在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

學(xué)安全教育的心得 暑期安全教育心得篇一

但是要做到時時牢記安全,，按章操作，說起來容易做起來難,，它要求加油站員工在實際工作中要不厭其煩的,、日復(fù)一日的按照加油站管理規(guī)范操作?？墒怯行┤?，只圖方便,，直接對塑料壺加油;還有些人在車輛未熄火的情況下就給加油，等等,。想一想,，這些可都是違章行為,，違章的現(xiàn)象難以杜絕,，究其原因主要有：

僥幸心理。有一部分人在幾次違章沒發(fā)生事故后,，慢慢滋生了僥幸心理,，混淆了幾次違章沒發(fā)生事故的偶然性和長期違章遲早要發(fā)生事故的必然性。

省能心理,。人們嫌麻煩,，圖省事，降成本,，總想以最小的代價取得的效果,，甚至壓縮到極限，降低了系統(tǒng)的可靠性,。尤其是在生產(chǎn)任務(wù)緊迫和眼前即得利益的誘因下,，急易產(chǎn)生。

自我表現(xiàn)心理(或者叫逞能),。有的人自以為技術(shù)好,，有經(jīng)驗，常滿不在乎,，雖說能預(yù)見到有危險,，但是輕信能避免，用冒險蠻干當(dāng)作表現(xiàn)自己的技能,。有的新人技術(shù)差,，經(jīng)驗少，可謂初生牛犢不怕虎,，急于表現(xiàn)自己,，以自己或他人的痛苦驗證安全制度的重要作用，用鮮血和生命證實安全規(guī)程的科學(xué)性,。

從眾心理,。別人做了沒事，我福大命大造化大,，肯定更沒事,。尤其是一個安全秩序不好，管理混亂的場所,，這種心理向瘟疫一樣,，嚴(yán)重威脅企業(yè)的生產(chǎn)安全。

逆反心理。在人與人之間關(guān)系緊張的時候,，人們常常產(chǎn)生這種心理,。把同事的善意提醒不當(dāng)回事，把領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求口是心非,，氣大于理,，火燒掉情，置安全規(guī)章于不顧,，以致釀成事故,。

為了從根本上解決制約加油站安全生產(chǎn)的"瓶頸"問題，努力打造安全型加油站,，認(rèn)真貫徹落實上級一系列的指示精神和管理制度,，堅決樹立中石油"以人為本、安全第一,、環(huán)保優(yōu)先"的安全管理理念,，扎實推進(jìn)hse管理工作，形成良好的安全生產(chǎn)新局面,。我們要加強(qiáng)并引導(dǎo)加油站員工自覺的去遵守各項安全制度,，按章操作，防范于未然,，形成人人管安全,，安全人人管的良好局面，我們就必須抓好對"人"的管理,，真正落實"人"是加油站安全管理的第一要素,。

安全管理的三要素是人、設(shè)備和環(huán)境,。而人是安全管理三要素中最活躍,、最關(guān)鍵、最復(fù)雜,、變數(shù),、最隨意和最難控制的因素。因為人可以改變設(shè)備,、環(huán)境的主體,。因而"三要素"中人是主要因素?？v觀加油站各類安全事故,，任何一個事故發(fā)生后，總能找到原因,，絕大部分都是"人"的因素,。主要就是責(zé)任心不強(qiáng),、責(zé)任制不落實、違章指揮,、違章操作等現(xiàn)象,。試想，一個加油站,，無論制度多細(xì),、責(zé)任多明確，獎罰力度多大,，責(zé)任制不落實,，員工不重視，仍舊會是廢紙一張,。因此，我們在強(qiáng)調(diào)對加油站安全管理的同時,，要加強(qiáng)加油站安全管理責(zé)任制的落實,，因為只有落實責(zé)任才是安全生產(chǎn)的保障，而落實責(zé)任的關(guān)鍵就是要加強(qiáng)對"人"的管理,。

正是基于此,，我認(rèn)為加油站的安全工作應(yīng)該從管理人的規(guī)范操作行為，時時做到防患于未然抓起,。決不能是有關(guān)部門來檢查了,，安全管理就做得嚴(yán)一點，等檢查組走了之后依然如故,，這樣做往往會釀成大禍,。因此，要抓好加油站的安全工作就得讓加油站的員工時時提高警惕,、天天警鐘長鳴,。也許只有這樣持之以恒，堅持不懈地抓好每個環(huán)節(jié),，做到不違章操作,，才能真正確保加油站的長治久安，才能真正的做到警鐘長鳴,、事故為零,。也只有這樣，才能不斷地提升我們企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,，畢竟,，安全出效益。

總而言之,，人是安全管理的主體,，建議在加油站安全管理中,，設(shè)立專項風(fēng)險抵押金，約束個人行為,，激勵工作態(tài)度,、增強(qiáng)責(zé)任心，從而降低不安全行為和安全事故的發(fā)生,。

學(xué)安全教育的心得 暑期安全教育心得篇二

通過這次學(xué)校組織的消防安全知識培訓(xùn)的學(xué)習(xí),，主要內(nèi)容是對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí)與理解，雖然時間較短,，但體會頗深,。對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,。

一,、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”

火災(zāi)帶來的危害,，人人都懂,，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹,，僥幸心理代替,，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失,，才會回過頭來警醒,。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。

二,、加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn),，提高防范意識

通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度不夠,。無論是哪個人員都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解,。都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī),、消防安全制度,、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警,、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等,。

三、消防安全工作要做到“抓重點抓薄弱抓細(xì)節(jié)”

第一是要“抓重點”,。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,，要記錄在案并及時研究整改,。組織建立義務(wù)消防隊,，不僅可以及時撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織,，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面,。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地方往往是最容易被忽略的地區(qū),，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患,。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點,，但前者卻可能出現(xiàn)在崗位的每一個角落,。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,，毀于蟻穴,。火災(zāi)的防范要從大處著眼,，但應(yīng)該從小處做起,。細(xì)節(jié)不容易引人注意，如老化的絕緣材料,、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”,、“不小心”引起的,，這些容易被忽略的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原,。

在工作中,，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,，不作口頭文章,，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

學(xué)安全教育的心得 暑期安全教育心得篇三

生命是最值得永遠(yuǎn)珍惜的,，幸福是每個人人生的追求,，安全是一個需要植入我們大腦的警示燈。有一個健康的生命,，在安全的環(huán)境下生存其實就是莫大的幸福,。安全的重要性說的太多，其實只有當(dāng)自己深處困境中才會感覺到安全對我們原來如此重要,?！洞髮W(xué)生安全教育》這門課程系統(tǒng)全面的向我們介紹了安全相關(guān)的知識，讓我們認(rèn)識了解身邊的不安全因素,，從而去避免不安全事故的發(fā)生,，同時也介紹了發(fā)生不安全事故后的解決處理辦法,，這些關(guān)乎每個人的切身利益，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟,，并能在實踐應(yīng)用學(xué)到的知識來解決實際問題,。這門課交給我們知識，向我們傳遞的是對生活的熱愛和對生命的珍視,。

經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí),，隨著自己年齡的增長，對安全,，對生命都有了更深刻的理解,。生命是革命的本錢，健康是生命的基礎(chǔ),，沒了健康就沒了完整的生命,，沒了生命任何事就無從談起?！洞髮W(xué)生安全教育》不僅僅是一門課,，更重要的是給我們傳遞一種思想，一種珍視生命的感悟,，一顆警鐘長鳴的心,。通過學(xué)習(xí)真的是我們受益匪淺。

社會是多元的,，紛繁復(fù)雜,，我們身處其中時時刻刻都有可能發(fā)生意外。出門過馬路,，開車,，逛街，又或者跑步,、打球,，這都存在不安全因素。作為當(dāng)代大學(xué)生,，我們也許不能了解真實的社會是什么樣子的,，但能明顯感覺到現(xiàn)在的人心躁動，各種社會問題集中出現(xiàn),，人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來,。就拿大學(xué)校園來說，每年因各種矛盾或糾紛而報復(fù),、跳樓,、自殺的案例越來越多。社會上參加_而實施打砸搶燒行為的人也不在少數(shù),。面對這樣復(fù)雜的局勢,，作為大學(xué)生的我們給何去何從,。要有自己心中的一根準(zhǔn)繩，時刻警醒自己該做什么而不該做什么,。

在校園里,，我們要注意的無非是防火、防盜,、安全用電這些最基本的安全事項,。在校園要時時注意用電安全，嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度,。謹(jǐn)防火災(zāi),，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜,，理性逃生,。另外，我們必須提高財務(wù)安全意識,，做好防盜,、防騙、防搶等防范工作,。在校園謹(jǐn)防順手牽羊,、溜門串戶、_入室,、溜門撬鎖,、窗外釣魚、插片開門,、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊,、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,，確保自己的財產(chǎn)安全。

也許不少人會認(rèn)為,，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全,、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為,，這決不是安全的全部,。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下,、明辨是非能力不強(qiáng),，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,，既有拉幫結(jié)派之嫌,，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣,、惹事端，不但喜好隨波逐流,，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題,。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全,，它們都有一個共同的特點,，那就是結(jié)果的殘酷性。

交通事故,，游泳溺水事故,、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,，輕者可以傷及體格,，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的,?？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕,。因此,，健康的心理對每個大學(xué)生來說至關(guān)重要。這就要求我們,，在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉,，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸,，避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中,。如果感到自己的心情持續(xù)不快時，要及時進(jìn)行心理自我調(diào)試,，必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助,，以確保心理和生理的全面健康。

在大學(xué)或許困擾很多人的便是情感問題,，這里面也有很多關(guān)乎安全的,。愛情是一個古老而又常新的話題，愛情就像一件高妙的藝術(shù)品,，無論怎么研究也難窮盡其奧秘,。處于青春期的我們身心正在走向成熟，性生理和性心理都有明顯變化,。但是只有在正確處理自身心理,、與他人交往的心理、與戀人相處的心理才能健康成長。作為大學(xué)生需要端正戀愛動機(jī),，樹立正確的戀愛觀,，發(fā)展適當(dāng)?shù)膽賽坳P(guān)系。盡量找到志同道合的愛情,，并能夠擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系,，重要的是懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)，而非兒戲,。能做到這些基本就能保證愛情和學(xué)業(yè)有序健康發(fā)展,。

另一方面，由于校園里戀愛受到許多因素的制約,，因而在追求愛情的過程中,，遇到如單戀、失戀,、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情,，其中失戀是最嚴(yán)重的一種挫折。所以,，我們還應(yīng)培養(yǎng)一定的承受能力,，受到挫折能夠合理疏導(dǎo)情緒的能力，將對自己傷害降到最低,。生活中也許會遇到很多類似的挫折,，都應(yīng)該勇敢面對，保持積極向上的心態(tài),。

只有創(chuàng)造出安全的環(huán)境生命才能永葆活力,，受到安全因素的威脅或傷害以后生命就會不再鮮活甚至不復(fù)存在。我們都知道生命只給每個人一次機(jī)會,，失去了就不會在有,，而一旦失去其它的東西也隨之消逝。其實,，人們所做的一切都是以人為本的,，沒有了人也就沒有了社會，沒有了世界,。也更不會有幸福、享受,，有幸福的家,。安全與我們生活息息相關(guān)，與生命息息相關(guān),。

通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育》這門課程,，我對安全更深刻的認(rèn)識和體會。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸,，我們必須要防范在先,、警惕在前，必須警于思,、合于規(guī),、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全,，時時講安全,，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城,。生命是惟一的,，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩!世界因為安全而和諧!

學(xué)安全教育的心得 暑期安全教育心得篇四

今天,，我和同學(xué)們興致勃勃地觀看了《安全教育宣傳片》,。

看完這部片子，我的感受很深：安全教育是我們中小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解和遵守的?，F(xiàn)在,，就讓我來給你講講自己看影片的感想吧!

影片開始放映了，我靜靜地坐在那里,，看著一幅幅可怕的圖片,，一具具慘遭火災(zāi)、車禍而死亡的尸體擺在我的眼前,，仿佛看到了隱藏在自己生活中的種種危險：拿著小石子亂扔,，很容易傷害到在操場上玩的同學(xué);拿著雨傘或鋼筆亂刺，有可能扎到別人;在教室里追逐打鬧容易撞到課桌角上……許多自己以前沒有想到的意外是多么的可怕,，看來這堂生動的安全教育太及時了!在生活和學(xué)習(xí)中我們要懂得和學(xué)會不傷害別人更要學(xué)會保護(hù)自己,。

如果我們無法保障自身安全、如果我們沒有一個健全的身體,，還談什么努力學(xué)習(xí),、回報祖國?可見，生命是最可貴的,。每個人只有一次生命,，怎樣珍惜、愛護(hù)自己的生命和怎樣珍惜,、愛護(hù)別人的生命是最根本的,。

第一，當(dāng)我們步行走于人來人往的馬路時,，要時刻保持頭腦清醒,，不在馬路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們過馬路時,，要多一份謙讓與耐心。不闖紅燈,，走人行橫道,，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路,。

第二,，我們不要到河邊、池塘邊,、江邊和海邊玩耍,。萬一弱水時千萬不要慌張，應(yīng)該立刻大聲呼救,。發(fā)現(xiàn)有人弱水時不要冒然下水營救,，應(yīng)該立即大聲呼救，或利用救生器材呼救,。

第三,，充分認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果。無論什么時候都不能完活,。發(fā)生火災(zāi),，我們要保持鎮(zhèn)靜。要立刻逃離火場,，打119火警電話,，通知消防隊救火。

我們要時時刻刻注意安全,，珍惜生命,。安全第一，以防為主,。

同學(xué)們,，請你一定學(xué)會珍惜生命、愛護(hù)生命吧!我們還有很多美好的理想和幸福的未來要靠自己來實現(xiàn);還有很多我們應(yīng)該做而沒有做的事情;還有很多未知的東西等待我們?nèi)ソ议_謎底……

如果你也是這么想的,，請努力學(xué)習(xí),、愛護(hù)生命、珍惜生命!