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七年級第一學期班主任工作計劃(一 七年級第一學期班主任工作計劃1500字(九篇)

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七年級第一學期班主任工作計劃(一 七年級第一學期班主任工作計劃1500字(九篇)
時間:2023-01-27 21:23:01     小編:zdfb

時間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了,。相信許多人會覺得計劃很難寫,?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。

七年級第一學期班主任工作計劃(一 七年級第一學期班主任工作計劃1500字篇一

1、確立班團體的奮斗目標,,營造良好的班級氛圍,。

班團體的共同奮斗目標,是班團體的夢想和前進的方向,,班團體如果沒有共同追求的奮斗目標,,就會失去前進的動力,所以一個良好的班團體應當有一個團體的奮斗目標,。班團體應以班委會為支柱,以《中學生守則》和《初一(1)班班級規(guī)章制度》為準則,,以“敬、凈,、靜,、競,、進,、謹、精,、警”為輿論向?qū)В耘囵B(yǎng)學生“善良,、禮貌、守紀,、自律,、自主,、友愛,、夢想”為目標,,以班會為宣傳陣地,,充分利用黑板報和學習園地,加強對學生的思想品德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育,,營造良好的班風和和諧的生活、學習氛圍,,使每個學生都能感受到教師和同學們的愛,,使每個學生都能看到自我身上的閃光點,,都能找到成功和自信,,從而熱愛我們的學校,,熱愛我們的班級,,熱愛我們的祖國。

2,、時刻不懈地加強學生的安全教育工作,。

充分利用班會,,加強對學生的飲食安全,、交通安全,、住宿安全教育,加強對學生的防火防盜意識教育,,加強突發(fā)事故處理的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育。

3,、尊重學生,,關愛學生,。

“有了愛便有了一切”,。教書育人是教師的天職,,而育人應當是班主任的首要天職。如何育人我認為,,愛我根本,。愛學生,,就需要我們尊重學生人格,、興趣、愛好,,了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,,然后對癥下藥,,幫忙學生樹立健全,、完善的人格,。

4,、抓好班干部隊伍的組建和培養(yǎng),,師生共同管理,。

一個良好的班團體,,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,,組成班團體的核心,,有了這個核心,,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)團體目標,。班干部作為班級核心力量,,分別負責其它級別的各項工作,,如“學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作”、“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等,。

5,、學校教育和家庭教育相結(jié)合,。

(1)結(jié)合每月考試成績,,開好每次的家長會,,針對學生的現(xiàn)狀,,與家長共同探討解決問題的方法,,并對下一步工作做好安排,,盡快構(gòu)成家長,、教師、學生三位一體的教育模式,。

(2)平時,,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,,及時與家長溝通,,使家長對孩子在校情景作到心中有數(shù),,請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學生,作好學生的思想工作,,同時,,向家長了解學生在家的表現(xiàn),,及時找到問題所在,對癥下藥,。

1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,,端正學生的學習動機和態(tài)度,培養(yǎng)他們良好的學習方法和學習習慣,;

2、經(jīng)常和各門學科的任課教師進行溝通,,了解學情,作好協(xié)調(diào)工作,;

3,、應對全體學生,顧全大局,,做到抓兩頭促中間,;

4、著重抓好班級的紀律,班級的紀律是成績的保證,。關鍵是對后進生和差生的教育工作;

5,、拿起“表揚”的武器,,對成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,,既要肯定他們的成績,,也要不斷督促,使他們不斷提高,;

6,、力爭與每位學生多交流,,做好他們的思想工作,,使他們提高認識,,不斷提高,;

7,、進取參加學校組織的各項活動,,班級內(nèi)部也可適當安排活動,,使學生在活動中受到教育;

8,、健全班委會,,明確班干部的分工,提高學生的管理本事,;

9,、抓住每一次月考,,及時進行總結(jié)、指導,、鼓勵,。

以上是我新學期的班主任工作計劃,,請領導批評指正,。

我想只要我們以人為本,,以金子般的愛心來對待學生,,多一分尊重,,多一分寬容,,多一分理解,善待每位學生,,相信學生未來的輝煌,,就在我們的無限熱愛中,。

七年級第一學期班主任工作計劃(一 七年級第一學期班主任工作計劃1500字篇二

本學期,本人擔任七年級一班的班主任,,學生年齡比較小,,男生比較多,,作為班主任必須要制定一個可行性方案,,應該努力去調(diào)動學生的學習積極性,,時刻注意一些后進生的發(fā)展動向,,幫助他們克服學習上和生活上的困難。根據(jù)班級的情況,,本學期我的工作計劃如下:

強化班級的總體奮斗目標,,以班訓為指針,使同學們振奮精神,,共同為班級的未來努力奮斗,,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,,增強班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學生的“主人翁”意識,,人人爭做班級的小主人,。抓好班級一日常規(guī),,抓好自習課紀律,,提高課堂效率,。利用班會等課余時間,,對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,,本人要做到早上早到教室、平時多去教室,,及時糾正學生的不良習慣,,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,,逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。

首先,,鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》,,重點從提高學生樹立文明意識做起,從小事做起,,建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到,、不早退,、不曠課,,積極參加學校組織的各項活動,,為班爭光,。養(yǎng)成良好的生活習慣,,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,,也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔,。開學初,,及時召開班會,,明確本學期的目標,,要求學生樹立強烈的責任感,,要在學習及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性,。

其次,,嚴格要求班干部在知識,、能力上取得更大進步,,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,;

面向全體學生,分類施教,。加強對后進生的輔導,要從關心、愛護每個學生的角度出發(fā),,全面了解,、關心學生,。及時了解學生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。在組織學生開展集體活動的同時,,注意對學生進行個別教育工作,。對于班級里一些較特殊的學生,,或是學習差,,或是頑皮搗蛋的學生,。做好這些特殊學生的教育工作,,做法如下:

對于個別學生的教育,,保持正確的態(tài)度,,做到思想上不歧視,,感情上不厭惡,,態(tài)度上不粗暴,。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,,做到動之以情,,曉之以理,。教育個別生首先要找出個別學生特殊在什么地方,,有的.學生學習成績不理想,,有很強的自卑感,有的是精力過剩,,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,,在缺乏正確引導的情況上就會搞出“惡作劇”。總之,,對個別學生要區(qū)別對待,,對癥下藥,因材施教,。定期與學生談心交流,,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題,。

經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系,,準確把握各學科學生對知識的掌握情況。因材施教,,重點在抓基礎知識上下功夫,,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

對學生的法制安全教育要做到:時時處處都得講,、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,,及時上報,,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),,把影響和損失降到最低點,。尤其是學生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,必須做好,,確保安全工作萬無一失,。

平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,,及時與家長溝通,,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,,作好學生的思想工作,,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),,及時找到問題所在,,對癥下藥。結(jié)合學生的表現(xiàn),,開好家長會,,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,,并對下一步工作做好安排,,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式,。

計劃只是一個期望,,一個目標。本人將在本學年中,,會加強班主任工作的理論學習,,努力抓好各項常規(guī)工作,從學校的日常檢查工作做起,,協(xié)助任課教師,,積極創(chuàng)造良好的班風和學風。

七年級第一學期班主任工作計劃(一 七年級第一學期班主任工作計劃1500字篇三

本學期伊始,,由于教職工工作調(diào)動,,班主任出現(xiàn)空缺,學校安排我擔任七年級四班班主任,。眾所周知,,中學階段是人生成長的起步階段,也是人基礎素質(zhì)構(gòu)成的開始階段,,其對人生發(fā)展具有重要的奠基作用,。教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣,?!绷己玫陌囡L班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎,有了良好的班風才能有良好的學風,。七年級是關鍵時期,,如何促進良好班風班紀的建設,發(fā)展學生的個性,,培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì),,作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人,我深感自己職責重大,。有鑒于此,,我將認真觀察學生具體狀況,虛心向老班主任教師學習,,盡全力做好班級工作,,爭取早日組織、培養(yǎng)起來一個團結(jié),、奮進,、共贏、和諧的七四班!

現(xiàn)根據(jù)本班具體狀況特制定計劃如下:

1,、認真學習新課程背景下的教改精神,,更新自己的教育教學理念,,掌握班主任工作的藝術,結(jié)合具體狀況,,實施愛的教育,。

2、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作,、用心進取的精神,,進一步加強班級的團隊精神建設,增強群眾的凝聚力,。

我們七四班的班群眾建設主題:“讓優(yōu)秀成為一種習慣”,。

這句話改編自古希臘哲學家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習慣”。大家都明白,,我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人構(gòu)成了很好的習慣,,有的人構(gòu)成了很壞的習慣,。所以我們從此刻起就要把優(yōu)秀變成一種習慣,使我們的優(yōu)秀行為習以為常,,變成我們的第二天性,。

我們班的班群眾建設目標:團結(jié)互助、勤學樂思,、共贏和諧!

據(jù)此,,全體同學都能樹立明確的學習目標,構(gòu)成良好的學習風氣;建立一支有進取心,、潛力較強的班干部隊伍;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,,逐步構(gòu)成守紀,、進取、勤奮的班風,,構(gòu)建一個團結(jié),、奮進、禮貌的群眾,。

貫徹“德育為先,,以人為本”的方針,堅持德育為先,,切實抓好學生的思想品德工作,。

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理,實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育,,制定“班級量化管理”評定細則,。

2、利用宣傳欄,、墻報,,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、透過各種校會、班會,,組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》,、《中學生守則》,促進良好的班風,、學風的構(gòu)成,。

4、透過學校和班級的各種活動,,培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識,,增強班級凝聚力。

5,、結(jié)合常規(guī)教育,,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,建立學習組,,掀起競爭活動,,促進學生共同進步,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動,促使學生的身心得到健康全面的發(fā)展,。

7,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境,。

8、利用班會課,、墻報,、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育,如交通安全,、用電,、防火,、自我保護、食品衛(wèi)生等安全,。

9,、定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批潛力強,,職責心強,,能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,,以他們?yōu)榘嗪诵牧α?,推動班群眾的發(fā)展。

9,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,,共同教育好學生,。

10、學校教育與家庭教育相結(jié)合,。平時透過電話,、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),,請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學生,,作好學生的思想工作。

11,、多巡查,,查自習、靜校和晚寢,,時刻觀察學生的動向,,掌握學生的狀況。

七年級第一學期班主任工作計劃(一 七年級第一學期班主任工作計劃1500字篇四

本學年度,,本人擔任七年級8班的班主任,,我將從本班學生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作。本班有學生44人,,男生23人,女生21人,。

經(jīng)過開學至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn),,新生當中個別學生紀律觀念差,行為習慣有些散漫,。根據(jù)班級的情況,,本學期我的工作計劃如下:

提出班級的總體奮斗目標,,以校訓為指針,使同學們振奮精神,,共同為班級的未來努力奮斗,,形成班榮我榮,班恥我恥的觀念,,增強班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學生的主人翁意識,人人爭做班級的小主人,。抓好班級一日常規(guī),,抓好晨讀、自習課紀律,,提高課堂效率,。

利用班會等課余時間,對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任,,本人要做到早上早到教室、課間及時去教室,,及時糾正學生的不良習慣,,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。

擔任班主任后,,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,,物色班干部,組成臨時班委,,讓學生初步學習自己管理自己,。

首先,幫助班委樹立威信;

其次,,鼓勵班委大膽工作,,指點他們工作方法;

第三,嚴格要求班干部在知識,、能力上取得更大進步,,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

第四,,培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,,帶動整個班集體開展批評與自我批評,,形成集體的組織性,、紀律性和進取心。

在組織學生開展集體活動的同時,,注意對學生進行個別教育工作,。對于班級里一些較特殊的學生,他們或是學習差,,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學生的教育工作,。具體做法如下:

對于個別學生的教育,,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,,感情上不厭惡,,態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,,曉之以理,。

對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,,有的學生學習成績不理想,,有很強的自卑感,造成性格孤僻,,不和群,。有的是精力過剩,人很聰明,,而班級生活對他來說很不滿足,,在缺乏正確引導的情況下就會搞出惡作劇。

總之,,對個別學生要區(qū)別對待,,對癥下藥,因材施教,。定期與學生談心交流,,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題,。

對學生的法制安全教育要做到:時時處處都得講,、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,,及時上報,,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點,。尤其使學生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,,必須最好,確保安全工作萬無一失,。

平時,,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,,使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù),,請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,,同時,,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,,對癥下藥,。

結(jié)合學生的表現(xiàn),開好家長會,,針對學生的現(xiàn)狀,,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,,盡快形成家長,、教師、學生三位一體的教育模式,。

計劃只是一個期望,,一個目標。本人將在本學年中,,在不斷向老班主任學習的同時,,加強班主任工作的理論學習,努力抓好各項常規(guī)工作,,從學校的日常檢查工作做起,,協(xié)助任課教師,積極創(chuàng)造良好的班風和學風,,爭取七年8班在本學年中做到穩(wěn)步前進,,成為一個文明班集體。

新學年開始了,,學校領導安排我擔任七年級的班主任,,真的感到有很大的壓力。這是對我的信任,也是挑戰(zhàn)!我決定全力以赴,,做好每一件事情,,做好班主任工作。

一,、班級情況分析

1,、本班共有43名學生,其中男生22人,,女生21人,,漢族29人,少數(shù)民族14人,。

2,、大部分學生有一定的學習基礎,三分之一的同學學習基礎不扎實,,學習成績平衡度不夠,。有3個留守學生,有6個單親家庭的學生,。對班級管理帶來很大的難度,。

3、學生普遍的生活習慣不好,,需要加強行為,、生活習慣的養(yǎng)成教育。

二,、本學期目標

1,、培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。以人為本,,教育學生成為一個正直,,善良,智慧,,健康的人,。

2、建設良好班風,,建設完善的班級管理制度,,做到人人有事做,事事有人做,,凝聚挖掘班級各方力量,,提高班級整體水平。利用各種活動增強班級的凝聚力,,讓每一個學生都為班級而自豪,。六年級班主任工作計劃第一學期3、營造一個溫馨,和諧,,自然的學習環(huán)境,,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

4,、進行學風建設,,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,,注重學法指導,提高學習效率,。

5,、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,,成為學生的真正意義上的朋友,,為學生排憂解難,樹立信心,。與學生融洽相處,,建立亦師亦友的新型師生關系。

三,、具體措施

(一)班級文化建設:

班級目標:

人人都快樂快樂人生三句話,,太好了,我能行,,你有困難嗎?我來幫助你;

人人都進步做最好的自我,,做最好的班級;

人人都平安有健康的身體,不出任何安全事故,。

班級標語:細節(jié)決定成敗態(tài)度決定一切人格決定一生

班訓:志存高遠腳踏實地青春飛揚永不言棄

班歌:《放飛夢想》

教室布置:主要欄目有成長故事,,心靈驛站,知識海洋,,書海拾貝,,告訴世界我能行,法制天地,,安全知識,,佳作欣賞,才藝展示等,。充分選用教室的墻壁,,營造良好的班級文化氛圍,激勵學生積極向上,,努力進取,。

(二)學生習慣培養(yǎng):

對于七年級新生來說,良好的行為習慣和學習習慣非常重要,將直接影響到他們以后的學習生活,,開學初,,關于學生習慣,我準備主要抓好以下方面:

1,、衣著整潔大方,,不披衣散扣,不穿拖鞋,,不穿奇裝異服,。

2、少吃零食多吃飯,,多吃有益的食物,,使自己擁有健康身體。

3,、集會時排隊進場,,嚴禁喧嘩,集會期間認真聽會,。

4,、就餐有條不紊,嚴禁跑步進餐廳,。

5,、熱愛勞動,保持個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生,。

6,、課前整理充分,學習用品擺放整齊,。

7,、坐姿站姿正確,充滿自信,。

8,、合理利用每天的課余時間,爭分奪秒,。

9,、課間保持教室安靜,嚴禁大吵大鬧,。

10,、培養(yǎng)做任何事情的認真態(tài)度。

(三)班級常規(guī)管理

1,、建立強有力的學生領導班子,。確定班干部,,把班上的具體工作分配到每一個學生,人人有事做,,事事有人做,,對每個人明確各自的職責,團結(jié)協(xié)作,,共同管理班級,。每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務,,培養(yǎng)工作能力,。

2、班級日記,。值日生小結(jié),,總結(jié)當周的值日情況,提出問題并建議改正措施,。

3、定期開展評比:評出班級的文明學生,,優(yōu)秀班干部等,,以他們?yōu)榘駱樱栒偃嗤瑢W向這些人學習,。

4,、認真學習《中學生日常行為規(guī)范》,時刻以此和自身行為對比,,使自己不斷進步,。

(四)學風建設:

1、加強與各任課老師的聯(lián)系,,抓好各門學科的聯(lián)系工作,。適應新學科,配合科任老師學好第一周課,、第一天課和第一節(jié)課,。協(xié)調(diào)好各科之間的關系,使各學科教師能夠各盡其能,,做好學生的輔導與教學工作,,各門學科都能均衡發(fā)展,全面提高學生的各科成績,。

2,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。常言道:榜樣的作用是無窮的,。我班擁有一些的優(yōu)秀的學生,,用她(他)們的學習態(tài)度和精神做榜樣,,影響班級中的其他同學。同時加強對后進生的愛護,,引導這批學生自覺參加學習生活,,激發(fā)他(她)們的學習激情,提高學習興趣與成績,。平時充分利用課余時間對學生開展前途教育,,深入學生當中做好思想教育,樹立正確的班風學風,。

3,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,,開展形式多樣的活動,如知識競賽,、讀書交流會,、辯論會等。

4,、加強自主作業(yè)時的自主管理,。

5、引進競爭機制,,激發(fā)學生學習熱情,,充分調(diào)動學生的積極性,。

(五)班會活動安排:

班會主題

《我愛我班》樹立集體觀念,,激發(fā)學生為集體共同目標而奮斗的熱情,。

《感恩父母》讓學生在活動中感受到父母的愛是世界上最偉大,、最無私的愛。

《珍愛生命》引導學生珍愛生命,,體驗生命的價值,。

《班級之最》發(fā)揮優(yōu)點,摒棄缺點,,努力完善自我,。

《文明伴我行》使學生知道講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,教育學生講文明,,愛文明,,養(yǎng)成良好的文明習慣,營造良好的學習環(huán)境,,提高學生文明素養(yǎng),。

《微笑與生活》我微笑,我快樂,,讓我們用最甜美的微笑鑄就和諧校園,。

《學會傾聽》通過這節(jié)班級主題活動課,讓學生學會傾聽,,掌握人際交往的重要環(huán)節(jié),,幫助學生之間建立良好關系,增強班級的融洽和集體感,。

《心里健康教育》應對不良情緒

《向陋習宣戰(zhàn)》讓養(yǎng)成教育成為道德教育的重點,,鏟除那些根深蒂固的陋習和傷風敗俗的舉止,重現(xiàn)中華文明禮儀之邦的風采,。

總之,,只有做好班級的管理工作,才能提高學生的學習成績,,促進教育教學工作更好的開展,,進而取得工作上的突破,所以,,在本學期中我將努力做好班主任工作。

在新課程標準理論的指導下,,班主任以學到更多的本領,,發(fā)展自己的個性,提升個人的素質(zhì)為宗旨,,努力建設一個健康人生和諧共進的班集體,,立志使班級成為學生學習的樂園精神的家園。

基本情況

本學期我擔任七年級六班班主任,,今年新學生的素質(zhì)參差不齊,,學生從來沒有住宿過,生活自理能力很差,,有的學生學習習慣很不好,,為了不讓學生把自己輸在起跑線上,努力走好人生的第一步是關鍵,。

一,、學期目標

以人為本,提高人文素養(yǎng),,杜絕德困生,。形成良好的班風,、學風,使學生在德,、智,、體、美,、勞各方面都有一定的發(fā)展和提高,,爭創(chuàng)文明班級。

1,、以實際出發(fā)制定一套較為完整而容易操作的班規(guī),。如課間不得買零食;公物實行個人負責制等等,并實行積分制來綜合量化管理學生,。

2,、創(chuàng)造機會培養(yǎng)學生的集體注意精神。如開展我能為班級做點什么的主題班會;我今天為班級做了什么的每天一小結(jié)活動,。

二,、針對班級情況及本學期目標的措施

⒈做好班中行為習慣較差的學生的思想工作,引導他們形成一個好的習慣,。

⒉不歧視學習差的學生,,發(fā)動他周圍學習較好的同學對他進行幫助,使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步,。

⒊對積極要求上進的學生進行鼓勵,,引導他取得更大的進步。

⒋及時主動與家長進行交流,,掌握學生的學習和生活情況,,及時解決問題。

⒌利用班會課及課余時間對學習態(tài)度不端正的學生進行教育,,讓他們認識到學習的重要性,。

⒍對學生加強愛國主義、集體主義教育,,使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學生,。

⒎充分發(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力,。

三,、班級階段目標及措施

8月份:

1、做好開學入學工作,。將學生的主要注意力從暑假生活中轉(zhuǎn)移到學習中來,,對小學生活進行總結(jié),提出初中生的目標和需要改進的地方,。

2,、做好開學衛(wèi)生工作,。

9月份:

1、組建新班委,。

2,、對學習進行指導。對開學來的情況做一個小結(jié),,表揚表現(xiàn)較好的同學,,為學生樹立一個好的榜樣,形成一個較好的班級學習風氣,。

十月份:

1,、幫助學生過好國慶節(jié)。

2,、開展主題班會,。

3、舉行一次作業(yè)展覽,。對有進步的學生進行表揚,,鼓勵他們認真學習,作好期中考試的復習工作,,使自己在考試中取得好的成績,。

十一月份:

學生自己組織一次班會活動。對期中考試進行總結(jié),,找出上半學期學習中不足的地方,,進行改進。取得好成績的同學介紹自己的學習方法,,使好的學習方法能在班級中得到推廣,,爭取在期末考試中取得好成績。

十二月份:

繼續(xù)認真學習,,作好期末考試的復習工作和班級的工作總結(jié)。

七年級第一學期班主任工作計劃(一 七年級第一學期班主任工作計劃1500字篇五

七年級班主任工作計劃第一學期

我們班的班集體建設主題:“優(yōu)秀是一種習慣”

這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的,。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣,。我們有的人形成了很好的習慣,有的人形成了很壞的習慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣,,使我們的優(yōu)秀行為習以為常,變成我們的第二天性,。

我們班的班集體建設目標:

學習勤奮有上進心

言行文明有感恩心

做事勤懇有責任心

做人踏實有自信心

據(jù)此,,全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣,;建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,,逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,,構(gòu)建一個團結(jié),、向上、文明的集體,。

貫徹“德育為先,,以人為本”的方針,堅持德育為先,,切實抓好學生的思想品德工作,。

1、抓好班級一日常規(guī)的管理,,實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育,,制定“班級量化管理”評定細則。

2,、提高宣傳欄,、墻報質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,,構(gòu)建良好的班級文化,。

3、通過各種的校會,、班會,、晨會,組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》,、《中學生守則》,,促進良好的班風、學風的形成,。

4,、通過學校和班級的各種活動,培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識,,增強班級凝聚力,。

5、結(jié)合常規(guī)教育,,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,,定期開展學習活動,,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6,、開展有益的文體活動,,促使學生的身心得到健康全面的發(fā)展。

7,、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動,,進行思想教育。結(jié)合教師節(jié),,開展尊師重教,,文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),,進行民族傳統(tǒng)的教育,;結(jié)合國慶節(jié),進行愛國主義教育,;結(jié)合元旦節(jié),,進行傳統(tǒng)文化的教育。

8,、利用課余,、周記本等與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),,及時疏導,、解決學生的問題。

9,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境,。

10,、做好學生心理的輔導,做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作。

11,、利用班會課、墻報,、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育,,如交通安全、用電、防火,、自我保護,、食品衛(wèi)生等安全。

12,、定期召開班干部會議,,培養(yǎng)一批能力強,責任心強,,能起帶頭作用的學生擔任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?,推動整個班集體形成良好的班風和學風,。

13、學校教育與家庭教育相結(jié)合,。平時通過電話,、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),,請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,,作好學生的思想工作,同時,,向家長了解學生在家的表現(xiàn),,及時找到問題所在,對癥下藥,。結(jié)合本班情況開好家長會,,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,,并對下一步工作做好安排,,盡快形成家長、教師,、學生三位一體的教育模式,。

14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,,及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,共同教育好學生,。

15,、多巡堂,多查午休,,時刻留意學生的情況,。

九月份:

1,、做好開學的各項工作,對學生進行學前教育,,同時,,開展各項安全教育。

2,、選出班干部,,召開班干部及各種學生會議。

3,、結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié)開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動。

4,、完善清潔衛(wèi)生制度,,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

5,、出好第一期墻報。

十月份:

1,、結(jié)合國慶節(jié),,召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育,。

2,、組織學生積極參加興趣小組活動,全面開展素質(zhì)教育,。

3,、組織學生參加學校各項活動。

4,、出好慶國慶墻報及學習園地,。

5、對學生進行各項安全教育,。

十一月份:

1,、開展講文明、樹新風,、團結(jié)協(xié)作,、增強集體榮譽感的教育活動。

2,、召開班干部及不同層次學生會議,,深入了解學生情況。

3,、做好中測的學習動員和復習工作,,考風考紀教育,。

4、召開中下生會議,,深入了解情況,鼓勵及指導學習,,轉(zhuǎn)化后進生,。

5、對學生進行各項安全教育,。

十二月份:

1,、組織學生籌備慶祝元旦文藝活動,出好墻報,。

2,、組織學生開展主題班會:學習經(jīng)驗交流

3、對學生進行各項安全教育

一月份:

1,、做好復習動員工作,,認真制定復習計劃,做好期末復習考試和總結(jié)工作,。

2,、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3、對學生進行假前法制和各項安全教育,。

七年級第一學期班主任工作計劃(一 七年級第一學期班主任工作計劃1500字篇六

教師的使命就是教育好每一位學生,,而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。班主任的任務是神圣而又光榮,,學生應以自己的班主任為榮,,班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為班主任,,首先就是要對得起學生,,其次還是要對得起學生,最后仍是要對得起學生,。

我班共有學生xx人,。其中男生xx人,女生xx人,。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,,形成良好的學習風氣,;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,,逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。

1,、平時多強調(diào)學生學習《中學生手冊》上的日常行為規(guī)范,,保證學生的行為習慣,懂得明禮誠信,,使學生的綜合素質(zhì)在平時就能有意識的養(yǎng)成,。

2、開展多樣生動的主題班會,,在培養(yǎng)學生素質(zhì)的同時,,發(fā)展學生各方面的能力,一舉兩得,。

3,、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部,在各方面督促班級紀律,、學習等,,使學生通過自主管理,更有效的提高整個班級的素質(zhì),,同時也進一步解放了教師的許多煩瑣事務,。

七年級第一學期班主任工作計劃(一 七年級第一學期班主任工作計劃1500字篇七

一、班級基本情況介紹

我班現(xiàn)有學生xx人,,其中男生xx人,,女生xx人??傮w上觀察,,我班的學生男女人數(shù)相差雖不大,但部分男生有厭學現(xiàn)象,,學習目的不明確,,自覺性較差,課堂紀律渙散,。全班在個別方面,,如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

1、不歧視學習差的學生,,發(fā)動他周圍學習較好的同學對他進行幫助,,使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步。

2,、對積極要求上進的學生進行鼓勵,,引導他取得更大的進步,。

3、利用家訪及空余時間和家長進行交流,,掌握學生的學習和生活情況,,及時解決問題。

4,、利用班會課及課余時間對學習態(tài)度不端正的學生進行教育,,讓他們認識到學習的重要性。

5,、對學生加強愛國主義、集體主義教育,,使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學生,。

6、充分發(fā)揮班干部的作用,,提高他們的管理組織能力,。

9月份:利用班會課時間,認真上課,,對日常行為規(guī)范的教育,。

10月份:對日常行為表現(xiàn)進行小結(jié),正常做好學校的各項工作,,同時通過行為表現(xiàn),,素質(zhì)的提高來帶動同學,共同提高班級面貌,,促進教學,。

11月份:對有明顯進步者進行表揚鼓勵,促使后進者迎頭趕上,,有計劃做好復習工作迎接期中考試,,以優(yōu)異的成績和衛(wèi)生優(yōu)美的環(huán)境迎接“五一”國際勞動節(jié)的到來。

12月份:對期中考試進行分析總結(jié),,對一些比較差的學生來說要調(diào)整他們的學習方法,,多問,多練,,善于思考,,提高學習水平,同時在期末考試中有所體現(xiàn),。

1月份:對整個班級的學習情況進行針對性總結(jié),,做好期末考試動員。

七年級第一學期班主任工作計劃(一 七年級第一學期班主任工作計劃1500字篇八

2012—2013學年度第一學期七年級班主任工作計劃

馮坡中學 陳川軍

本學期我擔任七(2)班班主任,。

1,、全面推進素質(zhì)教育,,以“學會關心”為主線,以“三觀教育”為重點,,進一步提高學生的政治素養(yǎng)和科學素養(yǎng),。

2、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作,、積極進取的精神,,進一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力,。

七(2)班現(xiàn)共有學生44人,,其中男生28人,女生16人,。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,,形成良好的學習風氣,;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,,逐步形成守紀,、進取勤奮的班風。

(一),、加強班風建設

1,、安排班級活動

根據(jù)學校德育工作安排,引導少年兒童開展各項實踐活動,。班主任鼓勵學生參加靈活多樣,、富有情趣的課外活動,如主題班會,、校園文化活動,、等。

2,、營造向上氛圍

根據(jù)學生的年齡特點,,努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進取的班級氛圍。

(1)制定班級公約、班風,。(2)布置教室環(huán)境,。(3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,,使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3,、指導培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,,同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一,幫助小干部樹立威信,;第二,鼓勵小干部大膽工作,,指點他們工作方法,;第三,嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步,,在紀律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點帶面”;第四,,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿-論,,帶動整個班集體開展批評與自我批評,,形成集體的組織性,、紀律性和進取心,,亦即“以面帶面”,。

1,、抓好常規(guī)工作

(1)經(jīng)常到班,組織,、管理,、督促檢查、反饋一日班級學生出勤,、紀律,、衛(wèi)生、作業(yè)等情況,,對不良現(xiàn)象進行處理、糾正,。

(2)督促早操,。

(3)不定時深入教室,了解學生情況,,包括教室保潔,、學生精神狀態(tài)、學生課間生活內(nèi)容,、方式等,,并對不良現(xiàn)象進行教育、引導,。

(4)處理學生請假及其它突發(fā)事件,。學生中難免會出現(xiàn)突發(fā)事件,如學生打架等,,這些情況都需要班主任批假方能外出就醫(yī),,多在辦公室辦公,以便于學生有急事能找到班主任解決,。

(5)教育違紀學生,。俗話說,“不以惡小而為之”,,學生中難免“大錯不犯,、小錯不斷”的情況,對學生中的違紀應及時教育,、處理,,從而更好地建設班風、優(yōu)化學風,。

(6)檢查學生儀表,。儀表是學生形象、精神面貌的寫照,是學校管理的必須要求,,諸如規(guī)范學生飾物佩戴,、發(fā)飾及其它穿著打扮等,都要進行檢查督促,,保證學生儀表符合中學生的角色要求,。

2、了解學生思想狀況,。

了解和研究學生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

(1)與學生交談,。有計劃地利用班會與學生交談,,通過召開座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,,有利于開展工作。

(2)不定期檢查學生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),,了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢,。

⑶配合學校召開家長會。通過與父母的對話,,了解學生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合

3,、加強安全教育,、心理教育。心理安全教育是防止學生走上邪路的重要武器,,只有讓學生徹底地遠離四廳,,特別是遠離網(wǎng)吧。只有這樣,,才能保障學生心理上能向一個新的方向發(fā)展,。

4、創(chuàng)新教育

(1)充分發(fā)揮班干部的主動性,,調(diào)動全班同學的積極性,,以學生為主體,教師為主導,參與校,、班各項活動,。

(2)加強值日干部的職責,給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅持每周一名值日干部制,,以便給他們更多的時間、機會參與管理,。

(3)正確引導創(chuàng)新教育的方向:有責任感的創(chuàng)新,。使學生明確沒有責任感的創(chuàng)新是毫無價值的,也就是強調(diào)德育教育是其他教育的前提,。

5,、個性與共性教育

(1)堅持“個人影響集體,集體帶動個人”的共識,,使每個同學認識到:自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,,在班級營造惜時如金,爭分奪秒的良好文化氛圍,。

(2)抓好兩類生的工作:鼓勵尖子生超前學,,多點撥,激勵他們將來做出大的成就,。指導他們定期與同學交流學習體會,,帶動全班共同進步;指導學習困難生,,多與之談話,,研究學習方法,鼓勵他們建立自信心,,盡快縮短與尖子生的距離,,努力趕上尖子生。最終,,使班級形成整體優(yōu)勢,。

總之,計劃只是一個期望,,一個目標,。本人將在本學年中,在不斷向老班主任學習的同時,,加強班主任工作的理論學習,,努力抓好各項常規(guī)工作,從學校的日常檢查工作做起,,協(xié)助任課教師,,積極創(chuàng)造良好的班風和學風,。

七年級第一學期班主任工作計劃(一 七年級第一學期班主任工作計劃1500字篇九

教師的使命就是教育好每一位學生,而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務,。班主任的任務是神圣而又光榮,,學生應以自我的班主任為榮,班主任也因以自我的學生而光榮,。所以身為辦主任,,首先就是要對得起學生,其次還是要對得起學生,,最終可是要對得起學生,。

我班共有學生50人。其中男生25人,,女生25人,。本學期我班的基本目標是:建立一支有心、本事較強的班干部隊伍,,全體同學都能樹立明確的學習目的,,構(gòu)成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,,逐步構(gòu)成守紀、進娶勤奮的班風,。

(一),、加強班風建設

1、班級工作計劃

要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎資料,,根據(jù)學校德育工作計劃的安排,,引導少年兒童開展各項實踐活動。要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐本事的培養(yǎng),,面向全體學生,,促進學生全面發(fā)展?;顒又耙贫ê糜媱?,明確活動要求,,設計好活動并扎扎實實地組織實施,,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一齊確定好本學期各項活動的主題,,組織和指導學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動,、學校文化活動,、社會實踐活動等,,友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。

2,、營造向上氛圍

根據(jù)各年級學生的年齡特點,,努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、的班級氛圍。

(1)制定班級公約,、班風,,給自我班級、小隊取個新名字,,創(chuàng)作班歌等。

(2)布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”、“我們在那里成長”等文化背景,。

(3)讓學生參與班級管理,,培養(yǎng)學生的組織本事和職責心,使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識,,供給顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸構(gòu)成自理自治本事,,體現(xiàn)學生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3,、班干部培養(yǎng)工作計劃

班級小干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一,,幫忙小干部樹立威信;第二,,鼓勵小干部大膽工作,,指點他們工作方法;第三,,嚴格要求小干部在知識,、本事上取得更大提高,在紀律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點帶面”,;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠經(jīng)過干部這個小團體建立正確,、健全的輿—論,帶動整個班團體開展批評與自我批評,,構(gòu)成團體的組織性,、紀律性和心,亦即“以面帶面”,。

(二),、班級考核評比

1、加強常規(guī)檢查評比

在上學期的基礎上,,本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》,,并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,每一天公布檢查結(jié)果,。班主任要切實從班級自身出發(fā),,加強宣傳發(fā)動,指導訓練,,將各項常規(guī)工作抓細抓實,,力爭主動、科學,、民主管理班級,,切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課,、夕會課等,,并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,,使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化、藝術化,。

加強教學常規(guī)的檢查評比,。本學期,圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路,,加強對教學常規(guī)的檢查,,要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導,、訓練工作,,同時將班主任考核與學科質(zhì)量掛鉤,,與語文,、數(shù)學,、英語三科合格率掛鉤,班主任要組織協(xié)調(diào)好各科教師合理安排拉差補差人員和時間,,朝消滅不合格率的目標奮進,。

在每日檢查評比的基礎上,每月匯總成績,,并評出“常規(guī)優(yōu)秀班團體”與“單項先進班團體”,。期末,進行“優(yōu)秀班團體”,、“優(yōu)秀雛鷹中隊”,、“優(yōu)秀班主任”及各個單項先進班團體的評眩

(三)針對特殊學生,開展特殊教育

1,、期初排出特殊學生名單(貧困家庭學生,、智力障礙學生、自控力差生),,學校建立特殊學生檔案,。

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