在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

奇妙的想象作文三年級(jí) 奇妙的想象作文400字四年級(jí)篇一

我生活在這里六個(gè)月了,，六個(gè)月以來(lái)每天都面對(duì)同樣明朗的天空和同樣勤勞的蜜蜂。雖然這里景色宜人,，氣候舒適,，但我已厭倦這一成不變的生活,，我想去新的世界去看看。

小時(shí)候就聽(tīng)家里的長(zhǎng)輩們說(shuō)起外面的.世界,，是多么的奇特又是多么的美麗,。雖然我只是一朵花,，一朵不起眼的三角梅,，但是我小小的心靈里充滿(mǎn)了無(wú)限的期待，我也想有一個(gè)屬于自己的旅程,。

終于,，一次偶然的機(jī)會(huì)，一陣突如其來(lái)的大風(fēng),，將我刮到了溪流上,，我作了一次奇妙的旅程。

只聽(tīng)見(jiàn)泉水拍打巖石的嘩嘩聲,，我已經(jīng)躺在了流水上,。水里的魚(yú)兒好奇地探出腦袋，又調(diào)皮似的在我周?chē)D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,，四處打量著我----這位遠(yuǎn)道而來(lái)的客人,。水草也使勁地?fù)u晃著腦袋，熱烈地歡迎著我的到來(lái),。就連水底的沙石也害羞地動(dòng)了幾下,，為我接風(fēng)。我熱切地跟他們打招呼,，抱著滿(mǎn)懷的好心情,，繼續(xù)向前走。

突然,，我停住了前進(jìn)的步伐,，原來(lái)不是我不想走了，而是被卡在了兩個(gè)巖石的中間,。岸邊,，一只螞蟻正背著行李，不停地揣著粗氣,。它邁著沉重的步伐,，不停地喘氣。我見(jiàn)他這樣,，十分疑惑,，便上去問(wèn)明情況。原來(lái),，他和我一樣想去外面看看,，可惜,，他離家出走后遇到了許多困難，還碰到了他的天敵,。他好不容易才跑出來(lái),，現(xiàn)在又累又渴，真想找個(gè)地方休息一下,?？墒撬峙滤奶鞌匙穪?lái)，只好繼續(xù)趕路,。我聽(tīng)后靈機(jī)一動(dòng),，說(shuō)“你想不想乘著我做一次不一樣的旅行,？這樣既能躲避你的天敵，又能完成你的夢(mèng)想,，豈不是一舉兩得？”螞蟻聽(tīng)后欣然點(diǎn)頭,，爬上了我的花瓣。好心的蜻蜓先生將我從巖石中解救出來(lái)·······

我順著汩汩的溪流向遠(yuǎn)方駛?cè)?，可是我又?huì)被帶到哪呢,？

奇妙的想象作文三年級(jí) 奇妙的想象作文400字四年級(jí)篇二

在無(wú)情的時(shí)光流逝中，不少文學(xué)點(diǎn)染的奇妙筆觸往往能在讀者心中存留下來(lái),，這在傳統(tǒng)的或是當(dāng)代的文學(xué)作品中都可以得到驗(yàn)證,。

文學(xué)想象的奇詭、新穎,，是它生命力的支柱之一,，同時(shí)也是鑒賞、審美持久不衰之所在,。想象奇妙或是一種諷刺,，或是一種達(dá)觀(guān)，或是一種悟解,，或是一種韻談,，吐佳言如鋸木屑，霏霏不絕,。往往要言不煩,，疏密有致，卻能以機(jī)智的語(yǔ)言驅(qū)散迷霧，留下思索和回味的余地,。在體味想象的奇妙的同時(shí),，我們心里就油然充斥著什么，激動(dòng)而難以平靜,，深受那種感染，且在以后漫長(zhǎng)的日子里時(shí)時(shí)作為一種因素表現(xiàn)出來(lái),。

想象的奇妙往往表現(xiàn)為機(jī)智，而機(jī)智是對(duì)世界的一種主動(dòng),，一種反擊,，從而把主動(dòng)權(quán)掌握在自己手里,。錢(qián)鐘書(shū)先生的短篇小說(shuō)《靈感》諷刺舊時(shí)候的官僚：“你常用的是鋼筆和白金筆，我不知道什么生物身上出這兩種金屬,，萬(wàn)不得已,，只能叫你轉(zhuǎn)世做個(gè)大官，他心腸和臉皮上也許可以刮下些鋼鐵來(lái),?！边@樣把最不相干的事物拉近，經(jīng)過(guò)敏捷的發(fā)現(xiàn)和巧妙的調(diào)節(jié),，舊時(shí)代官僚的要害,，已昭然若揭。

英國(guó)文豪莎士比亞許多劇本也都不長(zhǎng),，但他那星星一般層出不窮的想象,、妙語(yǔ)，則使我們油然地沉浸到智慧的深潭,、思辯的力量中,。《雅典娜的泰門(mén)》第四幕泰門(mén)對(duì)敵軍將官說(shuō)：“所有的惡人站在你的身邊,，相形之下也會(huì)變成正人君子,。”而同書(shū)中另一人物的臺(tái)詞：“你一說(shuō)話(huà),，嘴里也會(huì)掉下瘌病來(lái)”,，則將平常的材料進(jìn)行不平常的新綜合，并把事物放在一個(gè)較多可鄙或惹人注意的觀(guān)點(diǎn)上,，襯托出讓我們神經(jīng)震顫的性質(zhì),，通過(guò)夸張，把不易察覺(jué)的趨勢(shì)擴(kuò)大出來(lái)，更加顯豁,，也更逼真,。又如《第十二夜》第三幕船長(zhǎng)安東尼奧說(shuō)：“我的愿望比磨過(guò)的刀還要銳利地驅(qū)迫著我?！苯钥梢?jiàn)創(chuàng)造與想象的力量,。莎翁作品最迷人最使人羨慕的就是想象新奇的妙語(yǔ)，眼睛每往前移步,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言的驂珠和生動(dòng)而深沉的感喟,。

清代梁紹壬的《兩般秋雨庵隨筆》曾載一則詩(shī)值五千金的詩(shī)話(huà),。說(shuō)江南某公子，年少登科,，但賦性不羈，到京師把五千金花得一干二凈,，結(jié)果負(fù)債而歸,。其父大怒,，等看到他詩(shī)稿中有兩句：“比來(lái)一病輕于燕,，扶上雕鞍馬不知”，方才轉(zhuǎn)怒為歡,，覺(jué)得花五千金也值。近代蘇曼殊也有句云：“相憐病骨輕于蝶”,。清代何日愈《退庵詩(shī)話(huà)》載無(wú)名氏詩(shī)：“幽巖與天通,，此境真奇僻。舉手摘星辰，供我山中弈,?！倍伎梢?jiàn)出想象才智的高超，夸張到極致卻不失分寸,。

想象的職責(zé)更多的是讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略事物,，而不是去探究其狀態(tài)。創(chuàng)造也正是想象力中自然流露出來(lái)的智慧,，星月驅(qū)使,，華岳奔馳，能剛能柔,，忽斂忽縱，魅力通常隱含于智慧之中,，并不決定于外形的。所以在詩(shī)文點(diǎn)染的筆觸里,，我們可以充分感受到異峰突起的文學(xué)魅力。

奇妙的想象作文三年級(jí) 奇妙的想象作文400字四年級(jí)篇三

在一個(gè)抽屜里有一個(gè)鼠標(biāo),，一個(gè)被主人遺忘的鼠標(biāo)，尖尖的黑腦袋,，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,，它已經(jīng)好久沒(méi)有聞到陽(yáng)光的香味，沒(méi)有連接接口,，看看屏幕前精彩的世界,。可鼠標(biāo)并沒(méi)有灰心：我可是有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想呢,！如果一出去,，就能實(shí)現(xiàn)，那該多好啊,！

它搖了搖黑黑的尖腦袋,，憧憬著：我的第一個(gè)夢(mèng)想是來(lái)到溜冰場(chǎng)，當(dāng)小松鼠的溜冰鞋,。小松鼠將我反過(guò)來(lái)放在冰上,，輪子飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)，小松鼠豎起尾巴,，得意地在冰上飛馳,，引來(lái)陣陣贊嘆：“快看！這個(gè)鼠標(biāo)真神,，一會(huì)兒載著它飛到空中,，一會(huì)兒又回到冰面變高速列車(chē)……”

第二個(gè)夢(mèng)想是來(lái)到“動(dòng)物賽道”上給小螞蟻?zhàn)觥百愜?chē)”，讓小螞蟻拿冠軍,，讓其他小選手都不敢小瞧螞蟻,。拖著長(zhǎng)尾巴的賽車(chē)，大家可都從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)呢,！小螞蟻該有多神氣,。

第三個(gè)夢(mèng)想是讓小鳥(niǎo)坐在我身上，來(lái)到海洋看一看海底世界,，也看看一種會(huì)游泳的陸龜——海龜,，還能讓小鳥(niǎo)認(rèn)識(shí)更多有意思的海洋生物。

第四個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)沙堡,，讓沙子和人類(lèi)到我的房間來(lái)住,。小孩在柔軟的沙板上打滾，癢得我咯咯直叫,，但是我很樂(lè)意,。

第五個(gè)夢(mèng)想是成為一只小老鼠，和小老鼠在一起玩,，發(fā)出光,，給小老鼠黑漆漆的家里帶來(lái)光明和溫暖。帶著小老鼠一起去環(huán)游世界,。

哈哈,！主人終于記起這個(gè)尖尖腦袋的鼠標(biāo)來(lái)啦！他把它拿到了電腦前,，鼠標(biāo)的夢(mèng)想暫時(shí)要擱淺啦,！但幫助主人處理工作，在網(wǎng)上看到大千世界,，也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,。