人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

春季小學(xué)德育工作計(jì)劃篇1

我作為小學(xué)一年級(jí)班主任老師,，做好他們的德育工作是我的責(zé)任,。因?yàn)橹挥凶龊昧说掠ぷ鳎瑢W(xué)生才能有個(gè)健康的心靈,，才會(huì)愛上學(xué)校,，愛上學(xué)習(xí)。結(jié)合實(shí)際情況,，特制定以下一年級(jí)德育工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

從大處著眼，小處著手,，“文化育人,，和諧發(fā)展”，切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn),。

二、重點(diǎn)工作：

(一),、行規(guī)方面：

1,、充分利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2、發(fā)揮班干部的帶頭作用,，要求各班干部嚴(yán)以律己,，主動(dòng)做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,，力爭(zhēng)上游,。

3、培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,，重禮儀,，守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣,，把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處,，努力積累“道德資金”。

4,、通過班會(huì)課,，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,，必須主動(dòng)學(xué)習(xí),，克服學(xué)習(xí)上的種種困難，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

5,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒”,、“婦女節(jié)”等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國(guó)主義情感,。

6,、加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，與家長(zhǎng)共同教育孩子,，使他們?nèi)姘l(fā)展,。

(二)、家庭教育方面：

1,、抓兩頭,，促中間。扎扎實(shí)實(shí)做好家訪工作,，家訪率達(dá)100%,，上門家訪率達(dá)20%。對(duì)一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)家訪,，對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo),。

2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范,、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。

(三),、推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè),。

1、結(jié)合少先隊(duì)快樂中隊(duì)建設(shè),，加強(qiáng)教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建,，力求凸顯班級(jí)特色。

2,、充分發(fā)揮升旗儀式,、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào),、家校小報(bào),、小隊(duì)報(bào)等宣傳陣地的作用，營(yíng)造和諧規(guī)范,、積極進(jìn)取的育人氛圍,。

3、利用我國(guó)的重要節(jié)日,，民族傳統(tǒng)節(jié)日,，主要事件和重要人物的紀(jì)念日,，開展專題教育活動(dòng)。通過“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”“清明節(jié)”,、“五一勞動(dòng)節(jié)”,、“端午節(jié)”,、“六一兒童節(jié)”等活動(dòng),，將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日文化作為重要載體,，讓學(xué)生感受親情和友情,，感受對(duì)民族文化的認(rèn)同，對(duì)國(guó)家的認(rèn)同,，增強(qiáng)民族精神的凝聚力,。

4、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，發(fā)揮教師們的聰明才智,，爭(zhēng)創(chuàng)年級(jí)組、班級(jí)特色文化,，積極開展班級(jí)文化活動(dòng),，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相互學(xué)習(xí)、相互交流,。

春季小學(xué)德育工作計(jì)劃篇2

我校德育工作牢牢樹立“育人第一”的指導(dǎo)思想,，努力構(gòu)建全員、全過程,、全方位的德育模式,。以活動(dòng)為載體，以“學(xué)科德育”,、“全員德育”,、“校園文化建設(shè)”、“團(tuán)隊(duì)工作”,、“區(qū)域德育資源利用”,、“預(yù)防在校生違法犯罪”為重心，積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo),、家庭延伸,、社會(huì)輻射的德育工作新格局。始終堅(jiān)持學(xué)校德育的正確方向：即堅(jiān)持把培養(yǎng)有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的“四有”公民作為根本目標(biāo),，努力培育社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人;堅(jiān)持把幫助青少年學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀作為根本任務(wù)，不斷促進(jìn)他們形成正確的思想道德觀念;堅(jiān)持把課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐作為根本途徑,，不斷提高學(xué)校德育的實(shí)效;堅(jiān)持把有效銜接,、分層實(shí)施、循序漸進(jìn),、整體推進(jìn)作為根本要求,，始終保持學(xué)校德育的生機(jī)與活力;堅(jiān)持把學(xué)校、家庭,、社會(huì)共同參與,、相互配合作為根本舉措，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的合力,。

1.學(xué)校德育干部角色的轉(zhuǎn)變

學(xué)校德育干部(包括校領(lǐng)導(dǎo),、教研組長(zhǎng)、班主任)不應(yīng)只是抓紀(jì)律衛(wèi)生的代言人,，而是開展德育活動(dòng)和推進(jìn)學(xué)校德育在六大領(lǐng)域落實(shí)到位的組織者,、實(shí)施者，要深入課堂聽課評(píng)課,，及時(shí)了解學(xué)科德育實(shí)施情況,，有效推進(jìn)教育教學(xué)的一體化;各科教研組長(zhǎng)要協(xié)助校長(zhǎng)、教導(dǎo)制定各類人員崗位育人職責(zé),，全面落實(shí)全員育人;要扎實(shí)推進(jìn)班級(jí),、校園文化建設(shè)，積極開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍;在區(qū)域德育資源利用,、預(yù)防在校生違法犯罪方面做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。全體老師要牢固樹立“一切為了學(xué)生發(fā)展”的教育理念;努力做到：讓教育充滿智慧,，讓課堂充滿思想,。要努力提高全體教師在教育細(xì)節(jié)上的品位，不斷提高師德水平,。以塑造教師集體的優(yōu)秀教風(fēng)來帶動(dòng)形成學(xué)生集體的優(yōu)良學(xué)風(fēng),，使學(xué)生個(gè)體的學(xué)習(xí)質(zhì)量日漸提高，從而把學(xué)校建設(shè)成為公民道德教育的首善之區(qū)和輻射源,。

2.學(xué)科德育評(píng)價(jià)體系的建立

把學(xué)科德育的實(shí)施作為課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的要素之一,，認(rèn)真落實(shí)新課程的要求，將知識(shí),、能力和情感,、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來,，制定新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，引導(dǎo)全體教師落實(shí)教書育人的職責(zé),，切實(shí)把教書和育人統(tǒng)一起來。要探索建立學(xué)科,、年段德育工作評(píng)價(jià)落實(shí)體系和學(xué)生思想道德建設(shè)考評(píng)機(jī)制,。

1.強(qiáng)化教書育人，全員育人有新進(jìn)展

實(shí)行崗位德育職責(zé)制度,。要根據(jù)崗位職責(zé)特點(diǎn)明確不同崗位的德育工作要求,，促使每一名教職工在各自崗位上落實(shí)德育工作，形成人人都是德育工作者的有效機(jī)制,。

實(shí)施全員育人培訓(xùn),。要進(jìn)一步提升班主任,、科任老師的育人技能和育人藝術(shù),，有意識(shí)地在課堂教學(xué)、班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì),、德育工作論文,、聽專家報(bào)告寫體會(huì)、演講答辯,、才藝特長(zhǎng)展示等方面下功夫,。

2.突出課堂主渠道地位，學(xué)科德育有新突破

積極探索學(xué)科教學(xué)中實(shí)施德育的途徑和方法,，全面落實(shí)學(xué)科德育的各項(xiàng)要求,，并把學(xué)科德育作為課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的重要組成部分予以實(shí)施和考評(píng)，從而突出課堂教學(xué)的育人主渠道功能,，強(qiáng)化教學(xué)過程的教育性,。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)中如何有效實(shí)施德育的研究，發(fā)揮引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,，在組織學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,、公開課教學(xué)活動(dòng)中作為一項(xiàng)重要指標(biāo)進(jìn)行要求;德育干部要會(huì)同教務(wù)處共同對(duì)此項(xiàng)工作加以管理與指導(dǎo)，以確保課堂主渠道作用的充分發(fā)揮,。

3.發(fā)揮文化的陶冶功能,，校園文化建設(shè)有新氣象

校園文化建設(shè)要更加凸顯育人為本。一是加強(qiáng)校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，規(guī)范辦學(xué)行為;二是多開展一些能讓學(xué)生全員全程參與，能培養(yǎng)學(xué)生自治自律,、集體主義精神和動(dòng)手能力的主題活動(dòng);三是根據(jù)學(xué)生需要,，廣泛組織各種興趣小組和學(xué)生社團(tuán)，積極開展課后科技,、藝術(shù),、體育,、娛樂活動(dòng);四是充分利用重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日,，設(shè)計(jì)開展豐富多彩的主題教育活動(dòng),。

校園文化建設(shè)要更加凸顯教育性，要根據(jù)校園環(huán)境建設(shè)的“凈化,、綠化,、美化和教育化”的目標(biāo)，充分利用學(xué)校的每一塊園地,，努力使校園內(nèi)的一草一木,、一磚一石都發(fā)揮教育的功能，積極創(chuàng)建“文明學(xué)?！?、“綠色學(xué)校”,，不斷提高校園文化品位,。

4.拓寬團(tuán)隊(duì)工作渠道，學(xué)生文明素養(yǎng)有新提高

學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織要成為組織德育活動(dòng),、抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的主力軍,，要把小學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成納入工作職責(zé)范圍，堅(jiān)持日檢查,、周公布,、月總結(jié)、學(xué)期總評(píng)的制度,，大力宣傳榜樣學(xué)生的先進(jìn)事跡,，以榜樣的力量激發(fā)學(xué)生，提高學(xué)生踐行文明禮儀的自覺性,，全面提升學(xué)生文明素養(yǎng),。

5.依托區(qū)域資源優(yōu)勢(shì)，學(xué)校德育環(huán)境有新變化

不斷挖掘德育資源,，充分發(fā)揮我縣老區(qū),、僑鄉(xiāng)人文歷史等資源優(yōu)勢(shì)，積極開發(fā)校本德育課程,，不斷豐富學(xué)校德育內(nèi)涵,。

發(fā)揮校外教育功能，充分發(fā)揮縣中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地(慈山農(nóng)校)及其它教育基地(如我鎮(zhèn)的鐵觀音發(fā)源地,、陽星村的新農(nóng)村建設(shè)等)在校外教育,、引導(dǎo)未成年人樹立理想信念、錘煉道德品質(zhì)、養(yǎng)成行為習(xí)慣,、提高科學(xué)素質(zhì),、發(fā)展興趣愛好、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等方面的作用,。

6.養(yǎng)成健全之人格,，預(yù)防在校生違法犯罪有新舉措

要將“養(yǎng)成健全之人格”置于素質(zhì)教育的核心地位。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育,，使他們不斷地正確認(rèn)識(shí)自我,，增強(qiáng)自我調(diào)控、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力,，培養(yǎng)他們良好的個(gè)性心理品質(zhì);堅(jiān)持為少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學(xué)生提供科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，提高心理健康水平,，增強(qiáng)自我發(fā)展的能力,。

在校生違法犯罪的誘因，主要是法制觀念淡薄,，是非意識(shí)模糊,、家庭教育缺失、心理嚴(yán)重障礙,、行為偏差出格等，給這些學(xué)生更多的人文關(guān)懷,，提前介入,、干預(yù)、疏導(dǎo),、矯正,，為學(xué)生健康成長(zhǎng)導(dǎo)航護(hù)航，防患于未然,，是預(yù)防和減少在校生犯罪的有效途徑,。要在全縣教育系統(tǒng)進(jìn)一步深入開展“為了明天工程”活動(dòng)，推行“德育導(dǎo)師”工作制度,，要求德育導(dǎo)師對(duì)受導(dǎo)學(xué)生做到“五清”,，即存在問題清、家庭情況清,、個(gè)人特點(diǎn)愛好閃光點(diǎn)清,、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)清、制定的改進(jìn)發(fā)展目標(biāo)清,。落實(shí)德育導(dǎo)師“八個(gè)一”要求,，即每天與受導(dǎo)學(xué)生打一次招呼，鼓勵(lì)或提醒學(xué)生;每周至少觀察受導(dǎo)學(xué)生的行為一次;與受導(dǎo)學(xué)生談心一次;與學(xué)生家長(zhǎng)通訊聯(lián)系一次;與班主任或其他科任教師溝通一次;每季度開設(shè)一次心理輔導(dǎo)講座;每學(xué)期對(duì)受導(dǎo)學(xué)生作一次品德行為鑒定;每學(xué)年召開一次研討會(huì),。及時(shí)把不良苗頭消滅在萌芽狀態(tài),。

按規(guī)定聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),，開齊開足法制課，在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育,，廣泛開展主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),，以及法制教育講座，上街普法宣傳,，“小手拉大手”帶法回家,，參觀法制教育館、勞教所,，開設(shè)模擬法庭等學(xué)法,、守法、用法實(shí)踐活動(dòng),，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法律素質(zhì)和法制意識(shí),。

“學(xué)科德育”、“全員德育”,、“校園文化建設(shè)”,、“團(tuán)隊(duì)工作”、“區(qū)域德育資源利用”,、“預(yù)防在校生違法犯罪”等六個(gè)領(lǐng)域工作的研究是新的一年學(xué)校德育科研的主課題,。組織引導(dǎo)廣大教育工作者深入研討，相互交流,，多出成果,，不斷增強(qiáng)德育工作的科學(xué)性。同時(shí)要不斷創(chuàng)新德育工作思路,，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生思想道德建設(shè)的正面影響,，依托校園網(wǎng)，連接縣德育網(wǎng),，上傳各種德育活動(dòng)的`圖片,、經(jīng)驗(yàn)做法和德育課題研究成果等材料，互相交流,、借鑒,。組織學(xué)生參加市、縣組織的網(wǎng)上德育活動(dòng),，讓網(wǎng)絡(luò)更好地為學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)服務(wù),。

20xx年秋季西坪后格小學(xué)德育工作有關(guān)活動(dòng)安排

月 份主 要 工 作

9月1.做好入學(xué)教育和師德教育。

2.制定《德育工作計(jì)劃》,，

3.學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

4.制定學(xué)校崗位德育職責(zé)及全員育人培訓(xùn)計(jì)劃。

10月1.縣局制定《XX縣中小學(xué)德育工作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,。

2.以9月10日為契機(jī)開展“尊師重教”活動(dòng),。

3.調(diào)研“學(xué)科德育”、“全員德育”,、“校園文化建設(shè)”,、“團(tuán)隊(duì)工作”、“區(qū)域德育資源利用”,、“預(yù)防在校生違法犯罪”六大領(lǐng)域工作的安排,。

4.開展慶國(guó)慶活動(dòng).

11月1.開展以安全文明上網(wǎng)為內(nèi)容的青少年自護(hù)活動(dòng)。

2.開展交通,、防火等安全宣傳月活動(dòng),，并出好主題板報(bào);要部署好學(xué)校安全工作。

3.請(qǐng)校外輔導(dǎo)員到校為學(xué)生作報(bào)告,，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,。

12月1.開展青少年愛國(guó)主義讀書活動(dòng)。

2.開展學(xué)雷鋒助人活動(dòng),。

1月

1.慶“元旦”系列活動(dòng),。

2.開展以防差轉(zhuǎn)差，以人為本為內(nèi)容的愛心呵護(hù)成長(zhǎng)活動(dòng),。

3.于寒假前各校組織開展“傾聽心聲,，真切體驗(yàn)”的全面家訪活動(dòng)。

2月1.各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

2.以“快樂寒假”為主題的安全教育,、健康教育等系列活動(dòng)。

春季小學(xué)德育工作計(jì)劃篇3

一,、指導(dǎo)思想： 幼兒園一日生活及各個(gè)環(huán)節(jié)都滲透德育因素，幼兒園中“時(shí)時(shí)有德育,，處處有德育,。”在教學(xué)活動(dòng)中,，教師首先要樹立德育滲透意識(shí),，不僅注重給予幼兒發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，發(fā)展幼兒的智力和幫助幼兒掌握學(xué)科學(xué)的技能和方法等,，而且還關(guān)注幼兒積極情感和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度的培養(yǎng),。并根據(jù)這些要求來設(shè)計(jì)活動(dòng)，布置環(huán)境,，使之有明確的目的性,、計(jì)劃性。

二、提供一個(gè)“健康,、和諧”的社會(huì)環(huán)境,。 從幼兒心理學(xué)的角度來看，愛模仿是幼兒的年齡特點(diǎn),，常常會(huì)聽到幼兒為自己的言行辯解道因此,，我們除了為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的物質(zhì)環(huán)境外，還注重為幼兒提供一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境,，特別是我們的幼教工作人中時(shí)時(shí)處處為幼兒樹立良好的榜樣,，包括幼兒園全體工作人員集體的團(tuán)結(jié)、協(xié)作,，教師的言語行動(dòng)以及幼兒中間的好人好事,，都成為幼兒的良好榜樣。 對(duì)于我們的教師來說要做到：

第一,、 有愛心,，充滿感情地去愛每個(gè)幼兒，尊重班上那些淘氣,、各種能力顯露較遲,、膽小懦弱幼兒的要求和心理；

第二,、 師生共同參加活動(dòng),，以教師的積極性、興趣性誘發(fā)幼兒的愉快情緒,，

第三,、凡是要求幼兒做到的，自己首先做到,，一言一行,，做幼兒的表率。

本學(xué)期我班幼兒須達(dá)到的德育目標(biāo)是：

1,、對(duì)人有禮貌,，會(huì)使用禮貌用語，會(huì)說普通話,；

2,、能與同伴合作完成工作，合作時(shí)不爭(zhēng)搶,、不排擠,，學(xué)會(huì)謙讓；

3,、能判斷日常事件的對(duì)與錯(cuò),，有初步的是非觀,；

4、懂得尊重勞動(dòng)者,，尊重長(zhǎng)輩,，尊重同伴；

5,、熱愛集體,，有初步的集體榮譽(yù)感；

6,、愛護(hù)花草,，愛護(hù)公共財(cái)物，在公共場(chǎng)合不喧嘩,；

7,、參加活動(dòng)時(shí)不怕困難，勝不驕,，敗不餒,。