在當(dāng)下社會,接觸并使用報(bào)告的人越來越多,,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢,?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!
初三語文教師述職報(bào)告 語文老師述職報(bào)告篇一
本學(xué)期,,本人擔(dān)任初二7,、8班語文課教學(xué)工作,。一學(xué)期來,,本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,提高師德水平為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?,以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動力,,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),,現(xiàn)將一年來的工作述職如下:
一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力提高自身素質(zhì)
一方面,,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,,努力提高業(yè)務(wù)能力,參加自學(xué)考試,,努力提高自己的學(xué)歷水平,。通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀,,使我對新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解,,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
二,、以身作則,,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律
一方面,在工作中,,本人能夠嚴(yán)格要求自己,,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到,、不早退,,不曠會。另一方面,,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,不體罰,變相體罰學(xué)生,,建立了良好的師生關(guān)系,,在學(xué)生中樹立了良好的形象。
三,、強(qiáng)化常規(guī),,提高課堂教學(xué)效率
本學(xué)期,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材,,把握教材的基本思想、基本概念,、教材結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),不放過每一個(gè)知識點(diǎn),,在此基礎(chǔ)上,,精心制作多媒體課件。備寫每一篇教案;在課堂上,,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,向課堂45分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),,及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實(shí)分層施教的原則,,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),,進(jìn)行階段性檢測,及時(shí)了解學(xué)情,,以便對癥下藥,,調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動,,積極參與聽課,、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),,博采眾長,,提高教學(xué)水平,。一學(xué)期來,本人共聽課32節(jié),,完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù),。
四、加強(qiáng)研討,,努力提高教研水平
本學(xué)年,,本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作,積極撰寫課題實(shí)施方案,,撰寫個(gè)案,、教學(xué)心得體會,及時(shí)總結(jié)研究成果,,撰寫論文,,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐,。在課堂教學(xué)中,,貫徹新課改的理念,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,,在推廣目標(biāo)教學(xué)法,、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),,大膽進(jìn)行自主,、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,使學(xué)生的情感、態(tài)度,、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
五,、正視自我,,明確今后努力方向
1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件,,調(diào)動了學(xué)生的積極性,,但對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練不夠,致使課堂教學(xué)效率不高;
2,、對知識點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位;
3,、對差生的說服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,,但沒有時(shí)時(shí)抓在手上,。
4,、教學(xué)中投入不夠,沒能深入研究教材及學(xué)生,。
下學(xué)期改進(jìn)的措施:
1,、進(jìn)一步加強(qiáng)對新課改的認(rèn)識,在推廣先進(jìn)教學(xué)方法,、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),,努力提高課堂教學(xué)的效率。
2,、狠抓檢查,,落實(shí)對知識點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上,,抓在手上,。
3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,,開闊學(xué)生的視野,,拓寬學(xué)生思路,提高學(xué)生解決問題的能力;
4,、采取措施,,加強(qiáng)訓(xùn)練,落實(shí)知識點(diǎn),。
5,、加強(qiáng)對學(xué)生的管理教育,努力教學(xué)提高成績,。
此致
敬禮!
述職人:_x
20_年x月x日
初三語文教師述職報(bào)告 語文老師述職報(bào)告篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們:
大家好!
彈指一揮間,20_年在繁忙的工作中不知不覺,,隨逝而去,。伏案回眸,總結(jié)一年來的任職情況,,對自己所做的工作加以梳理,、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,,在盤點(diǎn)中找出差距,,在反思中謀求新的增長點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,,也是一種理性的思考,,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),同行相助的極好機(jī)會。下面將我一年來所做的工作,,述職如下:
一,、思想政治方面:
堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的路線,,方針,。遵紀(jì)守法,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),,熱愛教育事業(yè),。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程,,并能自覺遵守職業(yè)道德,。
二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,更新觀念,努力提高自身素質(zhì)
我始終加強(qiáng)黨性知識的學(xué)習(xí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),,通過形勢教育以及各種新聞媒介,了解國內(nèi)外時(shí)事,,用先進(jìn)的理論,、思想武裝自己的頭腦。注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,,面對新的素質(zhì)教育觀,,通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果,,積極投身于教育教學(xué)改革之中,。
2、組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高教師素質(zhì)
安排一定的時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,同時(shí)不定期的做好班主任的培訓(xùn)工作,,組織教師開展理論學(xué)習(xí),。在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下,優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn),。如:我校戚晚欽老師在暑假到南寧進(jìn)行了小學(xué)語文教學(xué)點(diǎn)教師培訓(xùn);黃秋昌老師12月參加全鄉(xiāng)的語文培訓(xùn)等,。鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識視野,,全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),,強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。
3、狠抓常規(guī)教學(xué)管理,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,,在教學(xué)中,,鼓勵(lì)教師重點(diǎn)從備課、上課,、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作,。在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,,貫穿于教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。因材施教,經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,,讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心,,并對每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問題,對癥下藥,,讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,,都健康成長。同時(shí)要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改,,并做好單元過關(guān)的測試工作和補(bǔ)缺不漏工作,。努力提高教學(xué)質(zhì)量。
4,、狠抓校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)
落實(shí)德育工作,,學(xué)校工作以德育工作為首,,學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定并落實(shí)計(jì)劃,,利用國旗下講話,、班會等系列活動。隊(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。幫助學(xué)生樹立正確的世界觀好人生觀,。定期召開家長會、開放課堂活動,,實(shí)現(xiàn)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,,有效開展豐富多彩的活動,通過舉行各種文體娛樂活動,,活躍校園文化氛圍,,組織學(xué)生參加上級組織的各種競賽。
5、強(qiáng)化安全教育和安全工作管理
安全責(zé)任重于泰山,,安全無小事,,要確保安全,根本在于提高安全意識,、自我防范和自護(hù)自救能力,。因此,抓好安全教育,,是學(xué)校安全工作的重中之重,。
(1)成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,;簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書;做好學(xué)校當(dāng)天安全工作情況記錄,。堅(jiān)持安全工作匯報(bào)制度和責(zé)任追究制度;杜絕瞞報(bào),、不報(bào)或遲報(bào)。
(2)開展了防火災(zāi),、防交通事故,、防校園暴力、放自然災(zāi)害,、等方面的教育,。并把安全教育與日常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來,通過防地震及疏散演練來增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,。
(3)注重與家長聯(lián)系,,通過《致家長的一封信》的公開信,增強(qiáng)家長的安全意識,。教育提高廣大學(xué)生的安全意識,、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
總之,,在過去的一年中,,雖然取得了一定的成績,但好其他兄弟學(xué)校相比,,還有一定的差距,。在今后的工作中,我校將繼續(xù)努力,,不斷深化課程改革,,強(qiáng)化校園管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。
初三語文教師述職報(bào)告 語文老師述職報(bào)告篇三
時(shí)光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間,,一年又過,作為一名尚在耕耘的教師,我收獲著,,我付出著,。今年,我擔(dān)任著四(1)班的語文教學(xué)兼班主任工作,,認(rèn)真做好自己的本職工作,,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。
一,、做一位尚行勤耕的人民教師
在師德上嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的精神和有關(guān)教育的重要思想。與時(shí)俱進(jìn),,愛崗敬業(yè),,為人師表,熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),為了提高自己的思想覺悟,,每周末我利用書籍,、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等資源認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),,并做好學(xué)習(xí)筆記,。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,,時(shí)時(shí)做到教書育人,,言傳身教,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二,、做一位真愛博學(xué)的語文教師,。
我積極參加校本教研活動,按時(shí)參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí),。我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,,做好課后輔導(dǎo)工作,,爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,,領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù),。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,順利完成了教育教學(xué)任務(wù),。教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,,使他們形成自己不同的風(fēng)格,,不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),,通過各種教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。積極和同年級老師承擔(dān)多次同課異構(gòu)等活動,,參與學(xué)校各項(xiàng)書法、做課等競賽,,在“預(yù)習(xí)”“班級文化”的校級課題中積極參與,,并獨(dú)立申報(bào)成功關(guān)于“學(xué)困生”的一二五課題。在日常學(xué)困生輔導(dǎo)中,,能做到分層教學(xué),,因材施教,及時(shí)反思,,在理論指導(dǎo)下進(jìn)行反復(fù)實(shí)踐,,得出真知!
三、做照亮學(xué)生童年的金色陽光
創(chuàng)建特色班級文化,。讓教室每一面墻壁“活”起來,,成為學(xué)生受教育的園地。 “碩果累累”欄目,,展示了我們班級同學(xué)們的優(yōu)秀成果!“星星鎖鏈”,,分別展示出每個(gè)月的班級小明星。盡量給每個(gè)同學(xué)展示的機(jī)會!挖掘每位同學(xué)身上的潛能,,為同學(xué)們樹立自信!教室左側(cè)的“英雄贊歌”欄目!是結(jié)合本學(xué)期初的國際理解教育園地設(shè)置的!要求孩子在活動中搜集的資料進(jìn)行展示!從學(xué)習(xí)英雄人物的事跡中聯(lián)系自己,,撰寫自己的成才計(jì)劃,如何從現(xiàn)在做起,,從小立志!并學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊的小英雄,,發(fā)現(xiàn)自己和其他身邊人物的優(yōu)秀品質(zhì),,揚(yáng)長避短,,博采眾長!關(guān)注學(xué)生身心健康,。在五周期培訓(xùn)中,除了選學(xué)語文課程知識外,,選修了教師和學(xué)生心理調(diào)節(jié)課程!關(guān)注學(xué)生身心健康,,積極引領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動會等活動。開展自強(qiáng)心理教育班會,,撰寫心理教育案例等,。做孩子們的良師益友。利用每個(gè)節(jié)日契機(jī)對孩子進(jìn)行感恩,、愛國,、誠信、孝親等教育,。利用qq群,、家校通、班級網(wǎng)站等途徑和班級的同學(xué)們和家長們進(jìn)行良好溝通,,努力做到家校合作教育學(xué)生!
這一年中,,我還取得一些成績!
我知道,任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的,。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn),,我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
初三語文教師述職報(bào)告 語文老師述職報(bào)告篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
時(shí)光飛逝,,我們在感嘆時(shí)間過的如此之快之余,,不免回首過去一年與同事們度過的美好時(shí)光、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成績,。本學(xué)年接任了四年級七班的班主任工作,、語文教學(xué)以及思品教學(xué)工作,面對新的工作,,我積極努力的學(xué)習(xí),,向身邊的經(jīng)驗(yàn)教師請教,從而較順利的完成了教育教學(xué)任務(wù),,現(xiàn)將本學(xué)年的工作情況述職:
一,、班級管理工作
要想把班級管理好,首先要有好的干部班子,,因此,,我通過從原任課老師處了解,以及兩周的觀察首先確定了班里的小干部,,并經(jīng)常性的對其進(jìn)行教育,,使他們在班級中起到了表率帶頭作用,,也使整個(gè)班級的良好的班級風(fēng)氣及學(xué)習(xí)風(fēng)氣得以形成。此外,,我還注重學(xué)生平日良好習(xí)慣的養(yǎng)成,,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)開展班會進(jìn)行討論,,我還積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,。通過師生的共同努力,我班的一日常規(guī)進(jìn)步很大,。
二,、教育、教學(xué)工作
語文,、思品教學(xué)工作:在教學(xué)中,,我積極向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師請教學(xué)習(xí),抽時(shí)間就去聽課提高,,認(rèn)真參加教研集體備課活動,,從各方獲取知識提高自己。通過同事們的幫助和自己的努力,,這學(xué)期我在語文教學(xué)方面有了很大的進(jìn)步,。在學(xué)期中的推門課上受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。慢慢的,,在學(xué)習(xí)中,,我不斷用上了自己學(xué)的相關(guān)理念,不斷嘗試于我的教學(xué),,在實(shí)踐中用其所用,,棄其所短,使自己的教育教學(xué)水平有所提高,,學(xué)生的自學(xué)能力以及朗讀能力也有了很大的提高,。
在思品教學(xué)方面,我認(rèn)真?zhèn)湔n,,深刻領(lǐng)會課標(biāo),,通過搜集資料來充實(shí)自己的課堂教學(xué),使這門課上的有趣,,還對學(xué)生進(jìn)行教育,,發(fā)揮本課程的育人功能。
三,、個(gè)人提高以及取得成績
在本學(xué)期,,在課余學(xué)習(xí)之余,有幸參加了學(xué)校舉辦的美文誦讀比賽并取得了二等獎,,本人指導(dǎo)的_x同學(xué)也在學(xué)校美文誦讀比賽中獲得第二,。在期末考試中葉取得了優(yōu)良率89.5%,、及格率100%的好成績。
最后,,我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀,,但我要說在我的教學(xué)中,播撒了希望的種子,,孩子們也收獲了成功的喜悅,,在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學(xué)期中,,我付出著、收獲著,、進(jìn)步著,,在今后的工作中,我將更加努力,,爭取更優(yōu)異的成績,。
此致
敬禮!
述職人:_x
20_年x月x日
初三語文教師述職報(bào)告 語文老師述職報(bào)告篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
時(shí)光飛逝,我們在感嘆時(shí)間過的如此之快之余,,不免回首過去一年與同事們度過的美好時(shí)光,、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成績。本學(xué)年接任了四年級七班的班主任工作,、語文教學(xué)以及思品教學(xué)工作,,面對新的工作,我積極努力的學(xué)習(xí),,向身邊的經(jīng)驗(yàn)教師請教,,從而較順利的完成了教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)年的工作情況述職:
一,、班級管理工作
要想把班級管理好,,首先要有好的干部班子,因此,,我通過從原任課老師處了解,,以及兩周的觀察首先確定了班里的小干部,并經(jīng)常性的對其進(jìn)行教育,,使他們在班級中起到了表率帶頭作用,,也使整個(gè)班級的良好的班級風(fēng)氣及學(xué)習(xí)風(fēng)氣得以形成。此外,,我還注重學(xué)生平日良好習(xí)慣的養(yǎng)成,,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)開展班會進(jìn)行討論,,我還積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,。通過師生的共同努力,,我班的一日常規(guī)進(jìn)步很大。
二,、教育,、教學(xué)工作
語文、思品教學(xué)工作:在教學(xué)中,,我積極向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師請教學(xué)習(xí),,抽時(shí)間就去聽課提高,認(rèn)真參加教研集體備課活動,,從各方獲取知識提高自己,。通過同事們的幫助和自己的努力,這學(xué)期我在語文教學(xué)方面有了很大的進(jìn)步,。在學(xué)期中的推門課上受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。慢慢的,在學(xué)習(xí)中,,我不斷用上了自己學(xué)的相關(guān)理念,,不斷嘗試于我的教學(xué),在實(shí)踐中用其所用,,棄其所短,,使自己的教育教學(xué)水平有所提高,學(xué)生的自學(xué)能力以及朗讀能力也有了很大的提高,。
在思品教學(xué)方面,,我認(rèn)真?zhèn)湔n,深刻領(lǐng)會課標(biāo),,通過搜集資料來充實(shí)自己的課堂教學(xué),,使這門課上的有趣,還對學(xué)生進(jìn)行教育,,發(fā)揮本課程的育人功能,。
三、個(gè)人提高以及取得成績
在本學(xué)期,,在課余學(xué)習(xí)之余,,有幸參加了學(xué)校舉辦的美文誦讀比賽并取得了二等獎,本人指導(dǎo)的_x同學(xué)也在學(xué)校美文誦讀比賽中獲得第二,。在期末考試中葉取得了優(yōu)良率89.5%,、及格率100%的好成績。
最后,,我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀,,但我要說在我的教學(xué)中,播撒了希望的種子,孩子們也收獲了成功的喜悅,,在工作中我也傾注了汗水與艱辛,。在這學(xué)期中,我付出著,、收獲著,、進(jìn)步著,在今后的工作中,,我將更加努力,,爭取更優(yōu)異的成績。
此致
敬禮!
述職人:_x
20_年x月x日
語文教師述職報(bào)告范文?篇3