報(bào)告,，漢語詞語,，公文的一種格式，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

初中教師個(gè)人述職報(bào)告 初中教師個(gè)人述職報(bào)告 總結(jié)篇一

一,、在德育方面

在思想上我用心要求提高，愛崗敬業(yè),，為人師表,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，用心參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真記錄,，及時(shí)反饋，努力提高自我的思想覺悟,，不斷地完善自我,。我不善言談卻踏實(shí)肯干，了解我的教師對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字：實(shí)在,。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語言黯然失色,，僅有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。

我的真誠換來的是教師們的信任與照顧,，在學(xué)校里與大家和睦相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則,，小事講風(fēng)格,，服從安排，以大局為重,，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失,，較好地處理了個(gè)人利益與群眾利益的關(guān)系,，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,，盡心盡職做好自我的本職工作,。在工作中我用心、主動(dòng),、勤懇,、職責(zé)心強(qiáng)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配，樂于理解學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨,，對(duì)待學(xué)校分配的工作,，在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠，總是用心認(rèn)真地去完成,，向優(yōu)秀的同事看齊,，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自我。

二,、在出勤方面

這一學(xué)年里,，我繼續(xù)擔(dān)任初三語文教學(xué)工作，每一天都堅(jiān)持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生,，從不間斷,，堅(jiān)持做到不遲到，不早退;無論自我有多大的事,，都是小事,，總是把工作放在第一位，堅(jiān)持大事少請(qǐng)假,，小事不請(qǐng)假,。

三、在教學(xué)潛力方面

在教學(xué)中,，我總是刻苦鉆研,，大膽創(chuàng)新，時(shí)刻走在課改的最前沿,，努力用最先進(jìn)的思想,，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生;我從不打無備之仗，無論是新課還是復(fù)習(xí)課,，每一天晚上,，無論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)資料回顧一遍,，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,，堅(jiān)持做到心中有數(shù)。

走進(jìn)課堂,，我都是以飽滿的熱情去應(yīng)對(duì)我的學(xué)生,，來完成教學(xué)任務(wù);在教育教學(xué)工作中，我樂于理解學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，并用心認(rèn)真地去完成;我重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，用心與家長配合,，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，恰當(dāng)處理問題;對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈,，在班內(nèi)實(shí)施量化制度的管理,，創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班群眾,，所以我認(rèn)為自我完全能夠勝任教育教學(xué)工作,。

四、取得的成績

一份春華,，一份秋實(shí),，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感,。一年來,，我出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)成績總是名列前茅,，所代科目和班級(jí)多次得到表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。

在今后的工作中，我會(huì)更加努力,，用心去教誨學(xué)生,，用情去培養(yǎng)學(xué)生。把自我一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自我最珍貴的愛奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們,。

初中教師2022個(gè)人述職報(bào)告 篇3

初中教師個(gè)人述職報(bào)告 初中教師個(gè)人述職報(bào)告 總結(jié)篇二

時(shí)間過得真快，一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,，這學(xué)年來,，由于自我能夠真正做到為人師表、教書育人,，腳踏實(shí)地,，盡職盡責(zé),。所以,，圓滿完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，成績突出,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。為了能在新的一年里能再接再勵(lì),，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，回顧本年教學(xué)工作并作以下述職報(bào)告,。

一、在德育方面

在思想上我用心要求提高,，愛崗敬業(yè),，為人師表,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，用心參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真記錄,，及時(shí)反饋，努力提高自我的思想覺悟,，不斷地完善自我,。我不善言談卻踏實(shí)肯干，了解我的教師對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字：實(shí)在,。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語言黯然失色,，僅有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。

我的真誠換來的是教師們的信任與照顧,，在學(xué)校里與大家和睦相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則,，小事講風(fēng)格,，服從安排，以大局為重,，以學(xué)校利益為重,，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與群眾利益的關(guān)系,，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自我的本職工作,。在工作中我用心,、主動(dòng)、勤懇,、職責(zé)心強(qiáng),，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配，樂于理解學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨,，對(duì)待學(xué)校分配的工作,，在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠，總是用心認(rèn)真地去完成,，向優(yōu)秀的同事看齊,，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自我。

二,、在出勤方面

這一學(xué)年里,，我繼續(xù)擔(dān)任初三語文教學(xué)工作，每一天都堅(jiān)持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生,，從不間斷,，堅(jiān)持做到不遲到,，不早退;無論自我有多大的事，都是小事,，總是把工作放在第一位,，堅(jiān)持大事少請(qǐng)假，小事不請(qǐng)假,。

三,、在教學(xué)潛力方面

在教學(xué)中，我總是刻苦鉆研,，大膽創(chuàng)新,，時(shí)刻走在課改的最前沿，努力用最先進(jìn)的思想,，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生;我從不打無備之仗,，無論是新課還是復(fù)習(xí)課，每一天晚上,，無論多忙多累,，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)資料回顧一遍，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,，堅(jiān)持做到心中有數(shù),。

走進(jìn)課堂，我都是以飽滿的熱情去應(yīng)對(duì)我的學(xué)生,，來完成教學(xué)任務(wù);在教育教學(xué)工作中,，我樂于理解學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，并用心認(rèn)真地去完成;我重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，用心與家長配合,，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，恰當(dāng)處理問題;對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈,，在班內(nèi)實(shí)施量化制度的管理,，創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班群眾,，所以我認(rèn)為自我完全能夠勝任教育教學(xué)工作,。

四、取得的成績

一份春華,，一份秋實(shí),，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感,。一年來,，我出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，教育教學(xué)成績總是名列前茅，所代科目和班級(jí)多次得到表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。

在今后的工作中，我會(huì)更加努力,，用心去教誨學(xué)生,，用情去培養(yǎng)學(xué)生。把自我一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自我最珍貴的愛奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們,。

初中教師個(gè)人述職報(bào)告 初中教師個(gè)人述職報(bào)告 總結(jié)篇三

從畢業(yè)到現(xiàn)在，我已經(jīng)工作半年了,。參加工作以來,，我嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，積極參加學(xué)校各種活動(dòng),，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，嚴(yán)格約束自己，教書育人,，為人師表,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，與同事,、學(xué)生關(guān)系融洽,。在日常工作中虛心向老教師學(xué)習(xí)。現(xiàn)就我的工作如下：

一,、思想政治方面

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表,，樂于奉獻(xiàn)。

二,、教學(xué)工作方面

在這半年的教學(xué)工作中,，我擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,、評(píng)課，做好課后輔導(dǎo)工作,，挖掘教材,，思索教法，研究學(xué)生,。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利的完成了教育教學(xué)任務(wù),。

1,、備課深入細(xì)致，平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2、注重課堂教學(xué)效果,，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),，以互動(dòng)教學(xué)為主，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),。在整個(gè)課堂教學(xué)中,，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié),，鐘掌握本節(jié)課的所有知識(shí)點(diǎn),。

3、課后作業(yè)認(rèn)真挑選，精選精煉,，不搞題海戰(zhàn)術(shù),。并且注意學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)行分層作業(yè),，即在基本作業(yè)的情況下,，有能力的同學(xué)布置提高題。

4,、在教學(xué)和輔導(dǎo)之外,，我還注重課后的回顧反思，挖掘講課中的薄弱點(diǎn),，不斷完善。不斷思考怎樣的教學(xué)方式是最有效的,。

5,、參加教研活動(dòng)是提高教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑。我認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng),，虛心向同組的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí),。在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改,，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,，做到學(xué)有所用,。另外，我還積極參加各級(jí)培訓(xùn),，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,，在工作中我樹立了終身學(xué)習(xí)的理念，多閱讀書籍和網(wǎng)上資源,，增強(qiáng)自己的文化底蘊(yùn),，加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練，使自己在教育理念,、管理能力,、教育教學(xué)技能方面等穩(wěn)步提高。

作為一名教師,，教學(xué)是我的基本工作,，而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過程，在教中學(xué),，在學(xué)中教,，才能實(shí)現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍,。中考制度的改革對(duì)數(shù)學(xué)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)中,，我將嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

初中教師個(gè)人述職報(bào)告 初中教師個(gè)人述職報(bào)告 總結(jié)篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我于20_年x月畢業(yè)于_x學(xué)院數(shù)學(xué)教育系,，x月參加工作。20_年x月取得北京師范大學(xué)本科學(xué)歷,，同年_月取得中學(xué)二級(jí)教師資格。自任職以來,，擔(dān)任了兩年八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作并任班主任,，四年的畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。我始終把“愛學(xué)生，愛事業(yè)”當(dāng)成自己做為教師的最高境界,，更將其做為一名現(xiàn)代教師的最高要求,。以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章,?；厥走@幾年的工作經(jīng)歷,，收獲頗豐,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、在思想上，積極上進(jìn),，愛國愛黨

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,，不斷加強(qiáng)修養(yǎng),，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，不斷提高自己的思想政治覺悟,。尊重領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。全面貫徹黨的教育方針,，遵守法律法規(guī),，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范。熱愛教育事業(yè),、盡職盡則,、教書育人、愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)校,、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同志,、嚴(yán)于律己,、寬以待人、為人師表,。

我認(rèn)為教師不能把教書育人降低到只傳授知識(shí)的層面上,。我通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上,、文化上充實(shí)自己,，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生,，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生,，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠的愛心去溫暖學(xué)生,，以高尚的師德去影響學(xué)生,，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

二,、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教

我堅(jiān)持不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí),，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神,，貫徹新課標(biāo)運(yùn)用方法，更新教學(xué)理念,，并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué),，使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。研究課程改革,，探索新課程教學(xué)方法,。積極參加聽評(píng)課活動(dòng)、論文評(píng)比活動(dòng)等,。

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù),。當(dāng)老師不僅能熟練地駕馭教材，還一定要有創(chuàng)新意識(shí),。教學(xué)不能總是一成不變,、千人一面。老師最好能讓枯燥,、乏味的課業(yè)變得生動(dòng)而有趣,，讓學(xué)生在不知不覺中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。作業(yè)要少一些,，多增加一些實(shí)踐性,、活動(dòng)性、游戲性的,。作業(yè),。使學(xué)生學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩?！耙还?jié)課就是一次挑戰(zhàn),、一節(jié)課就是一次收獲!”我并不覺得自己是在奉獻(xiàn)，因?yàn)閺闹形也粩嗥肺吨鴦?chuàng)新的快樂,、收獲的喜悅,。

作為一名普通的中學(xué)數(shù)學(xué)教師，努力更新教學(xué)理念,、刻苦鉆研,。努力把每一節(jié)課上得生動(dòng)而有趣，抓住學(xué)生的興趣,，打造出了自己獨(dú)特的上課風(fēng)格,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，特別是我現(xiàn)在擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,，深感肩負(fù)責(zé)任之重大,，雖工作繁雜，但不敢懈怠,，唯恐有負(fù)家長和學(xué)生,。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量,。課前,，我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),，對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改,，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),，又提高教學(xué)質(zhì)量,。其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。如教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,，帶著問題上課,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等,。鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，運(yùn)用自主、探究,、合作的學(xué)習(xí)方式,。再次，在教學(xué)中滲透本班的德育課題教育,，充分利用教材中好的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德等教育,。

三、在出勤上,，惜時(shí)如金,，以校為家

我深知沒有時(shí)間作保證的教學(xué)是不能取得好效果的，因此我堅(jiān)持出滿勤出全勤,，絕不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤學(xué)生的一分一秒,。多少個(gè)寧靜的夜晚，我忍耐寂寞,，為了備好一堂課,，我認(rèn)真鉆研教材好幾遍，我翻閱大量書籍。有時(shí),，為了完成教育教學(xué)任務(wù),，我放棄休息時(shí)間加班加點(diǎn)。

我深知自己當(dāng)教師的處境,，我努力搞好教學(xué),，苦練教學(xué)基本功，業(yè)余時(shí)間沒放棄過自學(xué),。時(shí)光荏苒,，我每天一如往日的穿梭于教室與辦公室之間。我的心血沒有白費(fèi),，在各級(jí)組織的考試中,，我所教學(xué)科的成績均名列前茅，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)校和家長的好評(píng),。

四、在成績上,，辛勤結(jié)碩果,，桃李芬芳

“一分耕耘，一分收獲”,，辛勤的付出終有了回報(bào),。最讓我感到高興的是我教過的一名學(xué)生今年考入了國家重點(diǎn)大學(xué)。在專業(yè)工作中也取得了驕人的成績,。20_年教學(xué)案例《用課堂知識(shí)沖擊學(xué)生的情感》榮獲_x市中小學(xué)教學(xué)案例,、教學(xué)隨筆評(píng)選三等獎(jiǎng);20_年中考中獲全縣中心初中數(shù)學(xué)學(xué)科第八名;20_年班主任素質(zhì)大賽中獲縣級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng);我所講授的《一次函數(shù)》獲_x市優(yōu)秀示范觀摩課;撰寫的論文在省級(jí)刊物上發(fā)表等等。

總之,，任現(xiàn)職以來,，自己認(rèn)真履行教師職責(zé)，模范地帶動(dòng)新教師,，通過言傳身教,，幫助新教師成長。愛崗敬業(yè),，盡職盡責(zé),，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，滿腔熱忱地投入本職工作,。我也深深的知道成績只屬于過去，我將繼續(xù)努力,，盡自身的微薄之力,，為祖國為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),。

述職人：_x

20_年x月x日

初中教師個(gè)人述職報(bào)告 初中教師個(gè)人述職報(bào)告 總結(jié)篇五

一、具體的工作及成效

1認(rèn)真抓好本學(xué)科各項(xiàng)教學(xué)基礎(chǔ)工作,，從整體優(yōu)化出發(fā),，加強(qiáng)教學(xué)工作的五個(gè)環(huán)節(jié)(備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo),、考查)的管理,，配合教務(wù)處定期檢查教案、作業(yè)和本組年輕教師的命題,、教案設(shè)計(jì)及上課情景,，及時(shí)反饋，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,。及時(shí)了解本學(xué)科的教學(xué)成績,，對(duì)薄弱班級(jí)進(jìn)行認(rèn)真分析，查找原因,，幫忙提高,。

2組織公開課教學(xué)，開展聽課和評(píng)課活動(dòng),，積極配合學(xué)校教務(wù)處,、教研室對(duì)本組的教師進(jìn)行不定時(shí)的聽課，異常是對(duì)初三畢業(yè)班教師和初一,、初二的年輕教師,，我們組織了本組有經(jīng)驗(yàn)、負(fù)職責(zé)的教師進(jìn)行了團(tuán)體聽課和個(gè)別指導(dǎo),，取得必須的鞭策效果,，對(duì)于提高教師的業(yè)務(wù)水平也起到了必須的作用。

3積極開展教學(xué)科研,，用教育科學(xué)指導(dǎo)教學(xué),，一年來，我們?cè)趯W(xué)校教務(wù)處,、教研室的倡導(dǎo)下,，先后開展了“課堂教學(xué)的有效性”、“學(xué)生理科思維的培養(yǎng)”,、“細(xì)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的探討”以及“中考?jí)狠S題命題方向”等話題的討論,，我本人也安排了具體的發(fā)言;同時(shí)，雖然我本人任教的是初一年段,，但我也多次參加了初二,、初三年備課組的專題教研活動(dòng),，異常在初三年中考命題方向方面多次與畢業(yè)班的教師進(jìn)行了深入的探討，異常是在晉江市質(zhì)檢前,，我們還邀請(qǐng)了南安市數(shù)學(xué)教研員潘振南教師到我校進(jìn)行專題講座,，講座的資料包括“新課標(biāo)的修訂簡介”、“泉州市初三年數(shù)學(xué)會(huì)議精神”,、“福建省數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試評(píng)價(jià)報(bào)告”等,，取得了必須的效果。

4切實(shí)落實(shí)競賽輔導(dǎo)事宜,，資源共享,，職責(zé)到人。眾所周知,，近幾年來,，我校初中部的優(yōu)質(zhì)生源受到了必須沖擊，競賽成績受到了前所未有的挑戰(zhàn),，今年也不例外,。即便如此，我們數(shù)學(xué)組在競賽培訓(xùn)方面還是踏踏實(shí)實(shí)的開展,，做到有計(jì)劃,、有資料、有實(shí)際行動(dòng),，通力合作,，從不敷衍了事，結(jié)果初三數(shù)學(xué)聯(lián)賽也有多人在泉州市,、晉江市獲獎(jiǎng),，在“期望杯”全國競賽初一年有15人獲獎(jiǎng)、初二年有10人獲獎(jiǎng),，多位教師被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,。

5重視校本教材的編寫，起核心作用,。身為教研組長,，就是學(xué)校教學(xué)工作的骨干，所以,，按校長學(xué)期工作意見,，在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，我們必須管教管研,，發(fā)揮學(xué)科組的核心作用,，引領(lǐng)與組織本組教師開展校本教材的編寫活動(dòng)。一年來,，我與本組的楊玉山教師,、尤長樂教師,、黃旺叢教師等合作，先后編寫了《贏在中考》,、《課堂內(nèi)外》等校本教材,，受到學(xué)生及同仁的一致好評(píng)。

二,、存在的問題和不足

1教研主題不明確,，探索氛圍不夠濃。過去的一年里,，雖然每周一次的教研活動(dòng)雷打不動(dòng),，但教研的話題主要集中在評(píng)課這一環(huán)節(jié)上，對(duì)平時(shí)教學(xué)過程中出現(xiàn)的一些問題沒有進(jìn)行有針對(duì)性的深究和挖掘,，也沒有中心話題和中心發(fā)言人,，平時(shí)隨機(jī)性的聽課也不多,。

2常規(guī)管理力度不夠,，工作的主動(dòng)性有待于提高。一學(xué)年來,，我們總是在配合學(xué)校教務(wù)處,、教研室開展工作，也僅有在教務(wù)處,、教研室布置抽查教案,、作業(yè)、教案測試,、命題測試時(shí),，我們才予以配合，平時(shí)較少主動(dòng)提出工作要求,。

3未能發(fā)揮團(tuán)體的智慧,。我們教研組每位教師都富有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，講師德,，圖積極，但基本上都是在單打獨(dú)斗,，團(tuán)體備課的情景不多見,，很少經(jīng)過團(tuán)體的力量去解決一些難題，不一樣備課組之間的交流更是少之又少,。

4教師的理論學(xué)習(xí),、課題研究有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。在新課程,、新大綱的新形勢下,，一個(gè)不重視研究的教師必將被淘汰,。而我們組針對(duì)平時(shí)出現(xiàn)的一些問題，總是重教法,、輕學(xué)法,，采用頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的情景較多,，很少根據(jù)我校的特點(diǎn)和學(xué)生的具體情景做出長計(jì)劃,、短安排，經(jīng)過有針對(duì)性的理論學(xué)習(xí)和課題研究,，對(duì)初中三年做出有層次性的計(jì)劃安排,。

三、今后的工作思路

1深化理論學(xué)習(xí),、鼓勵(lì)課題研究,。新的一年，我們?cè)诩訌?qiáng)組內(nèi)教師之間的學(xué)習(xí)與交流的基礎(chǔ)上,，將引導(dǎo)教師們更認(rèn)真地學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，研究教材，注意教學(xué)資料的積累,。指導(dǎo)教師進(jìn)行教改,，闖出輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的新路子。以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué),，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，及時(shí)對(duì)所上的課進(jìn)行教后分析和反思。在課堂與教學(xué)方面,，重點(diǎn)是關(guān)注教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，倡導(dǎo)改變學(xué)生單一的理解性學(xué)習(xí)方式，提倡研究性學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí),、參與性學(xué)習(xí)、嘗試性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多樣化,，把要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué)，把學(xué)會(huì)變?yōu)闀?huì)學(xué),。牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者,、合作者和促進(jìn)者的思想觀念,。

2根據(jù)年段的特點(diǎn)，有針對(duì)性的開展工作,。初一抓好起始階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，有意識(shí)地進(jìn)行理科思維的培養(yǎng),，寧可放慢教學(xué)進(jìn)度，也要夯實(shí)基礎(chǔ);初二抓好“平幾”基礎(chǔ)教學(xué),，重視邏輯推理本事的鍛煉,，注意培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì);初三從多角度訓(xùn)練學(xué)生的思維品質(zhì)，提高學(xué)生的綜合解題本事,。各備課組有針對(duì)性的開展培優(yōu)輔差工作,，初一、初二做好參加“期望杯”全國數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)準(zhǔn)備工作,，初三備課組做好參加“全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽”的準(zhǔn)備,，各年段均要重視b率、控制d率,，不盲目追求a率,，同時(shí)有針對(duì)性的`對(duì)中考的命題趨勢進(jìn)行深入的研究，力爭每一年都能上一個(gè)臺(tái)階,。

3加強(qiáng)常規(guī)的檢查力度,，保證教學(xué)效果。進(jìn)入新學(xué)期,，在鼓勵(lì)教師們創(chuàng)造性工作的同時(shí),，我們將不放松對(duì)教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和監(jiān)督,。要明確樹立團(tuán)體質(zhì)量意識(shí),，信息資源共享，認(rèn)真落實(shí)了團(tuán)體備課制度,，抓好備課過程中的各環(huán)節(jié),，讓團(tuán)體備課由“形式化”轉(zhuǎn)為“實(shí)效化”，教師的教案要較為規(guī)范,，質(zhì)好量足,。在這些方面教研組將配合教務(wù)處、教研室進(jìn)一步加強(qiáng)檢查的力度,，資料包括是否針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情景寫教案,，是否寫教學(xué)反思和教后記，作業(yè)批改是否及時(shí),、認(rèn)真,、及時(shí)反饋，單元命題是否結(jié)合實(shí)際,、是否有質(zhì)量等等,。

4積極開展教學(xué)科研，用教育科學(xué)指導(dǎo)教學(xué),。堅(jiān)持每周進(jìn)行教研活動(dòng),，每次教研活動(dòng)必須做到事先經(jīng)過精心準(zhǔn)備,，定資料、講實(shí)效,，有主題,、有主要發(fā)言人，在教研中有意識(shí)地充實(shí)教師的現(xiàn)代教育理論和學(xué)科知識(shí),。精心安排好青年教師的匯報(bào)課及骨干教師的示范課,，要求每一節(jié)公開課前都經(jīng)過備課組的教師多次的研究和修改，每堂公開課后,，進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)課,，不避丑，不走過場,，本著對(duì)事不對(duì)人的原則,，對(duì)有研究性的問題、有爭議的問題暢所欲言,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)中考命題方向的探索與研究,，經(jīng)過爭議使實(shí)際問題得以解決。

5重視青年教師的培養(yǎng),，使之早日成為骨干,。新的一年，我們將配合教務(wù)處對(duì)新教師進(jìn)行備課,、命題,、說課、片段教學(xué)等多方面的測試,，不定時(shí)的對(duì)他們進(jìn)行聽課,、評(píng)課及業(yè)務(wù)指導(dǎo)，同時(shí)鼓勵(lì)年輕教師多聽課,，多走出去,、請(qǐng)進(jìn)來，多學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，主動(dòng)充電,、充實(shí)自我，積極參加各級(jí)各類教學(xué)比武,，積極撰寫論文,，創(chuàng)造條件讓青年教師參與到試題的校對(duì)，審題,，出題中來,，讓青年教師學(xué)到真東西，學(xué)會(huì)真本領(lǐng)。使他們能早日獨(dú)擋一面,，真正成為我們子江的中堅(jiān)力量,。

初中教師個(gè)人述職報(bào)告 初中教師個(gè)人述職報(bào)告 總結(jié)篇六

我叫_x，為南海一中英語教師,，_年x月被評(píng)定為中學(xué)二級(jí)教師,，聘任期已滿四年，符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件,，以下是我在中教二級(jí)職稱聘任期間的述職：

一,、政治思想方面

本學(xué)期來，我堅(jiān)持黨所要求的教育方針,，始終擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，擁護(hù)黨的路線、方針,、政策,，一直保持正確的政治立場。遵守法規(guī)法紀(jì),，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同事，從嚴(yán)治教,，有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德,。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué)，力求精益求精,，絕對(duì)服從上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，任勞任怨，誠誠懇懇,，從工作中去體味教育工作的崇高,，從工作中去獲取人生的奮斗意義，在工作中去享受為人師的樂趣,，在工作中不斷完善自己。

二,、工作考勤方面

每天堅(jiān)持學(xué)校規(guī)定的兩簽到一簽退制度,，從無遲到、早退現(xiàn)象,。愛崗敬業(yè),，為人師表，尊重學(xué)生,，能自覺遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作;嚴(yán)格律己,，為人師表,。

三,、教育教學(xué)方面

在教育教學(xué)工作中，能面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，我認(rèn)真鉆研教材,，研究大綱,，做到能正確傳授內(nèi)容，重,、難點(diǎn)突出,。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，做好教學(xué)設(shè)計(jì),認(rèn)真編寫導(dǎo)學(xué)案,，做到了沒有學(xué)案不授課。

2,、了解學(xué)生的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

3,、研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

4,、組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣，課堂上講練結(jié)合，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

5、認(rèn)真批改作業(yè)和課后輔導(dǎo)工作,，有些學(xué)生愛動(dòng),、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

6,、積極參與聽課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

四,、工作成績方面：

“一分耕耘，一分收獲”,，經(jīng)過自己的不懈努力,，在全體學(xué)生的共同努力下，我在教育教學(xué)工作中取得了較大的進(jìn)步,，學(xué)生的成績也有了很大的提高，在教辦多次組織的考試中,，我所帶的班級(jí)都名列前矛。

總之,，在今后我將會(huì)更加全身心地投入到教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，力求提高自己的教學(xué)水平，我相信有耕耘總會(huì)有收獲!

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的中學(xué)學(xué)期即將過去,，在這一學(xué)期以來,，我擔(dān)任81,83班語文教學(xué)工作,。我熱愛本職工作,，努力學(xué)習(xí)和更新新的教育理論,，鉆研自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，大力提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,。在教學(xué)當(dāng)中嚴(yán)格地要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，以學(xué)生為中心,，以教師為主導(dǎo),，因材施教。使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，為了下一學(xué)年教學(xué)工作開展得更好,，本人將本學(xué)期教學(xué)工作向大家總結(jié)如下：

我在_年x月?lián)胃叨?jí)英語備課組組長,，在教學(xué)工作與常規(guī)管理中熱情投入,，力求務(wù)實(shí)高效創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)全組成員,，同心同德，齊心協(xié)力,，扎實(shí)基礎(chǔ)，對(duì)早讀與晚聽進(jìn)行了大膽的改革,，并實(shí)行了規(guī)范的限時(shí)閱讀訓(xùn)練與寫作訓(xùn)練,，并充分利用信息技術(shù)手段,，備課組成員年輕活躍，團(tuán)結(jié)友愛,，進(jìn)一步完善備課組電子備課流程，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的高度共享,，還積極組織各種各樣的學(xué)科競賽,，豐富第二課堂,，每年都組織學(xué)生參加了組織的英語競賽及“思中杯”原文翻譯大賽并獲獎(jiǎng)，在_年全國中學(xué)生英語能力競賽中,，高二共十五名同學(xué)參賽，獲得了十一個(gè)二等獎(jiǎng),，三個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績。我遵守學(xué)校規(guī)章制度,，按時(shí)上課和下班輔導(dǎo)，定時(shí)定量布置作業(yè),，批改測試和講評(píng)非常及時(shí)。嚴(yán)格要求學(xué)生,，除測試之外，幾乎都用上了手提電腦,，積極聽課,，虛心求教,，并且非常積極到外校聽課，因?yàn)槭聞?wù)較多,，外出學(xué)習(xí)，但我盡量做到不缺課,，合理安排好時(shí)間。

平時(shí)在教學(xué)中比較注重德育滲透和文化的灌輸,，比較關(guān)注時(shí)尚熱點(diǎn)并在學(xué)生中引發(fā)討論,，愿與學(xué)生探討人文現(xiàn)象,，教會(huì)學(xué)生做一個(gè)心智健全的人，比較關(guān)注自己的挖非對(duì)象,，盡可能了解他們的思想動(dòng)態(tài),，并及時(shí)和他們溝通,，動(dòng)之以情，曉之以理,，我的班主任工作做得細(xì)致入微，并善于利用學(xué)生調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性進(jìn)行自我管理,，所帶班級(jí)班風(fēng)良好,。

回首調(diào)入南海一中的兩年來，有風(fēng)有雨有陽光,，有汗有淚有歡笑，在南海一中這所學(xué)校的不斷進(jìn)步和成長中,，我也在進(jìn)步和成長著，我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長的工作環(huán)境,，并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛，當(dāng)然,，還有很多工作，我認(rèn)為我自己可以做得更好,，但我沒有把它做到盡善盡美，常嘆自己能力不夠,，時(shí)間不足，身體欠佳,，而且經(jīng)常有一種緊迫感，覺得很多東西要做,，還有一種恐懼感，覺得很多工作自己不會(huì)做,，沒有最好，只有更好,，但求進(jìn)步與收獲。

以上是我任中教二級(jí)職稱期間的述職報(bào)告,，我希望我能順利通過評(píng)審，成為一名具中級(jí)職稱的教師,，我將以此為契機(jī)，更加努力更加自信地投入工作,，并不斷提高與完善自己,，不斷成熟與進(jìn)步,，不斷充電，成為一名出色的教師,，杰出的青年,，平凡而優(yōu)秀的知識(shí)女性,。