為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量,、高水平開展,,常常需要提前準備一份具體、詳細,、針對性強的方案,,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,,步驟等,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
感恩母親節(jié)創(chuàng)意活動方案篇一
通過活動,,引導(dǎo)學(xué)生感恩母親,明白擁有一顆感恩的心,,我們才懂得去孝敬父母,;擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長,;擁有一顆感恩的心,,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人,;擁有一顆感恩的心,,我們就會發(fā)奮學(xué)習(xí),珍愛自己;擁有一顆感恩的心,,我們就能學(xué)會包容,,贏得真愛,贏得友誼,。擁有一顆感恩的心,,我們就會擁有快樂,擁有幸福,。
一,、宣傳階段(5月10日—5月11日)
各班通過主題班會、倡議書等方式廣泛發(fā)動學(xué)生搜集感動自己的有關(guān)母愛的真實故事,,通過征文,、講故事等形式,讓學(xué)生去感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛,,感受到母親的偉大,,體會母愛的真正內(nèi)涵。
二,、實踐階段(5月13日—5月18日)
引導(dǎo)學(xué)生積極“感恩”實踐活動,,讓母親感受到孩子們所帶來的那份舒心、稱心和開心,。隊員們也感恩于母愛的春暉,,體驗到弘揚孝敬美德的重要,,從小樹立起那份應(yīng)盡的責(zé)任,。從而培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛家庭,敬愛母親,,孝順母親的好品德,。
(1)《給母親的一封信》
(2)為母親洗一洗腳。
(3)為母親捶一捶背,。
(4)為母親做一點力所能及的家務(wù),。
(5)送給母親一份自制的小禮物。
(6)開展一次感恩母親表演會,。
每班可以以集體或者個人為母親朗誦詩歌,,唱一首感恩歌曲等等。
感恩母親節(jié)創(chuàng)意活動方案篇二
一,、活動主題
給母親的三行情書
二,、活動組織
主辦:外國語學(xué)院團總支
承辦:外國語學(xué)院學(xué)生會宣傳部
三、活動內(nèi)容及參與方式
1.微博“三行情書對媽媽說的話”征集:
在使用話題#三行情書對媽媽說的話#+三行情書內(nèi)容(可配圖發(fā)表,,圖片內(nèi)容不拘,,鼓勵小伙伴們配上與母親之間的日常美圖喔~)并@外語家人,即可得到外語家人轉(zhuǎn)發(fā),同時會在外語家人空間推廣,,讓更多的人看到你情感的表達,。
attention:發(fā)表前后請截圖并發(fā)信外語家人你的班級姓名聯(lián)系方式,以方便我們后期評選,。
2.感恩卡制作:
自制一張送給母親的感恩卡,,向母親說一聲感恩,道一句辛苦,。(以班級為單位集中交至吉楊__處,,宿舍:b503電話:188162____x如有需要郵寄的請自行貼好郵票,宣傳部可以提供代寄服務(wù))
三,、評獎辦法
本次活動將分別評選出一等獎2名,、二等獎3名、三等獎4名,,分別加常規(guī)分4分,、3分、2分,,并頒發(fā)榮譽證書,。
參與活動的同學(xué)將視參與情況記文化素質(zhì)教育活動經(jīng)歷一次。
四,、活動要求
1.本次活動實行匿名評獎,,所有同學(xué)都可以參與進來,也歡迎其他學(xué)院的同
學(xué)積極參與,。其他學(xué)院同學(xué)獲獎將頒發(fā)外國語學(xué)院榮譽證書,,常規(guī)分等則按本人學(xué)院規(guī)定授予。
2.活動截止日期:5月7日(周四)晚10:00,。
感謝母親,,賦予我生命,感謝母親,,助力我夢想,。在母親的節(jié)日里,作為母親的生命延續(xù)體,,讓我們來為母親頌一曲致敬歲月的贊美歌吧,!
感恩母親節(jié)創(chuàng)意活動方案篇三
設(shè)計思路:
在母親節(jié)到來之際,為培養(yǎng)幼兒感恩母親,、關(guān)愛媽媽的美好情感,,我們設(shè)計、開展了系列活動,?!案卸髂赣H節(jié)”是活動的結(jié)束部分,,是對前期活動的回顧和展示,也是一次節(jié)日開放活動,。
前期活動:
1.談話活動:我的好媽媽,。
2.語言活動:學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。
3.音樂活動:學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》,。
4.美術(shù)活動:手工制作“項鏈”,,繪畫“媽媽和我”。
活動目標:
1.和媽媽一起過節(jié),,共同感受節(jié)日的快樂,。
2.體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦,懂得感恩,。
3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福,。
活動準備:
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
2.母親節(jié)活動ppt,、文稿,、圖片及音樂。
3.向家長發(fā)出邀請函,,與在活動中準備發(fā)言的家長溝通,,確定發(fā)言內(nèi)容。
4.收集幼兒幫媽媽做事的照片,。
5.布置活動環(huán)境,。
活動過程:
一、導(dǎo)入活動——歡迎媽媽的到來
家長和孩子成半圓形落座,,孩子坐在媽媽的前面,。播放音樂《媽媽的吻》。
師:小朋友們,,媽媽來參加我們的活動了,,大家高興嗎,?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎,?
幼:因為媽媽要過節(jié)了。
師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來,!
教師簡單講解母親節(jié)的來歷,,向家長匯報前期開展的相關(guān)活動。
二,、欣賞圖片——世上只有媽媽好
1.師:這是一只剛出生的小貓,,它從媽媽的肚子里鉆出來,睜著大眼睛看到了藍藍的天空,,還有這么多可愛的小朋友,,心里可高興了,,于是它對自己的媽媽說:“媽媽,謝謝你,,謝謝你帶我來到這個美麗的世界,。”小朋友,,你知道嗎,?是媽媽把我們帶到這個世界上,讓我們聽到悅耳的歌聲,,擁有溫暖的家和這么多的好朋友?,F(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊,對媽媽悄悄地說一聲:“謝謝你,,媽媽,。”
2.師:這是誰,?
幼:啄木鳥,。
師:啄木鳥在干什么?
幼:喂它的小寶寶吃蟲子,。
師:啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶,。小朋友,你知道嗎,?在你還不會吃飯的時候,,你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下,,小朋友一天天地長大了,。來,請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉,,輕輕地說一聲:“謝謝你,,媽媽?!?/p>
3.師:這位體積龐大的動物是什么呀,?
幼:是犀牛。
師:小犀牛怎么了,?
幼:它累了,。
師:原來小犀牛是在學(xué)走路呢,它太小走不穩(wěn),,總是搖搖晃晃地像要摔倒,,犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友,,在你還走不穩(wěn)的時候,,媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢,?現(xiàn)在就請小朋友變小一些,請媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請家長合作),。
師:小朋友回頭看看,,媽媽扶著你學(xué)走路的時候,是什么樣的姿勢,?
幼:兩只手扶著我們,,要彎著腰。
師:對,,是一直彎著腰的,,長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手,,握著媽媽的手,,對媽媽深情地說一聲:“謝謝你,媽媽,?!币驗榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會了走路。
4.師:小朋友快看,,在灰鵝的翅膀下藏著什么呢,?
幼:是它的寶寶。
師:對,,是灰鵝的小寶寶,,小家伙也許是冷了,也許是天要下雨了,,或者是它們遇到了危險,,害怕了。小朋友看看,,灰鵝媽媽是怎樣做的,?
幼:用翅膀保護著它們。
師:對,,灰鵝媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶,。那么當(dāng)小朋友遇到危險的時候,你的媽媽是怎樣做的,,我們來試一試好嗎,?(示意家長合作,播放打雷下大雨的音效)
師:小朋友看到了嗎,?當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險的時候,,你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的,。孩子們,,請你靠在媽媽的懷里,用撒嬌的聲音說一聲:“謝謝你,,媽媽,。”
5.師:這只小松鼠在做什么呢,?原來小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪著它玩,,它在生氣耍賴呢。請小朋友想一想,,你有沒有過因為媽媽不給買玩具,,就在地上賴著不走?有沒有過因為貪玩不想回家,,就跟媽媽生氣,?其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候,。但是,,媽媽有沒有因為這些就把你趕出去,不要你了,?
幼:沒有,。
師:對,沒有,,媽媽總是能夠原諒你,,無論你怎樣,媽媽始終是那么愛你?,F(xiàn)在就請你緊緊地摟著媽媽,,大聲地說:“媽媽,謝謝你,?!?/p>
三、家長講話——媽媽真辛苦
師:小朋友們,,其實媽媽的辛苦,、對你們的關(guān)心和照顧還遠遠不止這些。媽媽要上班,,下了班回到家里還要給你們做飯,、陪你們玩耍、給你們講故事,。接下來,,讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”。
四,、家庭活動展示——做關(guān)心媽媽的好孩子
師:媽媽為了照顧我們,,讓我們能夠健康成長,,付出了很多很多,。不過,,我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊,我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽,,做了許多的事情,,下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧,。
1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么,,為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計,、提出問題)請媽媽說一說當(dāng)時的感受。
2.幼兒給媽媽洗腳的照片,。結(jié)合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽,。
師:小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,,但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,,關(guān)心媽媽、幫助媽媽,,媽媽再辛苦心里也是甜的,。今天是媽媽的節(jié)日,接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛,。
五,、表演活動——祝媽媽節(jié)日快樂
1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱,,為媽媽表演,。
2.兒歌《我和媽媽》。請媽媽和孩子們合作朗誦,。大屏幕展示兒歌內(nèi)容,,媽媽讀上句,幼兒讀下句,。
3.歌曲《小烏鴉愛媽媽》,。請幼兒隨音樂唱給媽媽聽。
4.兒歌《健康快樂每一天》,。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項鏈”(幼兒手工作品),,與老師合作朗誦兒歌,朗誦結(jié)束時給媽媽戴上“項鏈”,。
5.歌曲《魯冰花》音樂響起,。師:最后,小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽,那就是要給媽媽一個甜甜的吻,?;顒釉趧勇牭臉非陀H吻媽媽的歡樂氣氛中結(jié)束,。
感恩母親節(jié)創(chuàng)意活動方案篇四
關(guān)愛偉大母親,,通過義診普及基礎(chǔ)醫(yī)療健康知識,提升物業(yè)服務(wù)形象,,拉近與業(yè)主之間的關(guān)系,,活躍節(jié)日氛圍,為社區(qū)建設(shè)創(chuàng)造健康衛(wèi)生的生活環(huán)境,。
一,、活動時間
__年__月__日上午九點。
二,、活動地點
__學(xué)府名都南門__廣場,。
三、活動主題
“感恩母親節(jié)關(guān)愛零距離”,。
四,、活動主辦與協(xié)辦單位
__物業(yè)(主辦)、__社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站(協(xié)辦),。
五,、預(yù)計活動參與對象及規(guī)模
__學(xué)府名都及公館適齡女性。
六,、活動內(nèi)容安排及開展形式
1,、現(xiàn)場測量血壓、血糖,,推拿,,把脈。
2,、健康咨詢,。
3、65歲以上人員免費體檢,。
七,、活動宣傳
__廣場噴繪、業(yè)主短信,、網(wǎng)站信息發(fā)布,。
八、費用預(yù)算
待定,。
九,、活動步驟
準備階段:
a、服務(wù)站做好前期的宣傳工作,提前兩天到小區(qū)及其附近公布義診海報,,讓住戶了解義診時間及相關(guān)咨詢項目,。
b、確定醫(yī)院此次活動的參加人員,、人員分工(暫定4名醫(yī)護人員),。
c、配合醫(yī)院準備好活動的相關(guān)宣傳工作,。
義診流程:
1,、醫(yī)院工作人員應(yīng)在九點前擺好義診所需用品,包括血壓儀,、宣傳資料等,,工作人員各就各位。
2,、現(xiàn)場發(fā)放宣傳單,,向業(yè)主宣講健康知識。
3,、給來參加活動的女性業(yè)主進行義診,。
十、物資準備
__社區(qū)醫(yī)療服務(wù)站:桌子(4張),、椅子,、桌布、現(xiàn)場宣傳資料若干(雜志,、健康資料,、宣傳冊等)。
協(xié)助單位:小禮品若干,。
__物業(yè):背景噴繪,。
十一、活動安排負責(zé)人
綜合管理部(__):桁架廣告確定,、整個活動的宣傳報道,。
企業(yè)管理部(__):活動現(xiàn)場當(dāng)日的拍照工作。
工程部(__):協(xié)助醫(yī)院布置當(dāng)日的活動現(xiàn)場,。
客服部(__,、__、__):管家在現(xiàn)場與業(yè)主的溝通交流工作,。
環(huán)境部(__):活動現(xiàn)場的衛(wèi)生清掃及撤場后的清潔工作,。
秩序部(__):活動現(xiàn)場的秩序維護工作。
商辦事業(yè)部(__):協(xié)調(diào)小禮品贊助商戶
十二,、緊急情況處理
問題一:活動可能恰好是在雨天,,造成場地的不合適以及居民出行的不便。
解決方法:啟動預(yù)案,更改活動時間(應(yīng)在前兩天隨時關(guān)注天氣情況,,以便對活動時間進行及時調(diào)整),。
問題二:活動現(xiàn)場可能人比較少,氣氛不活躍,。
解決方法:可以通過播放音樂,,送小禮品吸引更多的人參與到活動中來。
問題三:活動現(xiàn)場可能人員非常多,,秩序混亂,。
解決方法:提供小紅凳給排隊等候的業(yè)主使用,,組織足夠的人員維持現(xiàn)場的秩序,。
感恩母親節(jié)創(chuàng)意活動方案篇五
一、活動目的
1,、了解母親節(jié)的來歷,,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,,豐富學(xué)生的情感世界,。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩,懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則,。
2、增強學(xué)生的感恩意識,,增強社會責(zé)任感,,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,,并學(xué)會感恩,。
3、提高學(xué)生的自理能力,,形成良好的勞動習(xí)慣,,端正學(xué)生的勞動態(tài)度。
4,、使學(xué)生體會父母的辛苦,,學(xué)會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動,。
二,、活動目標
讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩,懂得知恩,、感恩,、報恩。培養(yǎng)語言表達能力,動手實踐能力,、綜合運用能力,。
三、活動時間
__月__日——__月__日,。
四,、活動主題
陽光親情。
五,、活動對象
__班全體學(xué)生,。
六、活動內(nèi)容
1,、通過班會教育,,進行全員發(fā)動,宣布我班“感恩母親節(jié)”活動方案,,讓學(xué)生認識到,,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,,使學(xué)生認識到知恩,、感恩、報恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,。
2,、開展“四個一”活動(全體參加)。
(1)為媽媽唱一首歌(如:《世上只有媽媽好》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《魯冰花》《母親》《兒行千里》《念親恩》《真的愛你》《愛的奉獻》等),。
(2)幫媽媽做一件力所能及的事(如:給媽媽泡一杯茶,、陪媽媽散一次步、給媽媽洗一次衣,、為媽媽做一次飯,、給媽媽洗一次腳、為媽媽表演一段節(jié)目等),。
(3)自創(chuàng)一條感恩短信發(fā)給媽媽或自制一張感恩卡送給父母,,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,,送一句祝福語,。
(4)寫一篇關(guān)于“陽光、親情“主題的作文,。
七,、活動要求
1、“為媽媽唱一首歌”“幫媽媽做一件力所能及的事”有條件的可留下一些照片或視頻作為學(xué)生成長記錄,,也可以發(fā)到班級博客上,。
2,、感恩卡和祝福短信、母親節(jié)作文在班級展示,,并擇優(yōu)發(fā)表在花果山上,。
八、總結(jié)評比階段
1,、評選優(yōu)秀“陽光,、親情“主題征文。
2,、評選“愛心小天使“(漂亮賀卡,、精彩短信)。
母愛是世界上最能夠穿透一切障礙,,最無私,、最不計回報的偉大情感。中國古訓(xùn)“百善孝為先”就是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的寫照,。一個人只有懂得感恩孝道,,才能有志報國,才懂得回饋社會,,促進和諧。
感恩母親節(jié)創(chuàng)意活動方案篇六
一,、活動目的
1,、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,,豐富學(xué)生的情感世界,。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則,。
2、增強學(xué)生的感恩意識,,增強社會責(zé)任感,,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,,并學(xué)會感恩,。提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動習(xí)慣,,端正學(xué)生的勞動態(tài)度,。
3、使學(xué)生體會父母的辛苦,,學(xué)會關(guān)心他人,,能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動,。
二、活動內(nèi)容
1,、通過下周一國旗下演講,,進行全員發(fā)動,宣布我?!案卸髂赣H節(jié)”活動方案,。
2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,,各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽,。
3、班級開展“四個一”活動,。即:召開《感恩父母》的主題班會,。通過主題班會,讓學(xué)生認識到,,我們的成長,,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信,,抒發(fā)對父母的感激之情,,可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯,、拖地,、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,,道一聲辛苦了,,送一句祝福語。
三,、活動要求
1,、充分重視—各班要以此活動為契機,精心組織,,合理安排,,強勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。
2,、加強指導(dǎo)—班主任要根據(jù)本方案的要求,,結(jié)合本班的實際,認真做好活動的指導(dǎo)工作,,主題班會要指導(dǎo)學(xué)生提前進行分工準備,。感恩卡在活動后各班推選10張參加學(xué)校評比和制作展板。
3,、注重實效—各班要在開展此項活動的基礎(chǔ)上,,將感恩活動的內(nèi)涵,,進一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,,培養(yǎng)感恩的心,,做一個感恩的人。
感恩母親節(jié)創(chuàng)意活動方案篇七
一,、活動目標
1,、體驗與媽媽一起勞動的快樂。
2,、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié),。
3、學(xué)會感恩,,知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦,,要珍惜媽媽的勞動,愛媽媽,。
二,、活動準備
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙,。
2,、每人畫一張表達自己心愿的畫,張貼到展板上,。
3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事,。
4,、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》,。
三,、活動過程
1、利用三天的時間,,每天早7:15-8:00播放《世上只有媽媽好》,、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同,,融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中,。
2、孩子入園后,,教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同,?進而對幼兒進行感恩教育,,初步了解母親節(jié)的來歷。
3,、教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看,,讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的?
4,、讓幼兒畫出“我心目中的媽媽”,,以班級為單位進行展覽,然后幼兒園組成評選小組,,選出各班的優(yōu)秀作品,,集中展出。
5,、我為媽媽做一件有意義的事,。
各班根據(jù)實際,制定計劃,,然后付諸實施,。例如結(jié)合幼兒園進行的手足口病預(yù)防工作,教給媽媽正確的洗手方法,,并用正確方法為媽媽洗手,;為媽媽梳頭、洗腳,;幼兒自己制做賀卡,,母親節(jié)那天獻給自己的媽媽。