無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

編輯實(shí)訓(xùn)個(gè)人小結(jié)篇一

當(dāng)我第一次看到華立的品牌商標(biāo)時(shí),，深藍(lán)色的似振翅欲飛的大鵬造型抓住我眼球,。當(dāng)時(shí)第一感覺(jué)就是，這個(gè)大公司很穩(wěn)重,，責(zé)任意識(shí)很強(qiáng),。果不其然，在走進(jìn)了華立40年發(fā)展史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴后,，發(fā)現(xiàn)她確是扛著“責(zé)任”二字一路走來(lái)的,。“成功源于責(zé)任”,，汪董常以這句話鞭策華立人,。華立懷著對(duì)自己的百年事業(yè)、對(duì)員工及其子女,、對(duì)客戶,、對(duì)投資者、對(duì)整個(gè)社會(huì)的強(qiáng)烈責(zé)任感,，創(chuàng)造了許許多多驚人的業(yè)績(jī),?！度A立志》編輯部的成員們對(duì)自己所承擔(dān)的編纂工作一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè),，非常負(fù)責(zé),。因?yàn)樵谌A立努力過(guò)，因?yàn)樵δ咳救A立之風(fēng)氣,，所以在以后的漫漫長(zhǎng)路上,，我會(huì)將這種責(zé)任意識(shí)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，對(duì)自己負(fù)責(zé),，對(duì)工作負(fù)責(zé),，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

“勤儉敬業(yè)”

寶劍鋒自磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái),。華立40年的風(fēng)雨兼程，不是一帆風(fēng)順的,，而是在夾縫中創(chuàng)業(yè),，在勤勉之路上奮斗、拼搏出來(lái)的,。華立老一輩員工歷盡艱辛,，為學(xué)習(xí)新技術(shù)穿草鞋翻山越嶺，為省下住宿費(fèi)夜宿靈隱寺;華立新一代深知?jiǎng)?chuàng)業(yè)難,，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約精神,，從節(jié)約用電、紙張?jiān)倮米銎?。這些都體現(xiàn)了華立人勤儉起家,，愛(ài)崗敬業(yè)，在崗位上升華人生的信條,。在編輯部實(shí)習(xí)的日子里,，我的學(xué)生氣尚未全部褪去，沒(méi)有真正將自己的角色轉(zhuǎn)換到職場(chǎng),，或者說(shuō)轉(zhuǎn)換不夠到位,，所以有時(shí)在工作熱、累,、麻煩的時(shí)候缺乏一定韌性。這也是我在華立的一大收獲,，知道自己的不足之后才能更加完善自己,，“過(guò)而能改，善莫大焉”,。我的找工作之路馬上開(kāi)始了,，我會(huì)謹(jǐn)記“勤儉敬業(yè)”精神,，這在任何時(shí)候都是最重要、最值得尊敬的法寶,。

“簡(jiǎn)單做人”

做個(gè)簡(jiǎn)單的人很難,。華立提出“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”的做人標(biāo)準(zhǔn)樸素卻又內(nèi)涵深厚,。馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為世界是相互聯(lián)系的,，個(gè)人不能獨(dú)立存在，有人在的地方必然要處理的就是人際關(guān)系,。有時(shí)它很繁瑣擾人,，有時(shí)它又很單純感人，說(shuō)到底,，“簡(jiǎn)單”還是存在于自己心里,。這句話很好地提醒了被無(wú)形的人際環(huán)境困擾的人們，心態(tài)簡(jiǎn)單,、言語(yǔ)真誠(chéng)對(duì)待每一位同事和顧客,，世界將會(huì)很美好。想起我們山東大學(xué)的校訓(xùn)“氣有浩然,，學(xué)無(wú)止境”,，養(yǎng)浩然之氣非一朝一夕之事，但是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做人,，我想以此為開(kāi)始,。

“團(tuán)隊(duì)至上”

在華立，“團(tuán)隊(duì)”這個(gè)詞所發(fā)出的火熱光輝處處可見(jiàn),?！度A立志》的編纂、司慶的準(zhǔn)備,、火炬接力跑,、外出拉練等等，大家都團(tuán)結(jié)一氣,、分工協(xié)作,、互相支持。我為人人,，人人為我,。正是華立堅(jiān)固不可摧毀的團(tuán)隊(duì)凝聚力，鑄就了華立40年風(fēng)雨史的堅(jiān)強(qiáng)脊梁,。而我,，作為一個(gè)外地實(shí)習(xí)生，剛到編輯部，就被很好地包容進(jìn)去,，受到了大家各方面的關(guān)照,，我們一起努力完成了編纂任務(wù)。在這樣優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中,，我有一種自豪的認(rèn)同感和歸屬感,，這種團(tuán)隊(duì)精神一定能鼓舞我在將來(lái)的職業(yè)生涯上和隊(duì)友們一起前進(jìn)。

“踏實(shí)做事”

從華立人身上還能看到踏實(shí)與穩(wěn)重的氣質(zhì),。他們認(rèn)為工作著是美麗的,，把做事放在第一位，這種輕松和快樂(lè)的心態(tài)應(yīng)該是源于他們內(nèi)心的誠(chéng)實(shí)守信和腳踏實(shí)地吧,。簡(jiǎn)單做人,，踏實(shí)做事?？陀^公正,，不偏不倚，不帶過(guò)多感情色彩,，所以他們能更好地并且更高效地去把握工作,，去解決工作中的各種難題。我這個(gè)初出茅廬的應(yīng)屆畢業(yè)生,，大學(xué)時(shí)期成長(zhǎng)在敦厚樸實(shí)的孔孟之鄉(xiāng),，但是樸實(shí)有余，踏實(shí)卻不夠,。想踏踏實(shí)實(shí)做事,，要靜得下心，做得了“冷板凳”,。在這方面,，我還要下一番工夫。

“自我修煉”

“與人為善”

華立人很熱情,，在工作中能總能感覺(jué)到“尊重”的存在,，并且總是以一顆寬容、平常的心去對(duì)待人和物,。剛進(jìn)編輯部時(shí),，夢(mèng)菲姐和丹丹就詳細(xì)地告訴我班車(chē)的路線，后來(lái)又幫我收拾辦公桌,，搬電腦,、擦桌子、領(lǐng)飯票,，她們的細(xì)心體貼使我備受感動(dòng),。李老師不僅提供了相關(guān)的編纂資料給我閱讀，還為我仔細(xì)講解了許多編纂志書(shū)的技巧，讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，李老師還經(jīng)常給我鍛煉自己的機(jī)會(huì),，如寫(xiě)新聞,、查資料、編索引,、攝像等等,，并且耐心地給我分析得失。非常感謝這些寶貴的機(jī)會(huì),，讓我認(rèn)識(shí)到自己的文筆仍需提高,，有許多問(wèn)題還需要注意和改進(jìn)。另外三位老師也經(jīng)常授予我知識(shí),，贈(zèng)予我書(shū)籍,。這種關(guān)心下一代成長(zhǎng)的德行值得我一生尊敬和銘記。

“超越自我”

從一個(gè)帶有計(jì)劃經(jīng)濟(jì)痕跡的中國(guó)企業(yè)到具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的跨國(guó)公司,，華立在發(fā)展過(guò)程中居安思危,、創(chuàng)新進(jìn)取、超越自我的能力讓人深深佩服,。為自己準(zhǔn)備好“過(guò)冬棉襖”,，這種不斷反思、謹(jǐn)慎前行,、不驕不躁的危機(jī)意識(shí)與理智的應(yīng)對(duì)措施值得所有人學(xué)習(xí),。在以后的求職與工作生涯中，我也會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記居安思危,，在取得滿意成績(jī)時(shí)“勝不驕”,，在遇到挫折和打擊時(shí)“敗不餒”，用一位前輩的話就是“跌倒了趴著,，等一會(huì)再起來(lái)”,，用趴著那段時(shí)間反思、警惕自己再犯錯(cuò)誤,。只有更好地認(rèn)識(shí)自己,、反思自己，不斷沖破思想的牢籠,，敢于嘗試新東西,，保持一顆進(jìn)取心，才能不斷完善自我,、超越自我,。

衣不如新，人不如故。現(xiàn)在回想,，兩個(gè)多月的時(shí)間彈指一揮間,，然而其意義卻是不可比擬的，那些過(guò)往的歡笑,、感動(dòng)與情誼將長(zhǎng)存心間,。無(wú)論在編纂業(yè)務(wù)上，還是在社交友誼上,，對(duì)我而言,，這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)都是非常珍貴的、值得一輩子銘記的禮物,，她不僅讓我認(rèn)識(shí)了諸多好老師,、接觸了一群好榜樣、結(jié)交了一幫好姐妹,，還讓我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)所在與不足之處,，知道以后怎么站在更高的基點(diǎn)上提高自己、完善自己,，知道以后怎么更好,、更高效地做事情，以及怎么更快,、更有力地適應(yīng)職場(chǎng)生活,。這次難忘的華立實(shí)習(xí)也為我接下來(lái)的求職之路作了很好的注腳。感謝華立給予我的機(jī)會(huì),，感謝編輯部李老師,、三位特聘老師、夢(mèng)菲姐和丹丹,，感謝整個(gè)氛圍融洽的,、忘年相處的編輯部環(huán)境。

編輯實(shí)訓(xùn)個(gè)人小結(jié)篇二

編輯部的工作者們每天都要爭(zhēng)分奪秒地修改,、編輯,，還要經(jīng)常加班，有時(shí)每天只能睡四,、五個(gè)小時(shí),。但我從來(lái)沒(méi)從他們的臉上看到疲憊和厭煩，他們總是精神飽滿地投身于自己的工作中,。我想,，正是這份對(duì)工作的激情支持著他們。

如果沒(méi)有激情,，他們不可能為此付出如此巨大的精力,。

激情讓我們對(duì)工作充滿熱情,，愿意為共同的目標(biāo)而奮斗;耐心又讓我們細(xì)致地對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié);細(xì)心讓我們嚴(yán)把每一份稿件,，做到精益求精,。

在編輯部工作也有很閑的時(shí)候。沒(méi)稿件的時(shí)候,，編輯們都會(huì)看看雜志和報(bào)紙打發(fā)時(shí)間,，或是聊聊天，說(shuō)說(shuō)笑,。而此時(shí)，我總會(huì)很自覺(jué)的地抓緊時(shí)間多看看些新聞編輯的書(shū)記或是拿出之前改好的稿件,，學(xué)習(xí)和總結(jié)一些常見(jiàn)的稿件錯(cuò)誤,。

總之，編輯部是一個(gè)既充滿歡樂(lè)氣氛又可以學(xué)習(xí)和拓展知識(shí)面的地方,。

實(shí)習(xí)讓我收獲了很多,，無(wú)論是理論上的知識(shí)，還是實(shí)際生活中的知識(shí),，這些知識(shí)都讓我受益非淺,。我認(rèn)識(shí)到在學(xué)校學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)該多參加些社會(huì)實(shí)踐,，拓展自己知識(shí)面,，提高自己的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí),，多思考,，多練習(xí)，多聽(tīng)多看,。同時(shí)要學(xué)會(huì)與人相處和溝通,，處理好人際關(guān)系。

做任何事情都要對(duì)自己有信心,。相信在我們的努力下“有志者事竟成”,。

編輯部實(shí)習(xí)心得600字【篇4】

編輯實(shí)訓(xùn)個(gè)人小結(jié)篇三

能進(jìn)自己早前就向往的媒體實(shí)習(xí)我感到十分幸運(yùn),，這次的經(jīng)歷也讓我收獲良多,。在這里不敢說(shuō)給大家介紹經(jīng)驗(yàn)，只是對(duì)自己實(shí)習(xí)到現(xiàn)階段以來(lái)的一點(diǎn)心得體會(huì),，希望可以獲得大家的共鳴和互勉,。

實(shí)習(xí)不完全等于坐冷板凳，但坐冷板凳一定是實(shí)習(xí)的一部分

在沒(méi)有實(shí)習(xí)之前就有所耳聞：實(shí)習(xí)無(wú)非就是做做衛(wèi)生端端水,，如果進(jìn)報(bào)社就是看報(bào)紙看新聞,。這并不完全正確,，首先,，服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在,，衛(wèi)生已經(jīng)不需要實(shí)習(xí)生代為操勞,，其次，看新聞不僅是實(shí)習(xí)記者的事,，每位記者編輯在開(kāi)始一天的工作前也要瀏覽新聞，那不同的是什么呢?我想應(yīng)該是做這些事時(shí)的角色定位和心態(tài),。比如看新聞，職業(yè)記者看的不是新聞,，更不是寂寞,，而是新聞后的新聞。我實(shí)習(xí)的媒體是雜志,，因此更注重記者思考事件的角度與深度,。

我們實(shí)習(xí)生，資歷淺經(jīng)歷少,，思維的厚度也夠不上老記者,。再者，一個(gè)體制的固有狀態(tài)不可能被一個(gè)新來(lái)的實(shí)習(xí)生打破,，因此剛開(kāi)始做冷板凳也是必然的過(guò)程,。為此我也沒(méi)少心里不平衡過(guò),，但是當(dāng)后來(lái)忙碌的時(shí)候反而回過(guò)來(lái)羨慕冷板凳時(shí)光了呢!呵呵,。

新人第一次采訪，碰一鼻子灰反而是收獲

做記者采訪是家常便飯,，不管是電話采訪,、面談還是網(wǎng)絡(luò)采訪。我在這次的雜志社實(shí)習(xí)中并沒(méi)有經(jīng)常涉及采訪,，但多多少少還是有些經(jīng)歷和體會(huì),。

首先是預(yù)約采訪，其實(shí)挺難的,，因?yàn)槲业谝淮螏屠蠋燁A(yù)約采訪是聯(lián)系一家京城著名的高級(jí)健身中心,，由于事先準(zhǔn)備不足加上那邊的人員又特別盛氣凌人，(有經(jīng)驗(yàn)的人都知道健身房的人個(gè)個(gè)都是能說(shuō)會(huì)道)幾次下來(lái)我已經(jīng)失去了信心,，大規(guī)模的企業(yè)部門(mén)間又存在斷層,，我的電話時(shí)常就被一轉(zhuǎn)再轉(zhuǎn),，到后來(lái)我也不知道與我對(duì)話的人是什么部門(mén)什么職務(wù)了。第一次的預(yù)約采訪失敗告終,，還好老師并沒(méi)有過(guò)多責(zé)怪我,，而表現(xiàn)出一種師長(zhǎng)特有的語(yǔ)重心長(zhǎng)。

接著是外出采訪,，次數(shù)也不多,，但第一次印象十分深刻。為了不因“學(xué)生像”被怠慢而因此“扮演”一個(gè)成熟記者,，我穿上了高跟鞋,。又由于采訪地點(diǎn)距離估計(jì)錯(cuò)誤，我一路走了過(guò)去,，到了那邊就發(fā)現(xiàn)腳底兩個(gè)水泡,。這個(gè)故事教育人們，出門(mén)采訪前一定要估算好需要移動(dòng)的距離,，不在雙腳支撐范圍之類(lèi)就不要選擇步行，而所有會(huì)發(fā)生的可能性都要考慮到,。

意外的收獲只給有準(zhǔn)備的人

我進(jìn)雜志社之初并沒(méi)有“帶的老師”這一說(shuō),，這點(diǎn)可能比較報(bào)社、電視臺(tái)有所不同,，因?yàn)橹芸男再|(zhì)所致,，關(guān)注的事件沒(méi)有那么繁多和平白，編輯們有自己明確的分工,，記者也都很少到單位,，各自跑著各自的選題，每周選題會(huì)的那天是單位里上座率最高的時(shí)候,。后來(lái)總編仁慈地給我介紹了一個(gè)老師,，于是才有了一些記者可以做的工作。

但是,，天上掉的機(jī)會(huì)往往是很罕見(jiàn)的,，因此有時(shí)間多和記者編輯說(shuō)說(shuō)話就是機(jī)會(huì)垂青于你的前期保證了，當(dāng)然不能在人家忙的不可開(kāi)交的時(shí)候湊上去,，那只會(huì)適得其反,。

其次，“準(zhǔn)備”不單單只有良好的人際關(guān)系哦,，踏實(shí)的專(zhuān)業(yè)能力和知識(shí)儲(chǔ)備才是老師器重你,，放心你交給你任務(wù)的最終保證。

以上一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)歷不夠借鑒,，我也只是暑期實(shí)習(xí)生這個(gè)浩蕩人群中的一小份子,，班級(jí)博客是同學(xué),、同志間的互相學(xué)習(xí)、交流感觸的好平臺(tái),，真心希望所有人都有所收獲,、有所成長(zhǎng)，這才是真是的快樂(lè)與充實(shí),，加油!

編輯部實(shí)習(xí)心得600字【篇3】

編輯實(shí)訓(xùn)個(gè)人小結(jié)篇四

經(jīng)過(guò)高三的努力,，終于考上了大學(xué)，現(xiàn)在回憶一下,，仍感到幸福,。選擇中文這個(gè)專(zhuān)業(yè)，是因?yàn)槲覍?duì)寫(xiě)作的愛(ài)好和對(duì)文學(xué)的愛(ài)好,。隨著時(shí)間的流逝,，這寶貴的大學(xué)生活就要走到盡頭了。因?yàn)榉N種原因我沒(méi)有選擇繼續(xù)求學(xué),，但這并不代表我的學(xué)習(xí)之路就走到盡頭了,。所謂“活到老，學(xué)到老”嗎,，在自己的身邊,，總會(huì)有一些東西自己從未接觸過(guò)，總有一些東西需要自己從頭學(xué)起,。

像編輯這一職位,，對(duì)于一個(gè)文科出身的學(xué)生而言，是很誘人的,。編輯的工作也總是透露了那么一絲神秘,。既然不再讀書(shū)，當(dāng)然要面臨工作,。對(duì)工作,，處出茅廬的我還真是不知怎樣選擇。只是覺(jué)得,，自己畢竟是學(xué)文的,，在自己手中已經(jīng)掌握了一些文學(xué)知識(shí)語(yǔ)言知識(shí)。所以,，將來(lái)的工作最好還是能與自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有關(guān),，能進(jìn)一步發(fā)展自己對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的掌握。所以自然而然,，編輯工作就成了我的首選工作,。

在徐老師的幫助之下，我順利地進(jìn)入了《少年發(fā)明與創(chuàng)造》雜志社實(shí)習(xí),。這是一家報(bào)道中小學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,、開(kāi)發(fā)智力,，積極開(kāi)展小發(fā)明、小創(chuàng)造,、小實(shí)驗(yàn),、小制作活動(dòng)的刊物。單位很小,，但從社長(zhǎng)到社員都很友善,。能走進(jìn)這家雜志社實(shí)習(xí)，能有機(jī)會(huì)讓我近距離接觸文化傳媒工作,，讓我很興奮,，也很珍惜。

這次實(shí)習(xí)的主要目的,，就是充分了解一套刊物,，從約稿到出版發(fā)行的全過(guò)程。充分了解雜志社各項(xiàng)工作的操作,，學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論知識(shí),，實(shí)際操作知識(shí)，以期達(dá)到或是說(shuō)基本具有編輯的能力,。

二,、實(shí)習(xí)過(guò)程

第一次走出校門(mén)，來(lái)到工作崗位,，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)什么都是全新的，都是讓人興奮的,。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程大體可以分為三個(gè)環(huán)節(jié)：

(一)學(xué)習(xí)過(guò)程

最初的一段時(shí)間,，我都處于學(xué)習(xí)階段。這種學(xué)習(xí),，包括對(duì)刊物的了解,，對(duì)刊物運(yùn)行的了解，對(duì)本雜志社的了解和對(duì)編輯的一些基本知識(shí)的了解,。

我用了三天的`時(shí)間,，閱讀本雜志社的刊物。它包括中學(xué)版與小學(xué)版,。在充分了解雜志的內(nèi)部結(jié)構(gòu)后,，楊社長(zhǎng)又為我講解了雜志從約稿到出版發(fā)行的所經(jīng)程序。并為我請(qǐng)來(lái)了本雜志社的主編翁永良翁老師,，為我講解什么是編輯,、什么是編輯應(yīng)具備的基本能力，編輯的具體工作等問(wèn)題,。

(二)約稿過(guò)程

在進(jìn)行完初步的學(xué)習(xí)階段后,，就要進(jìn)行實(shí)際的操作訓(xùn)練了,。我的主要工作即實(shí)習(xí)內(nèi)容便是約稿。

在了解刊物的主要方向后,，根據(jù)自己所負(fù)責(zé)的“中學(xué)版·發(fā)明展示臺(tái)”和“中學(xué)版·探索”版塊的特點(diǎn),，進(jìn)行有選擇的約稿。

(三)編輯階段

在約來(lái)一定數(shù)量的稿件后,，在翁老師的指導(dǎo)與鼓勵(lì)下,，我開(kāi)始進(jìn)入編輯階段。因?yàn)榧s稿得來(lái)的稿件,，大部分是學(xué)生參加科技競(jìng)賽時(shí)的參賽稿件,，在內(nèi)容、長(zhǎng)度,、趣味性等方面都不太適合直接刊登,，都要經(jīng)過(guò)編輯、更改后才可以使用,。

三,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

雜志的發(fā)行，第一步當(dāng)然是約稿,。沒(méi)有一定量的供稿,，一本雜志是沒(méi)辦法發(fā)行的，一個(gè)雜志社也是辦不起來(lái)的,。之后才能對(duì)約來(lái)的稿件進(jìn)行分類(lèi)處理,，進(jìn)行編輯。再經(jīng)過(guò)排版,、繪圖,、彩編等才被最終發(fā)行。因此,，我的第一項(xiàng)工作,，即第一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目便是約稿。

(一)約稿

約稿的工作并不難,，或可說(shuō)很簡(jiǎn)單,。但在實(shí)際操作上卻很繁瑣，需要相當(dāng)?shù)哪托呐c細(xì)心,，具體工作內(nèi)容如下：

1,、在網(wǎng)上查詢(xún)?nèi)珖?guó)的各種青少年科技大賽，并將獲獎(jiǎng)名單打印下來(lái),，以便約稿時(shí)使用,。因?yàn)檫@本雜志主要是介紹全國(guó)青少年的小發(fā)明，小創(chuàng)作的，因此,，那些在科技大賽中獲了獎(jiǎng)的便成為了我們主要的稿件來(lái)源,。

2、對(duì)獲獎(jiǎng)名單進(jìn)行篩選,。保留下獲過(guò)獎(jiǎng)但其發(fā)明創(chuàng)造尚未被刊登的,。將小學(xué)與中學(xué)區(qū)分開(kāi)來(lái)。我的具體操作是將小學(xué)的名單記錄在一個(gè)本子上,，將高中的名單記錄在一個(gè)本子上,，以便操作。

3,、查詢(xún)電話,。我的查詢(xún)方式很原始，就是撥打全國(guó)各地的電話查詢(xún)服務(wù)臺(tái)114,，再具體查詢(xún)某個(gè)地區(qū),，某個(gè)學(xué)校，某個(gè)老師的電話,，以此來(lái)聯(lián)系有發(fā)明創(chuàng)造的小學(xué)生,。這一步工作量較大，而且還要做好記錄,，哪個(gè)打通了,，哪個(gè)沒(méi)打通;哪個(gè)有老師電話，哪個(gè)留郵箱了,，哪個(gè)發(fā)稿了,，都要有詳細(xì)的記錄。

4,、約稿,。在約稿時(shí)，要向各地老師詳細(xì)介紹雜志社的情況和供稿的酬勞,，方式等問(wèn)題,。

5,、回訪,。即在收到稿件后對(duì)供稿者的回復(fù);在稿件被錄用后對(duì)供稿者的通知，寄稿費(fèi)等工作,。

約稿的工作順利完成后,，我便進(jìn)入了下一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目，即編輯,。

(二)編輯

這項(xiàng)工作,，不再像約稿那樣繁瑣，但對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的要求相應(yīng)高許多。一件稿件在手,，先要篩選,，看它合不合適運(yùn)用。如合適才能進(jìn)行下一步的處理工作,。

處理即編輯,，它的主要內(nèi)容是：將篇幅長(zhǎng)度編輯成所需的長(zhǎng)度;詞語(yǔ)的應(yīng)用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色,。之后,，細(xì)細(xì)校正文章格式、錯(cuò)字標(biāo)點(diǎn)等,。如有需要,，添加“教師評(píng)語(yǔ)”。

這是我在雜志社的最后一項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容,，也是較難的一項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容,。這些具體工作說(shuō)起來(lái)容易，可實(shí)際操作起來(lái)卻不太簡(jiǎn)單,。在編輯過(guò)程中,，我也曾出現(xiàn)過(guò)一些錯(cuò)誤，但在翁老師的幫助下,，都已一一改正,，并順利完成編輯任務(wù)，在此過(guò)程中也學(xué)習(xí)許多知識(shí),。

四,、實(shí)習(xí)收獲

通過(guò)在學(xué)校期間的實(shí)習(xí)，我的綜合素質(zhì)得到提高,，實(shí)踐能力得到增強(qiáng),，能夠把學(xué)到的理論與具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。在實(shí)踐過(guò)程中我了解到許多關(guān)于約稿,，編輯,，校對(duì)，排版,，彩編等方面的知識(shí),，逐漸熟悉了文化傳媒方面的一些知識(shí)，并進(jìn)一步知曉青少年在科技創(chuàng)新方面的想法,。我學(xué)會(huì)了怎樣同單位的其他同事建立融洽的合作關(guān)系,，在和諧的氛圍中共同完成規(guī)定的工作任務(wù)，收到良好的經(jīng)濟(jì)效果,。在具體的實(shí)踐過(guò)程中我也強(qiáng)烈地體會(huì)到要想成為一名優(yōu)秀的編輯必須具備各方面的素質(zhì),，不僅要有廣博得知識(shí)，高超的技能，較強(qiáng)的隨機(jī)應(yīng)變能力,，較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,，而且要有吃苦耐勞、愛(ài)崗敬業(yè)的精神,。

這次實(shí)習(xí)雖不是我的正式工作,，但卻為我即將開(kāi)始的工作生活積累了不少工作經(jīng)驗(yàn)。很感激學(xué)校為我們安排的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，很感激徐老師對(duì)我的幫助,，同時(shí)，也很感激《少年發(fā)明與創(chuàng)造》雜志社對(duì)我的培養(yǎng),。在將來(lái)的日子里,，我一定會(huì)更加努力，不辜負(fù)學(xué)校,，老師,，雜志社對(duì)我的培養(yǎng)。

編輯部實(shí)習(xí)心得600字【篇2】