在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
奇妙的想象作文三年級 奇妙的想象作文400字四年級篇一
我生活在這里六個(gè)月了,,六個(gè)月以來每天都面對同樣明朗的天空和同樣勤勞的蜜蜂,。雖然這里景色宜人,氣候舒適,,但我已厭倦這一成不變的生活,,我想去新的世界去看看。
小時(shí)候就聽家里的長輩們說起外面的.世界,,是多么的奇特又是多么的美麗,。雖然我只是一朵花,一朵不起眼的三角梅,,但是我小小的心靈里充滿了無限的期待,,我也想有一個(gè)屬于自己的旅程。
終于,,一次偶然的機(jī)會,,一陣突如其來的大風(fēng),將我刮到了溪流上,,我作了一次奇妙的旅程,。
只聽見泉水拍打巖石的嘩嘩聲,我已經(jīng)躺在了流水上,。水里的魚兒好奇地探出腦袋,,又調(diào)皮似的在我周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,四處打量著我----這位遠(yuǎn)道而來的客人,。水草也使勁地?fù)u晃著腦袋,,熱烈地歡迎著我的到來。就連水底的沙石也害羞地動了幾下,,為我接風(fēng),。我熱切地跟他們打招呼,抱著滿懷的好心情,,繼續(xù)向前走,。
突然,我停住了前進(jìn)的步伐,,原來不是我不想走了,,而是被卡在了兩個(gè)巖石的中間。岸邊,,一只螞蟻正背著行李,,不停地揣著粗氣。它邁著沉重的步伐,,不停地喘氣,。我見他這樣,十分疑惑,,便上去問明情況,。原來,他和我一樣想去外面看看,,可惜,,他離家出走后遇到了許多困難,,還碰到了他的天敵。他好不容易才跑出來,,現(xiàn)在又累又渴,,真想找個(gè)地方休息一下??墒撬峙滤奶鞌匙穪?,只好繼續(xù)趕路。我聽后靈機(jī)一動,,說“你想不想乘著我做一次不一樣的旅行,?這樣既能躲避你的天敵,又能完成你的夢想,,豈不是一舉兩得,?”螞蟻聽后欣然點(diǎn)頭,爬上了我的花瓣,。好心的蜻蜓先生將我從巖石中解救出來·······
我順著汩汩的溪流向遠(yuǎn)方駛?cè)?,可是我又會被帶到哪呢?/p>
奇妙的想象作文三年級 奇妙的想象作文400字四年級篇二
在無情的時(shí)光流逝中,不少文學(xué)點(diǎn)染的奇妙筆觸往往能在讀者心中存留下來,,這在傳統(tǒng)的或是當(dāng)代的文學(xué)作品中都可以得到驗(yàn)證,。
文學(xué)想象的奇詭、新穎,,是它生命力的支柱之一,,同時(shí)也是鑒賞、審美持久不衰之所在,。想象奇妙或是一種諷刺,,或是一種達(dá)觀,或是一種悟解,,或是一種韻談,,吐佳言如鋸木屑,霏霏不絕,。往往要言不煩,,疏密有致,卻能以機(jī)智的語言驅(qū)散迷霧,,留下思索和回味的余地,。在體味想象的奇妙的同時(shí),我們心里就油然充斥著什么,,激動而難以平靜,,深受那種感染,且在以后漫長的日子里時(shí)時(shí)作為一種因素表現(xiàn)出來,。
想象的奇妙往往表現(xiàn)為機(jī)智,,而機(jī)智是對世界的一種主動,,一種反擊,從而把主動權(quán)掌握在自己手里,。錢鐘書先生的短篇小說《靈感》諷刺舊時(shí)候的官僚:“你常用的是鋼筆和白金筆,,我不知道什么生物身上出這兩種金屬,萬不得已,,只能叫你轉(zhuǎn)世做個(gè)大官,他心腸和臉皮上也許可以刮下些鋼鐵來,?!边@樣把最不相干的事物拉近,經(jīng)過敏捷的發(fā)現(xiàn)和巧妙的調(diào)節(jié),,舊時(shí)代官僚的要害,,已昭然若揭。
英國文豪莎士比亞許多劇本也都不長,,但他那星星一般層出不窮的想象,、妙語,則使我們油然地沉浸到智慧的深潭,、思辯的力量中,。《雅典娜的泰門》第四幕泰門對敵軍將官說:“所有的惡人站在你的身邊,,相形之下也會變成正人君子,。”而同書中另一人物的臺詞:“你一說話,,嘴里也會掉下瘌病來”,,則將平常的材料進(jìn)行不平常的新綜合,并把事物放在一個(gè)較多可鄙或惹人注意的觀點(diǎn)上,,襯托出讓我們神經(jīng)震顫的性質(zhì),,通過夸張,把不易察覺的趨勢擴(kuò)大出來,,更加顯豁,,也更逼真。又如《第十二夜》第三幕船長安東尼奧說:“我的愿望比磨過的刀還要銳利地驅(qū)迫著我,?!苯钥梢妱?chuàng)造與想象的力量。莎翁作品最迷人最使人羨慕的就是想象新奇的妙語,,眼睛每往前移步,,就會發(fā)現(xiàn)語言的驂珠和生動而深沉的感喟。
清代梁紹壬的《兩般秋雨庵隨筆》曾載一則詩值五千金的詩話,。說江南某公子,,年少登科,,但賦性不羈,到京師把五千金花得一干二凈,,結(jié)果負(fù)債而歸,。其父大怒,等看到他詩稿中有兩句:“比來一病輕于燕,,扶上雕鞍馬不知”,,方才轉(zhuǎn)怒為歡,覺得花五千金也值,。近代蘇曼殊也有句云:“相憐病骨輕于蝶”,。清代何日愈《退庵詩話》載無名氏詩:“幽巖與天通,此境真奇僻,。舉手摘星辰,,供我山中弈?!倍伎梢姵鱿胂蟛胖堑母叱?,夸張到極致卻不失分寸。
想象的職責(zé)更多的是讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略事物,,而不是去探究其狀態(tài),。創(chuàng)造也正是想象力中自然流露出來的智慧,星月驅(qū)使,,華岳奔馳,,能剛能柔,忽斂忽縱,,魅力通常隱含于智慧之中,,并不決定于外形的。所以在詩文點(diǎn)染的筆觸里,,我們可以充分感受到異峰突起的文學(xué)魅力,。
奇妙的想象作文三年級 奇妙的想象作文400字四年級篇三
在一個(gè)抽屜里有一個(gè)鼠標(biāo),一個(gè)被主人遺忘的鼠標(biāo),,尖尖的黑腦袋,,長長的尾巴,它已經(jīng)好久沒有聞到陽光的香味,,沒有連接接口,,看看屏幕前精彩的世界??墒髽?biāo)并沒有灰心:我可是有無數(shù)的夢想呢,!如果一出去,就能實(shí)現(xiàn),那該多好??!
它搖了搖黑黑的尖腦袋,憧憬著:我的第一個(gè)夢想是來到溜冰場,,當(dāng)小松鼠的溜冰鞋,。小松鼠將我反過來放在冰上,輪子飛速地轉(zhuǎn)動,,小松鼠豎起尾巴,,得意地在冰上飛馳,引來陣陣贊嘆:“快看,!這個(gè)鼠標(biāo)真神,,一會兒載著它飛到空中,一會兒又回到冰面變高速列車……”
第二個(gè)夢想是來到“動物賽道”上給小螞蟻?zhàn)觥百愜嚒?,讓小螞蟻拿冠軍,,讓其他小選手都不敢小瞧螞蟻,。拖著長尾巴的賽車,,大家可都從來沒有看見過呢!小螞蟻該有多神氣,。
第三個(gè)夢想是讓小鳥坐在我身上,,來到海洋看一看海底世界,也看看一種會游泳的陸龜——海龜,,還能讓小鳥認(rèn)識更多有意思的海洋生物,。
第四個(gè)夢想是當(dāng)一個(gè)沙堡,讓沙子和人類到我的房間來住,。小孩在柔軟的沙板上打滾,,癢得我咯咯直叫,但是我很樂意,。
第五個(gè)夢想是成為一只小老鼠,,和小老鼠在一起玩,發(fā)出光,,給小老鼠黑漆漆的家里帶來光明和溫暖,。帶著小老鼠一起去環(huán)游世界。
哈哈,!主人終于記起這個(gè)尖尖腦袋的鼠標(biāo)來啦,!他把它拿到了電腦前,鼠標(biāo)的夢想暫時(shí)要擱淺啦,!但幫助主人處理工作,,在網(wǎng)上看到大千世界,也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。