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一年級(jí)班主任開學(xué)典禮發(fā)言稿篇一
大家好!
很榮幸,,在今天這個(gè)特別的日子里,我能夠代表15位班主任在這里發(fā)言,,首先,,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!對(duì)在座的一百多個(gè)可愛的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!
首先,,感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們班主任工作的支持和信任。我們深知,,領(lǐng)導(dǎo)把整個(gè)學(xué)校的班級(jí)工作交給了我們也就是把整個(gè)宣堡孩子們的前途,、命運(yùn)及未來(lái)交給了我們,。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的重托和家長(zhǎng)的期盼,我們深感責(zé)任重大,,肩上的擔(dān)子更重了,,壓力更大了。但面對(duì)困難和壓力,,我們?cè)缫炎龊昧艘磺袦?zhǔn)備,決不退縮,。一定以的熱情,把全部的精力和滿腔真情投入到班級(jí)管理中去,。
通過(guò)5年的班主任工作,我深深的感到,,我們要用愛心來(lái)對(duì)待學(xué)生,,用誠(chéng)心來(lái)打動(dòng)學(xué)生,用熱心去幫助學(xué)生,,用微笑去面對(duì)學(xué)生,用自己的人格去影響學(xué)生,。班主任要給學(xué)生們一個(gè)美麗的天空,,充分發(fā)揮學(xué)生各方面的能力,,讓學(xué)生們自由而輕松的翱翔,,使他們成為明天最美的太陽(yáng)!我們會(huì)真誠(chéng)地捧著一顆“愛心”,真心對(duì)待每一位學(xué)生,,用心與每一位學(xué)生交談,。我們把學(xué)生看作天使,那我們也就好象生活在天堂一樣,,感到無(wú)比的快樂(lè)和幸福,。能和同學(xué)們朝夕相處,真的是一種享受,。
在新的學(xué)期,我們將全身心地投入到工作中去,默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),扎扎實(shí)實(shí)做好班級(jí)日常管理工作,。把校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)切實(shí)的落到實(shí)處,,把工作做的實(shí)一些,,再實(shí)一些;細(xì)一點(diǎn),再細(xì)一點(diǎn),。其實(shí)我們?cè)缫寻褜W(xué)校和班級(jí)看作是自己的家,,把學(xué)生看作是自己的孩子,。
班主任老師工作的過(guò)程就是一個(gè)全心全意為學(xué)生,,為科任老師,,為學(xué)校服務(wù)的過(guò)程。我們一定會(huì)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,為科任老師創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的工作環(huán)境,,為學(xué)校的榮譽(yù)爭(zhēng)光、添彩,,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心,,家長(zhǎng)放心、學(xué)生放心,。我們十五顆班主任的心早已緊緊連在一起,,決心不負(fù)重托,不辱使命,。既然用我,,用我必勝。
最后,,我再向全體教師致以衷心的祝福,,祝福大家在新的學(xué)期身體健康,工作順利;向全體同學(xué)致以最真誠(chéng)的問(wèn)候!愿你們?cè)谛碌膶W(xué)期里,,百尺竿頭,,更進(jìn)一步,學(xué)有所成,,夢(mèng)想成真,。
一年級(jí)班主任開學(xué)典禮發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:
大家好!
告別了冬天的寒冷與假期的閑暇,,和諧溫馨的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ),。在這萬(wàn)物復(fù)蘇,播種希望的季節(jié)里,,我們又歡聚在美麗的管仲小學(xué),,共同憧憬新學(xué)期美好的未來(lái)。
作為一名教師,,在新的學(xué)期里,,我要踏實(shí)工作,改變觀念,,更新教育思想,,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。用良好的師德和高尚的情操去感化孩子,,用廣博的知識(shí)和熟練的技能去吸引孩子,。
良好的開端是成功的一半,。我真誠(chéng)地希望全體同學(xué)迎著新學(xué)期第一縷陽(yáng)光,站在新學(xué)期的起跑線上,,努力學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)健體,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,奠定美好人生。
衡量一個(gè)教師是否合格,,最重要的一點(diǎn)就是看其有沒有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,。因?yàn)榻逃ぷ鞯母疽饬x在于通過(guò)培養(yǎng)合格的社會(huì)公民去優(yōu)化和推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。如果一個(gè)教師不能夠時(shí)刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),,那么他的工作狀態(tài)就是一種淺層次的存在,,他的工作就會(huì)缺乏激情,當(dāng)然也就缺少幸福的工作體驗(yàn),。有的教師會(huì)早來(lái)晚走,,但他的目的在于爭(zhēng)取評(píng)上個(gè)優(yōu)秀的榮譽(yù),,在年終考核時(shí)獲得更多的加分,。隨著社會(huì)的發(fā)展,時(shí)代的變遷,,作為一名光榮的人民教師,,我們就應(yīng)該具有高度的責(zé)任感。只有具備了良好的責(zé)任感,、使命感,,才能更好地教書育人、管理育人,、服務(wù)育人,。一個(gè)教師有了高度的責(zé)任感,也就有了他特有的個(gè)性魅力,。讓我們做一個(gè)責(zé)任感的教師,,用自己對(duì)教師和教育的理解,明確自己的責(zé)任,,在特定的教育情境中盡心,、盡力、盡責(zé),。
從教師個(gè)人角度來(lái)說(shuō),,擁有一顆平凡心,意味著,,一是要安于平凡,。教師的勞動(dòng)是平凡的,,但其中卻又孕育著偉大。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):花的事業(yè)是甜蜜的,,果的事業(yè)是珍貴的,,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠陰的,。當(dāng)教師,,就要培養(yǎng)這種從平凡中見偉大的綠葉精神。二是淡泊名利,。教師的工作性質(zhì)是屬于以群體和他人為中心的'社會(huì)型工作,,而不是謀利的經(jīng)濟(jì)型或謀官的權(quán)力型。陶行知曾經(jīng)對(duì)教師職業(yè)特征做過(guò)這樣的分析:教育者應(yīng)當(dāng)知道教育是無(wú)名無(wú)禮且沒有尊榮的事,。教育者所得的機(jī)會(huì),,純系服務(wù)的機(jī)會(huì),貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì),,而無(wú)絲毫名利尊榮可言,。總之,,在教師的崗位上,,沒有令人羨慕的地位和權(quán)力,沒有顯赫一時(shí)的聲名和財(cái)富,,也沒有悠閑自在的舒適和安逸,。總之,,教師是平凡的人,,但平凡絕不意味著平庸和庸俗,教育工作需要偉大的品格和精神,,人們對(duì)從事特殊職業(yè)的人,,總是有特殊的要求。教師是從事教書育人工作的專業(yè)人員,,對(duì)教師的精神和人品的要求顯然要比從事其他職業(yè)的人要高得多,。的確,教師是普通人,。教師也要吃飯,,也要住房,也要贍養(yǎng)老人和扶養(yǎng)子女;教師也有追求生活的權(quán)利,,也有博取名譽(yù),、地位的權(quán)利,也有享受人生的權(quán)利。但教師與從事其他職業(yè)的人不同的是,,他還需要有不畏清貧的品質(zhì),、不急功近利的情操、不為名利誘惑的人格,、甘做人梯的品質(zhì),、把學(xué)生的成長(zhǎng)視為自己成功的心態(tài)、鐘愛孩子的激情,、永不泯滅的童心,、博大兼容的胸襟這就是為什么說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)的原因。
蘇霍姆林斯基說(shuō):只有當(dāng)教師的知識(shí)視野比學(xué)校教學(xué)大綱廣得無(wú)可比擬的時(shí)候,,教師才能成為教育過(guò)程的真正的能手,、藝術(shù)家和詩(shī)人。一個(gè)師者,,要想真正地啟迪學(xué)生的心靈,,他必須要有豐厚的學(xué)養(yǎng)作為基礎(chǔ)。環(huán)顧我們周圍,,很多理科教師只是滿足于學(xué)生知識(shí)的傳授,,把科學(xué)簡(jiǎn)化成試卷;文科教師則成為教學(xué)參考和網(wǎng)上資料的傳聲筒,,從來(lái)不是以文本的第一閱讀者和思考者介入教學(xué),。即使是公開課,也是從網(wǎng)上下載教案,、課件照字念經(jīng),,毫無(wú)自己的東西,。教師不讀書,、少讀書在很多人心目中已是一個(gè)慚愧的事實(shí)。如果所有的老師都只看教學(xué)參考,,沒有自我的思索和判斷,,那么老師的知識(shí)結(jié)構(gòu)和豈不是一個(gè)模子,上課的技術(shù)再華麗又有什么本質(zhì)的區(qū)別?在這樣的模式下成長(zhǎng)的下一代,,又怎會(huì)有自我的認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn),,所有的學(xué)生長(zhǎng)大后豈不是也用相同的方式思考問(wèn)題、看待自我和發(fā)現(xiàn)?這樣的話,,對(duì)于教育而言,,還有什么比這更悲哀的嗎?教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人,你對(duì)于學(xué)科的鐘愛,,你面對(duì)書本時(shí)陶醉的眼神,,你對(duì)學(xué)科知識(shí)的熟稔和游刃有余的駕馭,你被學(xué)養(yǎng)舉起的自信,都會(huì)潛移默化地影響學(xué)生,,是他們看到科學(xué)知識(shí)對(duì)人精神的滋養(yǎng),,對(duì)人境界的提升,從而心向往之,,投入到積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)中,。作為教師,要盡可能全面深入地學(xué)習(xí)掌握本專業(yè)的知識(shí),,同時(shí)還應(yīng)該閱讀古今中外的教育理論著作,,了解和掌握教育規(guī)律,取法乎上,,站在前人的肩膀上,,可以少走彎路,快速成長(zhǎng),。
仰之彌高,,鉆之彌堅(jiān),,瞻之在前,,忽焉在后。夫子循循然善誘人,,博我以文,,約我以禮,,欲罷不能表現(xiàn)出對(duì)孔子人格學(xué)識(shí)的由衷敬佩。教師職業(yè)道德要求每一個(gè)教育工作者必須養(yǎng)成良好的品德,、完善的人格,,具備溫、良,、恭,、儉、讓的道德風(fēng)范,,具有恭,、寬、信,、敏,、惠的仁人氣度,為學(xué)生成長(zhǎng)做人提供理想的人格示范標(biāo)準(zhǔn),。這是從應(yīng)該怎么樣做的角度說(shuō)的,。如果從不應(yīng)該怎么樣做的角度說(shuō),則所有不良的行為習(xí)慣,,包括不良的道德習(xí)慣,、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等等,凡是不希望學(xué)生養(yǎng)成的,,教師就不應(yīng)該在學(xué)生面前表現(xiàn)出來(lái),。如庸俗淺薄、不敬師長(zhǎng),、不守公德,、言行不一、虛偽浮躁,、不修邊幅,、不講信用、揮霍浪費(fèi),、貪圖安逸,、怕苦怕累、愛慕虛榮,、輕學(xué)厭學(xué)等等,,乃至隨地吐痰、亂扔垃圾,、高聲喧嘩,、亂叫綽號(hào)、胡吹亂侃,、挖苦揭短,、玩世不恭等等不拘小節(jié)的行為,教師都不應(yīng)該有,。
最后祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,,快樂(lè)成長(zhǎng),祝老師們身體健康,,工作愉快!
一年級(jí)班主任開學(xué)典禮發(fā)言稿篇三
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,,能夠站在這里代表教師發(fā)言,,我感到非常榮幸,。在此,,我代表教師向在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿,!
伴著秋天的腳步,,迎著喜慶的笑臉,迎來(lái)了20xx年秋季新學(xué)期,,校園又充滿了歡聲笑語(yǔ),。很高興,能在這個(gè)豐收的季節(jié)和你們相聚在一起,共同成長(zhǎng),。
我們學(xué)校有著優(yōu)良的傳統(tǒng),,溫馨的校園氛圍,井然的工作秩序,,還有校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷,。作為教師,想到以后將在這里與許許多多的老師,、同學(xué)一起為自己的理想和未來(lái)拼搏,,倍感責(zé)任重大。我們將在這里,,和老師們一起架起讓學(xué)子們向上攀登的人梯,。
作為教師,青春是我們的資本,,自信是我們的個(gè)性,,拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的,,需要我們自己去發(fā)揚(yáng)苦干精神,,不斷去探究教學(xué)與班級(jí)管理的方法。
在以后的學(xué)習(xí)工作中,,我們不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)與其他教師們的厚望,。教學(xué)上,勤懇鉆研,,踏實(shí)肯干,。
同時(shí)我也要代表教師向各位同學(xué)表態(tài):我們會(huì)熱誠(chéng)、坦誠(chéng),、真誠(chéng)的面對(duì)每一位學(xué)子,,教好書,育好人,。在學(xué)習(xí)上,、生活中都將盡我們最大努力去幫助每一位同學(xué)。課堂上我們是知識(shí)的傳授者,,生活中我們就是你們的好朋友,。在此我也真誠(chéng)希望廣大同學(xué)學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)生活,,做到自強(qiáng)、求實(shí),、創(chuàng)新,,努力走向成功,,邁向輝煌!
“海闊憑魚躍,,天高任鳥飛”,,成為一名教師是我們的機(jī)遇也是我們的挑戰(zhàn)。
最后,,祝全體教職工工作順利,!萬(wàn)事如意!同學(xué)們幸??鞓?lè),,學(xué)有所成!
謝謝大家,!
一年級(jí)班主任開學(xué)典禮發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
告別了長(zhǎng)假,,帶著對(duì)新學(xué)年的憧憬,我們又回到了熟悉的校園,。在這蕩漾著秋韻的日子里,,伴著冉冉升起的五星紅旗,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,。
新學(xué)期,新目標(biāo),,對(duì)于我們每一位教師來(lái)說(shuō),,意味著鞭策、挑戰(zhàn),、責(zé)任與使命,。新學(xué)年我們將以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),愛崗敬業(yè),、開拓進(jìn)取,,團(tuán)結(jié)合作,,踏實(shí)工作,熱心參與教育教學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),,積極探索新的教育方法,、教學(xué)策略,,潛心研究教育教學(xué)理論,,努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平。實(shí)現(xiàn)我們教師自身的卓越發(fā)展,,將自己打造成學(xué)生喜歡,、家長(zhǎng)放心的優(yōu)秀教師。陶行知先生的捧著一顆心來(lái),,不帶半根草去的名言,,將是我們每一位教師的座右銘。我們定會(huì)用一顆真誠(chéng)之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,,用努力和奉獻(xiàn)共鑄賈得一中更加輝煌的明天,。
借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:初一同學(xué),,希望你們趕快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和新的學(xué)習(xí)方法,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,打好基礎(chǔ),,提別是語(yǔ),、數(shù)。外這些重點(diǎn)科目,。
初二同學(xué),,學(xué)習(xí)任務(wù)逐步加重,科目增加,,知識(shí)難度不斷加大,,所以要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性,提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,防止分化,,掉隊(duì)。
初三同學(xué),,希望你們珍惜時(shí)間,,努力拼搏,在這最后一年的時(shí)間里取得大的進(jìn)步,,爭(zhēng)取在6月的中考中考出好的成績(jī),,不辜負(fù)師長(zhǎng)對(duì)你們的厚望。
開學(xué)典禮為新學(xué)年戰(zhàn)斗拉開了序幕,,吹響了進(jìn)軍的號(hào)角,,站在新的起跑線上,讓我們把滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗,、拼搏,!讓我們用智慧去耕耘,用汗水去收獲,!
此致
敬禮,!
發(fā)言人xxx
20xx年x月x日
一年級(jí)班主任開學(xué)典禮發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,、親愛的同學(xué)們:
大家上午好,!
春到人間草木知,正是學(xué)子奮發(fā)時(shí),!
非常榮幸,,能作為高三班主任代表,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下發(fā)言,,今天我發(fā)言的題目是:苦戰(zhàn)百日挑落高考,,厚積薄發(fā)圓夢(mèng)名校!
誰(shuí)道張榜尚待久,?每逢月考,,遺憾還如舊。不辭鏡里朱顏瘦,,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。
河畔垂柳校園路,深鎖蹙眉,,壯志何言酬,?獨(dú)木橋上風(fēng)滿袖,書山登攀立潮頭,!
這首蝶戀花不正是我們高三學(xué)子的寫照么,?
高三學(xué)子們,再過(guò)100天,,你們就要走上沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),,將迎來(lái)第一次改變?nèi)松H遇的挑戰(zhàn)——20xx年六月的高考。
也許有同學(xué)要問(wèn):100天能有多大的提升空間,?
作為班主任,,我可以肯定告訴你:百日沖刺就像馬拉松長(zhǎng)跑到了最后百米沖刺,咬緊牙關(guān),,你可能就是那個(gè)后來(lái)居上的黑馬,!
也許有同學(xué)要問(wèn):100天我該怎么做?
在此,,我給大家提幾點(diǎn)建議,。
第一、學(xué)會(huì)適度休息
起早不貪黑,,貪黑不起早,。每天中午要睡一個(gè)午覺,,雖然很奢侈,但是很有必要,。
第二,、梳理錯(cuò)題,,把脈錯(cuò)因,,吃透考綱
迄今為止,我們經(jīng)過(guò)高三上學(xué)期5次月考或統(tǒng)考,,其中不乏很多好題,、巧題、新題,,這就需要你潛心靜思,,學(xué)會(huì)歸納整理,查漏補(bǔ)缺,,針對(duì)考綱,,弄清楚丟分原因,力爭(zhēng)題不二錯(cuò),。
第三,、量體裁衣,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃
同學(xué)們要在老師安排下細(xì)化和調(diào)整,,制訂一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,每天用零碎時(shí)間練小題,,用限定時(shí)間突破1~2個(gè)大題?解題速度與正確率如何雙劍合璧,?此外解題是否規(guī)范,?語(yǔ)言敘述是否凝練等,?,。制定的計(jì)劃還得落實(shí),絕不拖延,,養(yǎng)成高效的習(xí)慣,。
第四,、樹立必勝的信念
讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路,;行萬(wàn)里路,,不如閱人無(wú)數(shù);閱人無(wú)數(shù),,不如名師指路,。
同學(xué)們,,100天,,大事可為,,只爭(zhēng)朝夕!合理的要求那是訓(xùn)練,,不合理的要求則是磨練,。
百日沖刺闖雄關(guān),師生齊心眾登攀,;秣馬厲兵自?shī)^蹄,金榜題名再言歡,。
謝謝大家,!
一年級(jí)班主任開學(xué)典禮發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,,同學(xué)們:
大家好,!今天很榮幸能夠作為班主任代表在這里發(fā)言!
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,,電會(huì)五班取得了優(yōu)異的成績(jī),,這離不開陳校長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo),讓我時(shí)刻對(duì)工作充滿了信心,!同時(shí)也離不開康校長(zhǎng)的正確指導(dǎo)和電會(huì)五班所有科任老師的辛勤付出,!感謝你們昨日默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),才讓我擁有今天可喜的成績(jī),。同時(shí),,也感謝我的學(xué)生們一如既往的支持,如果沒有你們的共同努力,,沒有你們的支持,,我就不會(huì)有在這兒發(fā)言的機(jī)會(huì)。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作,,我深深地感受到,,作為一名班主任,我們要用語(yǔ)言感染學(xué)生,,用真情感動(dòng)學(xué)生,,用實(shí)際行動(dòng)感化學(xué)生。班主任要給學(xué)生們一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,,把班級(jí)建設(shè)成同學(xué)們溫馨的家,,讓學(xué)生喜歡班級(jí)喜歡這個(gè)家,進(jìn)而喜歡學(xué)校這個(gè)大家,。
作為一名班主任,,要教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾巫⒁獍踩绾巫鋈?,如何與人相處,,學(xué)會(huì)孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩,。
作為一名班主任,,課堂上同學(xué)們的會(huì)心一笑,,課間真誠(chéng)的問(wèn)候,逢年過(guò)節(jié)收到學(xué)生的祝福和問(wèn)候,,我感受到了作為一名班主任的幸福,,也讓我明白了作為一名班主任的人生價(jià)值。
在此,,我謹(jǐn)代表所有的班主任,,希望同學(xué)們要做到“五心”
一、收心,。將暑假以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)為以學(xué)習(xí)為主的生活方式,。
二、決心,。新學(xué)期新開始,,同學(xué)們要在新學(xué)期就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。
三,、恒心,。前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,,持之以恒,,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,爭(zhēng)取新的輝煌,。
四、愛心,。不僅要提高學(xué)習(xí),,同時(shí)還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,,團(tuán)結(jié)友愛,,互助互愛,孝順父母,。
五,、用心。讀書需要用心,,處處用心皆學(xué)問(wèn),。只有用心做人,做學(xué)問(wèn),,才能有所成,。
最后,讓全體班主任齊心協(xié)力,,團(tuán)結(jié)一心,,為了學(xué)生們的理想而共同努力,共同去創(chuàng)造美好的明天!謝謝大家,!
一年級(jí)班主任開學(xué)典禮發(fā)言稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,!
沖動(dòng)人心的九月又來(lái)臨了,,在此,我謹(jǐn)代表xx初中的一線班主任歡送初一新同學(xué)的參加,,歡送初二初三同學(xué)們重返校園,,望望寂靜了一個(gè)長(zhǎng)假的校園,想必這里又要重新充滿你們的歡聲笑語(yǔ),,不由得感受到了肩上沉沉的責(zé)任與使命,。我從同學(xué)們朗朗的書聲里聞到了校園里濃濃的書香味,從同學(xué)們的課堂紀(jì)律看到了你們?cè)阶x越美,,從操場(chǎng)上你們生龍活虎的身影里體會(huì)了你們成長(zhǎng)的喜悅,,所有這一切都傳達(dá)著一個(gè)信息:xx初中值得你選。作為一個(gè)普通的班主任從內(nèi)心深處感覺到是學(xué)生引領(lǐng)我看到了一個(gè)不一樣的世界,,也啟發(fā)我重新審視我的世界,,今天我的發(fā)言不是勵(lì)志演講,我要說(shuō)的就是我工作中的幾點(diǎn)真實(shí)的體會(huì),。
從教23年,,班主任21年,這么多年來(lái)我和很多老師一樣一直重復(fù)著平常的平常,,沒有驚濤駭浪的霸氣,,沒有風(fēng)起云涌的壯美,只有和風(fēng)細(xì)雨的寧?kù)o,,這自然是一種淡薄的秀美,。盡管我不長(zhǎng)進(jìn),盡管我只是一線老師,,在我心里,,無(wú)怨無(wú)悔的付出我的愛,自然而然的獲得學(xué)生的喜歡,,才最珍貴,。這么多年來(lái)我不曾刻意追名逐利,只求內(nèi)心的踏踏實(shí)實(shí),,學(xué)生們懂我,,家長(zhǎng)們懂我這就足夠了。今生今世只有一個(gè)我,,不完美,,不優(yōu)秀,,但真誠(chéng),善良,,懂得愛,,知感恩。所以善待每一個(gè)學(xué)生,,尊重每一位家長(zhǎng),,在乎每一位同甘共苦同事伙伴。
很多時(shí)候我都在思考:的班主任才是學(xué)生心目中的完美,?怎么做才是對(duì)學(xué)生最大的負(fù)責(zé),?因此我嘗試扮演各種類型的班主任角色,柔聲細(xì)語(yǔ)和顏悅色的姐姐型,;循循善誘,、口耕不輟的慈母型;精誠(chéng)所致,、推心置腹的摯友型,;橫眉冷對(duì)、不講情面的暴君型,。我被大多數(shù)學(xué)生愛戴過(guò),,也被少數(shù)不理解我的學(xué)生記恨過(guò)。在嚴(yán)與慈,,剛與柔,,懲罰與寬容的軌道上,我時(shí)而偏左時(shí)而偏右,,不同品質(zhì)的學(xué)生我扮演著不同的角色,。記得xx年帶初三(3)班的時(shí)候,在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,,我都帶著一副很嚴(yán)厲的面具面對(duì)我的學(xué)生,直到有一天我的學(xué)生告訴我“老師,,你笑起來(lái)很好看”,。后來(lái)我就反思自己,要傳遞一些正能量給我的學(xué)生,,要讓學(xué)生因?yàn)橛形业呐惆槎械叫腋?。我翻看了一些有關(guān)的書籍文章,美國(guó)外鄉(xiāng)的`第一位哲學(xué)家和心理學(xué)家威廉詹姆斯不那么有名,,在十九世紀(jì)的最后時(shí)期,,他聚焦于人的行為與情緒的研究,提出一種簡(jiǎn)單而強(qiáng)大的“表現(xiàn)”原理——“如果你想擁有一種品質(zhì),,那就表現(xiàn)得你像是已經(jīng)擁有了這個(gè)品質(zhì)一樣,?!币粋€(gè)多世紀(jì)之后,英國(guó)人理查德懷斯曼通過(guò)《正能量》一書,,讓這一理論廣為人知,。情緒和行為可以相互影響,我們的主動(dòng)行為,,可以導(dǎo)致我們想要的情緒發(fā)生,。后來(lái)我就常常微笑著面對(duì)我的學(xué)生。有一個(gè)積極的原因,,進(jìn)而產(chǎn)生積極的情緒,。我可能跟同學(xué)們心目中完美的班主任還有一定的距離,但我一定用“恪盡職守,,全力以赴”八個(gè)字詮釋一個(gè)負(fù)責(zé)的班主任對(duì)班級(jí),,對(duì)同學(xué)的熱愛,也力爭(zhēng)成為同學(xué)們心目中的良師摯友,。帶班的時(shí)候常常發(fā)現(xiàn)這么一個(gè)問(wèn)題,,有一些同學(xué)為了競(jìng)爭(zhēng),由原來(lái)的好朋友結(jié)果變成了一對(duì)仇敵,,產(chǎn)生了對(duì)抗情緒,,火藥味越來(lái)越濃,并幾乎開展成為相互襲擊,。為了解決這個(gè)很多成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生容易產(chǎn)生的問(wèn)題,我翻看了一些資料,,后來(lái)看到了一個(gè)故事,,土耳其人謝里夫找到了22名性情溫和、心理穩(wěn)定,、智力普通的男孩,,讓他們參加一個(gè)夏令營(yíng)。男孩被分為兩組,,一組取名“響尾蛇”,,一組取名“老鷹”,。最初的幾天,,謝里夫通過(guò)大量團(tuán)隊(duì)活動(dòng),使得兩組孩子形成兩個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì),。接下來(lái),進(jìn)入競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的環(huán)節(jié),。通過(guò)制造一些競(jìng)爭(zhēng)與威脅,兩個(gè)小組很輕易地產(chǎn)生了對(duì)抗情緒,,這些本來(lái)溫文爾雅的小男孩竟然全都變成了“邪惡、暴躁,、兇殘的年輕人”。后來(lái)謝里夫制造了一些外部的危機(jī),,并鼓勵(lì)兩個(gè)小組協(xié)同戰(zhàn)斗,共同努力,。幾天之后,兩個(gè)小組之間的仇恨煙消云散,,大家不僅相互幫助,相互支持,,情感上也親近起來(lái)。這就是合作學(xué)習(xí)產(chǎn)生的效應(yīng),,所以說(shuō)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定要遵循的原那么是合作學(xué)習(xí),,合作學(xué)習(xí)更能迸發(fā)出超凡的學(xué)習(xí)熱情,,合作所帶來(lái)的正能量遠(yuǎn)大于競(jìng)爭(zhēng)。我個(gè)人認(rèn)為老師也要把這個(gè)原理運(yùn)用到班級(jí)工作中,,引導(dǎo)學(xué)生“用合作來(lái)取代競(jìng)爭(zhēng)”,。
先和大家分享一首詩(shī):一天,上帝給我一個(gè)任務(wù),,叫我牽扯一只蝸牛去散步。我不能走得太快,,蝸牛已經(jīng)盡力爬,,但每次總是挪那么一點(diǎn)點(diǎn)。我催他,,我唬他,,我責(zé)備他,,蝸牛用抱歉的眼光看著我,仿佛在說(shuō):“我已經(jīng)盡了全力了,。”我拉他,,我扯他,,我踢他,蝸牛受了傷,。他流著汗,,喘著氣,繼續(xù)往前爬,。這首詩(shī)的題目就是《牽著蝸牛去散步》。我讀到這首詩(shī),,一種莫名的感動(dòng)涌動(dòng)心頭,,參雜著淡淡的憂傷,,不由想起自己所從事的教育工作,。我們的工作不就像牽扯著蝸牛去散步嗎?那些孩子與蝸牛多么相似,!我們總是嫌孩子的學(xué)習(xí)速度太慢,,成績(jī)提高不快,,于是我們就在后面不停地催促,。我們拉著他,,扯著他,,責(zé)備他,呵斥他,,也許他已經(jīng)盡了力,,可我們?nèi)匀幌铀?。他們的學(xué)習(xí)就像蝸牛爬行,,特別是那些成績(jī)較差的孩子學(xué)習(xí)跟蝸牛簡(jiǎn)直就沒兩樣,我們費(fèi)了九牛二虎之力,,他還是只關(guān)進(jìn)那么一點(diǎn)點(diǎn),,于是怒氣充滿了我們的心田,。可我們卻沒有想過(guò),,也許孩子已經(jīng)竭盡全力,但他還得忍受著我們的責(zé)備甚至呵斥繼續(xù)往前趕,。”我們看不到孩子燦爛的笑臉,,聽不到孩子清脆的笑聲,更顧不到孩子無(wú)瑕的童心,,當(dāng)孩子流著汗甚至流著淚拼命往前趕不上的時(shí)候,,我們時(shí)常看不到他的汗水,,更看不到他眼眶里滿是委屈的淚水。金字塔頂端的動(dòng)物只有兩種,,一種是雄鷹,,另一種是蝸牛,,如果你的學(xué)生是雄鷹,你可以輕松了,,但我們的學(xué)生大局部是蝸牛,,作為老師,我們能夠做到的就是引導(dǎo)他,,幫助他,,信任他,我們要相信他們考得不好不一定是沒有努力,,我們要相信教育不太可能是立竿見影,,實(shí)際上只要到達(dá)了金字塔的頂端,,雄鷹和蝸??吹降氖澜缡且粯拥?,但是蝸牛的人生感受卻要比雄鷹有滋有味的多,。同學(xué)們,,你們要有蝸牛的夢(mèng)想:要一步一步往上爬,,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,,老師們,,我們牽著蝸牛去散步吧,,我們要學(xué)會(huì)傾聽孩子。最后我用《傾聽孩子》里的一段話結(jié)束我的發(fā)言:把我們主觀的想法放在一邊,,陪著孩子體會(huì)生活的滋味,,傾聽孩子內(nèi)心世界在俗世的回響,,給自己留一點(diǎn)時(shí)間從沒完沒了的生活里探出頭來(lái),,這其中成就的何止是孩子,。
最后衷心祝福xx初中在和諧中走向卓越!祝福我們所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康!生活幸福,!祝福各位同學(xué)健康快樂(lè)的成長(zhǎng),!謝謝大家,!
一年級(jí)班主任開學(xué)典禮發(fā)言稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛的同學(xué)們:
今天我們?cè)谶@里舉行隆重的開學(xué)典禮,,能作為班主任代表在這里向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)匯報(bào)思想,,我感到非常榮幸,也有些誠(chéng)惶誠(chéng)恐。此時(shí)此刻,,我想用幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)我激動(dòng)的心情,。
首先是感謝,。衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助,。在這一年里,是你們的親切關(guān)懷和鼓勵(lì),,讓我鼓足信心和勇氣勇挑重?fù)?dān),,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī);感謝各位老師的無(wú)私幫助和指導(dǎo),讓我不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),,特別感謝張夫梅老師,,是她指導(dǎo)我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們勇創(chuàng)佳績(jī),;感謝各位同學(xué),,特別是八年級(jí)六班的同學(xué)們,是你們的信任與拼搏,,才讓老師的表現(xiàn)如此給力,,你們是我的驕傲,我也因?yàn)槟銈兌鴥?yōu)秀,。在此,,請(qǐng)?jiān)试S我表達(dá)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)們最真摯的謝意,謝謝大家,!
其次是歡迎,。熱烈歡迎七年級(jí)新同學(xué)的到來(lái)。能夠進(jìn)入昂揚(yáng)的斗志投入到學(xué)習(xí)中去,,用汗水和收獲譜寫我們青春的華彩樂(lè)章,!希望下一次表彰大會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上出現(xiàn)你的身影!希望在明年的中考,、期末考試中,,你們?cè)賯鹘輬?bào);更希望五年十年后,,我們學(xué)校宣傳欄成功學(xué)子代表一欄有你的照片,為我們學(xué)校輝煌的辦學(xué)成績(jī)?cè)偬頋饽夭实囊还P!
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一年級(jí)班主任開學(xué)典禮發(fā)言稿篇九
老師們、同學(xué)們:
大家好!
這是一個(gè)盛載收獲的季節(jié),,也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。今年共有200多名新同學(xué)帶著家長(zhǎng)的囑托,滿懷信心的走入了我們的校門,,開始新的學(xué)習(xí)生活,,我謹(jǐn)代表學(xué)校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,祝賀你們走上了人生成長(zhǎng)的新階段,。
新的學(xué)年,,孕育著新的希望和憧憬,,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后,又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入,努力奮斗。在此,我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。
過(guò)去的一學(xué)年,在全體師生的共同努力下,我們順利完成了文翁廣場(chǎng)的建設(shè),,舉辦了隆重的慶典活動(dòng),。校園面貌煥然一新,,校園文化品位顯著提高,學(xué)校的知名度進(jìn)一步擴(kuò)大,。五位老師被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)能手,,陳舒平老師被評(píng)為六安市教壇新星,,張春苗老師被評(píng)為六安市優(yōu)秀輔導(dǎo)員,。新學(xué)年伊始,,我們又新增了五年級(jí),在朝著九年一貫制發(fā)展的道路上又邁出了一大步,。
老師們,同學(xué)們,,在過(guò)去的一年里,,我們雖然取得不小成績(jī)。但是,,在新的學(xué)年里,,我們能否將這些成績(jī)發(fā)揚(yáng)光大,能否創(chuàng)造新的輝煌,,是我們每位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題,。
新學(xué)年,學(xué)校將大力加強(qiáng)教育教學(xué)工作,。狠抓教育教學(xué)管理,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。營(yíng)造良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng);大力推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),,全力改善辦學(xué)條件,。力爭(zhēng)在三到五年內(nèi),把我校辦成教學(xué)水平較高,,設(shè)施配套的九年一貫制學(xué)校,。
新學(xué)期開始之際,我向老師們,、同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求:
1,、各位老師要樹立“品牌意識(shí)”,打造“學(xué)校形象”,,為文翁中學(xué)持續(xù)發(fā)展奠基,。從現(xiàn)在起,每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展,、要生存的高度,,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,,“樹立,、反映、維護(hù)”學(xué)校形象,,每個(gè)人都必須恪盡職守,、嚴(yán)于自律、愛校如家,、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一,,愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù),努力為之增光添彩,。要潛心鉆研教學(xué),,著力提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量;努力把自己培養(yǎng)成教學(xué)能手教學(xué)骨干,,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,一切為了學(xué)生,,為了一切學(xué)生。做一個(gè)深受學(xué)生和家長(zhǎng)愛戴的好老師,。
2,、全體同學(xué)要牢記“先學(xué)會(huì)做人,再學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)”,。先成人再成才,。我們?cè)缫堰_(dá)成這樣一個(gè)共識(shí):“在一個(gè)人成長(zhǎng)的諸多因素中,知識(shí)固然重要;但比知識(shí)更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念,?!蓖瑢W(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律,遵紀(jì)守法,。堅(jiān)決反對(duì)無(wú)組織,、無(wú)紀(jì)律、不道德,、低級(jí)趣味等不良行為,。注重培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),不斷完善自我,。未來(lái)需要的人才是全面發(fā)展的人才,,這就要求我們?cè)诓粩嘭S富自己的同時(shí),要努力提高自己的思想修養(yǎng),,培養(yǎng)各方面的能力,,因此我們要多閱讀,多關(guān)心生活,,關(guān)注社會(huì),,平時(shí)自我努力、約束,、克制與完善,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作,、生活習(xí)慣,,為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。
要認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)《中,、小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《文翁中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,,把培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和高尚的情操放在首位。青少年時(shí)期是人生的啟始期,,過(guò)渡期,,是很關(guān)鍵的階段,,是塑造品格的關(guān)鍵時(shí)期,是做一個(gè)令人尊敬的文明人,,還是當(dāng)一個(gè)令人厭惡的粗俗人,,在這個(gè)關(guān)鍵期必須作出明智的選擇。要學(xué)會(huì)尊重他人,,尊重別人就是尊重自己,。要從尊敬家長(zhǎng),尊敬老師,,尊敬同學(xué)做起,,以微笑對(duì)人,以禮貌待人,,談吐文雅,,不出臟字,在你學(xué)會(huì)敬人的過(guò)程中,,你也會(huì)獲得應(yīng)有的尊重,。要學(xué)會(huì)愛護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,,愛護(hù)公物,,主持公道,維護(hù)班級(jí),,學(xué)校的形象和聲譽(yù),。要明白,文明的習(xí)慣,,良好的形象是你一生財(cái)富?,F(xiàn)在進(jìn)行明智的投資,將來(lái)你會(huì)獲得應(yīng)有的回報(bào),。這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,,也是紀(jì)律容易松弛渙散的階段。沒有嚴(yán)格的紀(jì)律,,就不會(huì)有正確的行為,,也就不會(huì)得到預(yù)期的收獲。大事由小事所積,,我們要從日常小事做起,,嚴(yán)格要求自己,不與社會(huì)上不三不四的人接觸,,避免誤入歧途,,遠(yuǎn)離違法犯罪。時(shí)刻牢記師長(zhǎng)的囑托,,要能夠?qū)W會(huì)自愛,,善于自控,,勇于自省,做一名能夠自律的學(xué)生,。切記,,人生如棋局,基礎(chǔ)是關(guān)鍵,,一步走錯(cuò),,全盤皆輸!。
3,、使學(xué)生得到全面發(fā)展,才是實(shí)施素質(zhì)教育的真諦,,才是培養(yǎng)祖國(guó)建設(shè)人才的正確途徑,。希望廣大同學(xué)發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏精神,端正態(tài)度,,刻苦學(xué)習(xí),,胸懷大志,明確目標(biāo),,珍惜時(shí)間,,主動(dòng)學(xué)習(xí)。我們要研究為什么而讀書,。目標(biāo)遠(yuǎn)大,,學(xué)習(xí)才有真正的動(dòng)力,才能有更好的效率,。青少年時(shí)代是打基礎(chǔ)的時(shí)代,,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握,,充分利用時(shí)間,。俗話說(shuō),良好的開端是成功的一半,。希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,都能為自己在新學(xué)期制定目標(biāo),堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),。要不斷給自己施加學(xué)習(xí)是享受的意念,。當(dāng)今時(shí)代,學(xué)習(xí)已經(jīng)成為必不可少的行為,。你愿意或不愿意,,只要你在生存,在發(fā)展都離不離學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是件苦事,,但萬(wàn)事萬(wàn)物都有兩方面,,走出陰影就是陽(yáng)光,就看你站在哪個(gè)角度上,,要學(xué)會(huì)多想學(xué)習(xí)給自己帶來(lái)的好處,,樂(lè)趣,滿懷興趣的投入學(xué)習(xí),,構(gòu)筑起快樂(lè)學(xué)習(xí)的陣地,,讓學(xué)習(xí)生活充滿起燦爛陽(yáng)光。打牢地基就是成功一半,,需要時(shí)時(shí)用心,,請(qǐng)謹(jǐn)記:要做到樹信心,能潛心,,有恒心,,下決心。明天,,以優(yōu)異的成績(jī)向母校交上一份滿意的答卷,。
初三年級(jí)的全體同學(xué)們,這一學(xué)年,,是你們?cè)诔踔须A段學(xué)習(xí)的最后一年,,也是你們知識(shí)和能力產(chǎn)生飛躍的一年,。隨著時(shí)間的不斷縮短,,學(xué)習(xí)量的增加,知識(shí)的加深,,同學(xué)們會(huì)感到時(shí)間的壓力,,學(xué)習(xí)的壓力,心理的壓力,,……會(huì)感到很辛苦,很累,。不過(guò),,同學(xué)們一定要明白,要實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),,都必須經(jīng)過(guò)努力刻苦的拼搏,經(jīng)歷一段艱苦過(guò)程,,品嘗其中的酸,甜,,苦,,辣。這一年,,是你們?cè)诓┯[知識(shí)的海洋中遇到的第一個(gè)浪尖,,今后這樣的浪尖還等你們?nèi)テ床T鯓觼?lái)面對(duì)它,,只能是遵循自然界的基本規(guī)律"強(qiáng)者勝利,弱者淘汰",。希望你們個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)強(qiáng)者,。在老師們的引導(dǎo)下調(diào)整好心理,合理地利用好時(shí)間,,把握好學(xué)習(xí)方法,,增強(qiáng)身素質(zhì),問(wèn)心無(wú)愧的完成學(xué)業(yè),。經(jīng)過(guò)艱苦的努力,,你們將體會(huì)到辛苦后甜美的樂(lè)趣。努力吧!我們將聽候你們的佳音,。
同學(xué)們,,你們從稚嫩走來(lái),正向成熟走去,。如果明天是一座摩天大廈,,今天就是決定那大廈壽命的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒,,把這大廈的基石打牢,。讓我們背負(fù)著父母的重托艱苦跋涉,一邊告別昨天的幼稚,,一邊編織明天的理想,,向著一個(gè)又一個(gè)意識(shí),品德,,情操,,知識(shí)的高峰攀登。在此,,送同學(xué)們兩句話自勉:不辱使命彩繪靚麗青春,,立定腳跟爭(zhēng)做優(yōu)秀新人!
同學(xué)們,青春是一本倉(cāng)促的書,,稍有不留意,,就會(huì)輕率地翻過(guò),青少年階段正是不留意的時(shí)刻,,一疏忽鑄成千古恨的事往往發(fā)生在這個(gè)階段,。就讓我們時(shí)刻以岳飛的名言提醒自己:莫等閑,白了少年頭,空悲切!
一年級(jí)班主任開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁,、各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:
大家上午好,!
我是班主任劉老師,,在這金風(fēng)送爽,、丹桂飄香的美麗時(shí)節(jié),我很榮幸能在這樣一個(gè)隆重的開學(xué)典禮上作為教師代表發(fā)言。首先我謹(jǐn)代表澠池高中全體教職員工向今天到位的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。(鞠躬)向上學(xué)年在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)秀成績(jī)的高二,、高三學(xué)生表示熱烈的祝賀,!對(duì)今年剛剛走進(jìn)澠高的高一新同學(xué)表示最最熱烈的歡迎!
過(guò)去的一年對(duì)我們***高來(lái)說(shuō),也是收獲的一年,。20xx年高考又鑄輝煌:一本上線93人,,二本上線345人,三本上線618人,,學(xué)校被市教育局授予全市高中教學(xué)“優(yōu)秀單位”榮譽(yù)稱號(hào),。輝煌的成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,美好未來(lái)還需我們新一屆“高三人”去共同努力,!
展望未來(lái),,我們信心滿懷!我們澠池高中有一個(gè)團(tuán)結(jié)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子,,有一群認(rèn)真敬業(yè),、知識(shí)淵博,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,,有一批以校為家、愛崗敬業(yè),、任勞任怨,、愛生如子的班主任團(tuán)隊(duì),有幾千胸懷大志,、風(fēng)華正茂,,勤奮好學(xué)的青年學(xué)子,我們身后還有堅(jiān)定地支持我們澠高的政府和家長(zhǎng),。我們重任在肩,,絲毫不敢懈怠。青年是祖國(guó)的未來(lái),,是家庭的希望,,是建設(shè)祖國(guó)美好未來(lái)的棟梁。我們深知,每多培養(yǎng)一個(gè)人才,,不但為一個(gè)青年創(chuàng)造燦爛人生奠定了基礎(chǔ),,而且從根本上改變了一個(gè)家庭的未來(lái)。
借此機(jī)會(huì),,我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)作出鄭重承諾:
各位領(lǐng)導(dǎo),,我們會(huì)謹(jǐn)記重托,全力以赴,,培育英才,,不負(fù)眾望;
各位家長(zhǎng),,我們會(huì)不負(fù)信任,,愛生如子,恪盡職守,,把您的孩子,,我們的學(xué)生培養(yǎng)成為祖國(guó)的棟梁之才!
在這兒,,我想對(duì)同學(xué)提出幾點(diǎn)希望:
高三年級(jí)的同學(xué)們,,你們是澠池高中新的希望,社會(huì),、學(xué)校,、家庭對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)重望,,從我做起,,從現(xiàn)在做起,從小事做起,,爭(zhēng)分奪秒,,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,,爭(zhēng)取在2010年高考中取得輝煌成績(jī),!
高二年級(jí)的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承前啟后的重任,,希望你們?cè)俳釉賲?,努力拼搏,力?zhēng)上游,!
高一年級(jí)的同學(xué)們,,你們是澠高的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)環(huán)境,,迅速進(jìn)入最佳狀態(tài),,要有“天之驕子,,舍我其誰(shuí)”的豪氣,奮力拼搏,,不斷超越,,去為澠高20xx高考譜寫更加璀璨奪目的篇章!
最后,,祝全體同學(xué)們快樂(lè)生活,,學(xué)業(yè)有成!
祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師工作順利,,身體健康,家庭幸福,,生活美滿,!
謝謝大家!
一年級(jí)班主任開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十一
親愛的同學(xué)們:
當(dāng)上課的鈴聲清脆地響起,,當(dāng)嶄新的課本一頁(yè)頁(yè)翻開,,當(dāng)瑯瑯的讀書聲響遍校園,這一切一切都告訴我們,,新的學(xué)習(xí)生活又開始了,。你們也將步入緊張而充實(shí)的小學(xué)畢業(yè)班生活。人生的道路雖然很長(zhǎng),,但關(guān)鍵的`往往卻只有幾步,,而小學(xué)六年級(jí)就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步,,才能順利通往人生的頂點(diǎn),。所以在這一年,我們應(yīng)加倍努力,,努力決定自己未來(lái)的人生,。
在這里,老師要告訴你們:6·6班的同學(xué)們,,老師喜歡你們,。喜歡你們對(duì)待工作的熱情,,喜歡你們對(duì)待學(xué)習(xí)的執(zhí)著和認(rèn)真,,喜歡你們活潑的身影,喜歡你們爽朗的笑聲,,喜歡你們的一切一切作為班主任,,在開學(xué)之初,送上幾句心理話:
一,、確立目標(biāo)是前提,。
人生不能沒有目標(biāo),,目標(biāo)引領(lǐng)你前行,那是你人生路上永不熄滅的明燈,。正如巨匠愛迪生所言:如果你沒有明確的目的地,,你很可能走不到你想去的地方,而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,,整個(gè)世界都會(huì)為他讓路,。所以老師希望,希望你們?cè)陂_學(xué)之初為自己訂下目標(biāo),,凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢。只有這樣,,在這一年中我們才會(huì)勇往直前地向前走,,看準(zhǔn)目標(biāo)奮力前行??炭鄬W(xué)習(xí)將不再是父母嘮叨的希望,,更不是老師給予的被動(dòng)接受,。在目標(biāo)的指引下,學(xué)習(xí)將是快樂(lè)的事情,。
二,、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。
任何理想的都必須經(jīng)過(guò)不懈的努力,,所以這一年的學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的,。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,,要在老師的統(tǒng)一安排下,重視基礎(chǔ),、重視課本,練好基本功,,打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要克服急于求成的思想,,一定要跟著計(jì)劃走,。我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問(wèn),、多思,、扎實(shí),,更希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)中體現(xiàn)出這種風(fēng)格。
三,、自信心態(tài)是保證,。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,我們就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸,。要學(xué)會(huì)用微笑迎接每一天升起的太陽(yáng),。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步時(shí),請(qǐng)你對(duì)自己說(shuō):我真行,!當(dāng)你遇到挫折時(shí),,請(qǐng)你暗示自己不要緊,當(dāng)你精力不夠充沛時(shí),,請(qǐng)你握緊拳頭鼓勵(lì)自己嗨,,加把勁!有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),,過(guò)去屬于死神,,未來(lái)屬于自己。我希望同學(xué)們?cè)谶@一年,,不管遇到挫折還是失敗,,要始終如一的對(duì)自己充滿信心,那我們又向成功邁進(jìn)了一步,。把握自己的每一天,,無(wú)悔于自己的每一天。
在我心里,,你們都是一只只展翅高飛的雄鷹,,只要愿意,就會(huì)翱翔在知識(shí)的高空,,把握自己的未來(lái),。
千言萬(wàn)語(yǔ)都太蒼白,老師的要求和以前一樣沒有變化,,希望大家能夠成人,,然后盡自己最大的努力成才。現(xiàn)在,,就讓我們回顧咱們的公約,,在它的指導(dǎo)下繼續(xù)努力前行。
一年級(jí)班主任開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們:
大家下午好,!
????今天我很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)坐在這里與大家交流,。
春節(jié)在喜慶的氣氛中一晃而過(guò),,寒假留給我們匆匆的回憶,踏著春天的腳步,,合著新年的節(jié)拍,,邁著輕盈的步伐,我們迎來(lái)了2013年的春天,,又步入了一個(gè)新的學(xué)期,,開始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。
作為教師,,在新學(xué)期里,,我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)??;做好每天的日常教學(xué)工作,立足于講臺(tái),,向課堂教學(xué)要效率,、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌,!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生“心靈的樂(lè)章”,用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂,!我們?cè)溉σ愿?。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起,,學(xué)生是幸福的,,我們才是快樂(lè)的;學(xué)生是進(jìn)步的,,我們才是欣慰的,;學(xué)生是成功的,我們才是優(yōu)秀的,。
良好的開端是成功的一半,。新的學(xué)習(xí)征程開始了,希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西:
鐵杵磨成針”,、“少壯不努力老大徒傷悲”這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ),,它時(shí)時(shí)刻刻在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑。
高三畢業(yè)班的同學(xué)們,,今天距離高考只有92天了,,我希望大家牢記“人生的意義在于奉獻(xiàn)和進(jìn)取,生命的價(jià)值在于拼搏和奮斗”,,我衷心期待全體高三同學(xué),,把高三的歷練當(dāng)做是人生的一大財(cái)富,,我經(jīng)歷過(guò),奮斗過(guò),,拼搏過(guò),,無(wú)怨無(wú)悔。對(duì)于高考你要在戰(zhàn)略上藐視它,,在戰(zhàn)術(shù)上重視它,。把平時(shí)的每此測(cè)驗(yàn)都當(dāng)做是高考,那么對(duì)于你來(lái)講高考也就是一次平常的考試了,。我相信,,三個(gè)月的備考沖刺,一定會(huì)成為你人生最重要,、最難忘,、最美好的回憶,希望大家堅(jiān)持到底,,成功一定會(huì)屬于你們,!
高一、高二年級(jí)的同學(xué)們,,希望你們樹立“一年高考,、三年備考”的意識(shí),珍惜高中生活的每一天,,融入到豐富多彩的高中學(xué)習(xí)和生活中,,學(xué)會(huì)做人和做事,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和合作,,讓我們高中生活的每一天都很充實(shí),、很有意義很有收獲,以勤奮和努力為自己的人生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
同學(xué)們,,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲,;選擇了紀(jì)律與約束,,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,,也就選擇了成功與輝煌,!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,,抓住這寶貴的今天,,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,讓我們一起去創(chuàng)造美好的明天,。
最后,,祝老師們工作順利、萬(wàn)事如意,!祝同學(xué)們學(xué)有所成,、天天進(jìn)步,!