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安全生產(chǎn)應急預案演練 安全應急預案和應急演練篇一

我局領(lǐng)導高度重視此次應急預案演練活動，強化工作的組織部署,，專門召開了煤礦安全生產(chǎn)應急預案演練工作會議,，對安全生產(chǎn)應急預案演練活動做了動員部署，要求各煤礦企業(yè)結(jié)合安全生產(chǎn)月活動,，認真組織開展安全生產(chǎn)應急預案演練相關(guān)活動,，提高安全生產(chǎn)應急預案處置的能力；制定了實施工作方案,，下發(fā)了《關(guān)于認真開展全縣煤礦安全生產(chǎn)應急預案演練活動的通知》,，指導協(xié)調(diào)全縣煤礦企業(yè)開展應急演練工作。

為確保應急演練活動取得實效,，我局突出通風瓦斯,、水患等重點事故隱患，組織開展全縣煤礦應急預案演練,。組織開展了“煤礦透水事故應急處置室內(nèi)推演”,，由局長任總指揮，分設(shè)現(xiàn)場處置組,、綜合協(xié)調(diào)組,。模擬合成煤礦發(fā)生透水事故后，我局接報,、響應,、組織協(xié)調(diào),、現(xiàn)場處置的全過程，提高了全局上下應急響應速度,，收效明顯,。6月份，全局監(jiān)管人員分別參加了各煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)事故應急預案演練,，組織開展了20xx年安全生產(chǎn)月煤礦應急預案演練活動,，演練的主要項目是開展通風瓦斯和水災事故應急預案演練，各煤礦企業(yè)的演練緊張而有續(xù)地進行,，基本完成了應急預案演練任務,，達到了預期工作目標。

1,、周密計劃,，精心準備。為了確保演練活動順利開展,，我們做到了早謀劃,、早安排，提早明確了負責演練周活動籌備工作安排,、重點內(nèi)容及有關(guān)要求,，全縣各煤礦企業(yè)迅速行動，精心準備,，制定了應急演練計劃,，為演練活動的順利開展奠定了扎實基礎(chǔ)。

2,、全面動員,，全員參與。為強化煤礦職工安全意識和應急能力,，全縣各煤礦企業(yè)制定了詳細的演練計劃和演練方案,，涉及煤礦安全生產(chǎn)各個環(huán)節(jié)。通過演練,，全縣煤礦工人的安全防范意識得到了普遍提升,。

3,、突出重點,，確保演練活動取得實效,。注重煤礦“五大災害”危險源和危險危害因素,，組織開展全員參與的專項應急救援演練,，達到了鍛煉應急救援隊伍,、強化煤礦工人的應急意識,、提高煤礦安全生產(chǎn)管理人員救援能力的目的,。

演練結(jié)束后,，我局組織了經(jīng)驗總結(jié)工作，認真反省演練過程中暴露的一些問題,，進一步完善了事故應急救援預案,。此次應急預案演練,，落實了我縣應付煤礦突發(fā)事件的防范措施,，提高了全縣煤礦企業(yè)實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,，更進一步增強企業(yè)員工安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法,，提高了抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,，整個演練活動達到了預期目標。

通過開展此次安全生產(chǎn)月應急預案演練活動,，提高了全縣煤礦企業(yè)處置較大安全生產(chǎn)突發(fā)事故,、防止事故擴大的能力，進一步細化了不同事故應急處置方案,。下一步,，我們將堅持依靠科技,，創(chuàng)新管理的原則，繼續(xù)強化應急處置軟硬件配備,，探索新的事故預防及應急處置辦法，全面提升全縣煤礦災害事故應急處置能力,。

安全生產(chǎn)應急預案演練 安全應急預案和應急演練篇二

1．領(lǐng)導小組

總指揮

副總指揮

成員z

職責：全面負責指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作；根據(jù)實際情況及時發(fā)布命令,，啟動預案,。

領(lǐng)導小組下設(shè)現(xiàn)場指揮部

2．現(xiàn)場指揮部：

指揮長：逃生當天行政值日

副指揮長：逃生當天年段值日教師

成員：逃生當節(jié)課教師

負責指揮協(xié)調(diào),；掌握情況,，及時報告；貫徹傳達逃生預案領(lǐng)導小組總指揮的命令,，做好現(xiàn)場的組織,、指揮、協(xié)調(diào),。同時對現(xiàn)場進行果斷處置,。

應急動向發(fā)現(xiàn)者→值日行政、現(xiàn)場指揮長→總指揮→下達命令→啟動預案

善行樓廣場

1．班主任負責平時對學生的疏散程序,、路線,、逃生技巧進行專題培訓。

2,、班級責任人為啟動預案的當節(jié)課教師：負責現(xiàn)場疏散的指揮,，安全有序的撤離危險區(qū)，必須在教室內(nèi)無人后方可押隊向下疏散,。最后在指定地點集合,，清點本班學生人數(shù)，并上報給現(xiàn)場總指揮,。

3,、樂知樓一樓辦公室的老師負責樂知樓的兩個出口疏散的引導,。

4、樂知樓二樓辦公室的老師負責二樓的樓道及一到二樓的樓梯轉(zhuǎn)彎處,。

5,、樂知樓三樓辦公室的老師負責三樓樓道及二到三樓的樓梯轉(zhuǎn)彎處。

6,、善行樓一樓辦公室的老師負責一樓樓道,、西樓梯轉(zhuǎn)彎處及出口。

7,、善行樓二樓辦公室的老師負責二樓樓道,、東樓梯轉(zhuǎn)彎處及出口。

8,、善行樓三樓辦公室的老師負責三樓樓道,、東樓梯轉(zhuǎn)彎處及出口。

8,、行政辦公室,、各功能室的老師立即撤至集合點做好學生的有序集合工作。

各樓道,、樓梯口,、出口的引導教師：組織指揮學生按事先設(shè)計的線路安全有序進行撤離并檢查樓面上是否有學生遺漏并撤離危險區(qū)。

9,、其他老師和學校工作人員及時到安全集合點協(xié)助做好學生集合,。

10、安全集合區(qū)的老師：體育老師組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作,。

11,、廣播負責警報音樂播放、維護校園廣播能正常使用,。

12,、傷員救護負責拿好基本藥品，對受傷學生進行基本治療,，不能治療的,，及時聯(lián)系醫(yī)院。

13,、教務處,、辦公室：對實施疏散撤離時各崗位教師履職的情況，及時進行督促,。

線路：原則就近樓梯的門,，單列撤離原則，撤離順序為一樓先三樓最后，如果是火災,，以著為點的樓層先撤,。

一樓的教室：從教室的前后兩個門同時直接疏散到安全集合點。

體育課的班級從上操場往傳達室方向至達集合點

功能室一樓的教室從傳達至方向撤至集合點,，二,、三樓按就近樓梯撤至集合點。

疏散程序：疏散程序（線路）

1．當聽到“緊急疏散”警報后,，立即停止教學活動,，當節(jié)課老師迅速組織學生有序的進行疏散。要做到明確撤離方向,，強調(diào)紀律及安全快速撤離的原則,，避免引起擁擠阻塞（如有煙霧還需強調(diào)學生走的時候要低頭、貓腰,，掩口鼻,。）

2、所有在崗的老師及時調(diào)整迅速撤離辦公室,，履行職責,、避免空缺

3、在下樓梯時,，不準學生在樓梯處和走廊相互擁擠,，避免跌倒。在撤離途中,，如出現(xiàn)擁擠摔倒,，后面學生及樓梯口、樓道的老師應立即大聲喊“?！蓖瑫r停止不動,，等險情排除后，再招呼按順序撤出,。

4、當學生撤離到安全集合點后,，樓道的老師再次巡視確認沒有人員滯留的情況下撤離安全集合,。

5、在清點師生人數(shù)無誤后,，現(xiàn)場指揮向總指揮報告,，待總指揮下達命令。

安全生產(chǎn)應急預案演練 安全應急預案和應急演練篇三

為了使學生了解地震發(fā)生時的應急避震知識,，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力,。

1,、讓學生熟悉應急避震的方法。

2,、讓學生熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線,。

3、進行模擬發(fā)生地震的演練,。

1,、參加對象：全體師生

2、演練時間：

20xx年5月12下午3：00

3,、演練內(nèi)容：

演練包括應急避震和疏散兩個內(nèi)容,。當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應急避震,。當主震結(jié)束后,，再進行疏散，到預定地點集中,，以防余震發(fā)生,。

4、警報信號：

應急避震和疏散以哨聲作為啟動信號,。

防震警報訊號：

連續(xù)長哨聲,。代表發(fā)生地震，學生進行應急避震,。

地震發(fā)生后,，組織疏散的信號：

兩個長哨聲。代表主震結(jié)束,，學生進行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）,。

聽到哨聲及廣播后按預訂方案進行演練，全過程要求在6分鐘內(nèi)完成,。

地震警報解除訊號：鐘聲,。

應急避震演練要有組織、有計劃的開展,。老師及管理人員在演練中起著重要的作用,，學校領(lǐng)導和老師要預先做好部署，做好分工,，親臨指揮,，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力,，使學生得到鍛煉,，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故,。

管理人員及老師應做到：

1、明確職責,，負起責任,，演練開始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口,、疏散路線每個拐彎處等,，都要有人負責。

總指揮,、總負責

現(xiàn)場總指揮

總巡視

各相關(guān)人員安排：（見安全演練路線圖）

xx――負責哨聲信號 xx――負責廣播

其他老師――負責疏散路線上學生安全,。

xx――負責意外事故處理。

2,、要嚴肅,，要當作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲,。

3,、及時糾正學生不正當?shù)膭幼鳌?/p>

4、當發(fā)生意外事故時,，要及時作出處理,。

5、集合后及時清點人數(shù),。

五,、地震發(fā)生時的應急避震。

從你意識到這是一次地震,，到地震結(jié)束,，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上,。要把握好最早的幾秒鐘,，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,，再也沒有東西落下來為止,。

當聽到地震發(fā)生的信號后，學生們立即開始演練,，應該做到：

1,、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措,。盡快躲避到安全地點,，千萬不要匆忙逃離房屋,。

2,、在室內(nèi)的學生,，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式,，使身體盡量小,，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸,，但不要靠近窗口,。

3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,，另一只手用力抓緊桌腿,。在墻角躲避時,，把雙手交叉放在脖子后面保護自己,，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部,。

4,、臥倒或蹲下時,，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻,，兩只胳膊在額前相交,，右手正握左臂,，左手反握右臂，前額枕在臂上,，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸,。

5、在走廊的同學,，也應立即選擇有利的安全的地點,，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊,。

6,、洗手間內(nèi)的同學,，也要采取應變措施，就近躲避。

7,、在室外的同學，應跑到空曠的地方,，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

8、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況,，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的,，要及時糾正。

等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的.集中地應選擇堅實,、平坦的開闊地，遠離高大建筑物的場地,。

當聽到疏散的信號后，按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。

（一）安全撤離

聽到第二次號令(大約2分鐘后),學生在教師的帶領(lǐng)下迅速排隊撤離,依照早操的疏散順序,安全而有序撤離到操場指定位置上。

（二）疏散注意事項

1、要有順序地疏散,，在樓梯下樓時,，不準學生在樓梯或走廊互相擁擠,，避免跌倒,。

2、老師應在每層樓梯把守,，指揮學生有秩序疏散,。

3、疏散過程中,，以雙手護頭,，以防被砸。

4,、疏散過程中,，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑,，不要爭先恐后,。

5、疏散途中不能穿過建筑物,，要盡量避開建筑物和電線,。

6、各班學生到達集中地后,，學生要蹲下,，保護頭部。等到演練結(jié)束后,，以班為單位集隊,，各班應立即清點人數(shù)，并向總指揮劉校長報告,。

全體師生能按要求在規(guī)定的時間內(nèi)迅速離開教學樓,，在球場集中。次次演練無發(fā)生意外事故,?；顒娱_展得很成功。

安全生產(chǎn)應急預案演練 安全應急預案和應急演練篇四

為落實市政府,、教育局的文件精神,，培養(yǎng)學生逃生自救的技能，保障學生的生命安全,，確保災難來臨時把損失降到最低限度,，根據(jù)學校實際情況制訂了“寶華中學緊急疏散演練方案”，并進行了實際演練?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

為了確保演練活動落到實處,，我校成立了由校長劉昌典任組長，邰小佳副校長任副組長,，校安全工作領(lǐng)導小組成員和各班班主任為組員的領(lǐng)導小組,，并召開領(lǐng)導小組會議，部署演練工作,。會上,，學校領(lǐng)導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震,、消防安全意識,，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會,，提高應對緊急突發(fā)事件的能力,。學校領(lǐng)導還著重強調(diào),，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全,，保障措施一定要到位,，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行,。

根據(jù)領(lǐng)導小組會議要求,，擬定了“寶華中學安全疏散演練方案”。為了使得演練方案安全可行,，認真研討,，對演練方案進行調(diào)整、充實和完善,，使演練方案具有科學性和可操作性,。在方案中就演練的時間、地點,、內(nèi)容,、對象都作了具體的說明。我們還專門請班主任給全體師生進行了培訓,，并對這次演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,，演練活動領(lǐng)導小組在演練的前一天又召開了班主任會議,，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項,。要求班主任教育學生,，聽到校長的宣布后,，全校師生必須服從指揮,，聽從命令，立即快速,、安全進行疏散,，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,，不得重返教室,，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應將其扶起,，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,，到達規(guī)定的位置,，完成各自的任務,。

xx月xx日下午2:28，劉校長宣布：“安全疏散演練活動現(xiàn)在開始,?！眻缶瘑T立即拉響報警鈴，班主任和疏散指揮員各就各位,。全校師生按照方案中指定的路線和順序有秩序地迅速撤離,。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù),，報告校長,。各班向校長匯報，校長對演習活動進行簡要總結(jié),。校長宣布寶華中學安全疏散演練活動結(jié)束,，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析,、小結(jié),。

演練按預案進行，整個演練過程既緊張,、激烈,，又有條不紊。這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,，不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識,，真正掌握在危險中迅速逃生、自救,、互救的基本方法,，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，也培養(yǎng)了老師和學生互幫互助的良好作風,，整個演練活動達到了預期目標,。 通過演練，我們也找出了許多不足,，比如,，個別班級的學生把演練當成練習，沒有高度重視,，存在二,、三位同學并排跑步的情況;有部分班級在行進的過程中未跑動起來，沒有跑到指定的位置就聽了下來,，減緩了撤離的速度,，造成了疏散道路的擁堵;撤離中有的學生緊迫感不夠,，沒有全速撤離。

針對上述種種問題,，今后打算采取了以下措施：

第一,、提高安全意識，加強對疏散鈴聲的控制,，做到鈴聲就是命令,。

第二、由班主任在本班作小結(jié),，明確撤離方向,，強調(diào)紀律及安全快速撤離的原則，避免引起擁擠阻塞;

第三,、對方案中各樓層指揮人員等及時調(diào)整,，避免空缺，加強責任,，經(jīng)常培訓,，掌握撤離的原則和辦法，提高實戰(zhàn)能力,。 第四,、強化宣傳，牢固樹立“安全無小事”,、“安全第一”,、“居安思危，防患于未然”的意識,，教育師生疏散的基本常識和技能,，修訂完善緊急疏散方案和路線，加強演練,，使安全疏散撤離成為學生的自覺行為,。

第五、將進行實戰(zhàn)狀態(tài)下的疏散演練,，事先不通知,，使演練真正做到常態(tài)化,。

總之,，通過此次演練，我們既掌握了逃生的技能和方法,，有了很大的收獲;同時,，又找出了很多不足之處，以后將多組織類似的演練活動,，以確保災難真正降臨時能夠自救,，以保護教師和學生的生命安全!

安全生產(chǎn)應急預案演練 安全應急預案和應急演練篇五

為了預防和減少校車交通事故的發(fā)生,，保障乘車師生的生命安全，根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》的有關(guān)精神,，特制訂校車交通事故應急處理預案,。

駕駛員疲勞駕車、超載,、超速,、隨意變道、闖禁令標志,、應變能力差,、車容車況差、車輛安全性能差（特別是制動系統(tǒng)）等情況都是可能引發(fā)校車交通事故的原因,。

1,、加強對駕駛員進行交通法規(guī)、安全行車的教育,。

2,、加強對乘車師生的交通安全教育，特別要教育幼兒不要把頭手伸出車外,。

3,、選擇經(jīng)驗豐富、駕駛技術(shù)熟練,、駕齡較長,、自覺守法的同志擔任校車駕駛員。

4,、選擇認真負責的老師隨車,，做好幼兒的安全保護工作。

5,、做好車輛例行保養(yǎng)工作,，出車前要對車容車況，安全性能（特別是制動系統(tǒng)）進行檢查,。

6,、不準違法超載、超速,。

一旦發(fā)生校車交通事故,，應按下列程序處理：

1。報警,。

2,。報局辦公室和業(yè)務科室（一般事故三天內(nèi)報；重大事故立即報,；可先口頭后書面報告）

3,。處置乘車人員（另外調(diào)動車輛接送幼兒,，換成車輛是，隨車教師要看清周圍交通,、車輛行駛情況,，避免發(fā)生新的交通事故；如有受傷者,，要盡快及時送區(qū)級以上醫(yī)院救治）

4,。通知家長。

安全生產(chǎn)應急預案演練 安全應急預案和應急演練篇六

20xx年9月30日下午,，安環(huán)科針對全公司員工組織了一次全廠范圍內(nèi)的消防知識培訓和消防應急預案實戰(zhàn)演練,。整個演練共分為現(xiàn)場模擬火災疏散急救、初起火災滅火器實射演練與室外消火栓操作演練三個過程,，培訓及整個演練歷時2小時,，涉及人員80余人。

安環(huán)科針對本次應急預案演練,，做了充分的準備,，成立了臨時現(xiàn)場指揮部，統(tǒng)一指揮專業(yè)搶險組,、疏散解救組與后勤保障組協(xié)同作戰(zhàn),。本次應急預案演練共使用2千克/3公斤手提式干粉abc滅火器共10只，35千克abc推車式干粉滅火器1只,，設(shè)專業(yè)搶救車1輛,。總務科在模擬火源,、消防器具,、現(xiàn)場解救器具、后勤補給等方面,，準備齊全,，資源充備,，為本次應急預案的演練,，真正做到了保障到位。

本次應急預案演練,，從火情發(fā)生到疏散解救,、撲滅火源共歷時20分鐘，及時,、有效地控制了火情的擴大,、保障了人身安全，避免了財產(chǎn)損失,。真正做到了分工明確,責任到人,在火情發(fā)生的第一時間,要冷靜,、沉著，每個員工應該做什么,，如何正確報警,，如何正確撲救，如何疏散,，如何自救和逃生,。

總經(jīng)理十分重視本次防火演練,，不但參加培訓講座還親自參加滅火器和消防栓的實戰(zhàn)演練,。通過本次應急預案的演練，充分體現(xiàn)了公司上下全體員工的精神面貌,，加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰(zhàn)技能,，使員工清晰的認識到如何面對突發(fā)的緊急情況,，為公司安全生產(chǎn)工作的開展，起到了積極作用,?！翱茖W,、安全,、有序、快速”應對火災事故的目標,，強化了員工在火災中應急逃生的方法,，提高了各部門主管應對突發(fā)事件的指揮處置能力，取得了預期的演練效果,。員工認真對待,，順利完成演練。

減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任,。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件,，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行,。不得以任何借口推托責任或拒絕執(zhí)行,。這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。同時我們希望在下次的演習中,，大家能夠更為積極主動,。

現(xiàn)將演練情況匯報如下：

演習于下午一點三十分開始。烘干操作人員在正常作業(yè)中,，發(fā)現(xiàn)不明原因在網(wǎng)帶上冒黑煙,，烘干操作人員立即向現(xiàn)場主管報告，主管察看后立即報告安環(huán)科及公司負責人,，安環(huán)科及公司負責人迅速趕到事故現(xiàn)場,，立即組織員工關(guān)閉蒸汽閥門，按平時教育的分工,，由電工負責斷電,，其他義務消防員用干粉滅火器滅火，用消防砂滅火,，并用鐵鍬鏟土,。隊員及工人們有的用干粉滅火器，有的端砂,，在組長,、副組長指揮下參加救火并疏散事故現(xiàn)場周邊工人。辦公室負責人遂即向安監(jiān)局,、119,、120報告，并通知周邊企業(yè),。啟動了應急救援預案,。

由于平時明確分工，加上指揮得力,，演習比較成功,，隊員僅用5分鐘，即趕赴現(xiàn)場,，15分鐘消滅火情,。

第二階段為滅火器實射演練與室外消火栓操作演練，公司生產(chǎn)一線工人三人為一組進行了滅火器實射演練與室外消火栓操作比賽,。比賽結(jié)束后,，副總指揮召集參加演練人員結(jié)合列隊，由總指揮對本次預案演練進行點評,。

本次演練時間緊,、任務重，全體參演部門和人員沒有絲毫懈怠,，發(fā)揚了密切配合,、群策群力,、協(xié)同作戰(zhàn)、精益求精的工作作風,，使演練取得了圓滿成功,。從演練的效果來看，這次演練指導有方,、準備有序,、組織有力,、扎實有效,，基本達到了預期目標。

此次演練雖然取得了成功,，但是,，我們也從中發(fā)現(xiàn)一些問題，需要我們在日后的工作中加以改進：

演習不足之處：逃生時不嚴肅,，吵雜聲大,，不能體現(xiàn)緊張氣氛，有些員工比較被動,。

安全生產(chǎn)應急預案演練 安全應急預案和應急演練篇七

為認真貫徹全省防震減災工作會議精神,，首先向市政府匯報了全省會議精神以市政府名義下發(fā)了《關(guān)于進一步加強防震減災工作實施意見》，并于今年4月召開了全市防震減災工作會議,，會議傳達了全省防震減災工作會議精神,，總結(jié)了工作，安排部署了20xx年工作,。市委,、市政府、市政協(xié)領(lǐng)導出席會議,，市委書記李向志到會作了重要指示,，各縣（市、區(qū)）也相繼召開了防震減災工作會議,。

（一）堅持震情會商制度,，堅持地震趨勢會商制度。及時核實處理地震前兆數(shù)據(jù),，開展短臨跟蹤工作,，把握我市及鄰區(qū)地震活動趨勢，地震測震數(shù)字化臺網(wǎng)堅持24小時值班制度,，及時發(fā)布震情信息,，為相關(guān)部門了解情況和政府決策提供科學依據(jù)。

（二）加強宏微觀現(xiàn)象的收集和落實工作,。對出現(xiàn)的重大宏,、微觀異常進行了核實處理,，并及時上報。上半年度收集各種宏觀現(xiàn)象4次,。

（三）加強群測群防工作,。對全市群測群防點進行合理布局，兌現(xiàn)了群測群防工作經(jīng)費,，對宏觀員進行了培訓,。

（一）認真執(zhí)行《德陽市建設(shè)工程抗震設(shè)防要求管理規(guī)定》，嚴格按照“590工程”的要求進行行政審批,。

（二）建立健全建設(shè)工程抗震設(shè)防要求監(jiān)管工作機制,。

（三）上半年共辦理抗震設(shè)防審批項目19件。

上半年我局充分利用“科技周,、三下鄉(xiāng),、國家防災減災日、法制宣傳日”,，廣泛開展《防震減災法》和防震減災科普知識“進機關(guān),、進學校、進社區(qū),、進企業(yè),、進農(nóng)村”宣傳活動。

（一）積極開展紀念汶川特大地震三周年活動：

一是我局與市教育局,、市科協(xié)聯(lián)合首次在孝泉中學召開全市防震減災科普示范學校經(jīng)驗交流會,；

二是在地震系統(tǒng)召開了紀念汶川特大地震三周年座談會；

三是充分利用電視,、報紙,、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體進行宣傳，整個活動期間電臺,、電視和報社共報道55次,。

（二）在校園、街道普及防災知識,。在學校開展了防震減災科普知識競賽,、知識講座等活動，在街道,、社區(qū)組織開展防震減災科普知識“一條街”宣傳活動,，分發(fā)宣傳資料上萬份。

（一）地震應急預案體系基本形成,。組織修訂《德陽市地震應急預案》,、《德陽市防震減災局系統(tǒng)地震應急預案》、《德陽市防震減災局地震現(xiàn)場應急工作隊地震應急預案》《德陽市防震減災局地震應急工作方案》,、《德陽市防震減災局地震現(xiàn)場工作管理規(guī)定實施細則》《德陽市地震災情速報工作實施細則》,、《德陽市地震應急檢查工作制度》,。根據(jù)市政府辦了《關(guān)于做好公共場所地址應急預案建設(shè)的通知》精神。2月25日,，市防震減災領(lǐng)導小組召開公共場所地震應急預案工作聯(lián)席會議,。對各縣（市、區(qū)）防震減災局,、市級有關(guān)部門,、14個公共場所試點單位公共場所應急預案的編制和演練工作進行了安排，目前已有8個單位進行了應急疏散演練,。

（二）加強地震應急志愿者隊伍建設(shè),，舉辦社區(qū)“響應人”培訓。

一是在城南社區(qū)舉行德陽市志愿者應急救援隊應急裝備的移交等儀式,。為志愿者應急救援隊配備了40萬元的裝備,，提升了應急救援隊災害處理能力,。

二是與旌陽區(qū)防震減災局共同主辦了德陽市城市搜索救援社區(qū)“響應人”培訓班,，培訓了包括災情形勢評估及信息處理、災情現(xiàn)場管理,、搜索技巧及現(xiàn)場實踐,、基本救援技能及現(xiàn)場實踐、醫(yī)療急救基礎(chǔ),、現(xiàn)場實地綜合演練等課程,，提高了應急響應人員的防災救災意識、能力,。

（三）開展經(jīng)常性地震應急救援演練,。

一是以校園為重點與市教育局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于在全市中小學校加強防震減災宣傳教育和開展地震應急疏散演練活動的通知》使防震減災科普知識宣傳和應急避險演練納入常態(tài)化管理。

二是指導各縣（市,、區(qū)）學校舉辦了學校地震消防應急疏散演練,，上半年各類學校開展地震應急疏散演練共計460次。

三是指導公共場所,、機關(guān)開展地震應急疏散演練,。先后在洋洋百貨股份公司、羅江交通局開展了地震應急疏散演練,，檢驗了處置地震災害事件的應急能力,。

我局組織編制的《德陽市防震減災“十二五”規(guī)劃》于去年12月完成，并于今年2月提交市政府六屆七十四次常務會議審議通過,。為實施好《德陽市防震減災“十二五”規(guī)劃》,，我局成立了實施《德陽市“十二五”規(guī)劃》項目領(lǐng)導小組，落實領(lǐng)導,，明確了職責,。今年我們爭取省局支持持,，在清平中央斷裂帶新上前兆手段項目正在抓緊實施。

（一）地震監(jiān)測隧洞目前進入挖掘程序,，其他輔助設(shè)施工作正在進行,。

（二）德陽市金河地震臺監(jiān)測用房項目于3月10日進入現(xiàn)場施工，預計7月底全部交付使用,。

安全生產(chǎn)應急預案演練 安全應急預案和應急演練篇八

為了強化偶發(fā)事件中應急疏散的意識,，提高自我防范能力，學校決定將于20xx年5月13日進行防震應急疏散演習,，請各班加強宣傳教育,，并嚴格要求學生按照防震和疏散規(guī)定的程序進行疏散，讓師生在演習中提高廣大師生防范各類自然災害的意識和掌握減災技能,，抗擊突發(fā)事件的應變能力,。

提高對學校地震、火災等事故的處置能力和快速反應能力,，最大限度地避免和減少人員傷亡,、財產(chǎn)損失，確保師生平安,，維護學校正常的教育教學秩序,，讓師生們對防災知識的理解從理論到實踐，切實掌握避災逃生技能,。

1,、活動領(lǐng)導小組：

組長

副組長

成員：行政人員、段長及各班班主任

2,、現(xiàn)場指揮小組

總指揮：鄭忠勇 現(xiàn)場指揮

消防撲救組： 組長 成員

宣傳攝像組： 組長（中學）成員（小學）

音響警報組： 組長（中學）成員（小學）

聯(lián)絡協(xié)調(diào)組： 組長

人員疏散組： 組長 成員：各科室及各班班主任等

全校師生

20xx年5月13日（星期二）上午

演練包括應急避震和疏散兩個內(nèi)容,。當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應急避震,。當主震結(jié)束后,，再進行疏散，到預定地點集中,，以防余震發(fā)生,。

1、上星期二班會課進行觀看《地震中如何自救逃生》視頻活動,，對學生進行有關(guān)知識的教育《地震避險自救常識》,。注：視頻在校園網(wǎng)德育欄中，或者到自己群郵箱里下載,。

2,、星期二上午進行演練。防震安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生,，各樓層負責人在各教學樓樓梯口指揮疏散,，班主任及隨班老師負責組織本班學生疏散逃生,。

3、具體疏散工作安排：

（1）主要流程（見附件1）

（2）操場及樓梯口疏散指揮員安排,。（附件2）

（3）教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排由任課教師負責,。

1、通過消防演練達到安全教育目的,，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識,、自救、逃生知識的教育,，使每個學生都掌握基本的安全知識,。

2、所有參練人員必須服從指揮,，聽從命令,，不得擅自指揮或干擾指揮，全體教師要認真負責,。

3,、疏散過程要按疏散要求及路線進行，保證應急防震演練嚴肅性,，達到預期效果,。同時，又要注意演練中的安全,，不追跑、擁擠,、推搡,，更不得喧嘩、開玩笑,；以防意外發(fā)生,。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起,，幫助一起逃離危險地,。

4、聽到學校發(fā)出的警報聲后,，全校師生立即快速,、有序、安全進行疏散,，不能再收拾物品,；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通,。

5,、疏散順序：教師領(lǐng)隊,，學生排二列隊伍（不用按身高排列）靠右下樓道，各班按下列方案疏散,。（附件3）

6,、各樓層工作人員在崗加強巡視，防止意外發(fā)生,。

7,、離開危險地后，按廣播操的隊列順序集中到操場（如情況需要,，則聽從領(lǐng)導指揮,，疏散到校外安全地帶）。

8,、醫(yī)務人員在廣播室前待命,，及時處理傷病員。

9,、考慮到安全因素,，樓房所有門窗保侍暢通。

逃生時要熟悉環(huán)境,，要穩(wěn)定情緒,，要克服驚慌失措，冷靜選擇逃生辦法和途徑,。這次活動,，防震安全工作領(lǐng)導小組就各班的組織疏散情況進行總結(jié)。

安全生產(chǎn)應急預案演練 安全應急預案和應急演練篇九

根據(jù)教育局相關(guān)規(guī)定,，以《機關(guān),、團體、企業(yè),、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,、《破壞性地震應急條例》等法律法規(guī)為依據(jù)，為預防和遏制重特大火災事故,，最大限度地減輕地震災害可能帶來的人員傷亡和經(jīng)濟損失,，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化管理,，以學校法人代表（校長）為消防避震安全第一責任人,，全面落實消防安全、地震避險安全責任,，結(jié)合我校實際情況,，特制定本應急預案。

本校處置消防疏散、防震救災,、突發(fā)事件等災害事件的應急活動,。

為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全,，預防火災和地震所造成的危害,，保護人、財,、物的安全,，加強學生消防安全知識，提高應對,、防范突發(fā)地震災害事件的能力,，本著“預防為主，防消結(jié)合”的宗旨,，切實做好防火,、救災工作，特制定消防避震安全應急預案,。通過消防避震安全演練,，讓學生學到有關(guān)的安全防護知識和避震知識，做到有事不慌,、積極應對,、自我保護的目的。

1,、指揮部

學校成立消防避震安全領(lǐng)導指揮部,。

總指揮：xxx

副總指揮：xxx

成員：xxx

指揮部職責：

（1）平時指導全校滅火和地震避險應急疏散的宣傳教育，培訓演練,；

（2）負責學校消防避震領(lǐng)導小組,、疏散引導組、后勤保障組,、搶救護理組協(xié)調(diào)及組織開展應急疏散、搶險搜救,、救護等自救互救工作,。

（3）配合協(xié)助公安消防機構(gòu)做好火災事故調(diào)查等善后工作。

2,、疏散引導組

教學樓：

組長：xxx

組員：各班班主任

綜合樓：

組長：xxx

組員：

各班班主任

崗位職責：

（1）,、制定學校消防、地震應急疏散平面圖和各年級各班疏散路線圖,，利用學校操場,、綠地和空曠地帶，以方便學生疏散為原則,，當火災和地震發(fā)生時,，在校的師生,，誰上課誰負責組織學生就地避震并在震后有序疏散。

（2）,、據(jù)學校應急疏散預案,，組織開展師生防火、避震,、疏散,、簡單救護演練。

3,、后勤保障組

組長：xxx

成員：xxx

職責：負責通訊聯(lián)絡,、道路暢通、電路控制,、水源保障,。

4、搶救護理組

組長：xxx

成員：xxx

職責：xxx

（1）,、進行醫(yī)療救護

（2）,、聯(lián)系急救中心搶救重傷員

（3）、妥善安置受傷師,、生的安置工作,，做好災情調(diào)查、統(tǒng)計,、上報（指揮部）工作,。

9月15日至11月10日為宣傳發(fā)動和培訓階段。

1,、學校安全工作領(lǐng)導小組負責制訂《學校消防安全應急演練預案》,，通盤籌劃和指揮消防、地震防災應急避險演練,。

2,、組織教師學習安全預案，并對教師進行消防器材使用培訓和消防知識講座,。

3,、落實相關(guān)安全措施。學校安全工作領(lǐng)導小組進行學校消防工作檢查,。重點是安全疏散設(shè)施管理情況,，消防設(shè)施、器材維護管理情況,，以及火災隱患整改,，用火、用電安全檢查，燃氣和電氣設(shè)備檢查等,。

4,、對學生進行消防避震安全教育。各班級充分運用白板,、黑板報,、宣傳窗等不同媒體，以講座,、競賽,、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展消防安全避震教育的意義、應急自護辦法等,，對學生開展消防知識,、避震技能的宣傳教育。教育學生不玩火,、不玩電,，不觸摸有電源標志的器物、不

撥弄公共場所開關(guān),，不擅自使用電器,。教育學生在火災和地震發(fā)生時嚴禁學生跳樓逃生，不提倡學生參加救火工作,。

5,、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火,、地震救人資料,，組織學生學習有關(guān)自我保護知識，開展消防滅火,、地震避險自救培訓,。并進行以班級為單位的疏散練習，熟悉疏散線路,，進行自救逃生練習,。教育學生在發(fā)生火災和地震時，能夠做到：

①遇事不慌,，頭腦冷清,。

②判明情況，思考對策,。

③積極自救，互幫互助,。

④聽從指揮,，有序疏散。

大忌：恐慌混亂，相互踐踏,。

6,、后勤部門配置好各通道鑰匙，教學樓前操場劃定安全警戒線,，配備和檢查相應的消防器材和設(shè)備,，平時負責管理，讓這些器材處于正常狀態(tài),。

演練時間定為11月17日,，由學校演練指揮部臨時決定。

要求：

1,、聽到報警鈴聲后,，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責,。

（隨堂教師為第一責任人）

2,、各班主任（或隨堂教師）按學生疏散路線圖送學生有條不紊地向安全區(qū)（操場）疏散，同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員,。

其中九年級師生直接從教室疏散到安全區(qū)域（教學樓前廣場）,，八三、八四,、七三,、七四師生從西樓梯按照順序迅速疏散到安全區(qū)域；

八一,、八二,、七一、七二師生從東樓梯按照順序迅速疏散到安全區(qū)域,，各個樓層樓梯口負責安全的人員分別是：東一層xxx,，東二層劉xxx，東三層xxx,；西一層xxx,，西二層xxx，西三層xxx,。各班師生遵照順序,，在3――5分鐘內(nèi)迅速疏散到安全區(qū)域，快靜齊,，不得有任何延誤,。

3、各班班長協(xié)助教師清點本班同學人數(shù),，并及時上報給班主任,。班主任整理并清點本班同學人數(shù),，及時上報給搶救護理組組長，由組長報告給現(xiàn)場指揮,。

4,、在警報解除前，各組人員協(xié)助班主任維持學生在安全區(qū)內(nèi)的秩序,。警報解除后,，各班按次序返回教室。

演練后一周為總結(jié)反思階段,，要求參加演練的教師每人撰寫一份消防,、地震避險意見建議書或演練心得體會文章，以利學校能進一步排查安全隱患,，制訂相應的安全對策,，總結(jié)經(jīng)驗教訓。

安全生產(chǎn)應急預案演練 安全應急預案和應急演練篇十

為了進一步加強我校校車的安全管理,，以及對學生安全知識的宣傳和教育,，提高乘車學生的安全意識和防范能力，提高師生應對突發(fā)災害事件的心理素質(zhì),，做到沉著冷靜,，科學應對，提高團結(jié)協(xié)作精神,，增強自救自護能力,，從而保障廣大師生的生命安全，維護學校正常的教學秩序和社會的穩(wěn)定,，經(jīng)學校研究,，決定組織一次校車安全知識講解及應急逃生演練。

6月11日星期六

13:00校車到位

13:20全體教師,、校車司機,、乘校車學生到教學樓前集合，進行校車安全知識講解及疏散演練培訓

14:00應急疏散演練開始

14:30應急疏散演練活動總結(jié)

13:35演練結(jié)束,。校車離開

：學校校門口

總指揮長：趙東齊

副總指揮：任耀寧支建軍

1,、醫(yī)療救護小組：

2、后勤保障小組：

3,、現(xiàn)場疏導小組：,，

4、道路安保小組：

5,、緊急上報小組：

6,、照相通訊小組：

情景一：當校車側(cè)翻時

1、被困車內(nèi)――敲側(cè)窗玻璃（先敲四個角）

跟車教師和駕駛員應用逃生錘尖銳的一端朝側(cè)玻璃四角敲打（約距離窗框5厘米左右）,，玻璃裂開后,，再用腳踢或者用硬物繼續(xù)砸,，直至玻璃碎裂。

2,、車子落水――等車內(nèi)外水壓平衡后逃生

車頭重量都大于車尾。因此汽車在落水過程中,，都是車頭先入水,，應盡量從車后座的車窗逃生。如果汽車有天窗的話,，也可以選擇砸碎或推開天窗逃生,，特別是在車輛未沉沒的時候，從天窗逃生是最好的路徑,。

情景二：當校車司機身體不適時

乘車學生保持鎮(zhèn)靜,，跟車教師迅速拉起車輛制動手剎進行輔助制動，配合司機將車輛緊急靠邊,，遠離危險地帶,。然后指導學生有序迅速撤離到道路外側(cè)安全位置，同時撥打120急救電話對校車司機進行救治,。

情景三：車輛發(fā)生火災,，緊急滅火

掩住口鼻，抓住黃金三分鐘,。一旦發(fā)生火災,，司機一定要先熄火停車，切斷電源,，同時設(shè)法利用車載滅火器自救,，并打開車門疏散車內(nèi)人員。如果火勢不大,，車上人員可以用衣物蒙住頭部,，依次從車上下來。逃生時要注意用書包,、衣物擋住口鼻,，避免高溫空氣信息如口腔、鼻腔,，造成煙火灼傷上呼吸道,。

1．電子屏顯示“柏樹塬小學校車安全應急演練”文字。

2．校車學生安全應急疏散演練領(lǐng)導與校車駕駛員對各校車進行全面的檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改后方可演練,。

3．對參加人員進行滅火器的使用、緊急門的開關(guān)等消防知識和應急疏散培訓,，使每一位同志掌握疏散逃生的辦法和自救自護知識,。校車駕駛員,、跟車老師學會使用滅火器。校車師傅負責對跟車老師進行應急門的使用講解,。

4．跟車老師科學設(shè)置疏散逃生路線,，要提前在校車上對學生開展一次以熟悉疏散線路、掌握正確的火災逃生方法為主要內(nèi)容的講解,，教育學生遇到火災等突發(fā)事件時,，按由后到前（或由前到后）先左后右的順序依次從緊急門（或前門）下車，彎腰捂鼻,，撤離到距車50米外的安全地帶,，不要顧及書包和錢物。要求能夠做到：

（1）遇事不慌,，頭腦冷靜,；

（2）判明情況，思考對策,；

（3）積極自救,，互幫互助；

（4）聽從指揮,，有序疏散,。安排一名學生演練時“報警”。

1,、趙東齊校長為全體學生講解演練時注意事項：（生命很可貴,，我們要百倍珍惜，今天我們開展這次乘坐校車應急逃生演練活動,，就是要提高司機,、老師、同學們的安全意識,，以便在緊要關(guān)頭保護好自己的生命,，請同學們不要嬉皮笑臉，要認真進行演練,。校車自燃著火緊急疏散演練開始?。?/p>

2,、由任耀寧,、支建軍指揮乘坐校車的學生按往常一樣由跟車教師引導排隊上車，司機關(guān)上車門,，啟動發(fā)動機,。

3、由謝長宏在車后點燃煙霧餅,。

4,、突然有一名學生發(fā)現(xiàn)校車的尾部冒出“濃煙”,，立即大聲報告：“汽車著火啦！”,，司機聽到報告后迅速停車,，熄匙，打開車門,。

5,、車內(nèi)跟車老師立即向?qū)W生大聲通知：“車著火！大家鎮(zhèn)定,！聽從指揮，有秩序地下車,！”跟車老師迅速打開車門,，站在車門口，協(xié)助學生迅速下車（學生按由前到后的順序依次下車）,。司機拿出滅火器準備滅火,。

6、學生用衣袖,、手帕等捂住口鼻,，迅速有序地撤離車輛，返回校門前廣場集隊,，預防汽車油箱發(fā)生爆炸,，跟車老師點名。

7,、報警援救

（1）司機撥打119報警：我是柏樹塬小學校車的司機,，現(xiàn)校車在學校門口處發(fā)生自燃。請立即救援,！

（2）跟車教師撥打120報告：我是柏樹塬小學校車的跟車老師,，校車在柏樹塬小學外發(fā)生自燃，請立即救援,！

（3）跟車老師向?qū)W校校長報告：我是學校接送學生車輛的跟車教師,，校車在校門口發(fā)生自燃，學生已安全疏散,，有6人受輕傷,，請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。

安全生產(chǎn)應急預案演練 安全應急預案和應急演練篇十一

應急演練一般分為桌面演練,、功能演練和全面演練三種類型,。在三種演練中，全面演練能比較全面,、真實展示應急預案的優(yōu)缺點,，參演人員能夠得到比較好的實戰(zhàn)訓練,。在此，主要討論全面演練的策劃,。

演練策劃是對應急預案演練的準備,、實施及總結(jié)過程進行設(shè)計和安排，并形成演練方案,。應急預案演練方案主要包括：

（一）成立策劃組織,。成立應急預案演練策劃小組或領(lǐng)導小組。負責完成確定演練目標與范圍,、編寫演練方案,、制訂演練規(guī)則，并進行人員培訓等,。

（二）確定演練預案,。可根據(jù)本單位生產(chǎn)經(jīng)營實際,，結(jié)合風險分析和應急能力評估,，有針對性地選擇安全生產(chǎn)應急預案進行演練。

（三）確定演練范圍,。演練范圍包括演練目標的地理范圍和參加演練的單位及人員,。

（四）確定演練組織。根據(jù)應急預案演練和評審要求,，可設(shè)立：

1,、控制小組。2,、演練組織,。3、評價小組,。

（五）確定演練規(guī)則,。

1、確保安全原則,。

2,、真實響應原則。

（六）編寫演練實施方案,?？刂菩〗M負責依據(jù)確定的應急預案以及演練規(guī)模，結(jié)合生產(chǎn)實際設(shè)定演練項目,，設(shè)計事故情景,，按照應急預案規(guī)定程序和要求編寫演練實施方案。包括：

1、事故情景說明書,。2,、演練計劃書。3,、評價計劃書,。4、演練指南,。

應急預案演練策劃小組完成應急預案演練方案編制后,，應提交本單位應急救援指揮部主管領(lǐng)導審批。并確定應急預案演練時間,。

應急預案演練實施包括啟動前的準備,、現(xiàn)場演練、演練總結(jié)三個階段活動,。

（一）演練準備

（二）現(xiàn)場演練

在應急預案演練中,，控制人員和評價人員應重點關(guān)注以下演練應急行動：

1、應急通知及啟動,。是否按照預案規(guī)定程序組織報警、通知,，啟動應急指揮機構(gòu)（或設(shè)施）,，召集相關(guān)應急人員到位。

2,、指揮和控制?，F(xiàn)場指揮人員和上級應急救援指揮機構(gòu)及各應急專業(yè)工作組的負責人按預案要求，建立現(xiàn)場指揮部,、通信聯(lián)系和事故指揮的組織體系和指揮和控制所有應急響應行動的情況,。

3、事態(tài)評估,。應急指揮組織體系獲取事故信息,，查明事故原因及危險物，判斷事故影響范圍及其潛在危險情況,，按照預案規(guī)定程序發(fā)布預警行動命令和分級響應命令,。

4、資源管理,。應急指揮部根據(jù)事態(tài)評估的結(jié)果確定應急資源需求以及動員和集合內(nèi)部應急資源情況,，獲取外部增援及外部增援力量提供資源保障的情況。

5,、通信,。應急指揮部與所有應急響應地點、應急組織和應急人員實施有效通信，包括啟用事故應急通信系統(tǒng)的情況,。

6,、警戒和疏散。事故指揮組織體系按預案要求組織現(xiàn)場隔離,、交通管制,、人員疏散的情況。

7,、醫(yī)療救護,。事故指揮組織體系按預案要求現(xiàn)場緊急救護傷病人員，呼叫應急救援醫(yī)療機構(gòu)救治傷病人員與提供現(xiàn)場衛(wèi)生服務情況,。

8,、人員防護。事故指揮組織體系按預案要求為應急人員以及周邊群眾提供安全和健康防護情況,。

9,、事態(tài)控制與現(xiàn)場恢復。事故指揮組織體系能否及時采取針對性措施有效控制事態(tài)發(fā)展,，以及現(xiàn)場恢復情況,。

10、信息管理,。應急指揮部向特定區(qū)域內(nèi)發(fā)布事故警報和應急防護措施公告的情況,，以及向社會媒體發(fā)布信息的情況。

演練過程中,，評價人員應觀察,、記錄演練人員應急響應行動的情況，包括事件發(fā)生順序,、結(jié)果以及相關(guān)數(shù)據(jù),。演練結(jié)束之后，評價人員可以訪談參演人員,，詢問參演人員對演練過程的評價和建議,。

一般地，演練策劃小組或領(lǐng)導小組在演練完成后進行現(xiàn)場初步總結(jié),，向參演人員簡要講評應急預案演練活動情況,，比較演練人員表現(xiàn)與演練目標要求，總體評價確定的應急預案演練是否達到預期目的,。

應急預案演練結(jié)束以后,，策劃小組可以召開評審會議，邀請應急預案管理人員和應急預案演練控制人員,、演練人員,、評價人員對演練活動進行評審。評價人員報告觀察和記錄到的演練活動情況以及演練發(fā)現(xiàn)。會議對應急預案演練的效果以及發(fā)現(xiàn)的應急救援體系,、應急預案,、應急執(zhí)行程序或應急組織中存在的問題進行評審，提出改進意見,，并形成應急預案評審報告,。

安全生產(chǎn)應急預案演練 安全應急預案和應急演練篇十二

為落實應急管理工作，緊緊圍繞緊急狀態(tài)下應急處置和搶險救援能力提高這一主線,，全面加強我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)應急救援體系建設(shè),，按照《生產(chǎn)安全事故應急預案管理辦法》要求，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實際,，制定鎮(zhèn)20xx年度應急演練計劃,，請各村委會、各部門,、生產(chǎn)經(jīng)營單位,、人員密集場所責任人按照計劃，結(jié)合本單位,、本部門應急工作需求,，制定并細化演練方案，完善各項措施,，抓實抓好責任制的落實,，強化應急準備工作。

應急管理是安全生產(chǎn)的最后一道防線,。2017年8月，我省制定了《省生產(chǎn)安全事故應急預案管理辦法實施細則》,，對生產(chǎn)經(jīng)營單位應急預案的編制,、評審、公布,、備案,、實施和管理等內(nèi)容進行了細化。應急預案演練是提高應急預案科學性,、實用性和可操作性的重要手段,，各村委會、各部門,、生產(chǎn)經(jīng)營單位要高度重視,，充分認識抓好應急演練工作的重要意義，把應急演練作為應急管理工作的一項重點內(nèi)容,，切實加強對應急演練工作的組織領(lǐng)導,，積極組織開展形式多樣、重點突出、有的放矢的應急演練,，全面提高應對和處置各類突發(fā)事件的能力,，切實達到檢驗預案、完善準備,、鍛煉隊伍,、提高應急救援能力的目的，切實保障人民群眾生命財產(chǎn)安全,。

（一）檢驗鎮(zhèn)總體應急預案編制是否合理,，是否能夠滿足安全事故應急救援工作需求，是否能夠滿足安全事故救援應急情況下指導相關(guān)單位開展應急工作,，滿足安全生產(chǎn)工作基本需求,。

（二）檢驗鎮(zhèn)安全生產(chǎn)專項應急預案及各單位、部門專項應急預案編制是否合理,，是否能夠滿足事故應急救援工作開展,，指導日常安全風險防范。

（三）檢驗安全事故應急預案應急響應發(fā)布后,，相關(guān)單位,、部門的人員能否正確響應。

（四）檢驗相關(guān)部門,、單位工作人員在發(fā)生事故后能否按預案合理開展自救,、互救，不因事故而造成次生,、衍生災害的再次發(fā)生,，甚至于引發(fā)大的人身傷亡。

（五）檢驗預案啟動后,，相關(guān)聯(lián)動機制是否正確有效運行,，各級組織是否嚴格按照安全責任制的要求，正確有效地組織開展應急響應,。

（一）全鎮(zhèn)在4月份前完成相關(guān)演練前期準備工作,，并根據(jù)各村委會、各部門演練方案統(tǒng)籌演練工作開展,。

（二）根據(jù)我鎮(zhèn)實際,，鎮(zhèn)內(nèi)在5月份開展一次應急演練工作，并于10月份開展第二次應急演練工作,，演練結(jié)束后,，上報相關(guān)演練工作開展匯報。

（三）各村委會,、各部門（不含學校）,、煤礦等生產(chǎn)經(jīng)營單位及其他人員密集場所根據(jù)各自行業(yè)和職能特點要求,，自行確定演練內(nèi)容，并于20xx年4月10日前將演練方案報鎮(zhèn)人民政府,，20xx年6月份前完成演練工作,，演練結(jié)束后，上報相關(guān)演練工作開展情況,。

（四）學校要在每學期開學后完成消防（學生宿舍疏散）,、防踩踏、地震,、食品安全等內(nèi)容的安全演練和教育,，最大限度地確保師生安全，并于20xx年10月30日前將演練方案報鎮(zhèn)人民政府,，演練練結(jié)束后,，上報相關(guān)演練工作開展情況。

（一）應急演練應當遵守相關(guān)法律,、法規(guī),、標準和應急預案規(guī)定。

（二）高度重視,、科學計劃,。開展應急演練工作必須得到有關(guān)領(lǐng)導的重視，給予資金等相應支持,，有關(guān)領(lǐng)導應參與演練過程并擔當與其職責相當?shù)慕巧?/p>

（三）結(jié)合實際,、突出重點。應急演練應結(jié)合可能發(fā)生的危險源特點,、潛在事故類型,、可能發(fā)生事故的地點和氣象條件及應急準備工作的實際情況進行。演練應重點解決應急過程中組織指揮和協(xié)同配合問題,，解決應急準備工作的不足,，以提高應急行動整體效能。

（四）周密組織,、統(tǒng)一指揮。演練策劃人員必須制定并落實保證演練達到目標的具體措施,，各項演習活動應在統(tǒng)一指揮下實施,，參演人員要嚴守演習現(xiàn)場規(guī)則，確保演習過程的安全,。演習不得影響安全生產(chǎn)的正常運行,，不得使各類人員承受不必要的風險。

（五）由淺入深,、分步實施,。應急演習應遵循由下而上,、先分后合、分步實施的原則,，綜合性的應急演練應以若干次分練為基礎(chǔ),，特別是學校應切實按分步預演到綜合演練的步驟開展應急演練，嚴防演練傷害的發(fā)生,。

（六）講究實效,、注重質(zhì)量要求。應急演練指導機構(gòu)應精干,，工作程序要簡明,，各類學習文件要實用，避免一切形式主義,，以取得實效為檢驗演練質(zhì)量的唯一標準,。

（七）應急演練原則上應避免影響公眾，如必須涉及有限數(shù)量公眾,，則應在條件比較成熟時擇機進行,。

（一）確保安全生產(chǎn)責任制落實

應急救援工作是防止事故蔓延、擴大,，最大限度地減少事故造成的人員傷亡,、財產(chǎn)損失和社會危害，維護社會穩(wěn)定, 促進經(jīng)濟發(fā)展的重要手段,，各級各部門必須高度重視,，加強領(lǐng)導，周密部署,，精心組織,，確保演練工作有序進行，進一步建立健全應急救援體系,。安全監(jiān)管機構(gòu)要加強安全生產(chǎn)事故應急預案的監(jiān)督管理,，對生產(chǎn)經(jīng)營單位應急預案制定、修訂及演練工作的指導,、服務和監(jiān)督檢查,。

（二）保障應急準備工作的有效開展

每一次演習結(jié)束后，都要組織對整個演習的實際效果進行全面,、正確的評價,，及時進行總結(jié)講評，組織力量對預案進行修編完善,，確保預案的科學性,、實用性和可操作性。并根據(jù)潛在事故的性質(zhì)和后果進行全面分析,，合理配備應急救援所需的消防手段,、各種救援機械設(shè)備,、監(jiān)測儀器、堵漏和清消材料,、交通工具,、個體防護設(shè)備、醫(yī)療設(shè)備和藥品,、生活保障物資等,，并定期檢查、維護與更新,，始終保證處于完好狀態(tài),。

安全生產(chǎn)應急預案演練 安全應急預案和應急演練篇十三

根據(jù)安全教育的要求，全校師生要積極行動起來,，進一步開展推進安全生產(chǎn)的“三項行動”（安全執(zhí)法行動,、安全治理行動、宣傳教育行動）,，在演練中查找薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,，完善各項應急求援制度、預案,，樹立安全發(fā)展的理念,，增強全員的安全意識，促進學校和諧發(fā)展,，推進安全文化建設(shè),，有計劃、有步驟,、有針對性的組織開展本次安全疏散演練活動,。

積極防御各類災害、構(gòu)建安全和諧校園

時間：20xx年11月17日上午10.15.

地點：教學樓各教室（起點）,、學校大操場（疏散集合點）

緊急安全疏散

（略）

（略）

準備工作：

（一）召開班主任會,，做好布置、培訓工作,。

（二）第一天德育課程時間,，班主任老師向?qū)W生作演練動員，講解動作要領(lǐng)和疏散要求及各項安全注意事項,。

演練實施及要求：

（一）上午10：15,，發(fā)布緊急疏散警報。

（二）學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員,，負責疏散指令的傳遞，并協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況,。

（三）聽到緊急疏散警報后,，每個教室前面四排同學,，以靠門、靠窗各一組為序,，同時迅速從前門離開教室,；后三排的同學，也以靠門,、靠窗各一組為序,，同時迅速從后門離開教室。

（四）每樓層西面五個教室（中間以正門位置為東西標準）從西面通道疏散,，東面五個教室從東面通道疏散,。

（五）樓道右邊教室學生出門后，靠樓道右側(cè)有序撤離,；樓道左邊教室學生出門后,，靠樓道左側(cè)有序撤離。

（六）在樓梯口,，要按照疏散順序,，在樓道老師的指揮下，由各班老師組織學生有序疏散,。樓道東面進入樓梯的學生排成靠右的兩路,，樓道西面進入樓梯的學生排成靠左的兩路，防止學生相互推擠,、掉隊和踩踏,，防止出現(xiàn)摔倒和踩踏事故。

（七）高年級學生要照顧低年級學生,，男生要照顧女生,；高樓層學生下樓時不要沖撞低樓層學生。所有師生離開教學樓之后,，迅速到操場集中,。

（八）在操場建立臨時疏散指揮部；各個班級學生在老師帶領(lǐng)下按預案規(guī)定的路線,，迅速,、有序地撤離至操場指定區(qū)域。各班主任開始清點人數(shù),，清點結(jié)果由班主任向年級組長匯報,，各年級匯總向指揮部匯報。

（九）疏散演練完成,，開始做廣播操,。

附件：疏散線路圖（略）