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暑期安全教育心得篇一

一、校園的安全教育與教學(xué)質(zhì)量必須雙管齊下,。

正如“安居樂(lè)業(yè)”一詞中的“安居”與“樂(lè)業(yè)”是相輔相成的一樣,，若不“樂(lè)業(yè)”，能“安居”嗎?同理,，一個(gè)學(xué)校,，學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主，學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”;教師以“教學(xué)”為主,，教學(xué)是教師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生自覺(jué)地,、自主地學(xué)習(xí),。讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)，愛(ài)查閱資料,，愛(ài)追蹤討論,、探究自己感興趣的問(wèn)題。但須注意,，中國(guó)是歷經(jīng)長(zhǎng)久的科舉考試,，以及前期的應(yīng)試教育，令許多人走入了“死讀書(shū),，讀死書(shū)”的胡同中,。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時(shí)也會(huì)走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練，雖然讓教室里的孩子們變乖了,，不到處惹事了,，但低視力的、低能力的學(xué)生卻是一大片,。這是教育中的糟粕現(xiàn)象,，我們應(yīng)該拋棄。古人常提“棋,、琴,、詩(shī)、畫(huà)”,，“文能治國(guó),，武能安邦”,，“文韜武略”等，以及新中國(guó)成立后提倡的“德,、智,、體、美,、勞”全面發(fā)展,，無(wú)不說(shuō)明了教育的多方面發(fā)展。因此,，提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣,。學(xué)生只有愛(ài)學(xué)習(xí)——樂(lè)業(yè)，才會(huì)杜絕在校打架斗毆,，無(wú)所事事的不良現(xiàn)象,。才會(huì)讓校園真正平安。

二,、必須規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

我國(guó)的教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣成自然?！绷己玫男袨榱?xí)慣鑄就人的性格,，顯示人的魅力，體現(xiàn)人的修養(yǎng),。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身,。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國(guó)未來(lái)的社會(huì)風(fēng)氣,。因此,，作為教育工作者的我們，在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明,，公平公正地對(duì)待,，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”,，只有愛(ài)憎分明,，才能營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

三,、普法教育迫在眉睫,。

面對(duì)是非觀念弱，榮辱感不強(qiáng)的小學(xué)生,，特別是高年級(jí)的孩子,，身體的成長(zhǎng)讓他們對(duì)許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村,，由于一些家長(zhǎng)的亂開(kāi)玩笑的語(yǔ)句,，更讓孩子們帶進(jìn)了校園,，不加辨別地說(shuō)和做。給其他同學(xué)帶來(lái)傷害,。我覺(jué)得,，學(xué)校應(yīng)該定期開(kāi)展法制教育，讓孩子們明白“肖像權(quán)”,、“名譽(yù)權(quán)”等,，加強(qiáng)法律意識(shí)，安定校園環(huán)境,。

四,、亟待整頓的家長(zhǎng)教育。

目前,，在很多的家庭中,，一是獨(dú)苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉,，飯來(lái)張口,，衣來(lái)伸手的溺愛(ài)現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育更談不上嚴(yán)格,。二是父母天天沉溺于麻將館，地主桌,，對(duì)孩子的教育放任自流,。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁，兩眼發(fā)困不能回家,，還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧,，也昏天黑地玩游戲，看圖像;要么獨(dú)守“空”房,，飽一頓,，饑一頓;要么三五成群，從這個(gè)山坡,，浪蕩到那個(gè)街角,，打架斗毆沒(méi)話說(shuō)。三是留守兒童,，公婆管其生活,，卻不能引導(dǎo)心靈的成長(zhǎng)。孩子對(duì)公婆的逆反心重,，不聽(tīng)公婆絮絮叨叨念陳舊的教育,。特別是放任自流性的家長(zhǎng)，學(xué)生在學(xué)校鬧事,，教師請(qǐng)家長(zhǎng),，家長(zhǎng)“忙”,，總請(qǐng)不來(lái);教師家訪，家中大門緊閉,。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤,，加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度。故,，家長(zhǎng)理應(yīng)接受“培養(yǎng)孩子”的教育,。

五、師德是教師的靈魂,。

“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是教師教育學(xué)生的寫(xiě)照,。我們常記“學(xué)高為師，身正為范”,，沒(méi)有身正何謂范?一位教師,，哪怕學(xué)富五車，沒(méi)有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng)),，是不會(huì)得到學(xué)生的尊重,，何談敬仰?作為教師，沒(méi)有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng)),，潛移默化中,，學(xué)生也會(huì)養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣，還會(huì)引以為榮,，減弱學(xué)生的正義感,。

面對(duì)學(xué)生，教師要“肚里能撐船”,。寬容學(xué)生,，公平公正對(duì)待每位學(xué)生。當(dāng)我們的孺子犯錯(cuò)時(shí),，我們應(yīng)該弄清事情的原委,，給他講清楚“錯(cuò)在什么地方”,，并指明“他應(yīng)該怎樣做”的方向,。只有學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,，才會(huì)心服口服地改正錯(cuò)誤。切不可以教師自身對(duì)學(xué)生的好惡來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生,，一旦學(xué)生與教師處于對(duì)立面,，教育只有失敗，更談不上安全教育了,。

校園的安全教育與教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)、校園,、家庭,、社會(huì)都息息相關(guān)。不可忽視安全教育,，更應(yīng)該從各個(gè)方面加強(qiáng)安全教育,，才能真正建立“平安、和諧”的校園,。

暑期安全教育心得篇二

俗話說(shuō)：“水火無(wú)情”;“賊偷一半,，火燒全光”。這一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò),。有多少例子可以證明,。火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下就可能發(fā)生啦,?？赡芫蛠G了一個(gè)煙頭，就會(huì)引發(fā)一場(chǎng)大的火災(zāi),。有很多得人在一旦遇到火災(zāi)的時(shí)候,，就會(huì)發(fā)生一種心理上的慌亂，就是平時(shí)學(xué)會(huì)了一些逃生的方法也給忘了,。在遇到火災(zāi)的時(shí)候,，一定不能慌亂，要有順序的逃生,，報(bào)警,。

無(wú)論在學(xué)校還是家庭中，一旦發(fā)生火災(zāi)事故,，那便會(huì)是影響巨大、損失巨大,，直接影響學(xué)習(xí),、工作的正常進(jìn)行。由此可觀,，火災(zāi)是世界各國(guó)人民所面臨的一個(gè)共同的災(zāi)難性問(wèn)題,。它給人類社會(huì)造成過(guò)不少生命、財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失,。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,，社會(huì)財(cái)富日益增加，火災(zāi)損失上升及火災(zāi)危害范圍擴(kuò)大的總趨勢(shì)是客觀規(guī)律,。

退一萬(wàn)步來(lái)說(shuō)的話,，即使火災(zāi)不可避免地發(fā)生了，那么我們作為一個(gè)熱愛(ài)生活的中學(xué)生就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并掌握消防知識(shí)，例：火災(zāi)基本常識(shí),、滅火器基本常識(shí),、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識(shí)等,。

發(fā)生火災(zāi)時(shí),，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時(shí),，在撥打了119報(bào)警電話后,，我們應(yīng)千方百計(jì)設(shè)法自救。如火勢(shì)不大,，可浸濕棉被,、毯子等披在身上從火中沖出去。此時(shí),，要當(dāng)機(jī)立斷,，切不可猶豫不決，以免火勢(shì)越燒越大,，錯(cuò)過(guò)逃生時(shí)機(jī),。身處煙霧捂口鼻

若被困周圍煙霧很大，這可比火更為可怕,。因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒有害氣體,，如果不加防備，就會(huì)被有毒有害煙氣熏倒,，這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因,。如果一定要沖出煙霧區(qū)，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴,，盡可能地貓腰貼地跑出,，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下,。

如果建筑物有避難房,、疏散樓梯的，可以先躲進(jìn)避難房或由疏散樓梯撤至安全地方,。

如多層建筑物火災(zāi),，樓梯已被燒斷，或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí),，可以利用房屋的老虎窗,、陽(yáng)臺(tái)、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生,。

暑期安全教育心得篇三

在20__年年底召開(kāi)的全國(guó)鐵路工作會(huì)議上,，鐵道部黨組作出了全面推行安全風(fēng)險(xiǎn)管理的工作部署,。我認(rèn)為全面推行安全風(fēng)險(xiǎn)管理，對(duì)于做好新形勢(shì)下的鐵路安全工作,，深入推進(jìn)鐵路科學(xué)發(fā)展,、安全發(fā)展有著極其重大的意義，也使我更清醒地認(rèn)識(shí)到作為一名基層干部的責(zé)任感和使命感,，結(jié)合自身工作實(shí)際,，我本人有以下心得體會(huì)：

1、長(zhǎng)期以來(lái),，鐵路高度重視安全基礎(chǔ)工作,，始終高喊堅(jiān)持“安全第一”不動(dòng)搖，但安全基礎(chǔ)薄弱的狀況始終沒(méi)有得到根本解決,。以我所在的貨運(yùn)車間為例,，突出表現(xiàn)在：安全管理和現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)控制較為薄弱；規(guī)章制度不夠嚴(yán)謹(jǐn),、規(guī)范,，臨時(shí)性措施辦法多，職工隊(duì)伍老齡化嚴(yán)重,，職工隊(duì)伍素質(zhì)能力還有欠缺等等,。隨著新技術(shù)裝備大量投入使用，安全基礎(chǔ)薄弱所帶來(lái)的安全風(fēng)險(xiǎn)將更加突出,。切實(shí)解決安全管理存在的突出問(wèn)題,，已是極為緊迫的工作。因此我認(rèn)為想要破除鐵路安全基礎(chǔ)薄弱的“頑疾”,，就必須增強(qiáng)安全風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),。部黨組在鐵路發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，適時(shí)的引入安全風(fēng)險(xiǎn)管理方法,，是非常必要的,，通過(guò)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)因素的有效控制，進(jìn)一步促進(jìn)干部職工安全意識(shí)的提高,，進(jìn)一步促進(jìn)各項(xiàng)措施的落實(shí),，最大限度地減少或消除安全風(fēng)險(xiǎn)。

2,、部黨組針對(duì)鐵路安全面臨的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí),，深刻總結(jié)了鐵路安全工作規(guī)律,，提出了牢固樹(shù)立“三點(diǎn)共識(shí)”,，把握好“三個(gè)重中之重”等一系列安全管理新理念，有力地促進(jìn)了安全持續(xù)穩(wěn)定,。全面推行安全風(fēng)險(xiǎn)管理,，是強(qiáng)化鐵路運(yùn)輸安全工作的必經(jīng)之路。安全風(fēng)險(xiǎn)管理是一個(gè)系統(tǒng)性的工程，以傳統(tǒng)的“安全第一,、預(yù)防為主,、綜合治理”為思路，構(gòu)建安全風(fēng)險(xiǎn)控制體系,，就是要加強(qiáng)對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)的全面分析,、科學(xué)的制定措施，最終實(shí)現(xiàn)消除安全風(fēng)險(xiǎn)的目標(biāo),。我認(rèn)為安全風(fēng)險(xiǎn)管理能使鐵路系統(tǒng)的安全管理達(dá)到一個(gè)更高的層次,，更能提升全路安全管理的水平。因此,，做為一名鐵路人,，我們應(yīng)該主動(dòng)適應(yīng)新體制、新格局,、新變化,，增進(jìn)融入意識(shí)、大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí),，要在提高自己的同時(shí),，還要帶領(lǐng)車間的全體同志共同搞安全風(fēng)險(xiǎn)管理工作，通過(guò)班組學(xué)習(xí)會(huì)和安全討論會(huì)把“安全風(fēng)險(xiǎn)管理”的理念與安全生產(chǎn)的辯證關(guān)系滲透到每一名職工的日常工作中去,，確保車間的安全生產(chǎn),。

3、加強(qiáng)自控型班組建設(shè),，確保車間安全風(fēng)險(xiǎn)控制,。要不斷規(guī)范、完善班組管理各項(xiàng)制度,，做到班組各項(xiàng)管理制度健全,、分工明確、責(zé)任具體,，形成作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),、紀(jì)律嚴(yán)明、考核嚴(yán)格,、設(shè)備完好,、積極文明的班組，達(dá)到安全生產(chǎn)管理的良好氛圍,。同時(shí)強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全互控,、卡控機(jī)制，實(shí)現(xiàn)安全持續(xù)穩(wěn)定,。各班組,、各崗位作業(yè)人員嚴(yán)格落實(shí)本崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的,，加強(qiáng)對(duì)相關(guān)崗位作業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的互相卡控，及時(shí)消除各種安全風(fēng)險(xiǎn),，做到“你的問(wèn)題我來(lái)糾,、你的作業(yè)我來(lái)控、你的漏洞我來(lái)補(bǔ)”的良好工作氛圍,。練就過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)做能力,，不斷提高應(yīng)急應(yīng)變處理能力。各班組要按照車站下發(fā)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，結(jié)合車間的作業(yè)特點(diǎn),、人員情況以及季節(jié)性特殊要求，加強(qiáng)日常的職工業(yè)務(wù)培訓(xùn),，通過(guò)班前,、班后點(diǎn)名會(huì)，集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、職工自學(xué),、實(shí)做技能演練等形式，不斷提高職工的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),，從而提高崗位安全自控能力,。還要加強(qiáng)勞動(dòng)安全教育。開(kāi)展經(jīng)常性的勞動(dòng)安全觀念教育,，教育全體干部職工認(rèn)真遵守各項(xiàng)管理制度,，通過(guò)最嚴(yán)格的勞動(dòng)安全管理和考核，形成人人遵守勞動(dòng)紀(jì)律,、重視勞動(dòng)安全的良好氛圍,。

4、以月度安全考核制度為有效手段,，狠抓安全基礎(chǔ)管理,。我們要進(jìn)一步強(qiáng)化月度安全考核，提高車間的安全風(fēng)險(xiǎn)管理,，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的控制,，通過(guò)月度安全考核這一有力的管理抓手，激發(fā)職工安全生產(chǎn)的積極性,，逐步規(guī)范各項(xiàng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),，達(dá)到對(duì)安全關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵作業(yè),、關(guān)鍵人員的有效控制,，逐步實(shí)現(xiàn)車間消滅違線問(wèn)題，不斷較少嚴(yán)重違章問(wèn)題的發(fā)生,。同時(shí)加強(qiáng)車間的基礎(chǔ)管理及基本規(guī)章制度的管理,，及時(shí)組織職工學(xué)習(xí)掌握不精、比較生疏的規(guī)章制度,，提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì),，同時(shí)對(duì)發(fā)生的違線及嚴(yán)重違章問(wèn)題，按規(guī)定召開(kāi)專題分析會(huì),，深刻查找車間安全風(fēng)險(xiǎn)存在的深層次原因,，及時(shí)制定針對(duì)性強(qiáng)、操作性簡(jiǎn)單的整改措施,，確保安全生產(chǎn)規(guī)章制度得到落實(shí),。應(yīng)該不斷提高—干部職工業(yè)務(wù)能力，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),，不斷創(chuàng)新,、改進(jìn)工作方法。加強(qiáng)行車,、貨運(yùn)之間的聯(lián)勞協(xié)作,，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)控制，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的監(jiān)控工作,，充分發(fā)揮“月度安全考核”機(jī)制,，獎(jiǎng)罰分明，嚴(yán)格考核,，通過(guò)月度安全考核,，有效的控制好現(xiàn)常

20__年的車間的安全生產(chǎn)工作任務(wù)艱巨，確保實(shí)現(xiàn)安全,、穩(wěn)定,、經(jīng)營(yíng)和建設(shè)目標(biāo)的責(zé)任重大、考驗(yàn)嚴(yán)峻,。我們要全面推行安全風(fēng)險(xiǎn)管理,，提升安全工作水平，為開(kāi)創(chuàng)運(yùn)輸安全工作新局面做出積極的貢獻(xiàn),。

暑期安全教育心得篇四

__年4月1日,，由我園嚴(yán)雪芬老師組織全體教師進(jìn)行了校園安全知識(shí)培訓(xùn)。通過(guò)本次培訓(xùn),，我學(xué)到了全面的安全知識(shí),，對(duì)校園安全工作的開(kāi)展有了更深的認(rèn)識(shí)，領(lǐng)悟到校園安全對(duì)整個(gè)社會(huì),，對(duì)學(xué)校教育的重要意義,。自身對(duì)校園安全思想認(rèn)識(shí)得得到進(jìn)一步提高。對(duì)安全培訓(xùn)的意義,，自己也有全方位領(lǐng)悟,。我深刻理解到認(rèn)真做好校園安全培訓(xùn)工作的重要性,、迫切性。

學(xué)校安全,，無(wú)小事;安全責(zé)任,，重泰山。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深的一點(diǎn)是學(xué)校的安全管理：關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作,，而在前期的預(yù)防工作中,，除了物防、技防,、人防外,，更重要的是對(duì)學(xué)生的有效的安全教育。而三防相對(duì)于學(xué)生的安全教育還相對(duì)容易,，而對(duì)學(xué)生有效的安全教育不甚容易,。這也是我今后在學(xué)校安全工作中重點(diǎn)需要思考的問(wèn)題。

作為一個(gè)幼兒園教師,，我再一次審視了自己的工作性質(zhì),，從事幼教工作多年，幼兒的安全事故看到和聽(tīng)到的不少,，幼兒園每次開(kāi)會(huì),，不厭其煩的強(qiáng)調(diào)也是幼兒安全問(wèn)題，而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如：走失,、摔傷,、燙傷、抓傷,、打傷,、咬傷等等。

如出現(xiàn)這些事故時(shí),作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛(ài),，即能用有如父母一般的心思來(lái)愛(ài)孩子,，因?yàn)閻?ài)而產(chǎn)生責(zé)任感，因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物,，用心周到地處理孩子的問(wèn)題,。這樣的幼兒教師，出于一種專業(yè)的關(guān)愛(ài),，對(duì)幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的,，由于發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng)，所以處處能防范于未然,，孩子的安全于是更有保障,。也正是處處掛慮著孩子，所以幼兒教師在帶班中是不可能無(wú)憂無(wú)慮，自自在在的,，我個(gè)人的感受就是,，從教時(shí)間越長(zhǎng)，膽子越小,。膽子小不是壞事,，它促使我能時(shí)刻對(duì)于可能發(fā)生的危險(xiǎn)狀況有所警惕并預(yù)先加以防范，始終把幼兒安全放在首位,。

其次，作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些,，才能有針對(duì)性地加以防范,。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師，應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識(shí),，在保證幼兒安全的情況下,，仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間，而不是以安全為借口而限制孩子,。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境,，努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求，但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛(ài)之心,，不斷觀察孩子的能力和發(fā)展,，以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲。

最后,，要加強(qiáng)幼兒的安全教育,。教師必須清楚地認(rèn)識(shí)到，不要忽視對(duì)孩子的安全教育,，因?yàn)閷?duì)幼兒再多的保護(hù)措施,，如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外。不要因?yàn)橛變盒《贿M(jìn)行安全教育,，在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育,，如在游戲中建立一些安全規(guī)則，在操作中學(xué)會(huì)正確使用各種工具的方法等,，教師適時(shí)的指導(dǎo)能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式,。

愿所有的家長(zhǎng)、幼兒園和幼兒教師共同努力,，正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待幼兒園安全問(wèn)題,，用專業(yè)的關(guān)愛(ài)和不懈的安全教育，來(lái)最大限度地保護(hù)孩子稚嫩的身體不受傷害,。

幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福,。這段時(shí)間以來(lái)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)甲流感非常重視,，為使全體教師提高認(rèn)識(shí),，充分準(zhǔn)備,，堵死安全漏洞，及時(shí)消除各種隱患,，防止意外事故的發(fā)生,，確保師生平安。

從十月份,，我們?cè)诎嗉?jí)開(kāi)展情景表演《不要到人多的地方玩》《消防安全演練》《甲流感演練》,，提醒幼兒注意勤用肥皂洗手，讓幼兒找出身邊的隱患,。在日常生活中我們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性,、積極性，讓他們參與到安全教育中,。老師帶領(lǐng)孩子親自找一找身邊(室內(nèi),、室外)哪些地方容易出危險(xiǎn)。老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全責(zé)任狀》,，把每一項(xiàng)工作落到實(shí)處,，個(gè)人身上。班級(jí)和幼兒園之間簽訂了《安全責(zé)任書(shū)》,，和家長(zhǎng)之間簽訂《安全責(zé)任書(shū)》,，和班車簽訂《責(zé)任書(shū)》確保各個(gè)環(huán)節(jié)。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全衛(wèi)生消毒工作制度》后,，我認(rèn)為幼兒園工作的細(xì)微,、重要性。

1,、晨檢,、午檢、晚檢要做到一看二問(wèn)三摸四查,。手指甲要把好關(guān),。對(duì)于生病的幼兒重點(diǎn)看護(hù)，定時(shí)測(cè)體溫,。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。

2、通過(guò)兒歌,、歌曲教育幼兒,，習(xí)慣的形成、行為的養(yǎng)成,，都關(guān)系著幼兒認(rèn)識(shí)安全,，提高安全。

3、教師要保管班級(jí)的物品,，對(duì)危害性的物品：剪刀,、水果刀、針線確保放在幼兒摸不到的地方,。

4,、做好預(yù)防、杜絕傳染病的傳播,。

5,、通過(guò)家長(zhǎng)配合教育幼兒的安全教育。

幼兒園的安全,、衛(wèi)生教育是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的問(wèn)題,，我一定要持之以恒，長(zhǎng)期不懈把它做好,。

暑期安全教育心得篇五

當(dāng)代的中國(guó)是經(jīng)濟(jì),、文化日益騰飛,，國(guó)際地位不斷提高的泱泱大國(guó),。發(fā)展的同時(shí)，也有不少敵對(duì)勢(shì)力正虎視眈眈的盯著中國(guó),，不斷尋找可乘之機(jī)對(duì)中國(guó)進(jìn)行信息,、文化、經(jīng)濟(jì)等方面的資料盜取,，作為中國(guó)公民,，維護(hù)國(guó)家安全是我們不可推卸的責(zé)任。

從前,，我一直認(rèn)為國(guó)家的安全是身外事,，身為孩子的我能泄漏什么秘密呀？現(xiàn)在我才知道,，雖然我們還小,，但是國(guó)家與我們息息相關(guān)，國(guó)家的利益就是我們的利益,。

中國(guó)人向來(lái)是坦誠(chéng)待人,。老祖宗曾一度告訴我們的道理使我們也失去了不少應(yīng)有的東西，國(guó)家秘密的多次外泄皆因我方防范心不強(qiáng),，安全意識(shí)淡薄,。講座之后，我們應(yīng)知道“害人之心不可有,，防人之心不可無(wú)”的道理,，只有這樣才能防患于未然。

可能又是我們會(huì)想：“和平年代，哪來(lái)那么多陰暗的東西,？”孰不知,，即使是和平年代國(guó)家的安全仍舊不可忽視，我們更應(yīng)積極努力維護(hù)國(guó)家安全,。我國(guó)某藥品被日本華僑帶回日本使用,，不久后，該國(guó)發(fā)現(xiàn)此種藥物可治療另一種疾病,，于是對(duì)此藥物進(jìn)行重新包裝,，銷售后取得巨額利潤(rùn)，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)受到損失,。

維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,，堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的觀念也應(yīng)深入人心。近些年來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì),、文化,、科技等迅猛發(fā)展。這使不少不法分子企圖分裂中國(guó)的邪念更加加深,，活動(dòng)頻繁,。這使我們更應(yīng)重視一些分裂組織對(duì)國(guó)家的破壞，對(duì)于這些人,，這些組織我們要堅(jiān)決反對(duì),，決不允許分裂中國(guó)的事情發(fā)生。中國(guó)只有一個(gè),。

作為大學(xué)生,，國(guó)家安全與我們息息相關(guān)，愛(ài)國(guó)意識(shí)更應(yīng)深深印在心間,。決不能為了自己的利益而出賣國(guó)家,，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人！

我們是國(guó)家未來(lái)的主人,，國(guó)家安全就是我們的未來(lái),！就是中國(guó)的未來(lái)。

只有更加注重國(guó)家信息安全,，中國(guó)的未來(lái)才會(huì)更加的騰飛與輝煌,！

暑期安全教育心得篇六

今天早上，我們小朋友來(lái)到消防大隊(duì)參觀,。

我們先去學(xué)了不少消防知識(shí),，學(xué)習(xí)這些知識(shí)的過(guò)程就像在做“游戲”呢!而且也能輕松地記住，比如：怎樣報(bào)警,，怎樣幫助受傷的病人,，怎樣使用滅火器滅火,。最好玩的是如何滅火，電子屏幕上出現(xiàn)了一幢大樓著火的場(chǎng)景,，我們四個(gè)小朋友拿起滅火器,，噴向著火的方向，好奇吧假的場(chǎng)景怎么能用滅火器呢?告訴你們吧,，我們的滅火器也是假的,，噴出去的是電子感應(yīng)的光，雖然道具都是假的,，但我們四個(gè)小朋友滅火的時(shí)候可認(rèn)真了,，一點(diǎn)也不敢馬虎，感覺(jué)自己也是一名消防員,。

接著,，我們看了一些視頻。實(shí)在太難過(guò)了,，火災(zāi)無(wú)情啊!例如：20年10月21日晚9點(diǎn)50分,，福建省莆田市秀嶼區(qū)北埔村飛達(dá)鞋面加工作坊發(fā)生特別嚴(yán)重大火災(zāi)事故，造成37人死亡,、19人受傷,。那些景象觸目驚心?？赐旰笪矣挚戳藟ι系穆?huà),，全是火災(zāi)的自救

方法,，有繩索自救法,，被單擰結(jié)法，匍匐前進(jìn)法,，毛巾捂鼻法,，毛毯隔火法等等，全是用漫畫(huà)的形式表達(dá)出來(lái),，小朋友看了也不煩,，容易接受，我用筆一一記錄下來(lái),，回去要給爸爸媽媽講,。

接下去，我去們?nèi)チ讼绬T叔叔的房間,，房間很明亮整齊,。特別是棉被疊得就像豆腐干一樣。

然后,，我們參觀了消防車,，消防員叔叔給我們介紹去救火時(shí)的裝備,，其中有一樣足足有30斤重，我們?cè)嚵讼?，人都要被壓下?lái)了,，何況消防員叔叔要背著它在火堆里跑來(lái)跑去救人。

最后,，消防員叔叔還給我們表演了消防云梯車,，整個(gè)車結(jié)構(gòu)就像個(gè)機(jī)器人，它的“手”可長(zhǎng)了,，可以直接伸向30米高的地方,，據(jù)叔叔講，這是現(xiàn)在紹興最好的一輛消防車,。

消防員叔叔們,，你們太偉大了，為了我們的人身財(cái)產(chǎn)安全,，你們從不顧忌自己的生命安全,。我給你們敬禮!