時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

有關(guān)班級(jí)工作計(jì)劃的文章篇一

我班共有學(xué)生51人,，其中男生28人,，女生23人，學(xué)生活潑好動(dòng),，控制力差,，還沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。

如每周一次的班會(huì),，要抓住契機(jī)適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，具體班會(huì)主題由我和班委視具體情況而定,。

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

（1）堅(jiān)決執(zhí)行現(xiàn)有的`班級(jí)公約、班規(guī),。

（2）讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。

同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

1,、期初排出學(xué)困生名單,，建立特殊學(xué)生檔案。

2,、通過(guò)多種途徑，采取多種方法,，對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育,。

班主任要通過(guò)觀察、與學(xué)生談心,、聽(tīng)取各方意見(jiàn),，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向,。

要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，取得共識(shí),，配合學(xué)校教育好孩子。

3,、針對(duì)行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生，班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

利用家校通網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況,，同時(shí)也向家長(zhǎng)了解學(xué)生的校外活動(dòng)，使家長(zhǎng)與教師共同參與對(duì)學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長(zhǎng),。

總的來(lái)說(shuō),，以上就是我對(duì)于我們班級(jí)工作的計(jì)劃。在今后的工作中,，我將不斷的努力,，，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。爭(zhēng)取把我們的班級(jí)建設(shè)的更好,！

有關(guān)班級(jí)工作計(jì)劃的文章篇二

悠閑的假期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)別差異,，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng),，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。

本學(xué)期我班插了5名新生，現(xiàn)在共有幼兒52名,，其中有男孩28名,、女孩24名。通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌,；語(yǔ)言表達(dá)能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問(wèn)題,，幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人；尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展,。

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作,；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活,；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng),。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱,，易受涼感冒,，發(fā)燒。還有肖國(guó)振,、周澤宇小便次數(shù)較多,，針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛(ài)，消除他的緊張感,。日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),，對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢,、打蟲(chóng)等各項(xiàng)保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月、每周,、每日教學(xué)計(jì)劃,，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),，合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育,，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的`常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話,、隨機(jī)談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則,。在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓,、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo)，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題,。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁(yè)翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng),。

有關(guān)班級(jí)工作計(jì)劃的文章篇三

本班共有二十名幼兒，女孩五名,，男孩十五名。其中有十七位小朋友是原托班升上來(lái)的,，其余的三名是新生,，孩子們平均年齡在三歲左右。由于大部分孩子已在我園經(jīng)過(guò)了一年的集體生活,，所以他們很快就適應(yīng)了新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,，情緒穩(wěn)定，能夠正常地開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),。但孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力還是比較弱,。

要求們具有高度的責(zé)任心,，大家各盡其責(zé)，分工協(xié)作,，要求自己在日常生活中時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動(dòng),，真正做個(gè)有心人。在工作中做到有事及時(shí)提醒,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與本人交換意見(jiàn),，盡量避免失誤現(xiàn)象。

1,、白板的備忘錄記錄一些重要的事情,，讓人人都知道，大家進(jìn)行跟進(jìn),。

2,、制定孩子的每日生活情況記錄表(如：大便、咽喉,、午睡,、食欲、特殊情況備注等),，讓當(dāng)班及時(shí)簡(jiǎn)單填寫,，大家都能了解到孩子們的具體情況。

3,、每周召開(kāi)一次班會(huì)：對(duì)園里,、班里的具體工作，大家共同商量,，出謀劃策,，做到人人心中有數(shù)。同時(shí)通過(guò)互相交流意見(jiàn),，商討工作中的不完善之處的改進(jìn)方法,，努力把工作做得更理想。

保育工作是做好教學(xué)工作的重要前提條件,，要求班上每個(gè)了解每一個(gè)孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況,，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對(duì)性地去開(kāi)展，有的放矢,，常抓不懈,。

1、搞好內(nèi)務(wù)及環(huán)境

嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項(xiàng)保健工作制度,，每天整理好內(nèi)務(wù),，堅(jiān)持做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作,，杜絕傳染病的發(fā)生,，認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,，合理地安排孩子們的一日生活,。為創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2,、們達(dá)成共識(shí)，加強(qiáng)對(duì)進(jìn)行養(yǎng)成

在托班已初步對(duì)孩子們進(jìn)行了養(yǎng)成的培養(yǎng),，但孩子們的`勞動(dòng)意識(shí),、自我服務(wù)能力較弱，有的存在依賴性,。針對(duì)孩子們的實(shí)際情況,，統(tǒng)一要求，堅(jiān)持從小事抓起,，將“身教”和“言教”結(jié)合起來(lái),，并將其貫穿在一日生活中，手把手的教幼兒,，并注意指導(dǎo)依賴性強(qiáng)的幼兒,，讓幼兒自己的事情自己做，而且還要讓配合,，使在家也有個(gè)鍛煉的環(huán)境,。

a、每天耐心指導(dǎo)用正確的方法獨(dú)立進(jìn)餐,，不把飯菜灑在桌上和地上,，在保

證孩子們吃得好，吃得飽的同時(shí),，注重幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的培養(yǎng),。我們還將根據(jù)本班孩子的進(jìn)餐情況積極向營(yíng)養(yǎng)師提出合理意見(jiàn)和建議。經(jīng)常提醒幼兒喝開(kāi)水,，讓學(xué)會(huì)端送托盤,，擺放好茶杯。

b,、指導(dǎo)用正確的方法刷牙,、洗臉。飯前,、便后將小手洗干凈，不吃臟爛東西,。

c,、不用臟手揉眼睛,，不摳鼻孔，不挖耳朵,。有鼻涕自己及時(shí)擦,，不隨地吐痰，不亂扔紙屑,。

d,、培養(yǎng)幼兒的自理能力：教學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,，擺放日常生活用品,。做些力所能及的事情，如搬小椅子,，收放玩具,，疊餐巾、汗巾等,。

e,、在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性,，培養(yǎng)良好的活動(dòng)習(xí)慣,。

3、保證戶外活動(dòng)時(shí)間,，注重活動(dòng)的質(zhì)量,，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前帶好汗巾,，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗,，并根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況給增減衣服。

4,、保教有機(jī)結(jié)合,，糾正不良行為，如：吮吸手指,、玩弄生殖器等,。

5、加強(qiáng)安全意識(shí),，杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生,。們要具有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),，排除一切不安全因素,。同時(shí)對(duì)進(jìn)行隨機(jī)，逐步培養(yǎng)的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)變能力,。

6,、堅(jiān)持早,、午、晚檢,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理,，有病兒立即送醫(yī)院治療，然后通知,，使其了解的病情,。

7、做好病,、弱兒的護(hù)理,。密切關(guān)注孩子的精神面面貌，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療,。對(duì)于體質(zhì)較弱的孩子,，經(jīng)常注意給他們?cè)鰷p衣服，及時(shí)擦汗,，勤換內(nèi)衣,。有遺尿的幼兒，及時(shí)更換衣服和被褥,。對(duì)于病兒,，按時(shí)喂藥，多給他喝水,，并做好記錄,，以免出差錯(cuò)。住院,，要給予細(xì)心的照顧,。

有關(guān)班級(jí)工作計(jì)劃的文章篇四

在新課程德育教學(xué)理念的指導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針,。結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際,，以人生觀、世界觀,、價(jià)值觀教育為重點(diǎn),，以文明行為教育為基礎(chǔ)，全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),，營(yíng)造良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，激發(fā)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的愿望,，引導(dǎo)學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)中去全面提高教育,、教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在今年的中考中取得優(yōu)異成績(jī)。

我班繼續(xù)在第一學(xué)期的基礎(chǔ)上重點(diǎn)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),，落實(shí)以德為先,，以育人為主的工作綱要，努力培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,。

新學(xué)期我班共有學(xué)生22人。本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課專心聽(tīng)講，發(fā)言積極,。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,?？偟膩?lái)說(shuō)，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)容易浮躁,，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng),。本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng),。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。并發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生身心健康。

多貼近學(xué)生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機(jī)班風(fēng),更要抓學(xué)生的做人和安全,所以我從以下幾點(diǎn)采取具體管理措施:

1,、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力,。俗話說(shuō)得好：“眾人齊心，其力斷金,?！卑嗉w的凝聚力就是班級(jí)中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間,、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài),、同心協(xié)力、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力。凝聚力又來(lái)自全班同學(xué)對(duì)班集體的向心,。如果每個(gè)同學(xué)都心向班集體,，關(guān)心、愛(ài)護(hù)班集體,，時(shí)時(shí),、處處為班集體著想，為班集體爭(zhēng)光,，這樣良好的班風(fēng)就形成了,。因此，增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項(xiàng)重要工作,。

2,、加強(qiáng)對(duì)班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,，是師生關(guān)系的橋梁,，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力,，使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩,。因此,這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時(shí)幫助班干部樹(shù)立為同學(xué)服務(wù)的思想,。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,，事事起帶頭作用。

各班要有相應(yīng)的安全教育工作主題班會(huì)工作計(jì)劃,，通過(guò)開(kāi)展主題班,、團(tuán)隊(duì)會(huì)對(duì)當(dāng)前的安全熱點(diǎn)問(wèn)題：如上網(wǎng)吧、交通規(guī)則的大討論等,，以豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)安全教育,，通過(guò)黑板報(bào)、廣播,、?？?、班會(huì),、討論會(huì)等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳,、教育。讓全校師生都來(lái)宣傳,、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識(shí),。

3、做好勞動(dòng),、衛(wèi)生和安全教育,。爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生,、文明示范班。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動(dòng),，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持宿舍干凈,保持衣服整潔,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔;利用班會(huì),，教育學(xué)生:增強(qiáng)安全意識(shí),，提高自我防范能力。

4,、做好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

教育重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。采用和自己比賽的形式，爭(zhēng)取每天都有人進(jìn)步,，無(wú)論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表?yè)P(yáng),。在平時(shí)從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi),，幫助每一個(gè)需要幫助的人,，使大家共同進(jìn)步。

6,、建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄,，促進(jìn)學(xué)生比拼，使學(xué)生在潛移默化中積極向上,，受到教育,。

7、開(kāi)展豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì),，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，形成良好的.班風(fēng),。

(6)開(kāi)展“一幫一”學(xué)習(xí)互助小組工作。實(shí)行班干,，團(tuán)員,，后進(jìn)生結(jié)對(duì)子，每名班干,，團(tuán)員負(fù)責(zé)一名后進(jìn)生,，全面輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天與他們談心一次,，幫助他們克服困難,，走出迷惘和困惑。

8,、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠,。

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子，自制能力較差,，上課注意力不夠集中,。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足，但保持時(shí)間不長(zhǎng),。

針對(duì)上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、班集體內(nèi)形成“比,、學(xué),、趕、幫,、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來(lái)教育他們。

2,、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾?，慢慢糾正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng),。

3,、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己,。

4,、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解他們?cè)诩业那闆r,。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好,。

班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽(tīng)話,，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,，接受新知識(shí)較慢,。

(一)發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用，在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí),，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。

針對(duì)上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：

1,、號(hào)召全體學(xué)生關(guān)心他們，幫助他們,。

2,、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。

3,、當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候,，老師要及時(shí)表?yè)P(yáng)。

4,、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，力所能及地給予幫助,。

班級(jí)管理是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

以《新綱要》為指導(dǎo)，以正確的兒童觀,、教育觀指導(dǎo)幼兒的活動(dòng),。以探索性、研究性課程追隨教育課程,，促進(jìn)孩子全面發(fā)展,。同時(shí)努力挖掘孩子的興趣，張揚(yáng)孩子的個(gè)性,，讓每一位孩子的潛能得到最好的發(fā)揮,。教師自身也在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐,、不斷反思的過(guò)程中與孩子結(jié)伴成長(zhǎng),。

有關(guān)班級(jí)工作計(jì)劃的文章篇五

經(jīng)過(guò)一個(gè)高三前的暑假，緊繃的學(xué)習(xí)神經(jīng)已讓我們充分感受到了高三階段的緊迫,。步入高三生活,，高三學(xué)生而言更是面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn),。如何在常規(guī)方面繼續(xù)保持良好狀態(tài)、在成績(jī)方面保持上升勢(shì)頭,、繼續(xù)開(kāi)展好團(tuán)組織活動(dòng),，使高三×班成為溫暖而上進(jìn)的集體，做好充分的準(zhǔn)備迎接只要300多天之遙的高考挑戰(zhàn),，是這一學(xué)期班級(jí)計(jì)劃的重點(diǎn),。

由于在上一學(xué)年開(kāi)學(xué)初始我們就在行為規(guī)范這個(gè)環(huán)節(jié)上加大力度，不僅做了詳盡的計(jì)劃,、分析,，更是一直保持高度的重視。因此我班在行規(guī)方面一直表現(xiàn)良好,。同樣,，這一學(xué)年還要保持下去。除了在同學(xué)們遵守校規(guī)班規(guī)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)生自主管理外,，還要嚴(yán)抓兩分鐘預(yù)備鈴,、午自修及兩操，確保班級(jí)常規(guī)行為分的領(lǐng)先地位,。

1.兩分鐘預(yù)備鈴,、午自修：班級(jí)有時(shí)比較吵鬧，為此,，出臺(tái)的一些行之有效的獎(jiǎng)懲制度依然實(shí)行,，值日班長(zhǎng)及各個(gè)干部再加大了兼管力度，使情況進(jìn)一步改善,。

2.兩操：廣播操曾是我班的薄弱環(huán)節(jié),，因?yàn)槲野嘁耘佣啵宰鰪V播操力度不夠,，失分過(guò)多,，但我們絕不松懈，體育委員將負(fù)責(zé)與做不到位的同學(xué)一起練習(xí)糾正;至于眼保健操,，我們要繼續(xù)保持,。

3.遲到早退：步入高三，必然由于學(xué)習(xí)的繁重導(dǎo)致學(xué)生遲到的現(xiàn)象發(fā)生,，我們?nèi)詫?yán)格執(zhí)行提早到校制度,，以7：20分為準(zhǔn)，并采取遲到做值日生的懲罰辦法,，杜絕遲到現(xiàn)象,，這樣，也能對(duì)收發(fā)作業(yè)及早自修的正常進(jìn)行起到了有效的保證,。

4.衛(wèi)生工作：我班一向?qū)嵭械氖恰叭龗摺?，由女生包干的制度,，雖為高三學(xué)子，我們對(duì)待今后的輪掃,、值勤也將盡心盡力,，不愧“示范班集體”的稱號(hào)。

5.午飯：午飯分餐是由男生包下的,，使午餐時(shí)間井井有條,，將繼續(xù)保持。

6.值日班長(zhǎng)制度：上一學(xué)年擬下的由班干部輪流擔(dān)當(dāng)值日班長(zhǎng)的計(jì)劃在一學(xué)年的試驗(yàn)下,，鎖定了兩位較為負(fù)責(zé)的干部擔(dān)任這份工作,，本學(xué)年依然如此，讓他們?cè)诶蠋煵辉诘那闆r下管理好班級(jí),。

高三學(xué)生要以學(xué)習(xí)為主,，從分班到現(xiàn)在我班的學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，但仍在不斷取得進(jìn)步,。為使進(jìn)步的良好勢(shì)頭保持下去,，我班應(yīng)在學(xué)習(xí)工作上制訂完善的計(jì)劃，多多努力,。

1.收交作業(yè)工作

收交作業(yè)是每天的固定工作,。也是營(yíng)造良好學(xué)分風(fēng)的基礎(chǔ)。我班要求每一位同學(xué)都配合好課代表的工作,，每天在7：20前到校,，并把作業(yè)交到各排小組長(zhǎng)的手上，待小組長(zhǎng)收齊后再交到各科課代表手中,，每位課代表需十分負(fù)責(zé)地記錄作業(yè)的收交情況，并在7：30之前將作業(yè)送到辦公室,。

2.學(xué)習(xí)互助中心

學(xué)習(xí)互助中心從班級(jí)成立以來(lái)就一直開(kāi)展活動(dòng),，本學(xué)年依然由各科課代表任中心成員，負(fù)責(zé)與同學(xué)互助的責(zé)任,。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)互助中心,，由語(yǔ)文課代表負(fù)責(zé)，分單,、雙周進(jìn)行活動(dòng),，單周進(jìn)行課內(nèi)古詩(shī)文及文學(xué)常識(shí)的.默寫工作，雙周則進(jìn)行集體古詩(shī)詞鑒賞活動(dòng),。在語(yǔ)文老師的協(xié)助下集體編纂的一本《古詩(shī)詞鑒賞集》依然可供同學(xué)日常翻閱和學(xué)習(xí)互助中心活動(dòng)時(shí)進(jìn)行集體鑒賞,。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)互助中心活動(dòng)的開(kāi)展，將在原來(lái)的基礎(chǔ)上加大習(xí)題量,，并定期進(jìn)行小測(cè)驗(yàn),。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)互助中心的活動(dòng)內(nèi)容也將由講解語(yǔ)法變?yōu)殚喿x與默寫生詞,，以此增加同學(xué)的英語(yǔ)詞匯量。

政治是我班必修科目,，政治學(xué)習(xí)互助中心依然以背誦基本概念和了解時(shí)事為主,。

本學(xué)年，我班將堅(jiān)持每?jī)芍荛_(kāi)展一次團(tuán)組織生活,，形式豐富多樣,，內(nèi)容積極向上。包括1名非團(tuán)員同學(xué)在內(nèi)的全班同學(xué)都要積極參加團(tuán)組織生活,，大家一起討論,，一起參與，共同提高,。具體工作計(jì)劃如下：

1.不斷提高同學(xué)們對(duì)團(tuán)章的認(rèn)識(shí),。每隔1次團(tuán)組織生活，就組織團(tuán)員認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)章,，深刻理解團(tuán)的性質(zhì),，明確團(tuán)的任務(wù)和目標(biāo)，使團(tuán)員保持先進(jìn)的積極的思想,，緊密地與團(tuán)組織聯(lián)系在一起,，使非團(tuán)員同學(xué)認(rèn)識(shí)團(tuán)的性質(zhì)、任務(wù),、目標(biāo),，積極地與團(tuán)組織*攏。團(tuán)干部要認(rèn)真地組織每次團(tuán)組織生活,，起到帶頭作用,。

2.積極開(kāi)展讀書看報(bào)活動(dòng)。班級(jí)不但平時(shí)需多讀書看報(bào),，還要聯(lián)系所學(xué)的書本知識(shí),，因此團(tuán)干部應(yīng)結(jié)合“兩會(huì)”精神，組織團(tuán)員學(xué)習(xí)討論,，充分認(rèn)識(shí)國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和發(fā)展目標(biāo),。

3.志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)一直是我班特色，我班曾與敬老院結(jié)成對(duì)子,，每周雙休日安排部分同學(xué)堅(jiān)持去那里志愿為孤老服務(wù),。通過(guò)為孤老打掃衛(wèi)生，陪孤老聊天等活動(dòng),，我班同學(xué)與孤老之間產(chǎn)生了親戚般的感情,，同學(xué)們都把孤老當(dāng)成了自己的親人。因此，本學(xué)年我班還將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，為孤老們服務(wù),。

4.不斷分析總結(jié)提高。我班將根據(jù)一段時(shí)期活動(dòng),，分析和總結(jié)團(tuán)的工作,，聽(tīng)取同學(xué)們提出的意見(jiàn)和合理化建議，進(jìn)行分析討論,，好的要發(fā)揚(yáng),，不足的克服，并對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)員在團(tuán)內(nèi)給予表?yè)P(yáng),，對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)在團(tuán)內(nèi)給予批評(píng),、教育、鼓勵(lì),，提高團(tuán)員的素質(zhì),。

以上就是我班新學(xué)年的工作計(jì)劃，針對(duì)以前制訂的計(jì)劃加以改進(jìn)和完善,，相信在高三的學(xué)習(xí)生活中能為班級(jí)營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,，不愧于“示范班集體”的稱號(hào)。

有關(guān)班級(jí)工作計(jì)劃的文章篇六

本班是初三年級(jí)開(kāi)設(shè)的普通班之一,，現(xiàn)有學(xué)生38人,，其中男生20人，女生18人,。學(xué)生的整體素質(zhì)一般,。二、指導(dǎo)思想：大力實(shí)施素質(zhì)教育,，全面活躍學(xué)校班隊(duì)工作,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，夯實(shí)基礎(chǔ)建設(shè),，強(qiáng)化組織建設(shè),，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校班隊(duì)工作新局面。故確定如下工作思路：

1.以人為本,，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良,，智慧,，健康、有責(zé)任感,、上進(jìn)的人,。并分層培養(yǎng)學(xué)生，爭(zhēng)取讓每一位學(xué)生在初三階段收獲最有利于自己發(fā)展的成果,。

2.增強(qiáng)學(xué)生自信心,，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)并挖掘自己的潛力,，具有良好的團(tuán)隊(duì)精神和參與意識(shí)。

3．教會(huì)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取相對(duì)出色的中考成績(jī),。

4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，體會(huì)集體溫暖，形成“班榮我榮,、班恥我恥”的意識(shí),。

5．用日記、心靈對(duì)話本以及其他形式與學(xué)生交流,，爭(zhēng)取本學(xué)期結(jié)束后與每一名學(xué)生談一次話,。走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生真正意義上的良師益友,。

6．認(rèn)真上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,，積極，向上,。

7．用好心情和微笑迎接每一天,，時(shí)刻樹(shù)立學(xué)生“精彩每一天”、“雜草絕不輕言放棄”的學(xué)習(xí)觀,、人生觀,。

8、總則：班級(jí)常規(guī)管理和學(xué)習(xí)成績(jī)兩手抓,，齊趨并進(jìn),，共同提高。

（一）搞好日常管理工作,，建立具有良好班風(fēng)的集體：

1,、狠抓各課紀(jì)律，包括早讀,、午休,、自習(xí)課。保證良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

2,、各項(xiàng)集體活動(dòng)做到快、靜、齊,。

3,、早操，眼保健操要人人認(rèn)真,、起到鍛煉的效果,。

4、建立分層的衛(wèi)生值日管理制度,，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé),。

5、明確班委的職責(zé),，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,。6、明確在校一天的各項(xiàng)常規(guī)要求,，由值日班委實(shí)行每天的日常行為規(guī)范評(píng)比活動(dòng),。

（二）對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育：

1、利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行,。

2,、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、集體主義,、榮譽(yù)感和規(guī)范意識(shí)的教育,。

3、結(jié)合情境,，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,。

（三）教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)：

1、密切與各科任老師的聯(lián)系,，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,，提高學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣,。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué),，而且會(huì)學(xué)。3,、注重各科間的平衡,，強(qiáng)化尖子生的培優(yōu)工作、邊緣生的激勵(lì)幫扶工作,、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化及做事能力培養(yǎng)工作,。

（四）關(guān)心學(xué)生身心健康：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,，使學(xué)生樹(shù)立正確的衛(wèi)生意識(shí),。

2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

4,、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍。

5,、教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),。

6、通過(guò)心靈對(duì)話本對(duì)學(xué)生開(kāi)展心理教育,。

7,、密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育,。

（五）加強(qiáng)與家庭的合作：

1,、建立學(xué)校家庭互訪制度。

2,、通過(guò)走訪和電話的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。3、每天通過(guò)家校聯(lián)系本及時(shí)反饋學(xué)生在校情況,。四,、具體計(jì)劃安排：

九月份：

1、學(xué)生報(bào)到注冊(cè),，并做好流生動(dòng)員工作,。

2、制定班級(jí)學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)和班級(jí)宣誓詞,，讓學(xué)生找差距制定奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,；

3、落實(shí)班級(jí)財(cái)產(chǎn)責(zé)任管理,、班級(jí)干部,，強(qiáng)化責(zé)任教育，有條不紊的做好開(kāi)學(xué)工作,；

4,、上好第一次主題班會(huì),，淡化假日氣氛，樹(shù)立信心,，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),，使班級(jí)迅速進(jìn)入正規(guī)；

十月份：

1,、慶祝國(guó)慶,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育；

2,、做好第一次月考的動(dòng)員,、組織、分析工作,；

3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議,，請(qǐng)學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法,；

4、衛(wèi)生,、安全教育

十一月份：

1,、做好期中考試的動(dòng)員、考試,、總結(jié)工作,；

2、學(xué)生談話,，了解情況,，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，形成合力,，促進(jìn)學(xué)生在后半學(xué)期里全力沖刺,！

3、第17屆校園道德文化建設(shè)表彰

十二月份：

1,、配合學(xué)校做好慶祝元旦的有關(guān)工作,；

2、冬季體育活動(dòng)競(jìng)賽一月份：

1,、進(jìn)行期末考試動(dòng)員,，配合學(xué)校做好期末考試的各項(xiàng)工作；

2,、十佳文明中學(xué)生評(píng)比,，學(xué)生思想品德考核，撰寫學(xué)生評(píng)語(yǔ),，評(píng)選三好學(xué)生和單項(xiàng)積極分子

3,、完成各項(xiàng)工作臺(tái)帳,，及時(shí)上交。

有關(guān)班級(jí)工作計(jì)劃的文章篇七

我班共有學(xué)生55人,，其中男生33人,，女生22，低保5人,，單親6人。除兩位本市學(xué)生以外,，全部來(lái)自于順德本地,。這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，但進(jìn)取心強(qiáng),。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

高中的學(xué)生身心發(fā)展較初中要成熟,，所以在學(xué)習(xí)生活管理工作上我秉承：自主管理，發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生自我管理的才能的理念,。當(dāng)然學(xué)生自我管理并不代表班主任就可以撒手不管,，班主任的工作方法和技巧上及時(shí)給予指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生管理不對(duì)時(shí)給予指正……一個(gè)集體的輿論非常的重要,，它會(huì)影響一集體的發(fā)展方向,，所以必須要建立良好的輿論體系，而在這個(gè)點(diǎn)上我們必須讓每一位同學(xué)清楚本班的集體精神是：尊重每一個(gè)人,，互愛(ài),、團(tuán)結(jié)、求知好學(xué),。對(duì)我而言,，我的工作理念是：關(guān)注每一位學(xué)生！

1,、抓好班級(jí)一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率,。

2,、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3,、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生,。

4,、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

5,、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),。

8,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的.思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。

第一周：總結(jié)軍訓(xùn)，安排好學(xué)生的住宿,，出版“軍訓(xùn),，我的感想”板報(bào)，組建臨時(shí)班委會(huì),。

第二周：慶祝教師節(jié),，出教師節(jié)板報(bào)。

第三周：同學(xué)自我介紹,，互相認(rèn)識(shí),、對(duì)班集的精神理念提出看法，布置同學(xué)書寫“我的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)”,、“怎么過(guò)我的高中生活“,。

第四周：挑選班團(tuán)干部，制訂班,、團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃,，強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例,。主題班會(huì)：自我介紹和入學(xué)感想。

第五周：迎國(guó)慶出國(guó)慶專題板報(bào),。

第六周：組建班級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì),，迎接學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

第七周：校運(yùn)會(huì)報(bào)名,。

第八周：月考,。

第九周：月考總結(jié)。

第十周：儀容衛(wèi)生問(wèn)題,。

第十一周：校運(yùn)會(huì)入場(chǎng)式構(gòu)思,、排練。

第十二周：月考,。

第十三周：主題班會(huì)：我愛(ài)我班（實(shí)習(xí)老師組織）。

第十四周：校運(yùn)會(huì),。

第十五周：校運(yùn)會(huì)總結(jié)表?yè)P(yáng),，月考。

第十六周：元旦文藝節(jié)目人員組織,，排練,。

第十七周：教育部專家來(lái)參觀評(píng)估，注意相關(guān)事項(xiàng),。

第十八周： 元旦文藝匯演

第十九周：期末動(dòng)員復(fù)習(xí),，考風(fēng)考紀(jì)問(wèn)題。

第二十周：期末考試,。

有關(guān)班級(jí)工作計(jì)劃的文章篇八

上學(xué)期我們小小一班22名幼兒家長(zhǎng)的共同努力下,，班級(jí)的各項(xiàng)工作開(kāi)展順利，孩子們的各項(xiàng)能力均有了不同程度的提高,。本學(xué)期新增男孩子3人,，女孩子2人。經(jīng)過(guò)寒假新生家訪工作,，使新生孩子,、家長(zhǎng)、老師有了一個(gè)初步的了解,。開(kāi)學(xué)已近三周,，班級(jí)27位孩子都能盡快適應(yīng)幼兒園的生活，第二周就已經(jīng)開(kāi)始正常的主題活動(dòng)教學(xué),，早上遲到現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn),。孩子普遍較上學(xué)期有禮貌，但假期后我們也發(fā)現(xiàn)孩子身上有了這樣,、那樣的“毛病”:自理能力弱了,，尤其進(jìn)餐退步大,，許多孩子依賴?yán)蠋熚怪裕n堂常規(guī)松散,，午睡入睡晚等等,。這些都需要我們?cè)谛聦W(xué)期中不斷加強(qiáng)指導(dǎo)、督促以及得到家長(zhǎng)的配合,。

認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，積極配合、實(shí)施幼兒園工作計(jì)劃,，從小小班幼兒身心理特點(diǎn)出發(fā),，制定有針對(duì)性、系統(tǒng)性的班級(jí)工作計(jì)劃,，不斷提高保教質(zhì)量,，改進(jìn)教育觀念，切實(shí)開(kāi)展一日規(guī)范化的保教工作,，組織豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),，積極做好家長(zhǎng)工作，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。促使班級(jí)整體工作得以進(jìn)一步提升,。

(一)、保教工作:

1,、培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)自己的事自己做的意識(shí),，進(jìn)一步培養(yǎng)自理能力,，并將這項(xiàng)工作有機(jī)地貫穿在一日生活之中，及時(shí)做好督促?gòu)?qiáng)化工作,。班級(jí)內(nèi)定期進(jìn)行自理能力比賽,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范化的一日保教工作,，加強(qiáng)對(duì)幼兒日常生活的護(hù)理,，促進(jìn)幼兒身體健康發(fā)展，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上提高班級(jí)出勤率,。

3,、每周評(píng)選進(jìn)餐、午睡,、動(dòng)腦筋,、守紀(jì)律、自理能力等方面的寶寶，給予墻面五角星獎(jiǎng)勵(lì),。并通過(guò)家園窗中“好寶寶”欄的名字亮相,，幫助孩子體驗(yàn)榮譽(yù)感，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、勤開(kāi)窗通風(fēng),，做好體弱兒,、特殊幼兒的保育工作，根據(jù)天氣變化及時(shí)為幼兒增減衣服,、系好褲子,，注意觀察幼兒的神情、體溫情況,?？诖飩浜眉埥恚瑧敉饣顒?dòng)時(shí)備好干毛巾,，做到“嘴勤”,、“手勤”、“腳勤”,。

5,、豐富的戶外活動(dòng)和體育鍛煉,。鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持每天來(lái)園,，早來(lái)園，參加正常的戶外集體活動(dòng),。通過(guò)游戲化訓(xùn)練,，提高幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，促進(jìn)幼兒體格的正常發(fā)育,，發(fā)展大肌肉動(dòng)作，保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,。

(二),、班級(jí)特色工作:

(1)、早期閱讀:會(huì)跟著老師逐句邊用手指點(diǎn)邊念,，會(huì)進(jìn)行單幅看圖講述,。

(2)、小舞臺(tái)表演:每周一次,，按學(xué)號(hào)表演兒歌,、歌曲等，鍛煉孩子的膽量及發(fā)展發(fā)展自信。

(三),、教師工作:

1,、認(rèn)真制定安全周計(jì)劃，確定目標(biāo),、內(nèi)容,，運(yùn)用形象、直觀的教具豐富幼兒教育的安全知識(shí),。抓好日常生活中的安全工作,，活動(dòng)開(kāi)展前做好安全檢查，做到隨時(shí)點(diǎn)人數(shù),，避免幼兒到處亂跑的現(xiàn)象出現(xiàn),。

2、結(jié)合藝術(shù)課程,，培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè),、美術(shù)、語(yǔ)言等的愛(ài)好及興趣,。

3,、開(kāi)展豐富多彩的主題教學(xué)活動(dòng)，注重綜合性,、趣味性,、活潑性，

4,、明確教師職責(zé),，堅(jiān)持正面教育，工作耐心,、細(xì)致,。有一心為孩子，一心為家長(zhǎng)服務(wù)的思想,，將教育要求和幼兒發(fā)展目標(biāo)溶于一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),，同時(shí)注意日常工作的每個(gè)細(xì)節(jié)。

5,、三位老師每周一小討論,，每月一大討論，根據(jù)幼兒的近期情況商定教育重點(diǎn),，統(tǒng)一要求,，有針對(duì)性地在教學(xué)活動(dòng)中，增加相應(yīng)內(nèi)容,，并注意在幼兒的生活點(diǎn)滴中多引導(dǎo),、多要求、多協(xié)助。

6,、身教重于言教,。教師樹(shù)立良好的形象，起好表率作用,。

1,、期初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，介紹本學(xué)期工作及配合事項(xiàng),，共同商討育兒經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人成長(zhǎng)檔案事項(xiàng),，進(jìn)一步增進(jìn)家園交流，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

2,、完善、豐富家園窗這塊溝通陣地,，通過(guò)一周計(jì)劃,、好寶寶、健康快車,、你我共育等欄目及時(shí)的把班級(jí)工作和孩子的情況反饋給家長(zhǎng),，使家長(zhǎng)更好地配合班級(jí)工作。

3,、每月針對(duì)幼兒情況,，采用電話、約談,、家訪,、便條、通知等形式,，取得與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。

4,、鼓勵(lì)幼兒在家也能像幼兒園一樣自己動(dòng)手，學(xué)習(xí)自己吃飯、自己脫褲脫鞋,、自己小便等,，在家長(zhǎng)的幫助下體驗(yàn)我能行。

5,、成立班級(jí)家委會(huì),，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)家長(zhǎng)之間的溝通交流，更好地協(xié)助班級(jí)開(kāi)展各項(xiàng)有意義的班級(jí)工作,。

6,、充分利用班級(jí)qq群這塊交流平臺(tái)，定期進(jìn)行有針對(duì)育兒主題的話題探討，幫助獲得有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn),。

三月份:

1,、認(rèn)真布置教室環(huán)境，穩(wěn)定幼兒情緒,。

2,、成立班級(jí)家委會(huì)，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

3,、制定計(jì)劃，開(kāi)展正常的教學(xué)游戲活動(dòng),。

4,、編排新操

5、主題活動(dòng):親親媽媽,、安全周,、春天來(lái)了(一)。

四月份:

1,、主題活動(dòng):春天來(lái)了(二),、親親小動(dòng)物(一)(二)

2、春游,。

3,、家長(zhǎng)開(kāi)放日。

4,、動(dòng)作發(fā)展小競(jìng)賽

五月份

1,、主題活動(dòng):節(jié)日真快樂(lè)、玩沙玩水玩泥巴

2,、自理能力小競(jìng)賽,。

3、為4月—5月生日幼兒過(guò)集體生日,。

六月,、七月份

1、主題活動(dòng):夏天真熱(一)(二),。

2,、家園同樂(lè)慶“六一”。

3,、動(dòng)作發(fā)展小競(jìng)賽,。

4、幼兒期末測(cè)試,，班級(jí)工作總結(jié),。

20xx年幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃范文二

大部分幼兒都能夠高興來(lái)園,，能較好的適應(yīng)日常生活的作息時(shí)間及活動(dòng)安排。大多數(shù)幼兒能大聲能夠向成人問(wèn)好和再見(jiàn),，能隨教師和同伴一起游戲,。此時(shí)，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，如:幼兒洗手時(shí),，常對(duì)玩水、玩肥皂感興趣,，有時(shí)袖子會(huì)淋濕,，還需要成人在游戲中進(jìn)一步引導(dǎo);部分幼兒獨(dú)立進(jìn)餐時(shí)還有困難，如端碗,、用勺穩(wěn)定性差,，需要老師格外關(guān)心和幫助。

生活

1.能愉快地來(lái)園,，能主動(dòng)與教師和同伴打招呼,。愿意做有禮貌的孩子，在成人的引導(dǎo)下會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)“你好”“再見(jiàn)”,。

2.在成人的幫助下學(xué)習(xí)卷袖子,，鞏固正確的洗手方法。

3.愿意多喝白開(kāi)水,，知道多喝水不生病,。

4.喜歡吃不同的水果，知道它們的名稱及味道,。

5.愿意接受多種食物,知道細(xì)嚼慢咽對(duì)身體好,。

6.能積極配合成人穿、換衣服,，會(huì)把衣服放在固定的地方,。

7.愿意學(xué)習(xí)做事，對(duì)自己有信心,。

游戲

1.在教師的引導(dǎo)下愿意與同伴交往,，體驗(yàn)集體生活的樂(lè)趣，能夠選擇自己喜愛(ài)的游戲材料進(jìn)行游戲,。知道玩具大家玩,，體驗(yàn)共同游戲的快樂(lè),。

2.喜歡嘗試運(yùn)用感官感知冷暖變化,。愿意大膽地表達(dá)自己的想法。

3.感知玩具材料的大小,、顏色,、形狀等明顯特征,。

4.對(duì)玩色、玩紙,、玩泥的活動(dòng)感興趣,，愿意參加動(dòng)手操作活動(dòng)。

5.喜歡看圖書,，能夠?qū)⒖催^(guò)的圖書按標(biāo)記放回原處,。

鍛煉

1.喜歡參加集體游戲，愿意在教師的引導(dǎo)下做簡(jiǎn)單的器械操或模仿操,。

2.樂(lè)于在教師的帶領(lǐng)下參與各種游戲活動(dòng),，能自然的走、跑,、爬行,、雙腳跳。

3.能夠選擇自己喜歡的球類活動(dòng),，嘗試不同的玩法,，愿意和老師訴說(shuō)。

4.玩時(shí)能注意安全,，知道不愿離教師和本班的活動(dòng)場(chǎng)地,。

1.兒歌:《有禮貌》、《寶寶長(zhǎng)得快》,、《我和毛巾是朋友》,、《眼睛》、《玩具回家》,、《學(xué)系扣》,、《看圖書》

2.故事:《小鴨有禮貌》、《好乖乖》,、《跟著媽媽不亂跑》,、《我愛(ài)小椅子》

3.音樂(lè):《秋天》、《小雞》,、《小老鼠》,、《叫聲》

4.美工:《漂亮的圍巾撕紙》、《運(yùn)果子的小刺猬——印畫》,、《秋天的葉子》

5.游戲:《我有一雙小香手》,、《喂喂小動(dòng)物》、《過(guò)小河》,、《小雞吃米》,、《小魚和大灰狼》、《采蘑菇》,、《樹(shù)葉飄呀飄》

1.天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,，建議家長(zhǎng)利用休息日多到戶外一起活動(dòng),，保證適量的戶外游戲時(shí)間，提高幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣和抗病能力,。

2.建議家長(zhǎng)為幼兒提供方便活動(dòng)的著裝和鞋,，如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫,，不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等,。

3.建議家長(zhǎng)在日常生活中多給幼兒提供自己動(dòng)手做事情的機(jī)會(huì)，激發(fā)幼兒做事的信心,，促進(jìn)幼兒動(dòng)作進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展,。

4.建議家長(zhǎng)每天堅(jiān)持和幼兒一起看書，在交流中促進(jìn)他們的語(yǔ)言發(fā)展,。

5.鼓勵(lì)幼兒把自己喜歡的玩具,、圖書等帶到幼兒園，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)分享,，體驗(yàn)友愛(ài)的快樂(lè),。

6.共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習(xí)慣，鼓勵(lì)家長(zhǎng)教育幼兒愛(ài)護(hù)玩具,，玩完后鼓勵(lì)幼兒和成人一起收放好,。

有關(guān)班級(jí)工作計(jì)劃的文章篇九

五年級(jí)(17)班共有學(xué)生33人，其中男生18人,，女生13人,。年齡均在11-12歲之間。學(xué)生大多數(shù)思想品德良好,，天真活潑,，要求上進(jìn)，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。但個(gè)別學(xué)生的思想境界有待于進(jìn)一步的提高,，少先隊(duì)員中亦有思想要求不嚴(yán)的情況。

針對(duì)以上情況,，我對(duì)今年的班主任工作有以下設(shè)想,。

本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生制定班級(jí)奮斗目標(biāo)，力爭(zhēng)形成自主,，文明,，樂(lè)觀，創(chuàng)新的良好班風(fēng),，使班上的每個(gè)人都能做到我愛(ài)我的學(xué)校,，我愛(ài)我的班級(jí)，我愛(ài)我的老師,，我愛(ài)我的同學(xué),，我愛(ài)我自己,。

優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手,。因此,，開(kāi)學(xué)初我要根據(jù)班級(jí)的.實(shí)際情況，重新調(diào)整班干部,，進(jìn)行班干部競(jìng)選,。然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用,。首先,，要教給班干部正確的工作方法，,，同時(shí)還要更嚴(yán)格地要求干部個(gè)人在知識(shí),，能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次,，要大力表?yè)P(yáng)班干部，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小干部權(quán)力;第三,，鼓勵(lì)班干部大膽創(chuàng)新，不僅僅要做到上傳下達(dá),，協(xié)助班主任做好工作,， 還要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。

蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):最好的教育方式就是讓學(xué)生進(jìn)行自我教育,。因此,，在新學(xué)期里，我準(zhǔn)備從正面激勵(lì)樹(shù)立榜樣,，使違規(guī)者自覺(jué)地遵守規(guī)章制度,，讓他們?cè)鰪?qiáng)自我控制意識(shí)，經(jīng)常檢討自己的言行,，努力做到超越自我,，用今日這多戰(zhàn)勝昨日之我，使明日之我比今日之我更進(jìn)步,。長(zhǎng)此以往,，班級(jí)管理就會(huì)逐步步入自動(dòng)化與良性發(fā)展的軌道。

俗話說(shuō):嫩枝易彎也易直,，這說(shuō)明了加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性,，他們年齡小，知識(shí)少,，行為習(xí)慣正處在形成之中,，可塑性大,，可變性強(qiáng)。首先,，寓養(yǎng)成教育于課堂教學(xué)中,，把握其規(guī)范性。課堂教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生智能的基本途徑,，也是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的主渠道,。因此，我要與各科老師協(xié)調(diào)好,，有目標(biāo),，有標(biāo)準(zhǔn)，要求一致,，這樣才能使學(xué)生的行為有所依據(jù),，知道怎樣做才對(duì)，怎樣做是錯(cuò),，也便于老師指導(dǎo)和檢查,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練，必須持之以恒,，像滴水穿石一樣,，一點(diǎn)一滴，經(jīng)年累月,，才能達(dá)到目的

,。其次，寓養(yǎng)成教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,，把握其實(shí)效性,。行為規(guī)范養(yǎng)成教育，除在課堂教學(xué)中抓之外,，還應(yīng)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)訓(xùn)練和加強(qiáng),。把規(guī)范中的內(nèi)容寓于豐富多彩的活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,，使其明白道理,，增長(zhǎng)知識(shí)，接受教育,。同時(shí),，學(xué)生通過(guò)具體的實(shí)踐，把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要,，就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。其三，寓養(yǎng)成教育于日常活動(dòng)中,，把握其具體性,。學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活具有十分重要的意義,， 將會(huì)使他們終身受益。因此,，行為規(guī)范養(yǎng)成教育應(yīng)滲透于他們的學(xué)習(xí),，勞動(dòng),，娛樂(lè)等各個(gè)方面,。為使他們?cè)谌粘Ｉ钪械男袨榕e止有一定的依據(jù)，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應(yīng)把握其具體可行的特點(diǎn),。

總之，希望能通過(guò)自身以及全班學(xué)生的共同努力,，使整個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng),，使每個(gè)學(xué)生都能健康，活潑,，生動(dòng),，全面地發(fā)展,，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)班集體。

9月份: 1,，班干部競(jìng)選

2，尊師頌

10月份:1,，祖國(guó),，您好主題班會(huì)

2，評(píng)選文明之星

3,， 我的優(yōu)點(diǎn)大家找主題班會(huì)

11月份:1,，做好迎接期中考試的準(zhǔn)備

2，評(píng)選紀(jì)律之星

12月份:1,，零花錢怎么辦

2,，評(píng)選衛(wèi)生之星

3，元旦聯(lián)歡會(huì)

1月份: 做好迎接期末考試的準(zhǔn)備

有關(guān)班級(jí)工作計(jì)劃的文章篇十

為了腳踏實(shí)地進(jìn)行畢業(yè)班教育教學(xué)工作，強(qiáng)化畢業(yè)班教育教學(xué)工作管理,，此時(shí)積極有效的開(kāi)展備考復(fù)習(xí)迎中考工作,，不斷提高復(fù)習(xí)的效果，以高效的復(fù)習(xí)效果促進(jìn)中考質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。結(jié)合我校畢業(yè)班實(shí)際,，特制訂本計(jì)劃。

我校本屆初中畢業(yè)生267人,，有6個(gè)教學(xué)班級(jí),，有一支素質(zhì)高、專業(yè)知識(shí)過(guò)硬的畢業(yè)班師資隊(duì)伍,。畢業(yè)班學(xué)生總體思想穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)目的明確，特別是學(xué)生作風(fēng)建設(shè)明顯好轉(zhuǎn),，但本屆學(xué)生基礎(chǔ)不牢,，尖子生不尖，偏科學(xué)生多,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)積極性不高,，個(gè)別學(xué)生比較散漫，備考應(yīng)考的積極性不強(qiáng),。

1,、力爭(zhēng)畢業(yè)班中考綜合成績(jī)名列全區(qū)第一。

2,、各學(xué)科中考成績(jī)名列全區(qū)前三,。

（一）成立初中畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組 員：

（二）實(shí)施行政領(lǐng)導(dǎo)蹲班制度

組長(zhǎng)負(fù)責(zé)畢業(yè)班全盤工作的開(kāi)展，做好小組人員的思想穩(wěn)定工作和學(xué)校獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),。此時(shí)副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)畢業(yè)班具體工作的開(kāi)展和實(shí)施,，制定工作方案，深入師生中了解情況,，及時(shí)進(jìn)行調(diào)控,，為教師樹(shù)立標(biāo)桿。六位班主任必須做好學(xué)生思想工作和備考?xì)夥盏恼{(diào)節(jié)工作,，完成中考必須做的相關(guān)事情,，幫助學(xué)生樹(shù)立中考必勝的信念，協(xié)調(diào)做好科任教師與學(xué)生的溝通工作,，形成整體凝聚力,。領(lǐng)導(dǎo)小組人員要認(rèn)真做好每一位畢業(yè)生的`思想工作，引導(dǎo)學(xué)生明確奮斗目標(biāo),；經(jīng)常與教研組長(zhǎng)一道深入課堂聽(tīng)課,，及時(shí)評(píng)課和反思,，提高教學(xué)效果。每月定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議和全體教師會(huì)議,，及時(shí)研究和解決中考備考中存在的問(wèn)題,，使中考工作順利進(jìn)行。

1,、教師激勵(lì)機(jī)制：為鼓勵(lì)畢業(yè)班教師努力工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校將制定畢業(yè)班獎(jiǎng)罰方案,，定期召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì),，表彰在畢業(yè)班工作成績(jī)突出的優(yōu)秀班級(jí)、先進(jìn)個(gè)人,。

2,、建立學(xué)生日常激勵(lì)機(jī)制：對(duì)于畢業(yè)班中日常學(xué)習(xí)表現(xiàn)突出的學(xué)生，此時(shí)采用每月一次的通報(bào)表彰方式,；對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步幅度大的學(xué)生采用向家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào)及學(xué)校大黑板報(bào)表?yè)P(yáng)的方式加以激勵(lì),。

每月召開(kāi)一次初三任課教師會(huì)議,，期初組織畢業(yè)班教師分學(xué)科學(xué)習(xí)中考考試說(shuō)明與要求,，選定中考復(fù)習(xí)資料，共同研究中考備考方案,，落實(shí)各學(xué)科備考復(fù)習(xí)計(jì)劃,，不斷提高復(fù)習(xí)效率。

把“備”“講”兩面?zhèn)€環(huán)節(jié)作為重中之重,。

1,、備課組要做到以課標(biāo)和中招命題為依據(jù)，集體備課,，統(tǒng)教研,，統(tǒng)重、難點(diǎn),，統(tǒng)教學(xué)思路,，統(tǒng)一命題，研究中招命題動(dòng)向和信息采集,。

2,、向四十五分鐘要質(zhì)量要效益，提高工作效率,，要增加課堂容量,，要做到，精講多練,，注重知識(shí)的遷移和新舊知識(shí)的歸納和總結(jié),。

3、飯后輔導(dǎo)要按時(shí)到位，并明確具體的任務(wù),。且有針性地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，要做到輔之有效、輔導(dǎo)及時(shí),、準(zhǔn)時(shí),。

4、九年級(jí)各學(xué)科的作業(yè)要做到全批全改,，并有詳實(shí)批改記錄,。

5、堅(jiān)持章節(jié)過(guò)關(guān)考試并報(bào)做到統(tǒng)考統(tǒng)評(píng),，了解掌握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,，如實(shí)記入學(xué)的成長(zhǎng)檔案中。

6,、評(píng)講要評(píng)出知識(shí)規(guī)律,，總結(jié)答題技巧，歸納前后知識(shí)的聯(lián)系,，總結(jié)考試的成功和不足,，以便改進(jìn)下一步教學(xué)，達(dá)到評(píng)之有效,，便于學(xué)生成績(jī)的提高,。

7、每位輔導(dǎo)教師要對(duì)本班學(xué)生全面綜合分析,，找準(zhǔn)劃定特優(yōu)生,、臨界生、中等生,、學(xué)困生,，找出特優(yōu)生、臨界生的弱勢(shì)學(xué)科提交到每位任課教師,，給予全方位的補(bǔ)差,，并從思想上、生活給予鼓勵(lì)和關(guān)照,，使他們盡快提高認(rèn)識(shí),，解決學(xué)習(xí)上的困惑，早日步入先進(jìn)行列,，順利升入高中,。

1、班級(jí)培優(yōu),，開(kāi)學(xué)后各班上交培優(yōu)名單,，各班制定出學(xué)生發(fā)展的個(gè)人檔案：⑴學(xué)生的基本情況,。⑵目前學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況（學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)水平和精神面貌）；⑶教師的補(bǔ)救措施（目標(biāo)和具體方法）,。⑷學(xué)生發(fā)展的階段性評(píng)價(jià),。

2、學(xué)科培優(yōu)各學(xué)科都制訂切實(shí)可行的培優(yōu)措施,，形成檔案,，以便學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)及教導(dǎo)處指導(dǎo)檢查。

語(yǔ)文：

①優(yōu)等生增加讀書筆記摘抄,。

②對(duì)試題中失分率較高的試題幫助他們查找病因及努力方向,。

③作文每周一練。

數(shù)學(xué)：

①加強(qiáng)綜合試題研究與訓(xùn)練

,。②了解培優(yōu)生心理變化,。

③每天一道培優(yōu)題。

④對(duì)學(xué)生分層次指導(dǎo),。 英語(yǔ)：

①加強(qiáng)口語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練,，每天自習(xí)課進(jìn)行聽(tīng)力專練。

②培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力（每周一篇英語(yǔ)小作文）,。

③總結(jié)不足,，集中訓(xùn)練（建立學(xué)生錯(cuò)題集）。

物理：①每周設(shè)計(jì)兩套培優(yōu)訓(xùn)練題,。

②建立培優(yōu)生學(xué)科檔案,。

③每天一次課標(biāo)學(xué)習(xí)。

化學(xué)：

①每周兩次培優(yōu)訓(xùn)練題,。

②每周一次課標(biāo)學(xué)習(xí)，研究中招,。

政治：

①關(guān)注優(yōu)等生,，有針對(duì)性地輔導(dǎo)。

②面批面改優(yōu)等生作業(yè),，指導(dǎo)答題巧,，注重學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的能力培養(yǎng)。

歷史：

①關(guān)注優(yōu)等生,，分層次指導(dǎo),。

②定期進(jìn)行綜合試題和材料分析題訓(xùn)練。

③注重學(xué)生綜合運(yùn)用歷史原理解決社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的能力培養(yǎng),。

（八）召開(kāi)中考誓師大會(huì)及實(shí)驗(yàn)操作,、體育測(cè)試、中考考前動(dòng)員大會(huì),，營(yíng)造一個(gè)良好的中考氛圍,。

在畢業(yè)班中分別召開(kāi)師生中考備考動(dòng)員會(huì),、優(yōu)等生會(huì)、臨界生會(huì),，疏通師生備考思想,，及時(shí)清除影響中考備考的各種不利因素，真正讓師生朝一個(gè)共同的奮斗目標(biāo)——實(shí)現(xiàn)中考“九連冠”而努力,。進(jìn)一步統(tǒng)一師生的思想,，樹(shù)立必勝的信心，勁往一處使,，同心協(xié)力,，確保中考備考目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

（九）保持家校間緊密聯(lián)系,，營(yíng)造中考取勝氛圍

1,、組織畢業(yè)學(xué)科教師及時(shí)做學(xué)生的溝通工作，做好學(xué)生家庭人員的聯(lián)絡(luò),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,，達(dá)成中考目標(biāo)的共視。

2,、及時(shí)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)中考工作的配合與支持。

（十）強(qiáng)化復(fù)習(xí)措施落實(shí),，全面提高復(fù)習(xí)效果

1,、同科目的教師必須經(jīng)常在一起進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反思,，加強(qiáng)集體備課,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)整體作戰(zhàn)精神，做到在思想上,、目標(biāo)上,、內(nèi)容上、進(jìn)度上,、測(cè)試上的統(tǒng)一,。

2、組織畢業(yè)班教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“考標(biāo)”,、“課標(biāo)”,。認(rèn)真鉆研教材，明確考試內(nèi)容,、要求,，胸有成竹地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，狠抓復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)與落實(shí),。

3,、組織教師參加教研活動(dòng),，及時(shí)與區(qū)教研室聯(lián)系，請(qǐng)他們進(jìn)行復(fù)習(xí)迎考指導(dǎo)工作,，了解和熟悉中考動(dòng)向,，探討20xx年中考命題意向，并有針對(duì)性進(jìn)行平時(shí)練習(xí)的設(shè)題,、選題工作,，精講精練，注重方法,，讓每一位學(xué)生能舉一反三 ,，提高復(fù)習(xí)的科學(xué)性、針對(duì)性,、高效性,。

4、要求每一位教師上課時(shí)面向全體學(xué)生,，分類指導(dǎo),，對(duì)尖子生采用定時(shí)、定點(diǎn),、定人的專題培訓(xùn),，實(shí)現(xiàn)整體質(zhì)量的提升。

5,、很抓“雙基”落實(shí),，注重改革復(fù)習(xí)中的教學(xué)方法，注重學(xué)法指導(dǎo),，處理好復(fù)習(xí)進(jìn)度與提高質(zhì)量的關(guān)系,。復(fù)習(xí)分階段進(jìn)行，循序漸進(jìn),，環(huán)環(huán)相扣,，螺旋上升。

6,、重視體育訓(xùn)練，狠抓學(xué)生體育成績(jī)的達(dá)標(biāo)達(dá)優(yōu),。每天早晨組織學(xué)生進(jìn)行中長(zhǎng)跑訓(xùn)練,，每天課間操時(shí)間和課外活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，力爭(zhēng)每位學(xué)生中考體育測(cè)試拿高分,。

7,、狠抓學(xué)生中考實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練，要求學(xué)生人人爭(zhēng)取拿滿分,。

有關(guān)班級(jí)工作計(jì)劃的文章篇十一

為了能使初一(9)班具有“團(tuán)結(jié),，活潑,，嚴(yán)謹(jǐn)，求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,，有道德，有文化,，有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃：

本班共有49名學(xué)生,，其中有男生26人,，女生23人。學(xué)生大多比較聽(tīng)話懂事,，有較強(qiáng)的上進(jìn)心,，但也有部分同學(xué)基礎(chǔ)非常薄弱，有自卑和厭學(xué)的情緒,，極個(gè)別學(xué)生性格反叛,，身上存在著劣根性。

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以,，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,，中期,，近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想，學(xué)習(xí),，生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

①通過(guò)各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會(huì),，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

④面對(duì)全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間

鼓勵(lì)尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥,，激勵(lì)他們將來(lái)作出大的成就,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì)，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,，多與之談話,，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生。最終,，使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì),。

四、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育

(1)關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

(2)自信心教育：充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的.事例現(xiàn)身說(shuō)法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,，而實(shí)力要靠付出和努力。

(3)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,，評(píng)價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利,，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

1,、充分利用班會(huì)、周會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2,、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí),。一個(gè)良好的班集體,，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心,，有了這個(gè)核心,，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量,，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作,，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作”等。

有關(guān)班級(jí)工作計(jì)劃的文章篇十二

經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假,，孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí),、生活和游戲。幼兒從中班到大班,，不僅個(gè)頭長(zhǎng)高了,，各方面的能力也有了不同水平的提高。語(yǔ)言方面幼兒能主動(dòng),、積極地與同伴交流,，大多數(shù)幼兒語(yǔ)言比較完整、流暢,，用詞比較準(zhǔn)確,；美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的感受,，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè),；音樂(lè)方面幼兒能比較準(zhǔn)確地按照音樂(lè)的節(jié)奏做各種較復(fù)雜的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作組合,；社會(huì)交往方面幼兒能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往,、合作和分享。但也存在一些不足之處,，如語(yǔ)言方面部分幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣欠佳,，不能聽(tīng)別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對(duì)同伴的發(fā)言,，沒(méi)能認(rèn)真傾聽(tīng),。針對(duì)本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，現(xiàn)將新學(xué)期工作計(jì)劃制定如下：

為了全面提高保教質(zhì)量,我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,合理地安排幼兒一日活動(dòng),讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中發(fā)展,真正的做到保教并重。

1.能用較規(guī)范性的語(yǔ)言完整,、具體,、連貫的表述為幼兒提供普通話的語(yǔ)言環(huán)境,在日常生活中提供自由交流、表述的機(jī)會(huì)和條件,。首先在豐富多彩的活動(dòng),如:談話活動(dòng),、聽(tīng)說(shuō)游戲中擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn),在活動(dòng)時(shí)教師將注重各個(gè)領(lǐng)域互相滲透的教育,支持幼兒在各活動(dòng)中擴(kuò)展語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)的傾向,讓幼兒在活動(dòng)中有機(jī)會(huì)聽(tīng)說(shuō),表達(dá)自己的觀點(diǎn);其次改進(jìn)看圖講述、情境講述等講述活動(dòng)的教學(xué)形式,。教學(xué)形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度,、講述水平、語(yǔ)言潛能的挖掘程度,。從原來(lái)的集體集中,適當(dāng)安排小組集中,幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機(jī)會(huì),從而能讓幼兒更大膽放開(kāi)地說(shuō)出自己的見(jiàn)解;再次如開(kāi)設(shè)小小故事大王,播報(bào)員等活動(dòng)項(xiàng)目,讓幼兒運(yùn)用已有的語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)充分表達(dá)和鍛煉;最后充分利用家長(zhǎng)資源,讓家長(zhǎng)了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的重要場(chǎng)所,從而充分利用家庭教育的有利因素,不斷強(qiáng)化家庭中語(yǔ)言教育,如:讓家園配合督促幼兒完成任務(wù),如:布置任務(wù),目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內(nèi)容,目的二是任務(wù)的選擇多以復(fù)述兒歌,、故事為主,讓幼兒進(jìn)行表述一定的內(nèi)容的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)。

2.學(xué)習(xí)從不同角度,、不同方面觀察與思考問(wèn)題,能通過(guò)觀察,、比較、類推等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題,。為幼兒提供一定的活動(dòng)空間,提供豐富的,具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的.材料,支持幼兒的操作活動(dòng),。能用完整、連貫的語(yǔ)言與同伴,、教師交流自己的探索過(guò)程和結(jié)果,并能提出問(wèn)題參與討論,培養(yǎng)幼兒好奇,、好問(wèn)、好探索的態(tài)度,。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境,提供豐富的科科學(xué)探索類的玩具和材料,讓幼幼兒在玩中體會(huì)科科學(xué)現(xiàn)象,。以集體、小組,、個(gè)別的探索形式開(kāi)展教育活動(dòng),將科學(xué)活動(dòng)貫穿于幼兒一日生活之中,如科學(xué)游戲活動(dòng)—風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),借助一定的材料或玩具,將科學(xué)的道理寓于游戲之中,通過(guò)參與有一定規(guī)則的,、有趣的玩耍和操作活動(dòng),獲到相關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn);如根據(jù)班級(jí)開(kāi)展種植飼養(yǎng)活動(dòng),通過(guò)幼兒感興趣的播種、管理,、收獲等種植活動(dòng)和喂養(yǎng),、照料等飼養(yǎng)活動(dòng),讓幼兒從中獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),鼓勵(lì)家長(zhǎng)多帶幼兒走向大自然,利用外出散步,參觀,、游覽的機(jī)會(huì)讓幼幼兒在輕松,、愉快的氣氛中生動(dòng)的了解一些科科學(xué)知識(shí)。

有關(guān)班級(jí)工作計(jì)劃的文章篇十三

孩子們經(jīng)過(guò)大班第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,，幼兒在身體,、認(rèn)知和社會(huì)性各方面的能力都有所提高,。在身體方面：有生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高,。認(rèn)知方面：幼兒的主動(dòng)研究和探索能力有一定的提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感,、集體隊(duì)列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會(huì)性發(fā)展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習(xí)慣,，個(gè)別幼兒的自我控制能力還有待進(jìn)一步改善,。有與他人交往的愿望，初步學(xué)會(huì)與他人合作,，初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人,，初步會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正缺點(diǎn),但集體觀念較弱,。此外,，我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)、責(zé)任感,、自我意識(shí),，并取得了一定的成績(jī)。上學(xué)期的家長(zhǎng)工作做得比較好,，家長(zhǎng)們對(duì)本班的工作都比較支持和滿意,。

1、開(kāi)學(xué)初,，培養(yǎng)讓幼兒,，如：講衛(wèi)生，擦桌子子,、擺板凳,、黑板等，

2,、定期清潔,、消毒幼兒生活用品和玩具、教具,，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔,。

3、在老師的指導(dǎo)下,，能將衣服疊放整齊;會(huì)耐心,、獨(dú)立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝整潔,。

4,、開(kāi)展豐富多彩的體育游戲活動(dòng),，保證戶外活動(dòng)的時(shí)間，促進(jìn)幼兒機(jī)體正常發(fā)育,，增強(qiáng)體質(zhì),，減少疾病。

5,、根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī),，鼓勵(lì)幼兒多吃蔬菜、細(xì)嚼慢咽,。

6,、培養(yǎng)幼兒“隨手整理、物歸原處”的良好習(xí)慣,，并能夠主動(dòng)的關(guān)心,、參與班級(jí)中的環(huán)境及活動(dòng)，學(xué)會(huì)正確的勞動(dòng)技能,。如分發(fā)餐具,、整理班里玩具、在家能主動(dòng)的幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù),、能關(guān)心幫助身邊需要幫助的人等,。

1、結(jié)合主題教育和日常生活中滲透教育內(nèi)容,，培養(yǎng)幼兒從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí),，引導(dǎo)他們?cè)诹λ芗暗幕顒?dòng)中掌握保護(hù)和改善環(huán)境的初淺知識(shí)和簡(jiǎn)單技能，初步確立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感,、

2,、教學(xué)上采用多用多媒體教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式——主體探究活動(dòng),，做好觀察分析孩子活動(dòng)情況,、發(fā)展幼兒的觀察能力、動(dòng)手操作能力,。

3,、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過(guò)平時(shí)隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求,，并采用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況、

4,、環(huán)境教育將以主題為主要的形式,。組織引導(dǎo)幼兒參與主題的設(shè)想與創(chuàng)設(shè)等各環(huán)節(jié)工作，“變廢為寶”激發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)和想象,、創(chuàng)新能力,。例如：收集資料,、繪畫、裝飾,、布局等,。使環(huán)境能夠成為幼兒構(gòu)建、展示的最佳途徑,。

5,、圍繞課題結(jié)合主題與領(lǐng)域的滲透，使區(qū)域能夠成為幼兒增長(zhǎng)知識(shí),、鍛煉能力,、滿足好奇心、促進(jìn)彼此交往,、展示特長(zhǎng)的舞臺(tái)。

6,、注意幼兒的個(gè)別差異,，使每個(gè)幼兒都有較大的提高。在練習(xí)中適當(dāng)?shù)脑黾油瑯蛹记刹煌问降撵柟叹毩?xí),。以及不同內(nèi)容的組合練習(xí),，以此增加幼兒練習(xí)的機(jī)會(huì)并提高幼兒的興趣。

1,、做好衛(wèi)生消毒工作防止傳染病流行,,，定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔,。

2、嚴(yán)格把好晨檢關(guān),，做好全日觀察及的記錄工作,，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo),。

3,、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育掌握一些基本安全常識(shí)避免出現(xiàn)安全事故。

4,、做好日常保健工作保證幼兒健康成長(zhǎng),，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別弱易病幼兒照顧。

5,，根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī),，鼓勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽,。

6,、幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受,，并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物，照顧自己

7,，自我服務(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng),，培養(yǎng)幼兒在日常生活中能自己穿脫和整理衣服、疊放被子,，整理玩具,，保持玩具清潔。

在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一,。班級(jí)保教人員在思想上必須樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,，不離開(kāi)幼兒,，并采取一系列措施，做好安全防范工作,。

1,、認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況防止“手足口”等流行性疾病的傳染;杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險(xiǎn)物品入園，加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性,，鼓勵(lì)幼兒愉快的接受晨檢,。

2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,，做好出勤登記,。對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因。

3,、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,。檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng),。

4,、入廁時(shí)，應(yīng)保證衛(wèi)生間的干爽,，排除積水,，防止幼兒滑倒，教師注意維持好幼兒入廁的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水,。

5,、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)

對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí),。首先，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高,、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品,，不亂吃東西,，不將異物塞入耳、鼻,、口內(nèi),。其次，教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相幫助,。遇到不安全的情況知道及時(shí)向老師匯報(bào)。

6,、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥、不吮吸手指頭,、不帶玩具進(jìn)寢室等,。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告,。

7,、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)接送幼兒,，如臨時(shí)跟換接送的人應(yīng)及時(shí)跟老師聯(lián)系,。

8、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,，對(duì)幼兒的玩具,、用具定期進(jìn)行消毒，并登記,。

1,、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，使家長(zhǎng)了解本學(xué)期工作的任務(wù),、目標(biāo)和內(nèi)容,。虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議,，耐心解答家長(zhǎng)的問(wèn)題,，并記錄分析改進(jìn)工作，使家園教育更加協(xié)調(diào)。

2,、充分發(fā)揮“家長(zhǎng)園地”、“幼兒成長(zhǎng)檔案”的作用,，確保每月底向家長(zhǎng)公布下月主題活動(dòng)內(nèi)容安排,，讓家長(zhǎng)通過(guò)“家長(zhǎng)園地”、“幼兒成長(zhǎng)檔案”了解孩子在園學(xué)習(xí),、生活,、游戲的情況，使其真正起到“橋梁”的作用,。

3,、要求家長(zhǎng)配合教師，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,。

4、向家長(zhǎng)推薦正確的育兒理念,，推廣成功的教育案例,。(可以通過(guò)電話、校訊通發(fā)放資料的方式),。

1,、認(rèn)真制訂好周、日計(jì)劃,，動(dòng)靜交替,、科學(xué)合理地安排好幼兒一日活動(dòng)。

2,、認(rèn)真登記幼兒出勤和交接班記錄表,。

3、管理好班級(jí)財(cái)物,，每天離園時(shí)提醒幼兒帶好自己的物品,，認(rèn)真檢查門窗是否關(guān)好，水,、電,、不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電,、以免造成不必要的浪費(fèi),。

4、建立團(tuán)結(jié)、快樂(lè)的合作伙伴,，提倡班級(jí)三位老師“思想放松,、工作輕松、快樂(lè)上班”的工作氛圍,。

總之,，在這個(gè)學(xué)期里，我要讓每一個(gè)幼兒快樂(lè)成長(zhǎng),，和本班教師一起把我的班級(jí)工作做好,，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境!

有關(guān)班級(jí)工作計(jì)劃的文章篇十四

德育工作是一項(xiàng)綜合治理的系統(tǒng)工程，尤其是素質(zhì)教育大力提倡的今天,，德育工作處在一個(gè)非常重要的位置,。為此，為使我班德育工作落實(shí)在實(shí)處,，特?cái)M定本工作計(jì)劃,。

1、促使學(xué)生養(yǎng)成遵守《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)班紀(jì)的習(xí)慣,。

2、幫助學(xué)生確立正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀,。

3、對(duì)學(xué)生行,、情,、操、教育,，心理教育和班級(jí)德育工作計(jì)劃(成龍的blog)一、

指導(dǎo)思想

德育工作是一項(xiàng)綜合治理的系統(tǒng)工程,，尤其是素質(zhì)教育大力提倡的今天,，德育工作處在一個(gè)非常重要的位置。為此,，為使我班德育工作落實(shí)在實(shí)處,，特?cái)M定本工作計(jì)劃。

1,、促使學(xué)生養(yǎng)成遵守《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)班紀(jì)的習(xí)慣。

2,、幫助學(xué)生確立正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀。

3,、對(duì)學(xué)生行,、情,、操、教育,，心理教育和行為教育,。

4、規(guī)范學(xué)生的語(yǔ)言美,、形象美,、行為美。

1,、

途徑

a,、加強(qiáng)班級(jí)日常管理

b、學(xué)科教學(xué)

c,、家訪

d,、利用主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、升降國(guó)旗,、衛(wèi)生評(píng)比、各種表彰形式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情操教育,、心理教育和行為教育。

e,、

重視班級(jí)文化建設(shè),，在班內(nèi)開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的豐富多彩的體育、文藝和娛樂(lè)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生健康,、高雅的興趣愛(ài)好。

2,、

方法

a,、

說(shuō)服教育法：結(jié)合受教育者的.思想實(shí)際，靈活采用談話,、討論,、報(bào)告、參觀訪問(wèn),、調(diào)查等方式,，提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)，并提出行動(dòng)上的要求,。

b,、榜樣示范法：教師除了處處能做學(xué)生的表率外，還要利用先進(jìn)人物光輝事跡教育學(xué)生，注意引導(dǎo)學(xué)生多向身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),、長(zhǎng)處學(xué)習(xí),，讓其自覺(jué)改正自己的缺點(diǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)共同進(jìn)步,。

四,、

具體工作安排

1、

組織報(bào)名

2,、

初步了解學(xué)生情況及其家庭情況,。

3、

組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》

1,、家訪

2、教師環(huán)境布置

3,、財(cái)產(chǎn)登記管理

1,、家訪

2、日常行為規(guī)范檢查

3,、禮儀教育

1,、家訪

2、升降國(guó)旗教育

3,、整頓班容班貌

4,、表彰先進(jìn)積極分子

1、行為規(guī)范教育

2,、衛(wèi)生大檢查

3,、組織性、紀(jì)律性教育