報告,，漢語詞語，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的報告嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

大一學生社會實踐報告 輔導小學生社會實踐報告篇一

（一）體驗社會，鍛煉自身生存能力。

（二）從事服務行業(yè),，學會與別人溝通的技巧。

（三）熟悉一個快遞公司的運作流程,，獲得工作經(jīng)驗,。

二、社會實踐內容

（一）20xx年7月16日至20xx年8月25日,，輔助公司客服做月結

快遞速遞公司是全國性快遞公司,，我所實習的地點是臨滄申通快遞?？旒譃槭占团杉?，收件是指其他站點發(fā)到本站點的快件，派件是指本站點的速派員在本站點的服務區(qū)域范圍內收到的要發(fā)到其他地區(qū)的快件,?？爝f費用的支付分寄付（寄件人付費用）和到付（收件人付費用），另外還有月結,，即對于一些有長期業(yè)務合作的公司可以選擇一個月結一次賬，快遞公司留有每一件快件的面單,，面單上記錄運費,，每一件收件和派件都會記錄在電腦中。臨滄申通與許多單位企業(yè)有長期合作,，臨滄申通快遞公司每到月底會進行月結,，即用計算器人工算出月結客戶的一個月費用總和，再與電腦上的記錄進行核對,，若出現(xiàn)核對不一致的情況,，則要找出錯誤記錄，漏記的快件單號,，核對一致后,，在首張面單上寫上收件費用和派件費用和總計費用。各個月結客戶的月結費用表格形式整理打印出來,，按區(qū)域劃分,，交給負責各區(qū)域的業(yè)務員，業(yè)務員再到各個公司進行結算,。

在這段期間,，我將大碟大碟的面單按公司名稱分類,，一直按著計算器算出7月份各大公司的快遞費用總和，與電腦上的數(shù)據(jù)進行核對,，確保正確,。這是很費心的工作，由于面單上的數(shù)據(jù)人工輸入過程,，在按公司名稱整理面單的過程,，用計算器算出費用總和的過程都有可能出錯，有的數(shù)據(jù)反復計算卻會得出不同的結果,，所以會比較勞神勞力,。

（二）處理問題件

一些快件的收件人電話號碼錯誤，或電話關機,，或收件人的收件地址超出臨滄申通快遞公司的服務范圍即超區(qū),，業(yè)務員無法派送，收件人不愿意到本站點自提快件,，或者快件在派送過程中有所破損或錯寄,，客戶表示不認識寄件人要求退回…。,。出現(xiàn)這樣問題而無法送到收件人手中的快件即為問題件,。

作為客服人員，要及時處理問題件,。對于超出快遞公司服務范圍的快件,，客服人員要先打電話給收件人，說明情況并讓收件人到本站點自提快件,，若客戶愿意到本站點自提快件,，客服就要向客戶說明本站點的具體地址，再將快件放置在專門的地方,，以備客戶自提,。對于所有的問題件，要將情況上報全國聯(lián)網(wǎng)的系統(tǒng),，并通過留言系統(tǒng)將收件問題上報給快

件的發(fā)出站點,。發(fā)出站點的客服聯(lián)系寄件人后確定解決方式后會及時通知本站點的客服。對于破包件,，確定重量沒少后,，通常由本站點再包好后送出。對于電話號碼錯誤的情況,，發(fā)出站點的客服通常會聯(lián)系寄件人確定收件人新的聯(lián)系方式,，再將信息通過留言系統(tǒng)通知給發(fā)出問題的站點客服，客服及時做處理,。對于超區(qū),，客戶不自提的快件,，發(fā)出站點的客服通常會選擇退回或者轉郵政。

（三）上傳本站點發(fā)出和收進的快件數(shù)據(jù)

申通其他站點發(fā)到本站點的快件本站點發(fā)往其他站點的快件在進入倉庫時經(jīng)過業(yè)務員用巴槍掃描器進行數(shù)據(jù)掃描,，在業(yè)務員開始派件后,，客服人員將巴槍數(shù)據(jù)上傳到全國聯(lián)網(wǎng)的系統(tǒng)，這樣在網(wǎng)上進行查詢時系統(tǒng)即可顯示正在派送,。收件人也可以在網(wǎng)上自己查詢,。

（四）接電話，服務客戶

有公司或個人打電話進行詢問一些情況,，例如申通快遞公司的收費計算方式,，申通能否派送到某市某鎮(zhèn)，對于這個問題要查找電腦上全國最新服務范圍表或打電話給相關站點進行詢問,。收件人或寄件人打電話進來查詢,，一些快件是否正在派送，派送到哪里,，大概何時會送到收件人手中,，若已被簽收，是否為本人簽收——對于這類問題,，客服人員在系統(tǒng)上輸入快件單號即可查到想要的信息,。

這種工作比較繁瑣，在接電話是要注意禮貌用語,，有的客戶不愿自提快件同時會對快遞公司的服務表示很不滿,，對客服人員抱怨個不停。有的客戶的快件比較急,，總是打電話進來催件,，就是讓業(yè)務員優(yōu)派某個快件……這些情況頻繁出現(xiàn)，一個人會忙不過來,，所有在處理這些問題時要分清輕重緩急,。這種工作比較考驗人的應對突發(fā)情況的能力和耐力,。

三．實習的收獲：

（一）與人的溝通很重要

與別人的溝通在平時學習和工作中起很重要的作用,，特別在一些特定的工作中，溝通是不可少的,。在剛剛接觸一樣事物時,，只有通過與別人充分的溝通，說明自己的不解,，在與別人的交流中增長自己的見識并認識工作的原理,。與別人的溝通要講技巧，遵時守時,，互相尊重,，互相配合,，互相理解。

作為客服人員,，最常做的事情就是通過電話與別人進行溝通,，有時是將別人給自己說的信息準確無誤地傳遞給另外一個人，在傳遞信息的過程中,，關鍵處說的不清晰時就會影響工作,，導致效率低。在接電話,，打電話時說明身份,，讓客戶知道你是做什么的，報上公司的名字,，自己的名字可以省略,。

（二）處變不驚，淡定,，事有輕重緩急

處變不驚的應對力,，擁有承受打擊的能力情緒的自我掌控及調節(jié)能力是一個優(yōu)秀客服不可少的品質。有些客戶認為花了錢買的服務很不值,，發(fā)覺服務很不周到,，就會在電話中對客服大發(fā)不滿，客服只能忍耐,，不能與客戶發(fā)生口舌之爭,。客服要熟悉公司的運作原理,，能對各種問題進行分析解決,，不推脫，不推諉,，不耽誤,。客服的工作比較繁瑣,，所以要分清輕重緩急,，提高辦公效率。

（三）學習無處不在,，在實戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)自身存在的能力缺陷,，有意識地自學

在工作的過程中，我也發(fā)現(xiàn)自身存在的能力的缺失,。在別人眼里,，大學生是很難得的，處事能力要比別人強,，其實不見得,，處事能力是來源于基于實打實的經(jīng)驗,。在課堂里所學的知識不一定在工作崗位上都能用上，并且在工作崗位上所需要的技能不一定都能在課堂里學得,。在同一個崗位上工作一樣長的員工所收獲的東西有可能不同,，在崗位上有意識地自學，增長自身的知識儲備的這一過程是最寶貴的,。

在此次實習中,，我經(jīng)常聽說各種各種的地名，省內省外的都有,，有地級市,，縣級市，或是本縣的各個城鎮(zhèn),，由于我不是臨滄本地人,，對縣內的各個城鎮(zhèn)的地理位置不熟悉，當別人問我,，能否派送某鎮(zhèn)某村,，我不能馬上答上來。在平時在工作比較閑的時候,，多看看地圖,。

（四）工作中感受艱辛，每行每業(yè)都不容易,，平時更要多多諒解

公司的業(yè)務員總是頂著大太陽去跑業(yè)務,，客服人員的繁瑣地工作中時時有可能受氣，因為在任何環(huán)節(jié)都有可能出錯,，有的客戶很好說話,，很諒解，但有些客戶故意找茬……經(jīng)過這次實習我更是認識到工作的艱辛,，生活中彼此諒解,，感同身受會在不經(jīng)意間產(chǎn)生影響。

（五）發(fā)覺知識的重要,，珍惜學習的機會

現(xiàn)在的大多數(shù)人的工作都離不開計算機,，電腦在人的生活中的地位不言而喻。新的信息不斷出現(xiàn),，要理解新的信息,，就要具備專業(yè)的知識,。另外,，一個不具備電腦打字技能的人無法擔任此類工作……信息在更新，頭腦也需要更新,，因此要珍惜學習的機會,。而且這種學習的機會不僅僅在大學課堂里,。

大一學生社會實踐報告 輔導小學生社會實踐報告篇二

根據(jù)學校暑期階段實習的要求，本人于xx年8月9號到8月31號期間在交通客運旅游有限公司財務部門進行了為期4周的階段實習,，大學生社會實踐報告范文,。實習期間在學校老師和單位指導老師的幫助下，我熟悉了單位的經(jīng)濟業(yè)務活動,，系統(tǒng)地學習并掌握了該公司的會計實務工作,，理論水平與實際工作能力均得到了很大的鍛煉和提高，現(xiàn)將暑期階段實習的具體情況及體會作一系統(tǒng)的總結,。

一,、實習單位簡介交通客運旅游有限公司是xx年4月由運輸集團有限公司和杭州第一汽車運輸有限公司在原杭州交通客運旅游處的基礎之上合資組建的一家專門從事道路客運的一級法人，獨立核算的企業(yè),，該公司的主要經(jīng)營業(yè)務領域為交通客運與運輸以及旅游等為一體的一家綜合型企業(yè),，該公司成立至今，在發(fā)展壯大客運事業(yè)的同時致力于道路客運業(yè)的開拓與創(chuàng)新,，并在具體的經(jīng)營中取得了良好的經(jīng)濟效益與社會效益,。該公司連續(xù)多次被杭州市交通運輸管理處評為"杭州市支援春運先進集體"的稱號，被杭州市交警大隊,、杭州市駕駛協(xié)會共同評為"杭州市安全文明先進集體"的稱號,。

二、實習過程第一周：

熟悉該公司的普通業(yè)務包括交通客運及旅游運輸這兩方面的業(yè)務,，了解該單位的公司機構設置,，掌握該公司的日常會計、出納的普通規(guī)章制度,。處理些日常的報銷業(yè)務,，出納工作。

第二周：

開始學習現(xiàn)金,、銀行存款,，應收票據(jù)的核算，了解該單位的現(xiàn)金管理制度,，現(xiàn)金的日常使用范圍等使用情況,，單位帳簿跟銀行日記帳的核對等等，各種業(yè)務的簡單會計處理,。

第三周：

學習應收帳款,、固定資產(chǎn)的簡單會計核算，入帳價值的計算與帳務處理的核算等等,。

第四周：

學習預付款項的帳戶核算及其簡單的會計處理,，稅金的初步計算和單位會計電算化的學習。

三、實習內容8月9號那天剛剛在中城公司實習完的我又來到了交通客運旅游有限公司進行為期4周的有關會計專業(yè)的實習,，在公司經(jīng)理的安排下,，我到了公司的財務部跟一位姓李的指導老師學習，我以為剛開始就會讓我從事一些單位會計的工作,，但沒有想到的是帶我的指導老師先讓我熟悉單位的業(yè)務以及機構的人員設置,，以及單位的會計制度、章程等等,，為接下來的正式實習工作做好基礎,。在接下來的幾天里，我認真研讀了有關的公司制度,，也熟悉了公司的基本業(yè)務,，對財務部門的機構人員的設置也有了一定的了解，明確了公司相關負責人的審批權限以及公司的審批程序,，通過這幾天的學習與詢問我基本弄清了以上需要掌握的內容,。于是單位的指導老師便教我了些最基本的會計憑證報銷手續(xù)、流程,，并且有意識的讓我獨立的處理些憑證,。原來看似簡單的原始憑證處理也有不少的學問，在大一學的會計知識例如對寫錯的會計憑證該怎么處理到實際應用中去卻全部忘記了,，更令人慚愧的是由于各種業(yè)務人員拿來的憑證后期手續(xù)是要上帳的,，而上帳的數(shù)額又是大寫的，說說一個大學生卻在大寫數(shù)額上摘了很大的一個跟頭,，把"玖"寫成了"仇",，"捌"寫成了"扒"，這樣的低級錯誤出現(xiàn)了好幾次,，尤其是一次在開發(fā)票的時候,，由于寫錯了，又未被領發(fā)票的人發(fā)現(xiàn)錯誤,，到月末結帳的時候業(yè)務人員找了上了門來反映由于書寫金額的字寫錯了,，導致票面金額和書寫的大寫金額對不上號，無法報銷,。自己被指導老師嚴厲的批評了一頓,，經(jīng)過這一次的教訓我決定一定要痛改粗心大意的這個毛病，否則以后這個壞習慣帶到工作中去會給自己吃盡苦頭的,，也會給別人到來不必要的麻煩,。在第二階段，我開始接觸一些現(xiàn)金,、銀行存款,、應收票據(jù),、應付帳款、固定資產(chǎn)核算等等一些簡單的會計科目的核算,，了解了該單位的現(xiàn)金管理制度，現(xiàn)金的日常使用范圍等等,，現(xiàn)金的支付手續(xù)的編制與制作,，財務處理等等。單位的帳簿與銀行日記帳的核對,，對稅金的交納與計算有了一個大概的初步的了解,，原以為自己寫的會計分錄在學校學了兩年肯定沒有什么問題的，但是到了指導老師手中卻是漏洞百出：科目不對,、格式不對,、書寫不對等等。在跟指導老師學習后自己才知道會計的記帳本按一定的格式寫是有一定的根據(jù)的,，一是便于領導查閱,，二是便于稅務機關等部門的翻閱，三是為了便于跟銀行日記帳核對等等,。第三階段是對指導老師所教的知識以及自己日常所學習的東西進行鞏固和加深,。由于到月底，公司的會計事物的頻繁,，涉及現(xiàn)金的金額也越來越多,、越大，我也幫上了忙,。盡管仍然只是些簡單的會計憑證的處理,，但是對于現(xiàn)在的我來說卻是得心應手了，對會計或者憑證,、票據(jù)的報銷等要緊遵：對憑證或者是票據(jù)的審核上面是否有單位的簽章,，再看書寫的大小寫金額是否一致，憑證或者票據(jù)的日期,，金額是否有涂改,，是否屬于報銷的時期范圍之內，是否得到了有關上級領導的批示等等,，對于支票的審核還應該注意的是：出票的日期,、出票的金額，收款人,、出票期限,，還有支票是否透支，是否有背書等等,。

四,、實習的收獲與體會這一次的暑期階段實習時間并不是十分的長，雖然只有短短的四周的時間，但對自己兩年以來大學所學的知識卻是一個很好的檢驗與鞏固,，使我自己認識到了很多的不足,，但對自己的專業(yè)知識與實際的結合應用有了一個質的飛躍。從當初對各項工作的生疏與不懂,，到最后在指導老師的幫助下,，能獨立的進行一些簡單的處理，這對我而言就是一種巨大的收獲,。從當初抱著完成階段實習任務的心態(tài),，到現(xiàn)在已經(jīng)能初步掌握簡單的會計業(yè)務了。實習的過程是單調乏味的,，但是當你真正的深入其中的時候卻會發(fā)現(xiàn)是樂趣無窮的,，自己的事業(yè)感和對這份工作的責任感也不禁油然而生。其次,，我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素質,，正所謂做一行要懂得這一行的行規(guī)，在這一點上我在實習的單位老師和同事處那里有很深的體會,，個人的工作能力跟為人的交際能力也是十分重要的,，這樣才可以把自己的工作完成的更加出色。這次實習給了我很好的學習與時間的機會,，對我的人際交往還是處事能力都有了很大水平的提高,，這次實習也為我將來的工作、生活打下了良好的基礎,。

大一學生社會實踐報告 輔導小學生社會實踐報告篇三

寒假社會實踐是我們大學生充分利用寒假的時間,，以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極的參加社會的實踐活動能夠促進我們對社會的了解,，提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識,，實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結合，幫助我們樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,；大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環(huán)節(jié)，是適應新世紀社會發(fā)展要求,，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,，是加強集體主義，愛國主義,，社會主義教育,，升華思想的有效途徑。積極投身社會實踐,，深入群眾,，了解社會,，增長才干，是青年學生成長成才的正確道路,，是青年學生運用所學知識技能,，發(fā)揮聰明才智，積極為社會作貢獻的重要途徑,。通過社會實踐活動有助于大學生更新觀念,，做先進青年！

寒假社會實踐則為我們提供了一個走出校園,，踏上社會,，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺,。利用假期參加有意義的社會實踐活動,，接觸社會，了解社會,，從社會實踐中檢驗自我,。在實踐中積累社會經(jīng)驗，在實踐中提高自己的能力,，這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎,！

“走進農(nóng)村，關注民生”,，是我此次參加社會實踐的主要原因,，我想這是改變學習方式，拓寬發(fā)展空間的機會,，更能增進生存體驗,，主動走進農(nóng)村，就會形成社會意識,，作為綜合實踐活動課程的一部分,，農(nóng)村社區(qū)服務與社會實踐服從于綜合實踐活動課程的總目標，同時更為注重我的社會適應能力,、社會參與意識,、公民責任感及創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。為此我唯有用汗水換來收獲來總結我的實踐之旅,。

20xx年1月20日我參加了暑期社會實踐,，這次暑期社會實踐的地點在北侖區(qū)小港街道方前村，在為期四天的暑期社會實踐中,，我們在方前村進行了一系列的服務活動,。如為社區(qū)拔雜草，除牛皮癬,，給農(nóng)村居民宣傳環(huán)保知識,，為農(nóng)村居民送茶水,，進行有關于中國居民生活滿意度的問卷調查，農(nóng)村家電小維修等等,。炎炎夏日,，烈日當頭，條件艱苦,，可我們依然熱情洋溢,。通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解農(nóng)村，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，雖然只有7天的時間,，但我也從中體驗到這里面的勞累和辛苦,，烈日的沐浴更是鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西,，,，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認,，這使我對真實的社會有更深切的體會,。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。短期的社會實踐,，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎,。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉,，使大家多了一份生活體驗,，社會實踐經(jīng)驗和組織活動能力。我相信,，這對我以后的學習,，生活和工作都將起到重要的影響作用,。快樂的時光總是彌足珍貴,，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,，我們反復回憶、思索這一路上的點點滴滴,，這幾天的社會實踐有汗水,，有歡笑，更有沉甸甸的收獲,。一路艱辛與微笑,，雖有所收獲，然所學是開始,，這次短暫而又充實的實踐,，將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷,、一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。我明白新的考驗和抉擇要奮斗不息、礪前行,，才不會讓我們年輕的時光留下太多遺憾,！轉眼間，此次實踐已經(jīng)結束,，回想這次社會實踐活動,，我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富。我學到了很多,，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的,。

“沒有實踐,，就沒有發(fā)言權”，只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺,。通過社會實踐的磨練,，培養(yǎng)了青年學生不怕困難，勇于克服困難的精神,，培養(yǎng)了大家團結友愛,，互助互讓,，關心集體的良好品質，讓廣大學生真正在實踐中受到了鍛煉,，增長了才干,，作出了貢獻。

在總結經(jīng)驗的同時,，我們也清醒地認識到,，我院社會實踐工作仍然有許多困難與不足，為今后我們今后進一步拓寬渠道,，更新觀念,，創(chuàng)新思路，努力使我院的社會實踐工作再上一個新臺階提供了依據(jù),。感謝實踐,，我們獲益匪淺。

大一學生社會實踐報告 輔導小學生社會實踐報告篇四

寒風乎乎,，正是因為有這樣的環(huán)境,，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時,，也想通過親

身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認,。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在,?！皼]有實踐，就沒有發(fā)言權”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺,。讓自己的每一個假期過的都與眾不同,。其實學校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,因此我才讓我決定在每一個假期都要真真正正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。

當我再一次踏入這家店的時候,，有一種溫馨的感覺,，也許它給別人的感覺很小。但是在這家店里卻總有學不完的道理,。這家店是剛剛起步的,，我很慶幸在這樣的一家店里打工，它可以教會我,，如果在未來的某一天我也經(jīng)營一家類似的店我怎樣去更好的經(jīng)營管理,，怎樣把握住工作中的一些小細節(jié),，從前廳到后廚的準備工作都怎樣去做的更好，就像我的導師經(jīng)常說的一句話,，如果你真的想鍛煉那么小的公司單位學到的東西更多,，而我恰恰選擇的就是這樣的一家有著無限發(fā)展空間的《巴食可》餐廳！

在這里,，我學到的是怎樣更好的與客人交流,，怎樣更好的為客人服務，雖然這家店和我所學的專業(yè)不一致,，但是餐飲業(yè)是我興趣愛好的所在,，我為興趣所發(fā)展也是一個不錯的追求。從老板到店員,，我深深的感受到,，一個好老板比一個好工作更重要，也許這只是我的觀點,，每個人的追求不一樣,，勢必觀點也不同，但是我的職場生涯就是想找尋一個這樣的好領導,。從細節(jié)告訴我們生活當中的道理,，從言談舉止到進入500強企業(yè)的魅力風格。他給我?guī)淼母嗟母形?！在這家店里我看到了從稚幼到成熟,，看到了它的壯大,！

在我的打工生活中,，我也明白了許多：在日常的工作中“上級欺壓、責備下級”是不可避免的,。雖然事實如此,，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,，一定要心平氣和,，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評,。因為批評是在告訴我不足的所在。也只有這樣才能在失敗中吸取教訓,，為以后的成功鋪路,。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的,。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中,，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友,。對待朋友,，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情，都必須有主動性和積極性,，對成功要有信心,，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人,、支持別人,。打工的日子，有喜有憂,，有歡樂,，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過這種感覺,，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，一個多月的假期生活,，我收獲還是蠻大的,。想一想暑假在這里留下的回憶，我很期待這次的離別會給我一個怎樣的心情,。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,，這也算是我的一分財富吧。現(xiàn)今人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,，而在每個用人單位的招聘條件中,，幾乎都有工作經(jīng)驗。所以,，大學生不僅僅要有理論知識,，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作,，公司當然更看重個人的相關工作經(jīng)驗,。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒假打工。寒假雖然只有短短的不到1個月但是在這段時間里,，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志 品質，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來,。

我的老板在走之前也給了我一些指點,，他說：“一個人在他的學生時代最重要的是學習東本，增長見識,，鍛煉能力,，尤其在大學學習時候，選用寒假時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,，賺錢不是主要的,，作為學生，能賺多少錢,，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會,。我的經(jīng)理是一個十分有思想的有志青年，他也很欣賞我們這種肯在假期打工的大學生,。他喜歡給我們這些孩子機會,，把我們當做一個長期的員工對待，讓我們盡情發(fā)揮自己的能力,。讓我在服務行業(yè)有了更深的認識與了解,。告訴我們要學以致用，多參加一些社會實踐增長見識,。這短短的一個月的經(jīng)歷，對我來說,，無疑是一個很好的煅練,，而且，專門機構統(tǒng)計的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會做與自己專業(yè)相符的工作,，因而在工作的過程中,，我都在不斷的提醒自己，不斷的對自己要求，把手上的活,，當做是自己的本職工作,，而老板常常強調的就是每個員工都必需要有認真負責的態(tài)度去做事，我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求,，無論在那一行業(yè),。

當今社會，看得到更多的機會,，更多的挑戰(zhàn),，有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距,，當然,，這種差距并不是一時一日而起，所以,，出到外面,，一個正確的心理定位但顯得格外重要，不然,，常常因為比較把自己看得很不平衡,，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們,，可以當作是榜樣,，但不可過多的去計較，自己能做到何種程度,，應該有一個很明了很中性的認識,，不能過于攀比，更不可自以為是,。每當結束工作的時侯,，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求,，因為現(xiàn)在畢業(yè)求職,，特別是對于像自己一般的人，更多的時侯是社會發(fā)展選擇自己,，而不是自己去選擇學習的專業(yè)領域,，這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧，總結我的這次時期社會實踐活動,，雖然是我的一次社會實踐,，但我認為是一次成功的，有用的,，受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的,。篇三：寒假社會實踐調查報告

大一學生社會實踐報告 輔導小學生社會實踐報告篇五

我是無錫商院國際商學院的一名大一學生,，期末時學校給我們每一個人發(fā)了一張大學生暑期實踐活動登記表，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,，目的是要我們從此刻開始積累社會經(jīng)驗,。我經(jīng)過教師了解到暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段,，能夠有助于大學生接觸社會,，了解社會,。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。

放假回到家里,，我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務,，他們都很支持學校的決定，也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法,，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會,。可是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,，就幫我在我家樓下衛(wèi)浴銷售店找了一份還比較簡便的工作導購,，就拿我當員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易,，更好的了解社會,，鍛煉自我，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,，體驗一下工作的樂趣,，雖然僅有10多天時間，但我覺得受益匪淺,，基本上到達了自我的目的,。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的力，自我本事的欠缺及社會的艱辛,，同時讓我感到工作的無比歡樂,，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。

導購是一種很好的工作體驗,，經(jīng)過人與人的溝通,，我的導購工作主要是導購衛(wèi)浴用品，例如梳妝鏡,、馬桶,、浴缸等等。導購的一天基本工作安排：導購前的短暫培訓,，了解衛(wèi)浴的名稱,、性能、型號,、價格行情等方面的知識，應對顧客時的語言組織，儀容儀表等,。接下來就是正式的工作,。每一天早上8：30開始上班，到達指定地點后做好準備工作,，擺好宣傳資料,，禮品贈品，然后調整好心態(tài)迎接顧客,。每一天工作7個小時,，在午時工作完后還有個必須的程序一天的工作總結。老板以及導購員一齊討論一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在的問題,。

導購過程中的體會及感觸：導購實踐我覺得就是經(jīng)過,，自我把廠商的產(chǎn)品推銷給消費者，對于一個導購員來說,，導購產(chǎn)品的同時也向別人推銷自我,，同自我的言語、形態(tài)讓他人了解自我,。所以對于一個優(yōu)秀的導購員來說必須具備以下素質：

一,、要有良好的專業(yè)素質

二、要有良好的語言表達本事及與陌生人交流的本事

三,、要有良好的心理素質及受挫折的心態(tài)

四,、要有吃苦耐勞的精神，要堅持不懈

導購是一種比較枯燥的工作,，每一天站著用一個笑臉應對不一樣的顧客,，這生活需要我們堅持，要讓自我在烈烈炎日下磨練,。所以我們要有耐心和熱情,，在工作的時候要經(jīng)常微笑，這樣會讓那些生意人感覺很舒心,，大家一齊做生意也就很開心,。有時候一些細微的東西能夠讓老板更賞識你，也比較容易受提拔,，比如我很空閑的時候就打掃打掃辦公室,，整理整理文件，幫幫老板的忙,。老板就夸獎過我勤勞,，有付出就真的有回報的。

短期的社會實踐,，一晃而過,，在這其中,，讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用,?；氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了,，孝順多了,，脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用,，會讓我們從中收益匪淺,。社會實踐讓我明白了，掙錢真的很不容易,，也明白工作的辛苦,，以后也不會再浪費錢了。

大一學生社會實踐報告 輔導小學生社會實踐報告篇六

大學生寒假社區(qū)服務活動已圓滿落下了帷幕,，我很慶幸自己報名參加了這次如此有意義的活動,，讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西。這次活動,，給我留下了難以忘卻的回憶,，讓我獲益匪淺。

xx月xx號,，參加此次活動的同學在xx鎮(zhèn)中集合,，主要說這次活動的大概流程和一些注意事項。那天,，寒風習習,，但是還是有很多同學積極參加此次社區(qū)服務活動。因為經(jīng)費不足,，參加此次活動的同學都自愿捐款來支持此次活動,。這讓我很感動，作為一名大學生,，積極參加社會實踐對自己來說既可以增長見識又可以鍛煉自己,，這是一個很好的機會。

xx號,，我們第六組是采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所所長,。他很可親可敬，在百忙之中抽出時間來熱情的迎接了我們,，接受我們的采訪,。剛開始的時候我們都顯得有些拘緊，不敢放松,，但在他的鼓勵下我們也慢慢放開了,，與他進行了開心而又有意義的談話采訪,。通過這次采訪，我明白了禮儀的重要性,。雖然在學校的社團我是公關部的部長,，但在這次的采訪中,，我還是深深覺得自身的禮儀知識是不足的,。理論知識也要與實踐很好的結合才是最好的。今后,，我會更加努力的學好社交禮儀,，讓自己的知識庫更豐富。其次還要加強自己的語言表達能力,，對于一些突發(fā)情況要靈活,。

xx號，在xx鎮(zhèn)峽山派發(fā)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險等政策宣傳資料,。每個小組都派幾個人去分發(fā)資料,，并為當?shù)鼐用裰v解。我們每個人都很積極的去分發(fā)資料,，雖然大家都互不認識,，但是我們在活動中都不約而同地進行著默契合作的鍛煉。我感受很深的是,，大家都有很強的集體意識,。接著選出來的二十人跟著副書記步行去了xx鎮(zhèn)敬老院。路上,，當?shù)鼐用窨吹轿覀円蝗喝撕坪剖幨幍?，就對我們說，大學生就應該多參加社會實踐活動,，積累經(jīng)驗,，祖國的明天就靠我們去建設。到了敬老院,，雖然我們和那里的老人都不認識,，但是他們還是露出了笑容來迎接我們。我們給他們送去了一些慰問品,，并和他們合影留念,。當我們要走的時候，有些老人還是舍不得的,。其實老人的心愿是很簡單的,，就是和自己的子女在一起，安享晚年,。家里有老人就是擁有一塊寶,，不要覺得要照顧他們而感到麻煩,。當初他們含辛茹苦的養(yǎng)我們，是那么艱辛,，我們應該要懂得感恩,。感恩他們給了我們生命，感恩他們的養(yǎng)育之恩,，盡自己最大的努力讓他們感到我們對他們的關懷,，讓他們可以享受天倫之樂。

xx號,，,，我們上黨課觀看了紅色經(jīng)典電影，又一次重溫了歷史,，深知今天地和平世界,、幸福生活來之不易，我們這一代年輕人就應多學習先輩們的艱辛與拼搏精神;聽了《大學生就業(yè)政策及方向》的知識講座,，現(xiàn)在的我們不能在茫目,、無計劃、無目標的去生活,，應找到自己人生中切合實際的目標,，并為此付諸自己的努力，并實現(xiàn)它,。xx號,，每組派兩人一男一女組合，去敬老院打掃衛(wèi)生,。下午三點半在xx鎮(zhèn)中進行友誼籃球賽,。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡,?！蔽腋杏|最深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功,，做事要認真踏實,。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足,。工作也一樣 “一分耕耘,，一分收獲?！敝挥凶约后w驗了才會知道,。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了,，才能有所得,。認真學習了，會有好成績;認真工作了,，會有成果,。通過自己的努力付出，不管結果如何,，那個過程自己肯定是受益的,。

通過本次社會實踐活動，一方面,，我們鍛煉了自己的能力,，提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責任感和使命感,，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位,，在實踐中成長;另一方面,，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,，處理問題不夠成熟,、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后更加應該要珍惜在校學習的時光,，努力掌握更多的知識,，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識,，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎?！皺C遇只偏愛有準備的頭腦”,，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,， 胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚起理想的風帆,，駛向成功的彼岸。

大一學生社會實踐報告 輔導小學生社會實踐報告篇七

1.通過本次社會實踐使我能夠從理論高度上升到實踐高度,，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結合,，為我以后的工作和學習奠定初步的知識,。

2.通過本次社會實踐使我能夠親身感受到由一個警校學生轉變到一個職業(yè)警察的過程。

3.本次社會實踐對我完成自我成長和社會實踐報告起到很重要的作用,。

20xx年9月1號——3月1號

石家莊市長安區(qū)西兆通鎮(zhèn)

西兆通鎮(zhèn)派出所石灌警務站

1,，實踐學校所學習的相關知識。

2,，熟悉相關警務工作

3,，積累基層工作經(jīng)驗。

4,，接觸群眾,，深入群眾。

西兆通鎮(zhèn)位于石家莊市魚正定縣的交界屬于城郊結合部,，多小型的工廠和家庭作坊,，外來人口多，社會治安比較復雜,。鎮(zhèn)派出所就在鎮(zhèn)政府大院的旁邊,，三層的小樓。設施較為完善,，有健身室,、餐廳、車庫,、招待室,、辦公大樓和警官宿舍。編制上有20多位民警,，治安巡邏員有10幾名,。由于位于城鄉(xiāng)結合部，管理的地方大,，人口多,，人口復雜，警力顯得不足,。派出所的民警們24小時值班,，四班倒，為貫徹上級“有警必接,，有警必出”的方針,，只要有人報警，無論何事,，無論何時,，一律出警給予幫助或寓于解決，或提出建議和勸告，并且必須記錄和保留出警回執(zhí),。在實際工作中,，調解糾紛為民警們的主要工作。糾紛包括治安糾紛,、產(chǎn)權糾紛,、財務糾紛。除此之外,，工作有：調查取證,、移送起訴、行政拘留和看管嫌疑犯,。重大刑事案件一般轉送刑偵大隊處理,，交通案件交由交警處理。我就是在師父的帶領下王成以上的工作,。雖然累,，很充實。

(一)社會實踐工作的總結：回想起自己剛來西兆通派出所的時刻,，仿佛就在昨天,。由對公安工作的一竅不通發(fā)展到現(xiàn)在能夠獨立完成工作任務，在工作中領導的帶頭模范作用感染了我,，同事的愛崗敬業(yè)精神鼓舞了我，使我認識到作為新領域的一員是值得驕傲的,，因為我們是打擊犯罪的利劍,，我們是維護社會穩(wěn)定重要力量，我們始終堅持“為人民服務,，”的原則,，作為一個警校社會實踐生，只有提高自己的思想認識,，才能在工作上兢兢業(yè)業(yè),，學習上刻苦認真，才能切實的幫助百姓解決困難,，才能有力的打擊違法犯罪,，否則任何的想法和行為只是紙上談兵，毫無意義,。

在工作中,，百姓就是我們的父母，一個甜美的微笑可以給百姓帶來一天美好的心情,，一句輕聲的問候消除了與百姓之間的距離,，真正的警民親如一家，大家是一家人。

大一學生社會實踐報告 輔導小學生社會實踐報告篇八

社會實踐可謂是在我的大學生活中不可缺少的一部分了,。從大一開始,，我就積極尋找各種機會鍛煉自己。通過參加實踐活動,，讓自己在社會實踐中開拓視野,，增長才干，進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命,。為了能更好的了解社會,，增長一技之能，這個暑假我再度走向了社會這個大舞臺,，迎接又一份新挑戰(zhàn),。

轉眼間，一個多月就結束了,，在這里我體會到很多,。通過這個暑假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。通過幾天的實踐我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺,。通過實踐我總結出幾點：

第一,，服務態(tài)度至關重要。

做為一個服務行業(yè),，顧客就是上帝良好的服務態(tài)度是必須的,，要想獲得的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,，急顧客之所急,，提高服務質量語言要禮貌文明，待客要熱情周到,，要盡可能滿足顧客的要求,。

第二，創(chuàng)新注入新活力,。

創(chuàng)新是個比較流行的詞語,，經(jīng)商同樣需要創(chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費者提供不同的商品,。去年過年,，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉,，蝦,，帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的?，F(xiàn)在生活水平提高了,，消費水平也會提高,，所以今年要備足年貨，檔次也要高些,，不能停留在以前了,，思想也要跟的上時代。父親確實有經(jīng)商頭腦,。

第三,，誠信是成功的根本。

今年我家的對聯(lián)是,，上聯(lián)：您的光臨是我最大的榮幸,。下聯(lián)：您的滿意是我最大的愿望。橫批：誠信為本,。成信對于經(jīng)商者來說無疑是生存的根本,，如果沒有誠信，倒閉是遲早的,，誠信,，我的理解就是人對人要誠實，真誠才能得到很好的信譽,。我認為我父親就是這樣一個人,，他為人穩(wěn)重，待認真誠,，辦事周到,，所以他得人緣很好，我認為這是開店成功最重要的一點,。

第四,，付出才有收獲。

雖然我家的生意還不錯,，他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點種起床,，十一點才休息,，冬天父親每天五點起床，開著三馬車去30里外的縣城進貨,，無論寒風刺骨,，還是風雪嚴寒，依舊如故,，這是為了什么呢,？我知道，不就是為了多賺些錢,，供我們兄弟三個上大學嗎,！我在家?guī)滋炀透械胶芾?，父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知,。有很多商品要早上搬出,，傍晚再般回去，僅次一項就會很辛苦了,，而且家中還有六畝田地,，到了夏秋季節(jié)更是忙的不可開交，看著父母親臉上一天天增多的皺紋,，看著父母親勞累的背影,，心中有一種說不出的滋味。我還有什么理由不去好好讀書,，還有什么理由不去努力呢,！我只有拿優(yōu)異的成績來回報我的父母，這樣我才能問心無愧,。

這一個多月的社會實踐使我增長了見識,，也懂得了許多做人的道理，也讓我更清楚地認識到自己的不足和缺點,，所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己,，提高自己的素質，努力學好自己的專業(yè)技能,，我信我行,！

大一學生社會實踐報告 輔導小學生社會實踐報告篇九

作為祖國未來的事業(yè)的繼承人，新一代大學生應該及早樹立自己的歷史責任感,，提高自己的社會適應能力,。假期的社會實踐總結就是很好的鍛煉自己的機會。當下,，掙錢早已不是打工的目的,，更多的人將其視為參加社會實踐總結提高自身能力的機會。許多學校也積極激勵大學生多接觸社會了解社會,，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐總結中去,，提高各方面的能力；另一方面可以累積工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益,。

進行社會實踐總結,，最理想的就是找到與本專業(yè)對口單位進行實習，從而提高自己的實戰(zhàn)水平,，同時可以將課本知識在實踐總結中得到運用,，從而更好的指導自己今后的學習。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學生,，由于本身具備的專業(yè)知識還十分的有限,，所以我選擇了打散工作為第一次社會實踐總結的方式,。目的在于熟悉社會。就職業(yè)本身而言,，并無高低貴賤之分,，存在即為合理。通過短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的熟悉,。

自從走進了大學,，就業(yè)問題就似乎總是環(huán)繞在我們的身邊，成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會,，招聘會上的x總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢,？為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我開始了我這個假期的社會實踐總結—走進x市x餐廳。

在餐廳里,，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,，我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來,，也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧,！我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好,。我的工作是在那做傳菜生,，天天9點鐘—下午2點再從下午的4點—晚上8：30分上班，雖然時間長了點但,，熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,，我覺得這是一種激勵，明白了人生,，感悟了生活，接觸了社會,，了解了未來,。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時還要做一些工作以外的事情,，有時要做一些清潔的工作,，在學校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不一定有人會告訴你這些,，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到,，一件工作的效率就會得到別人不同的評價,。

在這次實踐總結中，這一點我感受很深,。在學校,，理論的學習很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到,；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。興許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務,。有時候我會埋怨,，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢,？這是社會與學校脫軌了嗎,？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會,，但是總算是社會的一個部分,，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,，有些問題有了有課堂上地認真消化,，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點,，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學生要注重到社會實踐總結，社會實踐總結必不可少,。究竟,，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學生,，是社會中的一分子,，要與社會交流,，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格的對社會實用的人才。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書,；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,，學習先進的科學知識,，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量,，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才干更好地為社會服務。雖然這次的實踐總結惟獨短短的幾天,，而且從事的是比較簡單的服務工作,，但是通過與各種各樣的人接觸，還是讓我學會了很多道理,。

將自己這短短的幾天實踐總結同理論相聯(lián)系,，我了解到當代大學生與以往的大學生相比較，求學經(jīng)歷生活條件所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,，因此，意志往往比較脆弱,，克服艱難的能力也較差,，經(jīng)常是對社會的要求較高，對自我的要求較低,。大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題,，責任意識和誠信意識成為不少地方采納人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐總結是促進大學生素養(yǎng)教育,，加強和改進青年學生思想政治工作,，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會了解社會服務社會,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神實踐總結能力和動手操作能力的重要途徑,。

實踐總結出真知，社會實踐總結活動是大學生活的重要組成部份,，培養(yǎng)當代大學生的歷史使命感社會責任感和積極向上的精神風貌,，充分發(fā)揮實踐總結育人的作用，提高大學生的綜合素養(yǎng)，也是檢驗所學理論知識的標準,，社會實踐總結不但為大學生提供了一個發(fā)揮自我才干，展現(xiàn)自我風采的舞臺,，也是培養(yǎng)和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯,，更是一個大學生進入社會，走上工作崗位前的演練場地,。

大一學生社會實踐報告 輔導小學生社會實踐報告篇十

高考后所做的決定報考師范院校,，使我也順利地被xx大學錄取，從此,，我心中便一直信奉著這句話：既然選擇了遠方,，便不顧風雨兼程。

作為一名xx生的我,，一直都在為自己的將來做打算,，面對當今如此激烈的就業(yè)壓力，我該何去何從呢,？在大一的時候,，我曾猶豫徘徊過，煩惱著自己選擇師范專業(yè)是不是錯了,？如果錯了,，那我該如何補救？如何改變目前的狀態(tài)等等一系列問題,。后來經(jīng)同學和老師的開導,，我漸漸的想通了，明白了既來之,，則安之這句話的真諦,。大一的那年，我過的很茫然,，當然,，時間不會因你的茫然而多為你停留一刻，也就是這樣,，大一的生活就這樣悄然而逝,。

在大一的暑假，我的境遇非常的坎坷,。在我獨自去廣州的路上發(fā)生了一些不愉快的事情,，不過總算過去了，暗淡的日子不會一直縈繞著我,，只要我擁有一顆積極樂觀的心,。很快結束了大一的暑假生活，迎來了新的生活，大二已經(jīng)在不遠處,。

經(jīng)過在大一一年的磨合,，我的目標也就漸漸的明確了，既然我選擇了將來要做一名教師,，我就應該堅強的走下去,，為實現(xiàn)這個目標為奮斗。因此,，在大二這個暑假我決定不再讓它虛度,，應該做一些有意義的事情才對，就在這時,，我遇到了xx培訓機構,，看到了希望之光。

我選擇xx是有多重原因的,。首先,，是為了鍛煉我自己做做老師的綜合能力，作為一名師范生,，應該在大學期間積累經(jīng)驗,，為以后走入職場積累豐富的經(jīng)驗。其次,，xx培訓機構的分校都是在駐馬店,，作為駐馬店人的我，當然更樂意在自己的家鄉(xiāng)工作,。最后,，因為xx及其文化深深地吸引了我，使我相信xx是一個優(yōu)秀的暑期補習機構,。以上種種原因,，使我堅定了去xx的決心。期末考試過后,，我們團隊就拎著行李箱踏上了駐馬店市汝南縣的征途,，到駐馬店市中心時，xx總校校長親自接我們,，一股暖流涌上心頭,。隨后我們就去了汝南，在接下來的日子我們就要在汝南度過,。一切準備就緒后,，我們就全身心的投入到工作當中。工作剛開始的前幾天是最艱難的也是有挑戰(zhàn)性的幾天,，也就是下鄉(xiāng)招生,。盡管雨下得再大，路再泥濘，也阻擋不了我們前進的道路,；盡管滿身是泥,，滿臉都是雨滴，我們也不曾退縮,。因為我們有共同的理念——走進xx,，共同學習，共同改變,。我們已不再是溫室里的花朵，現(xiàn)在的社會有些事情始終遵循著優(yōu)勝劣汰原則,，只有使自己變得更加優(yōu)秀,、更加堅強，才能適應這個社會,，也才能脫穎而出,。

在招生期間，除了困難外,，也聽說過和遇到過一些感動,，有些老師為了工作中午只能吃饅頭和咸菜，喝的是自己提的白開水,，每天都是早出晚歸,，只為心中的那個信念。更令我難以忘記的是,，我們在村里招生的時候,，農(nóng)村的大叔大嬸們都很熱情、善良,，主動給我們送上熱茶和西瓜等解渴的東西,。頃刻間，我們的眼睛都濕潤了,，心中不禁感嘆：還是農(nóng)村人最樸實,、最純真?？傊?，招生期間，既有困難,，又有感動,。有困難我們每天開會交流，共同克服,，那么,，那些感動就讓它永遠埋藏在我們的內心深處吧。

招生期過后，我們老師們又開始了新的工作,，也即是授課期,。x月x號是正式開學時間，那天,，我們老師們和往常一樣起得特別早,，洗涮完畢，就開始投入到新的工作中,，我們各行其責,。有的老師在班級里等待學生報到，有的在門口迎接學生,，而我和校長則在校門口負責開票和補票以及學生報名等事項,。忙碌的一天終于過去，經(jīng)過那天的奮戰(zhàn),，基本上都把學生安排好了,，就等著第二天正式上課了。

正式上課的第一天,，我的心里激動萬分,，雖然十號那天我已經(jīng)見到了親愛的同學們，但是這畢竟是正式開學的第一天,，心里難免還會有些緊張和興奮,，終于我還是走上了講臺。在前一段時間我擔任的課程是三四五年級的數(shù)學和六年級的語文,，所以我在上這些課的第一節(jié)都是向同學們做自我介紹,，讓他們了解我，從而拉近與學生們的距離,。不過,，孩子們比我想象的還要可愛，一個個都是那么天真爛漫,，這讓我松了一口氣同時也感到很滿意,，這也為以后工作的順利開展奠定了良好的基礎。就這樣,，開學后的第一個星期很快就這樣過去了,，學生們的`表現(xiàn)還可以，就是有些學生的紀律性太差,，使得整個班級的紀律比較亂,，如果太縱容他們，會使這些情況變得更糟糕,，但是如果對他們太嚴,，又怕會起到不良的后果,，所以這個問題非常難以處理。

世上無難事,，只怕有心人,，我們團隊的老師總會有辦法的。果然如此,，其實班上總會有搗亂紀律的人,，我們做老師的只有通過各種辦法、策略針對這些學生,，而這些方法可以是硬性的,，也可以是軟性的，還要視情況而定,。開學后的第一個周日終于到來,，我們每人心中都激動萬分，經(jīng)過這么多天的辛勤工作,，大家都該好好休息休息了。不過計劃總趕不上變化,，有的老師提出了更好的主意,，結果大家那天還和往常一樣起得很早，騎著借來的電動車開始了我們的旅途——去馬鄉(xiāng)趕集,。一路上大家唱著歡快的歌曲前行,，而且在半路上我們有意外的收獲，見到了梁祝故里,。這是一件不尋常的經(jīng)歷,，之前總是聽別人說或只在電視劇當中了解一些有關梁祝的故事，那天有幸見到了梁祝故里,，心中感慨萬千,，參觀后，我們繼續(xù)趕路,，很快目的地就到了,，呵！好熱鬧的集市??！來了這么多天，第一次出遠門逛街,，大家購完物品就往回趕,，怕耽誤吃午飯的時間，到學校后開始忙著做飯,，下午休息,、聊天,、做游戲等等。就這樣周末過去了,。

由于三,、四年級的人數(shù)比較少，所以三,、四年級合并為一個班級,。這對于教三、四年級的我來說無疑是一種挑戰(zhàn),、一種困難,，因為兩個年級在一個班里，在上課的時候,，必須要做到統(tǒng)籌兼顧,，合理分工。在教學當中,，我采取了先講一個年級,，而讓另一個年級的學生先做題或先預習課本，然后再講這個年級的課程的策略,。但是在這個過程當中也出現(xiàn)了很多問題,，比如說，我在講三年級課程的時候,，回答的積極踴躍的是四年級的學生而非我要講述的對象——三年級學生,，這就造成三年級學習積極性不高，盡管我一再強調讓四年級的學生做其他的事情,，但是效果欠佳,。另外，三四年級的學生在一起時使班級的紀律變得更差,，他們都很愛動,，其中有一個男孩子是四年級的，非常愛動,，注意力不會集中到五分鐘,，這使我們老師都很頭痛。一節(jié)課下來,，我的精力幾乎消耗殆盡,。盡管我曾和其他老師交流過，詢問是否有較好地解決辦法,，但是收效甚微,，老師們也束手無策，不過我也嘗試著用我自認為有效的方法改變現(xiàn)狀,，效果最起碼比之前要好得多,。

另外,，我還教五年級的數(shù)學。五年級的班級紀律我個人認為是比較好的,，學生們都比較愛學,，或許和他們的年齡有關吧。每次在五年級講課的時候,，我都感到特別輕松愉快,，下課和孩子們一起做游戲，好像他們又帶我回到了我的童年,，一天的疲憊頓時消失的無影無蹤,。

六年級的孩子們更可愛，之前我教六年級的語文,，但后來學校又來了新老師,，我沒辦法，只有忍痛割愛把六年級的語文讓給了新老師,，六年級的學生得知我不再教他們時,，他們主動找上我，要求讓我回去教他們,，但我也有我的苦衷,，每次我經(jīng)過他們班級或在校園里走時，他們都會出來主動出來跟我打招呼,，并要求以后我有機會一定要再教他們，我的心里真不是滋味,，眼睛都濕潤了……

時間過得很快,，馬上就要結束了我的教學工作，心里面有很多的不舍,，舍不得可愛的學生們,；舍不得熟悉的校園和教室；舍不得共患難的同事,；舍不得認真負責的校長,；舍不得……在殷店將近一個半月的時間，我學到了很多,。在這里不僅鍛煉了我上講臺講課的基本能力,，而且讓我明白了什么是團隊以及團隊應該具有的精神面貌，同時讓我認識了那么多可愛的孩子,，他們不僅是我的學生,，實際上我早就把他們當成了我的朋友，無論我以后身在何方,，我都會祝福他們,，希望他們學業(yè)有成,，一生平安幸福！

大一學生社會實踐報告 輔導小學生社會實踐報告篇十一

暑假對于我們大學生來講是個難得的假期,，因為在這段時間里我們可以掘起所好,，做很多自己想做，但尋常又沒有時間做的事,。滿滿當當?shù)陌才偶倨谏?，快樂又充實。很多大學生都會選擇抓住機遇,，做一些社會實踐總結活動,，積極投入到社會這個圈子里，既鍛煉能力,，又能增長見識,，何樂而不為呢？

兩個月的暑期生活就這樣匆匆結束了,，還有我的這次社會實踐總結,。讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易,。興許,，這種真切的體會，才是最寶貴的收獲,。這件事過去一個學期了,。一個學期后的今天，對這件事我仍然記憶猶新,，好似就發(fā)生在昨天,。此刻回想起來，讓我感到欣慰的是,，我做對了,。整個八月份的時間我都在打工，這次選擇的工作地點是在x超市,。八月份這個時候,，面臨孩子們的開學，幾乎每家大型超市都會有這個學訊的促銷,，商場里的各大文具廠商也會開始降價,，以便吸引學生和家長的眼球。

剛開始沒上班的時候,，我原本以為這個工作應該會很輕松,。可是不然,，上班之后,，不久要按x超市員工的上班時間,，早班從早上八點鐘開始上班，到下午四點鐘結束,。晚班在九點半的時候下班,，因為住家隔上班地點還是有點遠，所以晚班下班之后回到家都十點半了,，在路程上天天坐公交車還是有點辛勞,。天天要給在文具區(qū)域的商品打價格標簽，定時查價,，看是否降價或是漲價,。假如有新的商品，還要幫忙上貨,，整理花車,，負責整理散貨的歸類。天天晚班的同事,，還要在下班之前把所有的排面整理好,。所以，我天天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品,，還要做很多除此之外的事情,。剛開始的時候，我對幫助其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的,，因為我覺得我只是給一個廠商做促銷工作,，其他的工作不應該我負責?？墒枪ぷ鲙滋熘?，我也明白了這些好似都是超市里面的規(guī)矩，作為促銷員不僅要為廠商工作,，同時還要為商場工作。此刻的超市其實也是在節(jié)約成本,。所以這些我天天都已經(jīng)習慣了,，忙忙碌碌的，也很充實,。

超市里天天都會碰到各種各樣的顧客,，偶然也會碰到外國的朋友，這個時候正好是練習自己英語口語的機會,。大多數(shù)時候還是一些家長呆著孩子來買開學的學習用具,，這樣的場合，可以培養(yǎng)自己的溝通能力,，和自己的表達能力,，這些都是在學校里學不到的,，是靠自己在社會上的累積得來的。此刻的我們賺錢不是主要的,，作為學生,，應該一種學習的經(jīng)驗來看待工作，不管是什么工作總會有值得我們學習的地方,，這種學習和實踐總結社會的機會是很珍貴的,。也是以后自己找工作，實踐總結社會的資本,。

在x超市里面工作,，我還是看到了超市里面管理上存在的一些問題，雖然我學的并不是工商管理,。例如有些商品需要放在花車上,，今天看到同事很辛勞的把商品一個個擺好，明天領導來了,，又讓把商品擺放在其他的位置,。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生，很浪費時間和人力,，我覺得這些就應該盡早安排好,，不要等到都做好了又否定。我還碰到了一件事情,，就是一件商品的價格在不同的時間差了太多,。工作的一位同事在今年六月份的時候買了一款全新的拉桿書包，特價59元,，因為那時可能是還剩了很少的貨,，所以價格很廉價。

短暫的實踐總結生活就這樣結束了,，除了收獲,，還有很多值得我思量的問題，這次的社會實踐總結,，一晃而過,，卻讓我從中領悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用,。工作的時候要學會全力以付,，不要太計較自己付出多少，盡量做到多做事,，做實用的事情,。自己努力的工作，旁人也會看到。不管怎樣,，重要的是工作的成效和業(yè)績,，這才是領導看重的。

不管做什么事情,，就算是一件小事,，也要認真仔細，絕不能敷衍了事,?？赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾模^細節(jié)決定成敗,。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,，很多小事，一個人能做,，另外一個人也能做,，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細節(jié)上的工夫,，決定著事情完成的質量,。

社會實踐總結能讓走出校園的我們，更好的接觸社會,，了解社會,，加入到社會中。它有助于我們大學生更新觀念,，汲取新的思想和知識,。同時，社會實踐總結中有很多我們在學校里無法學習到的東西,，與人溝通交流的能力和表達能力,。社會實踐總結能夠加深我們與社會各階層人的感情，拉近了與社會的距離,，也開辟的視野,，增長了才干，能更好明確自己的奮斗目標,。期望以后還有這樣的機會,，讓我從實踐總結中得到鍛煉。

大一學生社會實踐報告 輔導小學生社會實踐報告篇十二

孩子是祖國的花朵,，我們都應該精心呵護與培養(yǎng),，所以無論是作為一名從事教學專業(yè)的老師還是學習師范專業(yè)的大學生都應該注重小學生的教育,，實施新式教育,，為祖國培育一批新式人才。

今年暑假，我走進xx市xx小學進行社會實踐活動,，一走進校門,，就看到很多可愛的小朋友在歡笑嬉戲，到處是天真燦爛的笑臉,，仿佛一群歡樂的小鳥在天地之間翱翔歌唱,。我走進一棟教學樓，今天來的目的主要是聽聽一批來自不同小學的教師講課比賽,，這還是第一次以一個實習生來參與這種活動,，心里別提有多自豪了。剛走上二樓,，突然有一群小朋友排著整齊的隊伍對著我們喊道：“老師好,！”當時一下子就愣住了，似乎對這個還不夠適應的我怔怔地望著他們好一會才回過神來,，霎那間笑臉如花,。真的是一群很可愛的小朋友！在班主任的帶領下,，我走進了一間教室,，里面坐滿了老師，我找了個座位就坐下聽課了,。在聽課的過程中,，給我印象最深刻的有兩位老師，他們的講課方式讓我記憶猶新,。第一個老師我暫且稱呼為a老師吧,。a老師給孩子們講的課文是《我的第一首詩》，她一開堂就對孩子介紹主人公,，但卻是以朋友的身份來介紹的,，讓孩子們覺得仿佛是在聽一個朋友的訴說一樣，自然而不拘束,。接著a老師讓孩子們自由朗讀課文,，

然后一邊熟悉課文一邊思考問題。a老師的板書特別的工整,，態(tài)度特別和藹,，整個過程都面帶著微笑讓人感覺很舒適。a老師特別注重朗誦這一方面,，她總是讓孩子們去讀一句或一段話,，但要有感情的去讀，并教孩子們該用怎樣的語調和情感去讀出來,。a老師善于提出不同的問題,，并請同學們回答問題,，當一個孩子回答完之后，她都會以贊揚孩子的方式來提高孩子回答問題的積極性,。她還善于利用幽默充滿激情的口吻激發(fā)孩子們的想象力,，活躍課堂氣氛。這個老師真的可以說是一個合格的人民教師,。那么接下來我要講的就是這位b老師（暫且這么稱呼吧）,，她是一個充滿熱情有風格迥異的老師，她的全部課程幾乎是以講述一個童話故事般來完成的,。她講的課文題目是《仙人掌王國》,，她是一個善于運用多媒體上課的老師，他一開始就以很多仙人掌照片來吸引孩子們的注意力,，并結合課文來為孩子們一一作介紹,，加深孩子們的印象，并善于與孩子們互動,，比如讓孩子們以我是仙人掌的身份來介紹自己,，構思新穎有獨特，對孩子思維具有啟發(fā)意義,，并在這過程中夾著動聽的音樂背景,，讓人舒適自然不拘束，以緩解課堂的緊張氣氛,。這個老師總個教學過程都讓人耳目一新,，并很好的吸引了孩子們的眼球，達到了成功的教學效果,，順利的上完了一節(jié)課,。這些老師每個都是很優(yōu)秀的人民教師，她們認真而又執(zhí)著著她們神圣的工作,，夜以繼日,，孜孜不倦，是我們每一個大學生都應該學習的榜樣,。

此次實踐,，對于我來說是難能可貴的，這給了我很多深刻的感觸,，同時覺得教師這個職業(yè)是如此的神圣,，責任是如此的巨大，對此,，我覺得,，要想成為一個合格的專業(yè)的優(yōu)秀的人類靈魂工程師，必須要做到以下幾個方面：

一 注重備課內容,。

備課是教師教學工作的一個重要部分,，是上好課的前提和保證,。如果備課不認真，考慮不周密,，就會影響課堂教學的教學效率和教學任務的完成。有些教師為了彌補課內損失,，加班補課,、多留作業(yè)，同時又使教師更沒時間備課,，以致課堂教學效率更低,。這樣總是處于被動狀態(tài)，工作辛辛苦苦,，但教學質量又理想,。因此，教師要上好課,，必須備好課,。即使是有經(jīng)驗的教師，也要堅持認真?zhèn)湔n,。

要把一堂課上好,，取得良好的效果，必須有充分的課前準備,，教師除了對教材教法的把握外,，更主要的是對學生把握。要深入了解每一個學生的認知特點,，知識儲備和對學習新知識的興趣,、動機、情感狀況等,。只有對這些情況有所了解,，才能更好地因材施教。

二,、注重教學過程中師生互動這一環(huán)節(jié),。

現(xiàn)代教學不再局限于傳統(tǒng)的單向活動方式。而是強調教學一種多邊活動,，提倡師生之間,、學生之間的多邊活動。在實際教學中要實現(xiàn)教學過程的多邊互動性,，要求教師在教學中應尊重學生的主體地位,，

激發(fā)學生主體意識，調動學生主動學習的積極性,。教師要以尊重學生的主體性和主動精神為根本,，要認識到教學過程是教師的引導作用與學生的學習主人作用結合過程,，是教師引導學生主動、積極參與學習的過程,。所以,，現(xiàn)代教學是每一個學生是否都自覺主動地參與到發(fā)現(xiàn)、思維,、探索,、操作的學習過程中，許多教師采用了有利于學生主動,、自主,、創(chuàng)造性學習的教學方法，尊重學生的主體地位,，從而取得了良好的教學效果,。

三、創(chuàng)建全新的教學方法,。

學校是育人搖籃,。教學是一種有目的有計劃的培養(yǎng)人的創(chuàng)造性活動。現(xiàn)代教學決不是單純地傳授知識,，更重要的是發(fā)展學生的智力,，發(fā)展學生內在創(chuàng)造潛能，全面提高學生素質,。這就要求改變傳統(tǒng)的教學方法,，創(chuàng)建全新的教學方法體系，轉變教學觀念是最基礎的一環(huán),。具體地說,，要實現(xiàn)四方面教學觀念的轉變。

1,、從注重學生外在變化轉向注重學生內在變化,。教學的注意點放在學生外在的活動與變化上，主要是注意的集中,，記憶的牢固,，答題的準確。

2,、從強調學習的結果轉向強調學習的過程,。使學生把注意力集中在記憶和背誦上，強調學習的過程,，主要目標不是要求學生提出一個標準答案,，而是要求學生尋求解答的思路，它引導學生重視思維的方法,，經(jīng)過長期的訓練,，達到發(fā)展?jié)撃艿慕Y果,。

3、從單純教師的教轉向師生共同活動,。把傳統(tǒng)的認為教學法只是教師教的方法轉變?yōu)閹熒餐顒拥姆椒?，就是要使教學成為合作的過程，這是適應素質教育的教育要求的,。因為教育要全面提高學生的素質,。學生智力和技能的培養(yǎng)，需要親自參與,，才能得到提高與發(fā)展。

4,、從封閉的教學組織形式轉向開放的教學組織形式,。傳統(tǒng)教學那種單一的、封閉的教學組織形式,，適合傳授知識的要求,。素質教育要求建立一種開放性、綜合性的教學形式,，它在空間形態(tài)上,、綜合運用集體教學、個別教學與分組教學等多種形式,，在時間流程上,，根據(jù)實際需要設計教學環(huán)節(jié)與結構，在教學觀念更新的前提下,，這個教學方法應特別注意學生信息加工處理能力和創(chuàng)造思維能力的培養(yǎng),，并有利于促進學生個性健康而和諧的發(fā)展。

新課程改革把課堂還給學生,，課堂就充滿了生命力,；把班級還給學生，班級就充滿了成長氣息,；把創(chuàng)造還給師生,，教育就充滿了勃勃生機的活力。

我記得有位老師評價時說到的這么幾句話：“老師是高校的,，那學生也是高校的嗎,？”“關注學生，讀好學生的書,?！边@幾句話一直刻在我的腦海里揮之不去，我想這應該是給老師們的一個深刻提醒,，無論我們將來從不從事教育事業(yè),，我們都應為此而不斷努力,。總結我的這次社會實踐活動,，雖然是我的第一次社會實踐活動,，但我認為是

大一學生社會實踐報告 輔導小學生社會實踐報告篇十三

20xx年暑期，河北大學經(jīng)濟學院保定社會實踐小分隊一行八人來到位于保定市區(qū)的樂凱集團總公司進行訪問學習,。在活動的期間我們受到了集團以至各分公司的熱情接待,。科研人員深入淺出的講解,，技術職工對樂凱的深厚情誼……都讓我們深深感到每一個樂凱人作為樂凱一員的驕傲,。在這里我們不僅找到學術理論的體現(xiàn)和驗證，更能找到一種神圣的民族的自豪感,，一種發(fā)自于內心的深深的愛國情感,。

樂凱不僅僅是一個品牌，更是中華民族靈魂的凝聚,。

我們從樂凱的歷史與未來看到了國有所面對的機遇與挑戰(zhàn),。那么，僅從我們這些學生的角度談談我們對樂凱乃至國企改革發(fā)展的一系列問題的不成熟的見解,。

樂凱集團簡介

樂凱集團是國務院首批被批準的57家大型試點企業(yè)集團之一,，是我國感光材料的科研和發(fā)展基地，也是較早進行股份制改革的企業(yè)之一,。

一,、樂凱集團發(fā)展史

第一次創(chuàng)業(yè)（六十年代初到七十年代末）

建廠初，在失去蘇聯(lián)技術支持,，遭遇三年自然災害的極度困難的情況下,，第一代樂凱人依靠自己的智慧和汗水，完成了工廠建設,，生產(chǎn)了我國第一代電影膠片,，并將自己的航空航天膠片送上了人造衛(wèi)星，使企業(yè)發(fā)展成為我國電影膠片生產(chǎn)基地,。

第二次創(chuàng)業(yè)（八十年代初到九十年代中期）

改革開放,，電視的普及致使電影業(yè)急劇滑坡，與此同時,，彩照熱在我國悄然興起,。樂凱抓住機遇，研制出了我國自己的膠卷,、相紙,，并使之快速推向，打破了洋貨一統(tǒng)天下的局面。為了實現(xiàn)產(chǎn)品結構從電影膠片向民用膠片生產(chǎn)的快速調整,，樂凱在自主開發(fā)的基礎上,，只引進關鍵設備，建成了國際水平的生產(chǎn)線,，進而實現(xiàn)了企業(yè)規(guī)模的升級,，形成了自己的競爭優(yōu)勢。樂凱堅持走自己的特色道路,，八年間樂凱彩色膠卷實現(xiàn)了三次更新?lián)Q代,，國內一舉奪回20%的市場份額，國際市場產(chǎn)品銷量逐步接近總銷量的五分之一,。第二次創(chuàng)業(yè),，樂凱形成了自己的品牌，企業(yè)競爭步入國際化,。

第三次創(chuàng)業(yè)（"九五"開始）

九十年代中期,，隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人民生活水平迅速提高,，國內市場的巨大潛力日益明顯,，國外大公司對我國市場十分看好,，將戰(zhàn)略重心紛紛轉移到中國市場,，樂凱產(chǎn)品受到極大沖擊。1995年樂凱緊緊圍繞市場,，大力推進企業(yè)各項改革,，重點針對營銷體系改革和管理、技術創(chuàng)新,。1996年擺脫困境,，逐步呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭，效益逐年上升,。

近幾年來,，中央、國務院領導和省,、市領導對樂凱發(fā)展事業(yè)極為關心,，并且給予大力支持，樂凱積極推進企業(yè)的各項改革,，取得了較好的成績,，科研開發(fā)能力和市場駕馭能力逐步提升，企業(yè)競爭實力不斷加強,。樂凱產(chǎn)品有照相膠卷,、照相紙、軍工膠片,、磁記錄材料,、數(shù)字成像材料等十幾大類一百余種,，并打入歐、美,、亞,、非72個國家和地區(qū)。

二,、樂凱集團機構

三,、樂凱集團現(xiàn)狀

中國樂凱集團公司下設直屬單位與分支機構、全資子公司,、控股公司,、參股公司。產(chǎn)品主要是彩色膠卷,、彩色相紙,、彩色電影膠片、x射線膠片,、印刷膠片,、民用膠片、軍工膠片等,，涉及到相關感光材料,、器械設備。最新的保定樂凱數(shù)碼影像有限公司成立于20xx年5月,，是中國樂凱膠片集團公司控股的,、自然人參股的股權多元化有限責任公司。公司目前正在開發(fā)的系列噴墨打印膠片及打印紙,，適用于各種水基染料或顏料墨的主流噴繪儀,，樂凱數(shù)碼影像有限公司與愛普生(中國)有限公司合作推廣數(shù)碼影像解決方案—“樂凱愛普生數(shù)碼快樂印”。這是樂凱在面對市場需求的又一次嘗試,。

樂凱集團的彩色膠片是我們最為熟知的產(chǎn)品,，也是企業(yè)利潤主要來源。產(chǎn)品技術含量高,，原材料多樣,，工藝流程復雜，市場競爭激烈,。產(chǎn)品由樂凱直屬單位樂凱膠片股份有限公司生產(chǎn),，該公司是1997年由中國樂凱膠片集團公司獨家發(fā)起，重組其屬下彩色感光材料生產(chǎn),、科研,、銷售相關生產(chǎn)經(jīng)營性資產(chǎn)，以募集方式設立的股份有限公司。公司成立于1998年1月16日,，注冊地為保定國家高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),，屬高新技術企業(yè)。公司主營業(yè)務為彩色膠卷,、彩色相紙,、彩色電影膠片的研制、生產(chǎn)和銷售,。1998年1月22日公司股票在上海證券交易所掛牌上市,，股票簡稱“樂凱膠片”，股票代碼600135,。

樂凱膠片股份有限公司是我國感光材料行業(yè)唯一的上市公司,，其主導產(chǎn)品之一的樂凱牌彩色膠卷被國家統(tǒng)計局授予“中國膠卷之王”榮譽稱號。1999年“樂凱”牌商標被國家商標局認定為“中國馳名商標”,。20xx年榮獲中