每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。
有趣的比賽小學(xué)作文 比賽真有趣的作文篇一
那一次,，我和張慶珂、馬爽,、何國(guó)鴿四人在大廳前面的空地上打羽毛球,，地面上正好有水泥線，張慶珂像裁判一樣宣布：“游戲規(guī)則是這樣的,，雙方各擁有三次機(jī)會(huì),，三次機(jī)會(huì)過(guò)了就換人?？矍虿凰?。打到自己場(chǎng)地的球一定算?！?/p>
比賽開(kāi)始了,。先是我和馬爽對(duì)打。我發(fā)球,，馬爽很輕松就接住了,。我來(lái)個(gè)高空猛打，心想馬爽死定了,，在我暗自高興的時(shí)候,，馬爽突然來(lái)了個(gè)回馬槍，我始料不及,，這一次不僅沒(méi)接著,，還把球拍給弄飛了。她們幾個(gè)都哈哈大笑,，我羞愧極了,，真是偷雞不成反蝕把米。
第二局,，馬爽發(fā)球,，她先哈哈一笑，說(shuō)：“接球,?！庇鹈蛳耖L(zhǎng)了翅膀，在天空劃了長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線,，晃晃悠悠的往下落。我把球拍一迎,，球乖乖地又回去了,。馬爽愣了一下，羽毛球生氣地一頭栽到她的身后,?！按虻煤茫 眹^的同學(xué)歡呼起來(lái)。我也舒了一口氣,。
接著是張慶珂和何國(guó)鴿打,。張慶珂發(fā)個(gè)長(zhǎng)球，何國(guó)鴿打過(guò)來(lái)個(gè)短球,，張慶珂也來(lái)個(gè)短球,，何國(guó)鴿就發(fā)個(gè)長(zhǎng)球，打得難分勝負(fù),。接著張慶珂發(fā)球,，眼看球飛不過(guò)去中間的線，她將身子向前傾,，想再用點(diǎn)力,，只聽(tīng)“砰”的一聲，打在了來(lái)接球的何國(guó)鴿的球拍上,。我們都笑了起來(lái),。
“叮零零”隨著上課的鈴聲，我們依依不舍地進(jìn)了教室,。
有趣的比賽小學(xué)作文 比賽真有趣的作文篇二
昨天是立夏,，張老師組織我們斗蛋。
斗蛋是江浙的習(xí)俗,，張老師告訴我們,，他們小時(shí)候，每年立夏的時(shí)候都要斗蛋,。誰(shuí)的蛋沒(méi)有碎,，誰(shuí)就贏了，碎了的,，肯定就輸了,。
我先跟同桌比雞蛋，我根本沒(méi)有碰他的雞蛋,，他很用力地來(lái)碰我的雞蛋,，奇怪的是，我的雞蛋沒(méi)有碎,，他的蛋卻全碎了,！然后我又和應(yīng)智翔比，唉!我就用了一點(diǎn)點(diǎn)力,，我的蛋就全碎了!第二輪贏的又要到講臺(tái)上比,，最后只剩下兩個(gè)人比了，我們都緊張地看著,，隨著“砰”地一聲響,，張老師大聲說(shuō)：“袁芊芷是雞蛋冠軍,！”有人“耶！”,，有人“唉!”,。
接下來(lái)，要斗鴨蛋了,。這一次,，我連第一次都沒(méi)贏！我滿懷希望地跟同桌斗,，但是我不小心讓同桌打了我鴨蛋的側(cè)面,！同桌哈哈地嘲笑我，我可生氣了,！這次輪到同桌上講臺(tái)了,。我緊緊地盯著他，哼,！我就不信這小子能贏,！出乎我們的意料，他居然贏了,！得了鴨蛋冠軍!他又嘲笑我,，我氣紅了臉!
最有趣的是斗鵝蛋，聽(tīng)別人說(shuō),，鵝蛋雖然大,，但殼卻很軟。我很想試一下,，可是我沒(méi)有買到,，只能看別人斗。同桌的鵝蛋被他玩碎了,，也只能看了,。好多人都沒(méi)有呢！這一次的冠軍是鄧舜文,，張老師一說(shuō),，好多人都大叫:“唉！”
最后是斗鵪鶉蛋,。我的同桌和前后坐右的人都沒(méi)帶,，我直接上講臺(tái)了。我要跟常博川斗,，可惜我不小心把空蛋頭對(duì)準(zhǔn)常博川了,，讓他把我的蛋全撞碎了，好慘,！接果他得了冠軍,。
通過(guò)這次斗蛋比賽，我了解了江浙過(guò)立夏節(jié)的習(xí)俗,。
有趣的比賽小學(xué)作文 比賽真有趣的作文篇三
今天下午我們班舉行了一場(chǎng)繞口令比賽,，繞口令比賽是考口才的。
第一輪比賽是展示口才,。第一個(gè)人是王中亮,，他讀的是《板凳和扁擔(dān)》。只看見(jiàn)他的嘴非常靈活的在動(dòng),，扁擔(dān)和板凳在他的嘴里饒來(lái)饒去這才叫繞口令嘛,。第二個(gè)人大家猜猜是誰(shuí)，就是我自己呀,。我讀的是《捉兔》,，這個(gè)繞口令非常好玩，布,、醋,、鷹、兔也在我嘴里饒來(lái)饒去的,，由于我讀的太快,，竟把兔讀成了醋，哈哈,！
第二輪比賽是小組比賽,，老師在黑板上寫了一個(gè)繞口令《羊和狼》，每個(gè)組的第一個(gè)同學(xué)說(shuō)通過(guò)了第二個(gè)人說(shuō),，像這樣一個(gè)接一個(gè)說(shuō),。可是前三組的同學(xué)口才有些差,，所以沒(méi)饒過(guò)來(lái),。第四組的王浩帆很厲害，速度特別快,，還一字不漏的背了下來(lái),，真厲害呀！
第三輪是自告奮勇繞口令比賽,。第一組是李浩天,，別看他在平時(shí)不怎么好，但這次說(shuō)的特別好,。我發(fā)現(xiàn)大部分人都是在“羊叫狼讓羊,，狼叫羊讓狼”這一段出錯(cuò)，而那些不會(huì)錯(cuò)的人當(dāng)然特別厲害了,！
最后一輪很不幸運(yùn),，因?yàn)槲覀兘M沒(méi)自告奮勇的人,，所以我棄權(quán)了，這一輪口才好的同學(xué)沒(méi)有了,，我有點(diǎn)掃興,，不過(guò)我很欣賞我們班同學(xué)自告奮勇的精神！
我們的游戲好玩嗎,？喜歡的話也在班里舉行一次吧,！
有趣的比賽小學(xué)作文 比賽真有趣的作文篇四
我參加過(guò)許多有趣的比賽，如成語(yǔ)接龍,、籃球比賽……但令我印象最深刻的還是今天班上進(jìn)行的“夾玻璃珠比賽”,。
只見(jiàn)李老師拿著一盒珠子神秘地走進(jìn)了教室。我們奇怪地問(wèn)老師要干什么,？原來(lái)是要玩游戲,，我們高興得一蹦三尺高。
比賽前,，老師先講了游戲規(guī)則：分為兩組,，每次兩組各派出一名隊(duì)員，在一分鐘內(nèi)誰(shuí)夾的彈珠多,，誰(shuí)就獲勝,。講完后，一場(chǎng)激動(dòng)人心的夾彈珠比賽就開(kāi)始了,。
我是a組的,，我方先出戰(zhàn)的人是小明。小明大搖大擺地走向戰(zhàn)場(chǎng),，一副勝券在握的樣子,。游戲開(kāi)始了，小明拿起筷子直往盆里夾,，盆里的珠子像個(gè)調(diào)皮的孩子一樣,，總是從小明的筷子下“逃跑。而對(duì)手呢,，則小心翼翼的把一顆顆珠子從盆子里“搬家”到被子里,，速度非常快,。小明大驚失色,，隊(duì)員們齊心協(xié)力為小明加油鼓氣，小明才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地夾起珠子,，雖然他的手腳都還在抖,，但他絲毫不放棄。終于，一顆珠子驚到了杯子里,，可時(shí)間不等人,，小明還是輸給了對(duì)方。
我不服,，向老師提出要求出戰(zhàn),，老師批準(zhǔn)。剛開(kāi)始,，我的“戰(zhàn)況”和小明差不多?？勺詈?，我把珠子緊緊地夾住，快速地把珠子放進(jìn)杯子里,，連續(xù)這樣,，最后取得了勝利。
比賽結(jié)束了,，我獲得了勝利,，心情激動(dòng)萬(wàn)分。從這次比賽中,，我懂得了堅(jiān)持就是勝利,！
有趣的比賽小學(xué)作文 比賽真有趣的作文篇五
咦，今天的四（6）班怎么不時(shí)傳來(lái)一陣陣熱烈的掌聲,？哦,，原來(lái)大家正在舉行一場(chǎng)激烈的智力競(jìng)賽。
現(xiàn)在四搶答環(huán)節(jié),。只聽(tīng)主持人郁老師說(shuō)道：“有手肩上擔(dān),，有足往上躍，有木果味香,。預(yù)備——開(kāi)始,！
”頓時(shí)，教師里鴉雀無(wú)聲,，都陷入了沉思,。突然，我們組的王銘周舉起了手,，站起來(lái)說(shuō)：“是‘兆’字,！
”郁老師高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“你真是一個(gè)聰明的孩子,！
”說(shuō)著在我們組用紅色的粉筆加上了10分,。接著，郁老師又說(shuō)：“每日一歌,！
請(qǐng)回答,！
”這下可把我們給難住了,，教室里仿佛凝聚了一般，連根針掉下的聲音都聽(tīng)得見(jiàn),。有的低下頭拼寫字,，有的手托下巴，望著天花板,，有的雙眼注視著黑板,。哎，郁老師,，這謎怎么這么難呀,！
就在這時(shí)，一只小手自信地舉了起來(lái),，大家的目光都投向了胡欣,，仿佛找到了救星一般，她站起來(lái),，說(shuō)：“是不是曹操的‘曹’呀,？”：“恭喜你，答對(duì)了,！
”郁老師激動(dòng)地說(shuō),。剎時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,。我也向胡欣投去羨慕的眼神,。
比賽結(jié)束了。現(xiàn)在場(chǎng)上的比分是： 第一組 （130）,， 第二組 （180）,， 第三組（270），第四組（200）,。冠軍非第三組莫數(shù),，我們第四組就只能當(dāng)?shù)诙奈恢昧恕Ｗ詈?，郁老師又評(píng)出了猜謎高手——胡欣,。我真是既嫉妒，又深感佩服,?？伤鶠槭牵诜虏环?，我們下回再一見(jiàn)高低,！
