演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

溫暖的演講稿5分鐘左右篇一

我想問一問你,，世界有多大?我猜你一定會回答：“世界非常的大!”為什么它那么大，因?yàn)槭澜缡怯蔁o數(shù)個家庭所組成的,。

我們每個人都有一個家,，不論這個家是富有的，還是貧窮的,，我們都應(yīng)該去愛它,。我就很愛我的家，我的家是個記錄冊,，里面有我難忘而又快樂的時光;我的家是個調(diào)料盒,，包含了我生活的酸甜苦辣。假如我是一只小船,，那我的家就是一個泊船的港灣,，讓我溫暖并幸福?，F(xiàn)在通往吾家的快車馬上就要啟航了,，快來跟我一起參觀吧!

當(dāng)你進(jìn)入我家的門,，首先映入眼簾的是那整潔而又不失華麗的客廳了，在它的旁邊,，住著我可愛的“小窩”,。我的小窩里時常會發(fā)出一串串悅耳的歡笑聲，那是我與爸媽打鬧的聲音呢!站在“小窩”對面的,，是沙發(fā)兄弟,，每到周六日，我們?nèi)叶紩谏嘲l(fā)上,，來一場全體總動員—去搶電視,，看自己喜歡的電視節(jié)目。

我愛我家的每一個角落,，但是唯獨(dú)書房卻是一個讓我又愛又恨,，又高興卻又無奈的地方了!

恨它是因?yàn)闀康沫h(huán)境好，媽媽每次在書房給我檢查作業(yè),，一下就進(jìn)入了狀態(tài),，給我指出n多個問題，就連哪個字寫的不好也會發(fā)現(xiàn)!又愛它,，那也是因?yàn)樽鳂I(yè),，媽媽對我寫作業(yè)的要求高，經(jīng)常指出我的錯別字,，錯題,，讓我及時改正錯誤，這也是讓我的成績能夠提高的通道之一呢!再說說它為什么使我高興,，愛家的老媽眼神可是真好呀!你瞧,，老爸沒洗手就進(jìn)臥室，還膽大包天的在臥室吃零食,，這不,，被媽咪給看到了，很快吾家的家庭“大戰(zhàn)”開始了……此時我的書房就榮升為了“戰(zhàn)場”,。爸媽各自都有理,，兩人在那辯斗的天花亂墜，不分上下,。這讓我這個旁觀者也不知該向著誰,，很無奈呀!但是我愛我的家，不能袖手旁觀,，我這個正義的使者可是要站出來秉公辦事的,。我說：“哎哎，今天……大戰(zhàn)大家都—平!”剛說完我就馬上閃了,，爸媽都愛我,，愛這個家,，沒辦法，只好悻悻散場了!

盡管如此,，我的家還是很幸福,。每天放學(xué)，我都會吃到媽媽做的愛心晚餐,。寫作業(yè)時,，有難題?數(shù)學(xué)找老爸，語文媽咪搞定,。兩位書房的?？?，都會幫我答疑解難,，真是一對“文武雙全”的父母呀!

我愛我家，我對家中美好的回憶,，都像是一塊塊方方正正的磚頭,，它們會按照時光的新舊順序一層一層的堆砌。我相信我對家的愛已經(jīng)融入這些磚頭之中,，在不久的將來,，一座雄偉的愛的城堡會呈現(xiàn)在我的面前。我對家的愛,，家給予我的溫暖,，都會被這座城堡仔細(xì)的記下來，并且刻錄在我的人生之中,。

溫暖的演講稿5分鐘左右篇二

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

送走了一個愉快而充實(shí)的寒假，我們又迎來了新的學(xué)期,，今天是開學(xué)的第一天,，今天我在國旗下演講的題目是《愛心融化冰雪，真情溫暖人心》

在這春光明媚的日子里,，當(dāng)你漫步在風(fēng)景如畫的校園時,，當(dāng)你揮汗在激情如火的運(yùn)動場時，當(dāng)你端坐在寬敞明亮的教室里接受優(yōu)質(zhì)的教育時,。不知你可曾聽到過這樣一組數(shù)字：目前我們中國有近一億文盲,，全世界每八個文盲中，便有一個是中國人;中國有2,。2億名在校生,，但近十年，每年有近百萬的少年兒童成為新的文盲,。到目前為止,，仍舊有數(shù)百萬的兒童因家庭貧困而無法上學(xué),，而且這個數(shù)字還在不斷的上漲中，這其中有70%是女童,。

那些失學(xué)孩子們無助和渴望的眼神,，成為了我們這個正在騰飛的國度一道抹不去的疤痕。

其實(shí)資助一名小學(xué)生每個學(xué)年只需要150元左右,，資助一名初中生每年也只需要300元,。這筆費(fèi)用對一個正常的家庭也許根本算不上什么，但它卻足以讓一名兒童走進(jìn)教室,，接受教育,。

如果我們國家的每個孩子都受到了良好的教育，如果他們每個人都懂得了什么是國家強(qiáng)大,，什么是民族責(zé)任,。那么試問，還有哪個民族敢輕易揚(yáng)言侵占我們的島嶼?還有哪個國家敢阻撓我們祖國的統(tǒng)一?

愛心無大小,，真情價更高,，扶殘濟(jì)困，功德無量,。扶殘助弱是我們的傳統(tǒng)美德,，請伸出你溫暖的手，捧出你善良的心,，用我們的真情與愛心,，在同一藍(lán)天下與殘疾朋友失學(xué)兒童共筑愛的綠蔭。行動吧!我們都來為殘疾人失學(xué)兒童奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心,，幫他們一把,，扶他們一程，讓那些失學(xué)兒童告別失學(xué),，讓團(tuán)結(jié)互助,、平等友愛、共同進(jìn)步的優(yōu)良傳統(tǒng)在甘州大地發(fā)揚(yáng)光大,。我們愛心事業(yè)將因你的參與而絢麗多姿,，失學(xué)兒童將因你的幫助而歡欣鼓舞，社會也將因你的奉獻(xiàn)而更加溫馨美好!

“愛心功德,，在于行動,，茫茫人海，你我攜手”,，同學(xué)們,，行動起來吧!省下你的一包零食、一件新衣,，幫助這些熱切期盼幫助的孩子,，也許你點(diǎn)滴的付出卻能改變一個人的命運(yùn),，讓暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他的前程,。

全體同學(xué)們,，我們在真情呼喚，讓我們高舉愛心接力棒,，將讓他們感受到社會大家庭的溫暖,，激起他(她)們頑強(qiáng)生活的動力。奉獻(xiàn)著就是快樂著,，來吧,，讓我們一起用愛心擁抱他們!讓那些失學(xué)的孩子重返課堂。

溫暖的演講稿5分鐘左右篇三

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

每個人在自已難過的時候總會有幾個幸運(yùn)物在身旁，去聽,，去吃,，去看,，去安慰你,，鼓勵你讓你重拾自己失去的信心，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)起來,，讓溫暖在我們身邊,。

音樂的溫暖

當(dāng)每每傷心之時我總會拿起那個潔白帶著一絲青春的耳機(jī)，聽那優(yōu)美動聽播放的循環(huán)曲,，讓他們的歌聲進(jìn)我心頭,，當(dāng)我聽到李宗盛的《山丘》時，我總會為李宗盛感嘆人生而敬佩,，而感覺歷歷在目,。聽到陳奕迅的《浮夸》時仔細(xì)想想人又何嘗不是這樣的呢？聽到這些音樂總會撫平我心中的種,。種不滿和感嘆人生的苦短,。每個人又何嘗不是這樣的呢？每個人傷心的時候總會回想往事,。再聽聽這些歌,，心里邊就有些許溫暖，因?yàn)樗鼈兣c往事相同讓人感傷不已,。

食物的溫暖

作為一個資深的吃貨,，在傷心時總要大吃一頓。當(dāng)品到人生百態(tài)時,，總會忘不了酸甜苦辣咸各種美味佳肴,。辣就要辣的痛快,，吃一盤麻婆豆腐感受人們火辣辣的熱情。甜就要甜掉牙,，吃一個龍須糖感受人世間的種,。種溫暖和感動?？嗑鸵嗟叫睦?，吃一片苦澀的苦瓜品人生種。種不幸,。酸就要酸到底,，吃一盤酸白菜品盡人生不甘。咸也要咸到嘴里,，嘗一盤柳條雞翅感受不一樣的生活,，酸甜苦辣都嘗過，人生百態(tài)自然也就浮現(xiàn)出來,，相比之下當(dāng)我們生活中遇到種,。種不幸，可以試的去品嘗,，就會發(fā)現(xiàn)食物里面不一樣的溫暖,。

風(fēng)景的溫暖

在傷心時，總要看看風(fēng)景,，曬曬陽光,，看小草一生起起落落，看鮮花從嬌艷到落敗,，看人生起起浮浮,，感受屬于自己的境界。風(fēng)景帶給了不一樣的自我,，一個清新脫俗的我,，一個不為浮沉的我，一個坦坦蕩蕩的我,。感受失敗時的痛苦,，用風(fēng)景來安慰。感受勝利時的喜悅,，用風(fēng)景做自己的陪伴,。讓風(fēng)景隨人生轉(zhuǎn)動，看花瓣一片片飄落在土地上又長出新的嫩芽,，慢慢地開出了春天的第一朵小花,。綻放了自己獨(dú)有的魅力，開始慢慢地進(jìn)入繁華，而因?yàn)樽约旱囊粋€錯誤使自己凋零,，這就是人,。每個人都可能經(jīng)歷不幸，也可能繁華至極,，但是任何事都有極致,，所以在我們觸碰它時，我們要返回頭來,，品味我們自己的風(fēng)景,，讓溫暖流淌。

當(dāng)我傷心時總會找到音樂,、美食,、風(fēng)景，總會有不同的人生感悟,，而和我自己相比卻并不是什么,。其實(shí)溫暖沒那么遙遠(yuǎn)，沒那么高大,，沒那么神秘,，其實(shí)溫暖就在身邊，只是你傷心時沒去想它,。

溫暖的演講稿5分鐘左右篇四

三九嚴(yán)寒,，風(fēng)大雪冷，各級領(lǐng)導(dǎo)干部是否想到該給群眾送溫暖,？

經(jīng)過二十多年的改革開放,，經(jīng)過全國人民集中精力進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè),，我們的日子比過去好過多了,。但是，不可否認(rèn),，由于種種原因,，一些地區(qū)的群眾生活過得仍舊很艱苦，有的甚至還沒有脫貧,。當(dāng)我們自己的碗里有了肉,、杯中有了酒的時候，當(dāng)我們與親朋好友歡聚一堂的時候,，當(dāng)我們放開嗓子盡情高歌的時候,，我們是否能夠想到黎民百姓：他們能不能吃飽飯？他們的房子漏不漏風(fēng),？他們的孩子有沒有挨凍,？很多干部都會想到群眾，都會在元旦春節(jié)期間給群眾送去溫暖。群眾為此會深受感動,。但是,，老百姓最需要的，可能不僅僅是在節(jié)日期間送溫暖,。他們希望當(dāng)“公仆”的能時時刻刻想到群眾,，一年三百六十五天，大部分時間都用在為群眾辦實(shí)事上,。節(jié)日期間送溫暖,，只是一種強(qiáng)化,、一種促進(jìn),、一種鞭策、一種號召,。領(lǐng)導(dǎo)干部全心全意為群眾辦實(shí)事,、辦好事,，才叫轉(zhuǎn)變作風(fēng)，才叫“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”,。

真心實(shí)意送溫暖,，需要有黨性、有人性,，就怕有的人嘴里唱的是“為群眾”,，干的卻是讓人不齒的行徑。手頭就有一個現(xiàn)成的例子,。據(jù)媒體報道,，山西省山陰縣農(nóng)民李秀芳，為了反映困難,，走進(jìn)縣委書記馬占俊的辦公室,。書記不在，這個農(nóng)民就在辦公室等,。誰知,，等來的卻是警察。李秀芳因進(jìn)入縣委書記的辦公室而被拘留29天,。

“人民”進(jìn)入“人民公仆”的辦公室,，竟然被拘留關(guān)進(jìn)班房，這可以說是奇聞,。但仔細(xì)想想,，奇聞也就不奇了。因?yàn)?，這個馬書記的辦公室至少還是敞開門的,，農(nóng)民可以進(jìn)得去。比起那些戒備森嚴(yán)、閑散人員不得入內(nèi)的“官衙門”來說,，這個書記還算“開明”的了,。

農(nóng)民進(jìn)入縣委書記的辦公室被拘留，這可能是個別的,。但機(jī)關(guān)的門不好進(jìn),、群眾的苦處無處訴，卻不是個別的現(xiàn)象了,。說得深一些,，這是對人民群眾的一種冷漠，是把自己當(dāng)成了封建時代的官老爺,。這與那些走出去把溫暖送到百姓家的領(lǐng)導(dǎo)干部相比,，何止天差地別！

“送溫暖”這個活動,，起源于十年前,，最早是由全國總工會發(fā)起的。黨和政府把它作為密切聯(lián)系群眾,、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的一個載體,，在全國推而廣之。每當(dāng)寒冬來臨,，每當(dāng)過年過節(jié),，各級領(lǐng)導(dǎo)干部的耳畔就會響起“送溫暖”的聲音。這好比在一遍遍叮囑我們的人民公仆：千萬別忘了江東父老,，千萬別忘了黎民百姓,！

溫暖的演講稿5分鐘左右篇五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是高一十五班的班長劉鑫,。今天我很榮幸可以站在這里講述我與高一十五班的蛻變與成長，與各位班長交流心得體會,。我演講的題目是《把溫暖變成管理班級的原動力》,。

高一十五班，這個位于二樓東南角的一個教室里,，跳動著69顆拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)向上的心,。這里的少年相信,，青春有無限可能，敢做就定會成功,。我們在班主任李順平老師的帶領(lǐng)下,，邁著堅(jiān)定不移的步伐走向充滿希望的明天。我們班的班訓(xùn)是：讓努力成為一種習(xí)慣，你值得成為更好的自己,。

還記得,，剛剛分班過后，看著一張張陌生的臉龐,，作為新上任的班長,，我的內(nèi)心十分忐忑。甚至,，我能清楚的感覺到同學(xué)們心底的隔閡和冷漠,。于是，手足無措的我找到了班主任,，他開導(dǎo)我說這是正?，F(xiàn)象，并教我試著用發(fā)現(xiàn)的眼光去認(rèn)識這個班級,。這次的談話,，讓我受益頗多。于是,，以后的日子里,，我學(xué)著用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛去看待班里的每一位同學(xué)，我慢慢發(fā)現(xiàn)：衛(wèi)生班長王晨每天都會負(fù)責(zé)任的監(jiān)督同學(xué)們打掃衛(wèi)生,，發(fā)現(xiàn)不滿意的地方立刻要求重新打掃,，十五班因她而越來越美；還有班級里的各位小組長,，認(rèn)真督促組員完成作業(yè),，為組員解決不懂的難題，十五班因他們而越來越進(jìn)步,；不僅如此,，班級里的普通同學(xué)也有很多閃光點(diǎn)，他們每天早早起床晨讀,，她們熱心班級事務(wù)······如此種種,，每天都在上演，于班會之時傾數(shù)倒出,，既增長了同學(xué)們的自信,，也變成了我管理班級的原動力，時刻激勵著我更好的履行班長的職責(zé),。

作為一個集體,，不僅有溫暖的情誼，還需要行之有效的班規(guī)作保障,。十五班的班規(guī)對衛(wèi)生,、學(xué)習(xí),、紀(jì)律等方面進(jìn)行了嚴(yán)格且細(xì)致的規(guī)定，如打掃衛(wèi)生實(shí)行寢室制,，上課違反紀(jì)律罰抄單詞,，考試進(jìn)步得到獎勵等······在班規(guī)的執(zhí)行過程中，各位班委始終本著鐵面無私,、獎罰有度的原則,，努力做公正嚴(yán)明的執(zhí)法者。在各位老師級同學(xué)的共同監(jiān)督下,，班規(guī)得到了良好的執(zhí)行,。十五班也在班規(guī)的保障下愈加優(yōu)秀，于此次期中考試中奪得第二名的寶座,。但我們不會因這次取得了小小成果而停下前進(jìn)的腳步,，我們會更加努力，爭取在下次考試中取得更好的成績,！

把溫暖變成管理班級的原動力,，我步履不停，逐風(fēng)而行,，見證了十五班的一次次蛻變與成長,。我堅(jiān)信，十五班的明天一定會更加美好,！

我的演講完畢,，謝謝大家！