持零的記錄,。

2、學(xué)校管理方面,，依法行政,，規(guī)范辦學(xué)，落實(shí)教代會(huì)制度,。學(xué)校每學(xué)期召開教職工代表大會(huì),，為了調(diào)動(dòng)教職工的積極性，學(xué)校制定教職工崗位職責(zé),，做到分工明確,，獎(jiǎng)懲分明。完善學(xué)?！丢?jiǎng)懲條例》,、《骨干教師隊(duì)伍建設(shè)意見》等十二項(xiàng)管理措施。針對(duì)學(xué)校發(fā)展情況,，不斷調(diào)整學(xué)校的發(fā)展計(jì)劃,，使學(xué)校一年一個(gè)樣，年年呈現(xiàn)新氣象,。組織領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教師學(xué)習(xí)上海市,、崇明縣教委關(guān)于糾風(fēng)工作的文件，統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí),。嚴(yán)格按照上海市課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程,，認(rèn)真執(zhí)行教育局關(guān)于中學(xué)生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的文件精神,，學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收取和使用合理、規(guī)范,，校務(wù)公開,。為此，通過縣文明辦公室綜合評(píng)估考核,，我校被崇明縣政府評(píng)為xx-xx—xx-xx年度崇明縣文明單位;xx-xx年2月,，我校在教育局的指導(dǎo)下，反映學(xué)校實(shí)施二期課改教育教學(xué)情況,，“創(chuàng)造美好的明天”的電視片,，在崇明縣電視臺(tái)播放;xx-xx年學(xué)校黨支部榮獲崇明縣長興鄉(xiāng)黨建精神文明目標(biāo)獎(jiǎng);學(xué)校檔案室榮獲崇明縣一級(jí)先進(jìn)檔案室;學(xué)校被教育局評(píng)為“行為規(guī)范四星級(jí)”示范校;學(xué)校被教育局命名為田徑、足球體育項(xiàng)目特色學(xué)校,。從本學(xué)期開始,，教職工的資料實(shí)行了電子檔案袋管理。一年來,，我校在學(xué)校管理,、學(xué)生發(fā)展、行風(fēng)建設(shè),，辦學(xué)質(zhì)量等方面受到了社會(huì)各界的一致好評(píng),。