人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

冬天的快樂(lè)小學(xué)作文 冬日里的快樂(lè)作文篇一

他們滑著滑著滑到了冰的邊緣,，看見(jiàn)三個(gè)小孩子在堆雪人,。他們滑累了，也想堆雪人,，他們便脫掉滑冰鞋去找他們一起玩,。

三個(gè)小伙伴看到他們開(kāi)始害怕。

他們倆說(shuō):“你們不要害怕,，我們不是壞人,，我們是想跟你們一起堆雪人?！?/p>

他們說(shuō)：“你們來(lái)吧,，我們正好不會(huì)堆呢”！小軍說(shuō)：“你們?nèi)冀惺裁疵盅?？”“我叫小麗”“我叫小潔”“我叫小馬”小伙伴們說(shuō),。

他們開(kāi)始堆雪啦，小軍滾雪人的下身,，小麗滾雪人的上身,。他們滾呀滾呀成了上身和下身。

他們說(shuō)：“滾好了,，”小麗找到了兩個(gè)桂圓子,。小潔找到一個(gè)胡蘿卜,，小馬找到一條圍巾，一個(gè)掃把,，一個(gè)帽子,。分別裝上胡蘿卜桂圓子，圍巾,，掃把,，帽子。

裝好了,！他們一起說(shuō)“好了,。”然后,，他們一起玩起了躲貓貓,，跳繩子。就天黑了,，他們抱著一起圈了三個(gè)圈就走了 ,。

指導(dǎo)教師：郭宸卓

教師評(píng)語(yǔ)：這篇文章多處運(yùn)用了人物的語(yǔ)言描寫(xiě),，冒號(hào),、雙引號(hào)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確運(yùn)用，符合人物特征的對(duì)話內(nèi)容,，小作者非常細(xì)心,。

冬天的快樂(lè)小學(xué)作文 冬日里的快樂(lè)作文篇二

夢(mèng)寐已久的寒假終于來(lái)臨了。

可是,，還沒(méi)等著讓我在城里和伙伴們一起狂歡,，父母就要把我?guī)Щ乩霞摇Ｕf(shuō)是花我并不想回到那里,，那里沒(méi)有要好的朋友更沒(méi)有有趣的游戲,，是在很無(wú)聊。但是父母之命不能違抗,，我就隨他們乖乖回了老家,。

回來(lái)的這一天碰巧下著鵝毛大雪，回家的路雖然是顛簸的,，但是能在一路欣賞著美麗的雪也是一種享受,。剛下車(chē)，就看見(jiàn)院子里一幫孩子們?cè)谕嫜?，我禁不住誘惑也加入他們中間,。

我們想堆個(gè)雪人。于是,，大家伙都忙起來(lái)了,。我主要負(fù)責(zé)積雪,，看著這潔白，明艷而又燦爛的雪還真是有點(diǎn)不忍心捧起來(lái),，可是它就算再美,，等到太陽(yáng)出來(lái)還是會(huì)化的，還不如把它堆積起來(lái)讓它在多看一眼這被銀裝裹住的大地,。不一會(huì)兒,，雪人就堆好了。說(shuō)來(lái)也真巧,，我們堆的雪人和魯迅寫(xiě)的文章‘雪’里面描述的神似,，我們只不過(guò)把他筆下所寫(xiě)的又動(dòng)手做了一下。

正當(dāng)我們高興時(shí),，‘啪’雪人倒了,，但是我們絲毫也不傷心，干脆將計(jì)就計(jì),，每人隨手抓起地上散著的雪,，又開(kāi)始打雪仗了。還記得,，那天我們都玩得很開(kāi)心,，有的甚至都不愿離去。

在那次玩耍中我感受到了其實(shí)無(wú)論在什么地方都能找著歡樂(lè),。

與此同時(shí),，我也感受到了雪的樂(lè)趣和冬天的魅力。

冬天的快樂(lè)小學(xué)作文 冬日里的快樂(lè)作文篇三

冬天的天氣非常冷,，只要一聽(tīng)到風(fēng)的聲音,，或是被風(fēng)吹到，都會(huì)讓人毛骨悚然,，這總滋味是說(shuō)不出來(lái)的,！冬天對(duì)我來(lái)說(shuō)，有壞處,，但也有好處,。

冬天常做的事很少，但是嘴巴動(dòng)得很快,，人也會(huì)變得非常懶惰,；冬天的回憶很多，總是說(shuō)不完,。我經(jīng)常在被窩里睡覺(jué),，到熱食店吃東西，但是不想碰到冷冷冰冰的水,，例如：洗米,、洗菜,、洗手……等，偶爾會(huì)躺在床上懶的起來(lái),，因?yàn)樘鞖馓?，讓我不想做事情?/p>

記得去年的冬天，媽媽曾經(jīng)煮過(guò)姜母鴨給我們?nèi)页?，大家都吃得津津有味,、贊不絕口。在二年級(jí)的時(shí)候,，如果沒(méi)交功課,，就會(huì)被老師的棍子打；還沒(méi)有打下去,，我全身就已經(jīng)發(fā)熱了,，打下去時(shí)，手都快要像殘廢一樣,。

有時(shí)候,，冬天會(huì)帶來(lái)一些困擾，也會(huì)帶來(lái)一些好處,。讓我困擾的是：因?yàn)楹芾?，所以多加了許多衣服和外套，穿太多會(huì)讓我變成胖嘟嘟的,；而且冬天有時(shí)候會(huì)下雨,， 不能出去玩，所以只能待在家里,。帶來(lái)給我好處的有：冬天媽媽會(huì)煮很好吃的火鍋，里面有五花八門(mén)的料理,，還有可以讓我生津止渴的姜湯,。但是最好不要太貪心， 小心吃太飽不舒服,，會(huì)自作自受,。

冬天的節(jié)慶有：圣誕節(jié)、元旦,、過(guò)年……等,，這些節(jié)慶都必須在非常冷的冬天過(guò)。不過(guò)圣誕節(jié)有圣誕禮物,，過(guò)年也有壓歲錢(qián),。大街上總是熙熙攘攘的，有時(shí)候晚上還會(huì)到人山人海的地方去呢,！

“不經(jīng)一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香,。”不下功夫,，哪來(lái)的成果,；所以人不要到了冬天，就只動(dòng)嘴而不動(dòng)手腳,，到時(shí)候一事無(wú)成真的會(huì)自作自受喔,！

冬天的快樂(lè)小學(xué)作文 冬日里的快樂(lè)作文篇四

早上起床，透過(guò)窗戶清晰的看到外面的白色,。啊,，昨晚下了第一場(chǎng)雪。

媽媽告訴我,，小時(shí)候第一次看到雪和鵝,。我驚呆了，說(shuō)：“媽,，天上怎么飄著那么多棉花,？我不敢出去！”媽媽說(shuō)：“不是棉花,，是冷空氣遇到熱空氣就變成雪花,。仔細(xì)看，它有六片花瓣,，像花一樣美麗,。”看到雪花從天而降,，感覺(jué)冬天很美,，喜歡這個(gè)下雪的季節(jié)。

早飯后,，我吵著要和媽媽打雪仗,，堆雪人。厚厚的雪像白色的地毯,，樹(shù)枝彎曲著,，像盛開(kāi)的花朵一樣掛在樹(shù)枝上?？雌饋?lái)很美,。我想起一句古詩(shī)詞：“就像春天的大風(fēng)，在夜里刮起來(lái),，吹開(kāi)了一萬(wàn)棵梨樹(shù)的花瓣”,。雪景太美了！

看到地上有些腳印，有些像梅花,，有些像竹葉,，我問(wèn)媽媽：“這是什么？”媽媽說(shuō)：“看起來(lái)像梅花的是小狗的腳印,，看起來(lái)像竹葉的是小鳥(niǎo)的腳印,?！蔽艺f(shuō)：“我知道，狗和鳥(niǎo)也會(huì)在白雪里畫(huà)畫(huà),！”這時(shí)，我趁機(jī)抓了一團(tuán)雪,，打了我媽,。我媽閃左躲右。打雪仗的時(shí)候,，我和媽媽摔了好幾次,。我們笑了，一點(diǎn)都不覺(jué)得疼,。

“我們堆個(gè)雪人吧,，”我說(shuō)，媽媽說(shuō),，“好，我們打個(gè)雪球,，一大一小，小如頭,，大如身,?！焙芸靸蓚€(gè)雪球堆積起來(lái)。我把圍巾圍在雪人的脖子上,，把帽子戴在雪人的圓頭上,，找了一片干樹(shù)葉做雪人的嘴，撿起兩塊石頭做眼睛,，拿了一根短粗的棍子做鼻子,。非常可愛(ài)。我在跳,，在鬧,，在說(shuō)，在笑,，很開(kāi)心,，完全感覺(jué)不到冬天的寒冷。

人們常說(shuō)：“冬天來(lái)了,，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎,？”只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒的洗禮和飄雪的凈化,，春天才會(huì)變得更加美麗！

冬天的快樂(lè)小學(xué)作文 冬日里的快樂(lè)作文篇五

冬天的風(fēng),，有如雪人張開(kāi)嘴用力吹氣,，使得每個(gè)人看起來(lái)很狼狽,，而且有些人還因?yàn)樘涠〉梗远斓暮L(fēng)實(shí)在是太可怕了,。

人們都知道要保暖,，常穿上大外套?手套?毛帽等等,，而且還會(huì)在家吃火鍋或羊肉爐。我們家就是個(gè)例子,，一到冬天爸爸就會(huì)買(mǎi)去寒的東西回來(lái),，我常常吃，吃得津津有味,，吃過(guò)的人都贊不絕口，那家店的廚師簡(jiǎn)直是世界料理王,。

每到冬天，我們家無(wú)論看電視或吃飯睡覺(jué),，旁邊都會(huì)放個(gè)暖爐,，讓我都感覺(jué)不到冬天寒冷的風(fēng),，因?yàn)榕癄t實(shí)在是太溫暖了，浪我有個(gè)美好的睡眠。冬天雖然很冷但還是不能缺少一些樂(lè)鬧的活動(dòng),，圣誕節(jié)?過(guò)年?冬至等,，這些節(jié)慶帶給我們一些樂(lè)趣，雖然天氣寒風(fēng)刺骨,，但過(guò)節(jié)的人還是喜氣洋洋,。

前幾年的冬天，我們?nèi)ミ^(guò)冰天雪地的湯池,，那人山人海的溫泉館,，還有人為了服務(wù)大眾，在那邊埋頭苦干的經(jīng)營(yíng)溫泉店,。那時(shí)我還吃過(guò)溫泉蛋,，實(shí)在是太好吃了。記得有一次泡溫泉我一直胡鬧,，結(jié)果被爸爸破口大罵的說(shuō)“不要玩了,！”還有一次我拿起雪來(lái)做雪人，真是好玩極了,。

今年冬天還是一樣寒冷,，但沒(méi)比去年冷，有時(shí)下雨?有時(shí)刮大風(fēng),，讓我毛骨悚然,，因?yàn)轱L(fēng)雨時(shí)大時(shí)小，感覺(jué)非?？植?。

希望今年的冬天過(guò)得熱鬧點(diǎn)，能看見(jiàn)熙熙攘攘的人在過(guò)節(jié),，街上圣誕節(jié)的裝飾,，也能讓人有種快樂(lè)的感覺(jué)，像在天堂似的美,。最重要的是,，不要像雪山一樣冰天雪地的寒冷就好了。

冬天的快樂(lè)小學(xué)作文 冬日里的快樂(lè)作文篇六

春,、夏,、秋、冬,，因?yàn)榈厍蛟谧赞D(zhuǎn)（哥白尼提出）才會(huì)有春,、夏、秋,、冬。

春季萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi),，夏季“承德”清涼爽快,，秋季秋高氣爽，那冬季呢,？遼太祖耶律阿保機(jī)時(shí)就有了“四季捺缽”什么是“四季捺缽”,，契丹人（北方少數(shù)民族）是游牧民族，遼國(guó)土地面積大,，人們的娛樂(lè)活動(dòng)就是“四季捺缽”,。

他們會(huì)根據(jù)季節(jié)選擇“捺缽內(nèi)容。春季他們會(huì)去風(fēng)景秀麗地的地方捕魚(yú),，夏季去黑山地區(qū)避暑,，秋季去打野味，冬季在廣平淀地區(qū)休養(yǎng)生息,。

想到冬季,，你想到了什么？是西伯利亞平原上飄過(guò)的涼風(fēng),，冬季奧運(yùn)會(huì)的高山滑雪,，還是高聳入云的喜馬拉雅山脈。也許在蘇聯(lián)（前蘇聯(lián)）紅軍老兵眼里,，冬季是蘇德戰(zhàn)場(chǎng)上的硝煙,。也許在上班族眼里，冬季是冒著寒風(fēng)去上班,。再也許在兒童眼里,，冬季是堆雪人，打雪仗的好時(shí)候,。

在冬季,，大狗熊，松鼠等一些動(dòng)物都在“冬眠”我們的“動(dòng)物朋友”很多都睡著了,。也有很多“朋友”在忙碌,，雞、羊,、狗,、兔等動(dòng)物在換毛，松鼠在儲(chǔ)備食物過(guò)冬,，它們都不“冬眠”,。

冬季是一個(gè)萬(wàn)物蕭條，寒風(fēng)蕭瑟的季節(jié),，也是北半球（以北緯和南緯表示）一年中最冷的季節(jié),。

冬天的快樂(lè)小學(xué)作文 冬日里的快樂(lè)作文篇七

一年四季,，春夏秋冬都是大自然給我們的豐富多彩的經(jīng)歷和感受。北方的冬天是獨(dú)一無(wú)二的,！

冬天的風(fēng)干燥涼爽,。它從西貝利亞出發(fā)，穿過(guò)廣闊的西北高原,，來(lái)到我們身邊。它吹走樹(shù)葉,，給它們蝴蝶般的靈魂,。它吹著黃色的草，提醒人們“野火不會(huì)完全吞噬他們,，他們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了”的不屈不撓的精神,。當(dāng)它吹到我們臉上時(shí)，人們不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),，這似乎激勵(lì)我們振作起來(lái),，更加努力地工作和學(xué)習(xí)。

冬天的云又厚又陰沉,。沒(méi)有陽(yáng)光,。似乎在悄悄積累著無(wú)窮的能量，時(shí)刻準(zhǔn)備著一生,。

終于,，雪飄了下來(lái)，第一片雪花落到地上,，爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)大地的懷抱,，滋潤(rùn)著干燥的大地。孩子們抬起他們紅紅嫩嫩的臉迎接雪花的親吻,。慢慢地,，慢慢地，樹(shù)上掛滿了銀花,，地上蓋著厚厚的被子,，房子上蓋著厚厚的棉衣。目前有一個(gè)銀色化妝的世界,。這時(shí),，廣場(chǎng)已經(jīng)是孩子們的世界了。他們是白人,。

天氣很好,，太陽(yáng)高高掛在天空。她溫暖的光灑在雪地上,，讓它感受到陽(yáng)光的溫暖,。于是雪變成了晶瑩的雪冰,，反射著耀眼的銀光。人們心中寬闊的河流已經(jīng)結(jié)了厚厚的冰,，終于成為我們男生快樂(lè)的天堂,。

漂亮！我的冬天,！