總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害,，避免失誤,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

幼兒園大班十月份工作總結(jié)簡短 幼兒園大班十月份工作總結(jié)配班篇一

從十月來,，大班組從各個領(lǐng)域常規(guī)來說是一個喜人的進步，從教師的個人學(xué)習(xí)來講,，教師的備課比之前詳細和認真很多,，備課的思想也明顯發(fā)現(xiàn)我們教師走向成熟的路線，本月來教師們相互學(xué)習(xí)和聽課都有明顯的主動性,，教具和學(xué)具的準備也是明顯的進步,，都能做到每一節(jié)課有備而來，特別是經(jīng)過幾次的案例分析學(xué)習(xí)教師們耶意識到責(zé)任重大,，心態(tài)也有一定的和氣,。在大班組幼兒方面更是進步明顯的一塊，從很多家長的口碑里聽到的都是孩子在我們幼兒進步的很明顯,，從文明禮貌到孩子的自覺,、自信都是家長口中最贊的常規(guī)，這一點也體現(xiàn)了我們教師在常規(guī)這塊抓的很用心,，在十個班級中本月沒有出現(xiàn)危險的安全事故,，這點我們教師也意識到幼兒安全是首位。在大班組的衛(wèi)生這塊,，從班級衛(wèi)生到幼兒宿舍衛(wèi)生生活老師和班級老師都認真的做好衛(wèi)生消毒,，每一周一次滅蚊、三天一次的紫外線消毒,，每天教室地板的消毒,，每天教室和宿舍保持通風(fēng)空氣對流等等的一些衛(wèi)生措施，這些工作一切就是為了保證我們給孩子們提供了一個衛(wèi)生的.活動場地,。

從教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)：安全篇來說,，的確很及時的給老師注入一針,，也是必須要有警惕的一項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，幼兒園安全是首位，由于一些教師出現(xiàn)工作上的松懈,，眼中對安全意識就會放松,，就這培訓(xùn)及時的出現(xiàn)幫助教師整理了思維，回歸了心態(tài),，很值得每月一次的安全小結(jié)活動,。

傳統(tǒng)是本質(zhì)，傳統(tǒng)也是民族的一種文化,，為了延伸對傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),，我們給孩子們開展了十月的活動主題《重陽節(jié)》讓孩子們了解重陽節(jié)在我國有哪些優(yōu)良傳統(tǒng),。在這活動里教師們準備了ppt課件，有精美的圖片和一些傳統(tǒng)的知識文化,，還讓孩子們給爺爺奶奶送了自己動手制作的手工作品,。

課題第一階段檢測，實驗教材5個單元,，16首兒歌,，4個故事，選用生字詞共計318字,，不包括附加字詞與前測識字量,。本階段幼兒的平均識字量為268字(前測平均104字)，認識100字以下12人(前測198人);認識200字以上幼兒287人(前測59人),，占總?cè)藬?shù)的81.1%,，是前測的4.8倍。從實驗的效果來,，看每位幼兒通過一個階段的學(xué)習(xí)都有不同程度的提高,，從幼兒的識字量提升速度與每位幼兒的家庭親子閱讀量統(tǒng)計表情況結(jié)合分析，得出結(jié)論：閱讀量的多少直接影響幼兒識字量的提升,，同時也起到鞏固復(fù)習(xí)的效果,。建議各父母營造書香家園，堅持開展親子閱讀,，認真做好閱讀統(tǒng)計,，使幼兒養(yǎng)成愛讀書、主動讀書,、與書做朋友的良好習(xí)慣,。

本月活動中幼兒韻律操展示邀請了小中班組的老師一起來觀摩，由于當(dāng)天天氣還下雨不敢肯定第二天的展示活動,，所以出現(xiàn)一些班級幼兒沒有穿校服,，這點錯都在組長沒有提前打招呼，從韻律操展示前提,，我組織大班組教師一起重溫這套幼兒韻律操,。在展示結(jié)束后，我認真的聽取了小中班組教師對本次展示的一些意見,，就是我們的動作還不是很同步,，需要再學(xué)習(xí)。我也把這些建議告知了全組的教師,。

聽課交流負責(zé)教師分了二次開展了交流活動,，一次是副班老師聽課交流，一次是主班教師聽課交流,，從本次聽課交流來說,，組織者黃韻老師很認真的對待,，從聽課的記錄講到聽課者得心態(tài)，要求聽課教師認真對待每一次的學(xué)習(xí),，認真的填寫聽課記錄,，多與上課者交流課堂存在的一些看法，這樣的活動也提升了教師們對聽課和記錄課程是一種學(xué)習(xí)的好辦法,。

十月過去了,，遺憾也不斷的出現(xiàn)，不是逃避而是要認真的去面對,，把不足的東西盡可能的降到最低點,，在十月中我覺得這幾個方面我做的不夠，希望十一月能有所進步：

1班級教師對班級幼兒的安全管理存在一定的松懈狀態(tài),，要及時的提醒與幫助教師意識到安全是首位,。

2生活教師在幼兒午休是出現(xiàn)自己午休情況，有個別班的孩子外出小便的時候在外停留玩耍,，這很危險,。

3學(xué)校門口前的幼兒宿舍，幼兒的鞋擺放很亂,，組長失職沒有抓好教師對幼兒常規(guī)這塊的培養(yǎng),。

4多次發(fā)現(xiàn)班級教師喜歡集中在一起聊天，已經(jīng)提出個人看法,，但是還是會出現(xiàn)這樣的場面,，上班時間最好不要討論私人事情，多與班級幼兒交流促進感情,。

5對待每一次的新任務(wù)自己總是不夠肯定的下手,，導(dǎo)致有些教師有想法而推辭活動。

問題是死的,，人是活的,，只要自己能發(fā)現(xiàn)問題就證明自己還是有想法的，但是每一次的問題都證明自己在團隊管理的一些不足,，帶好團隊需要我更多的去了解發(fā)現(xiàn)團隊中的不足與管理上的漏洞,，需要的是細心和耐心的去關(guān)注每一位教師，只有這樣的意識才能提高組內(nèi)工作的質(zhì)量,，打造和諧團隊,。金秋十月過去了,，接下的是十一月的開始,，我要努力的去做好榜樣，更好的引領(lǐng)大班組的工作狀態(tài),，期待十一月的精彩,。

幼兒園大班十月份工作總結(jié)簡短 幼兒園大班十月份工作總結(jié)配班篇二

1,、在丹桂飄香的季節(jié)里，10月15日,，大三班在紫金山開展“保護綠色家園,，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的親子環(huán)保撿垃圾活動。上午9時,，環(huán)保服裝秀在活潑,、歡快的音樂中開始了，孩子們走著整齊的模特步,，精神抖擻地上場了,。他們穿著各種廢舊材料制作的服裝，走著優(yōu)美的步伐,，充分的展示了自信,。服裝秀還吸引了眾多游客的駐足觀看，對孩子們的精彩表現(xiàn)連聲喝彩,。環(huán)保服裝秀后,，孩子們又拿出了事先準備好的垃圾袋，沿路開始了撿垃圾活動,?！袄蠋煟厣系睦娑??！焙⒆觽儚澫卵米约旱碾p手撿起一份份垃圾,，放在垃圾袋里,。冒著爬山的辛苦，孩子們在長達1個多小時的活動中沒有一個喊累的,，一個個都努力奮斗,，力求將垃圾掃除一盡，使得環(huán)境恢復(fù)美麗,，用自己的方式表達對地球媽媽的關(guān)愛,。通過一系列的環(huán)保活動,，增強幼兒從小熱愛,、保護地球的意識，倡導(dǎo)宣傳人類是大自然的保護者,，以實際行動喚起人們珍愛地球,、保護環(huán)境的意識

（1）我開展了整理書包活動，10月19日,，大三班為了培養(yǎng)幼兒自己整理小書包的習(xí)慣,，開展了幼小銜接活動——整理小書包,。在活動中，首先教師告訴幼兒書包的結(jié)構(gòu)和作用,，然后幼兒開始自己整理小書包,，并將學(xué)習(xí)用品分類、分層的擺放,。最后通過游戲：整理小書包競賽,，小選手們迅速有序的把這些學(xué)習(xí)用品裝進了書包里，然后拉好書包拉鏈,。通過本次活動發(fā)展了幼兒的動手能力,，養(yǎng)成了自己整理書包的好習(xí)慣，為入小學(xué)打下了基礎(chǔ),。

（2）大三班近日開展“小小氣象員”的活動,，現(xiàn)在班上的孩子們可關(guān)心氣象了，他們每天晚上觀看天氣預(yù)報,，然后第二天很早入園爭著當(dāng)“小小氣象員”,，瞧！今天,，就有兩位“小小氣象員”在合作著布置班上的“小小氣象站”呢,！你換天氣圖標、我寫溫度,，分工合作可認真呀,！我班還利用課余時間，組織孩子們進行播報天氣的活動,，通過本次活動孩子們不僅關(guān)心生活了,，而且使孩子們的語言能力和合作能力得到了發(fā)展。

（1）利用論壇和家長園地向家長宣傳幼小銜接的重要性,。

（2）班級開展“整理書包”活動,。

（3）班級開展“小小氣象員”、“本周小明星”

3,、在教學(xué)上我們針對大班幼兒的特征,，開展了“驚奇一線”主題活 動，主題《驚奇一線》的核心理念

1.體驗用繩子玩游戲的樂趣,，養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣,。

2.對長輩和朋友有愛心。

孩子有較強的探索能力,、創(chuàng)造力,，通過大量的收集、展示、操作,、游戲,，可以滿足幼兒對“線世界”的無限想象,、創(chuàng)造,、表現(xiàn)的需求和欲望。

學(xué)習(xí)扎辮子的技巧,，嘗試自己穿衣服,，增進幼兒的`動手能力，發(fā)展身體平衡感,。

教學(xué)工作：

1,、如何培養(yǎng)大班幼兒學(xué)習(xí)的傾聽習(xí)慣？

于是,，我還針對這一問題,，對班上有這樣行為習(xí)慣的幼兒，進行觀察記錄,，這樣一來,，一舉兩得，孩子得到了正確引導(dǎo),，我的困惑也得到了解決,。

2、如何糾正孩子拿筆的錯誤,，應(yīng)該如何指導(dǎo),？

保育老師每天都能認真地做好消毒和打掃工作，協(xié)助教師每天隨檢,，午檢,，離園檢。加強幼兒的保健衛(wèi)生,，做好預(yù)防工作,，經(jīng)常曬被子、枕頭,，減少細菌滋生,。幼兒的出勤率較高。并受到家長的贊揚,。

困惑：怎樣讓孩子有一個良好的午睡習(xí)慣,。

我是這樣做的，我堅持每天孩子上床后,，放一個好聽的故事給孩子們聽,，讓他們邊聽故事，邊溫馨的入睡。

幼兒園大班十月份工作總結(jié)簡短 幼兒園大班十月份工作總結(jié)配班篇三

金秋十月是一個多彩的季節(jié),，也是一個收獲的季節(jié),，在這金色的十月，我們大班的小朋友們沿著自己成長的足跡,，也不斷地收獲了累累碩果,，現(xiàn)在我就十月份工作總結(jié)報告如下：

1。教學(xué)方面：提前做好教學(xué)工作計劃,，備好教案,，準備好教具，盡量多準備一些幼兒感興趣的教具,。在課堂上基本以幼兒游戲開展活動,，注重幼兒的動手操作能力，以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主,，讓他們自己開動腦筋,，鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中,，我簡單的小結(jié)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)

（1）漢字寶寶《救護車》《消防車》《冬天》《小鹿》等

在學(xué)習(xí)《救護車,，消防車》后，小朋友更了解救護車和消防車,，而且也對“120”“119”有了認識,。

（2）拼音“ui”“ao”“ou”等認讀寫

（3）蒙數(shù)認識《日歷》《月歷》等

（4）美勞操作《海底探險》《舞動的海底生物》等

在“海底探險”的作品中，王旭的畫面體現(xiàn)了,，海底生物的活靈活現(xiàn),，楊東誠的畫也挺不錯，很豐富,。

幼兒學(xué)過之后掌握的都還不錯,，只有幾個小朋友上課不太注意，所以掌握的不太好,。

2,。構(gòu)建互動橋梁，家園溝通

家長和孩子是我們教師的服務(wù)對象,，要想教育好孩子,，家長的作用是舉足輕重的，因此做好家長工作一直是我們堅持不懈的奮斗目標,。

教師的`一言一行,，一個不經(jīng)意的小舉動都都會在家長的腦海里留下深刻印象，因此,，耐心你,，細致,，微笑迎人就成了我們的工作方式，班內(nèi)許多幼兒都由長輩接送,，對于一些通知要求常常是一知半解,，對此我們會耐心給他們解讀通知，使他們了解,，對于工作比較忙的雙職工家長,，我們盡量找時間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們使家長能掌握好孩子的情況。

希望在下個月小朋友們能有更大的進步,，我們老師也能做的更細致一些,，和孩子一起進步,！

幼兒園大班十月份工作總結(jié)簡短 幼兒園大班十月份工作總結(jié)配班篇四

在這丹桂飄香的十月里,，孩子們在幼兒園已經(jīng)度過了兩個月的生活，從剛開始的茫然到現(xiàn)在的從容,，從眼淚汪汪揮手向父母告別,，到現(xiàn)在高高興興的走進幼兒園。孩子們的成長與進步,，讓我們老師覺得欣喜,，也讓家長朋友漸漸卸下心里擔(dān)憂，放心的把他們的寶貝交給我們?，F(xiàn)將本月的工作小結(jié)如下：

結(jié)合這個月的主題活動甜甜蜜蜜,，孩子們再我們的指導(dǎo)之下知道了要保護我們的牙齒。并學(xué)習(xí)了一些保護牙齒的方法：如：吃完甜食要漱口,，晚上和早上要刷牙,，睡前不吃甜食等等。

天氣漸漸冷了,，孩子們的衣服也逐漸多了起來,，戶外活動之前考慮到孩子活動量很大，我們都提醒并幫助衣服穿得多的小朋友脫掉厚外套,，進了教室再提醒幼兒穿好衣服,。午睡起床是最忙碌的時候，我們要迅速的幫助,、指導(dǎo)孩子們將衣服穿好,，防止孩子著涼感冒。孩子放學(xué)回家之前,，我們幫助孩子整理著裝,，再次細心地檢查孩子的鞋子穿對了嗎？褲子有沒有蓋住小肚臍,，上衣的扣子,、拉鏈都扣好了嗎,？

孩子在戶外活動之后，小手上沾滿了黑黑的泥灰,，因此,，在孩子吃點心之前我們耐心的指導(dǎo)孩子把小手洗干凈。我們和孩子一起編了一首洗手的小兒歌：小手洗濕,、涂點肥皂,、手心搓搓、手背搓搓,、泡沖干凈,、小手甩甩、擦擦毛巾,、小手干凈,。孩子們再說說、做做的過程中愉快得完成洗手的事情,。

班里有個別小朋友十分挑食,，這樣也不要吃，那樣也不想吃,，在家里也是如此,，寶寶的媽媽也非常著急?？粗鴮殞毲迨莸拿嫒輰嵲谑怯谛牟蝗?。我們只能哄她、“騙”她,，只希望她能多吃一些,。她多吃了一些我們都會立刻給予表揚或獎勵。這幾天,，寶寶的食欲比前些日子好了些,，希望寶寶能多吃點，健健康康地成長,。

沿著自己成長的足跡,，也不斷地收獲了累累碩果，現(xiàn)在我就十月份工作總結(jié)報告如下：

提前做好教學(xué)工作計劃,，備好教案,，準備好教具，盡量多準備一些幼兒感興趣的教具,。在課堂上基本以幼兒游戲開展活動,，注重幼兒的動手操作能力，以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主,，讓他們自己開動腦筋,，鼓勵他們說出自己的想法,。在這個月中，我簡單的小結(jié)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)

（1）漢字寶寶《救護車》《消防車》《冬天》《小鹿》等,。在學(xué)習(xí)《救護車,，消防車》后，小朋友更了解救護車和消防車,，而且也對“120”“119”有了認識,。

（2）拼音“ui”“ao”“ou”等認讀寫。

（3）蒙數(shù)認識《日歷》《月歷》等,。

（4）美勞操作《海底探險》《舞動的`海底生物》等,。在“海底探險”的作品中，王旭的畫面體現(xiàn)了,，海底生物的活靈活現(xiàn),，楊東誠的畫也挺不錯，很豐富,。幼兒學(xué)過之后掌握的都還不錯,，只有幾個小朋友上課不太注意,，所以掌握的不太好,。

家長和孩子是我們教師的服務(wù)對象，要想教育好孩子,，家長的作用是舉足輕重的,，因此做好家長工作一直是我們堅持不懈的奮斗目標。

教師的一言一行,，一個不經(jīng)意的小舉動都都會在家長的腦海里留下深刻印象,，因此，耐心你,，細致,，微笑迎人就成了我們的工作方式，班內(nèi)許多幼兒都由長輩接送,，對于一些通知要求常常是一知半解,，對此我們會耐心給他們解讀通知，使他們了解,，對于工作比較忙的雙職工家長,，我們盡量找時間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們使家長能掌握好孩子的情況。

希望在下個月小朋友們能有更大的進步,，我們老師也能做的更細致一些,，和孩子一起進步！

幼兒園大班十月份工作總結(jié)簡短 幼兒園大班十月份工作總結(jié)配班篇五

由于十一長假,，十月份一晃就過去了,?；仡櫼粋€月的工作流程，緊張而又忙碌,。主要涉及一下幾點,。

教育教學(xué)方面主要涉及閱讀、音樂,、社會和科學(xué)領(lǐng)域,。在閱讀方面，這個月我加強了對孩子識字的復(fù)習(xí),，利用喝水等一些等待時間對孩子進行復(fù)習(xí),，通過檢查效果比上個月要好很多。在制度方面還是要加強練習(xí),。而且發(fā)現(xiàn)有些孩子在認識漢字的過程中有消極的情緒出現(xiàn),。我想在教學(xué)的方式方法上我還應(yīng)該進一步推敲。

社會科學(xué)方面孩子們比較感興趣,，基本上能掌握目標所涉及的內(nèi)容,。孩子們學(xué)到了一些有用的標志，還探索了磁鐵的奧秘,。增加了探索的興趣,。

本班家長能按時參加家長會，老師并主動向家長反饋幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,。

十月份是流行病比較嚴重的月份，在這個月我們加強了孩子餐具的.衛(wèi)生消毒工作,。嚴格杜絕流行病的發(fā)生,。并及時對家長做了流感疫苗的宣傳。并組織一部分孩子體檢,。

1,、為孩子編排了一套廣播體操，并教給孩子,，使孩子在戶外活動的時候更好的鍛煉了身體,。

2、組織孩子與家長一起參加親子游,，親近大自然與和父母一起的樂趣,。在那里孩子們即學(xué)到了很多自然科學(xué)知識，也獲得了愉悅的的心情,。

幼兒園大班十月份工作總結(jié)簡短 幼兒園大班十月份工作總結(jié)配班篇六

在秋高氣爽的日子里,，不經(jīng)意間，我們匆匆度過了十月,，回顧這一個月的工作流程,，緊張而又忙碌,，主要涉及到以下方面：

1、做好班級每天的交接班工作,。為了使班級的交接班工作有效進行,本月我園全部抽查了各班的交接表,。

2、做好九月份的各項考核工作,。

3,、定期查看《家園聯(lián)系欄》。家園聯(lián)系欄是班級活動中的.窗口,，大家都能夠及時更換一些內(nèi)容,，完成效果較好。

4,、申請“保健合格證”資料收集的準備,。

1、幼兒園開展“國慶節(jié)”節(jié)前各項安全穩(wěn)定工作,。各班開展了“安全教育,、食品安全”的教育內(nèi)容，小班幼兒觀看了幼兒安全交通手冊,，通過這些來增強其安全防范意識和能力,。同時，發(fā)放《致家長的一封信》廣泛宣傳安全知識,，提醒家長要高度重視假期孩子的安全和健康,，切實加強教育監(jiān)管。

2,、本月繼續(xù)開展了教師聽課活動。

3,、為繼續(xù)探索并創(chuàng)新,，班級區(qū)域根據(jù)動、靜,、光源來劃分區(qū)域的擺放,，并每班做了平面設(shè)計圖，更進一步務(wù)實主題環(huán)境,、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

4、開展“萬圣節(jié)活動”,，讓幼兒了解萬圣節(jié)的來歷,。

1、通過我園老師的共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進步,，能按幼兒園規(guī)定的入園時間到園,。并學(xué)習(xí)使用禮貌用語：謝謝,，你好，對不起,。來離園能對老師說“老師早”,，對家長說“再見”。在午睡時能做到,，安靜地進入午睡室,，安靜地上床，并以正確的睡姿入睡,。午睡醒來后做到不說話,，不影響別人，并能在老師幫助下或自己嘗試穿好衣服,、鞋襪,。

2、加強戶外體育鍛煉,。

1,、安全事故，防患于未然,。安全工作一直是所有工作中的核心內(nèi)容,，本月雖一直在強調(diào)安全，做安全的宣傳工作,，

2,、做好幼兒的防寒保暖工作。深秋已至,，天氣已經(jīng)有些寒冷了,，一早一晚的溫度偏低。為此,，加強幼兒的身體鍛煉,，戶外活動多運動，增強自身抵抗力,。

3,、做好物品消毒工作。近日,，衛(wèi)生檢查時被子都很干凈整潔,，食堂的衛(wèi)生消毒工作也得到了很好的改善。

4,、做好晨檢及全日觀察與記錄工作,。

5、保證幼兒的足夠睡眠及睡眠質(zhì)量。

幼兒園大班十月份工作總結(jié)簡短 幼兒園大班十月份工作總結(jié)配班篇七

金秋十月是一個多彩的季節(jié),，也是一個收獲的季節(jié),，在這金色的十月，我們大班的小朋友們沿著自己成長的足跡,，也不斷地收獲了累累碩果,，現(xiàn)在我就十月份工作總結(jié)報告如下：

提前做好教學(xué)工作計劃，備好教案,，準備好教具,，盡量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲開展活動,，注重幼兒的動手操作能力,，以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主，讓他們自己開動腦筋,，鼓勵他們說出自己的想法,。在這個月中，我簡單的小結(jié)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)：

(1)漢字寶寶《救護車》《消防車》《冬天》《小鹿》等

在學(xué)習(xí)《救護車,，消防車》后,，小朋友更了解救護車和消防車，而且也對“120”“119”有了認識,。

(2)拼音“ui”“ao”“ou”等認讀寫

(3)蒙數(shù)認識《日歷》《月歷》等

(4)美勞操作《海底探險》《舞動的海底生物》等

在“海底探險”的作品中,，王旭的畫面體現(xiàn)了，海底生物的活靈活現(xiàn),，楊東誠的畫也挺不錯,，很豐富。

本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,，每天定時做好午睡室,、教室、一些日常用品的消毒工作,。幼兒每天來園時做到嚴把晨檢關(guān),，為做好幼兒疾病的預(yù)防工作，防止幼兒間的相互傳染,，降低幼兒患病機率。另外對于長期生病請假的幼兒我們也打電話進行慰問,，向家長了解幼兒的病情,。

在家長工作方面，我們利用家校路路通,、家訪,、家長接送幼兒時間加強家園聯(lián)系的力度，盡量做到家園互動,。由于主題需要,，我們還請家長為孩子準備秋游的零食和水,、蠶豆，收集樹葉等,，家長們都能積極配合,。本月我們需要豐富角色游戲材料，月底進行了角色游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,，感謝家長和孩子一起收集各種食品包裝盒,、藥品盒，使我們的角色游戲活動有豐富的.活動材料,。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長錄》,，使家長能夠更加直觀、更加詳細,、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),，以便于家長配合。

回顧十月,，它是多彩的,，幼兒擁有許多精彩的活動;它是快樂的，幼兒體驗到了活動的愉快;它是忙碌的,，教師的工作是比較繁忙的;它更是充實的,，在這繁忙的工作中，我們也獲得了許多,。