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2023年幼兒園大班十月份工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園大班十月份工作總結(jié)配班(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-29 07:00:41
2023年幼兒園大班十月份工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園大班十月份工作總結(jié)配班(七篇)
時(shí)間:2023-01-29 07:00:41     小編:zdfb

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進(jìn)提高,,趨利避害,避免失誤,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒園大班十月份工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園大班十月份工作總結(jié)配班篇一

從十月來(lái),大班組從各個(gè)領(lǐng)域常規(guī)來(lái)說(shuō)是一個(gè)喜人的進(jìn)步,,從教師的個(gè)人學(xué)習(xí)來(lái)講,,教師的備課比之前詳細(xì)和認(rèn)真很多,備課的思想也明顯發(fā)現(xiàn)我們教師走向成熟的路線(xiàn),,本月來(lái)教師們相互學(xué)習(xí)和聽(tīng)課都有明顯的主動(dòng)性,教具和學(xué)具的準(zhǔn)備也是明顯的進(jìn)步,,都能做到每一節(jié)課有備而來(lái),,特別是經(jīng)過(guò)幾次的案例分析學(xué)習(xí)教師們耶意識(shí)到責(zé)任重大,心態(tài)也有一定的和氣,。在大班組幼兒方面更是進(jìn)步明顯的一塊,,從很多家長(zhǎng)的口碑里聽(tīng)到的都是孩子在我們幼兒進(jìn)步的很明顯,從文明禮貌到孩子的自覺(jué),、自信都是家長(zhǎng)口中最贊的常規(guī),,這一點(diǎn)也體現(xiàn)了我們教師在常規(guī)這塊抓的很用心,在十個(gè)班級(jí)中本月沒(méi)有出現(xiàn)危險(xiǎn)的安全事故,,這點(diǎn)我們教師也意識(shí)到幼兒安全是首位,。在大班組的衛(wèi)生這塊,從班級(jí)衛(wèi)生到幼兒宿舍衛(wèi)生生活老師和班級(jí)老師都認(rèn)真的做好衛(wèi)生消毒,,每一周一次滅蚊,、三天一次的紫外線(xiàn)消毒,每天教室地板的消毒,,每天教室和宿舍保持通風(fēng)空氣對(duì)流等等的一些衛(wèi)生措施,,這些工作一切就是為了保證我們給孩子們提供了一個(gè)衛(wèi)生的.活動(dòng)場(chǎng)地。

從教師業(yè)務(wù)培訓(xùn):安全篇來(lái)說(shuō),,的確很及時(shí)的給老師注入一針,,也是必須要有警惕的一項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),幼兒園安全是首位,由于一些教師出現(xiàn)工作上的松懈,,眼中對(duì)安全意識(shí)就會(huì)放松,,就這培訓(xùn)及時(shí)的出現(xiàn)幫助教師整理了思維,回歸了心態(tài),,很值得每月一次的安全小結(jié)活動(dòng),。

傳統(tǒng)是本質(zhì),傳統(tǒng)也是民族的一種文化,,為了延伸對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),,我們給孩子們開(kāi)展了十月的活動(dòng)主題《重陽(yáng)節(jié)》讓孩子們了解重陽(yáng)節(jié)在我國(guó)有哪些優(yōu)良傳統(tǒng)。在這活動(dòng)里教師們準(zhǔn)備了ppt課件,,有精美的圖片和一些傳統(tǒng)的知識(shí)文化,,還讓孩子們給爺爺奶奶送了自己動(dòng)手制作的手工作品。

課題第一階段檢測(cè),,實(shí)驗(yàn)教材5個(gè)單元,,16首兒歌,4個(gè)故事,,選用生字詞共計(jì)318字,,不包括附加字詞與前測(cè)識(shí)字量。本階段幼兒的平均識(shí)字量為268字(前測(cè)平均104字),,認(rèn)識(shí)100字以下12人(前測(cè)198人);認(rèn)識(shí)200字以上幼兒287人(前測(cè)59人),,占總?cè)藬?shù)的81.1%,是前測(cè)的4.8倍,。從實(shí)驗(yàn)的效果來(lái),,看每位幼兒通過(guò)一個(gè)階段的學(xué)習(xí)都有不同程度的提高,從幼兒的識(shí)字量提升速度與每位幼兒的家庭親子閱讀量統(tǒng)計(jì)表情況結(jié)合分析,,得出結(jié)論:閱讀量的多少直接影響幼兒識(shí)字量的提升,,同時(shí)也起到鞏固復(fù)習(xí)的效果。建議各父母營(yíng)造書(shū)香家園,,堅(jiān)持開(kāi)展親子閱讀,,認(rèn)真做好閱讀統(tǒng)計(jì),使幼兒養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),、主動(dòng)讀書(shū),、與書(shū)做朋友的良好習(xí)慣。

本月活動(dòng)中幼兒韻律操展示邀請(qǐng)了小中班組的老師一起來(lái)觀(guān)摩,,由于當(dāng)天天氣還下雨不敢肯定第二天的展示活動(dòng),,所以出現(xiàn)一些班級(jí)幼兒沒(méi)有穿校服,這點(diǎn)錯(cuò)都在組長(zhǎng)沒(méi)有提前打招呼,,從韻律操展示前提,,我組織大班組教師一起重溫這套幼兒韻律操,。在展示結(jié)束后,我認(rèn)真的聽(tīng)取了小中班組教師對(duì)本次展示的一些意見(jiàn),,就是我們的動(dòng)作還不是很同步,,需要再學(xué)習(xí)。我也把這些建議告知了全組的教師,。

聽(tīng)課交流負(fù)責(zé)教師分了二次開(kāi)展了交流活動(dòng),,一次是副班老師聽(tīng)課交流,一次是主班教師聽(tīng)課交流,,從本次聽(tīng)課交流來(lái)說(shuō),,組織者黃韻老師很認(rèn)真的對(duì)待,從聽(tīng)課的記錄講到聽(tīng)課者得心態(tài),,要求聽(tīng)課教師認(rèn)真對(duì)待每一次的學(xué)習(xí),,認(rèn)真的填寫(xiě)聽(tīng)課記錄,多與上課者交流課堂存在的一些看法,,這樣的活動(dòng)也提升了教師們對(duì)聽(tīng)課和記錄課程是一種學(xué)習(xí)的好辦法,。

十月過(guò)去了,遺憾也不斷的出現(xiàn),,不是逃避而是要認(rèn)真的去面對(duì),,把不足的東西盡可能的降到最低點(diǎn),在十月中我覺(jué)得這幾個(gè)方面我做的不夠,,希望十一月能有所進(jìn)步:

1班級(jí)教師對(duì)班級(jí)幼兒的安全管理存在一定的松懈狀態(tài),,要及時(shí)的提醒與幫助教師意識(shí)到安全是首位。

2生活教師在幼兒午休是出現(xiàn)自己午休情況,,有個(gè)別班的孩子外出小便的時(shí)候在外停留玩耍,這很危險(xiǎn),。

3學(xué)校門(mén)口前的幼兒宿舍,,幼兒的鞋擺放很亂,組長(zhǎng)失職沒(méi)有抓好教師對(duì)幼兒常規(guī)這塊的培養(yǎng),。

4多次發(fā)現(xiàn)班級(jí)教師喜歡集中在一起聊天,,已經(jīng)提出個(gè)人看法,但是還是會(huì)出現(xiàn)這樣的場(chǎng)面,,上班時(shí)間最好不要討論私人事情,,多與班級(jí)幼兒交流促進(jìn)感情。

5對(duì)待每一次的新任務(wù)自己總是不夠肯定的下手,,導(dǎo)致有些教師有想法而推辭活動(dòng),。

問(wèn)題是死的,人是活的,,只要自己能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就證明自己還是有想法的,,但是每一次的問(wèn)題都證明自己在團(tuán)隊(duì)管理的一些不足,帶好團(tuán)隊(duì)需要我更多的去了解發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中的不足與管理上的漏洞,需要的是細(xì)心和耐心的去關(guān)注每一位教師,,只有這樣的意識(shí)才能提高組內(nèi)工作的質(zhì)量,,打造和諧團(tuán)隊(duì)。金秋十月過(guò)去了,,接下的是十一月的開(kāi)始,,我要努力的去做好榜樣,更好的引領(lǐng)大班組的工作狀態(tài),,期待十一月的精彩,。

幼兒園大班十月份工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園大班十月份工作總結(jié)配班篇二

1、在丹桂飄香的季節(jié)里,,10月15日,,大三班在紫金山開(kāi)展“保護(hù)綠色家園,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的親子環(huán)保撿垃圾活動(dòng),。上午9時(shí),,環(huán)保服裝秀在活潑、歡快的音樂(lè)中開(kāi)始了,,孩子們走著整齊的模特步,,精神抖擻地上場(chǎng)了。他們穿著各種廢舊材料制作的服裝,,走著優(yōu)美的步伐,,充分的展示了自信。服裝秀還吸引了眾多游客的駐足觀(guān)看,,對(duì)孩子們的精彩表現(xiàn)連聲喝彩,。環(huán)保服裝秀后,孩子們又拿出了事先準(zhǔn)備好的垃圾袋,,沿路開(kāi)始了撿垃圾活動(dòng),。“老師,,地上的垃圾真多,。”孩子們彎下腰,,用自己的雙手撿起一份份垃圾,,放在垃圾袋里。冒著爬山的辛苦,,孩子們?cè)陂L(zhǎng)達(dá)1個(gè)多小時(shí)的活動(dòng)中沒(méi)有一個(gè)喊累的,,一個(gè)個(gè)都努力奮斗,力求將垃圾掃除一盡,,使得環(huán)境恢復(fù)美麗,,用自己的方式表達(dá)對(duì)地球媽媽的關(guān)愛(ài),。通過(guò)一系列的環(huán)保活動(dòng),,增強(qiáng)幼兒從小熱愛(ài),、保護(hù)地球的意識(shí),倡導(dǎo)宣傳人類(lèi)是大自然的保護(hù)者,,以實(shí)際行動(dòng)喚起人們珍愛(ài)地球,、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)

(1)我開(kāi)展了整理書(shū)包活動(dòng),10月19日,,大三班為了培養(yǎng)幼兒自己整理小書(shū)包的習(xí)慣,,開(kāi)展了幼小銜接活動(dòng)——整理小書(shū)包。在活動(dòng)中,,首先教師告訴幼兒書(shū)包的結(jié)構(gòu)和作用,,然后幼兒開(kāi)始自己整理小書(shū)包,并將學(xué)習(xí)用品分類(lèi),、分層的擺放,。最后通過(guò)游戲:整理小書(shū)包競(jìng)賽,小選手們迅速有序的把這些學(xué)習(xí)用品裝進(jìn)了書(shū)包里,,然后拉好書(shū)包拉鏈,。通過(guò)本次活動(dòng)發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力,養(yǎng)成了自己整理書(shū)包的好習(xí)慣,,為入小學(xué)打下了基礎(chǔ),。

(2)大三班近日開(kāi)展“小小氣象員”的活動(dòng),現(xiàn)在班上的孩子們可關(guān)心氣象了,,他們每天晚上觀(guān)看天氣預(yù)報(bào),,然后第二天很早入園爭(zhēng)著當(dāng)“小小氣象員”,瞧,!今天,,就有兩位“小小氣象員”在合作著布置班上的“小小氣象站”呢!你換天氣圖標(biāo),、我寫(xiě)溫度,,分工合作可認(rèn)真呀,!我班還利用課余時(shí)間,,組織孩子們進(jìn)行播報(bào)天氣的活動(dòng),通過(guò)本次活動(dòng)孩子們不僅關(guān)心生活了,,而且使孩子們的語(yǔ)言能力和合作能力得到了發(fā)展,。

(1)利用論壇和家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳幼小銜接的重要性。

(2)班級(jí)開(kāi)展“整理書(shū)包”活動(dòng),。

(3)班級(jí)開(kāi)展“小小氣象員”,、“本周小明星”

3,、在教學(xué)上我們針對(duì)大班幼兒的特征,開(kāi)展了“驚奇一線(xiàn)”主題活 動(dòng),,主題《驚奇一線(xiàn)》的核心理念

1.體驗(yàn)用繩子玩游戲的樂(lè)趣,,養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

2.對(duì)長(zhǎng)輩和朋友有愛(ài)心,。

孩子有較強(qiáng)的探索能力,、創(chuàng)造力,通過(guò)大量的收集,、展示,、操作、游戲,,可以滿(mǎn)足幼兒對(duì)“線(xiàn)世界”的無(wú)限想象,、創(chuàng)造、表現(xiàn)的需求和欲望,。

學(xué)習(xí)扎辮子的技巧,,嘗試自己穿衣服,增進(jìn)幼兒的`動(dòng)手能力,,發(fā)展身體平衡感,。

教學(xué)工作:

1、如何培養(yǎng)大班幼兒學(xué)習(xí)的傾聽(tīng)習(xí)慣,?

于是,,我還針對(duì)這一問(wèn)題,對(duì)班上有這樣行為習(xí)慣的幼兒,,進(jìn)行觀(guān)察記錄,,這樣一來(lái),一舉兩得,,孩子得到了正確引導(dǎo),,我的困惑也得到了解決。

2,、如何糾正孩子拿筆的錯(cuò)誤,,應(yīng)該如何指導(dǎo)?

保育老師每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,,協(xié)助教師每天隨檢,,午檢,離園檢,。加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,,做好預(yù)防工作,經(jīng)常曬被子,、枕頭,,減少細(xì)菌滋生,。幼兒的出勤率較高。并受到家長(zhǎng)的贊揚(yáng),。

困惑:怎樣讓孩子有一個(gè)良好的午睡習(xí)慣,。

我是這樣做的,我堅(jiān)持每天孩子上床后,,放一個(gè)好聽(tīng)的故事給孩子們聽(tīng),,讓他們邊聽(tīng)故事,邊溫馨的入睡,。

幼兒園大班十月份工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園大班十月份工作總結(jié)配班篇三

金秋十月是一個(gè)多彩的季節(jié),,也是一個(gè)收獲的季節(jié),在這金色的十月,,我們大班的小朋友們沿著自己成長(zhǎng)的足跡,,也不斷地收獲了累累碩果,現(xiàn)在我就十月份工作總結(jié)報(bào)告如下:

1,。教學(xué)方面:提前做好教學(xué)工作計(jì)劃,,備好教案,準(zhǔn)備好教具,,盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具,。在課堂上基本以幼兒游戲開(kāi)展活動(dòng),注重幼兒的動(dòng)手操作能力,,以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主,,讓他們自己開(kāi)動(dòng)腦筋,鼓勵(lì)他們說(shuō)出自己的想法,。在這個(gè)月中,,我簡(jiǎn)單的小結(jié)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)

(1)漢字寶寶《救護(hù)車(chē)》《消防車(chē)》《冬天》《小鹿》等

在學(xué)習(xí)《救護(hù)車(chē),消防車(chē)》后,,小朋友更了解救護(hù)車(chē)和消防車(chē),,而且也對(duì)“120”“119”有了認(rèn)識(shí)。

(2)拼音“ui”“ao”“ou”等認(rèn)讀寫(xiě)

(3)蒙數(shù)認(rèn)識(shí)《日歷》《月歷》等

(4)美勞操作《海底探險(xiǎn)》《舞動(dòng)的海底生物》等

在“海底探險(xiǎn)”的作品中,,王旭的畫(huà)面體現(xiàn)了,,海底生物的活靈活現(xiàn),楊東誠(chéng)的畫(huà)也挺不錯(cuò),,很豐富,。

幼兒學(xué)過(guò)之后掌握的都還不錯(cuò),只有幾個(gè)小朋友上課不太注意,,所以掌握的不太好,。

2,。構(gòu)建互動(dòng)橋梁,,家園溝通

家長(zhǎng)和孩子是我們教師的服務(wù)對(duì)象,,要想教育好孩子,家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的,,因此做好家長(zhǎng)工作一直是我們堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo),。

教師的`一言一行,一個(gè)不經(jīng)意的小舉動(dòng)都都會(huì)在家長(zhǎng)的腦海里留下深刻印象,,因此,,耐心你,細(xì)致,,微笑迎人就成了我們的工作方式,,班內(nèi)許多幼兒都由長(zhǎng)輩接送,對(duì)于一些通知要求常常是一知半解,,對(duì)此我們會(huì)耐心給他們解讀通知,,使他們了解,對(duì)于工作比較忙的雙職工家長(zhǎng),,我們盡量找時(shí)間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們使家長(zhǎng)能掌握好孩子的情況,。

希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步,我們老師也能做的更細(xì)致一些,,和孩子一起進(jìn)步,!

幼兒園大班十月份工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園大班十月份工作總結(jié)配班篇四

在這丹桂飄香的十月里,孩子們?cè)谟變簣@已經(jīng)度過(guò)了兩個(gè)月的生活,,從剛開(kāi)始的茫然到現(xiàn)在的從容,,從眼淚汪汪揮手向父母告別,到現(xiàn)在高高興興的走進(jìn)幼兒園,。孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步,,讓我們老師覺(jué)得欣喜,也讓家長(zhǎng)朋友漸漸卸下心里擔(dān)憂(yōu),,放心的把他們的寶貝交給我們?,F(xiàn)將本月的工作小結(jié)如下:

結(jié)合這個(gè)月的主題活動(dòng)甜甜蜜蜜,孩子們?cè)傥覀兊闹笇?dǎo)之下知道了要保護(hù)我們的牙齒,。并學(xué)習(xí)了一些保護(hù)牙齒的方法:如:吃完甜食要漱口,,晚上和早上要刷牙,睡前不吃甜食等等,。

天氣漸漸冷了,,孩子們的衣服也逐漸多了起來(lái),,戶(hù)外活動(dòng)之前考慮到孩子活動(dòng)量很大,,我們都提醒并幫助衣服穿得多的小朋友脫掉厚外套,進(jìn)了教室再提醒幼兒穿好衣服。午睡起床是最忙碌的時(shí)候,,我們要迅速的幫助,、指導(dǎo)孩子們將衣服穿好,防止孩子著涼感冒,。孩子放學(xué)回家之前,,我們幫助孩子整理著裝,再次細(xì)心地檢查孩子的鞋子穿對(duì)了嗎,?褲子有沒(méi)有蓋住小肚臍,,上衣的扣子、拉鏈都扣好了嗎,?

孩子在戶(hù)外活動(dòng)之后,小手上沾滿(mǎn)了黑黑的泥灰,,因此,,在孩子吃點(diǎn)心之前我們耐心的指導(dǎo)孩子把小手洗干凈,。我們和孩子一起編了一首洗手的小兒歌:小手洗濕,、涂點(diǎn)肥皂,、手心搓搓、手背搓搓,、泡沖干凈、小手甩甩,、擦擦毛巾、小手干凈,。孩子們?cè)僬f(shuō)說(shuō),、做做的過(guò)程中愉快得完成洗手的事情。

班里有個(gè)別小朋友十分挑食,,這樣也不要吃,,那樣也不想吃,在家里也是如此,,寶寶的媽媽也非常著急??粗鴮殞毲迨莸拿嫒輰?shí)在是于心不忍,。我們只能哄她、“騙”她,只希望她能多吃一些,。她多吃了一些我們都會(huì)立刻給予表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì),。這幾天,寶寶的食欲比前些日子好了些,,希望寶寶能多吃點(diǎn),健健康康地成長(zhǎng),。

沿著自己成長(zhǎng)的足跡,,也不斷地收獲了累累碩果,現(xiàn)在我就十月份工作總結(jié)報(bào)告如下:

提前做好教學(xué)工作計(jì)劃,,備好教案,,準(zhǔn)備好教具,盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具,。在課堂上基本以幼兒游戲開(kāi)展活動(dòng),,注重幼兒的動(dòng)手操作能力,以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主,,讓他們自己開(kāi)動(dòng)腦筋,,鼓勵(lì)他們說(shuō)出自己的想法。在這個(gè)月中,,我簡(jiǎn)單的小結(jié)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)

(1)漢字寶寶《救護(hù)車(chē)》《消防車(chē)》《冬天》《小鹿》等,。在學(xué)習(xí)《救護(hù)車(chē),消防車(chē)》后,,小朋友更了解救護(hù)車(chē)和消防車(chē),,而且也對(duì)“120”“119”有了認(rèn)識(shí)。

(2)拼音“ui”“ao”“ou”等認(rèn)讀寫(xiě),。

(3)蒙數(shù)認(rèn)識(shí)《日歷》《月歷》等,。

(4)美勞操作《海底探險(xiǎn)》《舞動(dòng)的`海底生物》等。在“海底探險(xiǎn)”的作品中,,王旭的畫(huà)面體現(xiàn)了,,海底生物的活靈活現(xiàn),楊東誠(chéng)的畫(huà)也挺不錯(cuò),,很豐富,。幼兒學(xué)過(guò)之后掌握的都還不錯(cuò),只有幾個(gè)小朋友上課不太注意,,所以掌握的不太好,。

家長(zhǎng)和孩子是我們教師的服務(wù)對(duì)象,要想教育好孩子,,家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的,,因此做好家長(zhǎng)工作一直是我們堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo)。

教師的一言一行,一個(gè)不經(jīng)意的小舉動(dòng)都都會(huì)在家長(zhǎng)的腦海里留下深刻印象,,因此,,耐心你,細(xì)致,,微笑迎人就成了我們的工作方式,,班內(nèi)許多幼兒都由長(zhǎng)輩接送,對(duì)于一些通知要求常常是一知半解,,對(duì)此我們會(huì)耐心給他們解讀通知,,使他們了解,對(duì)于工作比較忙的雙職工家長(zhǎng),,我們盡量找時(shí)間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們使家長(zhǎng)能掌握好孩子的情況,。

希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步,我們老師也能做的更細(xì)致一些,,和孩子一起進(jìn)步,!

幼兒園大班十月份工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園大班十月份工作總結(jié)配班篇五

由于十一長(zhǎng)假,十月份一晃就過(guò)去了,?;仡櫼粋€(gè)月的工作流程,緊張而又忙碌,。主要涉及一下幾點(diǎn),。

教育教學(xué)方面主要涉及閱讀、音樂(lè),、社會(huì)和科學(xué)領(lǐng)域,。在閱讀方面,這個(gè)月我加強(qiáng)了對(duì)孩子識(shí)字的復(fù)習(xí),,利用喝水等一些等待時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行復(fù)習(xí),,通過(guò)檢查效果比上個(gè)月要好很多。在制度方面還是要加強(qiáng)練習(xí),。而且發(fā)現(xiàn)有些孩子在認(rèn)識(shí)漢字的過(guò)程中有消極的情緒出現(xiàn),。我想在教學(xué)的方式方法上我還應(yīng)該進(jìn)一步推敲。

社會(huì)科學(xué)方面孩子們比較感興趣,,基本上能掌握目標(biāo)所涉及的內(nèi)容,。孩子們學(xué)到了一些有用的標(biāo)志,還探索了磁鐵的奧秘,。增加了探索的興趣,。

本班家長(zhǎng)能按時(shí)參加家長(zhǎng)會(huì),老師并主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,。

十月份是流行病比較嚴(yán)重的月份,,在這個(gè)月我們加強(qiáng)了孩子餐具的.衛(wèi)生消毒工作。嚴(yán)格杜絕流行病的發(fā)生,。并及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)做了流感疫苗的宣傳,。并組織一部分孩子體檢。

1,、為孩子編排了一套廣播體操,,并教給孩子,使孩子在戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候更好的鍛煉了身體,。

2,、組織孩子與家長(zhǎng)一起參加親子游,親近大自然與和父母一起的樂(lè)趣,。在那里孩子們即學(xué)到了很多自然科學(xué)知識(shí),,也獲得了愉悅的的心情,。

幼兒園大班十月份工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園大班十月份工作總結(jié)配班篇六

在秋高氣爽的日子里,,不經(jīng)意間,我們匆匆度過(guò)了十月,,回顧這一個(gè)月的工作流程,,緊張而又忙碌,主要涉及到以下方面:

1,、做好班級(jí)每天的交接班工作,。為了使班級(jí)的交接班工作有效進(jìn)行,本月我園全部抽查了各班的交接表。

2,、做好九月份的各項(xiàng)考核工作,。

3、定期查看《家園聯(lián)系欄》,。家園聯(lián)系欄是班級(jí)活動(dòng)中的.窗口,,大家都能夠及時(shí)更換一些內(nèi)容,完成效果較好,。

4,、申請(qǐng)“保健合格證”資料收集的準(zhǔn)備。

1,、幼兒園開(kāi)展“國(guó)慶節(jié)”節(jié)前各項(xiàng)安全穩(wěn)定工作,。各班開(kāi)展了“安全教育、食品安全”的教育內(nèi)容,,小班幼兒觀(guān)看了幼兒安全交通手冊(cè),,通過(guò)這些來(lái)增強(qiáng)其安全防范意識(shí)和能力。同時(shí),,發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》廣泛宣傳安全知識(shí),,提醒家長(zhǎng)要高度重視假期孩子的安全和健康,,切實(shí)加強(qiáng)教育監(jiān)管。

2,、本月繼續(xù)開(kāi)展了教師聽(tīng)課活動(dòng),。

3、為繼續(xù)探索并創(chuàng)新,,班級(jí)區(qū)域根據(jù)動(dòng),、靜、光源來(lái)劃分區(qū)域的擺放,,并每班做了平面設(shè)計(jì)圖,,更進(jìn)一步務(wù)實(shí)主題環(huán)境、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

4,、開(kāi)展“萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)”,,讓幼兒了解萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,。

1,、通過(guò)我園老師的共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進(jìn)步,,能按幼兒園規(guī)定的入園時(shí)間到園,。并學(xué)習(xí)使用禮貌用語(yǔ):謝謝,,你好,,對(duì)不起,。來(lái)離園能對(duì)老師說(shuō)“老師早”,,對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)“再見(jiàn)”,。在午睡時(shí)能做到,安靜地進(jìn)入午睡室,,安靜地上床,,并以正確的睡姿入睡。午睡醒來(lái)后做到不說(shuō)話(huà),,不影響別人,,并能在老師幫助下或自己嘗試穿好衣服、鞋襪,。

2,、加強(qiáng)戶(hù)外體育鍛煉。

1,、安全事故,,防患于未然。安全工作一直是所有工作中的核心內(nèi)容,,本月雖一直在強(qiáng)調(diào)安全,,做安全的宣傳工作,

2,、做好幼兒的防寒保暖工作,。深秋已至,,天氣已經(jīng)有些寒冷了,一早一晚的溫度偏低,。為此,,加強(qiáng)幼兒的身體鍛煉,戶(hù)外活動(dòng)多運(yùn)動(dòng),,增強(qiáng)自身抵抗力,。

3、做好物品消毒工作,。近日,,衛(wèi)生檢查時(shí)被子都很干凈整潔,食堂的衛(wèi)生消毒工作也得到了很好的改善,。

4,、做好晨檢及全日觀(guān)察與記錄工作。

5,、保證幼兒的足夠睡眠及睡眠質(zhì)量,。

幼兒園大班十月份工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園大班十月份工作總結(jié)配班篇七

金秋十月是一個(gè)多彩的季節(jié),也是一個(gè)收獲的季節(jié),,在這金色的十月,,我們大班的小朋友們沿著自己成長(zhǎng)的足跡,,也不斷地收獲了累累碩果,,現(xiàn)在我就十月份工作總結(jié)報(bào)告如下:

提前做好教學(xué)工作計(jì)劃,備好教案,,準(zhǔn)備好教具,,盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲開(kāi)展活動(dòng),,注重幼兒的動(dòng)手操作能力,,以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主,讓他們自己開(kāi)動(dòng)腦筋,,鼓勵(lì)他們說(shuō)出自己的想法,。在這個(gè)月中,我簡(jiǎn)單的小結(jié)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn):

(1)漢字寶寶《救護(hù)車(chē)》《消防車(chē)》《冬天》《小鹿》等

在學(xué)習(xí)《救護(hù)車(chē),,消防車(chē)》后,,小朋友更了解救護(hù)車(chē)和消防車(chē),而且也對(duì)“120”“119”有了認(rèn)識(shí),。

(2)拼音“ui”“ao”“ou”等認(rèn)讀寫(xiě)

(3)蒙數(shù)認(rèn)識(shí)《日歷》《月歷》等

(4)美勞操作《海底探險(xiǎn)》《舞動(dòng)的海底生物》等

在“海底探險(xiǎn)”的作品中,,王旭的畫(huà)面體現(xiàn)了,海底生物的活靈活現(xiàn),,楊東誠(chéng)的畫(huà)也挺不錯(cuò),,很豐富,。

本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,每天定時(shí)做好午睡室,、教室,、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來(lái)園時(shí)做到嚴(yán)把晨檢關(guān),,為做好幼兒疾病的預(yù)防工作,,防止幼兒間的相互傳染,降低幼兒患病機(jī)率,。另外對(duì)于長(zhǎng)期生病請(qǐng)假的幼兒我們也打電話(huà)進(jìn)行慰問(wèn),,向家長(zhǎng)了解幼兒的病情。

在家長(zhǎng)工作方面,,我們利用家校路路通,、家訪(fǎng)、家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)間加強(qiáng)家園聯(lián)系的力度,,盡量做到家園互動(dòng),。由于主題需要,我們還請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備秋游的零食和水,、蠶豆,,收集樹(shù)葉等,家長(zhǎng)們都能積極配合,。本月我們需要豐富角色游戲材料,,月底進(jìn)行了角色游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,感謝家長(zhǎng)和孩子一起收集各種食品包裝盒,、藥品盒,,使我們的角色游戲活動(dòng)有豐富的.活動(dòng)材料。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長(zhǎng)錄》,,使家長(zhǎng)能夠更加直觀(guān),、更加詳細(xì)、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),,以便于家長(zhǎng)配合,。

回顧十月,它是多彩的,,幼兒擁有許多精彩的活動(dòng);它是快樂(lè)的,,幼兒體驗(yàn)到了活動(dòng)的愉快;它是忙碌的,教師的工作是比較繁忙的;它更是充實(shí)的,,在這繁忙的工作中,,我們也獲得了許多。

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