人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,，幫助我們更好地組織和管理時(shí)間、資源和任務(wù),。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

春季德育工作計(jì)劃小學(xué)篇一

繼續(xù)深入貫徹《xxx關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,，圍繞今年我校中心工作,，以愛國(guó)主義、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線,，以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,、愛國(guó)愛鄉(xiāng),、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),，堅(jiān)持以人為本，貼近學(xué)生生活,，突出人文關(guān)懷,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng),，豐富學(xué)生校園生活,，構(gòu)建和諧校園，努力提高學(xué)校德育水平,。

“育人為本,、德育為先”，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量,，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì),，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價(jià)值觀,。以“貼近實(shí)際,、貼近生活、貼近未成年人”為原則,，按照以人為本的要求,，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育,，豐富德育工作內(nèi)容,，拓展德育工作途徑。本學(xué)年特別做好后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，正確處理與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系,。

3,、著力加強(qiáng)法紀(jì)教育。切實(shí)加強(qiáng)法紀(jì)教育,，做到有計(jì)劃,、有音響教材、有課時(shí),、有教師,、有成效。要充分利用“法制教育宣傳月”活動(dòng)時(shí)機(jī),，加強(qiáng)以憲法為核心內(nèi)容的法制教育,，繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對(duì)不良行為學(xué)生的教育,、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來(lái),，有效遏止在校學(xué)生違法行為的發(fā)生。

2,、充分發(fā)揮課堂主渠道作用,。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道,。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透,，有意識(shí)地找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育,，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程,。

3、抓好少先隊(duì)工作,。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái),、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,，各個(gè)板塊合理安排,，內(nèi)容的選擇、組織,、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要途徑,。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源,，進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育實(shí)效,。

春季德育工作計(jì)劃小學(xué)篇二

《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《x小學(xué)生一日常規(guī)》等內(nèi)容,，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，變灌輸為滲透,，變單方面為全方位,，變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收的理念，緊緊抓住日行一善,，積善成德道德實(shí)踐活動(dòng)這一主題和養(yǎng)成教育,、班級(jí)管理兩條主線，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣教育,，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。增強(qiáng)了德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性,、實(shí)效性,，開創(chuàng)了學(xué)校德育工作的新局面。現(xiàn)將一年來(lái)的工作回顧總結(jié)如下：

1,。堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚慕處熣螌W(xué)習(xí),，組織全體教師學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),，增強(qiáng)了教師遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性,，促進(jìn)了教師職業(yè)道德素質(zhì)的不斷提高,，樹立了良好的師表風(fēng)范，平等,、民主和諧的師生關(guān)系逐步形成,。

2。進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，規(guī)范班級(jí)管理工作,。學(xué)校修訂完善并下發(fā)了《班級(jí)工作規(guī)范》和《班主任工作手冊(cè)》，進(jìn)一步規(guī)范了班主任工作,，完善了班級(jí)工作考核機(jī)制,。通過定期召開班主任例會(huì)，召開班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，開展結(jié)對(duì)子,、傳幫帶,、組織班主任參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、班級(jí)工作現(xiàn)場(chǎng)觀摩等活動(dòng),，有計(jì)劃,、有重點(diǎn)地加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，強(qiáng)化了班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)了一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。

學(xué)校把安全教育,、法制教育貫穿到整個(gè)教育教學(xué)過程中，做到了警鐘長(zhǎng)鳴,、常抓不懈,。

一是政教處、少先隊(duì),、班主任充分利用集隊(duì),、集會(huì)、早讀課,、班隊(duì)活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,，以杜絕不安全隱患,。

二是加強(qiáng)安全值日、值勤工作,，確保學(xué)生上學(xué),、放學(xué)或在校園內(nèi)活動(dòng)的安全。為加強(qiáng)校園安全工作,，學(xué)校實(shí)行了實(shí)施了一系列安全值日,、值勤制度，如：學(xué)生上學(xué)放學(xué)時(shí),，除安排男教師和保安在校門口值勤巡視外,，放學(xué)時(shí)還有小交警上路執(zhí)勤，阻攔過往車輛,，為過馬路的同學(xué)開辟安全通道,；在學(xué)生到校上課后，按課節(jié)安排教師到門衛(wèi)室輪流值勤,，巡視校門口及校園安全情況,；夜間，安排所有男教師輪流執(zhí)勤，保證校園財(cái)產(chǎn)安全,；學(xué)生上操,、放學(xué)，各樓梯口都安排教師執(zhí)勤,，疏導(dǎo)學(xué)生,，防止了擁堵的發(fā)生；學(xué)生放學(xué),，值日教師按時(shí)清校,，保證保證校內(nèi)不滯留學(xué)生。以上一系列行之有效的安全措施,，把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中,，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識(shí)，切實(shí)保證了校園的安全穩(wěn)定,。

三是在上好校內(nèi)法制安全教育課的前提下,，每學(xué)期請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)來(lái)校作法制教育報(bào)告，對(duì)問題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教,、轉(zhuǎn)化,，杜絕了在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

四是繼續(xù)開展警校共建活動(dòng),，辦好少年警校,，充實(shí)擴(kuò)大小交警隊(duì)，由消防中隊(duì),、交警隊(duì)官兵定期為同學(xué)們上安全知識(shí)課,，講解安全自護(hù)、安全逃生等知識(shí),，傳授交通指揮手勢(shì),，組織安全疏散演練、加強(qiáng)體形標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練等,，提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。小交警們則利用課余時(shí)間深入社區(qū),、街道,，宣傳交通安全知識(shí)，協(xié)助交警義務(wù)站崗執(zhí)勤,，指揮車輛通行,，維持交通秩序。通過開展小手拉大手,，文明一起走,、交通安全教育手拉手等主題活動(dòng)，以講交通安全故事、唱交通安全歌曲,、辦交通安全墻報(bào),、做交警禮儀隊(duì)員等活動(dòng)形式，向社會(huì)廣泛宣傳交通安全知識(shí),，從而達(dá)到了培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生,、帶動(dòng)一個(gè)家庭、宣傳一所學(xué)校,、延伸整個(gè)社會(huì)的目的,。

由于我校安全工作扎實(shí)有效，今年再次被縣教育局評(píng)為永昌縣教育系統(tǒng)交通安全先進(jìn)學(xué)校,。

根據(jù)《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范（修訂）》和《x小學(xué)生一日常規(guī)》要求，我們以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，以爭(zhēng)創(chuàng)綠色文明班級(jí)和爭(zhēng)做向陽(yáng)之花向陽(yáng)小能手活動(dòng)為載體,，積極構(gòu)建了學(xué)生自我教育、自我管理,、自我激勵(lì)的三自機(jī)制,，并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng),、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度,。同時(shí)加強(qiáng)了班級(jí)管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán)、抓實(shí),，努力達(dá)到日常行為規(guī)范的五無(wú),、五有要求，（即地上無(wú)痰跡紙屑,、墻上無(wú)污痕,、桌面無(wú)刻畫、門窗無(wú)破損,、衛(wèi)生無(wú)死角,；課堂有紀(jì)律、課間有秩序,、言行有禮貌,、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步）,。各班也根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,，以學(xué)校十好行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)為主要內(nèi)容著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,。

1繼續(xù)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《x小學(xué)生一日常規(guī)》,，要求三年級(jí)以上學(xué)生能熟記于心,。同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)了綠色文明班級(jí)評(píng)價(jià)體制，通過評(píng)比活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體,，為班集體榮譽(yù)爭(zhēng)光的良好班風(fēng),。

2以班級(jí)建設(shè)為抓手，強(qiáng)化了學(xué)生日常行為習(xí)慣的訓(xùn)練,，形成了良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。各年級(jí)結(jié)合學(xué)生所在年級(jí)段的特點(diǎn),，圍繞學(xué)校提出的十好行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)開展了系列活動(dòng),，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3少先大隊(duì)加大了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗紀(jì)律監(jiān)督崗衛(wèi)生監(jiān)督崗的監(jiān)管力度,，嚴(yán)格執(zhí)行流動(dòng)紅旗制度,，做到公平、公正,、公開的管理,，督促學(xué)生形成良好的文明風(fēng)尚。

4利用學(xué)校向陽(yáng)廣播站,、宣傳櫥窗,、黑板報(bào)等宣傳陣地，大力進(jìn)行宣傳教育樹立先進(jìn)和典型,，讓全體學(xué)生都能向好學(xué)生學(xué)習(xí),，同時(shí)對(duì)不好的行為習(xí)慣也要給予曝光。

5抓好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng),。以政教處、少先隊(duì)管理為一體,，認(rèn)真組織主題班（隊(duì)）活動(dòng),，采用豐富的形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高了主題班（隊(duì)）活動(dòng)課的質(zhì)量,。使全體學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成了良好的校風(fēng),。

春季德育工作計(jì)劃小學(xué)篇三

春季馬上就要來(lái)了，作為小學(xué)教師需要寫一篇工作計(jì)劃,，那么大家知道2019小學(xué)德育工作計(jì)劃春季怎么寫嗎?以下是計(jì)劃網(wǎng)小編輯為您整理的“2019小學(xué)德育工作計(jì)劃春季”,，供您參考，更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊計(jì)劃網(wǎng)查看。

一,、指導(dǎo)思想,。

以黨的xx大和xx屆x中全會(huì)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持育人為本,、德育為先,，貼近實(shí)際、貼近生活,、貼近學(xué)生,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)為目標(biāo),，以加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主題,，努力培養(yǎng)“道德合范、基礎(chǔ)扎實(shí),、身心健康,、個(gè)性鮮明”的學(xué)生。

二,、工作目標(biāo),。

以愛國(guó)主義為主線，以師德教育為保證,，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，學(xué)校,、家庭,、社會(huì)教育相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，深化少先隊(duì)活動(dòng),，以活動(dòng)促發(fā)展，在活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì);加強(qiáng)德育常規(guī)管理和德育隊(duì)伍建設(shè),，調(diào)動(dòng)校內(nèi)育人積極性,，全員育人、全程育人,，全面推進(jìn)德育工作,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力開創(chuàng)我校德育工作新局面,。

三,、工作措施。

(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識(shí),。

1,、加強(qiáng)師德規(guī)范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂,，要健全完善制度,，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容，加強(qiáng)師德建設(shè),，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生,、理解學(xué)生、尊重學(xué)生,，時(shí)時(shí)為師,，處處為表，積極引導(dǎo)教師確立“嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),、敬業(yè)愛崗,、樂業(yè)愛生、甘于奉獻(xiàn),、廉潔從教”的優(yōu)良作風(fēng),。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，提高管理工作水平,。繼續(xù)健全業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，倡導(dǎo)教師在管理的過程中不斷地學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、創(chuàng)新、總結(jié),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)和膽識(shí),，增強(qiáng)工作的自覺性和主動(dòng)性。切實(shí)做到在研究中工作,，在工作中研究,，不斷提高工作水平，不斷成長(zhǎng);繼續(xù)組織參加成功教育案例和德育論文評(píng)選,。

(二)加強(qiáng)常規(guī)教育,，提高德育水平。

1,、開展“五小行動(dòng)”系列教育活動(dòng),。

持續(xù)推進(jìn)“五小行動(dòng)”主題教育活動(dòng)，“光盤,、尊長(zhǎng),、整理、守序,、遵時(shí)”每月一主題,，結(jié)合文明禮儀月,、體育節(jié),、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),，低重心、嚴(yán)要求,，認(rèn)真貫徹到每一個(gè)學(xué)生,，從小處著眼、從細(xì)節(jié)入手,，把行規(guī)教育推向深入,，通過人人做到做好小行動(dòng)再擴(kuò)化到大行動(dòng)，修成大品德,，讓每一位學(xué)生從意識(shí)到行為有提升,。

2、開展心理健康教育提升行動(dòng),。

加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作規(guī)范化,、制度化建設(shè)。充分發(fā)揮心理健康心理咨詢室的作用,，雙周周三開展心理健康集體晨會(huì)教育,，積極實(shí)施心理疏導(dǎo)工作，減輕學(xué)生過重的心理負(fù)擔(dān),，學(xué)會(huì)心理調(diào)適,，大力普及心理健康知識(shí)。加強(qiáng)心理健康教育教師隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高教師心理健康教育能力與水平,。

3、開展課堂育人提升行動(dòng),。

加強(qiáng)和改進(jìn)德育課程教學(xué),。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足開齊品德與生活(社會(huì))課課程,，要求思品老師要備好課,，寫好教案，指導(dǎo)教師挖掘?qū)W科課程中的德育資源,，利用好學(xué)科課程的教育價(jià)值,，使教學(xué)過程成為促進(jìn)學(xué)生樹立正確價(jià)值觀的過程。加強(qiáng)學(xué)生品德教育,、國(guó)情教育,、傳統(tǒng)教育、道德教育,、法制教育,、文明禮儀教育,、行為習(xí)慣教育、安全與防范教育,、生活與常識(shí)教育等方面的內(nèi)容,。

(三)豐富活動(dòng)形式，完善育人機(jī)制,。

1,、開展好少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng)。

少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)及各班中隊(duì)委員會(huì)要認(rèn)真組織班隊(duì)活動(dòng),，讓少先隊(duì)員在體驗(yàn),、感悟、內(nèi)化,、踐行中提升自己的道德素養(yǎng),。利用清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié),、端午節(jié),、六一兒童節(jié)等重要節(jié)日，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊(duì))會(huì),，三到六年級(jí)每個(gè)年級(jí)進(jìn)行班隊(duì)活動(dòng)展示,，全體班主任進(jìn)行觀摩。

2,、加強(qiáng)校園文化育人提升行動(dòng),。

開展豐富多彩校園文化活動(dòng)。抓住重大契機(jī)開展主題教育,，開展“愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”系列活動(dòng),。積極推進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)教育,，推廣優(yōu)秀少兒歌曲，廣泛開展“班班有歌聲”,、“紅歌大家唱”等活動(dòng),。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為習(xí)慣,。

3,、充分利用大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育。

抓好大課間活動(dòng),。繼續(xù)開展好陽(yáng)光體育活動(dòng),，切實(shí)上好每節(jié)體育課，保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)，每個(gè)學(xué)生都能擅長(zhǎng)一項(xiàng)活動(dòng)項(xiàng)目,，每個(gè)學(xué)生都有一種運(yùn)動(dòng)器械(跳繩,、毽子)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，本學(xué)期學(xué)校結(jié)合體育節(jié)將舉行全校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、武術(shù)操比賽等活動(dòng)。

(四)加強(qiáng)陣地建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1、優(yōu)化升旗儀式,。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式和國(guó)旗下講話，要求內(nèi)容豐富,，在保留傳統(tǒng)的愛國(guó),、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會(huì)生活、時(shí)事政治和學(xué)校實(shí)際緊密聯(lián)系,，力求同學(xué)生的思想實(shí)際緊密結(jié)合,。

2、辦好紅領(lǐng)巾廣播站,。紅領(lǐng)巾廣播站單周廣播,，雙周電視。要求內(nèi)容安排豐富多彩,，形式多樣,，要貼近學(xué)生的校園生活。在內(nèi)容的選擇,、組織上,，要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞,，進(jìn)行愛國(guó)主義教育和陶冶情操的重要途徑。

3,、充分利用好學(xué)校宣傳欄,、班級(jí)黑板報(bào)等德育陣地，充分展示學(xué)生風(fēng)采,，樹立學(xué)習(xí)榜樣,，促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)與合作。繼續(xù)開展“五小行動(dòng)”評(píng)比活動(dòng),，明確五小行動(dòng)具體要求,，每月在“秀我風(fēng)采”欄目中更新“光盤之星”、“尊長(zhǎng)之星”,、“整理之星”,、“守序之星”和“遵時(shí)之星”,，樹立榜樣示范作用。

(五)拓寬育人渠道,，發(fā)揮校外育人功能,。

德育工作是家庭、學(xué)校,、社會(huì)三位一體的長(zhǎng)期系統(tǒng)工程,，在抓好學(xué)校教育的同時(shí)，充分調(diào)動(dòng)一切積極因素為德育建言出力,，形成以學(xué)校教育為中心,，家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò),，促進(jìn)全社會(huì)齊抓共管格局的局面,。

完善學(xué)校、家庭,、社會(huì)三結(jié)合教育體系,，構(gòu)建開放辦學(xué)環(huán)境。健全學(xué)校理事會(huì)制度,，成立家長(zhǎng)委員會(huì),，落實(shí)《江陰市中小學(xué)、幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施意見》,，每學(xué)期舉辦家長(zhǎng)開放日和家庭教育講座1次以上,，加大社會(huì)參與學(xué)校德育的力度，協(xié)調(diào)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò),。

一,、指導(dǎo)思想。

以黨的xx屆x中,、x中全會(huì)精神為指導(dǎo),，根據(jù)區(qū)2019年度中小學(xué)德育工作意見及學(xué)校工作補(bǔ)充意見，用24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)德育工作,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。牢固確立“育人為本、德育為先”的理念,，以深化,、細(xì)化、強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)道德行為、基本行為規(guī)范教育為重點(diǎn),，以狠抓“習(xí)慣養(yǎng)成”為根基,，以“實(shí)踐活動(dòng)”為指導(dǎo)，以“體驗(yàn)教育”為途徑,，以“評(píng)價(jià)激勵(lì)”為手段,，不斷優(yōu)化德育隊(duì)伍建設(shè)，培育“三好”學(xué)生,，形成德育特色,。

二、基本目標(biāo),。

1,、隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)“以德立教”、“以身立教”的意識(shí),，以德育工作室等培訓(xùn)為載體,，深入開展班主任專業(yè)化培訓(xùn)，提高班主任工作技能,。

2、活動(dòng)組織：堅(jiān)持“育人為本,，德育為先”,，融入“24字”核心價(jià)值觀教育，落實(shí)“每月一事”,，培育張小學(xué)生二十字共同品質(zhì),，濡染“勤樸”校風(fēng)。字注重實(shí)踐養(yǎng)成,，培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)“有感恩心,、有責(zé)任心、有進(jìn)取心,，講文明,、講禮貌、講道德”的人,。

3,、規(guī)范推進(jìn)：繼續(xù)從細(xì)節(jié)入手，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理,，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。

4,、文化建設(shè)：加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,。

5,、資源拓展：加強(qiáng)“涇聲苑少年宮”社團(tuán)建設(shè)，拓展整合校內(nèi)外資源,，發(fā)揮社團(tuán)對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng),、興趣發(fā)展的重要作用;構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境,。

6、陣地服務(wù)：加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員的日常規(guī)范教育,，發(fā)揮隊(duì)干部,、志愿服務(wù)崗的作用，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí);抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),，上好少先隊(duì)活動(dòng)課,，增強(qiáng)隊(duì)的活力;搞好鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練，籌備鼓號(hào)大賽,。

三,、主要工作和措施。

(一)重視德育隊(duì)伍建設(shè),，營(yíng)造全員育人氛圍,。

1、營(yíng)造全員育人的氛圍,?！敖虝北揪褪恰坝恕保M(jìn)一步強(qiáng)化“人人都是德育工作者”的理念,，抓住“育人”工作的主渠道,，落實(shí)全員、全程,、全方位育人,，鞏固提高“課堂責(zé)任制”、“首遇負(fù)責(zé)制”和“德育導(dǎo)師制”的實(shí)施水平,，提高德育隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì),，努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。

2,、重視德育課程建設(shè),。充分挖掘?qū)W科德育內(nèi)涵，把知識(shí)教育和思想教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),，發(fā)揮課堂教學(xué)的德育主渠道作用,。本學(xué)期繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《少先隊(duì)活動(dòng)綱要》,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，教師的主導(dǎo)性,，落實(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課,，積極開展少先隊(duì)活動(dòng)，努力上出實(shí)效,。

3,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班級(jí)管理水平,。本學(xué)期要加大班主任隊(duì)伍的管理：一是積極提倡良好的師生關(guān)系,。良好的師生關(guān)系好比“平等中的首席”?！捌降取本褪菒偧{自己和他人,，敞亮心扉，變“訓(xùn)斥訓(xùn)導(dǎo)”為傾聽和對(duì)話;“首席”就是注重引導(dǎo)和引領(lǐng),，就是既強(qiáng)調(diào)“規(guī)”更重視“范”,。構(gòu)建良好師生關(guān)系的.前提是具備“童心”：“把學(xué)生當(dāng)孩子、把別人的孩子當(dāng)自己的孩子,、把自己當(dāng)孩子”,。二是充分發(fā)揮骨干班主任的優(yōu)勢(shì)，師徒結(jié)對(duì),，樹立榜樣,。三是借助德育名師工作室平臺(tái)，通過網(wǎng)絡(luò)論壇,、讀書活動(dòng)，交流心得等形式,，互相學(xué)習(xí),，切實(shí)提高班主任的理論水平和業(yè)務(wù)能力。組織選送外培,、參觀考察等途徑,，為班主任(輔導(dǎo)員)進(jìn)修搭建豐富的平臺(tái)，鼓勵(lì)扶持參加第四屆班主任(輔導(dǎo)員)風(fēng)采展示大賽,，激勵(lì)輔導(dǎo)員不斷爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),。

(二)重視行為規(guī)范教育，提升學(xué)生文明素養(yǎng),。

由德育組牽頭,、少先隊(duì)組織落實(shí)，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。全體教師都要重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,，要努力形成人人抓,、時(shí)時(shí)抓、齊抓共管的局面,，逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1、發(fā)揮主陣地作用,。開齊上足德育課程,，充分發(fā)揮晨會(huì)、夕會(huì),、品社,、少先隊(duì)活動(dòng)課、紅領(lǐng)巾廣播,、板報(bào)等的作用,。組織學(xué)生重溫《張小學(xué)生一日常規(guī)》，開學(xué)前兩周為集中學(xué)習(xí)時(shí)間,，讓學(xué)生曉之以理,，自覺規(guī)范，模范執(zhí)行,。通過積分評(píng)比等激勵(lì)評(píng)價(jià)手段進(jìn)行表彰鼓勵(lì),，通過小蜜蜂志愿者、五項(xiàng)獎(jiǎng)檢查反饋等大力表彰好人好事,，樹立榜樣,。充分利用德育活動(dòng)基地等德育陣地建設(shè)，為學(xué)生搭建活動(dòng)平臺(tái),，豐富學(xué)生課余生活,，提升學(xué)生公民道德素質(zhì)。

2,、行規(guī)養(yǎng)成,，抓小抓實(shí)。本期繼續(xù)落實(shí)幾項(xiàng)行規(guī)要求,，利用“每天自省”,、“每周自評(píng)”等方式細(xì)化要求、強(qiáng)化訓(xùn)練,，形成習(xí)慣,。一、排隊(duì)快靜齊,。集會(huì)及到室外上課需整隊(duì)進(jìn)出,，做到整隊(duì)快、靜,、齊,，列隊(duì)有精神,，進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)有秩序，體現(xiàn)張小學(xué)生良好風(fēng)貌,。(班主任和任課教師齊抓共管)二,、課前要靜候。預(yù)鈴響,，校園靜;課前準(zhǔn)備早做好,。三、活動(dòng)有秩序,。校園內(nèi)不追逐打鬧,，過道樓梯不奔跑，按指定路線上下樓梯,。四,、言行要文明。校園內(nèi)外杜絕說臟話粗話現(xiàn)象,、杜絕發(fā)生以強(qiáng)欺弱的打架行為,。使用文明用語(yǔ)，說文明話,，做文明事,，爭(zhēng)做文明守禮好學(xué)生。五,、垃圾不落地,。杜絕亂丟亂拋的現(xiàn)象。認(rèn)真做好教室包干區(qū)的衛(wèi)生工作,，教室衛(wèi)生干凈,、整齊,、整潔,。在校園內(nèi)形成“看見污跡主動(dòng)擦,，發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿,，遇到垃圾主動(dòng)掃,，碰上亂扔主動(dòng)管”的良好風(fēng)氣。六,、飯菜不浪費(fèi)。文明餐桌,、文明用餐?？茖W(xué)飲食,，減少舌尖上的浪費(fèi),。

3,、加強(qiáng)五項(xiàng)獎(jiǎng)常規(guī)評(píng)比,，提升學(xué)生文明素養(yǎng),。各班要重溫評(píng)比細(xì)則,，各中層領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和志愿者服務(wù)崗的學(xué)生要合理分工，明確職責(zé),，做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，公正公平,，認(rèn)真檢查反饋,。進(jìn)一步規(guī)范全體學(xué)生的日常行為習(xí)慣，促進(jìn)良好班風(fēng),、校風(fēng)的進(jìn)一步提升,。

(三)開展豐富多彩的德育活動(dòng)，豐厚學(xué)生文明素養(yǎng),。

1,、開展“24字”核心價(jià)值觀教育，注重實(shí)踐養(yǎng)成,。堅(jiān)持不懈地開展涵育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐活動(dòng),。一方面以“每月一事”活動(dòng)為載體，有條不紊抓好各類主題教育,，將結(jié)合習(xí)慣養(yǎng)成,、共同品質(zhì)打造等目標(biāo)，加強(qiáng)指導(dǎo)實(shí)踐,，通過適時(shí)評(píng)價(jià)來(lái)真正幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人”,。延續(xù)春學(xué)期“每月一事”的主題：文明,、環(huán)保、勞動(dòng),、幸福,。進(jìn)一步整體構(gòu)思和有機(jī)整合各項(xiàng)活動(dòng)，提出建議，讓學(xué)生在親歷和體驗(yàn)中獲得成長(zhǎng),。二是開展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,、共筑錫山少年夢(mèng)”主題系列活動(dòng)。重點(diǎn)圍繞核心價(jià)值觀中的“文明,、法治,、愛國(guó)、誠(chéng)信,、友善”,。以班級(jí)晨會(huì)、班隊(duì)課(道德講堂)為陣地,，開展道德“評(píng)談”,、“好少年”事跡宣講。另一方面以各類儀式活動(dòng)為載體,，利用重要節(jié)慶日,，因勢(shì)力利導(dǎo)開展“我們的節(jié)日”、“四年級(jí)學(xué)生成長(zhǎng)禮”,、“六年級(jí)畢業(yè)典禮”等教育實(shí)踐活動(dòng),。三是深化少先隊(duì)品牌建設(shè)。生態(tài)德育紅領(lǐng)巾小事業(yè)做實(shí)做優(yōu),，指導(dǎo)寨門小學(xué)“紅領(lǐng)巾鄉(xiāng)村小導(dǎo)游”一隊(duì)一品項(xiàng)目建設(shè),。

2、心理健康教育持續(xù)開展,培育陽(yáng)光心態(tài),。加強(qiáng)規(guī)范學(xué)校心理咨詢室(心晴吧)管理,，做到六有：有師資、有場(chǎng)所,、有制度計(jì)劃總結(jié),、有活動(dòng),、有記錄,、有考評(píng)。每周有值班教師對(duì)學(xué)生開放咨詢時(shí)間至少5個(gè)小時(shí),，要做好咨詢記錄;開展“五個(gè)一”活動(dòng),，即一次心理講座,、一次心理班會(huì)(心理課、團(tuán)體輔導(dǎo)),、一次手抄報(bào),、一次影視欣賞、一次集體咨詢(個(gè)別咨詢),。

3,、讀報(bào)用報(bào)活動(dòng)積極開展。積極響應(yīng)市關(guān)心下一代工作委員會(huì)的工作精神，承辦好區(qū)讀用《關(guān)心下一代周報(bào)》現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀報(bào)習(xí)慣,，增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬視野,，讓周報(bào)陪伴學(xué)生共成長(zhǎng)。

(四)拓寬德育途徑,，增強(qiáng)教育合力,。

1.辦好家長(zhǎng)學(xué)校，開好家長(zhǎng)會(huì),。建立健全家長(zhǎng)委員會(huì),，大力開發(fā)家長(zhǎng)資源，參與我校德育工作的開展,。如可聘請(qǐng)家長(zhǎng)為社團(tuán)志愿教師參與活動(dòng)的組織輔導(dǎo);牽頭組織有影響力的公益講座;組織主題家長(zhǎng)開放日等,。繼續(xù)推行每學(xué)期召開二次家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)與教師及時(shí)溝通,，加深了解,，解決學(xué)生成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)的各類問題，探討教育方法,，提高教育藝術(shù),，增強(qiáng)教育效果。

2,、深入家訪,，零距離了解。本學(xué)期繼續(xù)深入開展家訪活動(dòng),，動(dòng)員,、組織班主任、任課老師到學(xué)生家中進(jìn)行家訪,，零距離了解學(xué)生在家生活,、學(xué)習(xí)情況。尤其是部分特殊需幫教學(xué)生,。

以學(xué)校辦學(xué)理念為主導(dǎo),，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，堅(jiān)持以行為見文化,、借活動(dòng)促發(fā)展的工作思路,，以“養(yǎng)成教育”為主要內(nèi)容，以班級(jí)特色文化建設(shè)為主陣地,，在常規(guī)管理上下功夫,，不斷更新觀念，勇于開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),，提高工作的針對(duì)性,、主動(dòng)性和實(shí)效性，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,。

一,、加大力度，堅(jiān)持不懈,，著力抓好隊(duì)伍建設(shè),。

1.繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

強(qiáng)教必先強(qiáng)師,，強(qiáng)師以德為先,。將根據(jù)《中共xx省委教育工作委員會(huì)xx省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》精神，堅(jiān)持立德樹人,，強(qiáng)化教師愛與責(zé)任的意識(shí),。將通過開展師德養(yǎng)成教育、加強(qiáng)師德教育培訓(xùn)等形式,，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng),。要規(guī)范教師從教行為，通過規(guī)范教學(xué)行為,、深化育人工作,、維護(hù)師表形象、堅(jiān)守師德底線等提高教書育人水平,，繼續(xù)建設(shè)一支敬業(yè),、精業(yè)的師資隊(duì)伍，完善師德師風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制,，引導(dǎo)教師嚴(yán)格自律,。要加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》,，進(jìn)一步重申落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委反腐辦九個(gè)嚴(yán)禁要求的通知精神,，建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制，建立健全民主決策機(jī)制,。期初中心小學(xué)將組織全體教師簽訂《師德師風(fēng)承諾書》和《嚴(yán)禁有償補(bǔ)課承諾書》,，落實(shí)師德“一票否決”制度，把師德考核作為教師工作考核的重要內(nèi)容,，并作為教師職務(wù)聘任,、評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)、干部任免的重要依據(jù),。

2.班主任隊(duì)伍建設(shè)常抓不懈,。

(1)加強(qiáng)班主任工作研討,。針對(duì)思想工作和班級(jí)管理方面的先進(jìn)典型，適時(shí)召開班主任工作研討會(huì),。

(2)努力提升班會(huì)課質(zhì)量,。結(jié)合教導(dǎo)處安排，將班會(huì)課時(shí)間統(tǒng)一,，制定統(tǒng)一內(nèi)容,，同時(shí)結(jié)合各班實(shí)際，充分調(diào)動(dòng)全班學(xué)生,，特別是班委會(huì)成員的積極性,，要讓主題班會(huì)活動(dòng)繼續(xù)成為學(xué)生思想教育重要陣地。

(3)加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)工作,。通過對(duì)班主任的培訓(xùn)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，不斷提高班主任工作水平,。

(4)完善《班主任工作量化考核》，做到過程管理和業(yè)績(jī)考核相結(jié)合,，公平,、公正、公開對(duì)班主任工作和班級(jí)工作進(jìn)行陽(yáng)光評(píng)估,，充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性和主動(dòng)性,。

3.加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

(1)利用班主任例會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用,。

(2)通過競(jìng)選的方式選拔組織管理能力強(qiáng)，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部,。對(duì)選拔出來(lái)的少先隊(duì)干部,，德育處將組織專門的培訓(xùn)，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用,。

(3)少先隊(duì)干部分組值日，檢查學(xué)生的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì),，文明禮儀,，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。

二,、嚴(yán)格常規(guī),，狠抓落實(shí)，提升德育工作實(shí)效,。

1.扎實(shí)開展好各項(xiàng)常規(guī)德育活動(dòng),。

各學(xué)校要認(rèn)真組織開展好9個(gè)每一次：(1)每一次升旗儀式;(2)每一次班(隊(duì))會(huì);(3)每一次專題教育活動(dòng);(4)每一次家長(zhǎng)會(huì);(5)每一次集隊(duì)放學(xué);(6)每一次家訪;(7)每一次學(xué)生評(píng)價(jià);(8)每一次評(píng)先評(píng)優(yōu);(9)每一次開學(xué)典禮,、畢業(yè)典禮等。

2.與美麗相約,，好習(xí)慣伴成長(zhǎng),。

繼續(xù)以21天美麗行動(dòng)為抓手，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)養(yǎng)成教育,，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、高起點(diǎn)、多層次,、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練的原則。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)深化21天美麗行動(dòng),，將進(jìn)行“節(jié)儉、守時(shí),、禮貌”三種習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練,。同時(shí)我們將從涼曬美麗行動(dòng)入手，在教室設(shè)置美麗展角,，涼曬各班美麗瞬間,、美麗記載、美麗感悟,、美麗人物,，再擇優(yōu)在學(xué)校宣傳欄、櫥窗,、樓梯轉(zhuǎn)角等處進(jìn)行涼曬,，樹立正能量，以榜樣的力量引導(dǎo)全體學(xué)生熱情參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),，將行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學(xué)生的日常生活之中,，全面推進(jìn)學(xué)生行為文化的建設(shè)。

3.繼續(xù)執(zhí)行“五星班級(jí)”評(píng)比制度,。

將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán)、抓實(shí),，檢查到位,，反饋及時(shí);各項(xiàng)評(píng)比力爭(zhēng)有安排、有規(guī)則,、有督導(dǎo),、有檢查、有反饋;要讓學(xué)生成為小主人,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力,，并做好個(gè)別教育工作，形成良好的班風(fēng),。每周公布班級(jí)常規(guī)檢查結(jié)果,，根據(jù)常規(guī)檢查結(jié)果，表?yè)P(yáng)常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí),，指出常規(guī)檢查扣分較多的班級(jí)及原由,。

三、拓寬渠道,，注重實(shí)效,，開展德育實(shí)踐活動(dòng)。

1.開展“倘徉書海,，品味書香”讀書活動(dòng),。一是圍繞閱讀指導(dǎo)課、班級(jí)圖書角,、讀書明星評(píng)比三條主線,，開展親子閱讀、圖書漂流,、書籍借還考核、閱讀指導(dǎo)課程,、讀書征文,、課外閱讀知識(shí)積累等活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)日常讀書活動(dòng),。二是抓實(shí)師生讀書評(píng)比活動(dòng),，為師生廣泛提供接觸書卷的空間、時(shí)間及展示自我的舞臺(tái),。通過開設(shè)讀書講座,、組織讀書沙龍、開展主題辯論,、優(yōu)秀影片觀摩影評(píng)等活動(dòng),，全力打造“書香校園”。三是以獎(jiǎng)帶面,，以賽促讀,，努力探索讀書激勵(lì)機(jī)制。結(jié)合課標(biāo)要求,，開展傳統(tǒng)文化知識(shí),、《美文賞析》等競(jìng)賽活動(dòng)，獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)表現(xiàn)突出學(xué)生;積極做好書香家庭,、書香班級(jí),、書香少年等評(píng)選活動(dòng),，進(jìn)一步激發(fā)全體師生閱讀熱情。中心校將于四月份開展“倘徉書海,，品味書香”讀書節(jié)活動(dòng),，片區(qū)內(nèi)各學(xué)校均要組織學(xué)生參加，促進(jìn)校際共同發(fā)展,。

2.傳承閩南特色文化,。繼續(xù)開展形式多樣的閩南童玩活動(dòng)，并與學(xué)科整合,，舉行形式多樣的競(jìng)賽,，既有益身心又提高學(xué)生寫作水平，挑戰(zhàn)自我,，一舉數(shù)得,。這學(xué)期，中心小學(xué)將開展閩南童玩親子制作玩具比賽,、慶“六一”閩南童玩游樂園等活動(dòng),，進(jìn)一步宣傳和弘揚(yáng)閩南源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的特色文化。

3.繼續(xù)開展“小記者大視界”活動(dòng),。倚靠“小記者之家”的建設(shè),，多渠道地開展小記者采訪活動(dòng)。本學(xué)期將開展一次小記者進(jìn)社區(qū),、走單位活動(dòng),，指導(dǎo)好采訪稿的撰寫。通過活動(dòng),，提高學(xué)生觀察,、寫作能力;培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,。

4.辦好兩堂——家長(zhǎng)學(xué)堂,、道德講堂。為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，完善學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體教育體系,，共同尋找育子好方法,，全面提高家庭教育質(zhì)量水平。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)堂活動(dòng),。我們將在開學(xué)第一天晚上，馬上召開全體家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì);期中,，將根據(jù)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)劣,、行為表現(xiàn)好壞,，分別召開學(xué)困生、刺頭生家長(zhǎng)交流會(huì),，交流教育好孩子學(xué)習(xí),、矯正孩子行為習(xí)慣的策略;期末，將召開優(yōu)秀家長(zhǎng)分享會(huì),，分享育兒所感所思所得,，評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)。三月份和五月份,，將分別舉行第19,、20期道德講堂，圍繞“唱一首歌曲,、看一部短片,、談一下感受、聽一場(chǎng)講座,、誦一段經(jīng)典,、寫一個(gè)承諾、送一份吉祥,、行一個(gè)善舉”等八個(gè)環(huán)節(jié)引導(dǎo)全體少先隊(duì)員感悟道德,，學(xué)會(huì)感恩，讓少先隊(duì)員在面對(duì)面交流中凈化心靈,、崇尚文明,，用文化力量進(jìn)行潛移默化的道德影響。

5.發(fā)揮心理咨詢室作用,，積極開展心理健康教育。一是帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行沙盤游戲,。上學(xué)期,，學(xué)校對(duì)心理健康教育工作給予了有力支持，投資購(gòu)買沙盤和沙具,，將建立沙盤游戲室,。本學(xué)期，將不定期開放心理咨詢工作室,，讓孩子參與沙盤游戲;心理咨詢老師要主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)為師生,、家長(zhǎng)進(jìn)行沙盤輔導(dǎo)，在實(shí)踐中不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),，掌握運(yùn)用沙盤進(jìn)行個(gè)體輔導(dǎo),、團(tuán)體輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)的技能和技巧。二是組織學(xué)生開展心理體驗(yàn)活動(dòng),，在學(xué)生心中種下愿意上心理輔導(dǎo)課的種子,。三是組織知識(shí)講座,，傳播心理學(xué)知識(shí)，擴(kuò)大心理健康教育的影響力,。

四,、突出重點(diǎn)，把握難點(diǎn),，推進(jìn)德育科研工作,。

做好《基于小學(xué)生成長(zhǎng)需求創(chuàng)新德育形式的實(shí)踐研究》課題研究，適應(yīng)學(xué)生成長(zhǎng)需求——一,、二年級(jí)“我能行,、你真棒”;三、四年級(jí)“一起做,、我?guī)湍恪?五,、六年級(jí)“我成長(zhǎng)、謝謝你”,，以生為本,，創(chuàng)新德育形式，分層次開展德育活動(dòng),。

春季德育工作計(jì)劃小學(xué)篇四

以學(xué)校工作規(guī)劃為指導(dǎo),，以兒童立場(chǎng)為出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)生發(fā)展為立足點(diǎn),，以深入落實(shí)“綠色德育”為重點(diǎn),，通過引導(dǎo)學(xué)生開展“綠色”教育研究，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),；狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育,，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)與責(zé)任意識(shí)，關(guān)注學(xué)生的精神成長(zhǎng)和身心健康,；不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)三位一體的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),，力爭(zhēng)使我校的德育工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。

（一）發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“自主管理,、全員育人”的氛圍；

（三）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍；

（五）組織學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng),，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),，打造學(xué)校德育品牌；

（六）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校,、社會(huì),、家庭三位一體的德育建設(shè)，使學(xué)生的道德素質(zhì)得到鞏固和發(fā)展,。

（一）加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展：

把德育教育放在首位，充分尊重學(xué)生的主體地位,，把學(xué)生的能力培養(yǎng),、個(gè)性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā),，做到務(wù)實(shí),、求新、全員參與,、全程參與,，人人育人，事事育人,，時(shí)時(shí)育人,，處處育人。

（二）規(guī)范學(xué)校德育工作的治理：

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，定期召開班主任會(huì)議,，通過交流,、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力,。樹立班主任的服務(wù)意識(shí),，著力打造一支品行好、能力強(qiáng),，工作踏實(shí),、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍,。

（三）抓好常規(guī)管理：

3,、規(guī)范升旗儀式紀(jì)律，保證國(guó)旗下講話質(zhì)量,，進(jìn)行有成效的國(guó)旗下教育活動(dòng),；

5、利用夕會(huì)時(shí)間交流一天來(lái)班集體中的閃光點(diǎn)，對(duì)好的人和事提出表?yè)P(yáng),；同時(shí)找出集體存在的問題,，開展批評(píng)與自我批評(píng)，樹立班級(jí)正氣,。

（四）抓好行為習(xí)慣教育,、文明禮儀教育：

4、弘揚(yáng)中華美德,，評(píng)選“孝心少年”進(jìn)行表彰,。

（五）加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成“學(xué)校,、家庭,、社會(huì)”三位一體的立體德育網(wǎng)絡(luò)：

1、關(guān)愛留守學(xué)生,，開展“彩虹橋”活動(dòng),；

2、管理好家校通,，切實(shí)服務(wù)好學(xué)生,；

3、建立班級(jí)xx群,，加強(qiáng)家校聯(lián)系,；繼續(xù)做好學(xué)生的家訪工作；

4,、除了做好常規(guī)性的家校聯(lián)系工作以外,，還要把學(xué)校的很多新的做法及學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求都告知家長(zhǎng)，同時(shí)讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的一些學(xué)習(xí)生活情況,，共同探討和制定對(duì)學(xué)生的教育措施,。

（六）加強(qiáng)心理健康教育和法制安全教育：

4、健全門衛(wèi)值班,、巡邏等各項(xiàng)安全管理制度,，嚴(yán)格管理，做到出入登記,，閑雜人等一律不得進(jìn)入校園,。

春季德育工作計(jì)劃小學(xué)篇五

以深入貫徹落實(shí)中央xx號(hào)文件，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,，按照區(qū)教體局和學(xué)?？傮w工作意見的要求，緊緊圍繞新頒布的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì),，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效,。不斷更新觀念,，充分發(fā)揮德育在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，努力把校園創(chuàng)建成文明,、和諧的校園,。

1、要求全體教師本著全身心投入,、全方位重視,、全過程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍,。

2,、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,，開展好各類主題教育,，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍。

3,、加強(qiáng)學(xué)生法制教育,，并加強(qiáng)師生的安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生,。

4,、繼續(xù)進(jìn)行“文明班級(jí)”和學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先，重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，并內(nèi)化為思想道德素質(zhì),。

（一）、堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位,，加強(qiáng)師德建設(shè),。

要繼續(xù)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，做到意見精神深入人心,。學(xué)校教師都有積極參與學(xué)生思想道德建設(shè)工作的責(zé)任。并要在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí),，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。教師不僅要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,，從校長(zhǎng)到教師都必須有明確的思想道德教育的具體任務(wù),，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。結(jié)合學(xué)校出臺(tái)的班主任工作細(xì)則,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。

（二）、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，強(qiáng)化行為的內(nèi)化,。

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范（修訂）》要求,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”和爭(zhēng)做“文明學(xué)生”等活動(dòng)為載體,，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育,、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,，并形成以學(xué)生自評(píng),、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度,。

加強(qiáng)班級(jí)管理,，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán),、抓實(shí)，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無(wú)”,、“五有”要求,，（即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕,、桌面無(wú)刻畫,、門窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角,；課堂有紀(jì)律,、課間有秩序、言行有禮貌,、心中有他人,、后進(jìn)生有進(jìn)步），各年級(jí),、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、低起點(diǎn),、多層次,、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則,。

通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,。要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理,、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng),。

（三）、結(jié)合主題班會(huì),、隊(duì)日活動(dòng),、紀(jì)念活動(dòng)等各種途徑，積極開展豐富多彩的德育活動(dòng),，實(shí)施“生態(tài)德育”,、“難忘教育”。

1,、積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程,。一以“堅(jiān)持人與社會(huì)共同進(jìn)步”為教育主題，以愛國(guó)主義為核心,，全面開展理想教育,、愛國(guó)主義教育、集體主義教育,、社會(huì)主義教育,、法制教育和禁毒教育等；二以“堅(jiān)持人與人一起成長(zhǎng)”為教育主題,，以道德教育為核心,，切實(shí)開展公德教育、孝敬教育,、體驗(yàn)教育,、養(yǎng)成教育、愛心教育,、誠(chéng)信教育,；三以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育,、愛護(hù)動(dòng)物教育,、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。各年級(jí)應(yīng)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定大主題,，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，扎實(shí)有效地開展好主題綜合實(shí)踐活動(dòng),。

2,、圍繞主題活動(dòng)和重要紀(jì)念日開展活動(dòng)。

二月份各中隊(duì)可以寒假生活為背景談?wù)勗诩偃绽锏氖斋@,，并讓隊(duì)員確立新學(xué)期的新打算,。三月份，可結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),、學(xué)雷鋒紀(jì)念日開展“獻(xiàn)給媽媽的歌”,、“同一首歌走進(jìn)雷鋒”等活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員體驗(yàn)友善,、學(xué)會(huì)關(guān)愛,；植樹節(jié)前后，可組織隊(duì)員開展“爭(zhēng)當(dāng)綠化小天使”,、“我當(dāng)校園美容師”等活動(dòng),，帶領(lǐng)隊(duì)員美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境,；全國(guó)安全教育周可開展“安全伴我行”,、“創(chuàng)建平安校園”等活動(dòng)，讓隊(duì)員從小懂得自我保護(hù),，珍愛生命,。

四月份清明時(shí)節(jié)，是進(jìn)行愛國(guó)主義教育的好時(shí)機(jī),。引導(dǎo)隊(duì)員從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起,，把偉大民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象、歷史事件和能夠身體力行的小事,，具體化為愛家鄉(xiāng),、愛集體、愛公物,、愛父母,、愛老師、愛伙伴的情感和行動(dòng),。還可結(jié)合“世界衛(wèi)生日”,、“世界地球日”,、“愛鳥周”等節(jié)日，以認(rèn)識(shí)自然界,、增強(qiáng)與自然界和諧相處的能力為主旨,，以培養(yǎng)人與自然和諧相處的觀念為核心，開展親近大自然,、熱愛大自然的活動(dòng),。五月份開展紀(jì)念汶川大地震活動(dòng)，相機(jī)開展珍愛生命安全教育活動(dòng),，結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，了解廣大勞動(dòng)者勞動(dòng)的'艱辛，更加珍惜他們的勞動(dòng)成果,。六月份可結(jié)合兒童節(jié)開展各項(xiàng)慶?；顒?dòng)。

3,、扎實(shí)開展讀書節(jié)活動(dòng),。

制定翔實(shí)計(jì)劃，穩(wěn)步推行,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力和鑒賞力，升華學(xué)生人格為出發(fā)點(diǎn),，教育并引導(dǎo)學(xué)生樹立健康和科學(xué)的學(xué)習(xí)觀,，凈化學(xué)生心靈，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),，豐富學(xué)生內(nèi)涵和品德,。通過讀書，營(yíng)造書香校園,，提升校園濃厚文化氛圍,，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書,、會(huì)讀書,，培養(yǎng)小學(xué)生酷愛讀書的良好習(xí)慣，拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，并在讀書與實(shí)踐的活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知,，樹立理想,。

（四）、重視學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育科研,。

1,、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。

課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課,，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會(huì),、班隊(duì)活動(dòng)課,。

2、開展實(shí)踐活動(dòng),。

緊緊把握教改脈搏,，在三-六年級(jí)開展綜合實(shí)踐活動(dòng),，并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化,、中華經(jīng)典誦讀、讀書節(jié)等特色緊密結(jié)合,。傳統(tǒng)校園文化綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題來(lái)自社會(huì)生活,、自然世界，任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題,。結(jié)合德育課題,，組織學(xué)生考察、實(shí)驗(yàn),、探索,、研究，通過一系列的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問題,，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力,。

二月份：以基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，狠抓常規(guī)教育,。

2,、舉行開學(xué)典禮。

3,、下發(fā)讀書節(jié)具體活動(dòng)安排,。

4、組織全體師生深入學(xué)習(xí)貫徹“新守則”“新規(guī)范”,。

5,、鼓號(hào)隊(duì)、合唱團(tuán)的開始訓(xùn)練,。

三月份：繼續(xù)以基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng),。

1、舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng),。

2,、法制教育講座。

四月份：深入開展讀書節(jié)活動(dòng),，以國(guó)情教育為重點(diǎn),，在學(xué)生中廣泛開展走入社會(huì)、走進(jìn)大自然活動(dòng),，清明節(jié)組織師生掃墓,。

1、組織學(xué)生憑吊革命先烈,。

2,、評(píng)選表彰好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部,、先進(jìn)集體,、文明標(biāo)兵、優(yōu)秀少先隊(duì)員,。

3,、切實(shí)開展好讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。

五月份：以中華民族道德傳統(tǒng)教育為重點(diǎn),。

1,、籌備迎“六一”慶祝活動(dòng),。

2,、班主任培訓(xùn)。

3,、法制教育講座,。

4、評(píng)選表彰好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部,、先進(jìn)集體、文明標(biāo)兵,、優(yōu)秀少先隊(duì)員,。

六月份：以愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)教育為重點(diǎn),。

1,、召開家長(zhǎng)會(huì)議。

2、評(píng)比表彰師德典型,。

3,、整理各類臺(tái)帳資料，迎接區(qū)教體局組織考核工作,。

4,、部門做好德育工作總結(jié)、“行為規(guī)范示范班”,、“文明班隊(duì)”評(píng)比活動(dòng),。

5、安排好師生暑假生活,。

春季德育工作計(jì)劃小學(xué)篇六

一,、指導(dǎo)思想：

深入貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建,。從大處著眼,，小處著手，“文化育人,，和諧發(fā)展”,，切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn),。

二,、重點(diǎn)工作：

(一)行規(guī)方面：

1,、充分利用晨會(huì),、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我們將在班級(jí)設(shè)立“值日班長(zhǎng)”,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、發(fā)揮班干部的帶頭作用,，要求各班干部嚴(yán)以律己,，主動(dòng)做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范，力爭(zhēng)上游,。

3,、以“道德銀行”建設(shè)為抓手，培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,，重禮儀,，守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣,，把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處,，努力積累“道德資金”。

5,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒”,、“婦女節(jié)”等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)愛國(guó)主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

6、繼續(xù)作好行規(guī)之星,、特色班級(jí),、優(yōu)秀班級(jí)的申報(bào)，結(jié)合少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員的評(píng)比,，開展“群星閃耀”評(píng)比活動(dòng),，以評(píng)比樹榜樣，促發(fā)展提高,。

7,、加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，與家長(zhǎng)共同教育孩子,，使他們?nèi)姘l(fā)展,。

(二)家庭教育指導(dǎo)方面：

1、召開家長(zhǎng)會(huì),，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理,，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;定時(shí)間,、定內(nèi)容，對(duì)一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行集體性的專題講座,，傳授家庭教育的基本知識(shí),，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子的方法。幫助家長(zhǎng)提高思想認(rèn)識(shí),，樹立正確的家教觀念,，了解學(xué)校教育，與教師一起培育好孩子,進(jìn)一步提高家長(zhǎng)學(xué)校的教育效果,。

3,、向二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)舉辦“教學(xué)開放日”活動(dòng)，讓學(xué)生家長(zhǎng)走進(jìn)課堂聽課,，參與課堂教學(xué)研究,，提高家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的水平和能力。

4,、抓兩頭,，促中間。扎扎實(shí)實(shí)做好家訪工作,，家訪率達(dá)100%,，上門家訪率達(dá)20%。對(duì)一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)家訪,，對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo),。

春季德育工作計(jì)劃小學(xué)篇七

在“育人教書”理念的引領(lǐng)下，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系和“八禮四儀”教育,，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作,，并力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂于參加,、積極參加,、獲得體驗(yàn),、受到教育，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色,。

1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制,，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí),，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。

2,、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。首先繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任的帶頭,、輻射,、指導(dǎo)作用，通過班主任經(jīng)驗(yàn)交流,、班隊(duì)會(huì)的參觀等,，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作,，通過三心(愛心,、耐心、恒心)一訪,，與家長(zhǎng)常溝通,，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,。

（一）依據(jù)德育校本課程,，推進(jìn)德育常規(guī)工作

為了發(fā)揮課程建設(shè)在學(xué)校德育中的功能，學(xué)校將依據(jù)校本德育課程,，推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)德育常規(guī)工作,。

1、強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。學(xué)校將依據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《xx省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》,、市“中小學(xué)學(xué)生行為公約”等要求，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育,，并且保持學(xué)校每月一主題,，每周一評(píng)比的活動(dòng),，修改“星卡實(shí)施方案”，激勵(lì)學(xué)生良好的思想道德,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2、發(fā)揮儀式育人功能,。精心策劃和組織寓意深刻的儀式活動(dòng),，舉行開學(xué)儀式、成長(zhǎng)儀式,、畢業(yè)儀式等教育,，開展讓學(xué)生終身難忘的活動(dòng)，積極開展讀書節(jié),、社會(huì)實(shí)踐等文化教育實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力。

3,、加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織建設(shè),。充分發(fā)揮少先隊(duì)、大隊(duì)委的作用,，積極支持學(xué)生組織開展活動(dòng),，如“雛鷹假日小隊(duì)”等，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，不斷提高學(xué)生的自我管理,、自我服務(wù)、自我評(píng)價(jià)能力,。

（二）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，推動(dòng)隊(duì)伍專業(yè)化

1、每月定期召開班主任例會(huì),，對(duì)每月的工作進(jìn)行布置和總結(jié),；

2、積極組織班主任參加校內(nèi)和校外的培訓(xùn)學(xué)習(xí),；

3,、組織優(yōu)秀的班主任進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹；

4,、組織年輕的班主任參加區(qū)級(jí)基本功大賽,；

5、落實(shí)主題班會(huì)課和班會(huì)課設(shè)計(jì)的評(píng)比工作,。

（三）開展特色社團(tuán)系列活動(dòng)，

1,、鼓樂特色社團(tuán),。重點(diǎn)抓好娃娃鼓社團(tuán),，將廣場(chǎng)版和舞臺(tái)版的節(jié)目訓(xùn)練好，同時(shí)以娃娃鼓社團(tuán)為主要抓手,，加強(qiáng)專業(yè)社團(tuán)的管理,，讓學(xué)生學(xué)有所獲，學(xué)有所成,。

2,、量才小報(bào)社團(tuán)。本學(xué)期將重點(diǎn)打造“量才”特色,，開展“量才”系列活動(dòng),，即：量才小報(bào)社、量才小報(bào)館,、量才小記者,、量才廣播站等，充分培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生的能力,，形成學(xué)?！傲坎盘厣薄?/p>

（四）開展富有實(shí)效的德育專題活動(dòng),，豐富學(xué)生的校園生活

1,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。本學(xué)期的班級(jí)文化將注重班級(jí)自己的特色,，要突出主題,，讓班級(jí)文化成為學(xué)生的精神樂園。

2,、推進(jìn)特色班集體建設(shè),。本學(xué)期將在原來(lái)班集體建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步創(chuàng)新班集體建設(shè)的新思路,、新舉措,，進(jìn)一步增強(qiáng)向“班集體建設(shè)”要質(zhì)量、要效益的意識(shí),，充分發(fā)揮優(yōu)秀班集體所特有的教育功能,，努力將特色班集體建設(shè)活動(dòng)打造成為學(xué)校教育的一張名片。

3,、上好主題班會(huì)課,。班會(huì)課是學(xué)生自我教育、自我管理的重要載體,，是學(xué)生成長(zhǎng)的驛站,。主題班會(huì)課要講究計(jì)劃性、系統(tǒng)性,，克服盲目性,、隨意性,。主題班會(huì)課要積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

4,、開展“八禮四儀”的相關(guān)活動(dòng),。本學(xué)期我校將重點(diǎn)開展三年級(jí)的十歲成長(zhǎng)儀式的活動(dòng)，讓學(xué)生在儀式中學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)自立,。

5、重點(diǎn)做好主題月活動(dòng),，如三月“學(xué)雷鋒”,、四月“祭掃烈士墓”“六一兒童節(jié)”等，加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義教育和文明禮儀教育等,。

6,、高度重視安全教育。增強(qiáng)師生,、家長(zhǎng)和全社會(huì)的'安全意識(shí),，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和逃生技能。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),，普及安全教育,，使安全教育有聲有色、入腦入心,。

(五)堅(jiān)持家校合作,，追求育人一致性

努力構(gòu)建家庭教育、學(xué)校教育,、社會(huì)教育三位一體的合作育人體系,，不斷提高家庭教育質(zhì)量，提高家長(zhǎng)科學(xué)教子的水平和能力,，保持家,、校、班教育的一致性,，使家庭教育工作日益走上科學(xué)化,、規(guī)范化、社會(huì)化,、法制化的軌道,。

1、進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校

以《江寧區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)范化建設(shè)指導(dǎo)意見》為引領(lǐng),，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作的指導(dǎo)與管理,，提高家庭教育質(zhì)量，促進(jìn)我校家長(zhǎng)學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化,、規(guī)范化,。

2,、進(jìn)一步做好家長(zhǎng)委員會(huì)工作

學(xué)校按要求組織各班定期召開班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),，開展好班級(jí)活動(dòng)，拉近家長(zhǎng)與學(xué)校之間的距離,，提高家庭教育與學(xué)校教育的一致性,、有效性。

（六）規(guī)范心理健康教育管理與咨詢

積極組織教師參加心理健康教師培訓(xùn),，以更加專業(yè),、科學(xué)的要求，規(guī)范心理咨詢室的管理,。

（七）嚴(yán)格開展“彈性離?！惫ぷ?/p>

“彈性離校”期間,，周一到周五,，每天學(xué)校將這些學(xué)生集中到統(tǒng)一的教室，提供延時(shí)照顧服務(wù),，由本周的值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師負(fù)責(zé)管理,，每天2人看管，1位領(lǐng)導(dǎo)巡視,，學(xué)生則自主完成作業(yè),、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和課外閱讀等,。德育處協(xié)助安排和管理學(xué)生,。

二月份：

1、開學(xué)典禮,；

2,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，狠抓學(xué)生放學(xué)和就餐路隊(duì),；

3,、“不買零食、不吃零食,、不扔雜物,、愛護(hù)校園、從我做起”主題教育活動(dòng),；

4,、召開班主任工作會(huì)議，布置工作；

5,、開年第一課,；

6、寒假作業(yè)評(píng)比,，上交寒假各項(xiàng)征文,。

7,、“彈性離校”工作安排。

三月份：

1,、開展“學(xué)雷鋒,、樂助人”教育活動(dòng),，評(píng)選雷鋒式好少年,；

2、慶祝三八婦女節(jié)活動(dòng),；

3,、結(jié)合3月12日植樹節(jié)，開展環(huán)保護(hù)綠活動(dòng),；

4,、片級(jí)德育活動(dòng)。

四月份：

1,、“特色班級(jí)”的評(píng)比,；

2、組織好清明掃墓活動(dòng),，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育,；

3、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),；

4,、舉辦三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

五月份：

1,、慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng),，開展熱愛勞動(dòng)的教育；

2,、法律,、交通、防火知識(shí)講座,，進(jìn)行安全教育,；

3、舉辦五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),；

4,、三年級(jí)“十歲成長(zhǎng)儀式”。

六月份：

1、舉行慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng),；

2,、少先隊(duì)工作總結(jié)；

3,、開展各項(xiàng)評(píng)選活動(dòng),；

4、德育工作總結(jié),。

春季德育工作計(jì)劃小學(xué)篇八

政教處以塑造學(xué)生美好品德,、開啟學(xué)生智慧人生,、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo),，依據(jù)《__區(qū)學(xué)校德育工作規(guī)程》，以以生為本,、以德為先為宗旨,，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為中心，在八禮四儀系列教育活動(dòng)中,，讓學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活、全面發(fā)展,。

二,、工作重點(diǎn)。

在提高班主任自身素質(zhì)基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,、未成年人行為規(guī)范養(yǎng)成教育（八禮四儀教育）、法制教育,、心理健康教育,，在突出重點(diǎn)、抓出實(shí)效,、創(chuàng)出特色上進(jìn)一步提升學(xué)校文化品味,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)。

三,、工作措施,。

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，營(yíng)造和諧的德育氛圍,。

（1）以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)。組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和教育法規(guī),，全面貫徹教育方針,，進(jìn)一步提高教書育人水平，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教的自覺性,。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，提升師德師風(fēng)。

（2）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。努力打造一支品行好,、素質(zhì)高、能力強(qiáng),、工作踏實(shí),、樂于奉獻(xiàn)、不斷進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,；鼓勵(lì)班主任運(yùn)用高超的協(xié)調(diào)能力,、精辟的分析能力大膽創(chuàng)新班級(jí)管理模式，在德育工作中,，曉之以理,、動(dòng)之以情，提高德育工作的感召力,。

（3）樹立良好師德,。班主任在日常教育中應(yīng)發(fā)揮表率作用，注意行為舉止,，用自身的榜樣力量和人格魅力,，讓學(xué)生佩服，從而仿效,。大力倡導(dǎo)以生為本,、以德服人的教育理念，形成勤于學(xué)習(xí),、善于育人,、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的高尚師德,。

（4）三位一體德育平臺(tái),。建立健全學(xué)校德育教育與家庭、社會(huì)共同參與的機(jī)制,，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正能量影響,，形成育人合力，搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺(tái),。

（5）抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，完善班主任的考核、評(píng)估,、激勵(lì)機(jī)制,，完善班主任例會(huì)制度以及常規(guī)工作檢查公布制度,，堅(jiān)持公正、公開,、公平原則,，客觀評(píng)價(jià)班主任工作。

（1）為貫徹落實(shí)《__省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》,，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育,，政教處全面推進(jìn)八禮四儀主題教育活動(dòng)，著力提升學(xué)生文明禮儀素養(yǎng),，使學(xué)生都能學(xué)禮儀,、知禮儀、行禮儀,，努力成為品德高尚,、富有理想、文明有禮,、快樂健康,、全面發(fā)展的一代新人。

為此,，政教處將抓好學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律,、衛(wèi)生,、文明、安全等檢查力度,，促使他們利用學(xué)校生活學(xué)會(huì)交往,、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),；注重良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，做好文明班級(jí)文明學(xué)生的評(píng)比工作,，使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣,。

（2）為扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),，提升我校學(xué)生思想道德素質(zhì)，政教處全面鋪開班級(jí)道德講堂和班級(jí)美德善行榜工作,，旨在讓高尚的道德理念駐留學(xué)生心靈,，營(yíng)造講道德,、做好人、樹新風(fēng)的濃厚氛圍,。

政教處圍繞道德講堂教育主題,，通過做一番反省、唱一首歌曲,、看一個(gè)短片,、讀一段經(jīng)典、講一個(gè)故事,、做一番點(diǎn)評(píng),、送一份吉祥活動(dòng)的開展，普及自強(qiáng),、厚德,、崇儉、誠(chéng)信,、明禮,、報(bào)國(guó)、盡孝等道德規(guī)范,。

3,、提倡班級(jí)特色管理。

鼓勵(lì)班主任在日常管理中用愛心去塑造,、用真情去感化,、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶,，認(rèn)真并耐心細(xì)致地做好班級(jí)日常管理工作,，注重深入思考、深刻反思,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐,，形成具有鮮明特色的管理模式,。

4、加強(qiáng)心理健康教育,。

針對(duì)時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,，學(xué)校開展心理健康教育講座，普及心理健康知識(shí),，學(xué)會(huì)必要的心理疏導(dǎo)方法,；設(shè)立心理咨詢室，努力做好學(xué)生心理健康教育工作,，幫助學(xué)生解決日常學(xué)習(xí),、生活中的困惑,，使我校的心理健康教育步入正軌。

5,、加強(qiáng)法制,、安全教育。

政教處配合安全辦加強(qiáng)法制,、安全教育工作,，經(jīng)常邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)開展法律法規(guī)教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和用法律武器進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí),。同時(shí),，通過消防、地震等安全演練,，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)各類自然災(zāi)難的本領(lǐng),。

6、開辟各種渠道,，使學(xué)生在實(shí)踐中提高思想道德素質(zhì),。

組織學(xué)生開展社會(huì)調(diào)查、參觀訪問,、公益勞動(dòng),、體育科技、文化藝術(shù)等活動(dòng),，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高綜合素質(zhì),。

7、創(chuàng)建良好的校園文化氛圍,，優(yōu)化育人環(huán)境。

政教處注重班級(jí)文化建設(shè),，進(jìn)一步提升班級(jí)文化品味,。充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào),、校園廣播,、畫廊等宣傳陣地的作用，堅(jiān)持用正確輿論引導(dǎo)人,、優(yōu)秀作品鼓舞人,、典型事例激勵(lì)人。發(fā)揮好校園廣播的功能,，讓全校師生共同參與,，讓它成為我校德育工作的又一有力陣地。充分利用班會(huì)課,，組織形式多樣,、生動(dòng)活潑,、貼近學(xué)生生活的針對(duì)性強(qiáng)的主題班會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

8,、結(jié)合創(chuàng)建綠色學(xué)校,、文明城市等活動(dòng)，做好環(huán)保宣傳教育工作,。

政教處通過開一次大會(huì),、作一次廣播、出一期宣傳欄,、繪制一份手抄報(bào)等向?qū)W生宣傳文明城市和綠色學(xué)校創(chuàng)建的意義,，通過培訓(xùn)讓廣大學(xué)生具有基本的生態(tài)道德及綠色環(huán)保行為。政教處組織學(xué)生開展一系列綠色環(huán)保理念活動(dòng)愛護(hù)花草樹木宣傳標(biāo)語(yǔ)征集厲行節(jié)約珍惜資源我要光盤良好行為的培養(yǎng)從我做起進(jìn)行垃圾分類贊美校園愛護(hù)環(huán)境征文與藝術(shù)作品節(jié)能減排公民手冊(cè)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)我親眼看到的愛護(hù)環(huán)境好行為（或破壞環(huán)境的壞行為）我家的環(huán)保經(jīng)演講比賽利用重要節(jié)日和紀(jì)念日,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)主題的環(huán)境教育,，讓環(huán)境意識(shí)、環(huán)保行為深入人心,，成為所有師生及家長(zhǎng)的行為習(xí)慣,。

9、拓寬德育渠道,，發(fā)揮三結(jié)合教育優(yōu)勢(shì),。

辦好家長(zhǎng)學(xué)校，增進(jìn)家,、校聯(lián)系,。學(xué)校定期召開家長(zhǎng)會(huì)，通過聽講座,、隨堂聽課等形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)，并確保家長(zhǎng)參與率,。政教處要求班主任堅(jiān)持通過電話,、家訪等形式經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，充分利用有效的教育資源,，推進(jìn)家校聯(lián)系,，提高教育水平。學(xué)校要求家長(zhǎng)和班主任密切配合,，用正確的方法教育好孩子,。學(xué)校通過輔導(dǎo)，要求家長(zhǎng)注重提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

充分發(fā)揮關(guān)工委在德育教育中的獨(dú)特作用。學(xué)校關(guān)工委定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó),、愛黨,、禮儀,、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、學(xué)會(huì)感恩等教育,，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí),、生活中的種種困惑；關(guān)工委注重關(guān)注貧困生,、學(xué)困生,、留守少年的情況，與貧困生,、學(xué)困生,、留守少年結(jié)對(duì)，給予貧困生,、學(xué)困生,、留守少年物質(zhì)上的幫助和精神上的支持。

春季德育工作計(jì)劃小學(xué)篇九

本學(xué)期要認(rèn)真組織教師參加上級(jí)部門組織的教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),。進(jìn)一步實(shí)施校本培訓(xùn),，提高廣大教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，完善廣大教師的知識(shí)結(jié)構(gòu),，提升知識(shí)層次,，提高了教育教學(xué)能力，適應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展的需要,，使我們的教師成為覺悟高,、觀念新、業(yè)務(wù)精,、能力強(qiáng),、善創(chuàng)新的教育工作者。

抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)工作,，做到持證上崗，組織好新任班主任和現(xiàn)任班主任參加進(jìn)修組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。鞏固班主任崗位練兵成果，將班主任的基本技能內(nèi)化,，通過舉行班主任技能崗位大練兵活動(dòng),，快速提高班主任的思想素質(zhì)和工作水平。

一,、校本培訓(xùn)：

1,、鼓勵(lì)并督促教師注重理論學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志,，認(rèn)真做好摘抄（45歲以下教師至少寫5000字,，45歲教師以上至少寫3000字）,。

2、教師們按要求保證了數(shù)量和質(zhì)量,，每周都能上交鋼楷一篇,，粉筆字一板，簡(jiǎn)筆畫一張,。

4,、各校組織上教研課10節(jié)，有教案,、記錄,、發(fā)言紀(jì)實(shí)。

5,、通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，班主任教師能夠結(jié)合自身的工作實(shí)踐，談出如何使自己成為一名充滿教育智慧的班主任,，寫出心得體會(huì),。此外，教師要能認(rèn)真做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,，對(duì)學(xué)生耐心輔導(dǎo),，師生關(guān)系平等、和諧,，認(rèn)真召開家長(zhǎng)會(huì),，及時(shí)反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況，通過家訪與家長(zhǎng)溝通達(dá)成共識(shí),，目的是提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),，基本上做到每生家訪一次，采取請(qǐng),、去,、家訪溝通等形式。

二,、專題培訓(xùn)：

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，注重班主任校本培訓(xùn),，每月組織一次“專題培訓(xùn)”,，專業(yè)德育隊(duì)伍培訓(xùn)按崗位，分層次實(shí)施,，按照集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)實(shí)踐,，根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際情況，克服經(jīng)費(fèi)缺乏、路途遠(yuǎn)的實(shí)際困難,，每次要選派一名班主任參加進(jìn)修組織的專題培訓(xùn),，回來(lái)后在集中為本鄉(xiāng)教師培訓(xùn)交流學(xué)習(xí)，專題討論,，案例分析,。課題研究等多種方法，突出了培訓(xùn)的研究化,、個(gè)性化,、自主化，靈活多樣地開展活動(dòng),，調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，切實(shí)提高了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,。教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)帶回來(lái)的經(jīng)驗(yàn)及好的做法及時(shí)向本鄉(xiāng)教師做以專題匯報(bào),。

2、每位班主任教師每學(xué)期要寫一篇心得或班主任經(jīng)驗(yàn)交流材料,，因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育的基本單位,，因?yàn)榘嘀魅问前嗉?jí)工作的引導(dǎo)者、協(xié)作者,、促進(jìn)者,，是青少年學(xué)生形成健全人格的導(dǎo)師，是溝通學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的橋梁，所以班主任工作很重要,，也很辛苦,。

3、在心理健康教育工作中,，各校都要建立了心理咨詢信箱,，名字要很溫馨，如：有話對(duì)你說,，悄悄話等,，石槽小學(xué)建立了心理咨詢室和學(xué)生心理檔案，學(xué)校日常教育活動(dòng)中的心理健康教育活動(dòng)（班隊(duì)會(huì),、家長(zhǎng)會(huì),、家訪等）。課程系列,，學(xué)科滲透心理健康教育，如師生關(guān)系、校園文化建設(shè)等,。幫助向陽(yáng)滿族小學(xué),、長(zhǎng)勝小學(xué)建立心理咨詢室及相應(yīng)的軟件材料，組織好“如家杯”活動(dòng)課大賽,。

4,、本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行班主任技能技巧方面的培訓(xùn)。

（1）教學(xué)設(shè)計(jì)--加強(qiáng)教師的備課技能,。

（2）課堂教學(xué)技能展示--提高教師的專業(yè)技能,，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

5,、組織好“水保杯”德育實(shí)踐活動(dòng)課大賽,，全員參與，選拔優(yōu)者參賽,。

6,、分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的作用，在綜合性的德育工作社群,，根據(jù)班主任工作的需要,，對(duì)關(guān)注的共性的德育問題加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流、互動(dòng)和深入研討,，促進(jìn)班主任工作水平的提升,。