人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

政教處個人工作計劃的通知篇一

在新的一學(xué)期里,，學(xué)校將堅持以德育為首,，以教學(xué)為中心的辦學(xué)思想,，堅持以思想道德品質(zhì)教育為主陣地，以養(yǎng)成教育為主線，以活動開展為載體,，以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路，依據(jù)學(xué)校制定的五年發(fā)展規(guī)劃進一步優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng)，培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位的xx中學(xué)學(xué)生,，辦讓人民滿意的教育,。

一、指導(dǎo)思想

遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,，堅持“早抓、細(xì)抓,、實抓,、長期抓,、反復(fù)抓”,，切實做好新學(xué)期的德育工作和常規(guī)工作,，努力營造良好的教書育人，管理育人,，服務(wù)育人，環(huán)境育人的氛圍,，建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境,，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，實現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)

政教處工作將以“一個目標(biāo)（學(xué)會做人）”,、“兩個服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù)，為未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)）”,、“三個重點（改革,、素質(zhì)教育,、安全）”,、“四個突破（環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理,、兩操質(zhì)量、文明禮儀）”,、“五個場所（教室,、寢室,、操場、食堂,、休閑區(qū)）”,、“六個渠道（課堂教育、班會,、讀報,、課余活動,、板報、廣播）”,、“七種方法（說理疏導(dǎo),、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶,、心理咨詢、規(guī)范約束,、專家會診）”、“八步程序（穩(wěn)定情緒,、了解情況、思考對策,、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找缺點,、溝通落實,、跟蹤反饋、調(diào)整策略）”作為本學(xué)期的工作思路,，扎實細(xì)致開展德育工作,，實現(xiàn)德育工作的科學(xué)化、有效化,、特色化,。

三、開展工作措施

（一）強化德育隊伍建設(shè),，提升德育隊伍素質(zhì)。

1,、政教處方面

（1）組織本處室干部的德育理論學(xué)習(xí)和德育研究。

（2）每大周召開行政會之前,，先召開政教處德育工作會議,，總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù),，并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄進行公布責(zé)任到人以便抓落實,，促成效。

（3）完善政教處工作人員的職責(zé)分工,，把政教處部分工作分成專人專項管理（衛(wèi)生,、安全,、宿舍）由三位副主任采用輪崗,，以便提高工作效率,。

（4）政教處主任,、副主任都要參加各年段主題班會觀摩課，平時也要深入到各年段班會課進行督查,，及時了解各年段德育實施情況,。

（5）建立德育導(dǎo)師與問題生掛鉤制度,，以便進一步抓好問題學(xué)生的教育。

（6）認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《安溪縣學(xué)校德育工作督導(dǎo)評估細(xì)則》,，以提高工作有效性和針對性,。

2,、年段長,、班主任主、科任老師方面

（1）每月召開1次年段長,、班主任工作會議，布置和指導(dǎo)年段長,、班主任制定年段班級工作計劃,、總結(jié)。

（2）本學(xué)期舉行校級,、縣級優(yōu)秀班主任的代表工作經(jīng)驗交流會議,。

（3）重新修訂《班主任工作量化考評細(xì)則》和《班級量化考評細(xì)則》,。

（4）班主任指導(dǎo)學(xué)生自主開展主題班會課（班主任開展主題班會的方案）,。

（5）班主任強化《班級精細(xì)化管理》和《班級見聞》制度建設(shè)和執(zhí)行力度，發(fā)揮學(xué)生在班級管理主體作用,，以便減輕班主任工作負(fù)擔(dān)和壓力,，班級工作要做到信息暢通,，工作可控,、可防、可查,，工作做到有布置，有檢查,，有總結(jié)，有提升,。

（6）科任老師利用學(xué)科特點,，在課堂要進行學(xué)科德育滲透,。

3、生管方面

（1）加強生管老師隊伍建設(shè),，重新招聘用新畢業(yè)生和退伍軍人充實生管隊伍,。

（2）加強生管老師崗前培訓(xùn)。

（3）提高生管待遇,，嚴(yán)格推行準(zhǔn)軍事化管理,。

4,、門崗保衛(wèi)方面

（1）堅守崗位，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格管理，耐心解釋，熱情服務(wù),，定時不定時對校園進行巡邏,。

（2）嚴(yán)格認(rèn)真做好出入校門人員的登記工作，門崗各種制度上墻,，使門崗成為學(xué)校對外宣傳的窗口,，使學(xué)校成為社會治安的一片凈土,，保證教師安心教書育人，學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí),。

（3）落實通學(xué)生到校按指紋,，進出掛標(biāo)志,。

5、學(xué)生方面

（1）繼續(xù)推行學(xué)生各種榮譽評審制度,，建立《xx中學(xué)學(xué)生成長記錄袋》的制度,。

（2）學(xué)校、年級,、班級要有計劃對學(xué)生干部進行培訓(xùn),，建立學(xué)生干部檔案,。

（3）實行班長負(fù)責(zé)制和班干部輪換制,，要強化學(xué)生干部競爭意識,、責(zé)任意識,、政治進步意識，要做好學(xué)生干部中的推優(yōu)入黨工作,。

（二）加強德育精細(xì)管理，促進德育常態(tài)化,、規(guī)范化

1,、期初開展初一,、高一新生入學(xué)的軍事訓(xùn)練。

2,、長期開展專項整治,，主要包括手機等通訊工具,、留長頭發(fā),、抽煙,、打架斗毆、翻越圍墻,、攜帶管具刀具、早戀等專項整治,，并把打架斗毆,、翻越圍墻、攜帶管具刀具定為三條高壓線,。一旦學(xué)生違反，嚴(yán)肅處理,，直至退學(xué)處分。

總之,，按指導(dǎo)思想堅持教育為學(xué)生服務(wù)的宗旨,，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,，切實做到從學(xué)生實際出發(fā),，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能,，以突出學(xué)生的個性及特點，創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的問題情境,，努力引導(dǎo)學(xué)生通過實踐、思考,、探索、交流,，獲得知識,。

政教處個人工作計劃的通知篇二

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以校園經(jīng)典文化教育為主線,，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，切實加強對學(xué)生的品德教育,、感恩教育,、紀(jì)律教育、法制教育,、心理健康等教育。探索加強學(xué)校德育工作的新途徑,，以德育人,，營造良好的校園文化氛圍,，進一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)，最終促進學(xué)生養(yǎng)成教育的形成,。

二、具體工作

(一)德育工作

1,、學(xué)高為師，“德高”為范,。

每一位教師，首先應(yīng)該是一位德育工作者,，然后是一位學(xué)科教師。欲成材,，先成人。學(xué)高為師,，“德高”為范，教師理應(yīng)是學(xué)生德育工作的榜樣,。教師在好讀書、樂讀書,、言行舉止、自我約束、榜樣示范等方面,，要為人師表,，以身作則，力爭成為學(xué)生品德的楷模,。

2、經(jīng)典文化教育為主線,，促進良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

以《弟子規(guī)》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,，開展中華民族傳統(tǒng)文化教育活動，狠抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，發(fā)揮校園文化的育人作用，營造和諧文明的文化氛圍,，創(chuàng)建和諧校園。通過主題班會,、誦讀經(jīng)典等活動，大力加強文明禮儀教育,。從師生互相敬禮,、鞠躬開始,，形成良好的道德禮儀習(xí)慣,。運用行之有效的教育形式,，對學(xué)生進行傳統(tǒng)文化教育,。

3,、狠抓基礎(chǔ)文明建設(shè),，營造學(xué)校德育環(huán)境,。

好習(xí)慣是長期堅持訓(xùn)練的結(jié)果。繼續(xù)深入開展以創(chuàng)“文明校園”,、“文明班級”,、“文明學(xué)生”,、“文明寢室“等活動，完善評比制度,，提高升旗儀式和兩操質(zhì)量,。明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)(即衣著整潔、舉止文明,、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí),、生活儉樸,、尊敬師長,、孝敬父母,、團結(jié)同學(xué),、關(guān)心集體、熱愛勞動),，通過開展班級競賽,，力求做到人人深刻明白，個個自覺執(zhí)行,，提高學(xué)生修養(yǎng),。

4、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),，發(fā)揮學(xué)生管理的主體地位。

要提倡學(xué)生自主管理,，發(fā)揮先進學(xué)生的作用,。通過學(xué)生會、共青團等學(xué)生組織,，多渠道開展德育工作,。以團總支為領(lǐng)導(dǎo)，在活動中培養(yǎng)學(xué)生會干部,，鍛煉班干部,，提供鍛煉機會，提高他們的自我約束能力和管理能力，充分發(fā)揮學(xué)生會等學(xué)生組織在德育管理中的先鋒模范作用,，進而帶動其他同學(xué)共同進步和提高,。

(二)班主任工作

1、繼續(xù)加強班主任考核制度,，對班主任管理水平與管理能力進行等級評定,，做好引領(lǐng)工作。對各班禮儀常規(guī),、衛(wèi)生,、紀(jì)律、兩操,、出勤,、活動開展、主題班會,、文化建設(shè)等方面進行評比,，以考核促提高。鼓勵班級在班風(fēng),、學(xué)風(fēng)上力爭上游,。激發(fā)班主任的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性,。進一步完善學(xué)生成長評價體系,。

①、抓主題班會,，堅持正面教育,，突出我校經(jīng)典文化學(xué)習(xí)的主體地位。

②,、加大力度注重日常班級管理,。

③、加強對后進生的轉(zhuǎn)化及對優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),。

④,、溝通家庭、社會教育,，督促課外活動的有序開展,。

⑤、突發(fā)事件及時處理,，重大事件及時報告,。

2、班主任要把工作重點放在良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)上,。要有計劃有組織地采取得力措施,，大力抓好各項工作的執(zhí)行和落實情況，并及時做好反饋,。強化學(xué)年組長在本年級工作中的管理職能,，充分發(fā)揮學(xué)年組長的主導(dǎo)作用。

3,、優(yōu)化教育環(huán)境,，形成教育合力。對家長的來訪和教師的家訪作好記錄,。及時召開家長座談會，向家長通報班級管理,、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn),，以爭取家長對學(xué)校工作的支持和配合，全面提高學(xué)校管理水平,。

(三)做好學(xué)校的衛(wèi)生工作

加強衛(wèi)生工作的組織管理,，實行政教處主抓，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達標(biāo),，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,。

1、衛(wèi)生檢查實行政教處主管,，各學(xué)年輪流值周的管理形式,。每天按時對各班級衛(wèi)生及室外分擔(dān)區(qū)進行檢查。同時,，每周四各班級要進行衛(wèi)生大掃除,，由學(xué)校統(tǒng)一進行檢查。做到室內(nèi)窗明幾凈,，物品擺放有序,，校園內(nèi)整潔無垃圾，無衛(wèi)生死角,。

2,、每周對各項檢查分初、高中進行綜合評比,，設(shè)值周流動紅旗,，把衛(wèi)生檢查評比的結(jié)果作為班級考核的內(nèi)容之一，作為優(yōu)秀班級評比的重要條件之一,。

3,、定期對學(xué)生個人衛(wèi)生進行檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。

(四)其它常規(guī)管理

1,、加強對學(xué)生的安全教育,。以學(xué)生的安全為重中之重，杜絕隱患,，并定期進行安全知識講座,，增強學(xué)生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全,。要求學(xué)生不準(zhǔn)隨便出校門,，認(rèn)真履行請假制度。

2,、依據(jù)《常規(guī)》,，強化學(xué)生的行為習(xí)慣、語言文明,、規(guī)范學(xué)生儀表,，使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長,、愛校如家”,。結(jié)合各類主題活動的開展規(guī)范學(xué)生的日常行為。利用各種紀(jì)念日開展對學(xué)生的環(huán)保教育;通過領(lǐng)導(dǎo)課間分樓層管理,，值周學(xué)生站崗,，值周教師巡視等措施，加強課間秩序,。

3,、抓好校園文化建設(shè)和經(jīng)典文化教育，使學(xué)生知道感恩,，進而培養(yǎng)學(xué)生良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高,。

政教處個人工作計劃的通知篇三

一、加強德育工作隊伍建設(shè),。

1,、加強班主任隊伍管理，促進班主任隊伍建設(shè),。

選配好七年級新班主任,。指導(dǎo)班主任制定班主任工作計劃，定期召開班主任工作會議,，加強班主任培訓(xùn)工作,，研究班主任工作經(jīng)驗，規(guī)范班主任工作方法,，進一步明確班主任工作要求,，溝通班主任思想和工作中存在的問題。制定完善新的《班主任工作量化考核方案》,，考核班主任工作,，加強工作的過程管理,，通過日檢查，周評比,，月總結(jié)的量化考核,，使每項工作做到有布置、有檢查,、有記錄,、有反饋，化的提升班主任的工作事業(yè)心和責(zé)任感,。

2,、寓德育于各科教學(xué)中。認(rèn)真挖掘教材中的思想教育內(nèi)容,，把德育教育滲透到教學(xué)的每個環(huán)節(jié),，使學(xué)生的思想品德和良好習(xí)慣的形成，在教師傳授知識,、培養(yǎng)技能、發(fā)展智力的同時起到潛移默化的作用,。讓教師的教學(xué)態(tài)度,、教育思想、教學(xué)藝術(shù),、治學(xué)精神等起到言傳身教的作用,，成為學(xué)生品德的楷模。努力進行德育科研探索,，鼓勵班主任積極撰寫教育教學(xué)隨筆,，教育案例或德育論文，要求班主任每學(xué)期至少交德育文章一篇,。

3,、加強對班干部和學(xué)生會干部的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)教育工作,，積極主動地開展工作,，不斷提高自我教育、自我管理,、自我服務(wù),、自我培養(yǎng)的能力，充分發(fā)揮其在團,、隊及班級中的作用,。

4、充分發(fā)揮團委作用,，吸納優(yōu)秀學(xué)生干部,，發(fā)揚學(xué)生當(dāng)家作主精神,，增強他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手,。

5,、加強家校聯(lián)系，健全學(xué)校,、家庭和社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),，齊抓共管，形成教育合力,。充分利用班主任聯(lián)系家長的主角作用,，加強家訪。邀請縣關(guān)工委,、司法部門的同志為學(xué)生開設(shè)講座,，聯(lián)系學(xué)生的思想實際，進行針對性的教育,。

二,、以養(yǎng)成教育為切入點，加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。

1,、加強七年級新生入學(xué)教育。努力促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念,。七年級學(xué)生入學(xué)后,，班主任首先要開展校情、校紀(jì),、校規(guī)教育活動,，做好小學(xué)升入初中后的銜接工作，開好頭,，使新生在最短的時間里適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)生活,，積極投入到新的學(xué)習(xí)環(huán)境中來。

2,、繼續(xù)以“文明禮貌伴我行”為抓手,，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生做到知行統(tǒng)一。七年級制訂好《班級公約》,、八,、九年級在原有的基礎(chǔ)上，進行修訂,、完善,。切實從學(xué)生日常行為規(guī)范抓起,，抓學(xué)生的儀表、到校,、紀(jì)律,、衛(wèi)生、日常品行等;要求學(xué)生行為舉止做到“穿有樣,、坐有相,、行有規(guī)、言有范”,。結(jié)合“紀(jì)律流動紅旗”競賽,，抓好常規(guī)檢查落實。學(xué)生會干部擔(dān)任行為規(guī)范檢查員,，每周對各班級學(xué)生的行為規(guī)范進行檢查和督導(dǎo),，及時發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生中出現(xiàn)的不良行為，督促學(xué)生良好行為的養(yǎng)成,。

根據(jù)低起點,、小坡度、分階段,、分層次的原則,，提出日常行為規(guī)范要求，將日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育分解成“四點四會”;即以對家庭負(fù)責(zé)為起始點,，學(xué)會孝順;以對自己負(fù)責(zé)為基本點,，學(xué)會求知;以對集體負(fù)責(zé)為凝聚點,，學(xué)會關(guān)心;以對社會負(fù)責(zé)為制高點,，學(xué)會奉獻。

根據(jù)不同年級學(xué)生的認(rèn)知特點,，有目的,、分階段,、定主題,。七年級，行為習(xí)慣適應(yīng)期,，重點是文明禮儀,、遵規(guī)守紀(jì)、勤奮自信,，初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;八年級,，行為習(xí)慣強化期,，重點是強化紀(jì)律意識，培養(yǎng)耐挫能力,。愛護財產(chǎn),、優(yōu)化環(huán)境,、建設(shè)班級、參與管理,、求實向上,，做到能正確認(rèn)識自我,，學(xué)會關(guān)心集體,、他人，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，參與班校管理;九年級，行為規(guī)范形成期,，重點是始終做好向中考沖刺的精神激勵,，保持學(xué)習(xí)興奮點。起好行為表率作用,、提升自我修養(yǎng),。

在后進生管理方面，我們要常抓不懈,，要形成全校教師齊抓共管的模式：

(3)對后進生要全程監(jiān)管,，及時從班主任處了解信息，思想工作常抓不懈,，把問題解決在萌芽狀態(tài),。

3、關(guān)于衛(wèi)生工作,，本學(xué)期政教處將從以下幾個方面加強管理;

(3)依靠衛(wèi)生監(jiān)督崗,，落實衛(wèi)生常規(guī)檢查、大掃除檢查,、每周突擊檢查這三項檢查工作,，并及時公布檢查結(jié)果。堅決制止“亂丟,、亂扔,、亂吐、亂畫”行為。組織倡導(dǎo)開展“干凈文明”校園活動,。

(4)切實發(fā)揮廣大學(xué)生團員的先鋒模范作用,，清除各種衛(wèi)生死角;

(5)抓好每周的大掃除工作;

(6)做好教室環(huán)境布置，增強環(huán)境育人氛圍,，要求做到——地上無紙屑,、墻上無污跡、桌上無刻畫,、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角。

4,、抓反復(fù),，反復(fù)抓，加強各項評比的檢查,、督促,，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化,、美化校園環(huán)境,。在抓的過程中使學(xué)生形成良好的做人、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

四,、提高實效，積極開展系列德育活動,。

1,、結(jié)合國慶xx周年，多形式地進行愛國主義教育,。嚴(yán)格執(zhí)行《國旗法》,，抓好升旗儀式、國旗下的講話,。開展以國家意識,、國家觀念為基本內(nèi)容的愛國教育,，培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識,。通過黑板報、宣傳欄,、文娛活動,、學(xué)校網(wǎng)站等渠道歌頌祖國改革開放的巨大成就，激發(fā)師生的愛國熱情,，并把這種愛國熱情落實到“愛班級,、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛同學(xué),、愛老師,、愛家長”的六愛教育中。

2,、積極開展創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動,。加強班級德育特色建設(shè)，加強對學(xué)生基礎(chǔ)文明的教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，在服從學(xué)?；顒咏y(tǒng)一安排的基礎(chǔ)上，開展富有成效的班級活動,，建設(shè)有特色的班風(fēng),。強化“四風(fēng)”(校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、教風(fēng),、考風(fēng))建設(shè)。各班可據(jù)本班實際情況確立突破口,，從小處著眼,，利用有效形式分層次有順序地對學(xué)生進行熏陶、疏理和啟迪,，通過富有成效的班級德育管理,，建設(shè)有特色的班風(fēng)。在爭創(chuàng)班級德育特色的過程中,，各班加強交流,、溝通，做到有設(shè)想,、有實施,、有學(xué)習(xí)、有小結(jié),。學(xué)生行為規(guī)范每周進行檢查評比,，每月加以總結(jié)、評選,。各項量化指標(biāo)嚴(yán)格按檢查為準(zhǔn),，并作為學(xué)期末優(yōu)秀班級考核的重要依據(jù)，使規(guī)范教育的運行體系更加完善,。

從本學(xué)期起,，在全校全面規(guī)范《學(xué)生成長記錄制度》和《學(xué)生證管理制度》，使《學(xué)生成長記錄》和《學(xué)生證》成為學(xué)生個人“爭做文明學(xué)生”的一個重要載體,。學(xué)期結(jié)束時舉行《學(xué)生成長記錄》評比,，并將優(yōu)秀的《學(xué)生成長記錄》進行表彰和展示,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生半封閉式管理，學(xué)生課間離校,、遲到進校,，實行查驗《學(xué)生證》、請假條登記制度,。實行來訪登記制度,，確保師生安全。

3,、加強學(xué)生思想品德教育,、安全教育、法紀(jì)教育,、禁毒教育及心理健康教育,，以主題教育為載體，通過國旗下講話,、全校集會,、班會、班集體活動等多種渠道落實各項教育,。營造爭先進,、學(xué)先進的氛圍。

4,、深化每月主題教育活動,，使德育工作系列化、主題化,。本學(xué)期要充分結(jié)合主題教育活動,，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把德育教育貫穿到各項活動之中,，做到在活動中育人,。

九月份開展以班容班貌建設(shè)、學(xué)生常規(guī)檢查和尊師重教為主要內(nèi)容的日常行為規(guī)范教育,。

十月份結(jié)合國慶節(jié)xx周年紀(jì)念活動,，以觀看愛國主義影片、舉辦第五屆校園文藝匯演等方式對學(xué)生進行愛國愛校愛班教育,。展示學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),，提高校園文化氛圍。

十一月份開展衛(wèi)生健康教育,、安全教育,，提高學(xué)生防病,、自護自救能力,。加強校園安全建設(shè)，牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強消防,、交通,、緊急避險、食物中毒,、流行疾病等學(xué)校安全教育和自護自救教育,。增強安全防范意識，全面落實市級“平安校園”創(chuàng)建工作,，確保教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,、有序、和諧,。

十二月份開展法制教育,、禁毒教育，增強法制意識,，做好教育防范工作,，開展好普法教育工作。通過各種活動讓學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識,，使他們學(xué)法,、知法、守法;引導(dǎo)學(xué)生進行文明,、健康,、高尚的活動，提高明辨是非,、自我約束,、自我管理的能力。樹立依法辦學(xué),、依法執(zhí)教的意識,，進一步提高師生的法律意識、安全意識,。平等對待和尊重學(xué)生,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。舉辦法制教育專題講座,，結(jié)合班會,、思品課、國旗下講話等形式,，講求實效地開展工作,。

一月份評優(yōu)、總結(jié)工作,。

5,、注重校園文化,、班級文化建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報,、校園廣播的宣傳作用外,，倡導(dǎo)全體教師、特別是班主任在學(xué)校網(wǎng)頁上建立教師個人office,開通學(xué)生文章自主發(fā)表系統(tǒng),，建立學(xué)生自己的office,班級可以建立本班網(wǎng)頁,。化的利用網(wǎng)絡(luò)資源,，不斷提升教師業(yè)務(wù)水平,、學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的激情。

政教處個人工作計劃的通知篇四

教學(xué)為重,，倡導(dǎo)樂學(xué),，堅持學(xué)業(yè)與特長、成人與成才并重的教育原則,，增強教學(xué)創(chuàng)新的核心競爭力,；加強文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,，落實墻壁說話的育人理念,，普及合唱教育與足球教學(xué)，豐富社團活動,，創(chuàng)建一校一品辦學(xué)新特色,。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針,，開全課程,，開足課時，立德樹人,，全面發(fā)展,；重視教師隊伍建設(shè)，突出解決教師素質(zhì)提升與校本教研相統(tǒng)一,，大力打造精品課堂,；德育為首，深入落實社會主義核心價值觀教育,，在實踐與體驗中發(fā)展學(xué)生的文明禮儀,、生活學(xué)習(xí)、品德行為等良好個性,。

二,、工作重點

4、以“平安校園”創(chuàng)建的綜合能力建設(shè)為重點,，帶動師生好行為好習(xí)慣教育持續(xù)深入,，增強學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展的動力,。

三、常規(guī)目標(biāo)

1,、管理目標(biāo)

建立公平公正的考評激勵機制,，自上而下逐級考核,，形成層層有壓力,，人人有動力，處處有活力的良好格局,，制度面前人人平等,。堅決做到：管理計劃成竹在胸，實施過程充實有序,，結(jié)果考核準(zhǔn)確有據(jù),，檔案資料規(guī)范條理，激勵約束長期有效,，自身內(nèi)耗堅決為零,。

2、德育目標(biāo)

發(fā)揮黨組織堡壘作用,，加強師德師風(fēng)建設(shè),，德育教育滲透于學(xué)科，落實于經(jīng)常,，人人齊抓共管,；班級學(xué)風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,，學(xué)生文明懂感恩,，班班都有遠(yuǎn)近奮斗目標(biāo)，學(xué)生道德行為合格率達98%以上,，無重大違法違紀(jì)行為,；學(xué)生掌握防災(zāi)減災(zāi)的一般常識，能在逆境中生存,，具有良好的環(huán)境適應(yīng)性和分辨是非的能力,。

3、教學(xué)目標(biāo)

分層要求,，整體推進,，健全學(xué)生成長檔案。堅持普及提高與優(yōu)生培養(yǎng),、成人與成才并重的教育原則,，教育教學(xué)綜合水平再上新臺階；推門聽課制度化,，注重常態(tài)課的反思研究,，80%的老師熟練掌握三課型（新授,、復(fù)習(xí)、講評）教學(xué)模式,，并在小課題研究有成果,；正考風(fēng)、嚴(yán)教風(fēng),、促學(xué)風(fēng),，三者相互相成,，三位一體,，實現(xiàn)共贏。

4,、特色目標(biāo)

抓實數(shù)字化校園建設(shè),，聯(lián)動創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園和聯(lián)盟校活動機制,，豐富學(xué)案設(shè)計,、微課制作、精品課錄制等教育原素材積累,，促進數(shù)字管理規(guī)范化,；搭建學(xué)生才藝展示平臺，營造向上的校園文化氛圍,，突出規(guī)范字書寫,、普通話表達、班級合唱等競賽與社團活動,，形成一校一品一特色的辦學(xué)新風(fēng)格,。

四、具體措施

1,、舉行師德楷模報告會,。賀金星校長負(fù)責(zé)黨建及支部工作，合力工會,、婦委,、紀(jì)檢、辦公室的日常職能,，堅持“立德樹人內(nèi)涵發(fā)展”的時代主題,，兼顧分管工作與日常工作有機結(jié)合，培養(yǎng)師德楷模10人（級部黨員青年兼顧）,，擇機組織事跡報告會,，放大典型與榜樣的正能量，全力打造“五好校園”。

2,、抓實學(xué)校安全能力建設(shè),。馮夢栓校長切入后勤保障與安全教育兩大主題，有效落實“一周一主題”安全習(xí)慣與班會主題教育,，規(guī)范常規(guī)習(xí)慣,，提高育人質(zhì)量，爭創(chuàng)省級平安校園,。著重抓好物品采購與規(guī)范管理,；始終如一抓好學(xué)生營養(yǎng)餐監(jiān)管；將掃黑除惡,、安全教育,、衛(wèi)生保潔等工作常態(tài)化,、制度化,。

3、教學(xué)創(chuàng)新貴在持續(xù)發(fā)力,。兩位執(zhí)行校長（秦軍民,、王麗婧）要全面貫徹黨的教育方針，從嚴(yán)執(zhí)行課程計劃,，促進學(xué)生全面發(fā)展,，圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)。

堅持觀念引領(lǐng),，統(tǒng)籌好本級部課改實踐工作,，全力打造精品課堂，不斷推出多層次教改新秀,，推動教師專業(yè)發(fā)展,。

有效管理好師生日常工作與學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，鍛煉意志,，發(fā)展個性,，學(xué)期級部真正推出教師楷模10人、學(xué)生楷模100人,，用行動見證學(xué)校發(fā)展的艱辛歷程,。

4、校本研修與精品課并重,。王靜妮以打造精品課堂為手段,，扎實校本研修，抓實盟?；?，深入落實課改十規(guī)定的實踐與創(chuàng)新，真正提升學(xué)科素養(yǎng)下教學(xué)核心競爭力，引領(lǐng)教師專業(yè)提升,。學(xué)期組織一次全員教學(xué)競賽,，打造好八節(jié)精品課堂，力爭在全國,、省市教學(xué)競賽中獲獎,。

5、紐帶聯(lián)系實現(xiàn)無縫對接,。劉志琴主持辦公室工作,，處理上下級日常事務(wù)，迎接各項檢查并起草匯報材料,，下發(fā)各種規(guī)章至處室和教師中,，協(xié)調(diào)好部門溝通與校內(nèi)外服務(wù)性工作，圓滿完成脫貧攻堅相關(guān)工作與臨時分配的任務(wù),。

6,、嚴(yán)肅考核實現(xiàn)辦學(xué)升級。劉榮主持好教導(dǎo)處的工作,，達到三個嚴(yán)肅（嚴(yán)肅學(xué)籍管理,，嚴(yán)肅教學(xué)環(huán)節(jié)的管理與考核，嚴(yán)肅質(zhì)量認(rèn)證工作）,；創(chuàng)造性地組織好以慶六一為主線的專場匯演（班級全員參與,，兩個節(jié)目，分場進行）,，普及合唱教育,，開展特色社團活動，營造活力校園,，形成穩(wěn)定辦學(xué)特色,。

7、精細(xì)入手凸顯辦學(xué)之魂,。景歡以抓班主任隊伍建設(shè)與學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成為主線,，通過勵志教育、習(xí)慣評價,、生涯規(guī)劃,、文化創(chuàng)建等手段，幫助學(xué)生樹立鮮明的人生目標(biāo),，實現(xiàn)價值升華,。學(xué)期組織班主任經(jīng)驗交流與學(xué)生讀書報告會，營造良好的學(xué)校文化氛圍,，做好六一學(xué)生表彰評選工作,。

8、做學(xué)生楷模的忠實踐行者。馮霞要發(fā)揮少先隊的先鋒作用,，以學(xué)生值勤考核引領(lǐng)校園正氣,，通過常態(tài)化一周一主題的升國旗教育活動，帶動好習(xí)慣,、好行為譽滿校園,，學(xué)期培育學(xué)生好習(xí)慣楷模100人，負(fù)責(zé)六一專場匯演的主持工作,。

9,、網(wǎng)絡(luò)教研推進數(shù)字校園。馬小燕以智慧校園和創(chuàng)客教育為突破,，突出學(xué)校創(chuàng)意文化建設(shè),。及時收集課堂實錄、微視頻制作,、美篇制作宣傳為素材的數(shù)字化校園資源庫創(chuàng)建,，打造數(shù)字化校園的品牌效應(yīng)，實現(xiàn)異地錄播互動大教研,，及時服務(wù)好學(xué)校及處室的相關(guān)工作,。

10,、創(chuàng)造奇跡實現(xiàn)三年目標(biāo),。五年規(guī)劃第三年奮斗目標(biāo)是：凸顯內(nèi)涵競爭，簡單說就是,，教師專業(yè)成長教學(xué)創(chuàng)新,，學(xué)生全面發(fā)展個性成長。我們將能力合作,，用實際行動努力踐行“享受多彩教育點亮學(xué)生心燈”的文化內(nèi)涵,，拓寬師生成長途徑，用文化的力量引領(lǐng)學(xué)校不斷前進,，學(xué)生的行為習(xí)慣與個性成長將成為檢驗辦學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn),。

新學(xué)期，新目標(biāo),，新展望,，全校上下齊心協(xié)力，共同向著目標(biāo)奮進,，以實際行動向社會交出滿意的答卷,。

政教處個人工作計劃的通知篇五

本學(xué)期政教處的常規(guī)工作以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以“學(xué)生安全為重,，養(yǎng)成教育為主”的工作思路,，以創(chuàng)建文明班級活動為載體，以育人為落腳點，堅持科學(xué)發(fā)展觀,。

一,、指導(dǎo)思想

以落實“科學(xué)發(fā)展觀”、“構(gòu)建和諧社會”,，堅持把“自我設(shè)計,，自主發(fā)展”的辦學(xué)理念貫徹到底；堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”,，組織精心的德育活動,，把精細(xì)的學(xué)校管理落到實處；以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為核心,，豐富校園文化生活,，進一步完善常規(guī)管理，深化德育活動,，加強德育工作的主動性,、針對性和實效性，為學(xué)生的全面和可持續(xù)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),。

二,、工作目標(biāo)

將我校的學(xué)生教育成“思想正確、行為規(guī)范,、心理健康,、人格健全、學(xué)習(xí)認(rèn)真”的好學(xué)生,。努力打造一支思想過硬,、作風(fēng)頑強、業(yè)務(wù)精湛,、勇于奉獻,、愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。

具體工作思路是

圍繞一個中心――“以服務(wù)教學(xué)為中心”,，抓住兩個重點――“加強學(xué)生的思想品德教育,、加強校園安全教育和常規(guī)治理”，堅持以愛國教育,、安全教育,、感恩教育、養(yǎng)成教育,、法制教育,、師德教育、體驗教育,、心理健康教育,、環(huán)境教育等為重點,，形成全員育人、全方位育人,、全過程育人的德育模式,，彰顯我校德育工作特色，開創(chuàng)我校德育工作新局面,。

三,、工作措施

（一）加強德育隊伍建設(shè)，發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用,。

1.認(rèn)真落實政教處德育工作人員的工作職責(zé),，定期檢查、認(rèn)真指導(dǎo),，積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作,。

開學(xué)之前，召開政教處德育工作會議,，完善政教處內(nèi)部人員職責(zé)分工,，并將職責(zé)分工安排告知全體教師員工，以便監(jiān)督實施,，提高政教處工作人員的責(zé)任心和工作效率,。另外要通過不同形式的培訓(xùn)提升政教處工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力，使其在工作中敢管,、能管,、善管，管得有水平,，管得有實效,。

2.加強班主任隊伍的建設(shè)，發(fā)揮德育工作的核心作用,。

（1）布置和指導(dǎo)班主任制定班務(wù)工作計劃，定期召開班主任工作交流會議,，交流班主任工作的經(jīng)驗,，進一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。開展班主任“以老帶新”結(jié)對子活動,，促進新班主任盡快成長為獨當(dāng)一面的班級管理人才,。指導(dǎo)班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育,；二是加大力度進行日常班級管理,；三是加強對后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭,，帶中間,；四是溝通家庭,、學(xué)校教育，家校聯(lián)合,，共同努力,。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行班主任考核方案，考評中力求公平,、合理,，提高班主任工作的積極性和主動性?？己擞烧烫幗y(tǒng)一考核,，一次一評比，一次一公布,，考評結(jié)果存檔,，年終作為優(yōu)秀班級、班主任評定的重要依據(jù),。此外,，對重大違紀(jì)違法事件的班級，評優(yōu)評先實行“一票否決”,。

（3）對評定的“優(yōu)秀班級”,、“優(yōu)秀班主任”，要加強宣傳工作,。弘揚優(yōu)秀班級,、優(yōu)秀班主任的先進事跡，樹立典型,，以榜樣引路,，營造良好的班級、年級,、學(xué)校教育的輿論和氛圍,。主要通過兩種渠道：一是在每年教師節(jié)給予表彰。二是在學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀班級,、班主任的風(fēng)采。

（二）加強學(xué)生德育系列教育，全面提高學(xué)生行為習(xí)慣的文明程度,。

1.要切實抓好全體學(xué)生，特別是一年級新生的基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。

利用入學(xué)教育的機會，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣，磨煉學(xué)生的堅強意志，接受國防教育,，提高國防意識。利用班會時間對全校學(xué)生進行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。加強對學(xué)生個人修養(yǎng)教育,，提高學(xué)生的社會公德意識和愛校意識,。

2.繼續(xù)推行“少隊值周”制度。

本學(xué)期要在總結(jié)一年來已有經(jīng)驗得失的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)推行《少隊值周工作方案》,，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,，實現(xiàn)學(xué)生的自主化管理,。

政教處將進一步加強對此項工作的指導(dǎo)，要求指導(dǎo)工作一定要及時到位,、適度，既不能代替包辦也不能不管不問,，要充分發(fā)揮值周少隊全體成員的工作積極性,。

3.堅持升國旗教育,。

要把每次“國旗下講話”看成是一次莊嚴(yán)的閱兵,，一次心靈的洗禮,，讓升旗儀式變成鮮活生動的大課堂。

（1）“講話”充分體現(xiàn)出學(xué)生的主體地位,，打破以往單一的“一人講,、老師講”的局面，把“講話”的權(quán)力放給學(xué)生,，放到班級,，班級推薦優(yōu)秀隊員加入到“講話”中來，這樣既在全體同學(xué)中樹立了榜樣,，又能給“講話”注入新鮮的活力。

（2）升旗儀式除了完成主題講話以外,，還增加“亮點”點評這個環(huán)節(jié)。每周由值周老師對上一周發(fā)生在校園內(nèi)的細(xì)小典型事例，進行集中“點評賞析”,。并要求班主任對學(xué)生的學(xué)習(xí)活動留心觀察,。對做得好的地方給予激勵性評價,，從而引導(dǎo)和促進優(yōu)良班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成,。

（3）講話形式多樣，可采取朗誦,、演講等多種形式,。講話人數(shù)可以一人也可以多人,，講話人范圍可以由教師學(xué)生擴大到學(xué)生家長,。

4.精心安排和組織主題班會,。

班會要有重點、有記錄,，充分發(fā)揮班委會在學(xué)校德育工作中的積極作用,，政教處工作人員將進行巡查,，并做好記錄和根據(jù)班主任工作考評條例進行量化考評,。

5.加強法制教育。

通過法制專題講座和報告,，觀看法制教育片,，舉辦專題班會，開辟法制教育專欄（板報）等系列活動,，增強學(xué)生遵紀(jì)教育法和自我保護意識,，把普法教育和遵規(guī)守紀(jì)教育結(jié)合起來。

（三）創(chuàng)新管理模式,，真正把“三操一課”打造成我校的素質(zhì)品牌,。

“三操一課”歷來是學(xué)校政教工作的重點，它質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)和健康況狀的好壞,。因此,，本學(xué)期，我校的此項工作將在已取得成績的基礎(chǔ)上,，由政教處具體負(fù)責(zé),，學(xué)生會具體抓落實,，從抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、提高師生體質(zhì),、實施素質(zhì)教育的高度入手,，針對平時我校“三操”中存在的問題,，制定相關(guān)的制度,，強化“三操一課”的管理。

（四）重點開展養(yǎng)成教育,。

古人曰：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！迸囵B(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣必須要求學(xué)生從點滴小事做起,。為什么不少學(xué)生對《守則》、《規(guī)范》倒背如流,，卻隨地吐痰,、隨手亂扔紙屑；為什么許多學(xué)生在校內(nèi)學(xué)雷鋒做好事,，回到家里卻飯來張口,、衣來伸手。因此,，養(yǎng)成教育要達到“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲”的境地，需要從學(xué)生點滴的養(yǎng)成教育抓起,。見到垃圾隨手撿起來,，在校園內(nèi)輕聲慢步地行走，見到老師主動行禮問好,，上學(xué)衣帽整齊,，佩戴好紅領(lǐng)巾……這些看似平平常常的小事，其實是實實在在的素質(zhì)基礎(chǔ),，“千里之行,，始于足下”，“百尺高臺起于壘土”,，所以養(yǎng)成教育必須從小從點滴抓起,。

校長寄語：“播種思想、收獲行為,，播種行為,、收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣,、收獲品格,，播種品格,、收獲命運。寄語中飽含校長的殷切期望,，也包含我們的養(yǎng)成教育要分年齡段,、細(xì)化、長效化,、制度化,。使我們的孩子由思想指導(dǎo)行為，由行為轉(zhuǎn)化為習(xí)慣,，由習(xí)慣形成素養(yǎng),，由素養(yǎng)影響品格，由品格改變命運,。

（五）營造優(yōu)良班級文化彰顯學(xué)校教育特色,。

班級文化具有一種無形的教育力量。營造優(yōu)良的班級文化,，有利于學(xué)生的全面發(fā)展和個性的張揚,，有利于學(xué)校德育工作的順利開展，有利于提升學(xué)校形象,。高品位的班級物質(zhì)文化,，對學(xué)生具有潛移默化的教育影響力和感染力。因此,，我們要讓教室的每面墻壁，每個角落都富有教育意義,。為此,，本學(xué)期將繼續(xù)推行“特色班級文化建設(shè)”。

1.精心布置教室,，美化教室育人環(huán)境,。要求全班學(xué)生全員參與，體驗自己是班級的主人,；設(shè)置要有教育意義,、美觀，使學(xué)生得到美的熏陶,；內(nèi)容要有激勵性和教育作用,，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，行有目標(biāo),。

2.加強班級精神文化營造,，建設(shè)班級文化，首先應(yīng)當(dāng)塑造震撼力強,、號召力強的核心精神,，使全體學(xué)生有明確的共同奮斗目標(biāo),。其次是擬定班訓(xùn)。它的特點是主題鮮明突出,、簡潔明快,、富有教導(dǎo)和勸誡意義。第三是提出班級口號,，增強班集體的向心力和凝聚力,。

3.開展豐富多彩的、有創(chuàng)造性的班級活動,，能夠讓學(xué)生在活動中培養(yǎng)自己堅韌,、自信、勤奮,、向上,、誠實的心理和道德素養(yǎng)。

4.針對學(xué)生某段時間的愛好,，開展對某種行為的評論活動,。如：“打紙牌的利與弊”、“進網(wǎng)吧的利與弊”等,。

（六）凈化,、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶治人,，努力提高學(xué)生的環(huán)境意識,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

1.加強學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,。從公德教育入手,，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識。開學(xué)兩周內(nèi)各班要開好一次衛(wèi)生主題班會,，平時加強引導(dǎo),，讓學(xué)生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認(rèn)識。

2.將衛(wèi)生責(zé)任區(qū)落實到班級,，組織好周一周四大掃除及天天掃活動,。

3.完善并嚴(yán)格執(zhí)行檢查與考核制度。檢查人員檢查時要公平公正,，不徇私情,，每周及時總結(jié)，考評結(jié)果作為衛(wèi)生紅旗發(fā)放依據(jù)并存檔,。在檢查中存在問題不及時整改的,，在考核時可加倍扣分。

4.認(rèn)真落實學(xué)校關(guān)于徹底消滅紙屑,、廢棄物和愛護花草樹木的規(guī)定,，推動學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平,、上層次。

（七）加強家校建設(shè),，形成家庭,、學(xué)校、社會“三位一體”的德育工作合力,。

1.完善各級家長委員會,，規(guī)范、協(xié)調(diào)家長參與學(xué)校管理和監(jiān)督工作,，促進家校溝通,、聯(lián)動，完善學(xué)校,、家庭、社會三位一體的教育體系,，營造良好的教育環(huán)境,。

2.開好家長會。學(xué)校每學(xué)期召開一次家長會,，通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義,，引導(dǎo)家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀,，掌握科學(xué)教育子女的方法,，幫助家長端正家庭教育思想，改進教育方法,，提高家庭教育水平,。

3.組織開展家長滿意度測評活動,。采取問卷調(diào)查的形式，測評內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理,、班級管理、教師表現(xiàn),、安全保障,、后勤服務(wù)等各個方面,，推進家庭與學(xué)校之間緊密聯(lián)系，搭建家長與教師之間有效溝通的平臺,。

4.充分利用“校訊通”平臺,，加強家校溝通交流,，使學(xué)校教育和家庭教育達到“同步”,、教師和家長教育達到“同心”，努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境,，不斷提高家校聯(lián)系的主動性,、針對性和實效性。

四,、具體活動安排

九月：

1,、隊列隊形訓(xùn)練,、驗收,。

2、講真話,，謝師恩教育活動

3,、習(xí)慣養(yǎng)成教育活動。

十月：

1,、孝親敬老教育活動

2,、一年級新生建隊儀式。

3,、愛國主義教育,。

十一月：

1、做講衛(wèi)生的小標(biāo)兵教育活動,。

2,、社會主義核心價值觀教育活動。

3,、做保護公物的小主人教育活動,。

十二月：

1、養(yǎng)成教育“養(yǎng)成良好習(xí)慣,，成就美好人生”主題隊會觀摩,。

2、觀看國防教育影片,。

3,、禮儀知識讀本閱讀驗收。

元月：

1,、德育優(yōu)秀論文評選,。

2、班主任工作考核。

3,、寒假生活安排,。