為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助。

反恐演練實(shí)施方案篇一

我園為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,，打造平安校園,，確保師生安全,，切實(shí)做好幼兒園反恐怖防范工作,，結(jié)合本園實(shí)際，我園定于x月x日開(kāi)展防恐反恐應(yīng)急演練,，使全園師生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法,，熟悉我園緊急疏散的程序和線路，確保在遭受恐怖襲擊時(shí),，我園應(yīng)急工作能快速,、高效、有序地進(jìn)行,，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全,。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)孩子聽(tīng)從指揮，提高他們?cè)谕话l(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力,。

1.內(nèi)容：防恐反恐應(yīng)急演練

2.對(duì)象：全體師生,。

3.時(shí)間：x年x月x日

1.演練前一周開(kāi)展反恐知識(shí)宣傳，讓幼兒熟悉反恐應(yīng)急的正確方法,。

2.與各班級(jí)老師分析我園反恐應(yīng)急的環(huán)境條件,，闡述反恐應(yīng)急演練的重要意義，讓每位教職工熟悉演練的程序,、內(nèi)容,、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)反恐躲避方法,。

3.演練前對(duì)班級(jí)門(mén)窗,，桌椅等物品及暫時(shí)藏身之處進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，確保明白躲避原則,。

1,、教育幼兒不要驚慌，聽(tīng)從指揮,，服從安排,。

2、保持安靜，動(dòng)作敏捷,。

3,、班級(jí)老師照顧好幼兒，將門(mén)窗緊閉,，解除警報(bào)后方能開(kāi)門(mén),。

4、班級(jí)老師采取正確的方法保護(hù)幼兒避險(xiǎn),。

1.全面指揮：

2.演練組織：

3.班級(jí)組織：各班老師負(fù)責(zé)保護(hù)組織本班幼兒躲避

4.后勤保衛(wèi)：后勤人員配合教師組織幼兒躲避

1.演練時(shí),，老師要穩(wěn)定幼兒情緒，全面照顧幼兒,，避免任何意外傷害事故的發(fā)生,。

2.演練時(shí)間將為隨機(jī)，故教職工要聽(tīng)信號(hào)進(jìn)入應(yīng)急程序

3.全園演練前5分鐘,，演練指揮小組所有成員,、各教職工必須各就各位。

4.演練期間,，任何教職工不得離崗離園,。

1.廣播通知：“各位老師、小朋友請(qǐng)注意……,，幼兒園有歹徒闖入,，請(qǐng)老師們組織好小朋友，盡快躲避,?！?/p>

2.從聽(tīng)到信號(hào)后，在室內(nèi)活動(dòng)的班級(jí),，教師迅速關(guān)閉班級(jí)門(mén)窗,，引導(dǎo)幼兒安靜有序躲避；戶外活動(dòng)的班級(jí),，老師需迅速組織幼兒撤回班級(jí)躲避,。

3.解除警報(bào)后，教師帶領(lǐng)幼兒按預(yù)定的安全路線,，迅速,、有序地撤離到操場(chǎng)安全地帶。

4.園領(lǐng)導(dǎo)小結(jié)反恐演練情況,，強(qiáng)調(diào)演練的目的及意義,，同時(shí)注意安撫幼兒，消除幼兒緊張情緒,。

5.演練材料收集整理及活動(dòng)總結(jié),。

反恐演練實(shí)施方案篇二

為加強(qiáng)重大突發(fā)危機(jī)事件處理的綜合指揮能力,，提高緊急救援反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)水平，確保我校迅速有效地處理各類重大突發(fā)危機(jī)事件,，將突發(fā)危機(jī)事件對(duì)人員,、財(cái)產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降至最小程度，最大限度地保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,，根據(jù)上級(jí)的有關(guān)規(guī)定,，結(jié)合我校實(shí)際，制定本預(yù)案,。

本預(yù)案適用于我校發(fā)生的恐怖襲擊人員入校襲擾事件,、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）事件以及火災(zāi)事故、敏感時(shí)期維穩(wěn)工作,、交通安全事故,、校舍安全事故、食物中毒事故,、傳染病爆發(fā)流行,、校園傷害事件等。

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組：

領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：

居安思危，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校的安全狀態(tài)及動(dòng)態(tài),，提出反恐處突工作的對(duì)策和措施,；在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極做好反恐處突應(yīng)急處置工作,；與有關(guān)部門(mén)密切配合,，保證各項(xiàng)應(yīng)急處置工作高效、有序進(jìn)行,。

2,、工作小組

（1）協(xié)調(diào)總指揮：王向忠，全面組織,、指揮全體師生開(kāi)展預(yù)防,、先期處置、自救和疏散工作,，協(xié)調(diào)與有關(guān)部門(mén)開(kāi)展搶救及現(xiàn)場(chǎng)處置工作,。

（2）信息聯(lián)絡(luò)組：

職責(zé)：負(fù)責(zé)第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)小組指揮報(bào)告并撥打“110”、“120”,、“119”電話,，負(fù)責(zé)與各方面的聯(lián)系協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)當(dāng)前情況的匯總上報(bào)等,。

（3）應(yīng)急處置組：

職責(zé)：佩帶防衛(wèi)器械,，發(fā)現(xiàn)有恐怖犯罪侵害行為,，能制止的要及時(shí)奮力制止，不能制止的要與犯罪分子巧妙周旋,，為警方援助贏得時(shí)間,，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子，轉(zhuǎn)移搶救受傷人員,。

（4）秩序維持組：

職責(zé)：分責(zé)組織學(xué)生隱蔽,、疏散和秩序維持工作，最快最大限度地將學(xué)生撤離至安全區(qū)域,。

（5）后勤保障組：

職責(zé)：組織校內(nèi)力量,，配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)，做好善后工作,，并為其他小組提供必要的后勤保障,。

1、統(tǒng)一指揮,，快速反應(yīng)原則,。一旦發(fā)生涉校安全或恐怖事件，各小組要處在臨戰(zhàn)狀態(tài),，各就各位,，5分鐘內(nèi)到達(dá)工作崗位。要在10分鐘內(nèi)上報(bào)教育局,。1小時(shí)內(nèi)上報(bào)書(shū)面材料,。

2、主動(dòng)搶險(xiǎn),、迅速處理原則,。事件發(fā)生后，要在第一時(shí)間組織相關(guān)部門(mén)和人員進(jìn)行有效救援,。

3,、生命第一原則。事件發(fā)生后,，把救護(hù)師生生命作為首要任務(wù),，最大限度減少人員傷亡,。

4、科學(xué)施救，控制危險(xiǎn)源,，防止事態(tài)擴(kuò)大原則,。在事件處理過(guò)程中,，要迅速判斷現(xiàn)場(chǎng)狀況,，采取有效措施控制危險(xiǎn)源，避免應(yīng)急處理過(guò)程中再次發(fā)生人員傷亡,。

5,、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),，收集證據(jù)原則。在實(shí)施救援過(guò)程中,，要盡可能對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有效保護(hù),，收集有關(guān)證據(jù)，為公安等有關(guān)部門(mén)查找原因,，正確處理提供依據(jù),。

1、學(xué)校保安,、值班人員應(yīng)加強(qiáng)來(lái)人盤(pán)查登記,，對(duì)圖謀闖入的不法分子應(yīng)堅(jiān)決阻止，禁止進(jìn)入校園,。

2,、獲得突發(fā)性恐怖事件信息的師生、保安及值班人員應(yīng)在第一時(shí)間向協(xié)調(diào)總指揮和信息聯(lián)絡(luò)組報(bào)告,。

3,、各小組接到預(yù)警信號(hào)后，做出迅速反應(yīng),，根據(jù)職責(zé),，各司其職，有效控制,，把傷害降低到最小程度,。

4、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）事件處理辦法,。學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置），要立即向公安部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,，并及時(shí)設(shè)置隔離帶,，封鎖和保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)迅速組織學(xué)校師生緊急疏散,，等待公安等有關(guān)部門(mén)進(jìn)行處理,。

5、飲用水污染事件處理辦法,。發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染,，要緊急對(duì)水源進(jìn)行有效隔離，并立即向衛(wèi)生部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,，同時(shí)組織相關(guān)人員對(duì)中毒人員進(jìn)行救治,。

4、校園爆炸事件處理辦法,。學(xué)校發(fā)生爆炸事件后,，要迅速組織人員進(jìn)行救援,，并立即向公安等部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。及時(shí)設(shè)置隔離帶,，封鎖和保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險(xiǎn),，防止次生事故發(fā)生,。要認(rèn)真配合公安消防部門(mén)做好物證搜尋、排除險(xiǎn)情工作,，防止再次發(fā)生爆炸事故,。

6、火災(zāi)事故處理辦法,。學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故,，要在第一時(shí)間全力組織師生疏散和自救工作，同時(shí)立即向119指揮中心和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,，安排人員配合消防部門(mén)組織救人和滅火搶險(xiǎn)工作,。要配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥善安置受傷人員。

7,、食物中毒事件處理辦法,。學(xué)校發(fā)生師生食物中毒事件，要立即向衛(wèi)生部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,，并迅速組織人員將中毒者送至附近醫(yī)院進(jìn)行救治,。并對(duì)食堂炊管人員進(jìn)行監(jiān)控，對(duì)食堂進(jìn)行隔離管理,，等待有關(guān)部門(mén)進(jìn)行采樣化驗(yàn),。

8、師生非法聚會(huì)事件處理辦法,。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo),、分管領(lǐng)導(dǎo)、行政辦公室,、德育處,、安全保衛(wèi)辦公室、保衛(wèi)人員要在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),，按照職責(zé)分工制止事態(tài)的蔓延和發(fā)展,，力求將影響降到最低水平。

德育處工作人員深入學(xué)生中間進(jìn)行勸阻,，迅速控制局面,，說(shuō)服學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大,；行政辦公室工作人員要對(duì)參與老師進(jìn)行思想教育,，穩(wěn)定情緒,，平息事態(tài)；做好組織策劃人的思想認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變工作,；非法集會(huì)事件無(wú)法控制或控制不了的,，除按本預(yù)案規(guī)定向上級(jí)主管部門(mén)匯報(bào)，按指示處理外,，可請(qǐng)公安司法部門(mén),、相關(guān)部門(mén)協(xié)助處理或強(qiáng)制執(zhí)行；

此外,，發(fā)生房屋,、圍墻、廁所等建筑物倒塌事故,，樓梯間擁擠踩踏,、校園交通、大型活動(dòng)事故,，校園周邊突發(fā)安全事故,、地震等自燃災(zāi)害事故等的處理辦法，參照本預(yù)案執(zhí)行,。

反恐演練實(shí)施方案篇三

xxxx

20xx年xx月xx日

xx小學(xué)

讓學(xué)校師生進(jìn)一步掌握反恐防暴應(yīng)急自救安全知識(shí)和應(yīng)急處置方法,，提高師生在反恐防暴應(yīng)急處置中的合作意識(shí)和應(yīng)變處置能力，盡最大限度保護(hù)自身安全和同伴安全,，把危害降到最低,。

三岔鎮(zhèn)人民政府：負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)各參與單位，負(fù)責(zé)派治保巡邏隊(duì)員參與反恐防暴應(yīng)急處置演練,。

三岔鎮(zhèn)派出所：負(fù)責(zé)對(duì)反恐防暴應(yīng)急處置演練活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo),，負(fù)責(zé)派警員參與反恐防暴應(yīng)急處置演練。

三岔鎮(zhèn)公立醫(yī)院：負(fù)責(zé)參與反恐防暴應(yīng)急處置演練活動(dòng),，負(fù)責(zé)派醫(yī)務(wù)人員參與反恐防暴應(yīng)急處置演練活動(dòng)中傷員的救治工作,。

三岔鎮(zhèn)中心小學(xué)：負(fù)責(zé)組織開(kāi)展反恐防暴應(yīng)急處置演練活動(dòng)。

三岔鎮(zhèn)人民政府5人 三岔鎮(zhèn)派出所5人

三岔鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院3人,，三岔鎮(zhèn)中心小學(xué)教師45人，學(xué)生762人,。

指揮長(zhǎng)：xxx

成 員：xxx

職 責(zé)：全面負(fù)責(zé)演練指揮工作,，協(xié)調(diào)各方力量按時(shí)參加演練活動(dòng)，保證演練取得圓滿成功,。

組 長(zhǎng)：xxx

成 員：派出所警員,、政府治保隊(duì)員、學(xué)校防暴隊(duì)員

職 責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練過(guò)程中的防暴救援工中,，確?！氨┛址肿印北蛔?，安全解救被劫人質(zhì)。

組 長(zhǎng)：xxx

成 員：醫(yī)生護(hù)士若干人

職 責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練過(guò)程中的傷員救護(hù)工作,，及時(shí)搶救傷員,，盡最大努力減少人員的傷亡。

：xxx

成 員：學(xué)校后勤人員

職 責(zé)：具全負(fù)責(zé)演練活動(dòng)的后勤保障工作,，提供演練所需要的一切物資,，保障演練活動(dòng)的圓滿開(kāi)展。

組 長(zhǎng)：xxx

成 員：大邑電視臺(tái),、今日大邑,、鎮(zhèn)政府、派出所,、醫(yī)院,、學(xué)校等相關(guān)人員。

職 責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作,。

組 長(zhǎng)：xx

成 員：各班主任

職 責(zé)：具體負(fù)責(zé)組織班主任開(kāi)展心理輔導(dǎo)工作,，消除學(xué)生恐懼心理，讓學(xué)生心理回歸正常,。

組 長(zhǎng)：xxx

成 員：xxxx.

職 責(zé)：安排人員接待好相關(guān)學(xué)生家長(zhǎng),，逐一做好家長(zhǎng)思想工作，妥善處理好突發(fā)事件的善后處理工作,，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,。

演練流程：

3月20日14：000 由教師張建強(qiáng)、陳揚(yáng)扮演的“暴恐分子”持短棍沖擊學(xué)校（已沖進(jìn)學(xué)校大門(mén),，陳楊劫持學(xué)生鄒潤(rùn)為人質(zhì),，張建強(qiáng)劫持學(xué)生陳葉凱為人質(zhì)），意欲傷害學(xué)生,。

（一）學(xué)校應(yīng)急處置：

1,、保安：

（1）保安杜新華迅速按響警報(bào)鈴聲，然后戴防刺手套和防暴頭盔,，拿鋼叉與“暴恐分子”進(jìn)行周旋,，將“暴恐分子”攔阻在校門(mén)邊，勸阻“暴恐分子”不要對(duì)人質(zhì)進(jìn)行傷害,。

（2）保安張永國(guó)別對(duì)講機(jī),，戴防刺手套和防暴頭盔，持盾牌,，拿橡膠棍與“暴恐分子”進(jìn)行周旋,，與杜新華共同將“暴恐分子”攔阻在校門(mén)邊，勸阻“暴恐分子”不要對(duì)人質(zhì)進(jìn)行傷害。

2,、報(bào)警：

（1）警報(bào)鈴聲一響,，校長(zhǎng)廖留斌迅速持防暴棍沖出辦公室，發(fā)現(xiàn)“暴恐分子”后,，迅速撥打電話：88350114向三岔鎮(zhèn)人民政府進(jìn)行報(bào)告：我是三岔小學(xué),，兩名“暴恐分子”持械沖擊學(xué)校，請(qǐng)求支援,。

（2）警報(bào)鈴聲一響教導(dǎo)副主任何志林迅速帶對(duì)講機(jī),、持防暴棍沖出辦公室，發(fā)現(xiàn)“暴恐分子”后,，迅速撥打電話：88351110向三岔鎮(zhèn)派出所進(jìn)行報(bào)告：我是三岔小學(xué),，兩名“暴恐分子”持械沖擊學(xué)校，請(qǐng)求支援,。

（3）警報(bào)鈴聲一響,，值班劉遠(yuǎn)政迅速持防暴棍沖出辦公室，發(fā)現(xiàn)“暴恐分子”后,，迅速撥打電話：88350095向三岔鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院進(jìn)行報(bào)告：我是三岔小學(xué),，兩名“暴恐分子”持械沖擊學(xué)校，請(qǐng)求支援,。

3,、學(xué)校反恐防暴隊(duì)

（1）警報(bào)鈴聲一響，學(xué)校反恐防暴隊(duì)員（葉炳生,、楊光斗）迅速持防暴棍按照分工沖向校門(mén)方向,，共同抗擊“暴恐分子”。

（2）警報(bào)鈴聲一響,，學(xué)校反恐防暴隊(duì)（劉洪明,、胡勇、鄧慶忠）三人手持防暴棍分別沖向一號(hào)樓道,、二號(hào)樓道,、三號(hào)樓道底樓樓梯口，待樓上反恐防暴隊(duì)員沖下樓后,，迅速將三個(gè)樓梯口卷簾門(mén)拉下,，并持防暴棍在卷簾門(mén)外守住卷簾門(mén)，嚴(yán)防“暴恐分子”沖上樓傷害師生,。

4,、教師：

（1）警報(bào)鈴聲一響，學(xué)校所有非反恐防暴隊(duì)教師要迅速進(jìn)入本班級(jí),，組織好學(xué)生在教室內(nèi)進(jìn)行躲藏。要關(guān)好所有門(mén)窗,，并用學(xué)生桌椅緊抵前后門(mén),，將靠近樓道一組的學(xué)生有序地組織到另外一側(cè)過(guò)道內(nèi)下蹲躲藏,。教室內(nèi)有兩名教師的，前后門(mén)各站一人,，每人手持一把學(xué)生椅子作為反擊工具,。

（2）如“暴恐分子”欲從門(mén)或是窗戶沖進(jìn)教室，教師要奮力與“暴恐分子”進(jìn)行搏斗,，盡最大努力保護(hù)學(xué)生安全,。

5、學(xué)生：

（1）警報(bào)鈴聲一響,，教室內(nèi)的學(xué)生要待教師進(jìn)入教室后,，在教師的組織下迅速關(guān)好門(mén)窗進(jìn)行躲藏?？拷鼧堑酪唤M的學(xué)生從教室前后過(guò)道迅速進(jìn)入另一側(cè)過(guò)道,，下蹲。教室內(nèi)要保持絕對(duì)的安靜,，盡量不讓“暴恐分子”發(fā)現(xiàn),。

（2）教室外的學(xué)生要就近迅速進(jìn)入教室內(nèi)，或是幼兒園,、伙食團(tuán)等場(chǎng)所進(jìn)行躲藏,。

（二）鎮(zhèn)政府應(yīng)急處置：

鎮(zhèn)政府接到三岔小學(xué)報(bào)告后，要迅速組織治保人員帶上安保器械乘車(chē)前往三岔小學(xué),，共同做好反恐防暴應(yīng)急處置工作,。

（三）鎮(zhèn)派出所應(yīng)急處置：

鎮(zhèn)派出所接到三岔小學(xué)報(bào)告后，要迅速組織警員,，帶上防暴器械前往三岔小學(xué),，共同做好反恐防暴應(yīng)急處置工作。

（四）鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院：

鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院接到三岔小學(xué)報(bào)告后,，要迅速組織醫(yī)務(wù)人員帶上救護(hù)設(shè)施設(shè)備乘車(chē)前往學(xué)校,，做好傷員的搶救工作。

（一）鎮(zhèn)派出所警員到達(dá)學(xué)校后,，兩名警員在校門(mén)外拉上警戒線,，并負(fù)責(zé)警戒任務(wù)。鎮(zhèn)政府治保人員,、派出所其它警員迅速與學(xué)校反恐防暴隊(duì)員一起合力將兩名“暴恐分子”逼到墻角,，進(jìn)行勸說(shuō)，逼迫“暴恐分子”繳械投降,，抓捕“暴恐分子”,，解救被劫人質(zhì)。（模擬兩名“暴恐分子”繳械投降，警員進(jìn)行抓捕,，戴上手銬,，押上警車(chē)。兩名“暴恐分子”劫持人質(zhì)移動(dòng)路線：校門(mén)內(nèi)邊上――向彩磚廣場(chǎng)內(nèi)移動(dòng)――陳列室墻角――繳械投降,，被抓捕）

（二）鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院醫(yī)生到達(dá)學(xué)校后,，對(duì)被劫持而受傷的學(xué)生鄒潤(rùn)進(jìn)行及時(shí)救治。（模擬學(xué)生鄒潤(rùn)頭部受傷,，躺在擔(dān)架上,，進(jìn)行包扎處理后抬上救護(hù)車(chē)）

（一）警報(bào)解除

1、學(xué)校校長(zhǎng)廖留斌用手持喊話筒,，向師生宣布“暴恐分子”已經(jīng)被抓獲,，校園安全，警報(bào)解除,。

2,、各班教師打開(kāi)門(mén)窗，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo),。

（二）活動(dòng)總結(jié)

1,、各班學(xué)生在學(xué)校德育部門(mén)的統(tǒng)一組織下（陳楊負(fù)責(zé)），有序抬好椅子到彩磚廣場(chǎng)進(jìn)行結(jié)合,。

2,、活動(dòng)總結(jié)儀程：

（1）學(xué)校廖留斌校長(zhǎng)對(duì)反恐防暴應(yīng)急處置演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

（2）派出所張永教導(dǎo)員對(duì)學(xué)校反恐防暴工作給予指導(dǎo),，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行反恐防暴知識(shí)和法制知識(shí)教育,。

（3）甘國(guó)云書(shū)記總結(jié)講話。

1,、學(xué)校所有教師要高度重視此次演練工作,，務(wù)必按照分工，各盡其職,，各盡其責(zé),，確保此次演練活動(dòng)取得圓滿成功。

2,、3月20日早晨晨會(huì)課各班主任要利用市安教育教育平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行反恐防暴安全知識(shí)教育,，組織學(xué)生觀看反恐防暴安全教育視頻，增強(qiáng)學(xué)生反恐防暴安全意識(shí),，提高學(xué)生反恐防暴自防自救能力,，牢記“逃離、躲藏,、反擊”六個(gè)字,。遇到恐怖暴力事件,，第一是逃離。選擇恰當(dāng)?shù)穆肪€,，巧妙地迅速逃離現(xiàn)場(chǎng),。第二是躲藏。沒(méi)有逃離路線不能逃離的就躲藏,，藏的越隱蔽越好，要鎮(zhèn)靜,，不要慌張,，一定要保持安靜，不讓“暴恐分子”發(fā)現(xiàn),。第三是反擊,。在受到“暴恐分子”的直接傷害時(shí)，要堅(jiān)決進(jìn)行反擊,，為自己爭(zhēng)取生存的機(jī)會(huì),。

3、3月20日早晨班主任要明確告訴學(xué)生,，今天要開(kāi)展反恐防暴應(yīng)急處置演練（上午10：00模擬,，下午14：00正式進(jìn)行演練）。告訴學(xué)生應(yīng)急處置方法：警報(bào)鈴聲一響,，待教師迅速進(jìn)入教室后,，與教師一起關(guān)好教室門(mén)窗，用桌子緊緊抵住前后教室門(mén),，靠近樓道一側(cè)的一組學(xué)生要從教室前后通道迅速轉(zhuǎn)移至另一側(cè)過(guò)道內(nèi)下蹲,。其余學(xué)生躲到桌子下面。教室內(nèi)保持絕對(duì)的安靜,，直到學(xué)校用話筒解除警報(bào),。這一點(diǎn)必須要給學(xué)生講清楚、講透徹,，嚴(yán)防學(xué)生因心理恐慌亂跑而造成踩傷,、摔傷，或是留下心理陰影,，或是回家沒(méi)講清楚,，以訛傳訛，形成謠言,，引起社會(huì)恐慌,。

4、為避免學(xué)生亂跑造成意外傷害,，3月20日上午10：00模擬練習(xí)和下午14：00正式演練時(shí),，所有學(xué)生全部回到教室,，靜等演練開(kāi)始。在班教師要清點(diǎn)班級(jí)學(xué)生人數(shù),，確保無(wú)一學(xué)生在教室外,。

5、在演練過(guò)程中,，女教師不要穿高跟鞋,。所有參加演練的人員都要注意跑動(dòng)的速度，注意跑下樓梯時(shí)的安全,，嚴(yán)防在演練過(guò)程中摔倒摔傷,。

6、扮演“暴恐分子”兩位教師在劫持兩名學(xué)生為人質(zhì)時(shí),，一定要注意力度不能大,，移動(dòng)時(shí)也要注意保護(hù)學(xué)生的安全，一定不要給學(xué)生造成傷害,。

7,、所有參加演練的人員在與“暴恐分子”對(duì)抗演練中，要注意器械的方向,，動(dòng)作的力度,，嚴(yán)防給教師和學(xué)生造成傷害。

8,、為嚴(yán)防因演練而形成謠言,，以訛傳訛，引起社會(huì)恐慌,，鎮(zhèn)政府,、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院人員到學(xué)校時(shí),，一律不得拉響警報(bào),。同時(shí)，注意車(chē)輛和人員的安全,。

9,、在安保器械使用中，一律不得使用高壓電警棍和辣椒水噴霧劑等會(huì)

造成人身傷害的安保器械,。

10,、鎮(zhèn)派出所警員在應(yīng)急處置演練中，要嚴(yán)格按照操作規(guī)程辦理,，所帶槍一律不得使用子彈,，不能使用高壓電警棍、辣椒噴霧劑等易造成人身傷害的器械,，嚴(yán)防發(fā)生意外造成人身傷害,。

1,、鎮(zhèn)政府參與應(yīng)急處置的治保人員要佩戴“治保巡邏”袖章，手持防暴器械（木棍等）乘坐車(chē)輛到達(dá)學(xué)校門(mén)外,，車(chē)輛停放在校門(mén)外適當(dāng)位置,。

2、鎮(zhèn)派出所參與警員可穿防爆背心,，戴防暴頭盔,，持防暴盾牌、橡膠棍等,，乘坐車(chē)輛到達(dá)學(xué)校門(mén)外,，車(chē)輛停放在校門(mén)外適當(dāng)位置。

3,、鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員穿醫(yī)生服，應(yīng)有護(hù)士參與,，要準(zhǔn)備必要的搶救物品：擔(dān)架,、聽(tīng)診器、紗布,、繃帶等,，救護(hù)車(chē)到達(dá)后，停放在校門(mén)外適當(dāng)位置,。

4,、學(xué)校要提前準(zhǔn)備好安保器械：對(duì)講機(jī)、防暴頭盔,、防暴盾牌,、防刺手套、警用鋼叉,、警用橡膠棍,、防暴棍等，并提前做使用人員安排,。

1,、學(xué)校安保器械的使用安排：

保安杜新華：帶對(duì)講機(jī)、戴防暴頭盔和防刺手套,、持鋼叉,。

保安張永國(guó)：帶對(duì)講機(jī)、戴防刺手套和防暴頭盔,、持防暴盾牌和橡膠棍,。

防暴隊(duì)員：廖留斌、葉炳生,、劉遠(yuǎn)政,、何志林,、楊光斗、蔣金,、胡勇,、劉洪明、鄧慶忠持防暴棍,。

2,、相關(guān)人員安排：

（1）“暴恐人員”陳楊、張建強(qiáng)扮演,，戴頭套,。

（2）被劫學(xué)生：六年級(jí)二班學(xué)生鄒潤(rùn)（陳楊劫持）陳葉凱（張建強(qiáng)劫持）

（3）受傷學(xué)生鄒潤(rùn)。

3,、宣傳報(bào)道：

（1）鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)邀請(qǐng)大邑電視臺(tái)人員,，學(xué)校負(fù)責(zé)邀請(qǐng)縣教育局相關(guān)人員。

（2）鎮(zhèn)政府宣傳員,、鎮(zhèn)派出所宣傳員,、鎮(zhèn)公立衛(wèi)生員宣傳員、學(xué)校宣傳員,。

（3）學(xué)校攝像：陳林鋒,。照相：蔣金。學(xué)校宣傳報(bào)道：何志林,。

4,、任何人未經(jīng)授權(quán)，不得擅自使用演練音像圖片資料在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布信息,，

嚴(yán)防造成虛假報(bào)道,，引起謠傳，造成社會(huì)恐慌,。

5,、主席臺(tái)桌椅：

曹俊英：小會(huì)議室桌子5張，椅子10把,，中午飯后即抬到位,，擦拭干凈。

6,、來(lái)賓接待：楊方瓊,、楊光斗，準(zhǔn)備紙杯,、茶葉,、開(kāi)水。

7,、標(biāo)語(yǔ)：何志林 楊光斗 保安

8,、演練活動(dòng)未竟事宜,，由活動(dòng)組委會(huì)另行宣布。

反恐演練實(shí)施方案篇四

時(shí)間：x年x月x日

地點(diǎn)：_

應(yīng)急演練小組：

組長(zhǎng)：_

成員：_

一,、事件假設(shè)：

假設(shè)在八一建軍節(jié)當(dāng)日,，有十余名不法分子聚眾_隊(duì)進(jìn)行非法活動(dòng)，對(duì)_隊(duì)的各類設(shè)施進(jìn)行破壞,、毀滅,，_隊(duì)在發(fā)現(xiàn)情況后，第一時(shí)間做出反映,，立即啟動(dòng)反恐應(yīng)急預(yù)案,。

二、演練過(guò)程：

1,、8月1日上午10：00左右,，有十余名不法分子由東面而來(lái)，_門(mén)崗_發(fā)現(xiàn)情況后,，立即關(guān)緊大門(mén),，并通知值班干部_。不法分子到達(dá)大門(mén)后發(fā)現(xiàn)無(wú)法進(jìn)入,，開(kāi)始對(duì)門(mén)崗執(zhí)勤人員_威逼恐嚇，并向院內(nèi)投擲磚塊,、汽油瓶等,，企圖破壞院內(nèi)各類設(shè)施。

2,、隊(duì)長(zhǎng)_接到報(bào)警后,，立即安排隊(duì)上等所有隊(duì)員緊急集合，穿戴好防刺服,、帶好頭盔,、手持橡膠棒、握盾牌,，對(duì)不法分子對(duì)破壞行為進(jìn)行反擊,。與此同時(shí)，_撥打110報(bào)警,，及119,、120協(xié)助。

3,、所有人員立即行動(dòng)起來(lái),，開(kāi)始對(duì)不法分子進(jìn)行圍剿抓捕。隊(duì)員與不法分子進(jìn)行近身戰(zhàn),，通過(guò)靈活運(yùn)用勞保用品,，最終將不法分子

抓捕,。幾名不法分子一見(jiàn)情勢(shì)不妙，立即逃竄,，隊(duì)員通力合作將不法分子全部抓捕,。

4、此時(shí),，110,、119、120已趕到現(xiàn)場(chǎng),，現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)禁煙火,。_安排向偉協(xié)助110進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的取證工作，將不法分子扭送警局,。_協(xié)助119對(duì)院內(nèi)進(jìn)行排查,，是否存在不法分子遺留對(duì)易燃易爆物品，在110取證后,，仔細(xì)將不法分子投擲對(duì)汽油瓶清理干凈,，避免留下隱患。一班隊(duì)員協(xié)助120對(duì)現(xiàn)場(chǎng)受傷人員進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)緊急救治,，并幫助120將受傷人員送往醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步的詳細(xì)檢查,。

5、全體隊(duì)員集合,，進(jìn)行責(zé)任分析和工作總結(jié),，以此為戒，防患于未然,。

三,、存在問(wèn)題：

1、部分參與人員對(duì)勞保對(duì)穿戴不熟練,，對(duì)擒敵拳等掌握不夠;

2,、個(gè)別參與人員不夠嚴(yán)肅認(rèn)真，給演練效果帶來(lái)負(fù)面影響,。

四,、解決方案：

1、加強(qiáng)隊(duì)員的業(yè)務(wù)技能,、理論等等培訓(xùn)力度,，特別是針對(duì)擒拿技術(shù)、體能訓(xùn)練等,，提高隊(duì)員的身體素質(zhì);

2,、開(kāi)展好普法宣傳工作，做好村民的普法宣傳教育，提高公民守法意識(shí),。

_隊(duì)

20_年8月1日

反恐演練實(shí)施方案篇五

為進(jìn)一步加強(qiáng)師生面對(duì)突發(fā)暴恐事件的防范意識(shí),，提高面

對(duì)暴恐事件的合理處理、自護(hù)自救及有效逃生避險(xiǎn)的能力,，最大限度的減少因突發(fā)暴恐事件對(duì)師生造成的.人員傷害,，確保學(xué)校內(nèi)部的安全和師生的人身安全，努力實(shí)現(xiàn)“平安校園”的總體工作目標(biāo),，經(jīng)學(xué)校研究決定,，開(kāi)展一次全校師生參與的校園防暴反恐應(yīng)急模擬演練。為切實(shí)提高本次演練的實(shí)效性,，特制定如下方案：

安全第一,，確保有序，責(zé)任明確,，落實(shí)細(xì)節(jié),。

時(shí)間：20xx年12月24日下午

地點(diǎn)：xx小學(xué)校園內(nèi)

（一）、成立演練指揮部,，人員構(gòu)成為：

總指揮：xx

副指揮：xx

成 員：全體教職工

（二）,、演練指揮部工作職責(zé)：

1.全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作?？傊笓]要親自組織,，現(xiàn)場(chǎng)指揮，確保演練效果,。

2.執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令,指揮部成員按其所在部門(mén)的職能,、職責(zé)各負(fù)其責(zé),認(rèn)真做好應(yīng)急疏散工作。

3.合理劃定學(xué)校及周邊演練,、避險(xiǎn)場(chǎng)所、疏散通道,明確應(yīng)急疏散信號(hào),設(shè)立應(yīng)急疏散指示標(biāo)志,教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散方案,。

演練假想事件：四五名犯罪分子持兇器翻墻進(jìn)入校園危及師生人身安全,。

演練項(xiàng)目設(shè)計(jì)：有關(guān)師生參演緊急應(yīng)對(duì)和疏散、預(yù)案啟動(dòng)時(shí)各班正在上課,。

（一）,、演練場(chǎng)景

1、4:00分,，學(xué)生們正在班里上課,，老師們?cè)诮淌依铩⑥k公室等地活動(dòng),。這時(shí),，一男子趁學(xué)校人員進(jìn)出學(xué)校大門(mén)時(shí)，闖進(jìn)學(xué)校保安馬上前去勸其停下，并讓他離開(kāi)學(xué)校,，該男子不聽(tīng)勸告繼續(xù)往校內(nèi)闖,，保安前去制止，該男子突然拔出尖刀,，刺向保安,，安全辦主任看到后迅速報(bào)告學(xué)校，校長(zhǎng)撥打報(bào)警電話,，并通知牡丹老師拉響警報(bào)鈴聲,，廣播學(xué)生在自己班里不準(zhǔn)出來(lái)，并用凳子檔門(mén),、鎖窗,、學(xué)生藏身于課桌下，時(shí)刻保持警惕,。

2,、4:01分，班主任第一時(shí)間趕到教室,，安撫學(xué)生,，做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。

3,、4:01分,，防暴組及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)，使用專用防衛(wèi)器械,、椅子,、木柄掃帚等物作為防護(hù)和打擊工具，對(duì)歹徒進(jìn)行威懾,，盡量拖延時(shí)間,，等待公安人員到來(lái)。

4,、4:01分,，疏散組趕到操場(chǎng)，將還在室外的個(gè)別學(xué)生迅速集中到教室,，并與班主任和當(dāng)堂課任課老師一起緊閉門(mén)窗,，用課桌、木柜頂住門(mén)窗,，防止歹徒破門(mén)窗而入,。若有歹徒強(qiáng)行進(jìn)入教室，教職員工應(yīng)用木椅等工具對(duì)其進(jìn)行打擊,，確保學(xué)生安全,。

（二）、演練準(zhǔn)備

1、與派出所溝通協(xié)調(diào),，邀請(qǐng)專業(yè)人員到校指導(dǎo),，幫助學(xué)校完善方案，加強(qiáng)過(guò)程指導(dǎo),。

2,、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)。

3,、準(zhǔn)備相應(yīng)的道具,、物資。

4,、事先以告知書(shū)等方式通報(bào)周邊單位及居民,。

5、演練前對(duì)學(xué)生的宣傳教育,。

6,、預(yù)設(shè)場(chǎng)景導(dǎo)演。

7,、演練活動(dòng)音響,、廣播系統(tǒng)調(diào)試（

8、各班進(jìn)行動(dòng)員和布置,，交代注意事項(xiàng),，特異體質(zhì)（先天性心臟病、癲癇等）排查和學(xué)生身體狀況問(wèn)詢檢查（班主任負(fù)責(zé)）

9,、演練預(yù)演（指揮部負(fù)責(zé)）

1,、所有參演的師生，應(yīng)聽(tīng)從指揮部及各組負(fù)責(zé)人的指揮,，行動(dòng)迅速有序,。

2、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑,、亂喊,，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面,。

3、演練組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),，及時(shí)采取措施,，防止意外發(fā)生。

反恐演練實(shí)施方案篇六

有效預(yù)防,、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害,，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，全面提高應(yīng)對(duì)恐怖和暴力能力,，根據(jù)我校實(shí)際情況特制定本預(yù)案,。

（一）組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)：

反恐防暴應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故報(bào)告后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位,，在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng),，并及時(shí)向公安、衛(wèi)生等相關(guān)部門(mén)匯報(bào)和請(qǐng)求援助,。本著“先控制,，后處置，救人第一,，減少損失”的原則,，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域，保護(hù)好學(xué)校貴重物品,，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作,，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)和主管部門(mén)匯報(bào)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)：

1,、通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)事故的報(bào)警,、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)

部門(mén)和人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故處置情況,。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

2、警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全,，提供反恐防爆器材,，組織人員有序

疏散，設(shè)置警戒區(qū)域,，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,，疏通道路交通，勸退圍觀人員,。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

3,、醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對(duì)傷亡人員實(shí)施救治和處置。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

4,、物資保障組：負(fù)責(zé)及時(shí)提供救援物資,，做好后勤保障工作。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

5,、善后處理組：負(fù)責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫,、慰問(wèn)工作，妥善處理各種善后事宜,，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查,，恢復(fù)正常的教學(xué)生活秩序,。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

（二）報(bào)告（警）程序：

1、事故發(fā)生時(shí),，現(xiàn)場(chǎng)師生立即報(bào)告學(xué)校反恐防爆應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

現(xiàn)場(chǎng)教師或負(fù)責(zé)人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護(hù)學(xué)生安全并立即組織學(xué)生有序疏散，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,。

2,、恐怖暴力傷害事故重大時(shí)，通訊聯(lián)絡(luò)組責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報(bào)警

電話“110”和“120”,，報(bào)警內(nèi)容為：“職業(yè)院校（技工院校）發(fā)生恐怖暴力傷害事故,，傷害情況是******，請(qǐng)迅速前來(lái)救助,，地址是：溫江區(qū)南熏大道四段355號(hào)”,，待對(duì)方放下電話后再掛機(jī)。

3,、應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即向?qū)俚亟逃职参k報(bào)告,。

4、校園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位,，按照預(yù)案規(guī)定職

責(zé)開(kāi)展處置救援工作,。

5、通訊聯(lián)絡(luò)組立即與受到傷害的師生家長(zhǎng)或家屬聯(lián)系,。

（三）應(yīng)急處置：

1,、保衛(wèi)疏散：警戒保衛(wèi)組迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)在警方未到時(shí)保衛(wèi)師生安全,，控制事態(tài)發(fā)展,，按預(yù)案有計(jì)劃地組織師生撤離受傷害地點(diǎn)和危險(xiǎn)區(qū)域，各班班主任清點(diǎn)人數(shù),，上報(bào)學(xué)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)組,。

2、救助：校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)預(yù)案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),，指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助,。

（1）醫(yī)療救護(hù)組立即組織學(xué)校校醫(yī)和有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救助。

（2）如有須要,，醫(yī)療救護(hù)組要同時(shí)撥打醫(yī)療急救電話120,，并根據(jù)傷者受傷情況，通知有關(guān)師生家長(zhǎng),、家屬到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或指定醫(yī)院,。

（3）警戒保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),，疏通校園內(nèi)的道路，保安員在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車(chē)到達(dá)地點(diǎn),。

（4）物資保障組準(zhǔn)備車(chē)輛和有關(guān)用品,，協(xié)助搶救受傷學(xué)生。

3,、善后：善后處理組做好受到傷害師生的親屬的安撫,、安置工作，妥善處理相關(guān)善后事宜,，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調(diào)查,、調(diào)解等工作，恢復(fù)正常教學(xué)秩序,。