在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

護理本科自我鑒定畢業(yè)生登記表 本科自我鑒定畢業(yè)生登記表500字篇一

在校期間，在學校的指導,、老師的教誨,、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善,、適應能力強,、具有團體協(xié)作精神的青年。我的自我鑒定范本將從以下四個方面出發(fā)：

我努力認真地學好每一門功課,，基本掌握了從事行政管理,，特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力，在校期間,，我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng),，通過了國家非計算機專業(yè)2級和英語4級；同時我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,，并自主學習吸收一些國內外現(xiàn)代企事業(yè)的管理知識理念,，以進一步完善與本專業(yè)相關的知識體系。通過4年的努力學習,，我的學習成績整體上了一個臺階,，從大1在班上排名靠后一直進步到如今的前10，獲得了院3等獎學金,。雖然成績還不是很優(yōu)秀,，但這一切卻都是我4年來通過不斷改變學習態(tài)度、方法,，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果,。4年的大學學習生活雖然即將結束，但這并不意味著我的學習從此終止,，在今后的工作中我將更加重視學習,，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為1體,。

自入校以來,，我一直擔任寢室的寢室長，在擔任宿舍舍長期間,，積極主動地為同學服務,，有意識地協(xié)調好舍友之間的關系,，通過舍友的協(xié)作，搞好宿舍內務工作,，為同學營造了良好的休息,、娛樂、學習氛圍,，在舍友的共同努力下,，曾在學校的宿舍評比中取得優(yōu)異成績，這也為所在班榮獲“校優(yōu)秀班級”和“xx大學54紅旗團支部”的光榮稱號做出了有力的后勤保證,，本人也因此獲得了“xx大學優(yōu)秀學生干部”的榮譽稱號,。此外，我還注重自己能力的培養(yǎng),，積極參加了多次社團活動和社會實踐,，多次在“54”期間參加青年自愿者活動，看望并幫助孤寡老人等,。在大學放暑假期間,，參加社會實踐活動，為今后的工作積累了一定的經驗,，最大程度上提升自己各方面素質,。

通過大學四年系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。在日常的學習生活中,，熱愛祖國，遵紀守法,，尊敬師長,，團結同學；關注時政,，通過了解和學習黨的有關動態(tài)和精神,，使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏,。

大學4年里,，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,，積極參加學校,、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標,。在心理方面,，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格,，克服心理障礙,，以適應社會發(fā)展要求,。

當然,，本人還存在很多不足之處，諸如：

1.學習成績還不是10分優(yōu)秀,，4年來,，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài),，主要原因是基礎比較薄弱,，加上剛進大學時，學習的環(huán)境變寬松了,，學習更多需要的是自主性,，于是，長期在老師,、家長督導下學習的我,，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師,、輔導員和同學的幫助下,，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上,，但因此也落下了一些課程,。

2.與同學的聯(lián)系還不夠緊密，和同學交流較少,，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,，未能10分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張,，無意中減少了與同學交流的時間,。其次，由于自己性格比較內向,，不善言談,，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流,、了解同學們的所感所想,。

3.工作中有時處理問題還不夠成熟,，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷,，比較優(yōu)柔寡斷,。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗，在過去的學習生活中,，沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式,、方法，同時,，自己的辦事方式,、方法又存在不足之處。

在今后的日子里,，我會從自身找原因,，改進缺點不足，改善學習方法,，提高理論水平,，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質,，使自己成為德,、智,、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德,、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

以下也作為我的畢業(yè)自我鑒定,，我深知作為1名當代大學生，雖然在今后的日子里我們會面對很多挑戰(zhàn),，但我有勇氣去面對，用我青春和熱情譜寫新的樂章,。

護理本科自我鑒定畢業(yè)生登記表 本科自我鑒定畢業(yè)生登記表500字篇二

四年的大學生活記錄了我成長的點點滴滴。在臨近畢業(yè)之際心中充滿了無比的感激，感激我的母校，感激我的同學和老師,，更感激我自己明智地選擇了大學生活,。此刻我更向往的還是畢業(yè)后的社會工作,，因為那是見證我學習成果的地方,。在這之前,，我必定為我的學習成果做下本科畢業(yè)生自我鑒定：

在校期間,，我虛心求學,、刻苦認真,、吃苦耐勞,，工作兢兢業(yè)業(yè),，及時總結,；注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力,。在豐富多彩的大學生活中,，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好；積極參加校內外的實踐活動,，重視團隊合作精神；作為系學生會干部的我,，有較強的組織,、宣傳、管理和應變能力,；有高度的責任心和良好的人際關系,。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中,，能有力地組織同學及調動同學們的積極性,；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力,。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力；并且深受同學們和老師以及領導的認可。

在思想品德上,，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,，熱愛人民,，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

珍貴的四年大學生活接近尾聲,，特此總結一下大學四年的得失,，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的路,。

我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多,。首先是我端正了學習態(tài)度,。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,，然而很快我就明白了,，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷,，開始大學的學習旅程,。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,，而是一節(jié)課講述很多知識,，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料,。日積月累，自學能力得到了提高,。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”,，做事情的方法,。古話說的好，授人以魚不如授人以漁,，我來這里的目的就是要學會“漁”,，但說起來容易做起來難,，我換了好多種方法,，做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方能勤于請教,。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒,。隨著學習的進步,，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,，我的心智也有了一個質的飛躍,，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要,。在學習知識這段時間里,，我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導,，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,，也建立了良好的學習關系,，互幫互助，克服難關?，F(xiàn)在我已經大四,，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,，受益匪淺,。

一直在追求人格的升華,，注重自己的品行,。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中,，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,。四年中,，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助,，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人,。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的,，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行,，不如說是個人對整個社會的責任,。一個人活在這個世界上,，就得對社會負起一定的責任義務,，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任,，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值,。

社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐,。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,，鍛煉了自己的交際能力,，學到別人的長處,，認清自己的短處,。此外,，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力,。我喜歡做一些社會活動,，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教,、志愿者,、推銷員和設計員等，有時會感到累些,，但樂此不彼,。

體育成績一向很好。我的體質并非很出色,，可是通過我的練習和對體育項目的理解,，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,，基本對所有運動都感興趣,，尤其是足球。在四年之后的今天,，我的球技有了質的提高,，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,，起步比較遲,，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出,。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,，而且增強了團隊精神和集體榮譽感,。

個人認為這個世界上并不存在完美的人，我的畢業(yè)生個人鑒定中重點說出自己的優(yōu)點,，但也不忽略自己的缺點,。因為每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們,。四年來,，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點,。

我的優(yōu)點是誠實,、熱情,、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,，所以我一直是以言出必行來要求自己的,，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次,，同學或老師約了我見面,，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約,，給他們留下了深刻的映像,。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,，而且也很受周圍同學的歡迎,，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,，我更懂得了,，考慮問題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來,。我這個人有個特點,，就是不喜歡*蛇尾，做事從來都是有始有終,，就算再難的事也全力以赴,，追求的結果，正因為如此,，我把自己的意志視為主要因素,，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人,，而是他本身,。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn),，準確地說,，是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來,，我確實比以前堅毅了許多,，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,，是我今后立身處世的根本,，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上,。

護理本科自我鑒定畢業(yè)生登記表 本科自我鑒定畢業(yè)生登記表500字篇三

大學生活的精彩總是讓人不自禁的沉浸在其中,，但同時往往也會讓畢業(yè)看起來是這么的突然,，讓結束來的更加迅速。

作為一名xx學院的本科畢業(yè)生,，我在近期即將結束這四年來的校園生活,，并走向前往社會的道路?；仡欉@四年來在校園的點點滴滴,，我經歷了校園的學習,、和同學們一同努力的活動,，還有在大四階段奮斗過的社會實習。這些經歷,，都讓我在大學期間收獲了很多的成長?，F(xiàn)對我自身的情況做自我鑒定如下：

雖然來到了理想的大學校園，但作為一名學生,，我從未在這四年內放松過對自己的學習要求,。倒不如說，正迎來來到了理想的校園,，認識了自己喜愛的專業(yè),。我在學習上的熱情不減反增，不僅能積極的吸收課堂知識,，在課后的時間里,，我還積極自學，時常和同學們一起討論和交流,。這樣的經歷,，也讓我相遇了一群志同道合的同學與朋友，更加提升了我們學習的動力,，并積極開展了對專業(yè)的實踐嘗試,。

大學的學習為我的專業(yè)能力打下了堅實的基礎，并且在實習期間,，我還跟隨領導的指點在實際工作中端來你了作為xx行業(yè)的專業(yè)技巧和業(yè)務能力,，更是從社會的角度認識了xx專業(yè)，進一步的完善了自己的能力,。

在思想態(tài)度上,，作為一名現(xiàn)代大學生，我熱愛祖國,，遵紀守法,。在校的期間，嚴格遵守校紀校規(guī),，認真學習,，真誠待人,。通過老師的教導以及班集體的氛圍影響，塑造了自身良好的品德素養(yǎng),，能在學習和生活中積極的協(xié)助老師,，幫助同學。并通過對社會國家的發(fā)展,，塑造了的自身良好的價值觀,，人生觀。

在校期間,，我和同學們交流十分密切原創(chuàng),，也從中認識了很多出色的朋友以及學長。大大擴展了自己在大學的人際圈子,。此外,，在后來的畢業(yè)實習期間，我積極的融入崗位團體,，認識了不少社會中的同事和朋友,。從這些朋友身上，我學習到了很多事情,，不僅提高了自身的能力,，更對未來的自己做了很多計劃和打算。

此外,，通過四年來在校和社會不同環(huán)境下的生活體會,，我的獨立生活能力得到了極大的提升。還進一步完善了自己的管理能力,，讓自己的生活有了不少提升,。

如今，本科大學的生活即將結束了,，我也將要正式走向社會,。但我還會繼續(xù)努力，讓自己能在社會中成長為一名真正有貢獻,，有意義的人才!