報告,，漢語詞語,，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

學(xué)校教師述職報告中學(xué)教師述職報告篇一

政治上，我堅持“四項基本原則”,，堅持學(xué)習(xí)科學(xué)實踐發(fā)展觀和和諧觀理論,，作為一個黨員積極參加支部組織的黨內(nèi)民主生活學(xué)習(xí),。我一直以一名大學(xué)教師而自豪，熱愛工作,，關(guān)愛學(xué)生，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),，嚴(yán)格要求自己，時刻提醒自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號,。

本年度我教授《管理學(xué)》、《消費者行為學(xué)》等課程,，雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍，但我并不因循守舊,，而是不斷進行教學(xué)改革，包括教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)形式方法、考核方法等方面,，受到學(xué)生的歡迎和得到同行的認(rèn)可。

今年,，在前期積累的基礎(chǔ)上,，我申報了校級教研項目,，并公開發(fā)表了3篇論文（包括一篇教研論文）,，和自己上一年度相比,，取得了不錯的成績,，但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距，對此我有清醒的認(rèn)識,，今后會不斷努力。

“臺上三分鐘,，臺下十年功”，作為一名大學(xué)教師,，要不斷加強專業(yè)學(xué)習(xí)，才能給學(xué)生提供高水平的授課,，所以我一方面加強專業(yè)理論和社會理論的學(xué)習(xí),，另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)知識,，理論聯(lián)系實踐，適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時代對教師的新要求,。

作為市場營銷教研室副主任，我積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),，為老師們認(rèn)真服務(wù)。今年,，在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，我全程負(fù)責(zé)市場營銷本科專業(yè)合格評估工作，從“兩表”的填報,、專業(yè)檔案支撐材料準(zhǔn)備、專業(yè)技能培訓(xùn)安排,、到《專業(yè)自評報告》的撰寫以及評估專家進校后的服務(wù)，我都全程參與,，為專業(yè)評估順利通過貢獻了自己的力量。

對常規(guī)工作我也一絲不茍,，包括20xx屆市場營銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)動員,、教研室教師教學(xué)工作量的審核、期中教學(xué)檢查等工作,。

本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題,，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和學(xué)生見面太少,。對于這些問題我在假期中會好好思考，爭取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn),。

學(xué)校教師述職報告中學(xué)教師述職報告篇二

我年參加工作以來，思想積極要求進步,，忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，既教書又育人,。在工作中，不怕困難,，勇挑重?fù)?dān)，頑強拼搏,，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績,。

1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),，讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲,。

古語云：“書讀百遍,，其義自現(xiàn)”,，說的就是“讀”的重要性。上課的時候,，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法,，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的。從方式方法上來說,，我把“讀”分為個人“讀”，小組“讀”,，帶“讀”,，搶“讀”，競賽“讀”,，其中學(xué)生最喜歡的就是競賽“讀”了。

2,、注重課堂提問的藝術(shù)，引入競爭機制,，讓學(xué)生上課積極思考。

提問是一門藝術(shù),，教師在上課的時候會不斷地提出問題,，如果教師提出的問題太大,、太泛,、太難，都很難激起學(xué)生思維的火花,。為了解決好這個問題，我在每一節(jié)課上課之前,，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù),。要學(xué)生回答問題的時候,，我針對學(xué)生的掌握情況,，分別叫不同的學(xué)生來回答,。由于問題設(shè)計得比較合理,，學(xué)生接受起來就容易多了。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極性,，我常常采取小組競賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。學(xué)生對這種方法相當(dāng)歡迎，為了給自己這一組爭光,，可以說個個都積極地思考，小組討論的氣氛也相當(dāng)熱烈,。學(xué)生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了,。

3,、探索研究新教法，新課型,，全面提高學(xué)生的語文素質(zhì),。

堂教學(xué)又是不夠的，在這種教學(xué)理念的促使下,，我不斷地探索,、嘗試新的教法、新的課型,。在一個學(xué)期中,，我不間斷地開設(shè)了諸如“朗讀競賽”、“背書比賽”,、“找錯別字比賽”,、“成語接龍比賽”、“寫字比賽”,、“講故事比賽”,、“作文片段描寫比賽”等等。這些生動有趣的課型的開展,，不僅是對課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補充,，更是激起了同學(xué)們對于語文這一門課程的熱愛，使他們對于語文這一門學(xué)科“愛學(xué)”,、“樂學(xué)”，同時,，他們的語文能力,，語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高,。實踐證明，學(xué)生們很喜歡上這樣的課,，這也是我以后繼續(xù)探索,、努力的方向。

4,、運用多媒體教學(xué),，提高語文課堂教學(xué)的效益。

近幾年,，多媒體教學(xué)在語文教學(xué)中悄然興起,。多媒體教學(xué)由于其集文字、聲音,、圖象,、動畫于一體，有很強的可感性,、趣味性,，所以得到了學(xué)生們的熱烈歡迎。由于運用多媒體教學(xué)的效果比較好,，我利用課余時間加緊鉆研,，努力學(xué)習(xí)，逐漸掌握了這種新興的授課方式,，適當(dāng)加以運用,，讓語文課取得更好的效果。這樣在上課的時候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學(xué)情境,，也有力地調(diào)動了學(xué)生上課的積極性,。整堂課下來，學(xué)生們都顯得意猶未盡,，這是傳統(tǒng)的教學(xué)模式所達(dá)不到的效果,。

在幾年的語文教學(xué)中，我深深地體會到：語文教學(xué)關(guān)鍵是一個“活”字,，死扣書本,，死記硬背，是絕對出不了成績的,。對“活”的理解是多種多樣,，有教學(xué)模式上的改變，有教學(xué)手法上的更新,，因人而異罷了,。我在語文教學(xué)中能“活”字當(dāng)先，不拘一格。這幾年的語文教學(xué),，也取得了一定的成績,。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮,，成績屬于過去，未來才屬于自己,，作為一個青年教師,，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,，我惟有勇于進取,，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績,。

1.注重團隊管理,，完善學(xué)生干部隊伍建設(shè)。每班設(shè)一名宣傳委員和一名團支部書記,，負(fù)責(zé)各班板報宣傳,、升國旗、校園廣播等工作,。

2.堅持一個月出一次

板報,，每星期一升國旗儀式進行愛國主義教育，每天早上校園播,，多種渠道對學(xué)生進行思想教育,。

3五四青年節(jié)舉行了入團宣誓儀式，歌聲慶?！拔逅摹钡然顒?。通過活動增強了學(xué)生們的愛國愛團愛學(xué)校的意識。

4堅持團會,，團課,，團干例會制度。

5在少先隊員中開展團的教育,。

1今年防流感成了一項艱巨的任務(wù),。配合政教處嚴(yán)格貫徹落實上級部門的決策部署，按照高度重視,、全員參與,、積極應(yīng)對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的.總體要求,，堅持及時,、準(zhǔn)確、適度的原則,，充分準(zhǔn)備，嚴(yán)陣以待,，認(rèn)真做好各項防控工作,。加強防控知識宣傳，規(guī)范落實晨檢制度,、《因病缺課登記追蹤制度》假期追蹤監(jiān)控,，家長監(jiān)控等制度，至今未發(fā)生一起集聚性流感疫情,，未發(fā)現(xiàn)一例甲流確診病例,。

2傳染性疾病的防治工作

首先是讓學(xué)生提高自我保護意識，在傳染病多發(fā)季節(jié),，做好消毒和預(yù)防接種工作,，阻斷傳染病的發(fā)生，如對乙肝病毒疫苗的接種,，并做好傳染病的登記統(tǒng)計工作,，在日常工作中如發(fā)現(xiàn)師生患有急性的傳染病如結(jié)核、肝炎類疾病的傳播,，進行及時的診斷,、隔離治療。

3廣泛宣傳,，充分利用學(xué)校各墻報,，及顯眼的地方張貼標(biāo)語，及出好墻報,，各班充分利用自己的墻報進行宣傳,，團支部廣播站開展廣播，形造大力宣傳,，使學(xué)生講衛(wèi)生,，文明有禮形造大力宣傳，使學(xué)生講衛(wèi)生,，文明有禮形成習(xí)慣,。

4建立系統(tǒng)的學(xué)生心理健康檔案，開放心理咨詢室為有心理困惑的師生提供心理疏導(dǎo),。主要針對學(xué)生學(xué)習(xí)心理問題,、情感情緒問題、交往問題進行指導(dǎo)。加強宣傳力度,，形成校園心理健康教育文化,。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量。

學(xué)校教師述職報告中學(xué)教師述職報告篇三

本人xxx,，男,，19xx年xx月生，現(xiàn)年28歲,，20xx年6月畢業(yè)于xx師范學(xué)校xx系xx專業(yè),，同年8月調(diào)入xx市，分配到xx省xx市紀(jì)xx小學(xué)任教至今?，F(xiàn)任教小學(xué)數(shù)學(xué)中高年級段,。

任職以來，本人政治思想表現(xiàn)好,，熱愛祖國,，熱愛中國共產(chǎn)黨，遵紀(jì)守法,，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持黨的四項基本原則，自覺抵制不良思想的侵蝕,，防止思想腐化,。本人熱愛本職工作，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策,。

從教8年來,，我視校如家，從不遲到,，曠,、缺課，有高尚的職業(yè)道德和操守,，言傳身教,，堅持既教書又育人的宗旨，與學(xué)生建立融治的師生關(guān)系,，關(guān)心愛護每一個學(xué)生,，循循善誘,，從不訓(xùn)罵、侮辱,、體罰學(xué)生,，遵重學(xué)生的人格，愛心育人,，成績顯著,，在師生中有較高的威信。多次被評為校級優(yōu)秀教師,。

八年來,，我主要擔(dān)任中高年級的數(shù)學(xué)教學(xué)，每周授課14節(jié)以上,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，依綱靠本,。在課堂教學(xué)中,，注重以良好的師德作影響，有正確有效的方法作指導(dǎo),，課前要有充足的準(zhǔn)備,，做到教材的理解，教法的掌握,，教具的演示都有胸有成竹,。授課要突破重點、難點,，做到科學(xué)性與藝術(shù)性相結(jié)合,。此外還要精心設(shè)計合理的教法，創(chuàng)設(shè)最佳的課堂氣氛,，再有是注重自己為人師表的形象,，無論語言、儀表都要使學(xué)生覺得平易近人而又不失教者風(fēng)范,，既要隨和又要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虘B(tài)與威信,。

教學(xué)上靈活采用“啟發(fā)式、探究式”教學(xué)法,，體現(xiàn)學(xué)生的主體性,，教師的主導(dǎo)性，不斷反思總結(jié),，提高教學(xué)的有效性,。同時，注重“分層教學(xué)”,，尊重學(xué)生的個性和人格,，因材施教,。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方面給予方法，采用競爭機制,，“小組合作學(xué)習(xí)”,、“接力賽”等形式多樣的教學(xué)練習(xí)方式，及時進行評價激勵,，使每個學(xué)生都樂在學(xué)有所得之中,，既培養(yǎng)了尖子，又提高了差生,。

任職以來,，所教班級學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，習(xí)慣得到明顯進步,，學(xué)習(xí)能力得到提高,，成績穩(wěn)中有進，學(xué)生在數(shù)學(xué)“希望杯”競賽中屢有獲獎,，本人也被評為“數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,。近幾學(xué)年，所教班級數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考合格率都在96%以上,，優(yōu)秀率達(dá)45%以上,。本人在學(xué)校、學(xué)生和家長的各項調(diào)查問卷中滿意率均為100%,。

為了更好地做好本職工作,，為了適應(yīng)教育形勢的發(fā)展，在工作之余,，我十分注重加強學(xué)習(xí),，我堅持訂閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)教學(xué)參考》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》,、《德育報》等教育教學(xué)雜志報刊以提高自身的業(yè)務(wù)能力，積極參加各種專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),，參與各級各類教學(xué)研討活動,。

主動向同事學(xué)習(xí)，每學(xué)期聽課40節(jié)以上,，參加了xx市,、xx省舉行的數(shù)學(xué)教學(xué)研討會學(xué)習(xí)，參加教育局和人事局舉行的多種形式的學(xué)習(xí),，還參加小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)教育新課程培訓(xùn),，并積極參與學(xué)校的研究課題《加強學(xué)法指導(dǎo)，優(yōu)化課堂教學(xué)》《教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的互助式探究學(xué)生》的探討和研究,，鉆研教材教法,，探索素質(zhì)教育的規(guī)律,，結(jié)合學(xué)生的實際，大膽進行教法改革,，開展愉快教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

多次承擔(dān)市級,、校級公開課,，青年教師賽課，取得良好成績,。在教育教學(xué)中不斷反思總結(jié),，總結(jié)有一套自己的行之有效的教育教學(xué)方法，并堅持寫教學(xué)后記,，教學(xué)反思,，撰寫的教學(xué)論文《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的幾點思考》、《給錯誤緩沖》分別發(fā)表和獲獎,。

此外任職以來我熱心幫助,，指導(dǎo)和培養(yǎng)實習(xí)教師，年輕教師,，目前已經(jīng)指導(dǎo)和培養(yǎng)了4位實習(xí)教師和應(yīng)屆畢業(yè)生，他們現(xiàn)都成為小學(xué)一級教師,。

學(xué)校教師述職報告中學(xué)教師述職報告篇四

從執(zhí)教的第一天起,，本人就要求自我的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我自我將為人師表,，一言一行都影響著下一代,，本人要對他們負(fù)責(zé)?；谝陨险J(rèn)識,，本人在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學(xué)生,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的教師。

要想做一個合格的人民教師,，你首先應(yīng)當(dāng)有一個健康提高的思想,。與時俱進，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生。我進取參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，為了提高自我的思想覺悟,，每周五我認(rèn)真進行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記,。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則，時時做到教書育人,，言傳身教,，以自我的人格、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師,，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我進取,、主動,、勤懇、職責(zé)心強,，樂于理解學(xué)校布置的各項工作,；任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,，努力使自我的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)本事都得到較快的提高,。

我自我把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,。因為愛是無聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段,。我報著一顆愛孩子,、愛工作的心精心的呵護著我的班級，與孩子們平等相處,，做他們的好朋友,，尊重他們、信任他們,、理解他們,，進取主動與他們相處。在課上只要是對學(xué)生有好處的,，我都會尊重,。在課下,，與學(xué)生共同解決難題，只要學(xué)生提出的問題,，我總會不厭其煩的回答他們,。學(xué)生的成績總會有好壞之分，無論成績好壞,，我都一視同仁,。對性格孤僻的學(xué)生，更多的給以熱情的幫忙,。意圖使出他們恢復(fù)自信,，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,，教師的真誠學(xué)生是能感受到的,。我堅信：僅有當(dāng)學(xué)生理解了你這個人，才可能以主動的態(tài)度理解你的教育,。

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國全面推開，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自我所教的學(xué)科,，進取探索有效的教學(xué)方法。開成自已的教學(xué)風(fēng)格,。我把課本知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)本事,。在教學(xué)上,，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),，使學(xué)生的知識來源不只是教師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,。促使學(xué)生在簡便的環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí),。

學(xué)校教師述職報告中學(xué)教師述職報告篇五

大家好！

我叫,，魏鵬,，1984年10月出生，中共黨員,，20xx年6月畢業(yè)于沈陽師范大學(xué),，思想政治教育專業(yè),。20xx年8月24日，來到經(jīng)濟管理系任08級專職輔導(dǎo)員至今,。在輔導(dǎo)員的三年里連續(xù)三年獲得盤職院“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號,，20xx年3月獲得遼寧省“千名輔導(dǎo)員訪千家”活動先進個人的稱號。在今后的工作中,，我要始終堅持“德育為首”的原則,，注重對學(xué)生進行思想教育工作，積極向?qū)W生宣傳黨的路線,、方針,、政策，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,。教育的真諦是真誠而無私的愛。作為一名輔導(dǎo)員,，要在工作中傾注了所有的熱情與愛心,。

愛學(xué)生，愛自己的事業(yè),。要本著平等與尊重的原則面對每一位同學(xué),，真誠地對待每一位同學(xué)的每一份情感。以平等的身份和他們對話,，參加他們的活動,，特別是在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進步和發(fā)展的今天，要充分利用網(wǎng)絡(luò)工具,，做好學(xué)生的思想政治工作,，抓好網(wǎng)絡(luò)這塊宣傳陣地。在今后的工作中,，我要不斷更新知識結(jié)構(gòu),，自覺學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員工作的新理論，研究和探索大學(xué)生工作的新方法,，不斷提高自身素質(zhì)水平,，邊學(xué)習(xí)邊實踐，努力探索一條符合實際情況的大學(xué)生工作的新路子,，形成大學(xué)生活動特色——既有思想性,、科學(xué)性,、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性,、實踐性，為大學(xué)生工作開拓一片廣闊天地。作為輔導(dǎo)員，要充滿激情地投入工作,。

宿舍環(huán)境可以使學(xué)生有一個愉快的心情。還要經(jīng)常了解學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)情況,，和同學(xué)們談心,，不厭其煩地做好后進學(xué)生的思想工作，有針對性地幫助他們解決存在的問題,，爭取進步,。我深知：面對新的起點，新的形勢,，只有不斷探索,，不斷創(chuàng)新，用理論去推動工作縱深發(fā)展,，這才能使輔導(dǎo)員工作躍上新臺階,。