無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧
寫(xiě)景的作文400字冬景 寫(xiě)景的作文400字篇一
在這所學(xué)校里令我最難忘的是位于學(xué)校西邊的田徑場(chǎng),。這個(gè)田徑場(chǎng)雖然不是很大,，但這里舉行了許多次比賽令我至今都難以忘懷。
一進(jìn)田徑場(chǎng)就能看見(jiàn)正中間一個(gè)二百米的塑膠跑道,，聽(tīng)老師說(shuō)以前這里都是土跑道,，一旦跌倒十分疼。隨著國(guó)家對(duì)下一代的關(guān)心,，政府投資為學(xué)校鋪設(shè)了塑膠跑道,，幾乎很少看見(jiàn)同學(xué)在跑步不慎摔跤而造成的流血的事件。
春天,，草坪上的小草都探出了頭，好像在對(duì)同學(xué)們說(shuō)：好久不見(jiàn),，你們好嗎,？
夏天，田徑場(chǎng)是學(xué)校最美麗的地方,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去到處一片綠色,，躺在草坪上，可以聞到陣陣青草味,，讓人以下忘去了夏日的炎熱,，感覺(jué)十分舒服。
秋天,，小草漸漸枯萎了,，樹(shù)葉也漸漸褪去了往日的綠色，金色成為了田徑場(chǎng)的主旋律,。
冬天,，田徑場(chǎng)白雪一片，一下課就能看到有不少同學(xué)在這里堆雪人,，打雪仗,。田徑場(chǎng)上到處洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
這就是我們的學(xué)校,，一所美麗如畫(huà)的學(xué)校,。
寫(xiě)景的作文400字冬景 寫(xiě)景的作文400字篇二
一年四季真是美麗極了。我愛(ài)那萬(wàn)紫千紅的春天,，愛(ài)那枝葉茂盛的夏天,，愛(ài)那金黃的秋天，也愛(ài)雪白一片的冬天。
春天靜悄悄的來(lái)到世界,，小草從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái),，還買了一件嫩綠的“衣裳”溪水歡快的流淌著，像是在說(shuō)：“春來(lái)咯,，春來(lái)咯”柳樹(shù)抽出了碧綠的頭發(fā),，在微風(fēng)吹拂下隨風(fēng)飄揚(yáng),，黃鸝在枝頭放聲歌唱,，它們像是在搞“魅力大比拼”。,。,。,。。,。大地到處都充滿了生機(jī),。
送走了春天，夏天來(lái)到了人間,。夏天烈日炎炎,，熱得小草低著頭，無(wú)精打采的望著太陽(yáng),，想求它不要再放熱,。知了不停的唱“知了，知了”好像在說(shuō)：“太陽(yáng)呀,，不要再放熱了,，我熱得不行了?！敝挥泻苫ú慌聼?，依然是那么美麗，還在微風(fēng)中跳起舞來(lái),。一棵棵大樹(shù)已長(zhǎng)得蒼翠挺拔,，站在綠草中，像是草原的哨兵,。
秋天,，可以說(shuō)是黃金般的世界。蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了許多“小燈籠”,，一個(gè)比一個(gè)紅,，希望自己能被人們摘走。落葉象可愛(ài)的小精靈,，在“呼呼”微風(fēng)的幫助下,，回到了大地媽媽的懷抱里。瞧，稻田像是金色的海洋,。稻谷都快把稻稈呀爬下了,。這景色真讓人陶醉，興奮,。
冬天,，到處是一遍雪白，像是有人把一條銀色的毛毯鋪在大地上,。北風(fēng)“呼呼”地刮來(lái),，也送來(lái)了一群雪白的小精靈——雪花。雪花漫天飛舞,，有的落在樹(shù)梢上,，有的落在房屋上，還有的落在小朋友的頭上和身上,。雪剛剛停下來(lái),，調(diào)皮的小朋友就出來(lái)玩堆雪人、打雪仗,。洋溢著歡樂(lè)的氣息,。
我愛(ài)四季，愛(ài)那可愛(ài)的四季,。
寫(xiě)景的作文400字冬景 寫(xiě)景的作文400字篇三
我所在的學(xué)校是克拉瑪依十八小學(xué)。站在校門口只見(jiàn)校門口掛著一個(gè)榮譽(yù)牌,，上面寫(xiě)著規(guī)范化學(xué)校五個(gè)金光閃閃的大字,。一進(jìn)校園，映入眼簾的是三座高大的教學(xué)樓和門口左邊的田徑場(chǎng),。
在這所學(xué)校里令我最難忘的是位于學(xué)校西邊的田徑場(chǎng),。這個(gè)田徑場(chǎng)雖然不是很大，但這里舉行了許多次比賽令我至今都難以忘懷,。
一進(jìn)田徑場(chǎng)就能看見(jiàn)正中間一個(gè)二百米的塑膠跑道,，聽(tīng)老師說(shuō)以前這里都是土跑道，一旦跌倒十分疼,。隨著國(guó)家對(duì)下一代的關(guān)心,，政府投資為學(xué)校鋪設(shè)了塑膠跑道，幾乎很少看見(jiàn)同學(xué)在跑步不慎摔跤而造成的流血的事件,。
春天,，草坪上的小草都探出了頭，好像在對(duì)同學(xué)們說(shuō)：好久不見(jiàn),，你們好嗎,？
夏天，田徑場(chǎng)是學(xué)校最美麗的地方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去到處一片綠色,，躺在草坪上,，可以聞到陣陣青草味，讓人以下忘去了夏日的炎熱,，感覺(jué)十分舒服,。
秋天，小草漸漸枯萎了,，樹(shù)葉也漸漸褪去了往日的綠色,，金色成為了田徑場(chǎng)的主旋律。
冬天,，田徑場(chǎng)白雪一片,，一下課就能看到有不少同學(xué)在這里堆雪人，打雪仗,。田徑場(chǎng)上到處洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),。
這就是我們的學(xué)校，一所美麗如畫(huà)的學(xué)校,。
寫(xiě)景的作文400字冬景 寫(xiě)景的作文400字篇四
我的家鄉(xiāng)在鄱陽(yáng)湖之濱的星子縣,，那是風(fēng)景優(yōu)美，有許多旅游景點(diǎn),，比如優(yōu)雅寧?kù)o的白鹿洞書(shū)院,、古典樸素的觀音橋、健康舒適的溫泉等,，但我最喜歡那美麗的秀峰了,！
秀峰位于廬山南麓，由香爐,、鶴鳴,、雙劍、姐妹,、文殊,、龜背等多個(gè)山峰組成。這些山峰千姿百態(tài),、玲瓏秀麗,、層巒疊嶂，是廬山南部最美的風(fēng)景了,。
清晨,，山間薄霧繚繞，就像一位害羞的小姑娘,，用潔白的輕紗遮住笑臉,，清新的空氣讓人心曠神怡,。
漸漸地，太陽(yáng)升起來(lái)了,，金色的陽(yáng)光穿透薄霧,，我這才看清秀峰的真面目——崇山峻嶺連綿起伏，青山之間,，鳥(niǎo)兒在快活地飛來(lái)飛去,，不時(shí)發(fā)出清脆的鳴叫聲，游人的歡聲笑語(yǔ)打破了山林的寧?kù)o,。
爬上山頂,，向北仰望，兩條瀑布高掛,，像兩條玉帶一樣盤在秀峰之中,。一條稱“開(kāi)光瀑布”，另一條稱“馬尾水”,，大詩(shī)人李白寫(xiě)的《望廬山瀑布》就是這兒了,！
傍晚，走下山來(lái),，落日的余輝照映在山間,，好像給少女涂上了一層胭脂，多美的一幅圖畫(huà)??！
我愛(ài)家鄉(xiāng)的秀峰，歡迎大家來(lái)這兒游覽,、欣賞,！
寫(xiě)景的作文400字冬景 寫(xiě)景的作文400字篇五
1、能感悟掌握課文寫(xiě)法,。
2、能夠抓住景物的特點(diǎn),，運(yùn)用比喻,、擬人的修辭手法介紹家鄉(xiāng)春夏秋冬四季的山，訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達(dá)能力,。
能運(yùn)用例文的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)法來(lái)介紹家鄉(xiāng)的山,。
課件ppt課文《美麗的小興安嶺》
（一）導(dǎo)入
引出課文《美麗的小興安嶺》
（二）回顧課文，憶寫(xiě)法
1,、生回憶,，師引導(dǎo)出示課件
2、總結(jié)全文寫(xiě)法
（三）嘗試寫(xiě)法遷移,，口頭介紹家鄉(xiāng)的山
1,、觀察家鄉(xiāng)的山整體圖片,，用一兩個(gè)詞說(shuō)感受。用一句話來(lái)描述你看到的情景,。（開(kāi)頭）
四季常青,、景色優(yōu)美，像綠色的海洋
2,、仔細(xì)觀察家鄉(xiāng)的山四季不同的景物特色,。
（1）師生合作口述家鄉(xiāng)春天的山。
①尋找景物特點(diǎn)
②運(yùn)用積累的好詞好句
③注意從靜到動(dòng),，運(yùn)用比喻擬人等手法
④課件出示成果,，鞏固寫(xiě)法
（2）運(yùn)用同樣的方法合作討論介紹家鄉(xiāng)的山夏秋冬三個(gè)季節(jié)的景物 ①小組交流介紹自己喜歡的季節(jié)
②全班交流（代表展示、互評(píng)）
③師小結(jié)
（四）學(xué)以致用,，動(dòng)手寫(xiě)文,。
由于時(shí)間的關(guān)系，請(qǐng)同學(xué)們選自己喜歡的季節(jié)寫(xiě)一段話介紹家鄉(xiāng)的山,。
1,、學(xué)生動(dòng)手寫(xiě)作
2、全班交流互評(píng)
整篇作文稍后回到教室中繼續(xù)寫(xiě)作,。
寫(xiě)景的作文400字冬景 寫(xiě)景的作文400字篇六
1,、能感悟掌握課文寫(xiě)法。
2,、能夠抓住景物的特點(diǎn),，運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法介紹家鄉(xiāng)春夏秋冬四季的山,，訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達(dá)能力,。
能運(yùn)用例文的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)法來(lái)介紹家鄉(xiāng)的山。
課件ppt課文《美麗的小興安嶺》
（一）導(dǎo)入
引出課文《美麗的小興安嶺》
（二）回顧課文,，憶寫(xiě)法
1,、生回憶，師引導(dǎo)出示課件
2,、總結(jié)全文寫(xiě)法
（三）嘗試寫(xiě)法遷移,，口頭介紹家鄉(xiāng)的山
1、觀察家鄉(xiāng)的山整體圖片,，用一兩個(gè)詞說(shuō)感受,。用一句話來(lái)描述你看到的情景。（開(kāi)頭）
四季常青,、景色優(yōu)美,，像綠色的海洋
2、仔細(xì)觀察家鄉(xiāng)的山四季不同的景物特色,。
（1）師生合作口述家鄉(xiāng)春天的山,。
①尋找景物特點(diǎn)
②運(yùn)用積累的好詞好句
③注意從靜到動(dòng),，運(yùn)用比喻擬人等手法
④課件出示成果，鞏固寫(xiě)法
（2）運(yùn)用同樣的方法合作討論介紹家鄉(xiāng)的山夏秋冬三個(gè)季節(jié)的景物 ①小組交流介紹自己喜歡的季節(jié)
②全班交流（代表展示,、互評(píng)）
③師小結(jié)
（四）學(xué)以致用,，動(dòng)手寫(xiě)文。
由于時(shí)間的關(guān)系,，請(qǐng)同學(xué)們選自己喜歡的季節(jié)寫(xiě)一段話介紹家鄉(xiāng)的山,。
1、學(xué)生動(dòng)手寫(xiě)作
2,、全班交流互評(píng)
整篇作文稍后回到教室中繼續(xù)寫(xiě)作,。
