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美德少年事跡材料200字 美德少年事跡材料簡介200字篇一

詳細事跡：馮婷婷同學是恩城街道辦事處石欄小學六(1)班的生活委員，她孝敬長輩,、樂于助人,、積極向上、團結(jié)同學,、自強不息,、勇于創(chuàng)新，是一個充滿陽光氣息的女孩子,。在同學的心目中,，馮婷婷同學就是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣;在老師眼里,，她更是一名出色的學生和優(yōu)秀的班班干部,。

自小被父親遺棄的馮婷婷同學，嬰兒時跟隨母親來到了恩平石欄村委會向榮村,，由于當時生活非常貧困,，她媽媽又棄她而去，直到現(xiàn)在十多年了,，依然沒有任何一點兒音訊,，她現(xiàn)在就寄養(yǎng)在她的姑姑家(其實她的姑姑也不是她的親姑姑，只是當時村中收養(yǎng)她的一位好心人,，故而稱呼這好心人為姑姑,。)現(xiàn)在她的姑姑已經(jīng)78歲了，沒有了勞動能力,，也沒什么經(jīng)濟來源,，生活非常艱苦，平時要像大人一樣承擔很多責任,。

馮婷婷有一顆善良真誠的心靈,。在家里，她常常搶著做家務(wù)事：整理房間,、打掃衛(wèi)生,、洗衣服等;對親人噓寒問暖，以禮相待,，讓親情其樂融融,。對待鄰里，她文明禮貌,，與人為善,，把自己的愛心獻給需要幫助的人，尊老愛幼，常幫助鄰居照顧小孩子,，也幫老人干家務(wù).村里的鄰居一說起她就會情不自禁的豎起大拇指,，夸她是個懂事的孩子。有一次,，鄰居的6歲孩子甄苑宜,，由于她媽媽臨時要加班，沒有時間把孩子送到外婆家,，就把孩子放在了馮婷婷的家里,，馮婷婷在家里教她畫畫、做手工,、還一起跳舞,，當小孩子說肚子餓時，就親手煮了一碗美味的面條給她吃,，儼然一個小家長似的,，把小孩照顧得無微不至。有人說,，金子是最純美的,，但比金子更美的是人的心靈吧,。

馮婷婷有一顆真誠的愛心,。她和同學相處得十分融洽，同學們都很喜歡她,，信任她,。她能積極帶頭能參加學校的各項活動，集體榮譽感較強,。平時,，馮婷婷同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見,。在學校,，對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手,，助人為樂,，真誠奉獻。有同學忘了帶學習用具,，她總是熱心的拿出自己心愛的文具借給他們,，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決,。同學生病了,，她總是想法設(shè)法給同學們補上拉下的課程，并耐心地為他們講解。在她的班里,，有一位同學,，因為得了小兒麻痹癥，行動不方便,，開學初,，她的母親每天都會抽時間來學校扶她“解決問題”。 馮婷婷看了這一切,，心里明白家長用心良苦,，同學怕麻煩，就自愿向老師“請命”：以后做這位同學的雙腳和雙手,，從此以后,，馮婷婷就每天幫她拿早餐、扶她上下樓梯……慢慢地,，同學們被她的行為感動了,，也紛紛伸出援手幫助有困難的同學。因為在她的帶動下,，班里出現(xiàn)了不少“雷鋒”,，多次獲得了文明班級稱號。

馮婷婷不但能幫助每一個同學解決每一個困難,，還熱心地為班級服務(wù),，積極做好老師的小幫手。課間對違反紀律的同學敢于大膽指出,，有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”,、“大事化小,、小事化了”的道理。每天早晨在老師未下班前督促同學早讀,，讓班級的學風蔚然成風;當老師不在時,，她總能把班級管理得井井有條，是老師的得力助手,，是同學們的“小老師”,。她連續(xù)5年被評為學校的“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”,。

馮婷婷同學對師長是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,，她說，是老師給予了她知識,，幫助她成長,，沒有老師的辛勤付出,，就沒有她取得的眾多成績，因此回報老師是她奮斗的一個重要動力,。對待同學,，她從來都是盡力幫助，以善待人,，幫助同學解答難題,，關(guān)心班級貧困學生并與他們分享學習經(jīng)驗。她以一顆真誠的心,，得到了大家的認可,，無論何時都深受同學的擁護。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助,，以她為榜樣,。

馮婷婷同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶,。由于收養(yǎng)她的姑姑年紀很大,，姑姑的兒媳為了賺錢養(yǎng)家要外出打工，所以在家里,，為了鍛煉自己的能力,，她常常搶著整理房間、拖地板,，洗衣服,，做飯等家務(wù)。每天上學,、放學她都帶著一個小弟弟,，這個小弟弟是那個好心姑姑的孫子，她對小弟弟關(guān)心照顧真是無微不至,。放學回家，她只能抽空完成作業(yè),，大多數(shù)時間都要照顧家庭,，特別是好心姑姑生病時，她更加辛苦,，給大姑端茶遞水,，煎藥、送藥,，還要做飯給叔叔一家吃,，忙到晚上才能安心復習。在學校,，她是同學心中一名挺懂事的“小大人”,，每逢搞衛(wèi)生,，她總帶頭搶臟活、累活干,，老師和同學都很信任她;在路上,，看到行動不便的老爺爺老奶奶，她就主動過去攙扶他們,，或幫著拿東西,。

“小荷才露尖尖角”，我們相信,，孝敬長輩,、為長輩排憂解難、自強不息,，陽光向上的馮婷婷同學憑著自己對美德的無限追求,，將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己無盡的美德。

美德少年事跡材料200字 美德少年事跡材料簡介200字篇二

她叫**,，xx年10月2日出生,，她有一個快樂的家庭，從一年級開始,，她每天就自己穿衣服,，洗漱干凈，和小朋友一起上學,，不用父母操心,、代勞。

在學校上課時,，她認真聽講,，做好筆記，遇到難題總會獨立思考,，實在不會就請教老師和同學,。學校舉行活動，她總是積極參加,，與同學們一起為班級出黑板報,、參加演講比賽、繪畫比賽,、作文競賽,，運動場上的競技，各種社會實踐活動,、義務(wù)勞動……哪一樣都少不了她,。同學們遇到困難，她上前去幫助她們,，她是勤勞善良,，樂于助人,，不論在何時何地，只要周圍的人有需要,，她就會伸出援助之手,。

勤勞節(jié)儉，是中華民族最基本的傳統(tǒng)美德,，所謂勤勞節(jié)儉,，勤勞指的是人們對待勞動的態(tài)度與品格，作為道德規(guī)范,，它要求人們熱愛勞動,，積極參加勞動，用自己的雙手創(chuàng)造和豐富自己的生活,，所謂節(jié)儉,，指的是人們對待個人生活欲望的態(tài)度，它要求人們節(jié)制自己的生活欲望,，約束自己的消費行為,，節(jié)約生活,，節(jié)約財用,，勤勞節(jié)儉,，是她們的祖先在長期生產(chǎn)生活實踐中總結(jié)出來的。不講吃穿,，不亂花錢,，不擺闊氣，愛惜勞動成果,，節(jié)約用電,，用水，用糧,，養(yǎng)成良好的艱苦奮斗的勤儉習慣,。

但是，現(xiàn)在富裕的人越來越多,，生活中自然出現(xiàn)了鋪張浪費,。其實，浪費是一種不文明的行為,，是一種罪過，想想舊社會的苦日子,，想想三年自然災害給神州大地帶來的饑荒,，她們沒有理由擺闊，沒有理由花錢如流水,，人們要做到節(jié)儉并不難,，只要把錢花到刀口上,，把有些能用的物品“廢品利用”從思想上提高認識，做一個節(jié)儉的公民是完全能實現(xiàn)的,，她在平時就把自己用過的舊本訂起來,，做草稿紙用，用過的舊書她都細心的包好書皮,，送給鄰居家的小弟弟,，平時她還經(jīng)常在小區(qū)里撿拾塑料瓶，無償?shù)乃徒o廢品收購站的老奶奶,。

節(jié)儉,，勤勞是一個人必須具備的品質(zhì)。最近,，她發(fā)現(xiàn)一個令人頭痛的問題?，F(xiàn)在的人似乎特別“懶”。馬路上,，公園里,，小區(qū)中隨處可見垃圾的蹤影，有些人丟垃圾,，覺得走到衛(wèi)生房太累,，就隨手把垃圾往草坪里一丟，萬事大吉,。于是,，人們相互效仿，你丟一包,，她扔一袋,，花壇、草坪就變成了垃圾場,。唉,，現(xiàn)在的人啊，為什么這么懶,，先輩們留給她們的勤勞品質(zhì)哪去了?你的公民道德呢?你的社會責任呢?你想過周圍的人對你的評價嗎?您想過自己的生存環(huán)境了嗎?

她想：只有一如既往的弘揚和培育民族精神,，公民的素質(zhì)才能不斷地提高，社會會更進步,，人們才會更安居樂業(yè),。

美德少年事跡材料200字 美德少年事跡材料簡介200字篇三

馮小婷，今年12歲,，是油山中心學校六（3）班的一名學生,，也是一名學生干部。她出生在一個充滿書香的家庭,，父母都是知識分子,，從小就接受良好的教育,，養(yǎng)成了優(yōu)良的品德。她的一言一行真實展現(xiàn)在學生應具有的美德,，受到老師,、同學的好評及喜愛。

各方面她都嚴格要求自己,，懂得遵紀守法,，熱愛集體，助人為樂,。在學習上,，她已經(jīng)掌握了學習方法，做到了課前預習,，課上認真聽講,，勤做筆記。課后及時復習以及鞏固知識,，學習態(tài)度很好,，腳踏實地，勤勤懇懇地學習,，還能做到不恥下問,，取長補短。良好的興趣,，開闊的視野,，刻苦的努力，為她的學習打下了堅實的基礎(chǔ),，學習成績名列前茅,。

在學校里，她并不因為是教師子女處處顯示優(yōu)越感,，相反她對人有禮貌,，見到老師問好，團結(jié)同學,。每次誰有困難,，無論是學習上還是生活上的，都會找她幫忙,，她從不與人斤斤計較,，同學們都很欣賞她。對同學,、老師,，她都十分有禮貌，多次被評為“文明學生”,。

現(xiàn)在的孩子在家里都是個寶,，身為教師子女的她，也不例外,。但她從不與別人攀比物質(zhì),，也從不提出非分的要求，來增加父母的負擔,。

如今,，隨年齡的增長，她懂得孝敬長輩,，尊重長輩,。每到周末，做完功課,，她都會打掃房間,，或洗衣服、做飯,。父母有時因工作或生活瑣事,，心情煩悶，每到這時,，她就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心,。有時她還會將學校里的趣事講給父母聽，父母也隨之哈哈大笑,。

一份耕耘,一份收獲,。我們相信在不懈地的努力下，她將會創(chuàng)造更加燦爛,美好的明天,。

美德少年事跡材料200字 美德少年事跡材料簡介200字篇四

本人,，男，20xx年5月出生,，現(xiàn)在xx縣第x中學x(x)班學習,，任班級的班長，是一名樂于助人,、德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的優(yōu)秀中學生。父母的言傳身教,，老師們良好的感染和熏陶,，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使我一天天茁壯地成長起來,。小學畢業(yè)時,，已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀：“三好學生”、“ 優(yōu)秀學生干部”、“ 優(yōu)秀少先隊員”等,。20xx年9月,，我以優(yōu)異的成績升入中學，在刻苦努力學習的同時,，積極地在學習和生活上幫助同學,，協(xié)助老師管理好班級;并且積極地參加社會公益活動，奉獻自己愛心,，為師生們所稱道,，在學生中起到了楷模和表率作用。

轉(zhuǎn)眼步入中學已經(jīng)一年了,。學習上我勤奮努力,，獲得了優(yōu)異的成績。學習之外,，樂于助人可是我特有的優(yōu)秀品質(zhì),。我認為，樂于助人并不是一件困難的事情,，但要做好也絕不是一件易事;樂于助人不只是要在嘴上空談,，更需要持之以恒的不懈努力與不記得失的付出。

在班級里,，我團結(jié)同學,、樂于助人，有著很強的集體榮譽感,，在班級事務(wù)上是老師的得力助手,，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級,，在工作中講求方法,，積極履行班長的職責，不但帶動了全體同學,，而且得到老師的信任和同學的喜愛,。

在學習生活中，我有愛心,，愛助人,，時常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學。我不僅和學習成績好的同學在一起交流學習心得和學習經(jīng)驗,，爭取在學習方面上有更大的進步,，還經(jīng)常關(guān)心班里的學困生，他們遇到不會的難題,，我總會拿出耐心和熱心,，不厭其煩,，耐心輔導和講解，直到弄懂為止,，因此,，同學們遇到不明白的問題，都愿和我一起探討,、 向我請教,。這樣為同學們解決了很多學習上的困難，深得老師和同學的贊賞,。

在社會中，我熱心公益,、服務(wù)社會,，積極帶頭參加各項獻愛心活動，具有良好的社會道德風尚,。當聽到玉樹地震時,，我馬上拿出零用錢在學校里積極參加捐款活動，并在心里默默的祝福他們能夠早日重建家園雖然我的家庭并不富裕,，雖然我沒有太多的金錢,，但我有一份純真的心。在我的帶動下,，班級里涌現(xiàn)出一大批愛心捐助的學生,。

助人為樂,是中華民族的美德。在別人有困難,，需要幫助的時候,，如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們，不但別人的難題解決了,，自己也會覺得很快樂,。當別人在學習上遇到了“攔路虎”，你伸出友誼之手幫助他,，你會比被幫助者更喜悅,。這正是至理名言“助人為快樂之本”的具體表現(xiàn)。如果大家都能以助人為目的,，你有困難的時候,，我?guī)椭?我有困難的時候，你幫助我,，那么,，我們的社會就會更加美好，就會更加和諧與溫暖,。

我深知我這點成績和進步算不了什么,，作為社會主義事業(yè)的接班人，必須德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，努力培養(yǎng)和提高自己的綜合素質(zhì),。在今后的學習和生活中，我會更加努力做好老師的幫手和同學的榜樣,，以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人,，用一顆感恩的心，使自己鍛造成為祖國的有用之才,。

美德少年事跡材料200字 美德少年事跡材料簡介200字篇五

我叫陳越,，是松陽縣匯文中學701班的一名學生。小時候,，爸爸就曾告訴我我的名字“越”的期中一層含義：勇于超越,，超越自己，超越父輩,，銘記家族的殷切期望,。

我媽媽是一位教學經(jīng)驗非常豐富的中學科學教師，他們悉心教導,，從小就培養(yǎng)了我熱愛科學,、勇于創(chuàng)新的精神和動手實踐的能力。

平時的我喜歡自己動手做一些模型：船模,、航模和機器人,，上手無一不精;也喜歡看一些科學性的雜志，如《十萬個為什么》,、《機器人》等科普書籍;央視頻道“我愛發(fā)明”也是是我喜歡的欄目,，從中學到了很多的科學知識。

爸爸媽媽幫助我在家里建立了一個實驗室,，讓我能做各種各樣的科學小實驗,。如用顯微鏡觀察各種各樣的微觀生物，使我驚嘆微小的世界也有這么多的生命在頑強的生存;觀察小魚尾鰭血管中的血液流動情況,，并用手機拍下紅細胞一個一個通過血管的微觀景象;通過天文望遠鏡觀察月球表面的環(huán)形山,，了解了“吳剛伐桂”的古老傳說。還曾經(jīng)用各種各樣“藥品”混合起來觀察它們的變化情況,，我把它們命名為“毒藥”或“補藥”,。在這些實驗中自得其樂。

我也實驗中學會了如何有效地觀察,，并記錄各種各樣的實驗數(shù)據(jù),，從這些雜亂無序的數(shù)據(jù)中簡單的分析原因及結(jié)果,，讓我了解了事物的本來面目和內(nèi)在規(guī)律。

每個學期學校都會舉辦一屆科技作品比賽,，比如水火箭就是我喜歡的一項,。我曾經(jīng)制作了一個水火箭，把一個空的大可樂瓶裝滿水,，然后用軟木塞塞緊瓶口,，再用氣筒打氣。打過十幾次之后,，氣壓就會將可樂瓶彈射出去幾十米遠,，噴射出去的水汽向前上方畫出一條美麗的彩虹。

在小學期間,，由校內(nèi)外舉辦的各種科技制作大賽,，我也屢屢獲獎，但都是二等獎三等獎,，一直沒有獲得一等獎，好勝的.我下定決心在下一次比賽中一定要獲得一次一等獎,。

這個學期的科技創(chuàng)新大賽我自己早有了一個規(guī)劃,，利用家里的廢棄手機和裝紅酒的小木桶，利用光學成像原理,，制作一個“高科技”作品--投影儀,。

投影儀是利用了一個裝紅酒的小木桶，四周密封,。外面有一側(cè)是活動的小木板,，可以從兩邊的軌道抽出來。合上后密封效果很好,，不漏光,。正是我需要的。然后在木盒前用鋸子鋸出一個橫截面,，可以裝鏡頭,。鏡頭是是由兩個去掉手柄的放大鏡，1個10元左右,。兩個鏡片用膠水粘在一起,，然后再把它們粘在剛才的截口上。在盒子內(nèi)放入兩個體積相等的長方形藥盒,，只作為播放器的支架,，支架上可以安放手機，但一定要倒著放,，調(diào)整好手機的亮度和焦距,，蓋上蓋子就大功告成,。在室內(nèi)較暗的環(huán)境下播放起來也清晰，效果不錯,。參加縣里比賽終于獲得第一名并參加了市里的比賽,。

這次比賽更加增強了我的自信心，也明白自己還有很多的不足,，同時也讓我明白了很多的做人道理,，在我們看來很陌生的東西，只要我們勇于嘗試,，敢于探索,，注重細節(jié)，還是會有許多收獲的,。同學們,，敢于創(chuàng)新，勇于拼搏,，其樂無窮——讓我們積極行動起來!

美德少年事跡材料200字 美德少年事跡材料簡介200字篇六

“只要功夫深,，鐵杵磨成針”這是他的座右銘。作為一名初中生,，他始終保持積極向上的心態(tài),，時時以一名中學生的標準來嚴格要求自己，刻苦學習,，努力進取,，力求使自己德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，陽光,、自信是他表現(xiàn)出來的良好形象。他就是xx市xx區(qū)永安鎮(zhèn)初級中學二1班班長梁彥航,。以下是他的事跡材料：

自從走進中學大門,，他就嚴格要求自己，在思想上積極上進,，熱愛祖國,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，不參與黃,、賭,、毒等的不良活動，認真學習《團的章程》,，遵守學校的規(guī)章制度,，尊敬老師,，團結(jié)同學，思想上不斷嚴格要求自己,，積極向團組織靠攏,。入團后，他更加嚴格要求自己,，無論學習還是做事都以共青團員的標準嚴格要求自己,，在同學中起到表率的作用。同時他還積極響應團組織的號召,。當他得知我區(qū)患白血病的兩位同學(吳梓欣,、龍英桃)需要上百萬元的治療資金時，他主動把自己節(jié)約下來的零用錢捐出來,，以盡自己的微弱之力;平時還積參與團組織舉辦的多種形式的手抄報活動,。因此他在20xx-20xx學年度，被xx市xx區(qū)永安鎮(zhèn)初級中學團委評為xx區(qū)永安鎮(zhèn)初級中學十佳校園文明禮儀之星,。

古語有云“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟”，作為一名學生,，他深知學習的重要性,，在學習上他樹立正確的學習目標，學期初他會根據(jù)各個學科的特點制定好學習計劃,，保持嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，上課專心聽講,，積極思考,，課后能依時完成老師布置的作業(yè)，每次測驗之后,，不論成績的好與壞他都會作認真的分析總結(jié),，以便為以后的考試作準備。除此之外平時他還主動幫助學習上有困難的同學,，經(jīng)過自己的不斷努力也取得了一定的成績,。逆水行舟不進則退，隨著學習不斷深入,，學習難度也會加大,，希望他會一如既往，爭取更大的進步,。

今學期二1班空缺班長一職,，班主任要求重新選一位班長，他第一時間報名參與競選,，由于平時自己各方面表現(xiàn)都得老師和同學們的肯定,，他以全班得票最多當選為班長,。他以服務(wù)老師和同學為宗旨，甘做老師和同學之間的橋梁,，協(xié)助老師做好日常的大小事務(wù),，工作中我積極主動，工作責任心強,，他和其他班干部一起團結(jié)在老師的周圍,，班風得到了任課老師的一致好評。為了活躍班的課余文化氛圍,，他還動員組織本班人員舉行了“演講比賽”,、“繪畫比賽”、“作文比賽”,、“成語接龍”等知識性較強的競賽活動,。

他個人興趣是比較廣泛的，運動,、看書,、繪畫、唱歌等,，雖然講不上精通,，但是每樣他都會去涉足，努力去嘗試,，在節(jié)假日或寒暑假,，他會分配時間去滿足自己的興趣欲望，正是因為平時自己注重這些“基本功”的訓練,，所以他在參加各項競賽活動中也取得了一定的成績,。20xx年11月參加廣東省第五屆學生規(guī)范漢字書寫大賽xx市初賽中，榮獲市一等獎,，省二等獎;20xx年12月參加第六屆全國新課標(中小學生)作文大賽并且表現(xiàn)突出,，榮獲初中組全國優(yōu)秀獎;20xx年12月參加xx區(qū)第八屆中小學生體育藝術(shù)科技節(jié)中，參加初中組繪畫比賽榮獲三等獎;在20xx年國,、地稅聯(lián)合舉辦的“稅收與夢想”創(chuàng)作比賽中,，明信片《理想之城》榮獲中學組優(yōu)獎。

“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”,，成績只能代表過去，驕傲使人落后,，虛心使人進步,。作為新時代的中學生，希望他會更加嚴格要求自己,，腳踏實地,，一步一個腳印,，向著自己的人生目標啟航。

美德少年事跡材料200字 美德少年事跡材料簡介200字篇七

在廣饒縣廣饒街道顏徐學校,，有一位熠熠閃光的校園之星,，他取得了許多榮譽：雷鋒式的好少年、校文明之星,、學習標兵,、縣三好學生&&他臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧,，他充滿愛心,，自強自律，品學兼優(yōu),，全面發(fā)展,，以自己的行動不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。他就是顏徐學校六年級三班班長燕xx,。

在學校,，燕xx同學對待學習一絲不茍、腳踏實地,。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到他獨特的見解,。學習上是大家公認的領(lǐng)頭雁。時間是擠出來的,，我要多學習多鍛煉自己,，為學校爭得榮譽。燕xx同學總是這樣說,。校內(nèi)外的學習,、活動常常忙得他不亦樂乎，但他總是充滿自信地面對,。在同學心中，燕xx同學更是被大家公認的熱心人,。不管誰有困難,，他都會伸出熱情之手，她主動要求和差生做同桌,，在學習上他們結(jié)對,，幫助鼓勵他們。

在家里,，他是個懂得感恩的好孩子,。提起燕xx，小區(qū)的居民無不嘖嘖稱贊,，因為他在家里孝敬長輩,，和睦鄰里,，小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時,，他總愛在一旁幫忙,，淘米、擇菜,、打雞蛋,，都是他的拿手好活。爺爺奶奶年紀大了,，細心的他常常陪老人散步聊天,。晚上，做完作業(yè)的他,，為爺爺捶背,，讓老人開心。平時他堅持自己的事情自己做,。整理房間,，洗衣服。有時老家有事,，媽媽需要回去操辦,，他就自己一人在家，做飯學習,，把家里整理得井井有條,。百善孝為先。他孝敬老人,，體貼父母,，得到鄰里的由衷夸贊。社區(qū)的小雷鋒

在社會,，他是一位熱心公益,、拾金不昧的小公民。他是學校文明志愿者,，常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事,。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿,，清理墻壁上的小廣告等,。彎彎腰，撿出一片凈土,。外出游玩,、小區(qū)散步，他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,，一言一行講道德,，舉手投足見文明。

這就是美德好少年燕xx,，他全面發(fā)展,，積極進取，奉獻為樂,，表現(xiàn)優(yōu)異,，是一位美德好少年。我們相信,，燕xx同學秉感恩之心,，以愛心待人，在未來的學習,、生活中一定會演繹更多的精彩,。

美德少年事跡材料200字 美德少年事跡材料簡介200字篇八

鐘夢歌，女,，20xx年11月3日出生,，是濟南市長清區(qū)文昌街道十里小學六年級的學生，擔任班級班長,，是一名品學兼優(yōu)的學生,，四年級時被評為：“市級三好學生”，五年級時被評為:“市級優(yōu)秀學生干部”,。在家中,，從一年級開始，就堅持自己洗腳,、洗襪子,、疊被子等，媽媽非常高興?，F(xiàn)在她更勤快了,，每天吃飯前后，主動給父母盛飯,、端菜,、收碗、擦桌,、洗碗。懂事的她從來不挑吃穿,、不攀比享受,，只是和別人比自己學到的知識、比在學校的表現(xiàn)。她知道,，自己努力學習，做力所能及的家務(wù)事,，是對父母最好的報答,。她樂于助人，熱心公益事業(yè),，是傳遞愛心的小天使,。

在學校,，她勤奮好學,，心系集體,，積極參加各項活動且成績顯著,，是老師的好助手和同學的好榜樣 ,，她努力地學習各門功課，在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者。不斷的學習和總結(jié),，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力,。她尊敬師長,，團結(jié)同學,，從老師的辛勤耕耘中,，一點一滴積累著收獲,。從老師的諄諄教誨中,，不斷塑造著豐滿的自我。和同學們一起互相學習，共同進步，與同學們在互學互比中取長補短，一起進?。慌c同學們在交流探求中，學習,、借鑒,，共同提高,。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育,、幫助,。他從小就懂得遵守紀律，講文明,，熱愛集體,，助人為樂；他熱愛勞動,，每當學校勞動時,，他總是

搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶,，也不會拿出班委的架子只指揮別人干,；從不亂扔垃圾,，因為他知道勞動的辛苦，如果有同學不守紀律,，她會及時給同學們指出來,，幫助他們改正錯誤,。作為一名大隊部干部,，他按時執(zhí)勤上崗,，不惜犧牲自己的課余時間做好學校的衛(wèi)生檢查工作,，處處維護學校榮譽，樹立自身形象,，是一名優(yōu)秀的少先隊干部,。她一向積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉,，身體素質(zhì)好,。學習上，他求知欲強,，課堂上,，他敢于提問，善于質(zhì)疑,，對所學的知識能理解地掌握,；課外，他不滿足于課堂上所學到的知識,，大量閱讀一些有益的書報,，以開闊自己的視野、增長知識,，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,，六年來，他的學習成績一直名列前茅,，年年被評為學校的“優(yōu)秀學生”,、“優(yōu)秀班干部”，在學校古詩文誦讀比賽中分別獲得二等獎,、一等獎??這一張張鮮紅的獎狀,，都是她努力奮斗的結(jié)果。班集體這個榮譽她倍加愛護,，哪里能給集體增加榮譽,，哪里就有她的身影。并且在班級工作中,，主動承擔責任,，同學之間的友誼她特別珍惜。在學校開展“講文明”活動中，她帶頭不買零食,，不亂扔紙屑果皮,，不隨地吐痰。平時見到有同學違反了紀律規(guī)定,，她勇于上前指正,。有同學遇到不懂的問題了她會耐心輔導，是同學們心目中的知心朋友,、學習榜樣。廣泛的興趣和愛好,，既陶冶了情操,，又讓她在學習和生活中充滿了熱情和自信。和同學們在互相幫助中茁壯成長,。

在社會,她誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動,。他積極呼吁為災區(qū)孩子獻愛心，不僅自己主動把平時攢的零花錢全部捐到災區(qū),，還帶領(lǐng)全班同學發(fā)起倡議，爭取身邊的親人,、同學和朋友積極為災區(qū)孩子損款,。并通過勤工儉學與災區(qū)的小朋友共渡難關(guān)，他用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人,。在學校組織的各項活動中主動擔當主持人,，為敬老院的老人、送文藝節(jié)目;發(fā)動同學們一起到全校各班級為母校征集校歌;帶領(lǐng)有特長的同學參加社區(qū)文化廣場活動, 近兩年,，每逢周六日,，她經(jīng)常組織同學到一些設(shè)區(qū)、廣場,、街道打掃衛(wèi)生,，搞環(huán)保宣傳教育，既美化了環(huán)境,、又提高了人們的環(huán)保意識,，在她的帶動下，全班學生都積極投入到了這項活動當中,。她的愛心和誠心在行動中傳達到生活每個角落,她用一顆熾熱的心感動著身邊的每一個人,。

鐘夢歌同學就是這樣心中有長輩，心中有同學,，心中有老師,，心中有集體，心中有社會,。她的一言一行,，一舉一動都努力按照中華傳統(tǒng)美德的要求去做,。在德、智,、體,、美、勞各個方面都有著突出的成績和表現(xiàn),，確實做到了令家長放心,、令同學敬佩、令老師滿意,，是名副其實的好學生,。在她的帶動下，全班學生都積極投入到了這項活動當中,。她的愛心和誠心在行動中傳達到生活每個角落,她用一顆熾熱的心感動著身邊的每一個人,。

一 份耕耘，一份收獲,。學習,、生活、成長的路是漫長的,，但她懂得不經(jīng)歷風雨,，怎么能見到彩虹。她正用自己的正直,、善良為歌,，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌,；用自己的理想和追求為筆,，用進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫,。用自己的愛心,、恒心、誠心托起更加燦爛,、美好的明天,。

這就是她-----鐘夢歌，一個有愛心,、恒心,、誠心的優(yōu)秀少年，美德少年,。