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實踐年度工作計劃1500字左右 社會實踐部個人工作計劃1000字篇一

一年時間匆匆而過,，見習(xí)期行將結(jié)束,。回望這一年,，我像一個幼稚的孩童一樣,，急著長大、長高,。在這成長的過程中,，我完成了人生角色的轉(zhuǎn)變，收獲了屬于期盼成熟的無數(shù)喜悅,，也在酸甜苦辣中兜了一圈,，陷入蒙昧無知的煩惱和急于求成的苦悶里。但最終,，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，在和諧的寧電大家庭中，我順利結(jié)束了見習(xí)期,，一點一點地長大了,。下面，我將個人試用期工作總結(jié)如下,，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)提供寶貴意見,。

在大學(xué)的四年，我學(xué)的是化學(xué)專業(yè),。因為好學(xué)肯學(xué),，我的成績一直很好，專業(yè)知識掌握得很牢固,。進(jìn)公司不久,，我就通過向師兄和身邊的同事了解到，火力發(fā)電廠的煤化驗、油水化驗和化*行都需要化學(xué)專業(yè)的人才,。我意識到這是一個很好的機會,。于是，在發(fā)電部見習(xí)的兩個月里,，我沒有埋怨條件的艱苦和生活的不便,，認(rèn)真地學(xué)習(xí)有關(guān)火電廠的知識。

20xx年9月1日進(jìn)入思想政治工作部后,，面對新的崗位,，我肩上的任務(wù)很重。一方面,，公司生產(chǎn)和基建并存,，宣傳任務(wù)繁重，企業(yè)文化建設(shè)面臨許多新的問題;另一方面,，這對我來說是一個嶄新的領(lǐng)域,，沒有一點的專業(yè)基礎(chǔ)，需要從頭開始,。我深知憑借滿腔熱情是無法完成工作的,，因此迅速地調(diào)整了心態(tài)，積極投入新領(lǐng)域的學(xué)習(xí)中,，在學(xué)習(xí)中工作,，在工作中學(xué)習(xí)。

我按照公司領(lǐng)導(dǎo)的要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件和制度,，特別是重點學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話，了解公司的基本情況,。由于從事宣傳工作,，我還重點學(xué)習(xí)了《新聞寫作教程》、《企業(yè)文化建設(shè)》等書籍,，了解基本的業(yè)務(wù)知識,。我把學(xué)習(xí)和日常的基礎(chǔ)工作有機結(jié)合起來，充分利用中國大唐網(wǎng),、中國大唐報,、大唐雜志等媒體，了解系統(tǒng)內(nèi)各單位有關(guān)活動的開展情況,，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,，以促進(jìn)自己工作水平的提高。

一年以來,，按照公司領(lǐng)導(dǎo)的要求，我在宣傳工作、企業(yè)文化和精神文明建設(shè),、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀等方面做了大量的工作,。

(一)協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)推動宣傳工作邁上新臺階

(二)協(xié)助做好精神文明和企業(yè)文化建設(shè)工作。

(三)協(xié)助做好學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動相關(guān)工作

20xx年3月至6月,，公司開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和學(xué)習(xí)李朗紅同志先進(jìn)事跡活動,，我協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)開展了大量工作。一是積極籌備大唐福建分公司學(xué)習(xí)實踐活動動員大會,、李朗紅同志先進(jìn)事跡報告會和學(xué)習(xí)實踐活動總結(jié)表彰大會等重大會議,，撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話，準(zhǔn)備會務(wù)材料;二是充當(dāng)學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室“秘書”角色,，積極聯(lián)絡(luò)有關(guān)活動,，撰寫簡報，維護(hù)網(wǎng)上專欄,，深入做好宣傳工作;三是做了大量的協(xié)調(diào)工作,，包括協(xié)調(diào)地方有關(guān)單位對李朗紅同志先進(jìn)事跡的采訪報道工作，協(xié)調(diào)各支部和各部門做好科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實踐活動等,。

(四)其他幾項重要工作

20xx年5月-6月,，按照楊靈生書記的要求，對公司黨群口網(wǎng)站和政工部網(wǎng)站進(jìn)行了全面整改,，規(guī)范了各口的工作,，為日后文檔資料的整理奠定了堅實的基礎(chǔ)。

回想近一年的工作,，雖然很累,，但是很有收獲。人的成長是一個螺旋似前進(jìn)的過程,，舊的問題解決了,，新的問題又會出現(xiàn)。慶幸的是,，在我無知的成長過程中,，有各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有寧電這個和諧的大家庭作為堅強的后方,。有句實話說,，與人相比，任何人都存在“比上不足,、比下有余”的現(xiàn)象,。我想,，每個人都有自己的長短處和優(yōu)缺點,，我應(yīng)該在日后的工作中,，充分發(fā)揮自己的潛能，永遠(yuǎn)保持一顆像孩子渴望成長一樣純樸的心,，忌氣盛,、忌心滿,、忌行莽,，虛心學(xué)習(xí),，追求進(jìn)步,，爭取早日成才。

實踐年度工作計劃1500字左右 社會實踐部個人工作計劃1000字篇二

此刻的我離我的夢想又進(jìn)了一步,，因為我開始做一個實習(xí)教師了,。從我小時候就夢想做一名教師到考上師范大學(xué),，我的夢想在不斷的實現(xiàn)中，到此刻成為一名實習(xí)教師,，在學(xué)校做一個實習(xí)班主任的時候，我就明白,，我這一輩子將注定和教師這一職業(yè)有緣,。

快畢業(yè)了，當(dāng)然要出去實習(xí)一下，還好實習(xí)不用我們學(xué)生操心，學(xué)校會幫我們安排。我的學(xué)校在省里還是相當(dāng)有名氣的，安排學(xué)生實習(xí)也就容易些，但是安排好以后的工作就是由我們自我來完成了,。

教育戰(zhàn)線是一個人生的大舞臺,，在上面你能夠盡情地?fù)]灑汗水，張揚青春,，師生的圈子里有太多的東西還需要學(xué)習(xí),，教育是一個永恒的話題。但是話說回來,，任何工作都不可能一帆風(fēng)順，教育也是一樣,。就拿這次實習(xí)來說,，班上不乏一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，他們沒有將學(xué)習(xí)當(dāng)一回事,，以至于許多老師都對其愛理不理,，但是班主任務(wù)必“挽救”他們。能夠想象他們不但不“買帳”還常常和我對著干,，這鬧得我十分尷尬,。另外，碰上極少數(shù)的不關(guān)心孩子學(xué)業(yè)的家長,，也是一件棘手的事,。但是無論如何，選取教育崗位,，我無怨無悔,，我的心愿就是盡自我的力量，讓學(xué)生能在自我的指引下學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí),，好讓自我兩鬢蒼蒼回首人生的時候，能有“桃李滿園”的欣慰,。當(dāng)然,，這也是普天之下為人師者的共同愿望。

為了利于順利開展實習(xí)工作,，我指定了一份實習(xí)工作計劃,，工作共分8周展開，力爭在各方面做到,。

我實習(xí)的中學(xué)是一所歷史悠久的xx,，也是省級重點中學(xué),。我班共有xx名學(xué)生，男生xx名,，女生xx名,，五分之四來自xx。由于高二剛剛分文理科,，所以班上同學(xué)都不大熟悉,，班上氣氛不夠活躍，工作不容易開展,。但是根據(jù)學(xué)生的檔案及高一個方面的記錄來看,，我們班的同學(xué)實力還是蠻強的。我很自信自我能夠帶好這個班,，能夠得到學(xué)生和學(xué)校的肯定,。當(dāng)然學(xué)生都是由高一各班匯集過來組成的新班級，在紀(jì)律,、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)等方面都還未成型。因而作為班主任的我肩膀上的擔(dān)子是沉重的,。

堅持把學(xué)生工作放在第一位,，一切從學(xué)校、學(xué)生的實際出發(fā),。認(rèn)真貫徹“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的宗旨,，真正做到“教書育人”,，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé),。當(dāng)然,，“學(xué)無止境”，社會是發(fā)展的,，教學(xué)模式也是變化的，這樣才能適應(yīng)時代的潮流,，才能真正做到“與時俱進(jìn)辦教育”,。因而做為老師也務(wù)必在教育學(xué)生的過程中不斷地提高、充實自我的專業(yè)知識,，以便更好地服務(wù)人民,，服務(wù)社會。

1、開展“師生互動”活動：師生之間只有真正交流順利了,，關(guān)系融洽了,，才能做到“教學(xué)相長”，這是教學(xué)工作的境界,，也是學(xué)生汲取文化知識的狀態(tài),。因而開展一次“師生互動”活動十分必要?；顒又?，師生敞開心扉，學(xué)生盡管對各科任老師提出意見和推薦,。這樣就給老師們指明了一條適合本班學(xué)生的教學(xué)路子,，從而到達(dá)事半功倍的效果。師生關(guān)系變成既師又友的關(guān)系,，這也是師生之間最理想的發(fā)展方向,。

2、了解學(xué)生基本狀況：翻閱學(xué)籍冊,、體檢表,、成績單、圖書借閱證,、班級日志、參加社會活動的記錄等材料,，拜訪原先班主任及各科任老師,，對學(xué)生的基本狀況有一個感性認(rèn)識。對學(xué)生進(jìn)行一次摸底測試,，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,。利用課余時間或班會時間，與學(xué)生進(jìn)行個別或群眾談話,，應(yīng)對面交流,，在理性上認(rèn)識學(xué)生。

3,、重新調(diào)整班干部,、分配工作：利用班會時間，舉行一次班干部競選演說,，給有潛力,、有經(jīng)驗、有信心的學(xué)生構(gòu)建一個展現(xiàn)自我價值的平臺,，同時也能夠發(fā)掘班級中在口才方面的人才,，而且自我選的職務(wù)，有利于提高干部開展工作的熱情，一舉多得,。

4,、參觀愛國主義教育基地：充分利用當(dāng)?shù)貝蹏髁x教育資源，利用周末時間帶領(lǐng)全班同學(xué)一同前往參觀,。新時代的中學(xué)生,，不能忘記革命時代的艱辛，只有不忘歷史,，才能更好地正視現(xiàn)實,，應(yīng)對未來。參觀中,，配合解說員進(jìn)行愛國主義教育,，將愛國主義的種子深植于學(xué)生心中，喚發(fā)學(xué)生對祖國,、對社會主義的深深的愛,，莫忘國恥，振興中華,。

5,、開好一次主題班會：開展群眾主義教育，讓學(xué)生對新班級產(chǎn)生熱愛之情,，用心投身與班群眾舉辦的各類活動中去,，增強班級榮譽感，真正以班級利益為中心,，努力為班級增光添彩,，在年級甚至學(xué)校打出本班的好名聲。

6,、開展學(xué)習(xí),、生活管理教育：學(xué)生的一切不僅僅僅是學(xué)習(xí)，日常生活同樣重要,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣對于學(xué)生今后的發(fā)展具有不可忽視的作用。正處于青春期的中學(xué)生,，適當(dāng)?shù)仄占靶灾R,，有利于他們健康成長。群眾生活對于個人衛(wèi)生提出了較高的要求,，這樣才能營造一個溫馨,、祥和的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。

7,、進(jìn)行一次深入的家訪：家訪是班主任工作的“重頭戲”,，是連接學(xué)生家長與班主任、學(xué)校的重要環(huán)節(jié),。開展得好的話,，有利于了解學(xué)生家庭狀況，有利于溝通老師與家長的關(guān)系,，構(gòu)成一個老師與家長共同教育孩子的良好局面,，有利于科任老師“因材施教”，限度地發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,。家訪中,，不僅僅僅是詢問學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)狀況，例如學(xué)生的興趣愛好,、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣等方面都是務(wù)必了解的。

8,、做好每一天的“下班到堂”工作：未成年的中學(xué)生,，還處于一個時時需要監(jiān)督的階段。作為班主任,，就務(wù)必每一天做到“三監(jiān)督”：監(jiān)督“三操”（晨操,、眼保健操、課間操）,，監(jiān)督“早讀”,，監(jiān)督“晚自習(xí)”。正所謂“嚴(yán)師出高徒”,，只有鋼鐵一樣的紀(jì)律,，才能鍛造出優(yōu)秀的性格和良好的習(xí)慣。

9,、舉辦班級性質(zhì)的大賽：在適當(dāng)?shù)臅r候，由班主任牽頭,，舉辦一次由各個班干部自行準(zhǔn)備的,，全體同學(xué)踴躍參與的班級知識大賽。大賽能夠涉及各個學(xué)科及人生,、社會,、環(huán)境、國際局勢等話題,。一切以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)用心性為宗旨,，為激勵學(xué)生，大賽還要設(shè)立各類獎項,，如“創(chuàng)新獎”,、“優(yōu)勝獎”、“潛力獎”等等，真正讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)的快樂,，從而激起自主學(xué)習(xí)的良好風(fēng)潮,。這樣一來，一派良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)便悄然構(gòu)成了,。

透過這說長不長，說短不短的8周時間的實習(xí)工作,，透過與科任老師的密切合作,，透過與學(xué)生的心與心的交流，能夠說本人收獲頗豐,?！敖處熓侨祟愳`魂的工程師”，盡管還只是一個實習(xí)老師,，但我還是深深地感到作為一名人民教師的無限榮光,。即將踏上工作崗位的我，深知實習(xí)工作的重要性,。實習(xí)是正式參加工作的前奏,，對今后的工作具有重要的指導(dǎo)性好處。個性是對于即將步入教育行業(yè)的師范生而言,，中學(xué)生還處于心理的塑造期,，此間教師的一言一行將直接影響學(xué)生的性格走向。韓愈說過：師者,，所以傳業(yè)授業(yè)解惑也,！我認(rèn)為還不夠精辟，因為作為一名真正合格的人民教師,，僅僅只是在文化知識上教授學(xué)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。更重要的是能夠?qū)W(xué)生打造成用心、健康,、向上的社會主義新青年,，能夠引領(lǐng)學(xué)生確立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，并計劃為之努力奮斗,。

離校前,，做好與原先班主任的交接工作，搬離辦公室,、宿舍時與學(xué)校后勤方面做好協(xié)調(diào),。另外，在班級舉辦的“歡送會”上寄語學(xué)生共勉：只有真正認(rèn)識自我的人,，才有權(quán)利發(fā)展自我,。

以后的我可能沒有機會實習(xí)了,，因為我即將面臨著畢業(yè)，走上工作崗位,，也許就會開始我的教師生涯了,。這一次實習(xí)對我的幫忙真的是很大，讓我發(fā)現(xiàn)了我的很多不足之處,，我回到校園能夠趕緊改正,，這次實習(xí)真的是我人生路上的一次寶貴財富。

總的來說,，這次實習(xí)對我是有百益而無一害,，這種機會并不是很多，所以我勸解你,，只要有這樣的機會,，你千萬不要放過，實習(xí)過后你就明白什么才是進(jìn)步了,！

實踐年度工作計劃1500字左右 社會實踐部個人工作計劃1000字篇三

隨著新課程改革教育實施的步伐,，綜合實踐課也初步進(jìn)入了教育的園地，它是根據(jù)地方特點,，經(jīng)濟(jì)條件,，學(xué)校情況而由教師商議開設(shè)的課程，它以發(fā)展學(xué)生的動手動腦的能力以及手腦相配合的能力,，校本課程的內(nèi)容,，極為廣泛，只要是能為孩子的身心健康有益的,、能開發(fā)他們智力的,、能豐富他們生活的、能培養(yǎng)和激發(fā)他們興趣的,、均可當(dāng)為其內(nèi)容,。

在走向市場經(jīng)濟(jì)的年代，除了誠信,，公正這兩個主題以外,，我們綜合實踐的最主要內(nèi)容，也許就要數(shù)利地,，分享了。但分享發(fā)生了,，犧牲個人利益,，換得了他人的利益，兩人都覺得了滿足,、高興,。真正的分享產(chǎn)生有兩個條件（1）懂得自己的“所有”,、“擁有”愛惜屬于自己的東西；（2）能站在別人的角度,，理解別人的愿望和心情,。如果我們的德育工作忽視了道德行為發(fā)生的機制，違背其起源與發(fā)展的規(guī)律,，德育的成效就可能會打折扣,。

以十六大精神和“三個代表”重要思想，以及《國務(wù)院關(guān)于農(nóng)村基礎(chǔ)教育的決定》,、《中國教育改革發(fā)展綱要》,、《中小學(xué)德育工作條例》為指導(dǎo)，堅持學(xué)校教育“五育并舉,、德育為首”的原則,，注重德育方法，突出德育過程,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生在發(fā)現(xiàn)、探究,、自主合作的學(xué)習(xí)實踐中,，增長知識、培養(yǎng)興趣,，逐步養(yǎng)成善于研究分析,、勤于動手、勇于創(chuàng)新的良好習(xí)慣,。培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的能力,，做到儀表整潔，語言文明,，遵守各種公共場所通行的禮儀,，養(yǎng)成現(xiàn)代文明禮貌的生活方式和行為舉止，鼓勵使用文明語言,。教育學(xué)生遵紀(jì)守法,，全面發(fā)展，愛護(hù)學(xué)校一草一木,，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境意識,。

2、開展愛國教育,。培養(yǎng)學(xué)生愛生活,、愛祖國、愛家鄉(xiāng),、愛親人的美好情感,。根據(jù)學(xué)生年齡特征,，舉辦新穎別致的主題班會、主題隊會,。充分利用升國旗,，國旗下講話，以及淺顯的歷史知識講座等活動,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操,。愛勞動，愛公共財務(wù)教育,。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識和勞動技術(shù),，養(yǎng)成勤儉節(jié)約，珍惜勞動成果,，愛護(hù)公物等的良好習(xí)慣,。集體主義、理想教育,。教育學(xué)生正確認(rèn)識個人,、集體、國家之間的關(guān)系,，維護(hù)集體榮譽,，教育學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想。

3,、學(xué)校采用多種形式,，對學(xué)生進(jìn)行《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生行為規(guī)范》教育,。

4,、利用班務(wù)活動、團(tuán)隊活動,、家庭德育教育網(wǎng)絡(luò)和課外輔導(dǎo)員,，進(jìn)行小學(xué)生違法犯罪的教育。同時加強自身生命和財產(chǎn)安全教育,。

5,、加強師德建設(shè)，培養(yǎng)教師正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。加強政治理論學(xué)習(xí),，大力倡導(dǎo)“依法執(zhí)教,、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、尊重家長,、為人師表”的規(guī)范，為人師表的良好師德形象,。

通過綜合實踐課的開設(shè),，鍛煉學(xué)生的感知、欣賞,、表現(xiàn),、創(chuàng)造、反思,、評價,、交流、合作,、知識,、技巧、技能等各方面的能力,。通過學(xué)習(xí)充分體現(xiàn)綜合實踐課與生活,、興趣、情感,、文化,、科學(xué)，的合理搭配之間的關(guān)聯(lián),。在低年級的游戲中,，始終把握住了一年級學(xué)生該年齡段的心理特征，充分發(fā)揮他們的具體形象思維和模仿能力,，多交流,，多鼓勵，讓孩子們大膽想象,、大膽表現(xiàn),；只要努力了的均給予肯定，寓教于樂,，讓孩子們在輕松,、愉快的氛圍中學(xué)技能、長知識,；授課中做到了從簡從易,，沒讓這些初學(xué)的孩子們產(chǎn)生望而卻步的感覺。

實踐年度工作計劃1500字左右 社會實踐部個人工作計劃1000字篇四

忙碌而又充實的一學(xué)期又將要開始了,，這學(xué)期我接到了六年級的教育教學(xué)工作,。為了將教學(xué)工作做得更好，也為了確保完成預(yù)期目標(biāo),，特制訂此計劃,。

本班共有學(xué)生xx人,，其中男生xx人，女生xx人,，絕大部份孩子性情活躍,，愛說好動，聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識,。他們純潔善良,，好奇心強，求知欲強,。學(xué)生愛集體,，愛勞動，愛師長,，愛同學(xué),，有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感。本班有一支得力的班干部隊伍,，他們都能獨擋一面,，擔(dān)負(fù)各自的職責(zé)，相互溝通,，彼此關(guān)照,，合作有默契，把班級搞得有聲有色,。

但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。導(dǎo)致這些形成的主要原因是：一是來之于家庭、社會環(huán)境,，人人都是一家之寶,，什么都是以我為中心，因而較自私,、學(xué)習(xí)不自覺,；二是學(xué)生在思想上有偏科的念頭，不感興趣或自認(rèn)為不重要的學(xué)科就不放在心上,，學(xué)習(xí)也不那么自覺,。

1、結(jié)合少先隊工作,，開展各項活動,，強化學(xué)生的思想教育，狠抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的形成和高尚品德的培養(yǎng)；

2,、激勵干部管理機制,，處處能以身示范，全心全意自覺為同學(xué)們服務(wù),，真誠地做同學(xué)們的公仆,；

3、進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，讓學(xué)生樹立奮斗目標(biāo)，努力學(xué)習(xí),，為成為一位優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生做準(zhǔn)備,；

4、做好家校結(jié)合工作,，溝通,、了解學(xué)生在校在家的情況，共同教育,，讓學(xué)生更好的健康成長,；

5、 加強心理健康教育,，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)；

6,、結(jié)合“xx”,，加強環(huán)保意識的教育，人人成為環(huán)保小衛(wèi)士,。

1,、學(xué)生日常行為習(xí)慣、安全教育,；

2,、希望生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及轉(zhuǎn)化工作；

3,、青春期,，學(xué)生心理健康、衛(wèi)生知識等教育及指導(dǎo),。

1,、繼續(xù)抓好常規(guī)管理、行為習(xí)慣工作：

（1）強化文明禮貌,、尊老愛幼,，團(tuán)結(jié)互助、孝敬父母、遵紀(jì)守法,、熱愛祖國,、熱愛集體、熱愛勞動,、保護(hù)環(huán)境,、寬容接納、以平常心面對挫折等教育,，培養(yǎng)學(xué)生對自己,、對他人、對集體,、對社會的責(zé)任感和健康的人格,；

（2）加強安全教育，如防火,、交通,、防盜、防拐騙,、防黃,，安全用電、用煤氣,，不下河下塘洗澡,，學(xué)會珍愛生命；

（3）以守則,、規(guī)范為準(zhǔn)繩,，結(jié)合實際引導(dǎo)學(xué)生分期學(xué)習(xí)，指導(dǎo)行動,；

（4）開展“每周文明學(xué)生”的評比活動,，加強本班的自律性教育，進(jìn)行課堂紀(jì)律評比,；

（5）學(xué)生進(jìn)行每兩周的自我評價,，加強學(xué)校、家庭之間的溝通,。讓學(xué)生通過評價,，找到差距，促進(jìn)今后的成長,。

2,、培養(yǎng)班級干部：

及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。深化班級自主管理的群體建設(shè)工作,，培養(yǎng)優(yōu)良的班干隊伍及群體,。

3、加強后進(jìn)生管理：

面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

4、重視關(guān)懷教育：

要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做得更好,。