在平日里,，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會,，從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧,。

慶元旦活動心得體會篇一

一、本次活動的過程

1.由本次活動的總負(fù)責(zé)人寫好這次活動的總策劃,，并將具體任務(wù)提前安排到每位班委的身上,，做好活動準(zhǔn)備;

2.活動前確定各個環(huán)節(jié)是否做到位，保證晚會的順利進(jìn)行;

3.晚會分為三個環(huán)節(jié),，首先是全體觀看班級風(fēng)采展示視頻環(huán)節(jié),，接著是節(jié)目表演環(huán)節(jié)，其后是游戲環(huán)節(jié),。整場晚會都按照既定的順序比較順利的進(jìn)行;

4.班委留下打掃衛(wèi)生,。

二、本次活動的收獲

1.這樣的一次活動豐富了同學(xué)們的課余生活,，讓之前交流不多或者自我展示不夠的同學(xué)通過這次活動有了更多交流的機(jī)會和展示自我的空間;

2.促進(jìn)了班級的團(tuán)結(jié),，提高了班級凝聚力，考驗(yàn)了班委之間的配合度,，部分同學(xué)通過這次活動也展示了自己的特長和才華;

3.某種程度上稍微緩和了一下考前的緊張氣氛,，給了同學(xué)們一個較好的復(fù)習(xí)心情。

三,、本次活動的不足

1.由于時間比較緊張,，沒能組織將所有的游戲試玩一遍，所以在做策劃時關(guān)于本次活動的活動時長沒能準(zhǔn)確估計,，導(dǎo)致預(yù)計時長比計劃時長多了_分鐘左右,，與此同時，因?yàn)榛顒訒r間的改變,，本人也未接受老師關(guān)于活動時長定在一個半小時的建議;

2.由于組織經(jīng)驗(yàn)的缺乏以及部分布置場地的班委有事未能及時到達(dá)活動場地的情況,，使得負(fù)責(zé)采購的部分班委完成自身任務(wù)的情況下參與了布置工作，同時時間安排的不合理也使得班委們基本都沒能吃飯,，作為負(fù)責(zé)人本人感到十分抱歉;

3.晚會的主持及流程過渡方面也存在很大的瑕疵,，首先是主持人方面，也是因?yàn)楸救丝紤]各方情況過于詳盡,，因此出現(xiàn)了自己負(fù)責(zé)策劃晚會的同時還兼任了晚會主持的情況,，導(dǎo)致沒有空余時間跟男主持成立同學(xué)對稿,，造成了流程過渡僵硬甚至冷場的局面;

4.也是因?yàn)闀r間倉促，晚會的音響設(shè)備和游戲環(huán)節(jié)道具的準(zhǔn)備不充分,，使得晚會推后了幾分鐘進(jìn)行,，游戲環(huán)節(jié)也出現(xiàn)了參與同學(xué)對游戲環(huán)節(jié)的質(zhì)疑，直接或間接地導(dǎo)致了晚會時長的拉長;

5.因?yàn)榻M織經(jīng)驗(yàn)的缺乏和本人自身的疏忽,，沒能做到晚會過程中的對班委的合理分工,，使得晚會過程中許多環(huán)節(jié)的配合出現(xiàn)了問題;

6.由于對游戲環(huán)節(jié)沒有進(jìn)行試玩，導(dǎo)致踩氣球環(huán)節(jié)參與游戲雙方過于激烈地進(jìn)行游戲,，場面一度失控,。

四、活動啟示與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

1.盡管大家的時間有限,，但應(yīng)該要爭取在進(jìn)行活動之前將活動內(nèi)容簡單排演,，這樣才能做到時長的控制和活動效果的預(yù)估;

2.組織活動時要充分考慮到活動環(huán)節(jié)所需要的人員配合和設(shè)備道具情況，確定好班委的分工以及充分準(zhǔn)備好道具設(shè)備,，這樣才能做到有條不紊地開展活動,，也才能使得活動更加的精彩;

3.作為組織者不要大包大干，要充分地相信班委們的能力,，將工作合理地分派給每一位班委,，這樣才能夠保證組織者自身的精力不被過分分散導(dǎo)致一些疏忽。

慶元旦活動心得體會篇二

12月31日上午,，我校校園內(nèi)彩旗飄舞,，歌聲嘹亮，全校1000多生歡聚在操場上,，共同舉行慶元旦文藝匯演活動,。9時30分整，文藝匯演正式拉開帷幕,。學(xué)校一百多生參加了演出,。師生共表演節(jié)目18個，其中大合唱1個,、舞蹈5個,、小品2個、歌曲6個,、武術(shù)1個,、器樂2個、魔術(shù)2個,。整場活動安排緊張,、熱烈、有序,，節(jié)目表演精彩紛呈,，臺下掌聲不斷,。全場演出近2個小時，上午11時50分在觀眾熱烈的掌聲中,，伴隨著美妙的樂曲,，文藝演出漸漸落下帷幕。

下午13時30分,，為豐富我校學(xué)生業(yè)余體育生活,，倡導(dǎo)精神文明，培養(yǎng)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉的思想意識,，加深同學(xué)之間團(tuán)結(jié)和拼搏的精神觀念,，增強(qiáng)各班的凝聚力和學(xué)生自身體質(zhì)，我們組織了大章三中慶元旦拔河比賽和乒乓球比賽,，經(jīng)過激烈角逐，最終敲定戰(zhàn)局,，活動取得圓滿成功,。

這次活動達(dá)到了預(yù)期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國,，弘揚(yáng)了民族文化和民族精神,，表達(dá)了全體師生對祖國母親和到來的無限熱愛之情。展示了我校素質(zhì)教育的成果和師生的精神風(fēng)貌,，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的創(chuàng)造力,、凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,，進(jìn)一步推進(jìn)了和諧校園建設(shè),，激發(fā)了廣大師生更加熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,、熱愛祖國的情感,。

本次活動中，許多學(xué)生表現(xiàn)突出,，表演了許多精彩的節(jié)目,，他們充滿活力、充滿激情,、充滿自信,，有著強(qiáng)烈的表演欲望，超出很多人預(yù)料,。他們成功的'表演為本次活動增添了光彩,，做出了很大的貢獻(xiàn)。

本次活動我校全體人員共同參與,，群策群力,，做了大量的準(zhǔn)備工作,，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水,。收獲“一分耕耘,，一份收獲”。經(jīng)過我校師生的一致努力,，慶元旦文藝匯演活動已順利結(jié)束了,，這次活動給我們帶來很大收獲。

1,、促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展

這次活動,，為學(xué)生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺,。通過這個平臺,，學(xué)生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力,，適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力,，有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。

2,、發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才

通過這次活動，我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力,，可塑性很強(qiáng)的學(xué)生,。如九年年級鄧夢鴿、高志剛,、龔冰歌,、費(fèi)曉寶、孫志超同學(xué),。八年級劉思雨,，郭萌萌、鄧曉鴿等,，七年級吳冰怡,、劉夢媛等，他們在這次活動中表現(xiàn)非常突出,，所表演的節(jié)目受到廣大師生的一致好評,。他們是我校難得的人才。

3,、排練并上演了許多精彩的節(jié)目

這次文藝匯演,，師生演出了許多精彩的節(jié)目，如舞蹈《印度新娘》、《茉莉花》,、歌曲《我和我的祖國》,、《敢問路在何方》、武術(shù)《少年五步拳》等節(jié)目,，深受廣大觀眾和師生的喜愛,，給觀眾留下了深刻的印象。

4,、豐富了校園文化生活

通過開展活動,，大大豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了師生熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛工作、熱愛生活的情感,。

慶元旦活動心得體會篇三

為豐富學(xué)校師生的文化生活,，未來豐富校園的文化生活，提高廣大師生的鑒賞能力,，我校于_月_日舉行主題為“歡慶元旦放飛夢想”元旦文藝匯演慶?；顒印?/p>

一,、整體活動開展情況

(1)建立組織，明確分工為保證活動成功開展,，學(xué)校設(shè)多個工作小組,，即策劃組、節(jié)目籌備組,、攝影組,、音響器材組、場地服務(wù)組,、化妝組,、節(jié)目主持組等各小組有專人負(fù)責(zé)，明確任務(wù),，緊緊圍繞迎新年這個中心,，積極開展工作。各小組成員全力以赴,，保證在預(yù)定的時間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù),，為文藝演出做好充分的準(zhǔn)備。

(2)教師認(rèn)真配合,，學(xué)生積極參與本次活動得到了廣大師生的大力支持,，在前期宣傳動員階段，各年組負(fù)責(zé)人和班主任積極宣傳,，精心安排學(xué)生積極響應(yīng),，涌躍報名參加,。僅兩周時間，就報送節(jié)目多個,，后經(jīng)節(jié)目籌備組篩選,，從中選拔出學(xué)生節(jié)目_個，教師節(jié)目_個,。選定節(jié)目后,，學(xué)生需要一定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局,、服從需要的原則,，主動讓出部分時間為學(xué)生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學(xué)生排練,，利用課余時間多次和學(xué)生一起排練,，花費(fèi)了不少心血。學(xué)校全體教師也擠出休息時間,，多次集中排練大合唱,。為排練節(jié)目，教師付出了心血,，學(xué)生流下了汗水,。

(3)齊心協(xié)力，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神在開展此項(xiàng)活動中,，我校全體教師上下一心,，人人努力，充分開揮了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗作用,。演出之前,，音響組在張炳琪老師的帶領(lǐng)下，及時安裝和調(diào)試音響,，為演出提供了音響保證,。

(4)精心策劃、認(rèn)真籌備文藝活動策劃組在焦校長的.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，由音樂組教師對本次活動進(jìn)行了認(rèn)真,、周密地策劃，他們多次研究,，反復(fù)醞釀,，從節(jié)目籌備、音響準(zhǔn)備,、場景布置,、舞臺搭建，到文藝演出活動的組織安排，學(xué)生管理等各個方面,，研究,、制訂了詳細(xì)的活動方案，對整個活動開展起到了指導(dǎo)作用,。

(5)領(lǐng)導(dǎo)重視,，全力支持為確保活動成功,，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人焦校長多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子人員會議,，審核活動方案，提出了很多指導(dǎo)性意見,，并從人力,、物力、財力等方面統(tǒng)籌計劃,，全力支持,，為本次活動提供了有力的保證。

總之,，這次文藝匯演的成功舉辦,，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團(tuán)結(jié)奮斗,，共同努力的結(jié)果,。

二、收獲與反思

收獲“一分耕耘,，一份收獲”,。經(jīng)過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動已順利結(jié)束了,，這次活動給我們帶來很大收獲。

(1)促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展這次活動,，為學(xué)生提供了一個很好的展示自我,、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺,，學(xué)生不僅展示了自己的表演才能,，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力,，有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

(2)增強(qiáng)了師生的凝聚力,，促進(jìn)了和諧校園的構(gòu)建,。

(3)收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動經(jīng)驗(yàn)，為今后開展活動提供了參考的依據(jù),。

慶元旦活動心得體會篇四

20_年_月_日上午_點(diǎn),，_小學(xué)鼓聲陣陣，同學(xué)們的臉龐洋溢著快樂,，熱烈的氣氛在校園里彌漫,，第三屆走進(jìn)成語文化節(jié)暨繩彩飛揚(yáng)花樣童年慶元旦展演活動隆重開幕，全校師生和部分家長一起參加了今天的展演活動,。

_校長在開幕詞中指出：“一年一度的走進(jìn)成語文化節(jié)是學(xué)校的傳統(tǒng)活動,，有利于提升師生審美和綜合素質(zhì)，同時也展現(xiàn)了學(xué)校豐富多彩的校園生活,，學(xué)校將不斷進(jìn)行總結(jié)并一如既往的辦好以后的文化節(jié),，為形成學(xué)校特色而努力?！?/p>

一,、本屆展演活動圍繞“弘揚(yáng)傳統(tǒng)，走進(jìn)成語”

張揚(yáng)個性,，繩彩飛揚(yáng)”,，開展了系列豐富多彩的校園活動。成語誦讀,、課本劇表演,、猜成語、成語相聲等一批具有多元特色的節(jié)目,，展現(xiàn)廣大教師,、學(xué)生審美情趣，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和展示藝術(shù)才華創(chuàng)造了機(jī)會,。

二,、活力舞臺，綻放青春“藝”彩

活動一開始,，_年級各班學(xué)生舉行文明禮儀成語誦讀,，_年級各班學(xué)生舉行孝敬感恩成語誦讀，_年級各班學(xué)生舉行品格勵志成語誦讀,。接著,，_老師的健美操《舞動青春》熱情、奔放;_老師和馬_老師的《康美之戀》富有磁性的聲音與優(yōu)美旋律的結(jié)合贏得陣陣掌聲;_老師集體和部分學(xué)生表演的《感恩的心》,，他們豐富的肢體語言與音樂旋律緊密聯(lián)系,，以獨(dú)特的風(fēng)格傳遞情感，征服了觀眾;_老師演唱的《呼倫貝爾大草原》充滿激情,，感動了在場的所有觀眾,。學(xué)生課本劇《畫蛇添足》《負(fù)荊請罪》的表演中,，一個個精彩的動作就像是一個個小精靈在舞臺上翩翩起舞。

三,、筆情墨意揮寫傳統(tǒng)之美

_月_日下午,，我校“慶元旦現(xiàn)場書畫比賽”如期舉行,，老師與學(xué)生同臺創(chuàng)作作品,，利用手中的畫筆描繪幸福的生活。

本次比賽分為繪畫,、軟筆書法,、硬筆書法等幾個項(xiàng)目，繪畫組的同學(xué)們主題突出,、內(nèi)容表現(xiàn)獨(dú)特,，風(fēng)格大膽創(chuàng)意，用線條,、色彩傳達(dá)自己的感受;書法組的同學(xué)們以酣暢的筆墨,、靈動的線條體現(xiàn)了書法的簡約之美、自由之美和虛實(shí)之美,。比賽結(jié)束后,，評委老師們認(rèn)真、仔細(xì)地對所有作品進(jìn)行了評分,，對同學(xué)們的出色表現(xiàn)給予了肯定與贊賞,。

四、“繩”彩飛揚(yáng),，花樣童年

下午_點(diǎn)_分,，_年級部分學(xué)生進(jìn)行開合跳、跑步跳,、交叉跳,、雙人跳的花樣跳繩，五年級部分學(xué)生進(jìn)行轉(zhuǎn)圈跳,、逐個輪換跳,、單繩三人合跳的花樣跳繩，_年級部分學(xué)生進(jìn)行三角形三繩三人同時跳,、四邊形四繩四人同時跳，兩條長繩交叉同時跳,、長繩短繩同時跳的花樣跳繩,。一根小小的跳繩，演繹的是團(tuán)結(jié)與友愛;一根小小的跳繩,，傳遞的是勇氣與力量;一根根小小的跳繩,，留下的是奮斗與拼搏;一根小小的跳繩,，敘述的是協(xié)作與自信。

本次展演活動,，展示了師生才藝,、彰顯班級特色，體現(xiàn)了“讓學(xué)生快樂地成長,，讓教師愉悅地工作”的校園文化特質(zhì),，提升了師生藝術(shù)素養(yǎng)。