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2023年學校教師教學述職報告 學年教師述職報告精選

格式:DOC 上傳日期:2023-05-03 22:53:42
2023年學校教師教學述職報告 學年教師述職報告精選
時間:2023-05-03 22:53:42     小編:zdfb

在當下這個社會中,,報告的使用成為日常生活的常態(tài),,報告具有成文事后性的特點,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,,一起來看看吧

學校教師教學述職報告 學年教師述職報告篇一

日子如同白駒過隙,,回顧這段時間的工作,有得有失,,有失必有得,,是時候抽出時間寫寫述職報告了。那要怎么寫好述職報告呢,?下面是小編為大家整理的2023學校教師教學述職報告(推薦),,希望能對大家有所幫助。

2023學校教師教學述職報告(推薦)(篇1)

時間過的真快,,回顧一學期來的學校生活尤其是本學期的教學生活情況,,我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我生活在一個團結的充滿人情味的教師群體氛圍中,,尊敬的領導,、熱情的教師和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖,慚愧的是由于自己工作能力有限,,在一年中也沒取得什么特別顯著的成績,,思來想去,我做如下總結:

一,、我積極參加各種學習培訓,,認真參加各種業(yè)務學習。

為了提高自己的思想覺悟,每周我認真學習教師職業(yè)道德,。我還深知要教育好學生,,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,、言傳身教,、為人師表,以自己的人格,、行為去感染學生,。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng),。在工作中,,我積極、主動,、勤懇,、責任心較強,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨,。在不斷的學習中,,努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務能力都得到較快的提高,。

二、把學生教好,,讓學生成功,,是每位教師的心愿、的榮譽,。

作為一名普通的小學數(shù)學教師,,最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣,,才能夠抓住學生的興趣,,從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格,。教學質量是學校的生命線,,特別是現(xiàn)在四年級,打好基礎尤為重要,。課前,,我認真仔細的進行備課,制作課件,,根據(jù)本班學生特點,,對教案進行認真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,,努力做到既減輕學生的負擔,,又提高教學質量,。其次,教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣,,不斷地結合學習目標,,更有的放失的進行教學。如鼓勵學生大膽質疑,,在教學中營造自主,、合作、探究,、民主平等的學習氛圍等,。再次,在教學中滲透德育教育,,使學生學好知識的同時,,更好的學會做人、做事,,為社會和國家做出更大的貢獻,。

一份春華、一份秋實,,我愿把一生教育的心愿化為熱愛學生的一團火,,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日一定能盛開絢麗的花朵,。路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索,。

2023學校教師教學述職報告(推薦)(篇2)

時間總是在匆匆中不知不覺的度過,,一個學期轉眼之間就到了末尾,應該對自己的個人研修工作進行一次盤點,,回顧一學期來的點滴工作,,最想說得是這是所催人奮進的學校,從中培養(yǎng)我積極向上的工作熱情,。同時,,也明白了古今人對教師的理解。古人云:教師是蠟燭是春蠶;今人說:教師是人類靈魂的工程師,,是太陽底下最光輝的職業(yè),。下面就本學期的各項工作進行總結和反思,以便在新的一年里更好地為教育,,為師生服務,,向德藝兼?zhèn)涞慕處熯~進。

一、積極參與學?;顒?,提高思想覺悟

一學期以來,我在思想上嚴以律己,,熱愛的教育事業(yè),,能夠以高標準來要求、約束和鞭策自己,,同時遵守學校各項規(guī)章制度,,與老師團結合作,能夠正確處理好教師之間,、師生之間的關系,,并且與我和配搭老師章老師配合默契,而且是每次教師會議都及時參加,,并積極參加學校組織的活動,。

二、提升教學質量,,提高課堂教學效果

教學工作可以說是一項常做常新,,永無止境的工作。社會在發(fā)展,,時代在前進,,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,為了更好地進行教學,,首先除了堅持參加學校舉辦的校本培訓外,,還利用大量的業(yè)余時間自覺學習了解新課程的教育理念,并利用課余進行教學反思,,寫好教學心得,。

其次,了解和分析學生情況,,有針對地教對教學成功與否至關重要,。為此,我在開學初,,針對六年級學生的學習實際情況,,制定教學計劃。最初接觸教學的時候,,我還不懂得了解學生對教學的重要性,,只是專心研究書本,,教材,,想方設法令課堂生動,學生易接受。但一開始我就碰了釘子,。在講授第一課的時候,,我按照自己的教學設計,上了一堂自認為明白易懂而又不死板的課,,認為教學效果如期理想,,怎知課后調查出來才知道不如人意。后來聽同學們反應,,才知道我講的口語大部分同學聽不懂,,而教學的部分內容同學們以前從來未接觸過。

從而可知,,我在上課前沒有及時了解學生的實際情況:一方面,,低年級的學生聽、說的能力相對較弱,,授課采用較深的教學,,同學們還不能適應。另一方面,,六年級因為是從四年級帶到現(xiàn)在的,,前期偏重于基礎教學。為此,,在進行一輪更替中不免加大學生的學習難度和壓力,。所以講得太深,照顧不到整體,,而六年級的同學比較活躍,,學習欠自律性,雖然優(yōu)良生比例大,,但中下層面而也廣,,我備課時有時候會忽略到這點,因此教學效果不是很理想,。從此可以看出,,了解及分析學生實際情況,實事求是,,具體問題具體分析,,做到因材施教,對授課效果有直接影響,。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”,。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。

同時,,注重要在課堂教學中始終堅持“教師主導,、學生主體,、教學為主線”的愉快式教學,講究講練有機結合,,尤其是要注重在課堂教學中充分給學生時間進行自主,、合作、探究學習,,給學生機會讓學生自己提出問題,,自己想辦法解決問題,自己找伙伴搭檔,,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成正確評價同伴并積極做好學習特困生的工作,,用發(fā)展的眼光看學習特困生,不歧視,、冷淡,,做到“真誠、耐心”,,允許他們學新知時暫時聽不懂,,給他們一個接受知識的過程,盡最大限度保護他們學習自尊心和求知興趣,。當然我覺得自己作得還相當不夠,,還會在這方面繼續(xù)努力,讓六年級的學生能在數(shù)學興趣的啟蒙教育中顯出自信,。

由于在整個學校規(guī)范的教學行為帶動下,,我基本上能作到因材施教,及時發(fā)現(xiàn),、研究,、反思和解決教學工作中的新情況、新問題,,從而在教學上取得點滴的成績,,在本學期中,最顯而易見的成績是六年級學生平均分每次都在83.5分左右,,這樣的成績的取得,,與我付出的辛勤勞動是分不開的,為了讓學生的成績能逐步提升成績,,努力抓25%后進生,,利用課間面對學生取得的如此優(yōu)異的成績,我覺得是對我初入小學教育的一種鼓舞和推動,,讓我對自己更有信心,,對我所喜愛的教育事業(yè)更有一份執(zhí)著。

三,、緊抓教學常規(guī)工作,,培養(yǎng)學生良好數(shù)學習慣

平時的教學工作,,注重從學生的基礎抓起即概念開始,先進行,,然后通過多練習,多討論,,多交流,。在這些實施過程中,做到作業(yè)定期的抽查和檢查,,斷絕一些學生僥幸的寫作業(yè)心理,,寫作業(yè)與老師查或不查掛鉤;日常單元測試狠抓不懈,每天家庭作業(yè)親自檢查,,使學生形成一個良好的數(shù)學學習習慣,。

1.利用上課的內容設置情節(jié)來教學,通過這種方式使學生無形中學會明白更多數(shù)學方法,。

2.發(fā)揮“小干部”的大作用,。班上的紀律、作業(yè),、練習等大膽放手讓小干部們去做,,我只從旁進行協(xié)助和指導。

3.堅持做好“德困生”的教育工作,。在做“德困生”轉化工作時,,以“愛”為作料,深入地理智地去愛學生,,去發(fā)現(xiàn)他們值得其他學生賞識之處,,進行幫助和鼓勵,讓他們明白通過努力自己完全可以將數(shù)學學習的更好,。同時對其犯錯誤不姑息,、不遷就,而是幫其找原因,,試想一下?lián)Q一種方法處理結果會有什么不同呢,?教會他們用正確積極的態(tài)度解決問題。

2023學校教師教學述職報告(推薦)(篇3)

時光飛逝,,轉眼間,,一年又過,作為一名尚在耕耘的教師,,我收獲著,,我付出著。今年,,我擔任著六(4)班的語文教學兼班主任工作,,認真做好自己的本職工作,,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。

一,、做一位尚行勤耕的人民教師

在師德上嚴格要求自己,,認真學習和領會黨的精神和有關教育的重要思想。與時俱進,,愛崗敬業(yè),,為人師表,熱愛學生,,尊重學生,。我用心參加各種學習培訓,為了提高自己的思想覺悟,,經(jīng)常利用書籍,、報刊、網(wǎng)絡等資源認真進行政治學習,。我還深知要教育好學生,,教師務必先以身作則,時時做到教書育人,,言傳身教,,以自己的人格、行為去感染學生,。在不斷地學習中,,努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務潛力都得到較快的提高,。

二、做一位真愛博學的語文教師,。

我用心參加校本教研活動,,按時參加學校和教研組組織的教研學習。我認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,,做好課后輔導工作,,爭取多聽課,從中學習別人的長處,,領悟優(yōu)秀教師的教學藝術,。平時上課嚴格要求學生,尊重學生,,發(fā)揚教學民主,,使學生學有所得,,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,順利完成了教育教學任務,。教學中尊重孩子的不同興趣愛好,,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們構成自己不同的風格,,不強求一律,。有意識地以學生為主體,教師為主導,,透過各種教學手段,,充分調動他們的學習興趣及學習用心性,。用心和同年級老師承擔多次同課異構等活動,,參與學校各項教育教學等競賽,用心參與課題研究,。在日常學困生輔導中,,能做到分層教學,因材施教,,及時反思,,在理論指導下進行反復實踐,得出真知!

三,、做照亮學生童年的金色陽光

建立特色班級文化,。讓教室每一面墻壁“活”起來,成為學生受教育的園地,?!靶』锇榈淖髌贰薄ⅰ皠钪竟适隆?、“精美短文”等欄目,,展示了我們班級同學們的優(yōu)秀成果!“詩文鑒賞”、“好書推薦”等欄目提高學生的讀書潛力,。盡量給每個同學展示的機會!挖掘每位同學身上的潛能,,為同學們樹立自信!關注學生身心健康,用心引領學生參與學校藝術節(jié)和運動會等活動,。做孩子們的良師益友,。利用每個節(jié)日契機對孩子進行感恩、愛國,、誠信,、孝親等教育。利用qq群,、家校通等多種形式跟學生和家長們進行良好溝通,,努力做到家校合作教育學生!

四,、收獲碩果

辛勤的付出,終結碩果,。本學期我班孩子在學習成績上又有所突破,,取得了歷年來最好的成績,而且孩子們在作文學習中逐漸找到自信,,漸漸變得不再懼怕作文,,就今年一年,我班發(fā)表的文章及參與的各種競賽獲獎作品達二十余篇,。我個人在肥城市教育教學共同體各級活動中三次講課,。

我明白,成績已成為過去,,任何事情都是在不斷的反思——改善——再反思——再改善的過程中不斷的發(fā)展完善的,。相信在領導和同志的幫忙下我能不斷地加以克服缺點,并一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻,。

2023學校教師教學述職報告(推薦)(篇4)

各位領導,,各位老師:

大家好!

時間過得真快,,20__-20__學年度已經(jīng)結束了,。在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,,以創(chuàng)新教育方針為指導,,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,,踏踏實實,,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,,總結經(jīng)驗,,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)情況如下,。

一,、在思想上

一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習,。關心國際時局,,關注國家大事,民生,,積極向黨組織靠攏,,并于20__年元月5日被正式批準成為黨組織中的一員。自被批準為一名共產(chǎn)黨員之后,我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己,,處處做同志們的表率,,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,,我從不因故請假,,遲到,曠工,。不怕苦,,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

二,、工作上

一年來,我積極服從學校領導的分配,,主動挑起最苦最累的管理學?;锸车墓ぷ鳎肮c少先隊工作,,除此之外,,還擔任了五年級的班務和語文教學工作,。從不因任務重,,太辛苦為由向領導訴一聲苦,叫一聲累,。教學及班務工作上,,我虛心向老教師請教,積極參加教研活動,,認真學習《新課標》,,領會新的教學理念,轉變角色,,把微笑帶進課堂,,注重學生的全面發(fā)展。認真,,耐心的教好每一個學生,,上好每一節(jié)課,開好每一次班會,。經(jīng)過努力,,我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變,學生成績也有所提高,。在搞好工作的同時,,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志,。

在這一年的工作中,,我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,得到了學校領導,,教師們及學生們的好評,。但是,檢查起來,,所存在的缺點毛病也是不少的,,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,,還存在有懶惰思想,;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,,學生成績進步太慢,。今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,,加強學習,,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階,!

謝謝大家,!

述職人:__

20__年__月__日

2023學校教師教學述職報告(推薦)(篇5)

回顧過去的一年,有許多值得總結和反思的地方,。為了更好地做好今后的工作,,我就本年度的工作情況如下:

一、在思想工作方面

堅決擁護黨的領導,,堅持黨的教育方針,,積極參加各種思想、政治業(yè)務學習活動,,勇于解剖自己,,分析自己,正視自己,。在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,,尊敬領導、團結同事,,對人真誠,、熱愛學生、人際關系和諧融洽,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

二、教學工作方面

根據(jù)教材內容及學生的實際,,設計課的類型,,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準備,,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調動學生的積極性,,加強師生交流,,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,,學得輕松,,學得愉快。課后及時對該課作出總結,,寫好教學后記,。為了提升自己的理論素養(yǎng),我不但自己訂閱了體育雜志進行教學參考,,而且還借閱學習大量有關中學體育教學理論和教學方法的書籍,,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

三,、教學業(yè)績方面

在教學工作中,,我的努力得到了回報,所任班級初三學生中考體育成績喜人,,初一學生的體質健康標準合格率達95%以上,。在課余運動隊訓練方面,,我?guī)ьI學生堅持業(yè)余訓練,,并做到訓練有計劃、階段有測驗,、測驗有記錄,、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,,使家長能夠讓學生訓練,,使學生能夠安心訓練。

總之,,在本學年的工作中,,在學校領導的正確領導下,我取得了一定成績,,但也不免存在一些不足,,我將發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績,。

謝謝大家,!

2023學校教師教學述職報告(推薦)(篇6)

20__轉瞬即逝。盡管這一年來發(fā)生了很多的事情,,也給我們的學習和教育工作帶來了很多的影響,。但我始終相信一句話“只要思想不滑坡,辦法總比問題多,!”如今再回頭看,,我們在這一年里,積極利用網(wǎng)絡技術解決了上課難的問題,,并不少老師還積極擴展其功能,,為學生在學習和知識的請教上都帶來了許多的便利。

回顧這一年,,我們有失去,,也有收獲。但更重要的是我們在教育工作中的不斷創(chuàng)新點和對問題的解決能力,。這使得我們能不斷的進步,,不斷的加強教育的力量。

現(xiàn)在,,新的一年就在眼前,,我在此反思了自己的工作,對過去一年來個人的教育工作做如下匯報:

一,、重視和改進

面對這一年的變化,,我們應該都深有體會。通過網(wǎng)絡授課,,我們確實解決了很多的問題,。但同時也迎來了很多的影響。尤其是對于不熟悉的電腦操作的老師來說,,我相信這一定不是一個小問題,。起初,其實我也非常的不擅長,,對于這些信息科技的操作,,及時有說明,也只能看得半懂不懂,,起初也鬧了許多笑話,。

但我也清楚,這既然是教育上必然要經(jīng)歷的事情,,作為教師我就必須去適應,!去學習,!學習不僅僅是學生的事情,老師更更要學習,,學習去怎么做好自己的教育工作,!

在后來的工作中,我?guī)еe極學習的嚴格態(tài)度,,不恥下問,,積極的從學生的指點下,并參考書籍和視頻,,終于能較好的適應網(wǎng)絡的授課,。

如今,盡管我們已經(jīng)回到了正常的教育方式上,,但這段經(jīng)歷和積極學習的思想依舊深深的影響著我,。我會在今后的教育上繼續(xù)保持,成為一名積極主動的學習型教師,。

二,、教育方面

這一學年里,我重視發(fā)展學生們的紀律和自覺性,。在課堂上,,我積極督促班干部們行使自身對班級的管理權,做到學生的自我管理,。并在教育上積極鼓勵,,引導學生能在課后自主的學習發(fā)和復習。

并且,,我會在課后給學生定下一些自選的課外作業(yè),,以此評定進步,并給予表揚和一些小獎勵,,積極培養(yǎng)學生們在課后努力的習慣,。

這學期末,我班的學生在__科的成績上取得了較為出色的成績,,并且在紀律和學習自覺性上也有了很大的提升,。在今后的教育上,我會更加努力地引導學生,,將他們培養(yǎng)成更加出色的優(yōu)秀人才。

學校教師教學述職報告 學年教師述職報告篇二

2023學校教師教學述職報告(推薦)6篇

日子如同白駒過隙,,回顧這段時間的工作,,有得有失,有失必有得,,是時候抽出時間寫寫述職報告了,。那要怎么寫好述職報告呢,?下面是小編為大家整理的2023學校教師教學述職報告(推薦),希望能對大家有所幫助,。

2023學校教師教學述職報告(推薦)(篇1)

時間過的真快,,回顧一學期來的學校生活尤其是本學期的教學生活情況,我既感到欣慰又覺得慚愧,。欣慰的是我生活在一個團結的充滿人情味的教師群體氛圍中,,尊敬的領導、熱情的教師和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖,,慚愧的是由于自己工作能力有限,,在一年中也沒取得什么特別顯著的成績,思來想去,,我做如下總結:

一,、我積極參加各種學習培訓,認真參加各種業(yè)務學習,。

為了提高自己的思想覺悟,,每周我認真學習教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學生,,教師必須先以身作則,,時時做到教書育人、言傳身教,、為人師表,,以自己的人格、行為去感染學生,。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。在工作中,,我積極,、主動、勤懇,、責任心較強,,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學習中,,努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高,。

二,、把學生教好,讓學生成功,,是每位教師的心愿,、的榮譽,。

作為一名普通的小學數(shù)學教師,最緊迫的問題是具有新的教學理念,、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣,,才能夠抓住學生的興趣,從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格,。教學質量是學校的生命線,,特別是現(xiàn)在四年級,打好基礎尤為重要,。課前,,我認真仔細的進行備課,制作課件,,根據(jù)本班學生特點,,對教案進行認真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,,努力做到既減輕學生的負擔,,又提高教學質量。其次,,教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣,,不斷地結合學習目標,更有的放失的進行教學,。如鼓勵學生大膽質疑,,在教學中營造自主、合作,、探究,、民主平等的學習氛圍等。再次,,在教學中滲透德育教育,,使學生學好知識的同時,更好的學會做人,、做事,,為社會和國家做出更大的貢獻。

一份春華,、一份秋實,,我愿把一生教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日一定能盛開絢麗的花朵。路漫漫兮其修遠,,吾將上下而求索,。

2023學校教師教學述職報告(推薦)(篇2)

時間總是在匆匆中不知不覺的度過,一個學期轉眼之間就到了末尾,,應該對自己的個人研修工作進行一次盤點,,回顧一學期來的點滴工作,最想說得是這是所催人奮進的學校,,從中培養(yǎng)我積極向上的工作熱情,。同時,也明白了古今人對教師的理解,。古人云:教師是蠟燭是春蠶;今人說:教師是人類靈魂的工程師,,是太陽底下最光輝的職業(yè)。下面就本學期的各項工作進行總結和反思,,以便在新的一年里更好地為教育,,為師生服務,向德藝兼?zhèn)涞慕處熯~進,。

一,、積極參與學校活動,,提高思想覺悟

一學期以來,,我在思想上嚴以律己,熱愛的教育事業(yè),,能夠以高標準來要求,、約束和鞭策自己,同時遵守學校各項規(guī)章制度,,與老師團結合作,,能夠正確處理好教師之間、師生之間的關系,,并且與我和配搭老師章老師配合默契,,而且是每次教師會議都及時參加,并積極參加學校組織的活動,。

二,、提升教學質量,提高課堂教學效果

教學工作可以說是一項常做常新,,永無止境的工作,。社會在發(fā)展,時代在前進,,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,,為了更好地進行教學,首先除了堅持參加學校舉辦的校本培訓外,,還利用大量的業(yè)余時間自覺學習了解新課程的教育理念,,并利用課余進行教學反思,,寫好教學心得。

其次,,了解和分析學生情況,,有針對地教對教學成功與否至關重要。為此,,我在開學初,,針對六年級學生的學習實際情況,制定教學計劃,。最初接觸教學的時候,,我還不懂得了解學生對教學的重要性,只是專心研究書本,,教材,,想方設法令課堂生動,學生易接受,。但一開始我就碰了釘子,。在講授第一課的時候,我按照自己的教學設計,,上了一堂自認為明白易懂而又不死板的課,,認為教學效果如期理想,怎知課后調查出來才知道不如人意,。后來聽同學們反應,,才知道我講的口語大部分同學聽不懂,而教學的部分內容同學們以前從來未接觸過,。

從而可知,,我在上課前沒有及時了解學生的實際情況:一方面,低年級的學生聽,、說的能力相對較弱,,授課采用較深的教學,同學們還不能適應,。另一方面,,六年級因為是從四年級帶到現(xiàn)在的,前期偏重于基礎教學,。為此,,在進行一輪更替中不免加大學生的學習難度和壓力。所以講得太深,,照顧不到整體,,而六年級的同學比較活躍,學習欠自律性,雖然優(yōu)良生比例大,,但中下層面而也廣,,我備課時有時候會忽略到這點,因此教學效果不是很理想,。從此可以看出,,了解及分析學生實際情況,,實事求是,,具體問題具體分析,做到因材施教,,對授課效果有直接影響,。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證,。

同時,,注重要在課堂教學中始終堅持“教師主導、學生主體,、教學為主線”的愉快式教學,,講究講練有機結合,尤其是要注重在課堂教學中充分給學生時間進行自主,、合作,、探究學習,給學生機會讓學生自己提出問題,,自己想辦法解決問題,,自己找伙伴搭檔,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成正確評價同伴并積極做好學習特困生的工作,,用發(fā)展的眼光看學習特困生,,不歧視、冷淡,,做到“真誠,、耐心”,允許他們學新知時暫時聽不懂,,給他們一個接受知識的過程,,盡最大限度保護他們學習自尊心和求知興趣。當然我覺得自己作得還相當不夠,,還會在這方面繼續(xù)努力,,讓六年級的學生能在數(shù)學興趣的啟蒙教育中顯出自信。

由于在整個學校規(guī)范的教學行為帶動下,,我基本上能作到因材施教,,及時發(fā)現(xiàn)、研究、反思和解決教學工作中的新情況,、新問題,,從而在教學上取得點滴的成績,在本學期中,,最顯而易見的成績是六年級學生平均分每次都在83.5分左右,,這樣的成績的取得,與我付出的辛勤勞動是分不開的,,為了讓學生的成績能逐步提升成績,,努力抓25%后進生,利用課間面對學生取得的如此優(yōu)異的成績,,我覺得是對我初入小學教育的一種鼓舞和推動,,讓我對自己更有信心,對我所喜愛的教育事業(yè)更有一份執(zhí)著,。

三,、緊抓教學常規(guī)工作,,培養(yǎng)學生良好數(shù)學習慣

平時的教學工作,,注重從學生的基礎抓起即概念開始,,先進行,然后通過多練習,,多討論,,多交流。在這些實施過程中,,做到作業(yè)定期的抽查和檢查,,斷絕一些學生僥幸的寫作業(yè)心理,寫作業(yè)與老師查或不查掛鉤;日常單元測試狠抓不懈,,每天家庭作業(yè)親自檢查,,使學生形成一個良好的數(shù)學學習習慣。

1.利用上課的內容設置情節(jié)來教學,,通過這種方式使學生無形中學會明白更多數(shù)學方法,。

2.發(fā)揮“小干部”的大作用。班上的紀律,、作業(yè),、練習等大膽放手讓小干部們去做,我只從旁進行協(xié)助和指導,。

3.堅持做好“德困生”的教育工作,。在做“德困生”轉化工作時,以“愛”為作料,,深入地理智地去愛學生,,去發(fā)現(xiàn)他們值得其他學生賞識之處,,進行幫助和鼓勵,讓他們明白通過努力自己完全可以將數(shù)學學習的更好,。同時對其犯錯誤不姑息,、不遷就,而是幫其找原因,,試想一下?lián)Q一種方法處理結果會有什么不同呢,?教會他們用正確積極的態(tài)度解決問題。

2023學校教師教學述職報告(推薦)(篇3)

時光飛逝,,轉眼間,,一年又過,作為一名尚在耕耘的教師,,我收獲著,,我付出著。今年,,我擔任著六(4)班的語文教學兼班主任工作,認真做好自己的本職工作,,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),。

一、做一位尚行勤耕的人民教師

在師德上嚴格要求自己,,認真學習和領會黨的精神和有關教育的重要思想,。與時俱進,愛崗敬業(yè),,為人師表,,熱愛學生,尊重學生,。我用心參加各種學習培訓,,為了提高自己的思想覺悟,經(jīng)常利用書籍,、報刊,、網(wǎng)絡等資源認真進行政治學習。我還深知要教育好學生,,教師務必先以身作則,,時時做到教書育人,言傳身教,,以自己的人格,、行為去感染學生。在不斷地學習中,,努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務潛力都得到較快的提高。

二,、做一位真愛博學的語文教師,。

我用心參加校本教研活動,按時參加學校和教研組組織的教研學習,。我認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,,做好課后輔導工作,爭取多聽課,,從中學習別人的長處,,領悟優(yōu)秀教師的教學藝術。平時上課嚴格要求學生,,尊重學生,,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,,順利完成了教育教學任務。教學中尊重孩子的不同興趣愛好,,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,,使他們構成自己不同的風格,不強求一律,。有意識地以學生為主體,,教師為主導,透過各種教學手段,,充分調動他們的學習興趣及學習用心性,。用心和同年級老師承擔多次同課異構等活動,參與學校各項教育教學等競賽,,用心參與課題研究,。在日常學困生輔導中,能做到分層教學,,因材施教,,及時反思,在理論指導下進行反復實踐,,得出真知!

三,、做照亮學生童年的金色陽光

建立特色班級文化。讓教室每一面墻壁“活”起來,,成為學生受教育的園地,?!靶』锇榈淖髌贰薄ⅰ皠钪竟适隆?、“精美短文”等欄目,,展示了我們班級同學們的優(yōu)秀成果!“詩文鑒賞”、“好書推薦”等欄目提高學生的讀書潛力,。盡量給每個同學展示的機會!挖掘每位同學身上的潛能,,為同學們樹立自信!關注學生身心健康,用心引領學生參與學校藝術節(jié)和運動會等活動,。做孩子們的良師益友,。利用每個節(jié)日契機對孩子進行感恩、愛國,、誠信,、孝親等教育。利用qq群,、家校通等多種形式跟學生和家長們進行良好溝通,,努力做到家校合作教育學生!

四、收獲碩果

辛勤的付出,,終結碩果,。本學期我班孩子在學習成績上又有所突破,取得了歷年來最好的成績,,而且孩子們在作文學習中逐漸找到自信,漸漸變得不再懼怕作文,,就今年一年,,我班發(fā)表的文章及參與的各種競賽獲獎作品達二十余篇。我個人在肥城市教育教學共同體各級活動中三次講課,。

我明白,,成績已成為過去,任何事情都是在不斷的反思——改善——再反思——再改善的過程中不斷的發(fā)展完善的,。相信在領導和同志的幫忙下我能不斷地加以克服缺點,,并一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

2023學校教師教學述職報告(推薦)(篇4)

各位領導,,各位老師:

大家好,!

時間過得真快,20__-20__學年度已經(jīng)結束了,。在這一年中,,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導,,以教好學生,,讓學生全面發(fā)展為己任,,踏踏實實,任勞任怨,。為使今后更好地開展工作,,總結經(jīng)驗,吸取教訓,,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)情況如下,。

一、在思想上

一年來,,我時時處處不忘加強思想政治學習,。關心國際時局,關注國家大事,,民生,,積極向黨組織靠攏,并于20__年元月5日被正式批準成為黨組織中的一員,。自被批準為一名共產(chǎn)黨員之后,,我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己,處處做同志們的表率,,發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來,我從不因故請假,,遲到,,曠工。不怕苦,,不怕累,,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二,、工作上

一年來,,我積極服從學校領導的分配,主動挑起最苦最累的管理學?;锸车墓ぷ?,及工會與少先隊工作,除此之外,,還擔任了五年級的班務和語文教學工作,。從不因任務重,太辛苦為由向領導訴一聲苦,,叫一聲累,。教學及班務工作上,我虛心向老教師請教,,積極參加教研活動,,認真學習《新課標》,,領會新的教學理念,轉變角色,,把微笑帶進課堂,,注重學生的全面發(fā)展。認真,,耐心的教好每一個學生,,上好每一節(jié)課,開好每一次班會,。經(jīng)過努力,,我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變,學生成績也有所提高,。在搞好工作的同時,,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,,真誠的對待每一位同志,。

在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,,得到了學校領導,,教師們及學生們的好評。但是,,檢查起來,,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正,。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,,可是個人能力還有待提高,學生成績進步太慢,。今后,,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,,提高工作能力,,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

謝謝大家,!

述職人:__

20__年__月__日

2023學校教師教學述職報告(推薦)(篇5)

回顧過去的一年,,有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,,我就本年度的工作情況如下:

一,、在思想工作方面

堅決擁護黨的領導,,堅持黨的教育方針,積極參加各種思想,、政治業(yè)務學習活動,,勇于解剖自己,分析自己,,正視自己,。在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬領導,、團結同事,,對人真誠、熱愛學生,、人際關系和諧融洽,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,。

二,、教學工作方面

根據(jù)教材內容及學生的實際,設計課的類型,,認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,,充分體現(xiàn)學生的主作用,,讓學生學得容易,學得輕松,,學得愉快,。課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,。為了提升自己的理論素養(yǎng),,我不但自己訂閱了體育雜志進行教學參考,而且還借閱學習大量有關中學體育教學理論和教學方法的書籍,,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。

三、教學業(yè)績方面

在教學工作中,,我的努力得到了回報,,所任班級初三學生中考體育成績喜人,初一學生的體質健康標準合格率達95%以上,。在課余運動隊訓練方面,,我?guī)ьI學生堅持業(yè)余訓練,,并做到訓練有計劃、階段有測驗,、測驗有記錄,、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,,使家長能夠讓學生訓練,,使學生能夠安心訓練。

總之,,在本學年的工作中,,在學校領導的正確領導下,我取得了一定成績,,但也不免存在一些不足,,我將發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,,爭取在新的一年里取得更大的成績,。

謝謝大家!

2023學校教師教學述職報告(推薦)(篇6)

20__轉瞬即逝,。盡管這一年來發(fā)生了很多的事情,,也給我們的學習和教育工作帶來了很多的影響。但我始終相信一句話“只要思想不滑坡,,辦法總比問題多,!”如今再回頭看,我們在這一年里,,積極利用網(wǎng)絡技術解決了上課難的問題,,并不少老師還積極擴展其功能,為學生在學習和知識的請教上都帶來了許多的便利,。

回顧這一年,,我們有失去,也有收獲,。但更重要的是我們在教育工作中的不斷創(chuàng)新點和對問題的解決能力,。這使得我們能不斷的進步,不斷的加強教育的力量,。

現(xiàn)在,新的一年就在眼前,,我在此反思了自己的工作,,對過去一年來個人的教育工作做如下匯報:

一、重視和改進

面對這一年的變化,,我們應該都深有體會,。通過網(wǎng)絡授課,,我們確實解決了很多的問題。但同時也迎來了很多的影響,。尤其是對于不熟悉的電腦操作的老師來說,,我相信這一定不是一個小問題。起初,,其實我也非常的不擅長,,對于這些信息科技的操作,及時有說明,,也只能看得半懂不懂,,起初也鬧了許多笑話。

但我也清楚,,這既然是教育上必然要經(jīng)歷的事情,,作為教師我就必須去適應!去學習,!學習不僅僅是學生的事情,,老師更更要學習,學習去怎么做好自己的教育工作,!

在后來的工作中,,我?guī)еe極學習的嚴格態(tài)度,不恥下問,,積極的從學生的指點下,,并參考書籍和視頻,終于能較好的適應網(wǎng)絡的授課,。

如今,,盡管我們已經(jīng)回到了正常的教育方式上,但這段經(jīng)歷和積極學習的思想依舊深深的影響著我,。我會在今后的教育上繼續(xù)保持,,成為一名積極主動的學習型教師。

二,、教育方面

這一學年里,,我重視發(fā)展學生們的紀律和自覺性。在課堂上,,我積極督促班干部們行使自身對班級的管理權,,做到學生的自我管理。并在教育上積極鼓勵,,引導學生能在課后自主的學習發(fā)和復習,。

并且,我會在課后給學生定下一些自選的課外作業(yè),以此評定進步,,并給予表揚和一些小獎勵,,積極培養(yǎng)學生們在課后努力的習慣。

這學期末,,我班的學生在__科的成績上取得了較為出色的成績,,并且在紀律和學習自覺性上也有了很大的提升。在今后的教育上,,我會更加努力地引導學生,,將他們培養(yǎng)成更加出色的優(yōu)秀人才。

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