在平日里，心中難免會有一些新的想法,，往往會寫一篇心得體會,，從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

高中讀書心得體會篇一

“金字塔原理”認為如果有人期望透過閱讀你的文章了解你對某一問題的看法,，那么他面臨的?是一項復雜的任務,。因為即使你的文章篇幅很短，比如只有兩頁紙,，文章中也會包括大約100個句子,。讀者務必要閱讀每一句話、理解每一句話,，并且將每一句話互相關聯(lián),，融會貫通。如果你的文章結構呈金字塔形,，文章的思路自金字塔頂部開始逐漸向下展開,，那么讀者肯定會發(fā)現(xiàn)你的文章比較容易讀懂。這一結論反映了作者芭芭拉?明托對思維工作方式的一些基本發(fā)現(xiàn)：

大腦自動將信息歸到金字塔結構的不一樣分組中,，以便于理解,。

任何預先歸到金字塔結構中的思想組都更加易于理解。

這說明任何書面文書都應有意地將其思想組織成金字塔結構,。先提出總結性思想,，然后再提出被總結的具體思想控制你表達思想的順序是做到清晰寫作的最重要的行為，而最清楚的順序就是先提出總結性思想,，然后再提出被總結的具體思想,。

讀者(或聽眾)的大腦只能逐句理解作者表達的思想。他們會假定一同出現(xiàn)的思想在邏輯上存在某種關聯(lián),。如果你不預先告訴他們這種邏輯關系,，而只是逐句地表達你的思想，讀者量體裁衣自動從中尋找某種共同點,，將你表達的思想進行歸類組合,，以便了解各個組合的好處。

但是,，由于人們的知識背景和理解力千差萬別,，他們很少能夠對你表達的思想作出與你完全一樣的解讀。事實上，如果你不預先告訴讀者某一種思想之間的邏輯關系,。他們很有可能會認為某一組中的思想之間根本沒有任何聯(lián)系,。退一步說，即使人們能夠作出與你完全相同的解讀,，你也使他們的閱讀增加了難度,，因為他們務必自我找出這種未被說明的邏輯關系。

讀者在攝入信息時,，總是在尋找一種能夠將所攝入信息聯(lián)系起來的結構,。為了保證讀者找到的結構就是你期望他采納的結構，你必須提前把這種結構告訴他們——這樣他們就明白要尋找哪個共同點,。否則,，讀者很可能會發(fā)現(xiàn)某種非你所望的邏輯關系，甚至還可能根本發(fā)現(xiàn)?了任何邏輯關系,，這樣既是在浪費你的時光,，也是在浪費讀者的時光。

概括的來說就是,，讀者必然會將所讀到的思想進行歸類概括,，以便記住這些思想。如果作者傳達給讀者的思想事先已經(jīng)經(jīng)過歸類和概括,，并且按自上而下的順序表述出來,，讀者就能更容易地理解作者所表述的思想。

高中讀書心得體會篇二

“人不是為失敗而生的,，一個人可以被毀滅,，但不能被打敗?！边@是文學巨匠海明威的文學巨著《老人與?！分械囊痪渲晾砻裕@條格言陪著人類走過了漫長的歲月,，伴著人類度過了無數(shù)艱難的時刻,，毫不夸張的說，這句話一直是鼓舞著人們勇往直前的不懈動力,。

《老人與?！分v述的是一位經(jīng)驗豐富的老漁夫圣地亞哥的故事。圣地亞哥和一位名叫馬洛林的小男孩成為了忘年之交,，在歷經(jīng)八十四天還沒有捕到魚之后,，兩人毅然決然的相約出海,。出海那天天氣很不錯,，而蒼天也很眷顧他們，兩人很容易就釣到了一條巨大的大馬林魚,。兩人原以為他們能就此返航龍龍,，可不幸的是,，他們捕獲的大魚引來了鯊魚的圍擊，兇狠龐大的鯊魚一直在猛烈進攻,，似乎在逼迫著,，威脅著圣地亞哥放棄這條大魚。不過圣地亞哥也不是一個懦夫,，身處危險之中,，面對巨大威脅，面臨死亡氣息,，這位老漁夫一直在頑強抵抗著,。盡管最后那條肥大鮮美的大魚被鯊魚啃食破壞得只剩下了一副骨架，圣地亞哥也沒有放棄輕易放棄這條來之不易的大魚,。

讀完這篇小說后,，我的感觸頗深，尤其是那一句“一個人可以被毀滅,，但不可以被打敗,。”緊緊牽動著我的心,，而圣地亞哥那臨危不懼,，無謂抗爭，永不言敗,，永不言棄的精神更是深深震撼著我,，感動著我，啟迪著我,，教育著我,，指導著我，鼓勵著我,。

人類很偉大,，很堅強，很有潛力,，很有毅力;但是人類又好渺小,，好脆弱，好容易言敗,，好容易妥協(xié),。當我們遇到困難時，身處困境時,，覺得害怕并不丟人,，感覺恐懼也并不失常，但是我們一旦有了放棄的念頭，有了逃避的想法,，有了妥協(xié)的行為,，那就是膽小鬼的表現(xiàn)了,，那樣只會讓人寒心,，讓人小看，讓人唾棄,，讓人遠離,。

人生在世，還是需要一點傲氣,，需要一些傲骨的,，無論何時何地都能做到自強自信，無懼無畏,，那才是真英雄,，真本色!但要是自暴自棄，貪生怕死,，畏手畏腳，膽小怕事,，那就只會招致失敗，只會深陷深淵,，得不到尊敬，得不到尊重,，得不到成功，得不到救贖,。

希望每個人都能在遇到鯊魚時，勇敢捍衛(wèi)自己的馬林魚;但愿每個人都能在陷入困境時,，大膽對抗黑暗的爪牙;也愿我們在人生征途中,，能夠一直勇敢堅強，不屈不撓的奮斗著,，堅持著!

高中讀書心得體會篇三

思考,、表達和解決問題的邏輯,。什么是金字塔原理,?？偟膩碚f，就任何一件事可以歸結為一個中心論點,，而這個中心論點可以由3到7個論據(jù)進行支撐,。而每一個論據(jù)也可以成為一個論點,，同樣由3到7個論據(jù)支撐,，如此循環(huán)往復就像金字塔結構一樣。

實際應用中,，結論先行?為了符合大腦的運行機制,，大腦更習慣從已有結論中國尋找支持，而不是在一堆信息中推斷結論,。所以結論先行,。

其次，每個論點下的論據(jù)不要超過7條,，是3條左右,，因為大腦短期記憶其實記住太多的事情。最后是,，每一個論點都應該言之有物,。有明確的思想，可以清楚表達觀點,。有了金字塔的原理其實還是遠遠不夠的,，真正支持金字塔原理的是層層論據(jù)，所以分析問題時邏輯清晰才是關鍵,，本書中提供了一套分析組織思想的套路,，供你參考。

有四個邏輯順序,，分別是“時間順序,、空間順序、重要性順序以及邏輯演繹順序,?！睍r間順序，就是按照事情發(fā)生的先后順序進行問題思考,?？臻g順序，即空間的結構順序,，推演至實際中,，可以是地理位置或者部門等。重要性順序,，比如事情優(yōu)先級,，逃生時的婦女先行就是重要性原則體現(xiàn),。

演繹順序，類似于三大段,，大前提,、小前提和結論。例：所有人會死,，蘇格拉底是人,，所以蘇格拉底也會死。關于組織思想,，就是無論按照哪種順序,，都需要符合mece法則，就是完全窮盡又相互獨立,。

有了套路,，我們在表達觀點時就可以按照事件順序或者重要性順序、結構順序結構一下,，這樣更容易讓人理解,。同時對于一些思路和方法，也可以使用以上四種思路進行梳理,，進而得出結論,。