為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量,、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細,、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則,，步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應該怎么制定呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

校園防暴反恐應急演練方案

為進一步加強師生面對突發(fā)暴恐事件的防范意識,，提高面對暴恐事件的合理處理、自護自救及有效逃生避險的能力,，最大限度的減少因突發(fā)暴恐事件對師生造成的人員傷害,，確保學校內(nèi)部的安全和師生的人身安全，努力實現(xiàn)“平安校園”的總體工作目標,，經(jīng)學校研究決定,，開展一次全校師生參與的校園防暴反恐應急模擬演練。為切實提高本次演練的實效性,，特制定如下方案：

二、演練原則

安全第一,，確保有序,，責任明確，落實細節(jié),。

三,、演練時間地點

時間：XX年9月27日下午12:50地點：XX小學校園內(nèi)

四、演練組織機構(gòu)

成立演練指揮部,，人員構(gòu)成為： 總指揮：XX副指揮：XX 成 員：XX演練指揮部工作職責：

1,、全面負責應急疏散演練工作?？傊笓]要親自組織,，現(xiàn)場指揮，確保演練效果,。2,、執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令，指揮部成員按其所在部門的職能,、職責各負其責,，認真做好應急疏散工作,。 3.合理劃定學校及周邊演練、避險場所,、疏散通道,，明確應急疏散信號，設(shè)立應急疏散指示標志,，教育學生熟悉和掌握應急疏散方案,。 指揮部下設(shè)組織協(xié)調(diào)、宣傳報道,、報警,、防暴、救護,、疏導,、后勤保障共七個小組，各小組人員及職責為：

1,、組織協(xié)調(diào)組：XX2,、工作職責：負責演練方案的制定；演練過程的協(xié)調(diào)指揮,；信息的上傳下達,、對外聯(lián)系等,。

2、宣傳報道組：XX工作職責：負責安排演練前的宣傳教育,、演練的攝影、記錄,、計時,、總結(jié)等。

3、報警組：XX工作職責：負責報警和通信聯(lián)絡(luò)，迅速向有關(guān)部門報告案情,。

4、防暴組：XX工作職責：負責與罪犯周旋,，搏斗,，阻止犯罪,，并設(shè)法抓獲犯罪分子,。

5、救護組：XX工作職責：救護傷員,，保護現(xiàn)場,，做好善后工作,。避免和減少師生的人身傷亡,。

6,、疏導組：XX工作職責：負責順暢通道,，疏散師生,，維護秩序,，安撫師生,。

7,、后勤保障組：XX工作職責：負責治安保衛(wèi)工作，布設(shè)演練場地,，維護演練秩序，通訊,、標識,、廣播,、救助等演練所需物資裝備的準備；檢查,、恢復學校水電,、通訊等后勤保障設(shè)施。

五,、演練假想事件和項目設(shè)計

演練假想事件：9月27日上午第一節(jié)課期間，一名犯罪分子（李珊）從學校的后大門以家長找學生為由，騙取門衛(wèi)的信任，進入校園后將事先藏匿在身后的兇器（一把長刀）拿出向正在上體育課的五年級的師生沖去,，危及師生人身安全,。 演練項目設(shè)計：對參演師生緊急應對和疏散避險及各應急小組之間配合、協(xié)調(diào)能力的檢閱。

（一）,、演練場景

1,、12：50分，1名犯罪分子進入校園手持兇器向正在上體育課的師生跑去,，企圖傷害師生,，同學們邊躲閃，邊跑,，保衛(wèi)人員向犯罪分子追去,，邊追邊向在教學樓前巡查的校長報告情況：有恐怖分子闖入校園。校長立即通過校園廣播發(fā)布預警,，啟動應急預案,。報警組第一時間撥打110和派出所報警電話，同時向上級部門匯報,。

2,、12:51分，聽到校園廣播發(fā)布的預警后,，在教室上課的教師做好應急防范準備（用課桌,、木柜頂住門窗）,，安撫學生不要恐慌,。 （教室在崗教師：xx）

3、12:57分,，防暴組及時趕到現(xiàn)場,，使用專用防衛(wèi)器械、齊眉棍,、木棒,、捕捉器等作為防護和打擊工具，對歹徒進行威懾,，與歹徒進行周旋,。以此同時疏散組趕到操場，將還在室外的學生迅速疏散到教室,，并做好防范工作,。

4,、12:58分，犯罪分子被制服,，等待派出所民警來押解,。5、12:59分,，校園解除警備,，演練結(jié)束。

（二）,、演練準備

1,、與派出所溝通協(xié)調(diào)，邀請專業(yè)人員到校指導,，幫助學校完善方案,，加強過程指導

2、參演人員預案學習（XX）

3,、準備相應的安保設(shè)施（保衛(wèi)室負責） 4、演練前對學生的宣傳教育（各班班主任負責）5,、預設(shè)場景導演（XX負責）6,、演練活動音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試（XX負責） 7,、各班進行動員和布置,，交代注意事項，特異體質(zhì)（先天性心臟病,、癲癇等）排查和學生身體狀況問詢檢查（班主任負責） 8,、演練預演（指揮部負責）

六、演練注意事項

1,、所有參演的師生,，應聽從指揮部及各組負責人的指揮，行動迅速有序,。

2,、參加演練的學生不準亂跑、亂喊,，不準打鬧擁擠,，以免造成恐慌和混亂局面。

3,、演練組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應,，及時采取措施，防止意外發(fā)生,。  

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