時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

班級(jí)每周工作計(jì)劃的文章班級(jí)每周工作計(jì)劃表篇一

一,、學(xué)生情況分析：

我班是高一年級(jí)的18個(gè)平行班之一，現(xiàn)共有55名學(xué)生,，其中男生25名,，女生30名，大部分來自于城關(guān)地區(qū),。在全部55人中,，正取生48人,，插班生7人，班入學(xué)平均分579分,。從現(xiàn)在已掌握的情況看,，我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況普遍較好，沒有生活特別困難的學(xué)生,。因此,，我班學(xué)生有相當(dāng)一部分生活自理能力不強(qiáng)，比吃,、比穿的現(xiàn)象仍然存在,，如有很多學(xué)生不愿在校食堂吃飯，而喜歡到校外買東西吃;有的同學(xué)被子疊不好,，衣服不會(huì)洗或洗不干凈;違反校規(guī)偷帶手機(jī)入校;隨身攜帶許多現(xiàn)金等現(xiàn)象都時(shí)有發(fā)現(xiàn),。其中有五六個(gè)同學(xué)自律較差，應(yīng)是本學(xué)期班級(jí)紀(jì)律工作的重點(diǎn),。

在學(xué)習(xí)方面,，大部分學(xué)生比較自覺，據(jù)任課老師反映,，課堂氣氛較活躍,，學(xué)生的膽子較大，敢于發(fā)言,、質(zhì)疑,。但作為班主任，我地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)的缺點(diǎn),，這種不成熟的自信一旦受到考試成績(jī)的打擊,，很容易變成自餒。因此,，我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點(diǎn)應(yīng)該是讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,，使他們不致因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而喪失斗志。此外,，我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績(jī)很低,，導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣和信心，有些學(xué)生已經(jīng)有嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象,，都要在本學(xué)期設(shè)法解決或彌補(bǔ),。

二、班級(jí)管理的初步設(shè)想：

高中三年,，學(xué)生最后的結(jié)果如何,，很大程度上取決于高一的習(xí)慣養(yǎng)成。因此,，本學(xué)期我為班級(jí)提出的一個(gè)口號(hào)是：習(xí)慣決定一生,。培養(yǎng)習(xí)慣,，首先要從點(diǎn)滴小事做起。例如每天三次放學(xué)時(shí),，班級(jí)都要求學(xué)生把桌子收拾整潔,，椅子放到桌面下面，要保持橫平豎直;清潔區(qū)要打掃得干干凈凈,，不留任何死角;隨時(shí)抽查?？ǖ呐鍘?作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)現(xiàn)全部重做等等,，總之,，在一切方面都嚴(yán)格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做，天天檢查,。在三個(gè)月之內(nèi)我要跟死這個(gè)班,，發(fā)現(xiàn)不對(duì)的地方隨時(shí)批評(píng)整改。目的只有一個(gè),，力爭(zhēng)在高一的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，這是成績(jī)的根本保證。

作為學(xué)生,，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),。對(duì)于高一新生來說，關(guān)鍵是要形成適合于自己的.,、行之有效的學(xué)習(xí)方法,。因此，本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個(gè)口號(hào)是：做學(xué)習(xí)的主人,。具體說來，就是要求學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)科強(qiáng)弱,，學(xué)習(xí)特點(diǎn),，切實(shí)制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)上有什么問題,，要求在第一時(shí)間解決,，每天都不留下不懂的問題，努力跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路,，行有余力的話,，自己再安排時(shí)間去主動(dòng)拓展課外的知識(shí)，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),。在這方面,，學(xué)校已經(jīng)想到了前面，開學(xué)初下發(fā)的“晚自習(xí)時(shí)間分配表”很有指導(dǎo)意義,，有力地促進(jìn)了我們的工作,。在學(xué)法上,，我特別強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：

一是每天無論多么緊張，都要安排時(shí)間預(yù)習(xí)第二天的課;

二是不要迷信各種各樣的資料,，課堂認(rèn)真聽講最重要,。另外我還要求學(xué)生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好，這是高考成敗的關(guān)鍵,。

為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動(dòng)態(tài),，我還準(zhǔn)備在班級(jí)建立一個(gè)“學(xué)生綜合情況動(dòng)態(tài)表”，它要能夠全面反映每個(gè)學(xué)生不同時(shí)期的生活,、學(xué)習(xí),、紀(jì)律等各方面的情況，讓學(xué)生了解自己,、從而激勵(lì)自己做得更好,。

建立一個(gè)團(tuán)結(jié)高效的班干集體是班級(jí)管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時(shí)間的了解和考察,，采用先民主后集中的方法,，我已經(jīng)順利地組建了班委會(huì)和團(tuán)支部并開始運(yùn)作，總的情況看來還可以,，以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨(dú)立管理能力,，特別是不徇私情、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng),，作為班主任,，我既要對(duì)班干部嚴(yán)格要求，又要努力樹立主要班干部的威信,，教他們做而不代替他們做,，爭(zhēng)取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級(jí)靈魂的作用,。

本學(xué)期班級(jí)工作還有一個(gè)相當(dāng)艱巨的任務(wù),，就是怎樣使7位沒有達(dá)到一中錄取分?jǐn)?shù)線的非正取生盡快適應(yīng)一中的教學(xué)要求，盡快融入班集體并使他們的成績(jī)有所進(jìn)步,。這一工作打算分三步進(jìn)行,。首先要從心理上消除他們的自卑感，我在班里明確地告誡每一個(gè)學(xué)生,，入學(xué)的成績(jī)并不能說明高中會(huì)怎么樣,，來到一中，所有的人都是從零開始,，學(xué)校和老師對(duì)任何人都是一視同仁,，這樣說的目的是使他們放下思想包袱，以便輕裝上陣;其次,，針對(duì)這一批人中有好幾個(gè)是“雙差生”的現(xiàn)狀,，分別找他們談話,，從思想上關(guān)心他們，從學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)他們,，從行動(dòng)上指點(diǎn)他們,，特別是要從紀(jì)律上嚴(yán)格要求他們，“逼迫”他們養(yǎng)成良好習(xí)慣,，才有希望使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來,。對(duì)于這些學(xué)生，要特別注意經(jīng)常與他們的家長(zhǎng)溝通,，研究恰當(dāng)?shù)慕逃绞?，追求“家校合一”的教育效果?/p>

另外，高一新生的年齡大多在15—17歲之間,，這個(gè)年齡段的學(xué)生,，從生理到心理都正處在從少年到青年的過渡時(shí)期，一中學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,，肯定會(huì)給學(xué)生帶來較大的心理壓力,，在這種情況下，難免會(huì)有學(xué)生希圖尋找感情上的寄托,，因此,，在高一階段防止早戀就尤為必要。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),，如果這個(gè)問題在高一能加以預(yù)防,，到高二高三就比較好辦。針對(duì)這個(gè)問題,，在入學(xué)教育時(shí),，我已經(jīng)給全班打了預(yù)防針。我嚴(yán)厲警告學(xué)生,，高中的三年,，沒有什么男性女性之分，大家都是中性,，來到一中，考上理想的大學(xué)是唯一的目標(biāo),。如果有人膽敢觸及這條高壓線,，后果是可想而知的：一中決不會(huì)聽之任之的。我還想就這個(gè)問題,，專門安排一次班會(huì)課,，高一(3)班學(xué)生的來源和結(jié)構(gòu)也許是九個(gè)平行班中最復(fù)雜的。從軍訓(xùn)到現(xiàn)在,，短短的十多天,，作為班主任,，我已經(jīng)深深感受到來自家長(zhǎng)和學(xué)校的雙重殷切的希望(也是壓力)，這種希望(或者說壓力)將鞭策我殫精竭慮,，為搞好這個(gè)班的工作而努力,。

班級(jí)每周工作計(jì)劃的文章班級(jí)每周工作計(jì)劃表篇二

生活活動(dòng)有進(jìn)餐、睡眠,、喝水,、來園、離園等,，它是幼兒一日生活的重要組成部分,，是培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣和自理能力的主要途徑，也是參透社會(huì)性教育,、行為練習(xí),、發(fā)展認(rèn)知能力、寬展知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì),。如進(jìn)餐時(shí),，不僅可以聯(lián)系使用餐具，養(yǎng)成不挑食,、不剩飯及飯前便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣,，還可以幫助幼兒認(rèn)識(shí)糧食、蔬菜,，學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)知識(shí),，發(fā)展自理能力。

生活活動(dòng)在幼兒園一日活動(dòng)時(shí)間上占有大比例,，不可忽視,。許多教育目標(biāo)不能在教育生活中全部實(shí)現(xiàn)，教師要做有心人,，充分利用生活活動(dòng),，依據(jù)月教育目標(biāo)和教育建議，確定本周生活活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn),，進(jìn)行有目的,、有計(jì)劃的指導(dǎo)。如9月份小班幼兒剛剛?cè)雸@,，生活指導(dǎo)要點(diǎn)是認(rèn)識(shí)標(biāo)記,，熟悉幼兒園，利用生活活動(dòng)與每名幼兒親近,，建立良好關(guān)系,，消除分離焦慮；大班生活指導(dǎo)要點(diǎn)則是獨(dú)立能力、任務(wù)意識(shí),、規(guī)則意識(shí)與習(xí)慣,，利用生活活動(dòng)學(xué)習(xí)照顧弟妹，開展小問號(hào),、小幫手等活動(dòng),。

生活活動(dòng)指導(dǎo)，應(yīng)該說明個(gè)別幼兒的指導(dǎo),，如體弱兒的照顧,、個(gè)別幼兒動(dòng)作與生活技能的輔導(dǎo)，或與自閉兒共同游戲等,。

活動(dòng)區(qū)活動(dòng)是幼兒有范圍的自選活動(dòng),，應(yīng)以活動(dòng)區(qū)形式提供選擇機(jī)會(huì)，如角色區(qū),、構(gòu)建區(qū),、美工區(qū)、表演區(qū),、認(rèn)知區(qū)等,。在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)間，幼兒可以根據(jù)自己的興趣和需要,，自己選擇活動(dòng)內(nèi)容,、游戲伙伴、玩具材料和活動(dòng)方式,，得到情感的滿足,，促進(jìn)其全面的和諧發(fā)展。

在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)間,，教師不是直接的組織者,、指揮者，而要學(xué)會(huì)隱性指導(dǎo),，通過創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、提供材料、師生交往,、言傳身教,，參透教育意圖。因此教師要根據(jù)月計(jì)劃,，確定本周活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)要點(diǎn),。如在大班，9月設(shè)立了動(dòng)物娃娃家,、操作區(qū)、寵物區(qū)等，第一周,，重點(diǎn)指導(dǎo)寵物區(qū),，學(xué)會(huì)大家一起玩；第二周,，重點(diǎn)指導(dǎo)角色區(qū),，模仿家庭生活，教師參與游戲,，建立師生親密關(guān)系,；第三周，重點(diǎn)指導(dǎo)操作區(qū),，提供穿衣,、系扣、喂飯等材料,，學(xué)習(xí)生活技能,。

最后注意，活動(dòng)區(qū)活動(dòng)也應(yīng)重視對(duì)個(gè)別幼兒的知道,。

班級(jí)每周工作計(jì)劃的文章班級(jí)每周工作計(jì)劃表篇三

以學(xué)校和高一年級(jí)級(jí)部的工作計(jì)劃為指南,，認(rèn)清形勢(shì)，鼓足勇氣,，乘勝前進(jìn),，堅(jiān)持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)家的教育法律法規(guī),，積極推進(jìn)教育教學(xué)的改革，全面實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,，穩(wěn)步走進(jìn)新課程,，探索新教法，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),，并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實(shí)到班級(jí)管理當(dāng)中,，如尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異,，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)前途理想教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現(xiàn)從初中向高中的過渡,。

二,、全班情況分析

本班現(xiàn)56人，男生12人，女生44人,。整體而言,，作為高一文網(wǎng)班學(xué)生生源素質(zhì)較好于普通班，在管理方面相對(duì)會(huì)好于普通班;但是作為高一文網(wǎng)班不能僅停留在班級(jí)管理的低層次上,，要把班級(jí)的目標(biāo)定格在學(xué)習(xí)成績(jī)上,，簡(jiǎn)單的一日三餐，遵循一日常規(guī)這是最基本的要求,，這些對(duì)文網(wǎng)班來說微不足道,，更應(yīng)該在學(xué)習(xí)方面有所提高和突破;做學(xué)風(fēng)上的引領(lǐng)者，當(dāng)成績(jī)上的模范兵,。

三,、奮斗目標(biāo)

1、班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)優(yōu)良。

2,、行為儀表規(guī)范,，良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)逐步養(yǎng)成。

3,、學(xué)生德育考核合格率,。

4、建立目標(biāo)管理體系,，動(dòng)態(tài)管理學(xué)生,。

5、培育團(tuán)體合作意識(shí),，構(gòu)建和諧進(jìn)取的班集體,。

四、工作重點(diǎn)和措施

(一),、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(1)制定班規(guī)班約,、一日常規(guī)等,，讓學(xué)生具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。

(2)加強(qiáng)教室和宿舍文化建設(shè),。如設(shè)立“藝苑”,、“衛(wèi)生角”、“每日一言”,、“感動(dòng)高一(313)”等文化背景,。

(3)通過讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長(zhǎng),，讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

(二)、指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部,，培養(yǎng)他們的管理能力,。

班團(tuán)干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開始顯露,，積極培養(yǎng)這樣的人才,，不僅有利于班級(jí)建設(shè)，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力,。所以要認(rèn)真選拔干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)干部。

第一,，幫助班團(tuán)干部樹立威信;

第二,，鼓勵(lì)班團(tuán)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;

第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過班團(tuán)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。

(三)、積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作,，形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍,。

高中階段最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能，各盡其材,，使得他們的潛力充分挖掘出來,，打下一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，考上理想的院校,。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性,、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,。所以，作為班主任,，我會(huì)積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展,，使整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。

我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體,，一定具有凝聚力,，吸引力，一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍,。我希望通過以上三個(gè)方面的工作,，使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合,，都想為集體爭(zhēng)光,。

(四)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)健體。

1,、加強(qiáng)安全和法制教育,。全班學(xué)生思想品德合格率為100%，學(xué)生不騎摩托車不進(jìn)營(yíng)業(yè)性酒吧等,。

2,、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛(wèi)生管理教育，經(jīng)常和學(xué)生交流談心,，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，因材施教，因勢(shì)利導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

3、組織學(xué)生參加各種考試和競(jìng)賽,，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),。平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和積極心態(tài),。結(jié)合實(shí)際情況,，特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問題，切實(shí)做好心理輔導(dǎo)工作,，保證學(xué)生順利過度,。

4、結(jié)合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況,，加強(qiáng)自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和作息習(xí)慣。

5,、結(jié)合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專題召開主題班會(huì),，加強(qiáng)德育教育并結(jié)合本班實(shí)際情況，組織好學(xué)生參加學(xué)校和級(jí)部開展的各項(xiàng)活動(dòng),。

高一階段是學(xué)生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)期,，不僅要指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新課程改革，靈活的教學(xué)方式,，更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習(xí)慣的形成,。所以要進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理，實(shí)現(xiàn)高一向高二的順利過度,。引導(dǎo)正確的集體輿論，加強(qiáng)前途理想教育,，及時(shí)提供心理輔導(dǎo)和幫助,，多做學(xué)法指導(dǎo)，多培養(yǎng)良好習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和提高學(xué)習(xí)成績(jī),，為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。

班級(jí)每周工作計(jì)劃的文章班級(jí)每周工作計(jì)劃表篇四

我班是高一年級(jí)的18個(gè)平行班之一,，現(xiàn)共有55名學(xué)生,，其中男生25名，女生30名,，大部分來自于城關(guān)地區(qū),。在全部55人中，正取生48人,，插班生7人,，班入學(xué)平均分579分。從現(xiàn)在已掌握的情況看,，我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況普遍較好,，沒有生活特別困難的學(xué)生。因此,，我班學(xué)生有相當(dāng)一部分生活自理能力不強(qiáng),，比吃、比穿的現(xiàn)象仍然存在,，如有很多學(xué)生不愿在校食堂吃飯,，而喜歡到校外買東西吃;有的同學(xué)被子疊不好，衣服不會(huì)洗或洗不干凈;違反校規(guī)偷帶手機(jī)入校;隨身攜帶許多現(xiàn)金等現(xiàn)象都時(shí)有發(fā)現(xiàn),。其中有五六個(gè)同學(xué)自律較差,，應(yīng)是本學(xué)期班級(jí)紀(jì)律工作的重點(diǎn),。

在學(xué)習(xí)方面，大部分學(xué)生比較自覺,，據(jù)任課老師反映,，課堂氣氛較活躍，學(xué)生的膽子較大,，敢于發(fā)言,、質(zhì)疑。但作為班主任,，我地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)的缺點(diǎn),，這種不成熟的自信一旦受到考試成績(jī)的打擊，很容易變成自餒,。因此,，我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點(diǎn)應(yīng)該是讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們不致因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而喪失斗志,。此外,，我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績(jī)很低，導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣和信心,，有些學(xué)生已經(jīng)有嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象,，都要在本學(xué)期設(shè)法解決或彌補(bǔ)。

高中三年,，學(xué)生最后的結(jié)果如何,，很大程度上取決于高一的習(xí)慣養(yǎng)成。因此,，本學(xué)期我為班級(jí)提出的一個(gè)口號(hào)是：習(xí)慣決定一生,。培養(yǎng)習(xí)慣，首先要從點(diǎn)滴小事做起,。例如每天三次放學(xué)時(shí),，班級(jí)都要求學(xué)生把桌子收拾整潔，椅子放到桌面下面,，要保持橫平豎直;清潔區(qū)要打掃得干干凈凈,，不留任何死角;隨時(shí)抽查校卡的佩帶;作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草,，一有發(fā)現(xiàn)全部重做等等,，總之，在一切方面都嚴(yán)格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做,，天天檢查,。在三個(gè)月之內(nèi)我要跟死這個(gè)班，發(fā)現(xiàn)不對(duì)的地方隨時(shí)批評(píng)整改,。目的只有一個(gè),，力爭(zhēng)在高一的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，這是成績(jī)的根本保證。

作為學(xué)生,，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),。對(duì)于高一新生來說，關(guān)鍵是要形成適合于自己的,、行之有效的學(xué)習(xí)方法,。因此，本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個(gè)口號(hào)是：做學(xué)習(xí)的主人,。具體說來,，就是要求學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)科強(qiáng)弱，學(xué)習(xí)特點(diǎn),，切實(shí)制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，學(xué)習(xí)上有什么問題，要求在第一時(shí)間解決,，每天都不留下不懂的問題,，努力跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路，行有余力的話,，自己再安排時(shí)間去主動(dòng)拓展課外的知識(shí)，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),。在這方面,，學(xué)校已經(jīng)想到了前面，開學(xué)初下發(fā)的“晚自習(xí)時(shí)間分配表”很有指導(dǎo)意義,，有力地促進(jìn)了我們的工作,。在學(xué)法上，我特別強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是每天無論多么緊張,，都要安排時(shí)間預(yù)習(xí)第二天的課;二是不要迷信各種各樣的資料,，課堂認(rèn)真聽講最重要。另外我還要求學(xué)生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好,，這是高考成敗的關(guān)鍵,。

為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動(dòng)態(tài)，我還準(zhǔn)備在班級(jí)建立一個(gè)“學(xué)生綜合情況動(dòng)態(tài)表”,，它要能夠全面反映每個(gè)學(xué)生不同時(shí)期的生活,、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面的.情況,，讓學(xué)生了解自己,、從而激勵(lì)自己做得更好。

建立一個(gè)團(tuán)結(jié)高效的班干集體是班級(jí)管理的重要環(huán)節(jié),。經(jīng)過一段時(shí)間的了解和考察,，采用先民主后集中的方法,，我已經(jīng)順利地組建了班委會(huì)和團(tuán)支部并開始運(yùn)作，總的情況看來還可以,，以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨(dú)立管理能力,，特別是不徇私情、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng),，作為班主任,，我既要對(duì)班干部嚴(yán)格要求，又要努力樹立主要班干部的威信,，教他們做而不代替他們做,，爭(zhēng)取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級(jí)靈魂的作用,。

本學(xué)期班級(jí)工作還有一個(gè)相當(dāng)艱巨的任務(wù),，就是怎樣使7位沒有達(dá)到一中錄取分?jǐn)?shù)線的非正取生盡快適應(yīng)一中的教學(xué)要求，盡快融入班集體并使他們的成績(jī)有所進(jìn)步,。這一工作打算分三步進(jìn)行,。首先要從心理上消除他們的自卑感，我在班里明確地告誡每一個(gè)學(xué)生,，入學(xué)的成績(jī)并不能說明高中會(huì)怎么樣,，來到一中，所有的人都是從零開始,，學(xué)校和老師對(duì)任何人都是一視同仁,，這樣說的目的是使他們放下思想包袱，以便輕裝上陣;其次,，針對(duì)這一批人中有好幾個(gè)是“雙差生”的現(xiàn)狀,，分別找他們談話，從思想上關(guān)心他們,，從學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)他們,，從行動(dòng)上指點(diǎn)他們，特別是要從紀(jì)律上嚴(yán)格要求他們,，“逼迫”他們養(yǎng)成良好習(xí)慣,，才有希望使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來。對(duì)于這些學(xué)生,，要特別注意經(jīng)常與他們的家長(zhǎng)溝通,，研究恰當(dāng)?shù)慕逃绞剑非蟆凹倚：弦弧钡慕逃Ч?/p>

另外,，高一新生的年齡大多在15—17歲之間,，這個(gè)年齡段的學(xué)生，從生理到心理都正處在從少年到青年的過渡時(shí)期，一中學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,，肯定會(huì)給學(xué)生帶來較大的心理壓力,，在這種情況下，難免會(huì)有學(xué)生希圖尋找感情上的寄托,，因此,，在高一階段防止早戀就尤為必要。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),，如果這個(gè)問題在高一能加以預(yù)防,，到高二高三就比較好辦。針對(duì)這個(gè)問題,，在入學(xué)教育時(shí),，我已經(jīng)給全班打了預(yù)防針。我嚴(yán)厲警告學(xué)生,，高中的三年,，沒有什么男性女性之分，大家都是中性,，來到一中,，考上理想的大學(xué)是唯一的目標(biāo)。如果有人膽敢觸及這條高壓線,，后果是可想而知的：一中決不會(huì)聽之任之的,。我還想就這個(gè)問題，專門安排一次班會(huì)課,，高一(3)班學(xué)生的來源和結(jié)構(gòu)也許是九個(gè)平行班中最復(fù)雜的,。從軍訓(xùn)到現(xiàn)在，短短的十多天,，作為班主任，我已經(jīng)深深感受到來自家長(zhǎng)和學(xué)校的雙重殷切的希望(也是壓力),，這種希望(或者說壓力)將鞭策我殫精竭慮,，為搞好這個(gè)班的工作而努力。

班級(jí)每周工作計(jì)劃的文章班級(jí)每周工作計(jì)劃表篇五

1,、清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),，了解假期狀況，尤其是好人好事情況,。

2,、組織學(xué)生清理環(huán)境區(qū)和教室的衛(wèi)生，布置好教室,，盡力創(chuàng)設(shè)好的文化氛圍,。

3、開學(xué)初關(guān)注行為習(xí)慣教育和安全教育。

1,、學(xué)生的思想依然停留在放假的狀態(tài)中,，利用班隊(duì)會(huì)拉回學(xué)生的心。

2,、為迎接教師節(jié),，出好黑板報(bào)。

3,、強(qiáng)調(diào)學(xué)生做好眼保操和課間操,，保護(hù)好視力，鍛煉好身體,。

1,、組織學(xué)生借閱圖書，事先做好保護(hù)書籍的思想工作,，并且登記好學(xué)生的借閱狀況,。

2、重新選舉班干部,，分配好衛(wèi)生值日的小組,，建立好相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度。

3,、對(duì)不利于班級(jí)健康發(fā)展的“小團(tuán)體”,，給予“分裂”其勢(shì)力的措施： 調(diào)整座位、鼓勵(lì)其發(fā)揮正面的榜樣作用,。 第四周（3月17日——3月22日）

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的安全教育，開展班級(jí)安全知識(shí)競(jìng)賽,。

2,、針對(duì)學(xué)校量化考核結(jié)果，提醒學(xué)生對(duì)癥下藥：路隊(duì)要整齊,，做操時(shí)動(dòng)作要規(guī)范,，晨讀時(shí)將內(nèi)耗降到最低，做值日時(shí)要做到快而凈,。

1,、提醒學(xué)生值日時(shí)，要注意擦干凈燈罩的上方,。各小組內(nèi)互相監(jiān)督,，組外互相監(jiān)督，爭(zhēng)取讓每個(gè)人都能以最高的熱情投身到班級(jí)衛(wèi)生工作中去,。

2,、做好放假前的安全教育工作,，注意水、電,、交通,、食品衛(wèi)生等方面的安全。

3、規(guī)定放假期間，不準(zhǔn)有任何一個(gè)人來學(xué)校,，否則丟了東西負(fù)連帶責(zé)任,。

1、做好長(zhǎng)假后的調(diào)查工作，看班級(jí)內(nèi)是否有人在此期間有不良行為。如：偷竊、打架等,。

2、收“拾舊利廢”捐贈(zèng)貧困學(xué)生的錢,，如數(shù)交給教導(dǎo)處,，并向?qū)W生公布，表揚(yáng)捐款多的學(xué)生,。

1,、摸清班內(nèi)的差生，建立好差生檔案,，尋找好的轉(zhuǎn)差措施,。

2、鞏固學(xué)生日常行為規(guī)范,，積極配合學(xué)校的養(yǎng)成教育工作,。

1、出黑板報(bào),，主題為“讀書”專題,。

2、放學(xué)后,，學(xué)生不得在學(xué)校內(nèi)逗留,，路上不要吵吵鬧鬧，要排隊(duì)回家,。

1,、做好學(xué)生的安全工作,，尤其是高年級(jí)女生的安全,。假期不要獨(dú)自外出，而且下學(xué)路上要有伴,。

2,、男生在上廁所時(shí)，一定要大便入坑，小便入池,。

3,、繼續(xù)組織好學(xué)生的期中復(fù)習(xí)，迎接考試,。

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的期中考試前的復(fù)習(xí)工作。

2,、檢查教室的玻璃,，看看有無松動(dòng)的現(xiàn)象，及時(shí)固定,，以免造成不必要的傷害,。

1、監(jiān)考,，判卷,，認(rèn)真做好卷面分析，公布成績(jī),，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步和優(yōu)秀,，并與部分同學(xué)進(jìn)行交流，指出存在的問題和奮斗目標(biāo),。

2,、組織好主題班會(huì)：“祖國(guó)在我心中”。

3,、教育學(xué)生不到校外買零食,，以強(qiáng)健我們的體魄和保持我們的衛(wèi)生。

1,、完成《在校學(xué)生花名表》,，上交教導(dǎo)處。

2,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),，有病有事要請(qǐng)假，但是不請(qǐng)不必要的假,。

3,、下午放學(xué)的路上一定要注意交通安全，因?yàn)樽罱謇锸詹撕唾u菜的車輛較多,。