時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

化驗室工作計劃安排 實驗室工作計劃書篇一

實驗室建設十年規(guī)劃

生物科學系

生物科學系實驗室建設十年規(guī)劃

實驗室是進行實驗課程教學,、開展科學研究、實施素質教育的重要基地,，是有計劃、有組織,、有控制地進行教學實驗和科學研究的基本場所，是辦好生物科學系的基本條件之一,。依據(jù)生物科學系在校生規(guī)模,、專業(yè)設置、培養(yǎng)目標,、學制年限、教學任務及發(fā)展需要,，在現(xiàn)有實驗室的基礎上，全面規(guī)劃實驗室及實驗基地建設,，以滿足生物科學系對實驗教學的需要。實驗室是進行實驗課程教學,、開展科學研究,、實施素質教育的重要基地，是有計劃,、有組織,、有控制地進行教學實驗和科學研究的基本場所，是辦好生物科學系的基本條件之一,。依據(jù)生物科學系在校生規(guī)模,、專業(yè)設置、培養(yǎng)目標,、學制年限、教學任務及發(fā)展需要,，在現(xiàn)有實驗室的基礎上，全面規(guī)劃實驗室及實驗基地建設,，以滿足生物科學系對實驗教學的需要,。

xx～xx年將投資1430萬元用于實驗室的建設,，實驗室建筑面積達萬元用于實驗室的建設，實驗室建筑面積達3500平方米（一期建筑面積2000平方米,，二期建筑面積平方米，二期建筑面積1400平方米）,，建成小星星省農產品質量安全檢測中心、動植物遺傳育種,、動植物生理生化、制藥學,、分析平方米），建成小星星省農產品質量安全檢測中心,、動植物遺傳育種、動植物生理生化,、制藥學、分析

與檢測,、動物醫(yī)學檢驗,、植物組織培養(yǎng)、花果與栽培,、分析化學、園林設計,、食品工程等實驗教學體系。投入與檢測,、動物醫(yī)學檢驗,、植物組織培養(yǎng),、花果與栽培、分析化學,、園林設計、食品工程等實驗教學體系,。投入800萬元購置新的教學儀器設備，建立藥劑,、藥理、解剖,、生理、生化,、園林設計,、食品工程等重點實驗室萬元購置新的教學儀器設備，建立藥劑,、藥理、解剖,、生理,、生化,、園林設計,、食品工程等重點實驗室15個,，教學儀器設備總值達個,，教學儀器設備總值達1430萬元，生均儀器設備值達4767元,。

為生物科學系中心實驗室面積為2000m2,工現(xiàn)有教職工10人,，其中教授1名,副教授2名，實驗師2名,，實驗技術人員名，實驗技術人員5名,。下設組織培養(yǎng)實驗室、花果實驗室,、植保實驗室、遺傳育種繁育實驗室,、生理生化實驗室、動物解剖實驗室,、醫(yī)學藥理實驗室、營養(yǎng)與化學分析測試實驗室,、電視顯微實驗室、微量天平室、飼料加工實驗室,、微生物發(fā)酵與生化反應實驗室、家禽孵化實驗室及園林設計制圖室,。名,。下設組織培養(yǎng)實驗室,、花果實驗室,、植保實驗室、遺傳育種繁育實驗室,、生理生化實驗室,、動物解剖實驗室,、醫(yī)學藥理實驗室、營養(yǎng)與化學分析測試實驗室,、電視顯微實驗室,、微量天平室,、飼料加工實驗室、微生物發(fā)酵與生化反應實驗室,、家禽孵化實驗室及園林設計制圖室,。

中心實驗室擁有儀器設備120余件，固定資產180萬元,。其中擁有超純水制備系統(tǒng)，高速冷凍離心機,、核酸蛋白電泳系統(tǒng)、血紅蛋白分析分析,、蛋白分析儀、脂肪分析儀,、紫外分光光度計,、微生物生化反應器,、大屏幕電視生物顯微鏡、農藥殘留分析儀,、酶標測定儀、多道生理分析儀,、自動電位滴定儀、螢光分光光度計,、水分含量快速分析儀、粗纖維含量分析儀等貴重精密儀器,。萬元,。其中擁有超純水制備系統(tǒng)，高速冷凍離心機,、核酸蛋白電泳系統(tǒng)、血紅蛋白分析分析,、蛋白分析儀、脂肪分析儀、紫外分光光度計,、微生物生化反應器,、大屏幕電視生物顯微鏡,、農藥殘留分析儀、酶標測定儀、多道生理分析儀,、自動電位滴定儀、螢光分光光度計,、水分含量快速分析儀、粗纖維含量分析儀等貴重精密儀器,。

中心實驗室主要承擔生物科學系各專業(yè)教學實驗室和并承擔相應的科學研究任務,。全系現(xiàn)設有國家級精品專業(yè)和教中心實驗室主要承擔生物科學系各專業(yè)教學實驗室和并承擔相應的科學研究任務。全系現(xiàn)設有國家級精品專業(yè)和教

化驗室工作計劃安排 實驗室工作計劃書篇二

1,、儀器室中的器材進行分科分類存放,，定位入櫥,，做到存放整齊，取用方便,，用后復原,，使帳、物,、卡三相符,。

2、認真鉆研業(yè)務,，熟悉本學期的教材和實驗大綱,，熟悉各類器材的規(guī)格、性能,、結構和使用方法。

3,、協(xié)助任課教師開展一些學生的課外實驗和科技探究活動以及自主性實驗探究活動。

4,、做好教師演示實驗和學生分組實驗記錄，總帳冊,、登記冊做到有據(jù)可查。

5,、做好器材的借還工作，完善各項手續(xù),，保證演示實驗的正常進行，做好分組實驗器材的擺放工作,，確保分組實驗順利開展,。

6、添足必要的實驗器材,，盡量滿足教師的要求，使分組實驗做到二人一組,。

7、掌握并認真做好一般儀器的維護和保養(yǎng)工作,，使儀器經常保持良好的使用狀態(tài)，以延長其使用壽命,。

8,、及時做好實驗室置購計劃，做好新購器材的驗收、登記和保管工作,。

9、經常向學校匯報儀器管理,，使用情況及存在問題,，認真總結經驗,，提高管理水平。

10,、開源節(jié)流,，積極做好廢舊器材的修理,、整合再利用工作,，完備器材及時請購和驗收工作,，力爭花最少的錢辦最大的事。

1,、堅持對實驗室進行定期打掃,，保證實驗室的整潔和有序，給師生提供一個良好的實驗場所,。

2,、不斷提高自身理論和業(yè)務素質。經常閱讀一些有關實驗室管理方面的經驗文章及理論書籍,，對實驗中因違反操作規(guī)程而發(fā)生事故的應急措施方法有較清晰的了解,，保證實驗的安全有序進行,。

3、定期向學生開放實驗室,，提高學生的課外活動積極性和實驗操作,，拓寬學生知識面,，培養(yǎng)學生能力。

4,、切實做好實驗藥品、器材的管理工作,。杜絕學生私自夾帶藥品出實驗室或辦公室。同時規(guī)范器材的領借制度及歸還制度,，要求教學實驗后及時歸還。為創(chuàng)建平安,、和諧學校而努力做好各項工作,。

5,、配合學校做好中心工作和其他工作。為爭創(chuàng)實驗室管理先進學校而努力工作。

初中化學是九年義務教育必修的一門基礎課程,。根據(jù)《九年義務教育全日制初級中學化學課程標準（實驗稿）》，其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察,、實驗能力：能有目的地觀察,，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,，能了解實驗目的，會正確使用儀器,，會作必要的記錄,，會根據(jù)實驗結果得出結論，會寫簡單的實驗報告,。因此實驗教學是化學教學中的一個重要內容和重要手段，而實驗室工作的好壞直接關系到化學教學工作是否能順利進行。

1,、制訂規(guī)章制度,，科學規(guī)范管理按照學校各類規(guī)章制度，并認真執(zhí)行,。

2,、制訂學期實驗計劃表,、周歷表。

3,、開足開齊各類實驗,，并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實,，積極服務于教學。

4,、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,，結合實驗室條件進行分組實驗,。

5、做好儀器,、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

6,、做好儀器的借出、歸還驗收工作,。

7,、有必要時,，可以自制一些教具,。

8、做好儀器,、器材的添置計劃。

9,、做好各類臺帳的記錄工作,。嘗試用電子檔案。

10,、結合學校常規(guī)管理，保持實驗室的清潔衛(wèi)生,。

11、每天檢查實驗室的用水,，用電等情況,，做好安全記錄,。

關于化學實驗室工作計劃范文優(yōu)選8

在新一輪的課程改革中，我們化學實驗教學也要以《課程標準》為指導,，以學校工作為核心,，硬件建設不落后,，軟件建設奪高分，教育教學工作達要求,，深入實驗室工作,，改革創(chuàng)新,，發(fā)揮實驗在教學工作中的應有作用,，確保高標準高質量地完成各項工作任務。現(xiàn)在,，化學實驗室在硬件建設方面基本達到完中化學實驗室的基本要求，化學實驗室以全新的姿態(tài)呈現(xiàn)在學校師生面前,。

1,、對化學實驗室藥品,、儀器統(tǒng)一布局,，合理安排。定櫥,、定柜,、定位,，存放有序,，做到編號,、卡片,、帳物相符,，規(guī)范化地裝訂,，隨時經得起檢查。

2、各項制度全部上墻,，各種物品全部上冊,，并嚴格對照執(zhí)行。

3,、嚴格執(zhí)行賠償制度,，借,、還、報銷年度,，做到手續(xù)齊全，不得有半點疏忽、漏洞,，貴重器材一般不得外借,。

4,、對于各種儀器,、標本,、模型、藥品,、掛圖,，做好防塵、防潮,、防壓、防腐,、避光,，對危險品嚴格管理,，領取須登記,，不得流失,。

5、及時向教師介紹新增的藥品,、器材，并及時登記入帳,，定位到位置,，（）讓實驗器材及時得到充分利用。

6,、搞好實驗室內外的環(huán)境和衛(wèi)生工作,，堅持每周一大掃,，每天一小掃，做到窗明幾凈,，讓師生們有個美好的視覺效果和實驗環(huán)境,。

1、積極參加本學科的教研活動,，積極自制教學用具，積極創(chuàng)造條件開放實驗室,，協(xié)助任課教師開展第二課堂活動，最大限度地發(fā)揮實驗室的功能,。

2,、統(tǒng)籌安排好學生分組實驗,，及時準備好演示實驗，及時反饋信息,，以利于進行補充,，便于進行改正,、修補。

3,、確保每年的學生實驗順利完成,，積極準備每個實驗，讓學生積極訓練,，確保每一個學生的實驗室技能都得到提高。

4,、改善辦學條件，在報請學校同意的前提下,，增添教學必須的儀器設備,，確保每一個實驗、每一位教師,、每一個學生的實驗順利完成,，都有所收獲,。

5、平時對照要求,，時時檢查,，保證實驗室的各個環(huán)節(jié)少出,、甚至不出差錯,，力爭各項工作得高分,，時時達到合格實驗的要求。

6,、加強教師自身修養(yǎng),，注重教師形象,，注重師德規(guī)范，加強業(yè)務學習,，提高業(yè)務能力,，及時總結，并能做到時時指導學生實驗和學習,。

7,、愛崗敬業(yè),，勤儉節(jié)約，精打細算,，以主人翁的精神管理好實驗室,，讓學校放心，讓教師滿意,，讓學生好評,。

8、做好其他未言盡的工作,，配合好學校和教師的工作,，為教育、教學事業(yè)盡職盡力,。

化驗室工作計劃安排 實驗室工作計劃書篇三

實驗室是學生學習和進行實驗的主要場所,，是生物探究學習的主要資源,，是學生進行科學探究的重要方式。因此,，學校高度重視生物實驗室建設,，配置必要的儀器和設備，確保每個學生都能進行實驗探究活動,，為學生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。通過實驗,，使學生最有效地掌握進一步學習現(xiàn)代科學技術所必需的基礎生物知識,，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力,。教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養(yǎng),，使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力,、動手能力和設計創(chuàng)新能力,。

本著為學生服務的思想,，大力配合學科老師開展實驗教學,，培養(yǎng)學生熟練的實驗操作技能。

1,、為新課程教學配備新的實驗儀器。

2,、保證每個實驗按要求保質保量及時開出,。

3,、配合任科老師做好各年段學生實驗強化課本知識的學習工作。

1,、100%開出演示實驗,、學生實驗,，并按要求（保證數(shù)量和質量）在教師上課前布置好每個實驗,，決不拖延時間影響教學,。

2,、上實驗課時，（在我沒課的情況下）去實驗室巡視,，幫助老師排除故障，解難釋疑,。儀器壞了,、試劑不夠，進行維修和補齊,，指導幫助學生糾正錯誤的操作方法。

3,、實驗完畢,，及時檢查儀器的數(shù)量和質量,，如有差錯按制度處理；及時補充試劑量,，保證下個實驗的順利進行,；做好有關的實驗記錄（如時間,、人數(shù),、容易出故障的地方及改進辦法等）。

4,、完善各項管理制度,，如《實驗室,、儀器室使用管理制度》、《實驗室安全守則》,、《實驗室有關玻璃破損賠償規(guī)定》等,，并上墻。經常打掃衛(wèi)生,，做到儀器無塵,、教室整潔。

5、期初,、期末各進行一次帳物校對,，做到兩者相符,，并做好有關的報損記錄,。平時經常查看實驗儀器和實驗用品，能修的及時修理,，不足的及時購買,。

6、補充新課程教學所需的實驗器材,。

確保實驗室安全,，明確實驗室職責,，定期檢查滅火器材及其他設備,，建立管理責任人自查,，實驗室組織抽查的安全檢查制度,。強化安全意識。

以實驗室安全責任人為主,、實驗指導教師配合,、系領導關心支持、學生配合,，確保實驗室全年不出現(xiàn)各種安全事故,。

化驗室工作計劃安排 實驗室工作計劃書篇四

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實驗室是學生學習和進行實驗的主要場所,，是生物探究學習的主要資源,，是學生進行科學探究的重要方式,。因此，學校高度重視生物實驗室建設,，配置必要的儀器和設備,，確保每個學生都能進行實驗探究活動，為學生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件,。通過實驗,，使學生最有效地掌握進一步學習現(xiàn)代科學技術所必需的基礎生物知識,，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力,。教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養(yǎng),，使學生在獲取知識的同時提高自學能力,、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創(chuàng)新能力,。

根據(jù)《九年義務教育全日制初級中學生物教學大綱》和新課程標準,，其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗能力：能有目的地觀察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,，能了解實驗目的,，會正確使用儀器,，會作必要的記錄，會根據(jù)實驗結果得出結論,，會寫簡單的實驗報告,。

實驗教學作為生物教學中的一個重要內容和重要手段，因此實驗室工作直接關系到生物教學工作是否能順利進行,，因此實驗室必須建立和健全科學,、規(guī)范的管理體制，實行規(guī)范的管理,。 二,、具體工作計劃：

本學年,，實驗室將繼續(xù)采取有效措施，保證實驗教學任務的完成和教學質量的不斷提高,。本學期生物實驗室要做好如下常規(guī)工作： 1,、制訂規(guī)章制度，科學規(guī)范管理,。 2,、認真執(zhí)行學校實驗室規(guī)章制度。

3,、制訂學年實驗計劃表,、周歷表。

4,、開足開齊各類實驗,，并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務于教學,。 5,、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,，結合實驗室條件進行分組實驗。 6,、做好儀器,、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作,。 7、做好儀器的借出,、歸還驗收工作,。 8,、有必要時,，可以自制一些教具。

9,、做好儀器,、器材的接收,、入帳、入柜的工作。 10,、做好各類臺帳的記錄工作,。

11、結合學校常規(guī)管理,，保持實驗室的常清潔,。 另外，結合學校的具體安排,，做好階段重點工作,。 三、具體實驗安排：

化驗室工作計劃安排 實驗室工作計劃書篇五

為進一步提高小學實驗的管理水平和能力,，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化,、分類、分檔,、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果,，更好,，更全面地實施素質教育,，推進教育發(fā)展。

按國家教委頒布的教學大綱開齊開kcb-300出率達到90%以上,，引導學生基本能親手完成各個實驗,，形成一定實驗技能,，培養(yǎng)科學的實踐，實驗,，觀察能力,。

1,、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設專門管理員,，即實驗員,，具體管理實驗室工作。

2,、實驗室管理員任務,，目標；

(1)實驗員必須擬定自然教學計劃，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學,，實驗教學需填寫演示實驗計劃,、分組實驗計劃、演示實驗單,、分組實驗單等表格。

(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,，材料,，教師對每組實驗有充分準備,，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法,，寫出相應實驗方案,，以保證實驗的科學性,，安全性及效果。

(3)在引導學生進行分組實驗時,，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做,，并指導學生觀察,，討論,，得出相應的結論,，完成實驗教學；

(4)指導學生進行分組實驗后,，應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),，并認真審閱，引導學生在實驗,、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力；

(5)開學及時收取自然各年級《教學工作計劃》,、《演示實驗計劃表》,、《分組實驗計劃表》；期末按時收取《教學工作總結》,、《演示實驗記錄表》,、《分組實驗記錄(6)在實驗教學、教研方面,，以全體自然任課教師為組，進行相應的自然教學與實驗教學研究,，以不斷提高自然學科教師的教學與實驗能力,。

3,、材料歸檔

(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,，并按時填寫相應試驗開出數(shù),、開出率,，完成實驗室材料的歸檔管理,，做到科學,、規(guī)范，便于查閱,；

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數(shù)量應答相應要求,；

4、實驗室器材管理

實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā),、入檔工作外,，還應管理好實驗室的器材及日常工作,。

(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,，并作好相應發(fā)放,，收回記錄及損壞,，修理等相應記錄；

(2)作好相關實驗器材的申報,，采購,，申購等工作；

(3)每周組織學生打保管室的用電,，設備,，器具的保管、管理,、安全工作，以防意外事故發(fā)生,。

5,、其他相關工作

(1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作,；

(2)不足之處,，另行補充。

xx-xx學年度小學實驗教學工作計劃(二)

為了進一步落實上級實驗教學工作精神,，提高對實驗教學工作意義的認識；加強實驗教學工作的實效性,。使實驗教學工作向標準化,、規(guī)范化、科學化過渡,，提高學生的質量,。

二、工作重點

實驗室建設里：‘建,、配,、管,、用’齊抓共管，本年度在‘建,、配’上下功夫,，在管，用上需加強，通過實驗教學開發(fā)學生思維,，提高實驗教學質量,。

三,、工作目標

學校實驗室成為合格學校的標準法實驗室，在建,、配,、管,、用方面項項落實,，做到有專人管理，發(fā)揮實驗教學的作用,，培養(yǎng)學生動腦動手能力，開發(fā)學生智力,。

四、措施

(一)加強實驗教學管理

1,、協(xié)調好實驗教師與班主任的關系,，提高班主任教師的實驗教學認識搞好學科之間的橫向聯(lián)系。

2,、抓好計劃的落實，加強檢查總結,，促進實驗教學工作，加強對教師的考核,。

3,、學校對實驗室建設保證投資,，保證實驗開課率。

4,、加強建設，加強管理,，主抓教學領導要經常深入實驗室檢查教學,。

5,、加強對實驗教師的管理,，要求做好本職工作。

6,、教導處加強對此項工作的檢查：督促、指導,、總結，以促進實驗教學工作,。

(二)具體措施：

1,、學生認識所用的實驗儀器設備。

2,、學生必須明確每次實驗目的要求。

3,、學生要掌握每次實驗操作規(guī)程在教師指導下順利完成實驗。

4,、學生會正確寫出書面報告,。

5,、鉆研教材,，教法,，向課堂教學要質量大練基本功,，正確指導學生,。

6,、做到崗位練兵,，提高熟練成度,。

7,、每位教師自制教具至少一件,，每班學生自制教具至少兩件。

8,、實驗室外向學生開放,，自然教師得用實驗室為基地搞好科技活動,。

9、指導學生寫好觀察日記,。

xx-xx學年度小學實驗教學工作計劃(三)

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認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，緊密聯(lián)系本校實際情況,，充分利用現(xiàn)有實驗設備和器材，最大限度地為教育教學服務,，推動學校實

驗工作進一步發(fā)展,，大力開展課外科技活動,，為培養(yǎng)新的實用人才作貢獻,。

二,、基本情況：

我校現(xiàn)有9個教學班，實驗設施與設備配套相對短缺,，只能基本滿足實驗需要,。

三、任務和要求：

1,、加強實驗教學，做到能做的實驗必做,；

2、加強電化教學,，讓學校現(xiàn)有的電化教學設備盡可能為我校教育教學服務,；

3,、開齊開足分組實驗,；

4,、開齊開足全部演示實驗,；

5,、定期開展實驗和電教課題研究,；

四,、具體措施：

1、加強領導,，精心組織，成立實驗教學領導小組,；

2、各年級成立實驗興趣小組,，在學生分組實驗中起帶頭示范作用；

3,、在全校再次掀起實驗教學熱潮,，促進實驗教學進一步發(fā)展；

4,、為全校教師放映外地優(yōu)質課教學錄像，提高教師教學水平,；

5,、定期進行實驗器材使用知識講座,，保證教師得心應手的使用和操作,；

6、繼續(xù)開展科技興趣小組活動,；

7、切實搞好實驗器材管理和維修添置工作,，確保實驗教學工作順利進行,。

化驗室工作計劃安排 實驗室工作計劃書篇六

學校有物理實驗室一個,，基本能夠滿足學生的實驗需要,，學校八年級有教學班12個,，九年級有教學班11個,，學校里的實驗設備很配套，大部分實驗都能完成,，只有少部分設備損壞和質量差,，對一些實驗不能完成。

物理實驗是學生進行科學探究的重要方式,，實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所,，是物理探究學習的主要資源。因此,，學校高度重視物理實驗室建設，配置必要的儀器和設備,，確保每個學生都能進行實驗探究活動,，為學生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件,。中學物理實驗教學的目的與任務即是，通過實驗,，使學生最有效地掌握進一步學習現(xiàn)代科學技術所必需的基礎物理知識，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力,。教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養(yǎng),，使學生在獲取知識的同時提高自學能力,、運用知識的綜合分析能力,、動手能力和設計創(chuàng)新能力,。

初中物理是九年義務教育必修的一門基礎課程,。根據(jù)《九年義務教育全日制初級中學物理教學大綱》和新課程標準,，其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗能力：能有目的地觀察,，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實驗目的,，會正確使用儀器,，會作必要的記錄，會根據(jù)實驗結果得出結論,，會寫簡單的實驗報告。

實驗教學作為物理教學中的一個重要內容和重要手段,，因此實驗室工作直接關系到物理教學工作是否能順利進行,。因此實驗室必須建立和健全科學,、規(guī)范的管理體制，實行規(guī)范的管理,。

1培養(yǎng)學生樹立實事求是的精神2掌握科學的實驗技能

3培養(yǎng)學生初步的觀察和實驗能力4培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和團結協(xié)作精神

1對所有的演示實驗和分組實驗都要填寫實驗通知單和實驗記錄，必須安程序操作

2認真組織,，精心輔導

3積極組織并輔導課外興趣小組

本學期,，我將去年去參加“20xx年物理骨干實驗教師培訓”所學到的知識應用到實驗室的管理工作與自己的教學中。

此外,，本學期物理實驗室要做好如下常規(guī)工作：

1、給學生講解規(guī)章制度,，科學規(guī)范管理,。

2、按照學校各類規(guī)章制度,，并認真執(zhí)行。

3,、制訂學期實驗計劃表,。

4、開足開齊各類實驗,，并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,，積極服務于教學。

5,、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,，結合實驗室條件進行分組實驗。

6,、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作,。

7、做好儀器的借出,、歸還驗收工作。

8,、有必要時,，可以自制一些教具,。

9、做好儀器,、器材的接收、入帳、入柜的工作,。10、做好各類臺帳的記錄工作,。

11,、結合學校常規(guī)管理,，保持實驗室的常清潔,。另外,，結合學校的具體安排，做好階段重點工作,。