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2023年小學(xué)教師教育工作述職報告 小學(xué)教師年度工作述職報告(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-30 19:29:22
2023年小學(xué)教師教育工作述職報告 小學(xué)教師年度工作述職報告(四篇)
時間:2023-01-30 19:29:22     小編:zdfb

報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報告,,怎樣寫報告才更能起到其作用呢,?報告應(yīng)該怎么制定呢,?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,,我們一起來了解一下吧。

小學(xué)教師教育工作述職報告 小學(xué)教師年度工作述職報告篇一

初為人師的一年轉(zhuǎn)瞬即逝,?;仡^望望自己留下的足跡,或深或淺,,但這也印證著我這學(xué)期的付出與收獲,。以下是我一年工作的述職報告。

一,、思想端正,,熱愛教育

一年來,我熱愛教育事業(yè),,遵紀(jì)守法,,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不斷提高自己的政治思想覺悟,。作為教師,,在日常工作中,我服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好學(xué)校的各項工作,,在創(chuàng)先爭優(yōu)工作中更是立足自身,真抓實(shí)干,。

二,、語文教學(xué),踏踏實(shí)實(shí)

這學(xué)期我主要擔(dān)任__年級__班的語文教學(xué)和班主任工作,。在語文教學(xué)上,,為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,,努力改進(jìn)課堂教學(xué),,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做好課前準(zhǔn)備,,上好每一節(jié)課,。做好課后的常規(guī)工作,如聽寫,、作業(yè)批改,、評講等。注意培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,,提高學(xué)生的閱讀能力,。平時規(guī)定學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物。通過課外閱讀,,這樣他們就可以擴(kuò)大視野,,豐富詞匯,,增長知識,并要求他們摘錄好詞好句,,概括主要內(nèi)容及寫出自己的感受。勤寫日記,。鍛煉學(xué)生多練筆,,隔天一個話題,讓學(xué)生或多或少地寫出自己的見解,,讓他們有話多說無話少說,。

三、教育工作,,不斷學(xué)習(xí)

作為一名班主任,,每天回到學(xué)校,都會擔(dān)心班里會出現(xiàn)大大小小的問題,,因此,,為了減少這種現(xiàn)象的發(fā)生,我的管理方式都比較軍事化,,在學(xué)生面前我都會表現(xiàn)得很嚴(yán)肅,。每天有會嚴(yán)格地要求學(xué)生做好,比如儀容儀表,、集隊,、做操等,因此,,在學(xué)校的廣播體操比賽中,,獲得了三個一等獎。有時,,為了讓學(xué)生對學(xué)習(xí)有一種你追我趕的學(xué)風(fēng),,我和我們班的何老師都會舉行古詩和單詞默寫小競賽,但從幾次結(jié)果來看,,班里還是未能形成一種積極向上,,你追我趕的好學(xué)風(fēng),學(xué)生的各種能力還是比較差,,學(xué)習(xí)態(tài)度不自覺,。因此,如何建立一種和諧的班級環(huán)境,,這是我以后學(xué)習(xí)的方向,。

四、學(xué)習(xí)生活,,豐富多彩

實(shí)實(shí)在在的培訓(xùn),。學(xué)校為了提高教師的教育教學(xué)能力,,都有針對性的派出去____學(xué)校觀摩,____學(xué)習(xí),,____教研學(xué)習(xí),,新教師培訓(xùn)。這些培訓(xùn)都讓我獲益匪淺,,如拾珠寶,,對我的教育教學(xué)都有一定的指引。緊扣重點(diǎn)的語文科研活動,。每一次科研活動,,都像一次座談會。都有針對性的提出我們語文教學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)的問題來進(jìn)行研討,,每個老師都會說出自己的觀點(diǎn),,互相交流,互相學(xué)習(xí),。精彩的課外閱讀,。為了和學(xué)生有一個溝通的橋梁,我惡補(bǔ)了一些兒童文學(xué)作品,。

五,、反思才有進(jìn)步

平凡的教學(xué)中,不斷地浮現(xiàn)出自己在教育教學(xué)上的缺點(diǎn):在教育學(xué)生的時候,,必須走進(jìn)他們的世界,,理解學(xué)生的心理。面對特殊事例的時候,,必須尋求可取的方法,。落實(shí)好培優(yōu)輔差的工作。多看心理學(xué),、班級管理和語文教學(xué)的書籍,。勤動筆,寫反思,。少點(diǎn)煩躁,,多點(diǎn)耐心;少點(diǎn)懶惰,多點(diǎn)反思;少點(diǎn)死板,,多點(diǎn)創(chuàng)新,。

此致

敬禮!

述職人:______

2020年__月__日

小學(xué)教師教育工作述職報告 小學(xué)教師年度工作述職報告篇二

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間期末已至,,回顧本學(xué)期二年級的語文教學(xué)可以說是既辛苦又緊張,,也有著許多收獲和感觸。為了今后能更好地開展二年級的英語教學(xué)工作,,促進(jìn)我們的英語教學(xué)水平,,最終提高我們的教學(xué)質(zhì)量,,現(xiàn)將這學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行簡要總結(jié)。

這學(xué)期我認(rèn)為做得好的方面主要有以下幾點(diǎn):

一,、提前做好教學(xué)準(zhǔn)備,,合理安排學(xué)期教學(xué)工作。

在開學(xué)伊始,,我鉆研教材共同確定了教學(xué)進(jìn)度,,根據(jù)教學(xué)大綱擬出了重點(diǎn)句型和詞匯,使學(xué)生能在學(xué)習(xí)中去有意識地記憶知識點(diǎn),。同時擬定了每個模塊的作業(yè)及作業(yè)要求并要求家長對學(xué)生聽讀作業(yè)完成情況進(jìn)行評判,使學(xué)生在家長的監(jiān)督下達(dá)到知識的掌握,。在開學(xué)做好總體教學(xué)準(zhǔn)備的前提下,,我注重每一課的教學(xué)準(zhǔn)備,例如在作業(yè)布臵時總會有預(yù)習(xí)新課對新課文進(jìn)行聽并試讀,,在早讀時,,我也會帶領(lǐng)學(xué)生讀一讀新課文,使學(xué)生對新課有一定的了解,,學(xué)習(xí)時感覺更容易;認(rèn)真?zhèn)湔n,,確立每個模塊的教學(xué)重難點(diǎn)以及要采用的活動課設(shè)計方案,,、科學(xué)設(shè)計每節(jié)課,,使課堂能更有效。

二,、積極開展教學(xué)研究,,努力提高英語教學(xué)水平。

本學(xué)期,,我們英語教研組經(jīng)常舉行教研活動,,大家在教研活動中一起探討教育教學(xué)問題,共同思索教學(xué)方法,。本學(xué)期我們也

進(jìn)行了課題研究,,對活動課教學(xué)進(jìn)行不斷實(shí)踐、總結(jié),、反思,,積極去激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣;我們互相聽課、評課,,在教學(xué)中去吸取經(jīng)驗(yàn),,改進(jìn)教學(xué),教學(xué)水平日漸提高;我們一起對教學(xué)疑難進(jìn)行分析,,一起解決學(xué)生兩級分化問題,,共同商討時態(tài)教學(xué)方法,,在教師們的共同力量下一切教學(xué)難題都迎刃而解,大家的教學(xué)科研能力都進(jìn)一步的提高了,。

三,、注重學(xué)生知識的掌握,學(xué)練結(jié)合,,定期測試,。

在這一學(xué)期的教學(xué)中我注重了學(xué)與練的結(jié)合,在每個單元學(xué)完后,,我會讓學(xué)生做練習(xí)來檢查該單元知識的掌握情況,,同時根據(jù)練習(xí)結(jié)果進(jìn)行教學(xué)的及時反饋矯正,適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,,讓學(xué)生能學(xué)一課懂一課,。考試是檢測知識掌握情況最直接,、最有效的方法,,也是我了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況的常用手段。這學(xué)期我在每個單元學(xué)習(xí)結(jié)束后會進(jìn)行單元測驗(yàn),,在期中時進(jìn)行了期中測試,,并認(rèn)真分析和總結(jié)了每一次測驗(yàn)以及半期學(xué)生的成績情況,根據(jù)學(xué)生英語水平對學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)和指導(dǎo),,同時對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生指派了優(yōu)生進(jìn)行一對一的幫扶活動,。通過單元測驗(yàn)、半期考試,,以考促學(xué),、以考促教,學(xué)生在每一次考試后會知道自己哪些知識沒掌握,,他們就能及時進(jìn)行再學(xué)再練,,達(dá)到學(xué)習(xí)成績的提高;教師通過考試全面了解學(xué)生情況,針對試卷進(jìn)行重難點(diǎn)知識的再次講解,,最終提高學(xué)生考試成績,、提高教學(xué)質(zhì)量。

不足之處:

首先是在制定學(xué)期進(jìn)度安排表時,,時間上有一定的誤差,,其次是對學(xué)生兩級分化問題的解決不夠理想,雖然確立了一對一優(yōu)扶差的幫扶制度,,但在具體的操作中,,沒有完全落實(shí)到位,導(dǎo)致部分后進(jìn)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步甚微,成績依然落后,。

今后在教學(xué)中,,我們要保留我們好的做法、好的經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),、改進(jìn)方法、彌補(bǔ)不足,,把教學(xué)工作做得更好,。

小學(xué)教師教育工作述職報告4

小學(xué)教師教育工作述職報告 小學(xué)教師年度工作述職報告篇三

可能是因?yàn)橄矚g教師這一職業(yè)的原因,我于______參加工作,,從事__年的幼兒教育工作,,于20____年來到耿圩小學(xué)任教。從執(zhí)教的第一天起,,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴恚谎砸恍卸加绊懼鴮W(xué)生,,我要對他們負(fù)責(zé)?;谝陨险J(rèn)識,,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

一、不斷學(xué)習(xí),、完善自身,。

要想做一個合格的人民教師,首先應(yīng)該有一個健康進(jìn)步的思想,。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,,與時俱進(jìn),愛崗敬業(yè),,為人師表,,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),,在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到了提高。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,,時時做到教書育人,,言傳身教,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。在工作中我積極、主動,、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項工作,,任勞任怨,。

二、注重溝通,、真誠教育,。

我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),,許多事情便迎刃而解。因?yàn)閻凼菬o聲的語言,,是溝通與孩子們之間距離的有效手段,。我抱著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護(hù)著我的班級,,與孩子們平等相處,,做他們的好朋友,尊重他們,、信任他們,、理解他們,與學(xué)生共同解決難題,。學(xué)生的成績總會有好壞之分,,無論成績好壞,我都一視同仁,。對性格孤僻的學(xué)生,,更多的給以熱情的幫助,使他們恢復(fù)自信,,走出自我評價的誤區(qū),。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的,。我堅信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人,,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育,。

三、學(xué)教結(jié)合,、探索創(chuàng)新,。

工作中,我積極鉆研,、勇于探索,、不甘落后,、虛心學(xué)習(xí),。為了做到有條不紊、有的放矢,,順利完成教學(xué)任務(wù),,提高教學(xué)質(zhì)量,,每學(xué)期初,我都積極地鉆研教材教法,、教學(xué)大綱,,并根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)實(shí)際,確立學(xué)期目標(biāo),、把握好教學(xué)重難點(diǎn),。課上,以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,,多采用啟發(fā)式,、討論式等重導(dǎo)輕灌的教學(xué)法,培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力,,拓寬了學(xué)生的思路,發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維,,促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí),。

除了日常的教學(xué)工作之外,我還關(guān)注學(xué)校的發(fā)展,,留心身邊的細(xì)節(jié),,利用空余時間做好學(xué)校的對外宣傳,先后在市及縣局相關(guān)媒體上對學(xué)校的一些事件和好的做法作了報道,。同時在本校舉行的語文命題,、美文誦讀比賽中分別獲二、三等獎;20____年獲縣教育教學(xué)工作先進(jìn)個人,,這些雖然是些小小的榮譽(yù),,但它是促使我前進(jìn)的動力,我會更加努力朝著這條路一直走下去的,。

這幾年的工作中,,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事共同的努力,提高了教學(xué)水平,取得一定的成績,,也存在許多不足之處,,我深深知道,教育是一項高難度的工作,,要做好它,,十分不易。我還年輕,,在教育的崗位上還須不懈的努力!我相信,,只要愛崗敬業(yè),定會有所收獲,。在今后的工作中我要揚(yáng)長避短,,百尺竿頭更進(jìn)一步,以只爭朝夕追求卓越的姿態(tài),,開拓進(jìn)取扎實(shí)奮進(jìn),,用加倍努力去實(shí)現(xiàn)新的更大的跨越!

小學(xué)教師教育工作述職報告5

小學(xué)教師教育工作述職報告 小學(xué)教師年度工作述職報告篇四

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,,一年又過,,作為一名尚在耕耘的教師,我收獲著,,我付出著,。今年,我擔(dān)任著六(4)班的語文教學(xué)兼班主任工作,,認(rèn)真做好自己的本職工作,,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。

一,、做一位尚行勤耕的人民教師

在師德上嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十八大精神和有關(guān)教育的重要思想。與時俱進(jìn),,愛崗敬業(yè),,為人師表,熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生,。我用心參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),為了提高自己的思想覺悟,,經(jīng)常利用書籍,、報刊、網(wǎng)絡(luò)等資源認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),。我還深知要教育好學(xué)生,,教師務(wù)必先以身作則,,時時做到教書育人,言傳身教,,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。在不斷地學(xué)習(xí)中,,努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)潛力都得到較快的提高,。

二,、做一位真愛博學(xué)的語文教師。

我用心參加校本教研活動,,按時參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí),。我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課,做好課后輔導(dǎo)工作,,爭取多聽課,,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù),。平時上課嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,順利完成了教育教學(xué)任務(wù),。教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們構(gòu)成自己不同的風(fēng)格,,不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),,透過各種教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)用心性,。用心和同年級老師承擔(dān)多次同課異構(gòu)等活動,,參與學(xué)校各項教育教學(xué)等競賽,用心參與課題研究,。在日常學(xué)困生輔導(dǎo)中,,能做到分層教學(xué),,因材施教,及時反思,,在理論指導(dǎo)下進(jìn)行反復(fù)實(shí)踐,,得出真知!

三、做照亮學(xué)生童年的金色陽光

建立特色班級文化,。讓教室每一面墻壁“活”起來,,成為學(xué)生受教育的園地?!靶』锇榈淖髌贰?、“勵志故事”、“精美短文”等欄目,,展示了我們班級同學(xué)們的優(yōu)秀成果!“詩文鑒賞”,、“好書推薦”等欄目提高學(xué)生的讀書潛力。盡量給每個同學(xué)展示的機(jī)會!挖掘每位同學(xué)身上的潛能,,為同學(xué)們樹立自信!關(guān)注學(xué)生身心健康,,用心引領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動會等活動。做孩子們的良師益友,。利用每個節(jié)日契機(jī)對孩子進(jìn)行感恩,、愛國、誠信,、孝親等教育,。利用qq群、家校通等多種形式跟學(xué)生和家長們進(jìn)行良好溝通,,努力做到家校合作教育學(xué)生!

四,、收獲碩果

辛勤的付出,終結(jié)碩果,。本學(xué)期我班孩子在學(xué)習(xí)成績上又有所突破,,取得了歷年來最好的成績,而且孩子們在作文學(xué)習(xí)中逐漸找到自信,,漸漸變得不再懼怕作文,,就今年一年,我班發(fā)表的文章及參與的各種競賽獲獎作品達(dá)二十余篇,。我個人在肥城市教育教學(xué)共同體各級活動中三次講課,。

我明白,成績已成為過去,,任何事情都是在不斷的反思——改善——再反思——再改善的過程中不斷的發(fā)展完善的,。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫忙下我能不斷地加以克服缺點(diǎn),并一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

小學(xué)教師教育工作述職報告3

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