時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計(jì)劃了,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

社團(tuán)工作年度計(jì)劃 社團(tuán)工作年度計(jì)劃總結(jié)篇一

為了落實(shí)校園文化建設(shè),，創(chuàng)建特色學(xué)校，全面提高學(xué)生的誦讀,、寫作水平，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力,、審美能力,、創(chuàng)造能力，我們將以“營造大家共同讀書,，交流習(xí)作的氛圍”為思想主線,，繼續(xù)致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。本學(xué)期,，我們文學(xué)社將繼續(xù)加強(qiáng)社團(tuán)成員的自主化管理,，爭取在扎實(shí)做好文學(xué)社的基礎(chǔ)工作的同時，能有意識做好對外宣傳,，使之成為我校社團(tuán)工作的一個重要組成部分,，成為我校誦讀、作文教學(xué)研究一個閃光點(diǎn),，成為同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)提高的一個舞臺,。

每周x、x下午大課間社團(tuán)活動時間

在指導(dǎo)老師的幫助下,，進(jìn)行“欣賞名篇”“詩詞誦讀”“實(shí)習(xí)作文”“游覽名勝”“實(shí)地采風(fēng)”等活動,。

1、制訂文學(xué)社章程,；各機(jī)構(gòu)職責(zé)的明確,，并指導(dǎo)其有效地組織開展活動。

2,、充分挖掘社員的誦讀,、寫作潛能，開展多樣性的文學(xué)及社會活動,，讀寫結(jié)合,，生活與習(xí)作結(jié)合，拓展他們的第二課堂,，豐富他們的課外生活,，營造校園文學(xué)氣氛。

3,、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,，定期開展活動,，激發(fā)學(xué)生的誦讀、寫作興趣,，提高學(xué)生的寫作水平,。讓學(xué)生真正感受快樂學(xué)習(xí)，快樂作文,，快樂做人,，快樂生活。

4,、加強(qiáng)文學(xué)社的對外宣傳工作,，鼓勵社員及時為“學(xué)校網(wǎng)站”提供高質(zhì)量的稿件，擴(kuò)大新荷文學(xué)社知名度,。

5,、加大投稿力度，定期向著名報刊投稿,，本學(xué)期學(xué)生習(xí)作在市級以上報刊上發(fā)表的篇數(shù)上一個臺階,。

6、組織好本校學(xué)生參加各級作文大賽,。

1,、每次活動由活動指導(dǎo)老師安排活動，由社長負(fù)責(zé)考勤登記,。

2,、社員按要求按時完成作品。

3,、指導(dǎo)老師與社員共同將作品評出等級,，由社長做相應(yīng)登記。

4,、期末評出“文學(xué)社優(yōu)秀社員”,。

1、宣傳：在校園櫥窗中張貼文學(xué)社招新海報,，并委托各班的語文教師代為宣傳,。

2、報名：由學(xué)生自主報名,，將個人介紹連帶一篇個人作品交給專門負(fù)責(zé)人,。透過此關(guān)即可成為正式社員。社員初定為xxx人,。

3,、干部篩選：由指導(dǎo)老師共同評議，確定參加復(fù)試的人選，約xx人,。透過此關(guān),，即可成為社團(tuán)干部候選人。

4,、復(fù)試：在階梯教室設(shè)考場,，現(xiàn)場面試。由指導(dǎo)老師共同評議,，從中篩選出xx人,。面試合格者，即可正式成為社團(tuán)干部,。

5,、公布：社干名單及其應(yīng)選文章，我們將于近期張貼在校園櫥窗欄內(nèi),，理解學(xué)生群體監(jiān)督。

(一)校內(nèi)活動

1,、組織好《我的眼里只有你》的征稿及相關(guān)事宜,，推選最佳作品在櫥窗中張貼。

2,、開展文學(xué)輔導(dǎo)課講座：爭取每兩周舉辦一次輔導(dǎo)課,。時間為周二午后，地點(diǎn)在階梯教室,。講座由特聘的語文教師主講,，每次圍繞寫作的一個方面展開(如《修辭讓你的文章“出彩”》、《談?wù)勎恼碌拈_頭和結(jié)尾》等等),。xx月份,，我們爭取邀請xx市作家協(xié)會主席以及部分作家給大家做一次寫作專題講座。

3,、借著“xx”校園的強(qiáng)風(fēng),，聯(lián)合語文組共同承辦中華經(jīng)典誦讀節(jié)：在校園內(nèi)大力倡導(dǎo)古今詩詞背誦，不定期舉行現(xiàn)場詩歌默寫大賽,，并借此增加學(xué)生文學(xué)功底,，營造校園文化氣氛。

4,、在全校范圍內(nèi)舉行現(xiàn)場作文大賽,。文學(xué)社將組織發(fā)動社員和廣大的文學(xué)愛好者參加，活動地點(diǎn)在階梯教室,。讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成作品,，佳作由文學(xué)社指導(dǎo)老師評出。

5,、每年“xx”,、“xx”期間舉辦“讀書論壇”演講活動：演講資料務(wù)必為社員自創(chuàng),，選材可近期閱讀過的書目。

6,、落實(shí)文學(xué)社下設(shè)的撰稿部的采訪工作：采訪校園領(lǐng)導(dǎo),、先進(jìn)教師、優(yōu)秀學(xué)生以及“校園藝術(shù)節(jié)”等相關(guān)活動中的主要負(fù)責(zé)人,。

7,、社員每兩周至少上交一篇作品。文學(xué)社的社干和輔導(dǎo)老師從中斟選出優(yōu)秀作品,，爭取每個月都能在校園櫥窗內(nèi)張貼社員的部分優(yōu)秀習(xí)作,。

8、及早落實(shí)校報的出刊以及發(fā)行工作,。

(二)校外或涉外活動

1,、組織社員參加各級各類作文競賽活動，如“xx”,、“xx”,、“xx”等，爭取讓較多學(xué)生獲獎,。

2,、組織社員投寄作品到市內(nèi)外各類刊物，力爭發(fā)表,。

社團(tuán)工作年度計(jì)劃 社團(tuán)工作年度計(jì)劃總結(jié)篇二

跆拳道運(yùn)動是一項(xiàng)古老而新穎的博擊體育項(xiàng)目,，20xx年正式列為奧運(yùn)會比賽項(xiàng)目。跆拳道倡導(dǎo)“以禮始,，以禮終”的尚武精神,，不僅能提高人的道德修養(yǎng)，且強(qiáng)身健體,。為了更好,、更快地提高我校“一校一品”品式發(fā)展,，適應(yīng)學(xué)校,、區(qū)和市級團(tuán)體表演和比賽的需要，本著鍛煉隊(duì)伍為目的,，以實(shí)踐為依據(jù),，現(xiàn)制定跆拳道課余訓(xùn)練計(jì)劃。

通過學(xué)習(xí),，讓學(xué)生掌握通過跆拳道運(yùn)動鍛煉身體的方法和手段,，提高學(xué)生的速度、反應(yīng)、靈活,、力量和耐力素質(zhì),，提高人內(nèi)臟器官的機(jī)能和人體神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性。

通過品式的訓(xùn)練,，讓學(xué)生了解跆拳道的基本知識,，了解跆拳道的比賽規(guī)則以及如何欣賞跆拳道。

通過表演和比賽,，讓學(xué)生對跆拳道運(yùn)動美所具有的內(nèi)涵有所了解,，能進(jìn)一步增強(qiáng)自身的身體素質(zhì)，增強(qiáng)意志力和自我表現(xiàn)的感染力,。

1,、依托體育課教學(xué)為基礎(chǔ)

學(xué)校規(guī)定在每周必須選擇一節(jié)體育課進(jìn)行跆拳道校本課程內(nèi)容的教學(xué)，體育組教師負(fù)責(zé)編制校本教材,，備好跆拳道教案,，主要講解有關(guān)跆拳道的基本知識，學(xué)習(xí)品勢中的太極一章至太極四章,，引導(dǎo)學(xué)生參與品勢的考級和表演,，并能參與創(chuàng)編跆拳道舞蹈。

2,、主抓課余體育訓(xùn)練

體育教師按照現(xiàn)有條件進(jìn)行分工，選拔出體能及技能表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。輔導(dǎo)種類可分為跆拳道品式,、特技、品式舞三大塊,。訓(xùn)練時間固定,。

3、做好校內(nèi)比賽

體育組依據(jù)學(xué)校的活動時間,，靈活調(diào)整每個學(xué)期校園跆拳道比賽的時間和規(guī)程,，推出十位“跆拳道校園之星”和“跆拳道校園先進(jìn)班級”。在每年的大型運(yùn)動會中進(jìn)行跆拳道集體舞表演,。各種比賽結(jié)果和學(xué)生,、班級的評優(yōu)掛鉤，既豐富了校園文化內(nèi)容也加強(qiáng)了班級管理,。

社團(tuán)工作年度計(jì)劃 社團(tuán)工作年度計(jì)劃總結(jié)篇三

開展更加豐富多彩的文學(xué)活動,，形式靈活多樣化，使同學(xué)喜聞樂見,，吸引更多同學(xué)投身文學(xué)社活動,，并盡可能發(fā)揮每位社員的才干，為同學(xué)文學(xué)水平的提高提供有利條件。加強(qiáng)計(jì)劃與指導(dǎo),，使活動向規(guī)范化,、經(jīng)常化發(fā)展,，讓活動取得實(shí)效與長效,，從而使文學(xué)社活動園地四季常青，花開不敗,，成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景,。

1、繼續(xù)完善文學(xué)社的規(guī)章制度,，制定文學(xué)社工作計(jì)劃,，文學(xué)社章程、完善文學(xué)社組織結(jié)構(gòu),。

2,、完成社刊《xx》第x期的征訂編輯發(fā)行工作。

3,、繼續(xù)開展文學(xué)講座,，以擴(kuò)大文學(xué)社成員的視野，提高文學(xué)修養(yǎng),。并將文學(xué)講座作為另一形式的文學(xué)社成員大會,。講座邀請校外或校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進(jìn)行交流，使社員們更深入地了解文學(xué),，提高自己的文學(xué)鑒賞能力,。

4、配合教務(wù)處搞好每年一次的讀書征文活動,。

5,、學(xué)期末召開表彰大會，對學(xué)期中表現(xiàn)優(yōu)秀的社員頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書,。

6,、加強(qiáng)與xx學(xué)校的溝通交流，與其他校文學(xué)社團(tuán)體開展聯(lián)誼活動,，互相學(xué)習(xí),、共同提高。

7,、作品交流,。由記者部和宣傳部負(fù)責(zé)，通過作品交流會,，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點(diǎn)與不足,，然后能取他人之長,，使作品盡善盡美?？梢赃x取周x下午第x節(jié)為文學(xué)社作品交流時間,。

8、電影欣賞,。由宣傳部負(fù)責(zé),，觀看一些優(yōu)秀電影，通過體會片中人物的故事等,，使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能,，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。

9,、作文競賽,。由秘書部負(fù)責(zé)，在春芽文學(xué)社里舉行x至x次的作文競賽,，提高學(xué)生的寫作水平,。

社團(tuán)工作年度計(jì)劃 社團(tuán)工作年度計(jì)劃總結(jié)篇四

音樂社團(tuán)活動是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,，因而學(xué)生非常喜歡參加,。然而，由于其有較大的“彈性”,，容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底,。為了給愛好音樂的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，將藝術(shù)活動搞得有聲有色。根據(jù)學(xué)校的具體情況學(xué)校成立了“小金?！币魳飞鐖F(tuán)，現(xiàn)將音樂社團(tuán)的活動安排制定如下：

秉持以尊重個性,，張揚(yáng)個性,，提倡個性，發(fā)展個性為中心,，圍繞“讓藝術(shù)走進(jìn)校園,，走進(jìn)班級，走進(jìn)每一個學(xué)生”的主題活動,，利用課余時間打造豐富的校園音樂文化環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理,、自我服務(wù)的教育目標(biāo),，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺,，創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)小金牛音樂社團(tuán)。

快樂樂音,，有你有我,。

本社團(tuán)初成立，首先必須是先招募全校有著音樂愛好的成員,，建立社團(tuán)機(jī)構(gòu),，通過組織學(xué)習(xí)、鍛煉,，真正成為一支有實(shí)力的社團(tuán),。因此，每周的音樂交流學(xué)習(xí)是必要的,，首先第一次集體活動為教師教學(xué)基本功,，第二次集體活動則由社團(tuán)部社長翁思聰、副部長鄭雨婷等社員組織平時的練習(xí),，有疑問的地方再集中反饋給老師,，然后共同解決，其他時間,，我社室將為社員開放,，為學(xué)習(xí)練習(xí)所需。

社團(tuán)不同于興趣小組,，興趣小組重在學(xué)習(xí),，而社團(tuán)是基于共同的興趣愛好，為了共同的目標(biāo)與理想,，經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團(tuán)體,。社團(tuán)的活動空間廣闊，充分發(fā)揮起社團(tuán)這一陣地作用,，社員可以大有作為,。要培養(yǎng)社團(tuán)社員尤其是社團(tuán)干部在社團(tuán)工作上，學(xué)校任務(wù)中,，能自己安排時間,，組織會議，相關(guān)學(xué)習(xí)和開展活動,，這些全憑著個人的興趣愛好和對社團(tuán)的組織責(zé)任感去自覺處理,。

活動安排時間安排在周三下午。