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幼兒園大班4月份工作總結(jié)配班(四篇)

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幼兒園大班4月份工作總結(jié)配班(四篇)
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),,需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),,找出問(wèn)題,,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),,明確方向,,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來(lái),,就叫做總結(jié),。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧,。

幼兒園大班4月份工作總結(jié)配班篇一

一、政治思想

本來(lái)在政治思想方面忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),,能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,愛(ài)崗敬業(yè),,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)分配的各項(xiàng)任務(wù),。對(duì)幼兒有愛(ài)心,對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱情,,與同事友好相處,,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己。

二,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),,珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專(zhuān)家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座,,并作記錄,,寫(xiě)聽(tīng)課評(píng)析,吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中來(lái),。

我還認(rèn)真閱讀《早期教育》等幼教專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,,游覽幼教網(wǎng)站,,領(lǐng)略其中的精華,吸取別人的經(jīng)驗(yàn),,工作總結(jié)《大班教師個(gè)人工作總結(jié)》,。

本人在本學(xué)期報(bào)名參加學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),利用雙休日和晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習(xí),,努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),,爭(zhēng)取做一名合格的幼兒教師。

三,、教育保育

開(kāi)學(xué)初,,我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況、《幼兒園教育工作計(jì)劃》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計(jì)劃,,設(shè)計(jì)好每月的主題活動(dòng),精心安排好每周活動(dòng),,組織好每日的教學(xué)活動(dòng),。在教學(xué)過(guò)程中注重滲透整合理念,運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì),。

在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),,保證的幼兒的游戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)間,每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng),。在班級(jí)中開(kāi)展了圖書(shū)角,、手工角、醫(yī)院,、棋苑等區(qū)域游戲,,并不段的更新豐富游戲材料。

為了配合主題教育活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)的開(kāi)展,,我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,,布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫(xiě)說(shuō)課稿和教育隨筆,,以提高自身的保教水平,。

在保育工作中,每天安要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣,、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級(jí)中開(kāi)展了值日生工作,,以提高幼兒的集體服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力,。堅(jiān)持每天讓幼兒記錄天氣,學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物。

四,、家長(zhǎng)工作

認(rèn)真填寫(xiě)《幼兒成長(zhǎng)記錄》,,及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況。利用一切機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,與家長(zhǎng)共同討論教育孩子的方法,,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)提出的各種要求和意見(jiàn),。

利用各種機(jī)會(huì)將家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園來(lái)與幼兒共同活動(dòng)如:開(kāi)展"幼小銜接"主題活動(dòng)時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等;通過(guò)各種與家長(zhǎng)的聯(lián)誼活動(dòng)既增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒,、老師的感情,,又讓家長(zhǎng)了解了幼兒園的教育教學(xué)工作,受到了家長(zhǎng)們的一致歡迎,。

五,、不足與努力方向

一學(xué)期下來(lái)收獲自然不小,。但也存在著許多不足,,特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng),在今后的教學(xué)過(guò)程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,,加強(qiáng)教態(tài),,活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能,,努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級(jí)常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng),,要增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),,增進(jìn)幼兒安全知識(shí),,努力做到幼兒在園的人身安全,,使家長(zhǎng)滿意!

幼兒園大班4月份工作總結(jié)配班篇二

轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束.一個(gè)學(xué)期以來(lái),有辛苦的付出,,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責(zé),,投入于工作中,,在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新,,力求做到最好,,大班教師工作總結(jié)。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,,我與孩子們的感情也日益深厚,,看到孩子們開(kāi)心的笑容,我感到了莫大的快樂(lè),。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié):

一,、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想,貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中,。我積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,認(rèn)真記筆記,會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì),,努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。工作中我團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)集體,,服從分配,,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真,、求實(shí),、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,。積極要求進(jìn)步,。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心,、愛(ài)心,、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子,。

二,、教育教學(xué)方面

我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃,,精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,,認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),,使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面,、和-諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,。這也是我一直以來(lái)堅(jiān)持的努力方向,。遇到不懂的問(wèn)題,及時(shí)積極想園長(zhǎng)和老教師請(qǐng)教,。

在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中,,我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,,根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,,做到有計(jì)劃有目的地投放,并及時(shí)增減活動(dòng)材料,。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),,滿足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異,,興趣,、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。

本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀,、寫(xiě)字,、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),,提前做好幼小銜接工作,。充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間,,組織幼兒早期閱讀,、識(shí)字游戲、練習(xí)寫(xiě)數(shù)字,、做算術(shù)題等活動(dòng),。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

三,、常規(guī)工作方面

從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,鍛煉幼兒的身體素質(zhì),。為了更好的迎接一級(jí)園驗(yàn)收,我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,,配合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲,、勤洗頭,、勤更換衣物和襪子等,工作總結(jié)《大班教師工作總結(jié)》,。提醒幼兒多喝水,,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。由于甲流疫情嚴(yán)峻,,無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí),,我都密切留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況,。另外,,針對(duì)現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)都非常寵愛(ài),,什么事情都包辦代替,,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對(duì)這些情況,,我通過(guò)晨間談話,、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育,,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài),、誠(chéng)實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改,、熱愛(ài)勞動(dòng),、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì)。,。,。。,。,。一個(gè)學(xué)期以來(lái),孩子們都具有良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,、進(jìn)餐習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升,。

四,、安全教育方面

嚴(yán)抓幼兒的安全問(wèn)題,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),,增進(jìn)幼兒的安全知識(shí),。在日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,,比如桌子上的一些釘子等,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),,及時(shí)清除,。每次出外活動(dòng)前,,先觀察四周?chē)沫h(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時(shí)清除,,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng),。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。

五,、家長(zhǎng)工作方面

一個(gè)學(xué)期以來(lái),,我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng),。平時(shí),,經(jīng)常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(zhǎng)們交流教育心得,交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細(xì)聆聽(tīng)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和看法,。其次.按時(shí)更換家園聯(lián)系欄.給家長(zhǎng)們提供最新的幼教咨訊,。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),家長(zhǎng)們都給予了最大的支持,。

六,、工作中的不足

我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,及時(shí)反思,,隨時(shí)總結(jié),,不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容,,在工作中勤思考,,努力做到事半功倍的效果。在個(gè)別幼兒教育問(wèn)題上未能做到最好,,班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高,,在來(lái)年的工作中,這些都是我的努力方向,,我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓,。

幼兒園大班4月份工作總結(jié)配班篇三

一,、行政事務(wù)方面

1,、召開(kāi)“教育工作者心系群眾”、“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),。為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局文件精神,,我園于4月1日下午召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì),會(huì)上園長(zhǎng)組織全體教師一起學(xué)習(xí)了浮橋鎮(zhèn)幼教中心“教育工作者心系群眾,,千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)方案,,使大家明確了本次活動(dòng)的目的,、內(nèi)容。會(huì)上園長(zhǎng)對(duì)各班主任提出了幾個(gè)要求:一要走訪前精心準(zhǔn)備,,制定好走訪計(jì)劃,,與家長(zhǎng)做好溝通工作,合理安排走訪時(shí)間,。二要積累好有關(guān)活動(dòng)資料,,形成走訪工作檔案,。三走訪過(guò)程中,,嚴(yán)禁接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)或禮品。四要及時(shí)反思走訪工作,,調(diào)整溝通方式,,真正做到心系群眾,形成教育合力,,促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展,。

2、開(kāi)展師德討論活動(dòng),。4月26日下午組織教師開(kāi)展“陽(yáng)光閘幼教師工作的二十條大家談”活動(dòng),,每位教師針對(duì)其中一條談結(jié)合自己的工作實(shí)際,自己的反思與感悟,。通過(guò)討論和反思,,大家深刻認(rèn)識(shí)到:細(xì)節(jié)決定成敗!教師必須從點(diǎn)滴小事做起,關(guān)注影響師德的每一個(gè)細(xì)節(jié),,樹(shù)立良好師德形象,,以自己的行為潛移默化地影響幼兒,使幼兒快樂(lè)健康地成長(zhǎng),。

3,、參加中心組織的常規(guī)管理調(diào)研。本月中心全體行政人員與保健老師在楊雅婷主任的帶領(lǐng)下,,分別對(duì)瀏家港幼兒園與小太陽(yáng)幼兒園進(jìn)行了常規(guī)管理調(diào)研,,調(diào)研活動(dòng)使我們分享到了兩所幼兒園在常規(guī)管理方面的亮點(diǎn),特別是小太陽(yáng)幼兒園中班組區(qū)域特色給大家留下了深刻的印象,,調(diào)研活動(dòng)也為各園今后如何更規(guī)范,、更有效地進(jìn)行常規(guī)管理提供了借鑒。

4,、組織教師開(kāi)展太倉(cāng)教育精神文字征集評(píng)比活動(dòng),。根據(jù)中心要求,本月我們組織園內(nèi)30周歲以下公辦教師參加了“太倉(cāng)教育精神”文字征集活動(dòng),,我園四位青年教師積極參與,,撰寫(xiě)征集稿上傳博客參與評(píng)選,。

二、教育教學(xué)方面:

1,、組織幼兒開(kāi)展“親近自然,、感受春天”春游遠(yuǎn)足活動(dòng)。為了讓孩子們親近自然,,感受春天之美,。我園分別于4月1日、9日組織各年級(jí)幼兒開(kāi)展了春游遠(yuǎn)足活動(dòng),。小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,,沐浴著清新的空氣,一路歡歌笑語(yǔ),,來(lái)到鄉(xiāng)間田野,,用各種感官尋找春天。此次春游活動(dòng),,給孩子們提供了親近認(rèn)識(shí)大自然的機(jī)會(huì),,開(kāi)闊了孩子們的眼界,增長(zhǎng)了孩子們的知識(shí),,提高了孩子們的觀察能力,,萌發(fā)了孩子們熱愛(ài)大自然的情感。

2,、開(kāi)展中班保教調(diào)研暨課題展示活動(dòng),。為進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)工作,優(yōu)化教師組織半日活動(dòng)的能力,,有效提升幼兒園保教質(zhì)量,。4月13日上午我園對(duì)中班進(jìn)行了保教半日活動(dòng)調(diào)研,空班教師都參加了此次調(diào)研,。大家從來(lái)園活動(dòng),、晨間鍛煉、盥洗點(diǎn)心,、教學(xué)活動(dòng),、區(qū)域活動(dòng)等環(huán)節(jié)對(duì)中班進(jìn)行了深入細(xì)致的跟蹤調(diào)研。調(diào)研活動(dòng)后,,教師們還針對(duì)以上各環(huán)節(jié)進(jìn)行了交流研討,。相信通過(guò)調(diào)研,一定能使我們教師的一日保教工作更規(guī)范,,使我們幼兒園的保教水平得到質(zhì)的提升,。

中班組吳老師向大家展示了美術(shù)教學(xué)活動(dòng)――線描畫(huà)《花海》,吳老師創(chuàng)設(shè)了適宜的教學(xué)情景,,運(yùn)用了新的白板技術(shù),,引導(dǎo)孩子們運(yùn)用已學(xué)過(guò)的和新授的點(diǎn)、線,、面進(jìn)行巧妙組合,,創(chuàng)造性地變化出豐富多樣的圖案,激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)線描畫(huà)的濃厚興趣,。課題展示交流活動(dòng),,為我園踏實(shí)有效地開(kāi)展好課題研究工作奠定了基礎(chǔ),同時(shí)也為教師提供了一次相互學(xué)習(xí),、展示自我的好機(jī)會(huì),,推動(dòng)了幼兒園的教育科研工作日趨規(guī)范化、科學(xué)化,,將促進(jìn)幼兒園的教科研更上一個(gè)臺(tái)階,。

3、舉行五年內(nèi)青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng),。為了促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),提高青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,,4月24日我園舉行了五年內(nèi)青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng),,中心業(yè)務(wù)主任錢(qián)老師蒞臨指導(dǎo)。在本次青年教師評(píng)優(yōu)課中,,徐老師執(zhí)教了小班美術(shù)活動(dòng)“畫(huà)太陽(yáng)”,,通過(guò)游戲情境激發(fā)幼兒繪畫(huà)的興趣。

吳老師執(zhí)教了中班科學(xué)活動(dòng)“剪剪樂(lè)”,,讓幼兒在操作探索中體驗(yàn)剪紙的快樂(lè),。陸莉老師執(zhí)教了大班美術(shù)活動(dòng)“跳舞的小人”,巧妙利用廢舊材料,,讓幼兒設(shè)計(jì)跳舞人的動(dòng)作,,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性。潘老師執(zhí)教了大班語(yǔ)言活動(dòng)“一根羽毛也不能動(dòng)”,,通過(guò)ppt課件,,讓幼兒在說(shuō)說(shuō)講講中了解朋友的友誼比比賽的勝負(fù)更重要。評(píng)優(yōu)活動(dòng)后進(jìn)行了熱烈的研討,,最后業(yè)務(wù)主任錢(qián)燕重點(diǎn)圍繞如何根據(jù)幼兒發(fā)展目標(biāo)預(yù)設(shè)好活動(dòng)目標(biāo)進(jìn)行了指導(dǎo),,使青年教師們受益匪淺。本次評(píng)優(yōu)活動(dòng)經(jīng)評(píng)委會(huì)商議,,一致推薦陸莉老師參加幼教中心的第三屆“小荷杯”評(píng)優(yōu)課,。

4、開(kāi)展師徒匯報(bào)課活動(dòng)。為了檢驗(yàn)本學(xué)期“師徒結(jié)對(duì)”工作開(kāi)展情況,,本月我園開(kāi)展了“師徒匯報(bào)展示活動(dòng)”,。潘老師和吳老師分別展示了大班語(yǔ)言活動(dòng)“一根羽毛也不能動(dòng)”和中班科學(xué)活動(dòng)“剪剪樂(lè)”。本次活動(dòng)不僅營(yíng)造了師徒教學(xué)相長(zhǎng),、相互學(xué)習(xí)的氛圍,,也激發(fā)了教師們的學(xué)習(xí)積極性,促進(jìn)了幼兒園可持續(xù)發(fā)展,。

5,、組織教師參加感知網(wǎng)校學(xué)科遠(yuǎn)程在線培訓(xùn)。4月11日放學(xué)后組織公辦教師參加感知網(wǎng)校在線培訓(xùn),,大家聆聽(tīng)了謝老師“幼兒園文學(xué)活動(dòng)的思考與實(shí)踐”的講座,,使大家對(duì)幼兒園文學(xué)活動(dòng)的多種形式以及實(shí)施的一些途徑與策略等有了清楚的了解。教師們還結(jié)合自己的.教學(xué)實(shí)際撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,,及時(shí)提交作業(yè),。

6、組織教師外出觀摩學(xué)習(xí),。本月分批組織教師到南園幼兒園,、實(shí)驗(yàn)幼兒園參加太倉(cāng)市區(qū)域活動(dòng)觀摩研討、第二期電子白板培訓(xùn)班教學(xué)觀摩及蘇州市學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)展示觀摩,,觀摩學(xué)習(xí)給教師們提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,開(kāi)闊了教師們的眼界。

三,、保育后勤方面

1,、組織保教人員進(jìn)行衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)培訓(xùn)。4月11日下午,,我園舉辦了春季常見(jiàn)傳染病的識(shí)別和預(yù)防知識(shí)講座,。保健老師深入淺出的向大家講述了常見(jiàn)傳染病的癥狀、傳播途徑和預(yù)防措施,。通過(guò)這次講座使教師和保育員們懂得了許多關(guān)于傳染病的知識(shí),,提高了保育工作能力。

2,、開(kāi)展食品安全周活動(dòng),。為切實(shí)做好食品安全宣傳工作,深入宣傳貫徹《食品安全法》,,進(jìn)一步普及食品安全知識(shí),,我園于4月16日~4月20日開(kāi)展了為期一周的食品安全宣傳活動(dòng)。園部利用宣傳櫥窗向家長(zhǎng)宣傳了“如何確保日常飲食安全”的小知識(shí),。各年齡班分別開(kāi)展了“可怕的細(xì)菌”,、“預(yù)防食物中毒”、“細(xì)菌和我們的生活”健康教育活動(dòng)。還組織后勤人員開(kāi)展了“預(yù)防食物中毒”的培訓(xùn),。通過(guò)食品安全宣傳周活動(dòng),,使家長(zhǎng)、幼兒,、教職工了解了有效預(yù)防食物中毒的措施和要求,,增強(qiáng)了家長(zhǎng)、教職工的食品安全意識(shí),,營(yíng)造了一個(gè)人人關(guān)注食品安全的良好氛圍,。

四、家長(zhǎng)工作方面

開(kāi)展“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng),。各班教師利用中午午休時(shí)間按計(jì)劃開(kāi)展上門(mén)家訪活動(dòng),,向家長(zhǎng)如實(shí)反饋幼兒在園學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn),與家長(zhǎng)共同分析發(fā)掘幼兒的興趣特長(zhǎng),、發(fā)展?jié)摿?,共同探討促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)的教育措施和方法。在家訪過(guò)程中教師還認(rèn)真填寫(xiě)《教師家訪登記表》,,認(rèn)真收集,、整理相關(guān)家訪檔案資料,全面,、真實(shí),、詳實(shí)地展示家訪活動(dòng)的全過(guò)程。

幼兒園大班4月份工作總結(jié)配班篇四

“春天天氣真好,,花兒都開(kāi)了……”伴隨著春天的歌聲,苗苗班的寶貝們度過(guò)了快樂(lè)的四月,。在這個(gè)月里,,我們有著豐富多彩的活動(dòng),有著歡樂(lè)的笑語(yǔ),,有著精彩的表現(xiàn),。

一、4月份,,我們開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng):

1,、在《美麗的春天》主題里,我們與孩子們一起通過(guò)散步,,認(rèn)識(shí)了幼兒園中美麗的春景;通過(guò)踏青遠(yuǎn)足,,欣賞到了春天美麗的田野,與大自然來(lái)了一次親密的接觸;詩(shī)歌“春風(fēng)”,,把大家?guī)У搅舜旱囊饩持?手指點(diǎn)畫(huà)“桃花”讓孩子們?cè)诜奂t色的花瓣中找到了春的影子,。我們還在我們的班級(jí)特色剪貼畫(huà)中制作了柳樹(shù)、迎春花、蝴蝶等,,進(jìn)一步加深孩子們對(duì)春天的理解,,從而產(chǎn)生了對(duì)春天的喜愛(ài)之情,孩子們用簡(jiǎn)單,、質(zhì)樸的語(yǔ)言,、童真的畫(huà)筆、稚嫩的聲音表現(xiàn)出對(duì)春天的喜愛(ài),。

2,、在《多才多藝的手》這一主題中,我們創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)具體的學(xué)習(xí)情境,,引導(dǎo)孩子了解自己的手,,自覺(jué)地、有意識(shí)地運(yùn)用自己的手,。

3,、《小手的秘密》讓孩子們?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧、獨(dú)特的手而自豪,。

4,、《小手歌》、《打開(kāi)嘗一嘗》,、《天才表演家》等活動(dòng)讓孩子們體會(huì)到了自己的小手有多么能干,。

5、通過(guò)活動(dòng)《今天,,我休息》,,他們也意識(shí)到手也有自己的局限,需要借助工具來(lái)幫忙才能完成任務(wù);與此同時(shí),,各種工具以及機(jī)械的本領(lǐng)再大,,也都要靠手來(lái)操作。

二,、保育工作方面

隨著天氣漸漸地?zé)崞饋?lái)了,,我們請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)更換了被褥。在寶寶們的著裝方面,,也請(qǐng)家長(zhǎng)選擇一些便于穿脫的,。我們也時(shí)刻注意著寶寶們?nèi)粘;顒?dòng),,及時(shí)為他們穿脫衣物,,也注意個(gè)別幼兒的運(yùn)動(dòng)量,以免幼兒一冷一熱后著涼生病,。提醒幼兒天氣熱了,,多喝開(kāi)水,。

本月最開(kāi)心的事,就是4月21日,,我們小班組開(kāi)展的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。各位爸爸媽媽都非常重視這一次的機(jī)會(huì),在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加了此次活動(dòng),。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們苗苗班的寶貝和爸爸媽媽們斗志高昂,,經(jīng)過(guò)8場(chǎng)角逐,獲得了五個(gè)第一的好成績(jī),。這充分體現(xiàn)了我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)的實(shí)力,,團(tuán)結(jié)、合作,、互信是我們彼此的橋梁,。

在本月的26日,婦保所來(lái)園進(jìn)行了六一的體檢,,分別檢查了幼兒的視力和聽(tīng)力,。

三、存在問(wèn)題和努力方向:

1,、班級(jí)里仍有一部分孩子孩子在集體活動(dòng)時(shí)不愿意舉手回答問(wèn)題,,教師要用一些孩子喜歡的方式對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì),鼓勵(lì)他們大膽的在集體面前表達(dá)自己的想法,。

2,、孩子進(jìn)餐時(shí)的表現(xiàn)不是很好,總會(huì)有孩子把米粒掉在地上,,教師引導(dǎo)孩子正確使用勺子,。

3、幼兒的常規(guī)習(xí)慣還是有待于加強(qiáng),,尤其是幼兒在活動(dòng)中的規(guī)則,。

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