學習中的快樂,，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會怎么寫才恰當呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧,。

教師個人職位工作感想體會 教師工作職責心得體會篇一

一、愛崗敬業(yè),，盡職盡責

在教學工作崗位上，我認真執(zhí)行教師的職業(yè)道德,。愛崗敬業(yè),，熱愛學生,，服從學校領導的工作安排,，一切從集體利益出發(fā)，為搞好教育教學工作盡職盡責,，堅守崗位。做到堅持早到學校,，不遲到，不早退,，不缺課，不無故請假，認真執(zhí)行學校的作息制度和各項規(guī)章制度,。

二,、與學生和睦相處，做學生的知心朋友

要使自己的教學取得好成績,，就必須要想方設法使學生喜歡自己，親近自己,。所以教師和學生在人格上是完全平等的，師愛是一種無私的愛，愛得深沉,，持久，學生對老師的愛往往刻苦銘心,，終身難忘,。我在實踐中找到了"對癥下藥"的良方，就是：管理好班級學生,，要學生都喜歡自己,，首先是深入實際，從每個學生入手,，一有空我就常到班上去,，除了盡快地認識學生的名字，避免弄錯學生的現(xiàn)象之外，更重要的是通過與學生的交流中了解每一位學生的實際情況,。如他們的興趣、性格,、學習情況、家庭情況等,，同時知道了哪些學生的性格是內(nèi)向的，哪些學生的個性是好動,、頑皮的。從中找到制訂幫助學生上進的方法,，做到有法可依。確實,，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學生促膝談心,，和睦相處,，逐漸地我與學生的關系更為密切,，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學工作,。

三、自訂學習的奮斗目標,，制訂好工作計劃，增強學習信心

學生的學習成績相差懸殊,，統(tǒng)一標準，統(tǒng)一要求是不可能的,，老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢?我一改以往的教育方式,，采取發(fā)揮學生的主體作用,，讓學生自我管理,，自我約束,，由家長協(xié)助監(jiān)督。讓學生自己訂出每一單元測試的目標成績,，每個人都以第一單元測試成績?yōu)榛A標準,。指導學生訂目標成績時要結(jié)合自己的實際，訂出的目標成績要明確，要緊緊圍繞自己的目標成績?nèi)W習。每次訂出的目標成績都先由家長過目、簽名,。

每次實現(xiàn)了目標成績都在班上給予表揚、鼓勵,，并向家長報喜,。不能實現(xiàn)目標成績的則鼓勵他繼續(xù)努力,，直到達標為止,。在實施學習目標時，我還采用了"一幫一"的方法,，以優(yōu)帶差,，營造一種互相學習，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學風。誘導他們明確學習目的,，明白個人成績關乎到整個班集體的榮譽,，能否取得先進班,，班級的學習成績是最重要的,。因而我通過各種途徑,，鼓勵學生為班集體的榮譽而共同努力，為實現(xiàn)自己的目標成績而奮斗,。通過這一活動的開展，學生之間的競爭意識強了,，學習成績也提高了,，學習成績終于能達到學校的成績指標,。

四,、家訪工作

我深深地體會到：學生取得好的成績，除了他自身的努力,，老師的教導外,，也離不開家庭的教育。我非常注重家訪工作,，除了利用電話與家長聯(lián)系，互相溝通教育孩子外,，還利用節(jié)假日、晚上親自到學生家中與家長座談,。我覺得家訪工作做得好，是教育學生的成功之路,。

教師個人職位工作感想體會 教師工作職責心得體會篇二

班主任是一個班集體的靈魂,，班主任工作又是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但它的平凡與繁瑣恰恰也蘊含著人生中的收獲與意義,。

本學期，由于我年輕,、缺乏經(jīng)驗，班級的建設一直在摸索之中,，期間有不少失誤，讓班里的學生跟在我后面多吃了許多苦,，多流了很多汗,，也讓學生的家長們多操了很多心,。

但是老教師殷切的關懷和指導、家長們發(fā)自內(nèi)心的的支持和理解讓我在工作上一直充滿了熱情和積極性?；仡欉@一學期的班主任工作，我本著形成良好的班風學風和促進學生全面發(fā)展的目標,，主要做了以下幾方面的工作：

一、親近學生,、了解學生，做學生的良師益友

新的環(huán)境,，新的面孔，不管是我還是學生,，面對的都是一個嶄新的開始。為了消除和學生剛見面時的陌生感,，我用一天的時間就記住了學生的名字，當我第一天在班上叫出學生的名字時,，我可以發(fā)現(xiàn)他們眼中所表現(xiàn)出來的驚喜與詫異,，就這樣一個周下來,，我基本上就可以認識班里的每一個學生了。

在消除了學生的陌生感之后,，還要試著去了解班里的每一個學生。了解班風,、學風，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,，了解家長普遍的文化層次，了解學生的個性特征(包括能力,、氣質(zhì),、性格,、愛好等)，了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子,，哪些是特別需要注意的學生等等。

為了能很快地了解學生,，親近學生，我積極深入班級,，深入學生，同時通過其他教師及家長,，盡快了解本班學生方方面面的表現(xiàn),。在這個過程中,，我通過班會的形式，讓學生說說自己的興趣和愛好,，讓學生在了解自己的同時也學會去了解別人，我把學生的興趣愛好詳細的記錄下來,，以便在以后的班級活動中可以更好地發(fā)掘?qū)W生的特長。

在了解學生特點,、發(fā)現(xiàn)學生存在的問題之后,，我沒有急于采取措施,，而是本著“親其師，才能信其道”的思想,，尋找時間、尋找機會接近學生,，了解學生在學習、生活中存在的問題,，從生活上,、學習上體貼和關心他們,，和他們進行思想交流,，讓他們感受到我對他的親近和愛,。

這樣，學生就敢于和我接近了,，愿意聽我的話，接受我的批評,、教育了。所以,，經(jīng)過一段時間的努力后,，學生中的一些不良現(xiàn)象都大有改觀,。

愛是相互的，要想讓學生愛你,，你一定要先愛學生,。我相信：只要了解學生，親近學生,，只要真心地喜歡學生，學生就會喜歡你,，只要心中充滿愛就一定能教育好學生。

二,、加強學生的思想教育，培養(yǎng)學生的良好習慣

良好的習慣是成功的保證,。學生良好習慣的養(yǎng)成,，也是順利開展班主任工作,、形成良好班集體的基礎。因此,，在本學期的班主任工作開展過程中,，我從學生的思想教育入手，重點培養(yǎng)學生各方面的良好習慣：

良好的集體榮譽感,。

集體主義精神要求個人的行為融入集體之中，個人要服從集體,。由于家庭、社會等多方面的影響,，學生自我意識較強，缺乏顧全大局的意識和行為的自覺性,。所以,，開學來,，通過學校的運動會、校園舞比賽和各種豐富多彩的體育活動及學校組織的集體活動,，增強學生的集體榮譽感，樹立集體意識,，教育學生團結(jié)協(xié)作、互幫互學,，增進友誼,，大家共同進步,，并通過參與,，培養(yǎng)學生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識,，大大增進了集體的凝聚力。在各種活動中,，我班學生都表現(xiàn)的比較突出,。

良好的行為習慣,。

由于三年級學生的年齡小,，自我約束力差,，所以對行為習慣的培養(yǎng)是常抓不懈。開學初組織學生學習有關規(guī)范內(nèi)容,，督促學生在思想上提高認識，平時,，發(fā)現(xiàn)某些同學或者某個小組做得好的及時表揚,，在班中樹立榜樣,，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,。在班里實行班干部分工負責,，讓學生自己管理自己,。

對有些學生多講、多提醒,、多督促，對隨地亂扔,、說臟話、握筆姿勢不正確,、不按時完成作業(yè)、上課不注意聽講等不好行為及時指出,，要求改正,。一學期來,，絕大部分學生都能自覺遵守行為規(guī)范,，維護集體榮譽。

良好的學習習慣,。

開學一段時間后我就發(fā)現(xiàn)我們班有的學生學習基礎差、學習意識差,，沒有養(yǎng)成好的學習習慣,，對學習的目的不明確,，學習上缺乏主動性和自覺性,。

因此,，我有意識地引導學生好好學習,，多學知識和技能,。一是加強和任課老師聯(lián)系,，了解學生上課情況，對學習自覺性差的學生,，共同教育、幫助;二是安排好學生與成績差的學生結(jié)對子,，負責督促,、檢查學習任務完成情況;三是注意對他們的教育方法,。采取鼓勵與表揚相結(jié)合的方式。

“激勵勝于頌揚,，表揚勝于批評”,。在日常工作中，我總是告訴學生：“你是最棒的!”“你很聰明!”“老師相信你能做好,?！薄凹佑?老師為你們喝彩?！弊寣W生“在鼓勵中發(fā)揚成績，在微笑中認識不足,，”一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點點進步,，就給予表揚，甚至進行物質(zhì)獎勵,。盡量克制自己，以免態(tài)度粗暴,。同時,，給予他們生活上的關心和學習上的幫助,，經(jīng)常與他們談心,，講解學習的重要性,，使他們的學習積極性得到提高,。后半學期以來,，臧文奎、臧佳樂等幾位學生的學習積極性明顯增強,，進步很大。

三,、做好與家長之間的溝通和聯(lián)系

和家長的良好溝通是教育好學生的一個重要方面,，畢竟學生有大部分的時間是在家里的,，因此能否取得家長的支持和協(xié)助也是教好學生的一個重要因素。平時我都,、也比較注意做好這個工作，特別是那些頑皮,、學習習慣不太好的同學,，更要及時與家長聯(lián)系,，共同管教,。以前有兩,、三個同學經(jīng)常不按時完成作業(yè),，做事總是拖拖拉拉,，得過且過。

因此,，我及時聯(lián)系家長，向家長反映孩子在校表現(xiàn),，并與家長共同商量解決辦法,，對家長提出加強對孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導的要求,。后來,，經(jīng)過老師和家長的多次教育,，這一部分學生現(xiàn)在改變很大，基本能及時完成作業(yè)了,，學習成績也提高了不少。

本學期，雖然通過我班全體師生的共同努力,，己經(jīng)取得了一些成績,，但是也存在很多有待加強和改進的問題。在下學期的班主任工作中,，我會總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,，多向有經(jīng)驗的教師請教管理班級的方法,，竭盡全力,，把三年級的班主任工作做的更好,。

教師個人職位工作感想體會 教師工作職責心得體會篇三

自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自我的教育教學工作,，以“當一名好教師”作為自我工作的座右銘來要求自我,，現(xiàn)將一學年的工作總結(jié)如下：

一,、在思想上,，愛國愛黨，進取上進,。

我進取參加各種學習培訓，認真參加政治學習,，為了提高自我的思想覺悟,，并思考“我如何在自我的崗位上實踐三個代表的思想”我還深知要教育好學生，教師必須先身先之率,，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,，以自我的人格、行為去感染學生,，《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,，努力使學生,、家長能理解我,、喜歡我,。今年又是新課程改革，為了適應新形式,，我認真拜讀了《在新課程改革中活化自我的主角》等文章，努力使自我不被新課改的浪潮所淹沒,。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,，我在注意自身師表形象的同時十分重視對學生的全面培養(yǎng),。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中,，我進取,、主動、勤懇,、職責性較強，樂于理解學校布置的各項工作;我還注重文化學習,，參加了“小學教育”的本科進修,。在不斷的學習中,，努力使自我的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務本事都得到較快的提高,。

二、在教育教學上,，敬業(yè)愛崗,，嚴謹治教,。

把學生教好，讓學生成功,，是每位教師的心愿、的榮譽,。作為一名數(shù)學教師，讓學生掌握良好的學習方法,，獲取更多的知識是最重要的任務。所以,，我在課堂教學中,，堅持做到認真鉆研大綱,，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n,，注意設計好每堂課的教學方法，研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用,，注重對學生各種本事的培養(yǎng)。在認真做好日常教學工作的同時,，努力探索在小學數(shù)學課堂教學中落實素質(zhì)教育的方法及手段,，探索在教育中培養(yǎng)學生本事發(fā)展的途徑,。在工作中，我深知學習的重要性,，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自我的教育教學水平及教學管理水平,。我抓住學校安排外出聽課的機會,，虛心學習,，不恥下問，及時消化,，吸取別人的精華，在自我的教學中為斷實踐,，不斷總結(jié)，不斷提高,。平時向書本學習,、向身邊有經(jīng)驗的教師學習,，提高自我的課堂教學水平，努力構(gòu)成自我的課堂教學風格,。在教育教學工作中，我在做到教學“五認真”的同時,，平常能以“團結(jié),、協(xié)作”的精神和教師們共同交流,、互相學習、共同提高,。

我兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責。多年來,，時時以“愛心,、耐心,、細心”貫穿始終，去關心每一位學生，去搞好班級的每一次活動,。這個學期，我班取得了較好的成績,，……我決心讓他們在一種“寬松,、探求,、競爭”的氛圍茁壯成長。本學年擔任_(_)班數(shù)學教師,，根據(jù)學校德少工作計劃，認真開展各項活動,，加強行為習慣訓練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng),。關心學生的學習和生活,，異常關注后進生，予以他們更多的關懷,，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入在這個班級體中,。注重行為規(guī)范教育,，從實抓起,，用正確的輿論導向，用榜樣的力量,，促使學生從被動到主動，從他律到自覺,，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習慣。經(jīng)過晨會,、班會,、黑板報,、墻報等渠道，使學生自覺地成為團體的主人，學習的主人,。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中,。使班級蒸蒸日上,，尤其注重與家長的聯(lián)系,，運用電話、家訪,、請家長到學校等多種途徑和方法，把學生在校的表現(xiàn)及變化,，如期向家長匯報，讓家長了解孩子在校是提高了還是退步了,，及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足,，以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動,。由于我的主動，有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來,，期望教師的幫忙。這樣的雙向活動,，使家長也參與對學生的管理，對學生的健康成長起到了良好的督促作用,。

一學年來,，我從班級的凝聚到干部的培養(yǎng),，從黑板報的出刊到廣播稿的挑選，從教室布置到班級競賽,，不知要化多少心血,、犧牲多少個休息日，但我沒有怨言過，總是一如既住地去完成一件件事情,，做好一項項工作?？傊谶@一學年中,，我不僅僅在業(yè)務本事上,，還是在教育教學上都有了必須的提高,。但我平時工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多，如理論知識不夠,，論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,，我將揚長補短,，不斷努力,。

教師個人職位工作感想體會 教師工作職責心得體會篇四

一年來，本人熱愛本職工作,，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓,，本人就這一年的工作小結(jié)如下：

一、政治思想方面

認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓,，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。通過學習,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

二、教育教學方面

首先,，能認真把握教材。把課標,、教參與課本有機結(jié)合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,，幫助學生拓展思路，從而使學生們分析,、解決問題的能力不斷提高。

第二,，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系,，達到幫助學生學會求知,、不斷發(fā)展的目的,。

第三,，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},，鼓勵他們大膽探索，共同提高,。

三,、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領導,、團結(jié)同事，能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學生、人際關系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

另外,，我積極參加教學教研活動,，與同年級的老師進行教學的研討，認真開展備課組的活動,，積極地進行同課異構(gòu)，努力提高課堂效率,。多次參加區(qū)教研活動和聽課學習活動,，積累自己的教學經(jīng)驗,，向最前沿的教學理念學習，向有經(jīng)驗的教師學習,，撰寫的數(shù)學導學性教案獲區(qū)三等獎，撰寫的教育教學論文送區(qū)級參評,，就這樣,，我努力使自己的教育教學更加豐盈起來。

我知道,，教育是一項長期的工作,，更需要長久的投入，才能看到碩果,，所以，今后的工作中我將繼續(xù)努力,，刻苦鉆研教育教學工作，以更飽滿的熱情投入其中,，讓教育的光芒更燦爛,。

教師個人職位工作感想體會 教師工作職責心得體會篇五

去年的九月份開學,，應縣里的號召，我從實驗小學來到了匯濟小學為期三年的交流活動,。來到了新的學校,，認識了許多新的同事,，學到了許多新的方法，在這一年中我參加了許多活動,，成長了許多,。為了今后更好的工作和學習，作如下總結(jié)：

一,、語文教學

在語文教學上，我積極參加教研教改,，幷參加學校里組織的教學活動,。《厄運打不垮的信念》《司馬遷發(fā)憤寫<史記>》我執(zhí)教的課都獲得了好評,，幷認真撰寫了教學反思,。實習生楊鵬剛剛上崗,，工作不入格,，每天都進我的課堂聽課,，我作為一名“老”教師，經(jīng)常對他指點一二,，讓他盡快入格，幷寫了一片博文《實習生的日子》,。在教學上，我堅持精講多練,，基本知識做到人人達標過關,，從而提高學生的整體水平,。

在讀書方面，這一年我進行了“圖書漂流活動”,。學生自己帶書,，放在窗臺的書架上,，可以隨時看書。學生一有空就在看書,，擴大了學生的閱讀面,，培養(yǎng)了學生讀書的興趣和習慣。

在寫作方面,，這一年我進行了“師生同寫博客”活動。我親自示范,，這一年我寫了300多篇,，學生杜欣怡的博客最為出色,，在資料的收集上很實用,，在作文的選材上很新穎,。杜欣怡在《我心目中的中國年》征文中獲的校一等獎。杜承霖,、張昌榮、張藝凡,、馮志昕等同學的作文在情景作文大賽中也獲了獎,。

二,、科學方面

去年九月份牛俊姿老師參加優(yōu)質(zhì)課,，我從頭到尾參與聽課、評課,、研討課,，在共同的教研中，我也學到了很多,。

今年五月縣里城鄉(xiāng)教學聯(lián)合體活動中，我參加示范教學《認識固體》，獲得一致好評,。

三,、培訓提高

在這一年中,，我積極參加各種培訓，幷認真寫培訓筆記,，參加培訓考試,，《繼續(xù)教育在線培訓》,、《知識產(chǎn)權(quán)培訓》。認真聆聽了魏書生老師來平遙的講座,，第一次近距離地接觸大師,，感慨很多,，又在電腦網(wǎng)絡上學習了他的很多東西,。今年五月教師們?nèi)ズ幽嫌劳⒂^學習，我無緣參加,，于是在電腦網(wǎng)絡上補上這一課,。因為我的認真,，我的好學，所以進步很快,。

過去的已經(jīng)過去了,，以后的路還很長,，我會始終堅持認真工作，把工作做到,。