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傅雷家書(shū)讀書(shū)心得200字 傅雷家書(shū)讀書(shū)心得800字篇一

傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法,，教導(dǎo)兒子待人要謙虛,，足以說(shuō)明一個(gè)嚴(yán)厲盡責(zé)的父親對(duì)兒子深厚的愛(ài)，這也許就是父愛(ài)的偉大,。父親的嚴(yán)厲并不代表他不慈愛(ài),，在留學(xué)的過(guò)程中，傅聰遇到很多挫折,，但他正是因?yàn)橛幸粋€(gè)偉大的父親,，從而使他變的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的戰(zhàn)勝困難,，因而獲得理想的成績(jī),。

父愛(ài)是偉大的、無(wú)私的,，只是父親不會(huì)表達(dá)自己對(duì)孩子的愛(ài)罷了,，父親對(duì)孩子的愛(ài)體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，怪只怪我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛,。

進(jìn)入初中,，我接觸到《傅雷家書(shū)》后，我對(duì)爸爸的愛(ài)又有深一層的理解,，一個(gè)父親對(duì)兒子的愛(ài),，教給他許多做人處世的，確立正確人生，引導(dǎo)他走向成功,，我更加珍惜父愛(ài),，后悔當(dāng)初埋怨爸爸。其實(shí),，并不是爸爸不愛(ài)我,，而是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榘职植粫?huì)表達(dá)他的愛(ài),，但他在生活中對(duì)我所做的事都體現(xiàn)出他對(duì)我的愛(ài),，有哪個(gè)父親會(huì)害了自己的孩子呢？他打了我就是讓我記?。阂靡活w寬容之心寬容他人,，容納他人，“多在自己身上找缺點(diǎn)”,。世界上最寬廣的是大海,，比大海更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈,，不要因生活的小事而斤斤計(jì)較,，這樣的人生是枯燥乏味的。

人生的第一位老師就是自己的父母,，我們從呱呱墜地的嬰兒到風(fēng)度翩翩的少年,，父母在我們身上花了無(wú)數(shù)心血，傾注了多少情與愛(ài),，交給我們多少為人處事的方法,，幫助我們確立人生目標(biāo)。

可憐天下父母心,，檫亮你那顆明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)愛(ài),，不要失去后才后悔，既然擁有就應(yīng)該好好珍惜,。能有今天的成就,，都是父母鼓勵(lì)、關(guān)心,、愛(ài)的結(jié)果,，所以，我們更要孝敬父母,，有這美好的一切就好好珍惜,，努力來(lái)回報(bào)父母對(duì)我們的愛(ài)。

傅雷家書(shū)讀書(shū)心得200字 傅雷家書(shū)讀書(shū)心得800字篇二

寒假期間,，我閱讀了《傅雷家書(shū)》這本書(shū),，是由傅雷寫(xiě)給他的兒子傅聰?shù)募視?shū)組成的,，閱讀完這本書(shū)，我有感而生,。

一篇篇家書(shū),，都流露出傅雷對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)和盼望他有所成就。傅雷對(duì)于傅聰,，是關(guān)愛(ài)他的爸爸，也是一個(gè)互相幫助的朋友,。

在信中,，傅雷與傅聰談人生，談藝術(shù),，談生活中的瑣事,，談他的終身大事……他向傅聰毫無(wú)保留地講述他的經(jīng)驗(yàn)，他的建議,，教導(dǎo)著兒子成為一個(gè)大寫(xiě)的“人”,。他對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)，在字里行間淋漓盡致地表達(dá)著……

合上書(shū)本,，傅雷的形象揮之不去,，也讓我想起了自己的父親。

在生活中,，他對(duì)我嚴(yán)格,，制定了一條條規(guī)矩，如：放假期間8:30起床,；每天運(yùn)動(dòng),；飯后洗碗，晾衣服等等,。放假前幾天,，我按部就班地完成了這些“任務(wù)”，但是過(guò)了幾天,，我就“偷工減料”,，爸爸開(kāi)始察覺(jué)，把我拉去喝茶,，苦口婆心地跟我講道理：因?yàn)槲沂桥⒆?，所以我要養(yǎng)成好習(xí)慣，因?yàn)槲沂桥⒆?，所以我要學(xué)做家務(wù)勞動(dòng)......這些話在我耳邊環(huán)繞一遍又一遍,，但我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去……

可當(dāng)我看完了這本書(shū)后，對(duì)父親的話,，似乎有了新的理解,。那一句句叮囑,，一聲聲責(zé)備，都是他對(duì)我無(wú)盡的關(guān)愛(ài),，相比于溫柔的母愛(ài),，父愛(ài)更深沉，更深遠(yuǎn),。

每個(gè)父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)方式都有所不同,，我們每個(gè)人都應(yīng)該與父母換位思考，理解和感受父母對(duì)我們的愛(ài),！

傅雷家書(shū)讀書(shū)心得200字 傅雷家書(shū)讀書(shū)心得800字篇三

秋風(fēng)已去,，寒冬已至，但似乎閱讀完《傅雷家書(shū)》后,，我的心有一陣暖意,，暖透心頭。

一間溫暖的大衣勝不過(guò)一句親切的問(wèn)候,，一個(gè)熱熱的暖爐暖不過(guò)一本充滿著溫馨與親情的好書(shū),，而《傅雷家書(shū)》就是這本滿是溫馨與親情的書(shū)，寄托著傅雷夫婦對(duì)兒子傅聰,，傅敏充滿著暖意的愛(ài),，在深秋中滋潤(rùn)著兒子們的心，在寒冬中呵護(hù)著兒子們的魂,，讓流落在外的兒子傅聰感受得到家庭那份深深的愛(ài)意,。像是一個(gè)無(wú)形的身影，時(shí)時(shí)刻刻都教導(dǎo)著,，鼓勵(lì)著傅聰一步一步地前進(jìn),。

回想起自己的父母，他們何嘗不是像傅雷疼惜傅聰一樣疼惜著自己,，他們或許沒(méi)有傅雷的學(xué)歷,，或許沒(méi)有傅雷的文采，但是他們都有著一顆對(duì)兒女最真摯的心,。他們也會(huì)像傅雷一樣,，在自己的兒女面對(duì)困難，挫折時(shí)攪盡腦汁,，想盡千方百計(jì)去幫助我們,，在你取得成功時(shí)，他們會(huì)為你而開(kāi)心,，但他們不會(huì)忘記提醒你要有驚醒,，不要被一時(shí)的成功沖昏了頭腦，你似乎會(huì)覺(jué)得他們就像是傅雷的翻版,，其實(shí)不是的,，世界上的每一對(duì)父母都是這樣,，反反復(fù)復(fù)，不厭其煩地做著這些為自己兒女著想的事,。

但我們做為兒女的,，有像過(guò)傅聰一樣，去細(xì)讀父母所寫(xiě)的每一個(gè)字,，傾聽(tīng)父母的每一句話嗎,？傅聰之所以成功，似乎離不開(kāi)父親傅雷的每句金言,，或許沒(méi)了這些金言,，傅聰也就不會(huì)擁有現(xiàn)今的成就，傅聰他聽(tīng)了父親的每字每句他成功了,。

而現(xiàn)在的我們，似乎都覺(jué)得自己的父母整天煩著自己,，沒(méi)有留心父母的每字每句,，流失了許多成功的秘訣，失去了許多獲得成功的機(jī)會(huì),。學(xué)會(huì)感恩,，留意父母所給予自己的每字每句，不需要懷疑自己的父母,，因?yàn)樗麄儚奈覀円怀錾_(kāi)始就不曾懷疑過(guò)為我們付出一切的價(jià)值,。

溫暖的親情呵護(hù)著我們，愛(ài)的春風(fēng)總在我們的周?chē)惆橹?。學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)試著去保護(hù)親情，保護(hù)我們的父母,，只有他們是最信任你,，只有他們才愿意無(wú)怨無(wú)愧的付出。即使你身在異國(guó),，他們的愛(ài)也絕不會(huì)離開(kāi)你一分一秒,，但我們也要懂得細(xì)心呵護(hù)著種愛(ài)，因?yàn)檫@種愛(ài)是獨(dú)一無(wú)二的,，或許你的一生可以享受這種愛(ài)的機(jī)會(huì)就這么一次,！

傅雷家書(shū)讀書(shū)心得200字 傅雷家書(shū)讀書(shū)心得800字篇四

千百封書(shū)信寄托著說(shuō)也說(shuō)不完的愛(ài)，一句句殷切期望背后是數(shù)也數(shù)不清的情,。說(shuō)到《傅雷家書(shū)》,，那其中蘊(yùn)含著的濃濃父子情，被人們口口稱(chēng)頌,。在閱讀這“充滿著父愛(ài)的苦心孤詣,，嘔心瀝血的教子篇”,，的時(shí)候，或許很多人都感受到了傅雷那表現(xiàn)得淋漓盡致的父愛(ài),，也會(huì)感嘆于傅雷教子的成功,，可很少人又去思考過(guò)，傅雷除了在筆頭上教育孩子,，實(shí)際又是怎么做的呢,？

以下是我的一些觀點(diǎn)：

傅雷、朱梅馥和全天下所有父母一樣,，都希望孩子成為全面發(fā)展的人,，而在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，他也會(huì)提出一些作為過(guò)來(lái)人的建議,。書(shū)中寫(xiě)道“我想時(shí)時(shí)刻刻,，隨處給你做個(gè)警鐘，做面’忠實(shí)的鏡子’,，不論在做人方面,，在生活細(xì)節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面,。在演奏姿態(tài)方面,。”而傅雷也的確是做到了這一點(diǎn),，他奉勸兒子要多努力,，因?yàn)椤扒趭^比天賦更重要”。而他自己也一天花費(fèi)十幾個(gè)小時(shí)來(lái)進(jìn)行他的翻譯工作,，他所翻譯的《歐也妮·葛朗臺(tái)》《巴爾扎克全集》《幻滅》《約翰·克里斯朵夫》等作品至今都是不朽的名作,，后人還專(zhuān)門(mén)設(shè)立了“傅雷翻譯出版獎(jiǎng)”來(lái)表彰那些近代優(yōu)秀的發(fā)育翻譯家們，他在學(xué)術(shù)方面為我國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn),。

在上個(gè)世紀(jì)五十年代到六十年代的時(shí)候,，中國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段，剛剛解決溫飽問(wèn)題的大多人們并沒(méi)有足夠文化藝術(shù)素養(yǎng),。對(duì)于以音樂(lè)表演藝術(shù)來(lái)謀生的鋼琴家傅聰來(lái)說(shuō),，在國(guó)外發(fā)展無(wú)疑是更好的選擇。但傅雷在信中多次提到“你不是抱著一腔熱情,，想為祖國(guó),，為人民服務(wù)嗎？而為祖國(guó),，為人民服務(wù)是多方面的,，并不限于用音樂(lè)去安慰心靈———雖然這是你最主要的任務(wù)?！北M管傅聰不能通過(guò)音樂(lè)將自己的想法表達(dá)出去,，但他可以通過(guò)用事實(shí)使別人受到他實(shí)質(zhì)的幫助,。

同時(shí)，傅雷也在思想方面教授了傅聰許多中國(guó)優(yōu)秀哲學(xué),。書(shū)信中寫(xiě)到“富貴于我如浮云,，在你我是一條極崇高極可羨的理想準(zhǔn)則?；蛟S是氣質(zhì)不同,，并非多數(shù)中國(guó)人全是那么淡泊。我們不能把自己太理想化,?！案道讓?duì)于巴爾扎克筆下那些為了追求富貴奮不顧身的那些人十分不理解，并要求孩子要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的中國(guó)哲學(xué),，可以看出他至始至終不忘初心,。

傅雷從1940年開(kāi)始一直從事外國(guó)文學(xué)譯著工作，同時(shí)參加馬敘倫,、陳叔通等籌備成立中國(guó)民主促進(jìn)會(huì),。建國(guó)后，任中國(guó)作家協(xié)會(huì)上海分會(huì)理事及書(shū)記處書(shū)記,，上海市政協(xié)的委員,。他應(yīng)該是最希望黨,、希望國(guó)家發(fā)展的更好的,，也是最最不應(yīng)該被扣上“反黨”的帽子的?；蛟S傅雷傾注一番心血在這上面,，到頭來(lái)卻受了當(dāng)頭一擊，極度的失望或許是他自殺的原因之一吧,。

傅雷不僅僅是一位優(yōu)秀的翻譯家,，更是一位優(yōu)秀的教育家。他的許多觀念現(xiàn)在看看也毫不過(guò)時(shí),。我認(rèn)為現(xiàn)代家長(zhǎng)們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他的教育方法,。

傅雷家書(shū)讀書(shū)心得200字 傅雷家書(shū)讀書(shū)心得800字篇五

在父母身邊我們永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子。年幼時(shí)他將我們藏在羽翼下,，小心翼翼的將一切風(fēng)雨絕隔,，呵護(hù)著我們的天真。漸長(zhǎng)時(shí)他們一定是苦惱的,，這世上千奇百怪,，擋在我們身前怕礙了我們長(zhǎng)大，跟在我們身后怕來(lái)不及阻攔我們受的傷害,。

期待我們永不知這世界還有灰暗,，卻又怕我們懵懂不知世事,。世間每一對(duì)父母都是如此矛盾的，在遠(yuǎn)與近中取舍徘徊,，尋找一個(gè)合適的尺度,，而傅雷幾乎將這一點(diǎn)做到了完美。嚴(yán)師,、慈父,、益友，在一個(gè)孩子的成長(zhǎng)中父母能做到的,，他幾乎做到了極致,。許多人說(shuō)這是中國(guó)父母必看的書(shū)，看過(guò)之后我卻更希望每一位子女細(xì)細(xì)品讀,。讀懂父母的愛(ài),，是我們成長(zhǎng)不可或缺的一步。不要讓他們等的太久,。

“親愛(ài)的孩子,，你走后第二天，就想寫(xiě)信,，怕你嫌煩,，也就罷了?？墒菦](méi)一天不想著你,，每天清早六七點(diǎn)就醒，翻來(lái)覆去睡不著,，也說(shuō)不出為什么,。好象克利斯朵夫的母親獨(dú)自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣,，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事……只是你的一切終身會(huì)印在我們腦海中,，隨時(shí)隨地會(huì)浮起來(lái)，像一幅幅的小品圖畫(huà),，使我們又快樂(lè)又惆悵,。”這段話看得我鼻子一酸,，如此細(xì)膩的情感讓我難以想象是出自那個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)近于殘酷,，倔強(qiáng)甚至有些暴躁的學(xué)者之口。

而且,，他謙虛誠(chéng)懇地說(shuō)：我與兒子的相處中,，學(xué)得了忍耐，學(xué)到了說(shuō)話的技巧，學(xué)到了把感情升華,。教會(huì)我們?nèi)绾魏秃⒆酉嗵?，以怎樣的一種姿態(tài)交往。孩子經(jīng)受痛苦時(shí),，他說(shuō)：辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿,，不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人，不會(huì)有深厚博大的同情心,。他不為孩子包辦,，而為孩子這種蛻變的過(guò)程而高興，并且鼓勵(lì)他藝術(shù)要有更誠(chéng)摯的心,，得失成敗盡置之度外,，只求竭盡所能，無(wú)愧于心,。

為了指導(dǎo)兒子把全部精力放在研究學(xué)習(xí)上,，多用理智，少用感情,，用堅(jiān)強(qiáng)的信心,，克制一切的煩惱，他說(shuō)：藝術(shù)是目的,，技巧是手段老是只注意手段的人,，必然會(huì)忘了他的目的。

面對(duì)現(xiàn)在大學(xué)生郵給父母的待寄匯款單,，沒(méi)有其余的問(wèn)候,，而傅雷告誡兒子寫(xiě)信就是強(qiáng)迫你整理思想，也是極好的訓(xùn)練,。在如今是多么需要啊,。

傅雷家書(shū)讀書(shū)心得200字 傅雷家書(shū)讀書(shū)心得800字篇六

《傅雷家書(shū)》里,，傅雷大大小小的事都跟傅聰說(shuō),。傅聰長(zhǎng)年在國(guó)外，從信中可以看出傅雷思子心切,。特別是傅聰出國(guó)初期,，傅雷給傅聰?shù)男欧浅ｎl繁。不過(guò)傅聰?shù)幕貞?yīng)卻沒(méi)有如傅雷那般熱烈,，這讓傅雷夫婦時(shí)常感到擔(dān)心,，有時(shí)是落寞。我不知傅聰回信少的原因,。從和菜頭的陳述中得知,，傅雷對(duì)傅聰幼時(shí)的教育是非常嚴(yán)格的，甚至?xí)斜╋L(fēng)驟雨般的體罰,。據(jù)我自己的經(jīng)歷,，我推測(cè)這是傅聰很少回信的重要原因,。我想，不管信奉傳統(tǒng)的“棍棒之下出孝子”也好,，即興發(fā)揮動(dòng)手也好,，專(zhuān)制和暴力無(wú)論如何都會(huì)削弱兩代人之間的情感聯(lián)系。關(guān)于專(zhuān)制,，傅雷在信中也有提到,，不過(guò)想起來(lái)是非常懊悔：

我教育子女的方式非常嚴(yán)格，非?？贪?，甚至很專(zhuān)制，我一直怕寵壞孩子,，尤其是聰,。

在教育的過(guò)程中，我用了上一代的方法及很多其他的方法,，犯了無(wú)數(shù)過(guò)錯(cuò),，使我時(shí)常后悔莫及，幸而兩個(gè)孩子都及早脫離了家庭的規(guī)范與指導(dǎo),。

我不知已經(jīng)當(dāng)了父母,，或者將要為人父母者，不吸取這樣的教訓(xùn),，繼續(xù)犯同樣的錯(cuò)誤,，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是多么不公平，甚至是不幸,。有前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，就知道怎么做是錯(cuò)的，不要凡事都親自錯(cuò)過(guò)一回,，才來(lái)后悔,，那時(shí)可能已經(jīng)來(lái)不及了。子女也長(zhǎng)大了,，父母也老了,。痛苦的也痛苦了,，后悔的也后悔了,，可是誰(shuí)能得到第二次機(jī)會(huì),，讓孩子再?gòu)男￠L(zhǎng)大一次，別那么痛苦,，讓父母從頭養(yǎng)育子女一次,，不那么后悔？

東方人和西方人對(duì)待孩子的觀念不同。西方人把孩子當(dāng)作是上帝賜給自己的禮物,，東方人把孩子當(dāng)作自己的私有財(cái)產(chǎn),。這可能是我們?cè)诤⒆拥酿B(yǎng)育方面更加專(zhuān)制的原因。但不管出于什么理由,，由于傷害帶來(lái)的隔閡,，豈能輕易彌補(bǔ)。正如書(shū)中展現(xiàn)出來(lái)的,，傅聰離開(kāi)傅雷之后,，傅雷先生近乎用乞求的方式，希望得到傅聰多一點(diǎn)的回應(yīng),。我們是不是應(yīng)該從中得到一些教訓(xùn),？

傅雷作為一名知識(shí)分子，是一個(gè)儒雅的人,。從信中可以看到其很高的藝術(shù)品味,，和對(duì)生活深刻的理解。因?yàn)槭菚?shū)信,，原本就不以出版為目的,，所以讀起來(lái)讓人感覺(jué)很親切。其中的智慧我們可以從信中看得出來(lái),。比如說(shuō)：

一個(gè)人要做一件事,，事前必須考慮周詳。尤其是想改弦易轍,，丟開(kāi)老路,，換走新路的時(shí)候，一定要把自己的理智做一個(gè)天平,，把老路與新路放在兩個(gè)盤(pán)里很精密的稱(chēng)過(guò),。

事先多問(wèn)問(wèn)老師意見(jiàn)，不要匆促?zèng)Q定,。決定后勿輕易更動(dòng),。

去年下半年我做了一個(gè)重要的決定。就在兩件事交接期間出現(xiàn)了一些噪音,，結(jié)果就出了意外,，短時(shí)間里改變了原計(jì)劃,，引發(fā)了一系列的后果,，到現(xiàn)在還有后遺癥。倘使當(dāng)時(shí)有這樣智慧的人作輔導(dǎo),，不至于會(huì)如此分不清輕重,，匆促改變計(jì)劃，犯那么大的錯(cuò)誤。

面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的選擇,，我們應(yīng)該怎么做,，希望能從這些家書(shū)中得到啟發(fā)吧。