在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

大學(xué)電子工藝實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 電子工藝實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)總結(jié)篇一

我覺得我除了有良好的心態(tài)，還要有扎實(shí)的理論知識(shí),，在操作時(shí)知道自己的目的,，使學(xué)到的理論知識(shí)得到驗(yàn)證。實(shí)踐出真知,，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的,。沒有足夠的動(dòng)手能力,，就不能在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就,。所以也必須要多培養(yǎng)動(dòng)手能力，對(duì)我們將來去適應(yīng)陌生事物是有很大幫助的,。

在學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí),，我學(xué)會(huì)了電阻與電感的識(shí)別：電阻就是用色環(huán)顏色來表示阻值的電阻的，色環(huán)標(biāo)志法為：黑0棕1紅2橙3黃4綠5藍(lán)6紫7灰8白9金5%銀10%,。色環(huán)電阻又分為四色環(huán)和五色環(huán)兩種,。當(dāng)電阻為四環(huán)時(shí),，最后一環(huán)必為金色或銀色，那么前兩位為有效數(shù)字,，第三位為乘方數(shù),，第四位為允差；當(dāng)電阻為五環(huán)時(shí),，最後一環(huán)與前面四環(huán)距離較大,，前三位為有效數(shù)字，第四位為乘方數(shù),，第五位為允差。電感一般有直標(biāo)法和色標(biāo)法,，色標(biāo)法與電阻類似,。

此外，我還學(xué)會(huì)了辨認(rèn)二極管與電解電容的極性,，對(duì)于二極管：灰色為負(fù),；對(duì)于電解電容：長(zhǎng)正短負(fù)。知道了這些,，為元件的安裝帶來了許多方便,。

在了解了焊接的基礎(chǔ)知識(shí)后，就是要進(jìn)行實(shí)際操作了,。

首先是對(duì)貼片元件的焊接,，主要步驟是：

1、解凍,、攪拌焊錫膏：從冷藏庫(kù)中取出錫膏解凍至少4小時(shí)恢復(fù)至室溫,，然后進(jìn)行攪拌。

2,、焊膏印刷機(jī)印制：定位精確,，采用合適模版，刮刀角度35-65度涂焊膏,，量不能太多也不能太少,。

3、貼片：鑷子拾取安放,，手不能抖,，元件輕放致電路板合適處。完成后檢查貼片數(shù)量及位置,。

4,、再流焊機(jī)焊接：根據(jù)錫膏產(chǎn)品要求設(shè)置合適溫度曲線。

5,、檢查焊接質(zhì)量及修補(bǔ),。

需要注意的是：

1,、smc和smd不能用手拿；

2,、用鑷子夾持不可加到引線上,；

3、ic1088標(biāo)記方向,；

4,、貼片電容表面沒有標(biāo)簽，要保證準(zhǔn)確及時(shí)貼到指定位置,。

然后是手工焊接,，在練習(xí)焊接時(shí)，我時(shí)刻默念老師教的焊接步驟,，遵循正確的步驟才是最簡(jiǎn)潔的方法,。手工焊接操作步驟：

1、準(zhǔn)備焊接：準(zhǔn)備焊錫絲和烙鐵,。

2,、加熱焊件：烙鐵接觸焊接點(diǎn)，使焊件均勻受熱,。

3,、熔化焊料：當(dāng)焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點(diǎn)，焊料開始熔化并濕潤(rùn)焊點(diǎn),。

4,、移開焊錫：當(dāng)熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開。

5,、移開烙鐵：當(dāng)焊錫完全濕潤(rùn)焊點(diǎn)后移開烙鐵,。

操作體會(huì)：

1、掌握好加熱時(shí)間,，在保證焊料濕潤(rùn)焊件的前提下時(shí)間越短越好,。

2、保持合適的溫度,，保持熔鐵頭在合理的溫度范圍,。一般經(jīng)驗(yàn)是烙鐵頭溫度比焊料溫度高50攝氏度為宜。

3,、用烙鐵頭對(duì)焊點(diǎn)施力是有害的,。

雖然手多次被燙傷，但是我總結(jié)出“先放烙鐵后放焊錫絲,；先撤焊錫絲后撤烙鐵”的經(jīng)驗(yàn),。而且我覺得這是接觸電子的開始，以后還要接觸更多,，為以后的學(xué)習(xí)打好良好的基礎(chǔ)與健康心理,，所以我要多練習(xí),，多總結(jié)，多觀察,，記筆記,，從經(jīng)驗(yàn)中分析出要點(diǎn)與方法。一開始老師讓我們?cè)趯?shí)驗(yàn)電路板上卸零件然后再焊上,，這對(duì)我來說是很有意思的事情,，冷靜的思考一下，其實(shí)這也是讓我們充分的了解焊接的特性,，多加練習(xí)才能熟能生巧,。我覺得這是最有意義的事情，又非?？焖俚腻憻捔撕附拥募记?，又激發(fā)了大家的興趣，使課堂得到雙贏的效果,。最終總結(jié)出非常有效的方法,，功夫不負(fù)有心人,，我做的收音機(jī)不僅成功了,，還可以收到很多頻道呢！

利用之前的經(jīng)驗(yàn),，我又很成功的完成了數(shù)字萬用表的裝焊,，果然效率很高，雖然我在組裝數(shù)字萬用表的外殼時(shí)上面的小珠子總是在旋轉(zhuǎn)檔位時(shí)掉下來,，但是通過老師,、同學(xué)的幫助和自己的嘗試，終于找到了一個(gè)好辦法,，就是在珠子上及其附近涂點(diǎn)潤(rùn)滑油（實(shí)際上是舍友的面霜）,，果不其然，旋轉(zhuǎn)檔位時(shí)變得靈活了許多,，最后也取得了不錯(cuò)的成績(jī),。

期間，一直在用protel99se軟件繪制fm收音機(jī)和數(shù)字萬用表的原理圖和pcb板圖,，通過自己動(dòng)手畫圖,，使我知道了很多元件的封裝，受益頗深,。

這次實(shí)習(xí)讓我明白了只想是沒有用的,，必須去觀察，去學(xué)習(xí),，去實(shí)踐考察,，只有這樣才能有實(shí)質(zhì)的進(jìn)步,，還有要和同學(xué)共同討論，解決各種困難,，在困難中你能了解更多的非課本的知識(shí),，還能再找錯(cuò)誤的同時(shí)鍛煉你的觀察力，所以我知道了很多零件的作用,，并了解到什么樣的現(xiàn)象是哪塊的電子區(qū)域出現(xiàn)了[]錯(cuò)誤,，小小的成功給我很大的動(dòng)力，我知道我會(huì)繼續(xù)努力的,。

在整個(gè)的實(shí)習(xí)中我學(xué)習(xí)了很多的東西,，使我眼界打開，感受頗深,。簡(jiǎn)單的焊接使我了解到人生學(xué)習(xí)的真諦,，課程雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)還沒結(jié)束,，我知道作為信息時(shí)代的大學(xué)生,，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高科技人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。

大學(xué)電子工藝實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 電子工藝實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)總結(jié)篇二

電子工藝實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手,，掌握一定操作技能并親手制作產(chǎn)品為特色的,。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合起來,，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。雖然這次實(shí)習(xí)只有兩周的時(shí)間，可它真的讓我學(xué)到了很多很多,，首先加強(qiáng)的就是我的動(dòng)手能力,，其次就是我對(duì)問題的分析能力，以及幫助自己和別人排除一般故障的能力,，真是要謝謝學(xué)校能安排這樣的實(shí)習(xí),。

我覺得我除了有良好的心態(tài)，還要有扎實(shí)的理論知識(shí),，在操作時(shí)知道自己的目的,，使學(xué)到的理論知識(shí)得到驗(yàn)證。實(shí)踐出真知,，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的,。沒有足夠的動(dòng)手能力，就不能在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。所以也必須要多培養(yǎng)動(dòng)手能力,，對(duì)我們將來去適應(yīng)陌生事物是有很大幫助的,。

在學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了電阻與電感的識(shí)別：電阻就是用色環(huán)顏色來表示阻值的電阻的,，色環(huán)標(biāo)志法為：黑 0 棕 1 紅2 橙3 黃4 綠5 藍(lán)6 紫7 灰8 白9 金5% 銀10%,。 色環(huán)電阻又分為四色環(huán)和五色環(huán)兩種。當(dāng)電阻為四環(huán)時(shí),，最后一環(huán)必為金色或銀色,，那么前兩位為有效數(shù)字， 第三位為乘方數(shù),，第四位為允差,；當(dāng)電阻為五環(huán)時(shí)，最後一環(huán)與前面四環(huán)距離較大,，前三位為有效數(shù)字,， 第四位為乘方數(shù)， 第五位為允差,。電感一般有直標(biāo)法和色標(biāo)法,，色標(biāo)法與電阻類似。

此外,，我還學(xué)會(huì)了辨認(rèn)二極管與電解電容的極性,，對(duì)于二極管：灰色為負(fù)；對(duì)于電解電容：長(zhǎng)正短負(fù),。知道了這些,，為元件的安裝帶來了許多方便,。

在了解了焊接的基礎(chǔ)知識(shí)后,，就是要進(jìn)行實(shí)際操作了。

首先是對(duì)貼片元件的焊接,，主要步驟是：

1,、解凍、攪拌焊錫膏：從冷藏庫(kù)中取出錫膏解凍至少4小時(shí)恢復(fù)至室溫,，然后進(jìn)行攪拌,。

2、焊膏印刷機(jī)印制：定位精確,，采用合適模版,，刮刀角度35-65度涂焊膏，量不能太多也不能太少,。

3,、貼片：鑷子拾取安放，手不能抖，元件輕放致電路板合適處,。完成后檢查貼片數(shù)量及位置,。

4、再流焊機(jī)焊接：根據(jù)錫膏產(chǎn)品要求設(shè)置合適溫度曲線,。

5,、檢查焊接質(zhì)量及修補(bǔ)。

需要注意的是：

1,、smc和smd不能用手拿,；

2、用鑷子夾持不可加到引線上,；

3,、ic1088標(biāo)記方向；

4,、貼片電容表面沒有標(biāo)簽,，要保證準(zhǔn)確及時(shí)貼到指定位置。

然后是手工焊接,，在練習(xí)焊接時(shí),，我時(shí)刻默念老師教的焊接步驟，遵循正確的步驟才是最簡(jiǎn)潔的方法,。手工焊接操作步驟：

1,、準(zhǔn)備焊接：準(zhǔn)備焊錫絲和烙鐵。

2,、加熱焊件：烙鐵接觸焊接點(diǎn),，使焊件均勻受熱。

3,、熔化焊料：當(dāng)焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點(diǎn),，焊料開始熔化并濕潤(rùn)焊點(diǎn)。

4,、移開焊錫：當(dāng)熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開,。

5、移開烙鐵：當(dāng)焊錫完全濕潤(rùn)焊點(diǎn)后移開烙鐵,。

1,、掌握好加熱時(shí)間，在保證焊料濕潤(rùn)焊件的前提下時(shí)間越短越好,。

2,、保持合適的溫度，保持熔鐵頭在合理的溫度范圍,。一般經(jīng)驗(yàn)是烙鐵頭溫度比焊料溫度高50攝氏度為宜,。

3,、用烙鐵頭對(duì)焊點(diǎn)施力是有害的。

雖然手多次被燙傷,，但是我總結(jié)出“先放烙鐵后放焊錫絲,；先撤焊錫絲后撤烙鐵”的經(jīng)驗(yàn)。而且我覺得這是接觸電子的開始,，以后還要接觸更多,，為以后的學(xué)習(xí)打好良好的基礎(chǔ)與健康心理，所以我要多練習(xí),，多總結(jié),，多觀察，記筆記,，從經(jīng)驗(yàn)中分析出要點(diǎn)與方法,。一開始老師讓我們?cè)趯?shí)驗(yàn)電路板上卸零件然后再焊上，這對(duì)我來說是很有意思的事情,，冷靜的思考一下,，其實(shí)這也是讓我們充分的了解焊接的特性，多加練習(xí)才能熟能生巧,。我覺得這是最有意義的事情,，又非常快速的鍛煉了焊接的技巧,，又激發(fā)了大家的興趣,，使課堂得到雙贏的效果。最終總結(jié)出非常有效的方法,，功夫不負(fù)有心人,，我做的收音機(jī)不僅成功了，還可以收到很多頻道呢,！

利用之前的經(jīng)驗(yàn),，我又很成功的完成了數(shù)字萬用表的裝焊，果然效率很高,，雖然我在組裝數(shù)字萬用表的外殼時(shí)上面的小珠子總是在旋轉(zhuǎn)檔位時(shí)掉下來,，但是通過老師,、同學(xué)的幫助和自己的嘗試,，終于找到了一個(gè)好辦法，就是在珠子上及其附近涂點(diǎn)潤(rùn)滑油（實(shí)際上是舍友的面霜）,，果不其然,，旋轉(zhuǎn)檔位時(shí)變得靈活了許多，最后也取得了不錯(cuò)的成績(jī),。

期間,，一直在用protel 99 se軟件繪制fm收音機(jī)和數(shù)字萬用表的原理圖和pcb板圖（見附錄），通過自己動(dòng)手畫圖，使我知道了很多元件的封裝,，受益頗深,。

這次實(shí)習(xí)讓我明白了只想是沒有用的，必須去觀察,，去學(xué)習(xí),，去實(shí)踐考察，只有這樣才能有實(shí)質(zhì)的進(jìn)步,，還有要和同學(xué)共同討論,，解決各種困難，在困難中你能了解更多的非課本的知識(shí),，還能再找錯(cuò)誤的同時(shí)鍛煉你的觀察力,，所以我知道了很多零件的作用，并了解到什么樣的現(xiàn)象是哪塊的電子區(qū)域出現(xiàn)了錯(cuò)誤,，小小的成功給我很大的動(dòng)力,，我知道我會(huì)繼續(xù)努力的。

在整個(gè)的實(shí)習(xí)中我學(xué)習(xí)了很多的東西,，使我眼界打開,，感受頗深。簡(jiǎn)單的焊接使我了解到人生學(xué)習(xí)的真諦,，課程雖然結(jié)束了,，但學(xué)習(xí)還沒結(jié)束，我知道作為信息時(shí)代的大學(xué)生,，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高科技人才,，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。

大學(xué)電子工藝實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 電子工藝實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)總結(jié)篇三

電工電子實(shí)習(xí)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,。對(duì)一些常用的電子設(shè)備有一個(gè)初步的了解，能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來,。電子技術(shù)的實(shí)習(xí)要求我們熟悉電子元器件,、熟練掌握相關(guān)工具的操作以及電子設(shè)備的制作、裝調(diào)的全過程,，從而有助于我們對(duì)理論知識(shí)的理解,，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識(shí)。培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，提高分析解決問題能力的同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作,、共同探討、共同前進(jìn)的精神,。

（1） 電烙鐵：由于焊接的元件多,，所以使用的是外熱式電烙鐵,，功率為30 w，烙鐵頭是銅制,。

（2） 螺絲刀,、鑷子等必備工具。

（3）錫絲：由于錫它的熔點(diǎn)低,，焊接時(shí),，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀,。

（4） 兩節(jié)5號(hào)電池,。

（5）收音機(jī)（調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)實(shí)驗(yàn)套件及貼片調(diào)頻收音機(jī)實(shí)驗(yàn)套件）,。

的都比較細(xì)心,，在大家的合作下很快我們就有了一個(gè)初步的成果，遠(yuǎn)走在其他組的前面,，這讓我們很自豪,。

總結(jié)起來我們的實(shí)習(xí)過程大概分為以下幾個(gè)步驟：

（一）熟悉電路元件，掌握烙筆的使用方法

（二）發(fā)收音機(jī)裝配零件,，檢查和熟悉各種零件

（三）熟悉收音機(jī)的裝配圖

（四）焊接各種零件及進(jìn)行最后的組裝,。

印刷電路板：

過程中也遇到了不少的問題。如何使得焊接既美觀又牢固,，這是我們討論得重點(diǎn),，雖然我們最后還是沒有做到很好，但是通過實(shí)習(xí)我們的認(rèn)識(shí)更進(jìn)一步了,。如何安排元件裝的順序也是一大問題,。裝元件過程中切忌急于求成，要有序推進(jìn),，按部就班,，才不會(huì)忘裝、漏裝一些器件,。

雖然我們的收音機(jī)由于種種原因沒有收到預(yù)期的那種理想效果,，但還是讓我們比較滿意，畢竟我們努力過,，我們認(rèn)真學(xué)了,，因此我們不會(huì)后悔。

我覺得本次實(shí)習(xí)讓我收獲最大的還是貼片收音機(jī)的制作,。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開始后,，老師帶我們到實(shí)驗(yàn)室讓我們?cè)敿?xì)了解了收音機(jī)的整個(gè)制作的過程，以及要使用到的主要先進(jìn)自動(dòng)控制儀器,。比如電路板的制作是經(jīng)過打孔——刮焊錫膏——貼元器件——高溫烘烤這么一個(gè)過程,。本次實(shí)習(xí)我們采用的是再流焊技術(shù)。我們?cè)诤父嘤∷C(jī)機(jī)上進(jìn)行了焊膏在印刷板上的涂抹,。在手工貼片工序,，我們注意了電子元件的安放順序和安放位置，特別注意了手不能接觸印刷版,。之后老師將印刷板放入臺(tái)式自動(dòng)再流焊機(jī),，進(jìn)行焊接。與此同時(shí),，我們還了解到了電路的發(fā)展史,，生動(dòng)的真實(shí)的實(shí)物展現(xiàn)讓我們看到科技進(jìn)步所帶來的無窮力量。這個(gè)收音機(jī)的制作相對(duì)比較簡(jiǎn)單一點(diǎn),。待我們的電路板做好后,，里面只有一些簡(jiǎn)單的元件，初步安裝好后把它焊接好,，接好線,，就可以看到實(shí)際的效果了。

通過一個(gè)星期的實(shí)習(xí),，使我們對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解,。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程,、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等,。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義,；也對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,，縱觀古今,，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力,，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就,。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,，提高了自己解決問題的能力,。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，芯片觸角的間距特別小,，稍不留神,，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù),。

我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：一是學(xué)到了很多課堂上沒法學(xué)到的東西,，比如電路板的制作過程,，我們還親身體驗(yàn)了一回，熟悉了制作流程,。二是動(dòng)手能力的提高,，我們從沒有這樣專業(yè)性的使用過電烙鐵，這次可親身體驗(yàn)了一回電焊師的滋味,，真是受益匪淺?。∽詈缶褪俏疑羁腆w會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性,。這中間我們組成員互相學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步，使得我們的實(shí)習(xí)工作圓滿完成,。

大學(xué)電子工藝實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 電子工藝實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)總結(jié)篇四

在這次為期40天的電工實(shí)習(xí),，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性,，只具有理論知識(shí)是不行的,，更要有動(dòng)手能力。通過實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理,。

本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具,、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)；了解一些線路原理以及通過線路圖安裝,、調(diào)試,、維修的方法；對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解,；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)知識(shí),，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力,，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),，比較注重理論性,，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時(shí)有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡(jiǎn)單，但沒有親自去做,，就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,，很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝,。理論說的再好,，如果不付諸于實(shí)際，那一切都是空談,。只有應(yīng)用與實(shí)際中,，我們才能了解到兩者之間的巨大差異,。開始的時(shí)候,，老師對(duì)電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單,，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn),，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事,。連每一根電線,，都得對(duì)機(jī)器，對(duì)工作,，對(duì)人負(fù)責(zé),。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。這次實(shí)習(xí)很累,，在安裝過程中我們都遇到了不少困難,，理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想,，只有付出了,，才會(huì)得到，有思考,，就有收獲,，就意味著有提高，就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力,。

1,、掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,，導(dǎo)線與接線柱的連接方法,，了解了兆歐表的使用方法等基本常識(shí)；

2,、了解了簡(jiǎn)單電工橫桿的安裝方法,，掌握了一般開關(guān)的倒閘方法；

3,、本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

通過實(shí)踐，深化了一些課本上的知識(shí),，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯，激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí),，并把握好方向,。信息時(shí)代，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。而且，現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓我認(rèn)識(shí)到,，只有不斷增加自身能力,，具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。

總而言之,，這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己,，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力！我會(huì)一如既往,，將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng),。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī),，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿，在工作中向智慧型發(fā)展,，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力,。

大學(xué)電子工藝實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 電子工藝實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)總結(jié)篇五

1、了解電話機(jī)的基本知識(shí),，通過具體的電路圖,，初步掌握焊接技術(shù)，簡(jiǎn)單電路元器件裝配,，對(duì)故障的診斷和排除以及對(duì)電話機(jī)原理工作的一般原理,。2.熟悉電子裝焊工藝的基本知識(shí)和原理,，掌握焊接技術(shù)并裝焊一臺(tái)電話機(jī),。3.了解安全用電知識(shí),，學(xué)習(xí)安全操作要領(lǐng)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，養(yǎng)好良好的工作習(xí)慣,，培養(yǎng)正確的勞動(dòng)觀與人生觀,，也培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神。

1．元器件的識(shí)別

對(duì)于此次電話機(jī)裝配中所用到的所有元器件,，如色環(huán)電阻,、二極管、穩(wěn)壓管,、三極管、瓷片電容,、滌綸電容,、電解電容,、變壓器,、單片機(jī)及其他各種所用到的器件都應(yīng)該能很好的識(shí)別。

2．元器件的插裝

元器件在焊接前,，需要對(duì)其進(jìn)行正確的插裝,，這一點(diǎn)是十分重要的，它關(guān)系到我們電話機(jī)組裝成敗與否,。對(duì)于器件的插裝,，要求我們能在正確識(shí)別元器件的基礎(chǔ)上，認(rèn)真,，小心,，對(duì)照元器件清單表，不漏插,，不錯(cuò)插,。

3．元器件的焊接

在進(jìn)行元器件的焊接前，要求我們首先掌握正確的焊接工藝,，這就需要我們?cè)谡莆蘸附永碚摰那疤嵯?，進(jìn)行大量的焊接練習(xí)。焊接時(shí),，要做到快,、準(zhǔn)、穩(wěn),。實(shí)習(xí)

4．電話機(jī)的測(cè)試

在完成了電話機(jī)的焊接以后,，我們并不能急著進(jìn)行整機(jī)的裝配，還要先對(duì)其進(jìn)行測(cè)試,，以便確定我們的電話機(jī)是否符合要求,，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題，要認(rèn)真的尋找原因，并加以改正,。

5．整機(jī)裝配

裝好電話機(jī)剩下的零件,，接受檢驗(yàn)。

元件認(rèn)知電話是通信中實(shí)現(xiàn)聲能與電能相互轉(zhuǎn)換的用戶設(shè)備,。由送話器,、受話器和發(fā)送、接收信號(hào)的部件等組成,。發(fā)話時(shí),，由送話器把話音轉(zhuǎn)變成電信號(hào)，沿線路發(fā)送到對(duì)方,；受話時(shí),，由受話器把接收的電信號(hào)還原成話音。電話機(jī)一般分為磁石式,、共電式和自動(dòng)式三類,。磁石式電話機(jī)，用磁石式手搖發(fā)電機(jī)作振鈴信號(hào)源并配有通話電源,。它對(duì)線路和交換設(shè)備的要求低,，通話距離較遠(yuǎn),，機(jī)動(dòng)靈活,，使用方便可不經(jīng)過交換機(jī)直接通話。因此它適用于野戰(zhàn)條件下和無交流電地區(qū)的電話通信,。共電式電話機(jī),，由交換設(shè)備集中供給通話和振鈴信號(hào)電源。它結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,，使用方便,，用戶間通話由人工轉(zhuǎn)接,。自動(dòng)式電話機(jī)，是在共電式電話機(jī)上,，加裝撥號(hào)盤或按鍵盤等部件組成的,。它通過撥號(hào)或按鍵發(fā)送選號(hào)信息，控制交換機(jī)進(jìn)行自動(dòng)接續(xù),。使用簡(jiǎn)便,，不需要人工轉(zhuǎn)接，但自動(dòng)交換設(shè)備較復(fù)雜,。

電話機(jī)的功能由五大功能部件完成：送受話器,，叉簧，撥號(hào),，振鈴，電話回路,。送話器是一個(gè)裝著碳粒的小盒子,，小盒子的后面有一個(gè)固定電極，前面有個(gè)振動(dòng)膜,，當(dāng)對(duì)著送話器講話時(shí),，振動(dòng)莫隨聲音的大小變化做幅度不等的振動(dòng)，使碳粒時(shí)而壓緊（電阻減?。?，時(shí)而放松（電阻增大），從而使兩個(gè)電極之間的電流也跟著變化,，使得聲音大小的變化轉(zhuǎn)變成為適合在電路上進(jìn)行傳輸?shù)碾娦盘?hào)的強(qiáng)弱的變化,。

受話器的主體是一個(gè)繞有線圈的永久磁鐵，對(duì)方傳來的話音電流通過線圈產(chǎn)生一個(gè)磁場(chǎng),，吸引磁鐵前面的薄鐵片產(chǎn)生振動(dòng)，發(fā)出聲音,，振動(dòng)的大小決定電流的大小,，進(jìn)而還原成不同的聲音信號(hào)。

打電話時(shí),，第一個(gè)動(dòng)作是摘機(jī),，這時(shí)，電話機(jī)上承載送受話器的部分（叉簧）就會(huì)彈起來,，使電話機(jī)與交換機(jī)之間的電路聯(lián)通,，如此時(shí)交換機(jī)有空，便向電話機(jī)送去一個(gè)連續(xù)的撥號(hào)音,，表明可以撥號(hào)了

電話機(jī)撥號(hào)時(shí),，不論是摁建式還是旋轉(zhuǎn)式，送出去的是直流脈沖或雙音頻信號(hào),，它的作用是控制電話局里的交換機(jī),，讓它去完成主叫用戶和被叫用戶之間的連接。若被叫電話空閑,，交換機(jī)便向他發(fā)送一個(gè)振鈴電流,，使對(duì)方的電話機(jī)響鈴,。實(shí)習(xí)

元件認(rèn)知：電話機(jī)元件主要有電阻、電容,，二極管,、三極管，電解電容,、發(fā)光管,、穩(wěn)壓管、振鈴集成模塊,，撥號(hào)集成模塊,，晶振、ic等,。

電阻的阻值是通常是通過它上面的色環(huán)表示的,，因此我們要知道色環(huán)到底代表什么。色環(huán)顏色：棕,、紅,、橙、黃,、綠,、藍(lán)、紫,、灰,、白、黑,、銀,、金分別代表1、2,、3,、4、5,、6,、7、8,、9,、誤差10%、誤差5%,。其中常見是四色環(huán)和五色環(huán)電阻,，四色環(huán)的電阻前兩位表示數(shù)值，第三位表示十的次方數(shù),，第四位表示誤差,，五色環(huán)的電阻是前三位表示數(shù)值,，第四位表示十的次方數(shù)，第五位表示誤差,。另外像二極管,、三極管這類元器件都是有極性的，在插裝的時(shí)候一定注意不要插反,，再者電子元器件的焊接時(shí)間不要太長(zhǎng),，以免溫度過高損壞元件。

二極管的反向電阻值遠(yuǎn)大于其正向電阻值,，據(jù)此則可判斷出它的正極和負(fù)極,。將萬用表的量程開關(guān)撥至r×1k檔，兩枝表筆分別接在二極管的兩端,，依次測(cè)出二極管的正向電阻值和反向電阻值,。若測(cè)得電阻值為幾百歐姆至幾千歐姆，說明這是正向電阻,，這時(shí)萬用表的黑表筆接的是二極管的正極,。

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了解安全用電常識(shí)

掌握常用電工器件的使用

掌握電工基本技能

安全用電常識(shí)

電工工具和材料的認(rèn)識(shí)及其使用

導(dǎo)線及導(dǎo)線與接線柱的連接

布局和走線

今天是電工實(shí)習(xí)第一節(jié)課，這次實(shí)習(xí)我們要和強(qiáng)電打交道,，所以在實(shí)習(xí)中安全是第一,。我們這次學(xué)習(xí)電工實(shí)習(xí)理論與基本技能訓(xùn)練，了解到了一些常用工具比如剝線鉗等的用法,，大多工具在以前都有接觸,，所以做起來還是蠻順手的，目的重在熱身,，在老師指導(dǎo)下,，自然能很好的完成任務(wù)。

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熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其與修理,。手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接,。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,，印制電路板設(shè)計(jì)的和方法，手工制作印制電板的工藝流程,，能夠電路原理圖,，元器件實(shí)物。常用電子器件的類別,、型號(hào),、規(guī)格、性能及其使用范圍,，能查閱的電子器件圖書,。能夠識(shí)別和選用常用的電子器件,，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。電子產(chǎn)品的焊接,、調(diào)試與維修方法,。收音機(jī)的通電監(jiān)測(cè)調(diào)試，電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程,，學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,，培養(yǎng)檢測(cè)能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。

天線收到電磁波信號(hào),，調(diào)諧器選頻后,，選出要接收的電臺(tái)信號(hào)。,，在收音機(jī)中,，有本地振蕩器，產(chǎn)生跟接收頻率差不多的本振信號(hào),，它跟接收信號(hào)混頻,，產(chǎn)生差頻，差頻中頻信號(hào),。中頻信號(hào)再中頻選頻放大,，然后再檢波，就了原來的音頻信號(hào),。音頻信號(hào)功率放大之后,，就可送至揚(yáng)聲器發(fā)聲了。天線接收到的高頻信號(hào)輸入電路與收音機(jī)的本機(jī)振蕩頻率（其頻率較外來高頻信號(hào)高固定中頻,，我國(guó)中頻標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定為465khz）一起送入變頻管內(nèi)混合一一變頻,，在變頻級(jí)的負(fù)載回路（選頻）產(chǎn)生新頻率即差頻產(chǎn)生的中頻，中頻只了載波的頻率,，原來的音頻包絡(luò)線并,，中頻信號(hào)可以地放大，中頻信號(hào)經(jīng)檢波并濾除高頻信號(hào),。再經(jīng)低放,，功率放大后，揚(yáng)聲器發(fā)出聲音,。

（1）通電前的預(yù)備工作,。

（2）自檢，互檢,，使得焊接及印制板質(zhì)量要求,，特殊注意各電阻阻值與圖紙相同，各三極管,、二極管有極性焊錯(cuò),，位置裝錯(cuò)電路板銅箔線條斷線或短路,，焊接時(shí)有無焊錫電路短路。

（3）接入電源前檢查電源有無輸出電壓(3v)和引出線正負(fù)極,。

初測(cè),。

（4）接入電源（注意 、-極性）,，將頻率盤撥到530khz無臺(tái)區(qū),，在收音機(jī)開關(guān)不打開的情況下測(cè)量整機(jī)靜態(tài)工作總電流。然后將收音機(jī)開關(guān)打開,，分別測(cè)量三極管t1～t6的e,、b、c三個(gè)電極對(duì)地的電壓值（即靜態(tài)工作點(diǎn)）,，將測(cè)量結(jié)果填到實(shí)習(xí)報(bào)告中,。測(cè)量時(shí)注意防止表筆將要測(cè)量的點(diǎn)與其相鄰點(diǎn)短接。

通電檢查并發(fā)聲后,，可調(diào)試工作,。

目的：將中周的諧振頻率都到固定的中頻頻率“465khz”點(diǎn)上。

a,。將信號(hào)器(xgd-a)的頻率選擇在mw（中波）位置,，頻率指針465khz位置上。

b,。打開收音機(jī)開關(guān),，頻率盤最低位置(530khz)，將收音機(jī)靠近信號(hào)器,。

c,。用改錐按順序微微t4、t3,，使收音機(jī)信號(hào)最強(qiáng),，反復(fù)調(diào)t4、t3（2～3次）,，使信號(hào)最強(qiáng),，使揚(yáng)聲器發(fā)出的聲音(1khz)最響為止（此時(shí)可把音量調(diào)到最小）,，后面兩項(xiàng)同樣可使用此法。

目的：使雙聯(lián)電容旋入到旋出,，所接收的頻率范圍恰好是整個(gè)中波波段,，即525khz～1605khz。

a,。低端：信號(hào)器調(diào)至525khz,，收音機(jī)調(diào)至530khz位置上,，此時(shí)t2使收音機(jī)信號(hào)聲并最強(qiáng)。

b,。高端：再將信號(hào)器調(diào)到1600khz,，收音機(jī)調(diào)到高端1600khz，調(diào)c1b使信號(hào)聲并最強(qiáng),。c,。反復(fù)上述a、b二項(xiàng)2～3次,，使信號(hào)最強(qiáng),。(3)統(tǒng)調(diào)（調(diào)敏捷度，）目的：使本機(jī)振蕩頻率比輸入回,。,。。,。

目的：使本機(jī)振蕩頻率比輸入回路的諧振頻率高出固定的中頻頻率“465khz”,。

方法：低端：信號(hào)器調(diào)至600khz，收音機(jī)低端調(diào)至600khz,，線圈t1在磁棒上的位置使信號(hào)最強(qiáng),，（線圈位置應(yīng)靠近磁棒的右端）。

高端：信號(hào)器調(diào)至1500khz,，收音機(jī)高端調(diào)至1500khz,，調(diào)c1a’，使高端信號(hào)最強(qiáng),。

在高低端反復(fù)調(diào)2～3次,，調(diào)完后即可用蠟將線圈固定在磁棒上。

問題分析：在電焊收音機(jī)得時(shí)候,，焊接最需要注意得是焊接得溫度和,，焊接時(shí)要使電烙鐵得溫度高與焊錫，可是太高,，以烙鐵接頭得松香剛剛冒煙為好,，焊接得太短，那樣焊點(diǎn)得溫度太低,，焊點(diǎn)融化不,，焊點(diǎn)粗糙容易虛焊，而焊接長(zhǎng),，焊錫容易流淌,，使元件過熱，容易損壞，還容易將印刷電路板燙壞,，或者焊接短路,。

一、焊接中周,，使印刷電路板平衡,，我門需要先焊兩個(gè)對(duì)角得中周，再焊接之前—定要辨認(rèn)好中周得顏色,，以免焊錯(cuò),，千萬一下子將三個(gè)中周焊面，以后得小元件就不好按裝

二,、焊接電阻,，測(cè)好電阻的阻值然后別在紙上，我門要按r1——r8的順序焊接,，以免漏掉電阻,，焊接完電阻之后我門需要用萬用表檢驗(yàn)一下各電阻還和以前得值是一樣（檢驗(yàn)有虛焊）。

三,、焊接電容,，先焊接瓷介電容，要注意上面得讀數(shù),，緊接這焊電解電容了,，要注意長(zhǎng)腳是" "極，短腳是"—"極,。

四,、焊接二極管，紅端為" ",，黑端為"—",。

五、焊接三極管,，—定要認(rèn)清"e",，"b"，"c"三管腳（注意：[v1,，v二,，v三，v四]和[v五,，v六]按放大倍數(shù)從大到小得順序焊接）,。

六、剩下得中周和變壓器及開關(guān)都能夠焊了,。

七,、最需要細(xì)心得焊接天線線圈了,，用四根線要電路圖無誤得焊接好。

八,、焊接印刷電路板上""狀得間斷,，我門需要用焊錫把他門連接起來,。

九,、焊接喇叭和電池座。

測(cè)試是非常艱難而又需要耐心得任務(wù)，可是他得目得和意義是零分重大得。我門要對(duì)收音機(jī)得檢測(cè)與測(cè)試,，明白—般電子產(chǎn)品得生產(chǎn)測(cè)試,，學(xué)習(xí)測(cè)試電子產(chǎn)品得辦法,，培養(yǎng)檢測(cè)能力及—絲不茍得科學(xué)作風(fēng),。我門要檢查焊接得地方使印刷電路板損壞，檢查個(gè)電阻同圖紙相同,，各個(gè)二極管,、三極管有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)有電路板線條斷線或短路,，焊接時(shí)有無焊接得短路,，電源得引出線得正負(fù)極,。,，要通電檢測(cè)—再通電狀態(tài)下,，仔細(xì)調(diào)節(jié)中周，—定要記下每次調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)失敗，再重新調(diào)回帶原來得位置，實(shí)再不行就請(qǐng)老師幫忙！不過再整個(gè)中我門—定要有耐心。

兩個(gè)星期得電工電子實(shí)習(xí)，我門學(xué)會(huì)了得焊接技術(shù),，收音機(jī)得檢測(cè)與測(cè)試,，知道了電子產(chǎn)品得裝配,，我門還學(xué)會(huì)了電子元器件得識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn)，知道了整機(jī)得裝配工藝,，都我門得培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霉ぷ髯黠L(fēng),，也為我門以后得工作了很不錯(cuò)得基礎(chǔ)。最一點(diǎn)：以前學(xué)習(xí)>課時(shí),，總覺得老師講得太抽象,，本次學(xué)習(xí)，又重新明白了許多東西,。而且這再我門以后得專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該很有用得,，就我門得專業(yè)來言要系統(tǒng)學(xué)習(xí)信號(hào)與系統(tǒng)通信電路數(shù)字信號(hào)等得知識(shí)，而本次我門再收音機(jī)得按裝及測(cè)試中我門都用到了,?？傊賹?shí)習(xí)過成中,，要時(shí)刻清醒得頭腦,，錯(cuò)誤，要得冷靜得去檢查分析錯(cuò)誤,。

大學(xué)電子工藝實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 電子工藝實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)總結(jié)篇八

電子工藝實(shí)習(xí)是一門技術(shù)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,，也是我們理工科進(jìn)行工程訓(xùn)練，學(xué)習(xí)工藝知識(shí),，提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié),。

實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)萬用表，剛開始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么,。后來得知是自己做一個(gè)萬用表,，而且做好的作品可以帶回去,。聽起來真的很有趣，做起來應(yīng)該也挺好玩的吧,！就這樣,，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)習(xí)旅途。

電烙鐵對(duì)我來說很陌生,，所以我很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì),。

我再說說焊接的過程。先將準(zhǔn)備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上,，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫,，上的焊錫多少要根據(jù)焊點(diǎn)的大小來決定。

焊接時(shí),，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點(diǎn)與元件引線,，根據(jù)焊點(diǎn)的形狀作一定的移動(dòng)，使流動(dòng)的焊錫布滿焊點(diǎn)并滲入被焊物的縫隙,，接觸時(shí)間大約在3-5秒左右，然后拿開電烙鐵,。拿開電烙鐵的時(shí)間,，方向和速度，決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是,，在將要離開焊點(diǎn)時(shí),，快速的將電烙鐵往回帶一下，后迅速離開焊點(diǎn),，這樣焊出的焊點(diǎn)既光亮,，圓滑，又不出毛刺,。

在焊接時(shí),，焊接時(shí)間不要太長(zhǎng)，免得把元件燙壞,，但亦不要太短,，造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后,，用鑷子夾住被焊元件適當(dāng)用力拔一下,，檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動(dòng)現(xiàn)象,，就要重新進(jìn)行焊接,。

焊接看起來很簡(jiǎn)單但其中有很多技巧要講究的，比如說用偏口鉗掐導(dǎo)線的力度,、焊錫絲的量和在焊的過程中時(shí)間都要把握準(zhǔn)才行,，多了少了都不行,！我覺得最難的就是托焊了，總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時(shí)間,。心想還好是練習(xí),，要不不知道要焊壞多少個(gè)原件呢。

最后一周抓緊了速度,，電路板焊接完成后找老師檢查打分才能進(jìn)行外殼組裝,，自我感覺總是把握不住量和時(shí)間，所以總體上焊接的不太好看,，老師打了個(gè)4+的成績(jī),。表示可以繼續(xù)組裝外殼了，組裝外殼看似簡(jiǎn)單真的組裝起來也不容易,，我裝上殼的時(shí)候電路板按不下去,，發(fā)現(xiàn)是焊接時(shí)焊接面留的腳太長(zhǎng)了，于是又調(diào)整了一下,，組裝完成后信心滿滿的找老師去做最后的檢查,。老師測(cè)量了一下，各個(gè)功能良好,，沒有器件焊壞,，準(zhǔn)確度可能還有待提高。

電子工藝實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名電子工藝人員的苦與樂,，同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí),。

通過這次實(shí)習(xí)不僅自己動(dòng)手完成了一個(gè)萬用表，更過的是學(xué)到了很多東西,。首先鞏固了電子學(xué)理論,，增強(qiáng)了識(shí)別電子元器件的能力，通過對(duì)元器件的測(cè)量,，也增強(qiáng)了對(duì)萬用表的使用能力,。其次，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力,，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),，理論的東西只有通過實(shí)踐環(huán)節(jié)的檢驗(yàn)，才是真實(shí)的,。