在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

家長寫給老師的評語200字篇一

2,、在你的教育下，孩子的作文水平提高了,，給我和孩子卸下了一個沉重的包袱,，我和孩子永遠感謝你。

3,、你像播種機,，為孩子撒下愛的種子。

4,、孩子的進步,，你付出了大量的心血，我們感謝你,。

5,、你比我們家長的責任心更強，你給了孩子父母般的愛,。

6,、××老師，我的孩子在你的引導下,，變得有禮貌了，懂事了,！

7,、孩子的點滴進步，離不開你的教育,，你孩子的關心,，耐心，讓我不知如何感激,。

8,、你的溫柔善良，讓孩子愿意與你接近樂學善學,。

9,、在你的培育下，孩子健康的成長。

10,、你不僅教給了孩子知識,，還教給孩子做人的道理，幫孩子養(yǎng)成良好的習慣,，是家長心目中的好老師,。天涯海角有盡處，只有師恩無窮,，感謝你老師,。

11、你的課堂氣氛民主,，活躍,，學生學習有興趣，參與面試,，能愉快地學習,，思考，交流,。

家長寫給老師的評語200字篇二

1,、孩子的好習慣，離不開你的引導教育,。

2,、老師授課認真，細致,，能充分利用時間,，形象條理，對重點知識的講解十分清晰易懂,，使同學們對知識易與理解,，老師講課時的激情會感染我們，課堂氣氛很好,。

3,、老師你用殷紅的爐炭般的心，給了孩子們無限的愛,。

4,、你真了不起，終于把我兒子不寫作業(yè)的壞毛病改掉了,。

5,、我的孩子剛進學校的時候，討厭上數學課,，他們的班主任是個好老師,。她每看到孩子的微小進步,，都給予適當的鼓勵，讓孩子對數學產生了興趣,，現(xiàn)在成績比以前好多了,。但是開了物理課后，他學不起走了,，上期才考多分,，我努力的鼓勵他，告訴他努力至少有%成功的機會,，不努力就會是%的失敗,，在假期中給他請了家教老師補習。慢慢的他對物理產生了興趣,。

6,、現(xiàn)在的教師隊伍中，有些老師對教育工作充滿了深沉的愛,，對學生認真負責,。但不能否認，也有些老師只是把教學工作當做一門謀生的職業(yè),，只管上自己的課,，不能對學生在精神層面上關心愛護，不能做到因材施教,，學生出了問題,，就埋怨學生笨，不努力,，或者是直接推給家長,。更有些老師，職業(yè)道德不高,，工作敷衍了事,，孩子出了問題就一味指責抱怨孩子。這樣老師在評價孩子的時候就不能做到客觀公平了,。

7,、老師也是普通人，也有喜怒哀樂,。當遇到表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子時,，就會“錦上添花”,；當遇到缺點突出的孩子時,，可能就會“雪上加霜”。還有,，有的老師情緒化較強,，高興時,，看到的都是孩子的優(yōu)秀可愛之處；心情不好,，或遇到什么煩心的事情時,，就可能看著孩子很平常的小毛病，把它無限擴大,。這也是教師對學生評價不當的原因所在,。

8、比如,，老師反映孩子最近作業(yè)老是完不成,，想想是不是孩子最近身體不舒服，家里有沒有發(fā)生一些影響孩子寫作業(yè)的事情,，孩子的注意力轉移到其他事情上去了,，還是作業(yè)就是太多了，其他孩子也存在完不成的情況,，或者孩子最近課程學的吃力,，作業(yè)不會做，甚至是孩子和老師產生逆反,，故意不完成等等,，找到了問題真正的原因所在，才能想出解決的好辦法,。

9,、面對老師對孩子的評價，有時家長不要急于去解決問題,。靜下心來好好想想,，怎么解決有利于孩子的發(fā)展，什么形式孩子更容易接受,。孩子的成長改變是一個緩慢而優(yōu)雅的過程,，作為教育者，要有耐心,，能控制自己的情緒,，在冷靜觀察中尋找契機。如有的家長一聽到老師對孩子不當的評價,，立馬就來火了,，回家后當著孩子的面說了一大通老師的不好，不但沒有解決問題,，反而給孩子帶來負面的影響,。

10、如果真是老師錯怪了孩子,，還要想辦法給孩子解壓,。父母的態(tài)度對孩子是很重要的,，父母的鼓勵安慰能給孩子以很大的精神力量。有位家長說“既然我不能阻止別人不對我做任何不公平的批評,，我卻可以做一件更重要的事：決定是否要讓我自己受到那不公平批評的干擾,。”我感覺是很道理的,。家庭是孩子心靈的港灣,，受了委屈可以在這里得到撫慰。

家長寫給老師的評語200字篇三

1,、老師治學嚴謹,，要求嚴格，能深入了解學生的學習和生活狀況,，循循善誘,，平易近人；注意啟發(fā)和調動學生的積極性,，課堂氣氛較為活躍,；上課例題豐富，不厭其煩,，細心講解,，使學生有所收獲；半數認真工整,，批改作業(yè)認真及時并注意講解學生易犯錯誤,；最重要的是，段老師能虛心并廣泛聽取學生的意見和反饋信息,，做到及時修正和調整自己的教學,。總之,，段老師是一個不可多得的好教師,。

2、教師通過對課本的獨到深入的講解,，達到了很好的教學效果,，能結合多種教學手段，使學生對知識的掌握更深刻,。教學內容重點突出,，教學目的十分明確，教師具有極高的專業(yè)技能,。授課方式新穎別致,，激起同學們的興趣，教師很注重互動,，課堂學習氛圍輕松愉快,，真正達到了教學的目的要求。

3,、勸告我們努力學習,，刻苦奮進，珍惜今天的時光,。

4,、你比我們家長的職責心更強，你給了孩子父母般的愛,。

5,、教師通過對文章的獨到深入的講解，達到了很好的教學效果,，知識系統(tǒng)深入,，并能結合多種教學手段，使學生對知識的掌握更深刻,。教學內容重點突出,，教學目的十分明確，語言流暢,，通俗易懂,，立意新穎，能夠吸引學生聽課的注意力,，并與學生有較多的互動,、激發(fā)學生的思維與學習興趣。

6,、教師教學在書面淺顯知識的基礎上,，進一步擴大了教學的知識的深度及廣度，擴大了學生知識面,，并且多方面培養(yǎng)學生的思考問題的能力,，教師的知識淵博，因此講授的很有深度,，并且在書本知識上也有所擴展,。課上教師很注意與學生的互動環(huán)節(jié)，增強了課堂氣氛,，使教學效果更加顯著,。

7、在你的教育下,，孩子的作文水平提高了,，給我和孩子卸下了一個沉重的包袱，我和孩子永遠感激你,。

8,、你是一個知識豐富的教師,。

9、老師教學認真,，課堂效率高,，授課內容詳細，我們學生大部分都能跟著老師思路學習,，氣氛活躍,，整節(jié)課學下來有收獲、欣喜,，使人對此門課程興趣濃厚,。

10、老師上課詼諧有趣,，他善于用凝練的語言將復雜難于理解的過程公式清晰,、明確的表達出來。講課內容緊湊,、豐富,，并附有大量例題和練習題，十分有利于同學們在較短時間內掌握課堂內容,。

11,、一開始這門課的時候確實被教材的厚度嚇了一跳，雖然現(xiàn)在已在老師的提綱挈領下掌握了重點,，仍然對自己不是很有自信,。我認為電子化教學是一種很好的方式，它把教材變薄了,，把精華的東西展現(xiàn)在我們面前,，使大家的學習和復習更有針對性，也增強了大家學好這門課的信心,。感謝老師在百忙之中作出了精美的課件,，它對我們學習的幫助非常大。

12,、該生綜合素質較好,，業(yè)務能力較強，政治表現(xiàn)良好,，法紀觀念充實,，服從安排聽指揮，與同事友好相處,，短短實習工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績,。希望該生繼續(xù)積極參加各種社會活動,，不斷總結提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎,。

13,、你對孩子一視同仁，讓我很感動,。

14、老師對學生課堂作業(yè)的批改總結認真,，能及時,，準確的發(fā)現(xiàn)同學們存在的問題并認真講解，解決問題,。

15,、老師授課有條理，有重點,，對同學既熱情又嚴格,，就是各位老師學習的榜樣。

16,、你很細心,！

17、該同學能夠認真制訂活動計劃,，主動向指導老師請教,，能配合知道老師做好實習準備，有較強的協(xié)作能力,，希望今后能再接再厲,，成為一名優(yōu)秀人才。

18,、老師教學態(tài)度嚴謹,，不僅在學習上嚴格要求我們，更在教學方面嚴格要求自己,，在生病嚴重的情況下仍堅持上課且能保證教學效果良好,。

19、教學內容豐富有效,，教學過程中尊重學生,，有時還有些洋幽默，很受同學歡迎,。

20,、老師認真負責，以身為范，狠抓學生軍事訓練,，處處高要求嚴標準,。國防教育課，緊跟時代步伐,，所講授內容新穎,、精彩，學生常常入迷,。在講授過程中不僅注重學生知識的普及,，還注重培養(yǎng)學生的愛國情操。課堂互動高效,，教學效果極其明顯,，深受同學們喜歡。

家長寫給老師的評語200字篇四

1,、首先非常感謝老師對孩子的教導,，使他在生活技能和學習成績上都得到了提高。為了使他進步更快,，希望老師對他的不足之處多多指點和督促,。我們將積極配合老師對他的教育，使他的學習能更上一層樓,。

2,、首先非常感謝老師對他的教導，在學習上給他很大的幫助,。學校提供了一個這樣的平臺,，使我們家長能更好的了解他在學校的情況，并能及時的溝通,。再寫就是：他學習有什么地方不足（比如是否有偏科或是其它的什么,，總之與學習有關的就ok），希望老師在這些方面多多指點和督促他,，使他的學習能更上一層樓,。謝謝

3、她從小就文靜乖巧,，成績一直名列前茅,。做好自己的本分，很少讓我們操心,。有廣泛的興趣愛好,，喜歡書畫，彈琴等,。思想上日漸成熟,，在自理自立方面有很大的進步,，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題,。心地善良,，富有同情心，但就是不夠堅強,，較為軟弱,，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今中考在即,，希望孩子能憑著堅定的信念,，勇往直前，為自己的初中生涯畫上一個無憾的句號

4,、樂于助人,，待人友善。能盡量幫干家務,，吃穿不追求名牌,，不與他人攀比,。一直受到老師的表揚,，做事追求盡善盡美。認真學習,，愛好廣泛,，德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲,，保持良好的品質和品德,，充滿斗志，成為社會的有用之才,，為國家作貢獻,。

5、通過看xxx的成績單,，可以說不夠理想,，這對我們做家長的有一定責任，孩兒到學校學習,，就是要學好文化知識的,，就是要從德智體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學好專業(yè)知識,，希望師生和家長共同幫助他教育他,，也希望吾兒要尊敬師長團結同學，克服缺點,，學好知識運用到實踐中,，做一名有用人才。

6、“群眾利益無小事”希望學校在對女生宿舍的熱水供應方面有所改善,，以防止各種不利于安全的因素發(fā)生,，減少家長的后顧之憂。祝學校事業(yè)蒸蒸日上,！

7,、女兒到桂林旅專讀書一學期，總體來說比以前有長足進步,，明確了奮斗目標,，看到了發(fā)展希望，有了健康向上的心態(tài),，感謝學校,！感謝老師們！

8,、希望xxx發(fā)揚自己的優(yōu)點,，努力學好專業(yè)課，端正學習態(tài)度,，積極參加學校各項公益活動,。同時也希望校方多關心學生的生活問題，如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件,，創(chuàng)造良好的環(huán)境,，使學生全心全意地去學習。

9,、展覽評語與成績,，拜謝導師對xx教誨。

回故里染紅發(fā),，父為不滿,，身為中土何必眉洋？拜托導師苦口婆心,，努力開導,，使其心歸我朝也。

11,、常言道：養(yǎng)大靠父母,，成才賴導師。望以“錐刺股,，頭懸梁,。”古人為借鑒,，方能“喬木棲大雕,，嚴師出高徒,。”中華美術,，博大精深,，藝術生涯，務求精益求精,，方達彼岸,。拜托導師，xx畫龍給予點睛,。為父望女成鳳心切也,。

12、在讀初中三年中,，由于學校的校風環(huán)境師資力量等方面優(yōu)良,，致使該同學好學向上，品德優(yōu)良,；在老師耐心教導下,，學習成績也有了不小的進步，生活自理能力也得到提高,，為該同學今后走向社會,，打下了很好的基礎。

13,、學習方面的主動性有待加強,，四年級的成績不太理想,。希望你在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹了學的作風,，上課認真聽講課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè)，在新學期里總結經驗思考自己的學習方法,，再加上努力認真的學習,，認真及時完成作業(yè)，一定能把成績提高,。相信你會努力的,！

14、希望老師多一點道德教育,，多一點學習難點,，不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。

15,、感謝老師的對我孩子的悉心教育,，他在上期取得的一些成績和進步是老師辛勤教育的結果。在新的一期,，我希望老師能夠對孩子提出更高的要求,。從嚴教導,，我們家長一定會全力予以配合。我們平時上班較忙,，對孩子的在校情況不是很了解,，希望老師能多和我們聯(lián)系，以便于我們了解情況及時配合老師教育好孩子,。老師平時工作很辛苦,，如果生活上有什么困難，我們家長也愿意分憂解難,。

16,、你是個天真可愛善良友好滿腦子裝著一些奇思怪想的女孩。你孝順,，總是在媽媽很累的時候為媽媽倒杯水,，然后安靜地在一旁畫畫，讓媽媽安靜休息片刻,；你也很有愛心,，會幫助路邊賣藝的小姐姐，還有對小動物的照顧——下學期,，媽媽希望你能更加專注學習,，上課認真聽講，那就是完美啦,！

17,、她從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅,。做好自己的本分,，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好,，喜歡書畫,，彈琴等。思想上日漸成熟,，在自理自立方面有很大的進步,，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題,。心地善良,，富有同情心，但就是不夠堅強,，較為軟弱,，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。

18,、你是個聰明可愛的小女孩,，在學習上嚴格要求自己,，按時完成作業(yè)，特別是上學后,，你各方面都有很大進步,，相信你在新的一年會有更喜人的成績，加油,！

19,、你是一個勤勞善良，愛幫助人的孩子,。你興趣廣泛,，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮,，是個心靈手巧的姑娘,。你喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作,，音樂游戲等,。你有較好的勞動習慣，能關心班級并愿意幫助別人,。有時你也較貪玩,，上課不夠專心。

20,、你是個既聰明又勤奮,，有思想有目標的男生。善于思考,，聽課認真,，做事仔細，尊敬老師,，友善同學,，尤其是熱情為班級服務,，協(xié)助老師工作,，具有很好的綜合能力。學習處事都能冷靜面對,，成績優(yōu)良且較穩(wěn)定,。品質好，潛力大,，相信你會更加努力,，學無止境，爭取更好的成績,。

家長寫給老師的評語200字篇五

1,、謝謝您,，老師！您,，是黑夜的啟明星,。您，是白晝的晴空,。您,，是驕陽下的清風。您,，是雨中的屋檐,。您，是大海,；您,，是山川。是您塑造了我的孩子靈魂,。

2,、老師是神圣的職業(yè)，你們?yōu)榱撕⒆拥膶W習,、成長,，不辭辛勞的教導、教育,。非常感謝您對孩子的愛和教導,，我們再這里要說一聲：老師，謝謝您,！

3,、您的辛勞是我們孩子的動力，我們孩子的成功是您的驕傲,，我們和我們的孩子將為您感到自豪,！

4、如果你想采擷成功的浪花,，就必須付出心血,。一分耕耘，一分收獲,。只有充滿求知欲,，自己樂學善思，積極要求上進,，你才能駛向理想的彼岸,。人生之路充滿荊棘，要你迎難而上去戰(zhàn)勝,。嚴以律己,，超越自我吧,，我們期待著你的精彩！

5,、老師都是經過專門系統(tǒng)學習的教育專業(yè)人才,，又有著豐富的教育實踐，在評價孩子方面一般是比較準確到位的,，這對我們家長了解自己的孩子,，科學開展家庭教育是有很強的指導意義的。但我們也應該想到,，任何事情都不是絕對的,，老師也是普通人，受很多因素的制約,，在評價孩子時同樣可能出現(xiàn)許多不正確的時候和方面,。這就需要我們家長進行再評價，引導孩子辯證的分析理解老師的評價,，避免孩子身心受到傷害,。從這個意義上說，家長要充當好孩子的“保護神”,。

6,、最好的教育結果應該是讓孩子成為他自己。在這方面,，家長應該擔負起主要的責任,，因為你最了解自己的孩子。從這個意義上說,，家庭才是實施因材施教的主陣地,。

7、你愛崗敬業(yè),，對工作認真負責,。

8、胡老師以“愛心,、耐心,、苦心”去換得他們的真心，深得家長和孩子們的喜愛,。

9,、老師在百忙中，“課內比教學,，課外訪萬家”定期進行家訪，這都是第二次來我家家訪了,，我使老師和家長更深入地了解了孩子,，共同配合,，讓孩子更全面的發(fā)展。

10,、開學后,，有一天他高興的回來說他的物理考了70分，我對他說：“不錯,，不錯”,，他說：“好郁悶，老師不相信我會及格”,。我說你頭期那么差,，當然老師要懷疑你呀，下單元你在努力,，老師會相信的,。不久，又考物理了,，他回來說考了80,，他叫我猜老師怎么說的，我說：老師說你有進步,，繼續(xù)努力哈,。他說，你把所有的老師都想成何老師了哦,。老師說：成績有假,，我們班不可能考到的，還說下星期要重考,。晚上我悄悄到他的房間看他,，他還真是在復習物理。

11,、老師,，你辛勤的耕耘，換來了桃李的絢麗,。

12,、你是一個知識豐富的老師。

13,、有個學生成績不好,，老是感覺老師和自己過不去，犯錯的事往自己頭上安,，很是苦惱,。家長就打印了一張紙條，貼在孩子的房間里。紙條的內容是這樣的：不喜歡老師,，最愚蠢的辦法是不學習,，讓自己破罐破摔，而聰明人的做法,，就是更好的學習,，用實力證明自己。你沒資格不喜歡老師,，老師甚至也不在乎你是否喜歡他,，只有成績上去了，成了班級的頂梁柱,，老師就會努力與你改善關系,。結果還真管用，很短的時間,，孩子就有了突飛猛進的進步,。

14、您授予我的孩子知識,，您,，指給他向前的路。你如同母親一樣保護著他,。作為孩子的家長,，非常的感謝您，在這里祝身體健康,，一帆風順,！

15、我要感謝您多年給我們的教育和培養(yǎng),，是您這樣的關心我們,，愛護我們，用您的心血,，才使我們學到很多了知識,，并讓我們知道怎樣做人處事。

16,、老師,，謝謝侈以辛勤的汗水撫育我的孩子茁壯成長，我對你表示十二萬分的感謝,。

17,、謝謝你，老師,，以后我家孩子拜托您多照顧,，請多指教,。

18、你時刻提醒學生注意安全,，學生的身心健康,，快樂成長,。

19,、你說話的水平很有特色，很吸引學生,。

20,、當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā),。向您致敬,，敬愛的老師！

21,、程老師從一年級到三年級,，一直是我孩子的班主任，對孩子們管理得“嚴,，細”,，從學習到生活，到孩子的思想無一不操心的,。所帶的班級班風優(yōu)良,，學風濃厚，多次被評為“為明之星班級”,。對孩子們的點滴進步在班上表揚,，樹立孩子的信心，激發(fā)他們學習的勇氣,。

家長寫給老師的評語200字篇六

1,、我認識的很多家長，的確對孩子的教育問題非常上心,，經常去找老師溝通孩子的學業(yè)問題,，但問題是，往往聽到老師對孩子的一些負面評價,，這些家長就已經氣憤得不得了了,。回到家,，做的第一件事情就是對孩子興師問罪——“你為什么不認真聽課”“你能不能不那么馬虎呀”……結果效果如何呢孩子即便不用動腦也能想到,，這一定是老師對自己的評價，因為爸爸媽媽剛從學校和老師溝通回來,。當孩子認定自己是“不被老師所喜歡的”“不被家長所欣賞的”,，自然而然地,，自卑的情緒也就日益濃重了，在學校對老師也漸漸產生了逆反情緒,，問題層出不窮,，成績每況日下。

2,、老師,，你滋潤了我的孩子，我將永遠感謝你,。

3,、老師你用殷紅的爐炭般的心，給了孩子們無限的愛,。

4,、這學期學習上有較大的進步，自學能力增強,，課外書閱讀量也有增加,，理解能力及分析能力也有所提升。另外,，在奧數學習上比較突出,。但在性格上的弱點依然非常明顯，盡管多方教育,，但仍然未能有明顯好轉,，也請老師費心。

5,、孩子本學期的進步離不開老師的指導,，非常感謝老師。但是我家孩子有時候興趣并不是很集中,，有的時候不能有始有終的做完一件事,，而且一受到挫折就不堅強了，希望老師能引導他,，讓他能自己完成事情,，并且堅強起來！

6,、鬃老師,，感謝你對孩子的鼓勵，在你的上賞識下他變的自信多了,。

7,、鬃老師，你用什么辦法激勵著孩子不斷進步,，孩子交給你,，我放心,。

8、鬃老師,，我的孩子在你的引導下,，變得有禮貌了，懂事了,！

9,、鬃老師，我很欣賞你,。

10,、鬃老師,，你真是個好老師,。

11、孩子交到你手中,，我很放心,！

12、老師,，你辛苦了,。

13、孩子知道孝敬我,，這都是你的功勞,。

14、星期天,，你的作業(yè)很好,！

15、你很關愛學生,！