每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園升旗儀式元旦發(fā)言稿 幼兒園幼兒升旗儀式發(fā)言稿篇一

大家早上好！春回大地,，迎春花開了,，裂開了小嘴巴；小草鉆出地面,，冒著小芽芽,！在這充滿生機的早晨，我們迎來了每周一次的升旗儀式,。莊嚴的國歌聲回響在我們幼兒園上空,；張張稚嫩又肅穆的臉龐，流露出對祖國媽媽無盡的愛意,；多姿多彩的表演,，彰顯出實驗幼兒園的孩子們動人的風采。一周美好的'生活,，從現在的甜蜜時刻悄然而至,。

今天主持升旗儀式的年級組是中班，擔任出旗儀式的班級是：大五班,。

實驗幼兒園升旗儀式現在開始,！首先請腰鼓隊、花束隊入場,。

聽,，鼓聲陣陣多么豪邁！看,，花兒朵朵多么的燦爛,！張張笑臉在朝陽的映襯下，讓我們看到了祖國的未來和希望,！

下面歡迎我們各班級的老師和小朋友入場,。

首先向我們走來的是小班組的小朋友。這些可愛的孩子入園以來,，在幼兒園已經擁有了一學期的快樂生活,。從剛入園時的哭鬧不適到今天的善學善舞，老師們傾注了許多的心血,。

看,，走在最前面的是小一班，在秦老師和耿老師的帶領下,，她們迎著燦爛的春陽向我們走來,。老師們對寶寶的呵護、疼愛讓寶寶們在幼兒園快樂的度過每一天。

xx老師和朱老師帶領的小二班,，排著整齊的隊伍向我們走來,。孩子們從托班時的小不點成長為今天聰明懂事的寶寶，老師們和他們一路走來,，建立了深厚的感情,。

幼兒園升旗儀式元旦發(fā)言稿 幼兒園幼兒升旗儀式發(fā)言稿篇二

各位小朋友們：

早上好！

今天國旗下講話的題目是《交通安全》,。首先汪老師帶來了幾張圖片,，是一些交通標志，我們一起來看看它們表示什么意思,。

我們每天上學放學途中,，都離不開交通，有這么幾種情況：步行,、騎車,、乘車等。那么我們在上學路上應該怎么做呢?

1,、走路要走人行道,，在沒有人行道的地方靠右邊行走。

2,、過馬路要走斑馬線,。

3、橫穿馬路要看紅綠燈,，紅燈停,、綠燈行。過馬路三部曲:一停二看三通過,。

4,、沒有紅綠燈的地方橫過馬路一定要在視線開闊的路段，按照“向左看,，向右看,，再向左看，邊走邊看”的要領進行,，在確認安全的情況下快速通過,。

5、不在馬路上追逐打鬧,、追趕,。

6、不在車前車后跑過馬路,。

1,、騎電動車一定要帶好頭盔,；不要騎不安全的車，特別是剎車一定要及時檢查和更換,。

2,、電動車、自行車應在非機動車道上騎行,。

3,、不能逆向行駛,。

1,、要坐安全的車輛。

2,、乘車時要文明,，不擁擠。

3,、頭和手不能伸出窗外,。

不管采用哪種交通方式都應該嚴格遵守交通規(guī)則。小朋友們,，在道路上我們會遇到的安全隱患還很多,，我們要時刻保持頭腦清醒，多加小心,。

最后：送給大家一首有關交通安全的兒歌,。

小朋友，你別跑,，站穩(wěn)腳步把燈瞧,，紅燈停，綠燈行,，黃燈請你準備好,。

過馬路，走橫道,，交通安全要記牢,，聽指揮，別亂跑,，平平安安到學校,。

幼兒園升旗儀式元旦發(fā)言稿 幼兒園幼兒升旗儀式發(fā)言稿篇三

親愛的小朋友們、老師們,、家長們：

早上好,！迎著和煦的陽光，我們迎來來了新的一天,，能站在祖國媽媽的懷抱里,，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起,，真是格外的幸福。本周由我們大唐小五班主持升旗儀式,，小五班的寶貝們,，你們覺得開心嗎？你們覺得自豪嗎,？是呀,！這一天我們可是等了很久很久、盼了很久很久呢,！在五星紅旗下,，我們小五班的朋友有一句響亮的口號要告訴大家，你們準備好了嗎,？預備起“小五寶貝,，永遠快樂”。希望,，我們每個小朋友都能做一個永遠快樂的寶貝,。

接下來，讓我們開始期待已久的升旗儀式吧,。首先,，（放進行曲）有請我們小五的4位家長把我們的五星紅旗送上來。（這是我們小五4位最年長的爺爺,、奶奶,，他們雖然年過半百，但還是每天辛苦的照顧著我們的寶貝,，讓我們把熱烈的掌聲送給這些爺爺,、奶奶們，祝所有的老人身體健康,。）謝謝他們把我們的紅旗送到升旗臺上,，交給我們的小小升旗手。全體立正,，升國旗,，奏國歌。

你們瞧,！我們的五星紅旗已經升起來拉,！伴著徐徐的微風飄揚在空中，可真美麗,！在此時此刻,，我們小五班有一首動聽的歌曲想和小朋友們、家長們一起分享,。這可是我們小五的寶貝平時最喜歡唱的歌了,，我們來告訴大家,，歌曲的名字叫什么呀？（左手右手）

請哥哥姐姐們用掌聲鼓勵一下我們小五班的弟弟妹妹的表演吧,！接下來,，要迎來我們激動熱心的時刻啦！馬上要頒發(fā)的是本周評選出的“開心寶寶”和“文明寶寶”,。首先要頒出的是小班的“開心寶寶”,，請獲獎的登上領獎臺，小一班……

就像他唱的那樣,，當你的手拉著我的手,，團結的力量彼此感受，我們的力量就有源頭,。愿每個朋友都能做個勇敢,，團結的寶貝,。

今天的升旗儀式到此結束,，再一次用我們的熱烈的掌聲歡送我們的家長朋友，再見,！各班依次退場,。

幼兒園升旗儀式元旦發(fā)言稿 幼兒園幼兒升旗儀式發(fā)言稿篇四

親愛的老師們、小朋友們：

大家早上好,！

沐浴清晨,，充滿了新學期的希望。再起秋風,，吹拂著跳動的心房,。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂,；和諧的氣氛中,，讓我們傾訴心聲。敞開你的心扉,，共享這難得的時光,。

快樂天使百步亭幼兒園20xx年秋季開學典禮現在開始。

出旗,！

升國旗,、奏唱國歌，全體行注目禮,！

禮畢,！

今天擔任護旗手的是天使一班的小朋友，他們都是講文明,、懂禮貌的小朋友,，請所有的小朋友把最熱烈的掌聲送給我們的小小護旗手,！

新學期開始了，我們又回到了可愛的幼兒園,，你們都長高了,、長大了，新的學期,，新的希望,，我們的園長媽媽也有很多話對我們小朋友說，下面,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎耿園長致辭,。

謝謝園長媽媽的祝福

人們說老師像紅燭，照亮了別人,，燃燒了自己,。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希冀,。下面有請教師代表上臺宣誓,。

我們快樂天使百步亭幼兒園有一批高素質的教師隊伍，他們樂于奉獻,；他們熱愛教育,；她們是老師、更是媽媽,，在小朋友成長的路途上無私地播撒著陽光雨露,。下面有請耿園長為我們的優(yōu)秀教師頒獎。

讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意,、謝意,，好嗎？

小朋友們,，讓我們跟著秋天,，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗,。讓我們放飛心靈,，展開歌喉，共唱一首幸?？鞓返母?。

最后祝愿小朋友們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆,！祝各位老師身體健康,、工作順心！謝謝大家,！

我宣布：快樂天使百步亭幼兒園開學典禮到此結束,。請各班有秩序地回教室,。

幼兒園春季開學升旗儀式主持人發(fā)言稿3

1.主持人：各位小朋友早上好！今天是星期一,。是我們舉旗的時候了,。請大家立正，認真對待升旗儀式,，做一個尊重國旗的好孩子,。今天，升旗的任務是給k4班的孩子們的,。

2.主持人：第一項是——,。請把旗手放好(音樂：運動員入場，引導旗手到升旗臺,，把國旗交給老師)

請旗手收旗,！(小旗手移近)

3.老師：第二項是——升國旗，奏國歌,，關注國旗,！(音樂：志愿者進行曲)

4.主持人：請退后。全體工作人員鼓掌并感謝旗手,。請離開并向左轉,。

5.主持人：孩子們都知道我們的祖國是中國，我們的國旗是五星紅旗,。每個孩子都應該像愛我們的眼睛一樣愛我們的國旗。請小朋友和老師說：“做一個有中國心的世界人,?！?/p>

6.主持人：第三項：讓我們拍手唱《國旗多美》。

7.主持人：上周五我們選出了各個班的周星人,，現在給他們頒獎,。讀一下

請以周之星的名字上臺。(主持人介紹周之星的名字和人的種類,。)大家都從這些本周之星(本月之星)中學習,，我們也在努力評價上周之星和下次本月之星。

8.第四項：接下來是我們的英語時間,！

6.升旗儀式結束后,，請有序返回課堂。

幼兒園升旗儀式元旦發(fā)言稿 幼兒園幼兒升旗儀式發(fā)言稿篇五

兒子從學?；貋?，把一張紙條遞到我面前。

“咦,，哈,?！蔽覓吡艘谎凵厦娴膬热荩〕砸惑@,。再看兒子,，他不說話，抿唇微笑著,，轉身換拖鞋,。

紙條上面寫道：

大聲響亮(要背熟)：

今天，終于又輪到我們××班升旗啦,，真高興,，先給予們點掌聲鼓勵。

升旗儀式現在開始,，全體立正!出旗……

請升旗手接旗……

升國旗,，奏國歌，向國旗行注目禮!

請護旗手退常

歌曲：《國旗國旗真美麗》,。

有請××班的劉曼為我們作國旗下的講話,。

我們××班的升旗好不好啊?

有請陳園長講話。

“呵呵,，好啊,，你要主持你們幼兒園的升旗儀式啦?那我們來練習一下吧?！?/p>

“好吧,。”

“要大聲響亮哈!”

于是我便作“升旗儀式主持人”狀,，用宏亮抑揚頓挫的聲音帶兒子練習“主持語,。”我心里都有一絲嫉妒兒子了——俺一輩子都沒能主持過升旗儀式,，只有做觀眾聽指揮的份兒,，而兒子你才這么小一點，才讀幼兒園大班,，就能享受此殊榮了,。不過，現在聽聽自己“主持”的聲音,，好像也蠻好聽的,，聽起來“夠(氣)派”，要是真的讓我主持,，大概也不會丟份,。

兒子也跟著我“派”起來，真爽!

“請——升旗手——接旗……”

“不對，是‘請護旗手接旗’,?！眱鹤痈馈?/p>

“真的嗎?這里寫的是‘升旗手’?！?/p>

“是‘護旗手’,。老師寫錯了?！眱鹤雍苷J真地說,。

我將信將疑，想兒子也有他的道理,，他們每周都有升旗儀式,，兒子記熟了也不奇怪。并且根據以往的經驗,，這類情況下,，兒子一般是對的。

“后面是‘請護旗手退朝是嗎?”

“對,?！?/p>

“那好吧，‘請——護旗手——接旗’,?！?/p>

兒子：“‘請——護旗手——接旗’?！?/p>

……

“歌曲：《國旗國旗真美麗》,。”

“不對,，是‘國旗國旗多美麗’!”

“真的嗎?你沒記錯吧?”

“哎呀,，沒記錯，是真的了,。”

我又將信將疑,，要不要問問兒子的班主任,，或上網查詢一下，確定是“多美麗”還是“真美麗”……算了,，就讓兒子念“多”好了,，既然他這么肯定，這么堅持,。如果他錯了,，也允許他犯點這樣的小錯誤。

“有請——××班的——劉曼,，為我們——作國旗下的——講話,?！闭f著這話時，我想起前幾個星期,，兒子對我說：“媽媽,，你想不想我在升旗儀式上講話?”我說：“想埃”兒子說老師說,，要在升旗儀式上講話就要先寫好“口講”,，然后講給老師聽，誰講得好就讓誰上去講,。我說是演講稿,，講話用的稿子吧?兒子瞪大眼睛說是，那你幫我打吧,。我說好埃于是,，兒子口述他的“演講稿”如下：

大家好!我是××班的×××。

我跟大家講的東西是：

第一,，地球被破壞,。地球被破壞的時候，王子就會來這里大調查,。我們如果(向中央電視臺少兒頻道)報名的話,，就可以成為“環(huán)保健康小衛(wèi)士”，不報名就成不了“環(huán)保健康小衛(wèi)士”,。

第二,，地球不被破壞的話，王子就不會來這里,，破壞的話就出現了,。

第三，我給大家講一個故事,，名字叫《小狗上當》……

哈哈,，我差點沒笑暈，他居然要在升旗儀式上講故事《小狗上當》,，哈哈,。我按照兒子說的打了出來。第二天,，兒子帶著這樣的“口講”到了幼兒園,。過了兩天，我問兒子把“演講稿”交給老師沒有?兒子不出聲,。我估計他交給老師后,，老師沒表揚他，所以他便以“沉默”回答我。我便不再追問他了,。

為了不辜負幼兒園老師的殷切期望,，為了不讓兒子在主持時表現太差，我連哄帶逼地帶兒子練習了幾天,。

最后一次練習,，兒子的聲音忽然變小了，只是在說“升國旗,，奏國歌,，向國旗行注目禮”時聲音比較大，還顯得有點鏗鏘有力,?！皟鹤樱舐朁c,?！蔽姨嵝蚜藥状危瑑鹤佣疾焕頃?。想想,，這不算什么大問題，說不定兒子在正式的升旗儀式上會“大聲響亮”的,，我便不再強迫兒子把喉嚨放大了,。

星期一終于到了。

兒子去幼兒園后,，我心里有點擔憂：他這兩天剛好感冒了,，不知感冒會不會使他頭腦不夠清醒，忘記主持詞,。到九點多的時候,，我想，要不要打個電話問一下他的班主任兒子主持得怎么樣,。算了,，這只不過是兒子的成長過程中的一個小小的片斷而已，那么緊張干嘛?

傍晚,，兒子回來了,。

我問兒子：“你今天主持升旗儀式，主持得怎么樣?”

“老師表揚我了,。要乖才能主持，要主持得好才得表揚的,?！?/p>

“你用什么聲音主持的?說得大聲響亮嗎?”

“我就用現在說話的這種聲音主持。”

“哎呀,，這么小聲啊?”

“有麥克風嘛,。黃華瑞說聲音小一點甜一點，我用甜甜的聲音主持,?！?/p>

噢，怪不得,，我說呢,，這小家伙近來怎么把自己的聲音弄得這么好聽，原來是掌握了“甜甜”技巧,。

再一想,，自己主持某個小型的詩歌朗誦研討會時，也想到了不要用太大的聲音,，聲音小點會好聽一點,，而且顯得有內涵一點。我怎么把這事給忘了呢?想起一文友說的：孩子,，吾之師也,。

“兒子，我真是崇拜你了!”當我作擁抱狀,，準備沖向兒子時,，這句話又來到我腦海。

幼兒園升旗儀式元旦發(fā)言稿 幼兒園幼兒升旗儀式發(fā)言稿篇六

尊敬的各位老師,，親愛的小朋友們：

大家早上好,！我是大四班小朋友xxx，今天我們迎來了新學期第一次升旗儀式,。我要跟大家分享下我的假期生活,。

假期對我們每一個小朋友來說都是開心的，特別是寒假,，因為有中國傳統(tǒng)的節(jié)日“春節(jié)”,，春節(jié)期間，爸爸媽媽可以不用上班陪著我們,，還可以和親戚朋友,，兄弟姐妹們玩，大街上張燈結彩,，喜氣洋洋,。晚上，炮竹聲聲,大家歡聚一堂品嘗著美味佳肴,。長輩們還會給我們壓歲錢,，祝我們好好學習,，快樂成長。

大年三十,，我是在xx陪爺爺奶奶度過的,，初一早上，我和爸爸媽媽向美麗的xxxx出發(fā)了,。在外公外婆家,，濕熱的天氣使我忘記了xx的涼意，和表哥一起追逐打鬧,，放煙花爆竹使我在版納的生活更加精彩,。外公外婆和其他長輩都很疼愛我，使我都忘記了xx的家,。

今天,，快樂的寒假結束了，精彩的幼兒園生活又開始了,，我們應該珍惜和小朋友們在一起的.每一天,，努力學習老師教給我們的知識。祝大家在幼兒園里度過美好的一天,。

謝謝,！