無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

班主任開學(xué)典禮發(fā)言稿 開學(xué)典禮班長發(fā)言稿篇一

大家下午好！下面我代我校全體班主任進行今天的發(fā)言,。首先我要先問大家一個問題，你們?yōu)槭裁匆獊砩蠈W(xué),？在家睡睡覺,，看看電視，打打游戲,，想做什么就做什么,，不是很愜意很舒服嗎？其實不只你們學(xué)生有這種想法,，我們老師也有,，我們也想一直過這種神仙般的生活。那為什么我們又不得不勉為其難地聚集到學(xué)校來相互折磨呢,？因為我們是社會性的人,，我們的生存，我們所享受的一切都要依賴他人給我們創(chuàng)造,。我們的衣服是工人造的,，電視電腦是父母買的，游戲是技術(shù)人員開發(fā)的.....數(shù)不勝數(shù),，反正,，沒有那樣是自己生產(chǎn)的。所以在享受的同時,，我們也必須付出,。作為老師，我們的付出就是為社會培養(yǎng)面向未來的你們,；而作為學(xué)生,，你們目前的任務(wù)就是到學(xué)校來儲備知識，提升能力,，為將來回饋他人,，回報社會做好準(zhǔn)備,。

其實，學(xué)校就是一個小型社會,，你所在的班級更是一個微社會,。我們來看看你在學(xué)校，在班級里享受了哪些服務(wù)：校園綠樹環(huán)繞,，讓你神清氣爽,；設(shè)備齊全，讓你看書,、唱歌,、畫畫、運動都有場所,；制度完善,，讓你享有公平；保潔到位,，讓你不用打掃廁所,；任課老師悉心教導(dǎo)，免費給你傳授知識,；學(xué)科代表任勞任怨,，天天替你跑腿交作業(yè)；同學(xué)幫你解疑答惑,，熱心相助.......那么,，作為個體的你在享受的同時，又為學(xué)校,、為班級,、為他人付出了什么？

其實,，你也不用做多偉大的事來回報他人,，你只要在以下方面做好自己分內(nèi)的事就好了。

排在第一位的,，自然是學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)不只是xxx，xxx只是檢測手段,。所以,，你的學(xué)習(xí)除了注重結(jié)果應(yīng)當(dāng)還包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目標(biāo),、學(xué)習(xí)策略,、學(xué)習(xí)過程。你應(yīng)當(dāng)將學(xué)習(xí)當(dāng)作你的事業(yè)來做，傾注你所有的心血和熱情,，然后它才會回報你,，即使不是成績分?jǐn)?shù)，也會是態(tài)度和能力,。因為不是所有同學(xué)都適合學(xué)習(xí)書本知識的,。但你在學(xué)習(xí)階段形成的態(tài)度和能力將會決定你將來是否有成就?；\統(tǒng)來講,，你要做好的就是抓住課前積極預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽講,、課后及時復(fù)習(xí)這三大塊,。但每個同學(xué)有自己的基礎(chǔ)，自己的學(xué)習(xí)品質(zhì),，自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)節(jié)奏,，所以每個同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中要細細感悟，多多總結(jié),，形成自己的學(xué)習(xí)方式和風(fēng)格,。如果自己做不好，可以尋求老師,、家長、朋友,，甚至網(wǎng)絡(luò)的幫助,。你唯有竭盡所能地去學(xué)習(xí)，你此生才會無悔,。

我要說的第二點就是,，處于你的班級這個微環(huán)境中，你要注意的是衛(wèi)生,。試想一下,，如果每個人都不講衛(wèi)生，垃圾亂丟,，那我們是不是生活在垃圾堆中,？舒適整潔的環(huán)境是靠每個人創(chuàng)造并且維護的。你在這個微環(huán)境中,，你就有一份責(zé)任,。我們每個同學(xué)在班級中都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)一份衛(wèi)生工作，或掃地或拖地,，要享受就得要付出,。然后每個人都不應(yīng)當(dāng)給他人增加負擔(dān)，最最簡單的就是維護自己座位周圍干凈。那些素質(zhì)不高,，總制造垃圾,、給別人添麻煩的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)讓他們在垃圾桶里坐上一天,，讓他們?nèi)ジ惺芤幌?。而且不懂保護班級環(huán)境的同學(xué)，將來肯定不懂得保護地球環(huán)境,，沒有環(huán)保意識,。如今我們的環(huán)境污染這么嚴(yán)重，就是因為一些人素質(zhì)低下,，惟利是圖,，葬送子孫后代的藍天碧水。他們上學(xué)的時候就沒有學(xué)好,。

接著我要說的是紀(jì)律,。沒有規(guī)矩沒有方圓。國有國法,，家有家規(guī),，學(xué)校有學(xué)校的守則。為什么要有這些規(guī)則,？試想一下,，沒有紅綠燈，路上的行人車輛怎么行走,？所有的規(guī)則都是讓事情井然有序的,，都有它存在的價值的，所以,，你不要覺得這些規(guī)則限制了你的自由,，它們的存在就是讓每個人犧牲一點點自由然后維護所有人的利益，也包括你的利益,。所以,，請你維護它。在學(xué)校里,，所有的規(guī)則中最總要的一點就是維護課堂紀(jì)律,。課堂是什么？是那么多同學(xué)一起學(xué)習(xí),，是一個公共場所,，你得講公德，你不能因為你的錯誤浪費別人的時間,，那是謀殺,。

最后我要說的是責(zé)任,。責(zé)任是我們每個人都逃不開的。初中階段這三年就是我們逐漸學(xué)會承擔(dān)責(zé)任的三年,。責(zé)任不是一個假大空的詞,，而是體現(xiàn)在你日常學(xué)習(xí)生活中。首先,，從你個人層面,，你要對自己負責(zé)，父母不可能養(yǎng)你到老,，他們只有義務(wù)撫養(yǎng)你到18周歲,，按道理，你后面就應(yīng)當(dāng)自食其力了,，那這個本領(lǐng)從哪里來,？你現(xiàn)在就在學(xué)啊。你目前的責(zé)任就是逼著自己長見識,、學(xué)本事,。其次，作為班集體的一份子,，你在班級,、乃至小組中也要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，處在一個亂糟糟的班級里,，一個形同虛設(shè)的小組里,，你又怎么可能獨善其身？

我今天重點要說的就是以上這幾點,，如果你今天把我以上說的幾點聽進去了,，那你今天就沒有白坐在這里吹冷風(fēng)；如果你以后能做到以上我說的幾點,，那你就沒有白到學(xué)校來,，白辛苦,。同學(xué)們,，努力學(xué)習(xí)吧!不要做品行差沒道德的危險品，不要做沒知識沒文化的殘次品,，爭取成為品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)等品,，至少也要成為德智體美勞全面發(fā)展的合格品！

最后我想告訴大家,，我們29位班主任,，都愿意你在學(xué)習(xí)有困難的時候來找我們，在你有心結(jié)打不開的時候來找我們,，在你人際關(guān)系處理不好的時候來找我們......一句話,，只要你有困惑,，都可以來找我們。雖然我們不是神仙,，不是萬能的,，但在很多方面還是比現(xiàn)在的你專業(yè)的，我們會竭盡所能地幫住你,，給你指明道路,。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家,！

班主任開學(xué)典禮發(fā)言稿 開學(xué)典禮班長發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好! 告別了冬天的寒冷與假期的閑暇,，和諧溫馨的校園又充滿了歡聲笑語,。在這萬物復(fù)蘇，播種希望的季節(jié)里,，我們又歡聚在美麗的管仲小學(xué),，共同憧憬新學(xué)期美好的未來。

作為一名教師,，在新的學(xué)期里,，我要踏實工作，改變教育觀念,，更新教育思想,，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。用良好的師德和高尚的情操去感化孩子,，用廣博的知識和熟練的技能去吸引孩子,。

良好的開端是成功的一半。我真誠地希望全體同學(xué)迎著新學(xué)期第一縷陽光,，站在新學(xué)期的起跑線上,，努力學(xué)會做人，學(xué)會求知,，學(xué)會健體,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，奠定美好人生,。

一,、要有強烈的責(zé)任感。

衡量一個教師是否合格,，最重要的一點就是看其有沒有強烈的社會責(zé)任感,。因為教育工作的根本意義在于通過培養(yǎng)合格的社會公民去優(yōu)化和推動社會的發(fā)展。如果一個教師不能夠時刻認(rèn)識到這一點,，那么他的工作狀態(tài)就是一種淺層次的存在,，他的工作就會缺乏激情,，當(dāng)然也就缺少幸福的工作體驗。有的教師會早來晚走,，但他的目的在于爭取評上個優(yōu)秀的榮譽,，在年終考核時獲得更多的加分。隨著社會的發(fā)展,，時代的變遷,，作為一名光榮的人民教師，我們就應(yīng)該具有高度的責(zé)任感,。只有具備了良好的責(zé)任感,、使命感，才能更好地教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人。一個教師有了高度的責(zé)任感,，也就有了他特有的個性魅力,。讓我們做一個責(zé)任感的教師，用自己對教師和教育的理解,，明確自己的責(zé)任,，在特定的教育情境中盡心、盡力,、盡責(zé),。

二、要甘于平凡,。

從教師個人角度來說,，擁有一顆平凡心，意味著,，一是要安于平凡,。教師的勞動是平凡的，但其中卻又孕育著偉大,。印度大詩人泰戈爾說過：花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧,，因為葉總是謙遜地垂著她的綠陰的,。當(dāng)教師,，就要培養(yǎng)這種從平凡中見偉大的綠葉精神,。二是淡泊名利。教師的工作性質(zhì)是屬于以群體和他人為中心的社會型工作,，而不是謀利的經(jīng)濟型或謀官的權(quán)力型,。陶行知曾經(jīng)對教師職業(yè)特征做過這樣的分析：教育者應(yīng)當(dāng)知道教育是無名無禮且沒有尊榮的事,。教育者所得的機會，純系服務(wù)的機會,，貢獻的機會,，而無絲毫名利尊榮可言?？傊?，在教師的崗位上，沒有令人羨慕的地位和權(quán)力,，沒有顯赫一時的聲名和財富,，也沒有悠閑自在的舒適和安逸?？傊?，教師是平凡的人，但平凡絕不意味著平庸和庸俗,，教育工作需要偉大的品格和精神,，人們對從事特殊職業(yè)的人，總是有特殊的要求,。教師是從事教書育人工作的專業(yè)人員,，對教師的精神和人品的要求顯然要比從事其他職業(yè)的人要高得多。的確,，教師是普通人,。教師也要吃飯，也要住房,，也要贍養(yǎng)老人和扶養(yǎng)子女;教師也有追求生活的權(quán)利,，也有博取名譽、地位的權(quán)利,，也有享受人生的權(quán)利,。但教師與從事其他職業(yè)的人不同的是，他還需要有不畏清貧的品質(zhì),、不急功近利的情操,、不為名利誘惑的人格、甘做人梯的品質(zhì),、把學(xué)生的成長視為自己成功的心態(tài),、鐘愛孩子的激情、永不泯滅的童心,、博大兼容的胸襟這就是為什么說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)的原因,。

三、要有豐厚的學(xué)養(yǎng),。

蘇霍姆林斯基說：只有當(dāng)教師的知識視野比學(xué)校教學(xué)大綱廣得無可比擬的時候,，教師才能成為教育過程的真正的能手、藝術(shù)家和詩人,。一個師者,，要想真正地啟迪學(xué)生的心靈，他必須要有豐厚的學(xué)養(yǎng)作為基礎(chǔ),。環(huán)顧我們周圍,，很多理科教師只是滿足于學(xué)生知識的傳授，把科學(xué)簡化成試卷;文科教師則成為教學(xué)參考和網(wǎng)上資料的傳聲筒,，從來不是以文本的第一閱讀者和思考者介入教學(xué),。即使是公開課,，也是從網(wǎng)上下載教案、課件照字念經(jīng),，毫無自己的東西,。教師不讀書、少讀書在很多人心目中已是一個慚愧的事實,。如果所有的老師都只看教學(xué)參考，沒有自我的思索和判斷,，那么老師的知識結(jié)構(gòu)和思維方式豈不是一個模子,，上課的技術(shù)再華麗又有什么本質(zhì)的區(qū)別?在這樣的模式下成長的下一代，又怎會有自我的認(rèn)識和發(fā)現(xiàn),，所有的學(xué)生長大后豈不是也用相同的方式思考問題,、看待自我和發(fā)現(xiàn)?這樣的話，對于教育而言,，還有什么比這更悲哀的嗎?教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人,，你對于學(xué)科的鐘愛，你面對書本時陶醉的眼神,，你對學(xué)科知識的熟稔和游刃有余的駕馭,，你被學(xué)養(yǎng)舉起的自信，都會潛移默化地影響學(xué)生,，是他們看到科學(xué)文化知識對人精神的滋養(yǎng),，對人境界的提升，從而心向往之，投入到積極主動的學(xué)習(xí)中,。作為教師，要盡可能全面深入地學(xué)習(xí)掌握本專業(yè)的知識,，同時還應(yīng)該閱讀古今中外的教育理論著作,，了解和掌握教育規(guī)律，取法乎上,，站在前人的肩膀上,，可以少走彎路，快速成長,。

四,、 要有以身作則的原則指教師以自身高尚的人格形象，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,。

正如葉圣陶先生所說：教育工作者的全部工作任務(wù)是為人師表,。人格示范是教師職業(yè)道德的基本特征之一?？鬃诱f：其身正,，不令而行;其身不正，雖令不從,?？鬃拥膶W(xué)生顏淵稱贊自己的老師說

：仰之彌高，鉆之彌堅,，瞻之在前,，忽焉在后。夫子循循然善誘人,，博我以文,，約我以禮，欲罷不能表現(xiàn)出對孔子人格學(xué)識的由衷敬佩,。教師職業(yè)道德要求每一個教育工作者必須養(yǎng)成良好的品德,、完善的人格，具備溫,、良,、恭、儉,、讓的道德風(fēng)范,，具有恭、寬,、信,、敏、惠的仁人氣度，為學(xué)生成長做人提供理想的人格示范標(biāo)準(zhǔn),。這是從應(yīng)該怎么樣做的角度說的,。如果從不應(yīng)該怎么樣做的角度說，則所有不良的行為習(xí)慣,，包括不良的道德習(xí)慣,、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等等,，凡是不希望學(xué)生養(yǎng)成的,，教師就不應(yīng)該在學(xué)生面前表現(xiàn)出來。如庸俗淺薄,、不敬師長,、不守公德、言行不一,、虛偽浮躁,、不修邊幅、不講信用,、揮霍浪費,、貪圖安逸、怕苦怕累,、愛慕虛榮,、輕學(xué)厭學(xué)等等，乃至隨地吐痰,、亂扔垃圾,、高聲喧嘩、亂叫綽號,、胡吹亂侃,、挖苦揭短、玩世不恭等等不拘小節(jié)的行為,，教師都不應(yīng)該有,。

最后祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進步，快樂成長,，祝老師們身體健康,，工作愉快!

班主任開學(xué)典禮發(fā)言稿 開學(xué)典禮班長發(fā)言稿篇三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

金色九月,，陽光明媚,，秋風(fēng)送爽。

為切實降低學(xué)生考試壓力,，教育部印發(fā)了《關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)?？荚嚬芾淼耐ㄖ罚鞔_小學(xué)一二年級不進行紙筆考試，其他年級由學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試,。

自從新學(xué)期開始,，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，近年來,，我們學(xué)校無時無刻不在發(fā)生巨大的變化,。一直以來，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,，學(xué)校一天天在發(fā)展,，環(huán)境一天天在改善,。但是,，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要光大,，光靠老師的努力是遠遠不夠的,，需要你、我,、他,，大家的共同努力。你一言,，我一行,，舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味,。羅曼·羅蘭說：沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家,，偉大的行動者,。對于每一個人來說，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的,。

同學(xué)們,，當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學(xué)習(xí)時，你要抬頭,，你要挺胸,，精神振作，信心百倍,，你的心里要裝上一個偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上,，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢,、偉大的理想,、美好的愿望是不是又近了一步?

同學(xué)們，讓我們跟著秋天，拿起小畫筆,，把生活描繪得更美麗,。讓我們放飛心靈，展開歌喉,，共唱一首秋天的歌,。

春種秋收，瓜果飄香,。送給大家一句意大利畫家達·芬奇說的話：勤勞一日,，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠!

謝謝大家!

班主任開學(xué)典禮發(fā)言稿 開學(xué)典禮班長發(fā)言稿篇四

同學(xué)們,、老師們：

伴隨著新春佳節(jié)的結(jié)束,，輕松、愉快的寒假生活也劃上了圓滿的句號,。以今天的開學(xué)典禮為標(biāo)志,，我們?nèi)熒餐~向了充滿希望、充滿激情的20**學(xué)年第二學(xué)期,。新學(xué)期面臨新的任務(wù),，我們要有新的思考，要有新的目標(biāo)理想,，具體要求是：

總結(jié)一下,，人生有四件事不能等：

一、孝順,。父母哺育兒女不容易,，侍奉父母理所當(dāng)然。推廣一下,，就是說,，人應(yīng)該懂得尊敬師長，能虛心,、耐心地聽取父母和老師的教誨,；

二、愛心,。獻愛心的方式很多,，愛心捐款活動，一開學(xué),，就要開展“愛滿校園情暖同伴”愛心捐款活動,，可謂是“贈人玫瑰、手留余香”,，當(dāng)然我們倡導(dǎo)有能力的同學(xué)盡可能多地幫助別人,，能給予的是最富有的,。

三、健身,。我們要抓住時機多鍛煉,，體育課、大課間,、活動課等時間都要好好利用,，全面提高身體素質(zhì)，適應(yīng)快節(jié)奏的工作,、學(xué)習(xí)和生活,。

四、學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是千萬不能等待的,。要養(yǎng)成今日的事情今日畢、自己的事情自己做的良好習(xí)慣,，因為學(xué)習(xí)的時間非常有限,，時間是第一稀缺資源,，要珍惜,。

對待時間的態(tài)度：惜時如金；對待學(xué)習(xí)的態(tài)度：認(rèn)真踏實,；對待自己的態(tài)度：自尊誠信,。自尊就是自己看得起自己，誠信就是對人真誠,、對事負責(zé),。對待同學(xué)的態(tài)度：團結(jié)友愛，團結(jié)友愛要和睦相處,，不做傷害同學(xué)之間感情的事,。

李寧品牌有一句廣告語：一切皆有可能。其實許多時候可以變“不可能”為“不,，可能”,，這里有一個典型的實例：自從古希臘以來，人們一直試圖達到4分鐘跑完1英里的目標(biāo),，人們進行了種種努力和嘗試,，比如讓獅子在后面追趕奔跑者，讓奔跑者喝真正的虎奶增強力量等等,，但是都沒有實現(xiàn)過這個目標(biāo),。于是眾多的醫(yī)生、教練和運動員斷言：人類要想在4分鐘內(nèi)跑完1英里的目標(biāo)是絕對不可能實現(xiàn)的,，因為,，人類的骨骼不對頭,，肺活量不夠，肌肉不夠健壯,，風(fēng)的阻力又太大,。（班主任工作）諸如此類，理由實在太多,。然后,，總有人不信邪，他首先用行動否定了這一斷言,。這個人就是英國的羅杰·班尼斯特,。1954年5月6日，25歲的他在牛津大賽上,，以3分59秒4的成績,，成為第一個在4分鐘之內(nèi)跑完1英里的人。更令人驚嘆的是,，一馬當(dāng)先引來了萬馬奔騰——那個被許多醫(yī)生,、教練和運動員斷言“不可能”的事情，在此后一年的時間里,，有300多名運動員在4分鐘內(nèi)跑完了1英里的'路程,。訓(xùn)練方法并沒有重大突破，人類的骨骼結(jié)構(gòu)也沒有突然改變,，數(shù)十年前被認(rèn)為是根本不可能的事情,，為什么竟然變成了可能？是因為有人沒有放棄努力,，是因為有了榜樣的力量,，是因為成功就是變“不可能”為“不，可能”,。

這個故事給我們的啟示是：世界上沒有絕對的“不可能”,，除非放棄努力和嘗試。希望我們的同學(xué)在新學(xué)期當(dāng)中,，不放棄,、不松懈，努力學(xué)習(xí)和實踐,，不斷取得進步,。

在安全問題上不疏忽、不掉以輕心,，積極做好安全防范工作,，把安全工作放在心里、抓在手上,，落實在行動上,。要認(rèn)識到人人都是安全參與人,，人人都是安全責(zé)任人，人人都是安全受益人,，要時刻保持對安全的高度警覺,。要遵守社會秩序。自覺排隊上車,、先下后上不擁擠,；要遵守交通規(guī)則?？坑倚械囊?guī)則,；紅燈停綠燈行的規(guī)則；過馬路走人行橫道的規(guī)則,；騎自行車不進入機動車道的規(guī)則,；不逆向騎車走路的規(guī)則等。

要遵守校紀(jì)校規(guī),。不帶危險物品進入校園,；危險部位不擁擠、不推攘,，上下樓梯靠右行,。不吃路邊不衛(wèi)生食品。

同學(xué)們,，老師們,，昨天是一頁翻過的歷史,，今天是一個嶄新的起點,，明天是一幅宏偉的藍圖。前些時間,，我們已經(jīng)在各方面取得了一些成績,，教育質(zhì)量、體藝成績,、教育科研,、德育等工作取得了不少榮譽，受到社會的認(rèn)可,。在充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期里,，我希望全體教職員工繼續(xù)傳承和發(fā)揚敬業(yè)愛崗、忠于職守,、樂于奉獻的優(yōu)良作風(fēng),，進一步增強自身責(zé)任意識、憂患意識和合作意識,，不斷加強學(xué)習(xí),，更新觀念,，積極探索教育教學(xué)改革新途徑、新方法,，努力提高教育教學(xué)水平,，以人格魅力引領(lǐng)學(xué)生，真正走進學(xué)生的心靈,，尊重呵護每一位學(xué)生的健康成長,。希望每一位同學(xué)能在新學(xué)期里，明確個人奮斗目標(biāo),，改正自身存在的缺點,，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí),；學(xué)會感恩,，學(xué)會堅強，提高人生品位,，牢記“學(xué)習(xí)改變命運,、讀書改變?nèi)松钡母嬲]。

最后,，在新學(xué)期祝老師們工作開心,，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！

班主任開學(xué)典禮發(fā)言稿 開學(xué)典禮班長發(fā)言稿篇五

尊敬的各位家長：

孩子在學(xué)習(xí)和做人上取得的進步,，很大程度上都應(yīng)歸功于你們的言傳身教,、關(guān)心愛護和耐心教育，可以說,，沒有你們良好的家庭教育,，就不會有今天孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)和顯著進步。然而,，由于中考升學(xué)責(zé)任重大,、關(guān)系重大，因此針對備戰(zhàn)中考的您的`孩子,，班級再次強調(diào)各位家長應(yīng)主要做到以上幾個方面：

1,，由于孩子每天單純學(xué)習(xí)時間就至少占了10小時，而他們正是長身體,、增智力的時候,。因此家長應(yīng)注意讓孩子供足營養(yǎng)，而事實上：有學(xué)生早餐吃得不好,，一般是白開水加饅頭或餅子,，應(yīng)盡量讓他們能喝上牛奶吃上雞蛋，科學(xué)研究表明這兩樣對大腦發(fā)育是最好的,。還有學(xué)生晚上甚至中午回家吃不上飯,，于是下午就干脆不回家,，直到第二個晚自習(xí)下后才吃飯，這對身體發(fā)育是很不好的,。

2,，天氣寒冷，流感在大面積傳染,，要讓學(xué)生把衣服穿暖和,，尤其是住宿生，天氣特別冷,，家長應(yīng)給孩子及時送來厚被褥等,。

3，要堅決杜絕孩子進網(wǎng)吧上網(wǎng),，網(wǎng)上一次壞的影響可能會讓咱們多年的教育效果毀于一旦,，付諸東流。各位家長請注意,，學(xué)生上網(wǎng)一般有三個時間：一是星期六,、星期日周末，二是周內(nèi)利用中午和晚上時間上,，還有就是在第二個晚自習(xí)下后上,，三是謊稱有病有事請假后上網(wǎng)，我認(rèn)為有可疑情況會隨時給各位家長打電話,。

4,，各位家長請注意學(xué)生的交通安全：絕不能讓學(xué)生騎摩托車或開三輪車，學(xué)校也不提倡家長騎摩托車或開三輪車送學(xué)生,，一定要送,，要萬分小心。

5,，各位家長每周至少要和孩子談心一次,，了解孩子的學(xué)習(xí)紀(jì)律、行為習(xí)慣,、思想動態(tài)等在校表現(xiàn)。

6,，個別經(jīng)常犯錯的學(xué)生家長要加強教育監(jiān)督和管理,，班級實行的是犯錯記錄和累加制度，對屢教不改或接連犯錯的,，班主任電話匯報給家長,，或責(zé)令學(xué)生叫家長。如果犯錯次數(shù)累加太多,，或情節(jié)惡劣性質(zhì)嚴(yán)重影響極壞的,，交給家長和學(xué)校,，在學(xué)校處理和家長教育之前不準(zhǔn)進教室上課。不這樣處理就無法向其它學(xué)生交待,，就無法向?qū)W校交待,，就無法向其它家長交待。

7,，家長應(yīng)隔一段時間來查看孩子的住宿情況,，看住的安全嗎，學(xué)生是否沾染上瞎行為壞習(xí)慣等等,。

8,，家長還應(yīng)特別注意孩子和“三不”學(xué)生（行為不良、品德不好,、學(xué)習(xí)不行）的交往,。還要注意孩子和社會上的小混混接觸。孩子一旦和這些人接觸交往,，稱兄道弟,，那喝酒、吃煙,、上網(wǎng),、打臺球、曠課,、打架,、惹事生非就占全了，就會讓家長有操不完的心,。

9,，家長要和學(xué)校尤其是班主任應(yīng)多聯(lián)系，加強溝通,，交換信息,，不要給孩子留下漏洞可鉆。比如：孩子要錢比較可疑,；在家里任性胡鬧,；發(fā)現(xiàn)孩子有不良行為；發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上松懈,；發(fā)現(xiàn)孩子思想偏激,、情緒波動大等情況時，家長應(yīng)及時給班主任t打電話,，一起商量著解決處理,。