每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
慶祝教師節(jié)喜迎中秋節(jié)篇一
現(xiàn)在一個人在瑞典,,在著名的卡洛琳斯卡大學(xué)學(xué)習(xí)。倍感寂寞,,也深感感動。初來乍到,,深深被瑞典人的熱情,善良所感動,。一個人走在瑞典的斯德哥爾摩,陌生的街道,,時時受到瑞典人民的幫助,是他們主動上前問候,,是他們熱情主動提供幫助,真的是深受感動,。我一直在想,如果每個人都這樣,,這世界會都好啊。和諧的社會—人與人的和諧,,人與動物的和諧,,人與自然的和諧,就在我們的身邊啊,。所以我也一直在思考:作為醫(yī)生,我希望我們可以用自己的全力為患者解除病痛,,以自己的心來為病人服務(wù),構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系,。作為兒子,我希望可以為我自己年邁的父母盡孝心,,父母親一生辛苦努力,,培養(yǎng)我們家2個大學(xué)生,,是何等的不容易啊,個中的辛苦只有他們自己心里明白,。而現(xiàn)在年邁的父母仍在為我們牽掛和工作,作為子女真的是心有愧疚啊,,希望以后可以好好孝敬他們;作為父親,我希望我的女兒能幸福成長,,有個快樂而幸福的童年,認(rèn)真學(xué)習(xí),,將來有個美好的前途。作為老師,,我也希望我可以為學(xué)生教授做人的道理,,專業(yè)的新知,,成為學(xué)生的好老師,好知己,。作為丈夫,我覺得很愧對我的家庭和夫人,,但你們一直默默地支持我,,特別是我夫人,你作為老師,,我更希望你在教師節(jié)快樂,幸福,,一直開心,。
今天是中國的教師節(jié),,首先向所有的老師表達(dá)最真誠的祝福。從小學(xué)到現(xiàn)在,,真的是受到很多很多老師的教誨。我一直慶幸自己能遇到這么多的好老師,。其實天下所有的老師都是最好的老師,他們有慈母般的心,,所有的老師都把自己的學(xué)生當(dāng)中自己的小孩,。他們總是把學(xué)生的進步當(dāng)做自己的進步,,為學(xué)生的進步而歡呼,。從小到大,特別是工作后,,受到許許多多的好老師的關(guān)心,是你們教給我做人的道理,,教給我專業(yè)知識,諄諄善誘,,教會我專業(yè)的點點滴滴,。學(xué)生我從心里永遠(yuǎn)銘記這一切,,學(xué)生將在以后的日子里報答各位好老師。
我從小很幸運遇到很多好老師,,雖然他們有的已經(jīng)走了,,卻深深在我心中,,我高中的班主任周斌揚老師、顧慰曾老師,,小學(xué)的馮錫芳老師,你們把自己的一生毫無保留地獻給了教育事業(yè),,真是“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”,,你們的音容笑貌仍然清晰地留在我心中,希望你們在天堂快樂,。
我尊敬的錢立新教授,音容笑貌猶在眼前,,一切恍如昨日。我希望你在天堂里注意休息,,學(xué)生永遠(yuǎn)銘記您。
在教師節(jié)來臨之際,,祝愿天下所有的老師關(guān)愛自己,健康快樂!也希望所有我的病人都會很健康,,很幸福,。
慶祝教師節(jié)喜迎中秋節(jié)篇二
在我的腦海里,,一件件經(jīng)歷過的事和相處過的人就像一幅彩色照片,當(dāng)時間久了,,當(dāng)我淡忘這些人和事時,那些“彩色照片”也會慢慢褪色,,但永遠(yuǎn)不會褪色的那張“照片”,那一雙包含申請與慈愛的眼睛,時常出現(xiàn)在我的夢中,,令我難以忘懷,這就是我的啟蒙老師——李老師,。
記得剛到三友幼兒園學(xué)前一班時,,我很恐懼也很自卑,。因為班里的同學(xué)家都住在堿廠,,而他們的父母也與老師很熟,所以老師們自然對他們倍加關(guān)愛嘍!而我,,家離學(xué)校非常遠(yuǎn),每天都是爸爸齊騎摩托車接送我,,因為路上很冷,,所以我要穿好多衣服,,到學(xué)校門口脫下來后爸爸就拿回家,接我的時候再拿來,。我這一行為被一位同學(xué)看見了,她就奔走相告,,第二天同學(xué)們都去沙堆里盡情玩耍,,而我只得做在一旁,,靜靜地看著,。李老師見我一個人坐在那里,便笑著對我說:“你怎么不去跟大家玩啊?”老師話音剛落,,我就哭起來,委屈地說:“我不認(rèn)識他們,,而且大家都嘲笑我,不愿意和我玩……”老師聽后生氣極了,,拉著我的手:“走!老師帶你去玩!”老師把我?guī)У缴扯?,和我玩起過家家來,同學(xué)們看見了非常羨慕,,我們一起玩,十分開心,。在玩的過程中大家都發(fā)現(xiàn)了我的閃光點,,并且都愿意和我做朋友,。
還有一件事令我永生難忘,,那件事徹底改變了我。
六一臨近,,班里要排節(jié)目。老師們早就選上了一個《時裝模特步》,,男主角當(dāng)然是由班長高英男擔(dān)任,這女主角,,其他老師當(dāng)然要選李秋實了!這時,,李老師站了出來:“我看著女主角孟可心最合適!她與高英男的身高,、臉型都很相配,而且她很有舞蹈天賦,,你們說呢?”李老師算得上是幼兒園里的長老了,即使其他老師有十萬個不愿意,,也沒有辦法,,因為她們知道,,李老師是不會看錯的。就這樣,,我當(dāng)上了舞蹈里的女主角。留意那天,我發(fā)揮得非常好,,雖然演出中服裝出了一點狀況,我還是巧妙的把它遮掩過去,,我們的舞蹈獲得了一等獎。
從那以后,,我非常愿意向人們展示自己,再也不會膽怯,、自卑了,,我的適應(yīng)能力也變強了,。
李老師總是給我母親般的關(guān)愛,那濃濃的愛將我心頭的陌生感,、恐懼感慢慢融化了。在哪里,,我讀過了一段令我難忘的美好時光。
然而,,命運對李老師卻是不公的,,幾年前,,李老師患上了子宮癌,做了子宮切除手術(shù),,當(dāng)媽媽告訴我時,我哭了,,我沒有想到這種使竟會發(fā)生在李老師的身上……
李老師,,因為是您給了我母親般的呵護,,讓我懂得了人與人之間離不開溝通和信任,。
人生的經(jīng)歷豐富多彩,遇到的老師也千千萬萬,但我不會忘記李老師,,不會忘記她對我的教導(dǎo),永遠(yuǎn)不會忘記!
慶祝教師節(jié)喜迎中秋節(jié)篇三
又是一年草萋萋,,紅葉凋零,枝頭果累累,五谷又豐登;一輪明月夜空懸,皎潔碧透,,家家談笑聲,,又引我思親……
又一個八月十五過了。遙想幼時,晚飯后,,我坐在屋外的空地上,,一邊賞月,一邊聽外婆講故事……外婆走了四年了,,我依然清晰地記得,在一個略帶寒意的早晨,,爸爸媽媽從外婆家打電話回來,告知我:外婆已在早些時候去世了,。
我怔住了,,我不敢相信,,外婆就這樣走了,永遠(yuǎn)地離開了……小時候,,我隨父母去外婆家。按傳統(tǒng),,每年夏至都要包餛飩,,而外婆每到這時,,都會親自下廚,,母親是姐妹三個中最大的,,所以自然要幫廚,我也就跟著母親在旁邊看,。我是外婆最喜歡的外孫,經(jīng)常圍著她跑前跑后,,而且總是不由自主,“自說自話”地瞎幫忙,,笨手笨腳的,,常常弄得手上,、鼻子上都是面粉……
有一次,外婆在吃飯前告訴我們,,因為今天包餛飩前調(diào)餡時忘了放鹽,,所以鹽是在包餛飩時一只一只放的,但有一只她把糖錯放成了鹽,,所以那一只是甜的,我們可以看看,,今天你們表兄弟三個誰最幸運。我們都很興奮,。最后,我吃到了這只餛飩,。
在一個孩子六七歲時,,這時最令人興奮的事,,而且此后一段時間內(nèi),我均自詡以幸運兒這樣的稱謂,。但直到那個下午,,我才最終明白了真相……一天下午,,我與母親閑聊時,才知道了真相:外婆知道我特別喜好甜食,,所以在包餛飩時,特意包了一個放糖的餛飩,,還單獨給這個餛飩下鍋,并故意設(shè)計了這個游戲,,巧妙地把這個餛飩給了我,至今依舊把表哥和表弟蒙在鼓里,,她的行為實在高尚!
站在陽臺上,我仰望夜空,,那潔白無瑕的月光映在我的臉上,,照亮了那滴滴晶瑩;遙望遠(yuǎn)方,,星星點點的祭月燭光,,在黑暗中依稀可見,樹木在風(fēng)吹過時發(fā)出“沙沙”的聲響,,偶爾有幾只麻鴉飛過,留下一串黑色的掠影……我佇立在微風(fēng)中,,任風(fēng)撩起我的思緒,,在這本該萬家團聚的時刻,,我的心中不免翻騰起一串串記憶的浪花,腦海中外婆的身影逐漸清晰,,使我久久不能忘懷……樹欲靜時,風(fēng)卻不待,,子欲孝時,,只奈親不待。外婆,,你永遠(yuǎn)留在我的心中,。
珍藏這一抹金黃色的回憶,,將勾起我一段難忘的經(jīng)歷……值此中秋,予乃賦《水調(diào)歌頭》一首:明月今朝有,,微風(fēng)引追思。不知汝念何人?別來無恙否?本應(yīng)頤養(yǎng)天年,,何奈病痛纏身。孰不念親人?念幼時,,意甚悅,,尤暢快,。不應(yīng)有恨,世間無事事順心,。年年此時中秋,歲歲月圓又缺,。當(dāng)此中秋時,唯有親安好,,兒女始放心,。
慶祝教師節(jié)喜迎中秋節(jié)篇四
農(nóng)歷八月十五,,中國傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié),。中國傳統(tǒng)文化自成一體,在農(nóng)歷十五日的節(jié)日除了中秋,,還有元宵和現(xiàn)代人大多忽略的中元節(jié)!何以會如此呢,都選擇在月圓之夜,。我想這應(yīng)該跟中國的歷法息息相關(guān),,而歷法又以開地宇宙日月星辰相關(guān),所以中國的傳統(tǒng)節(jié)日特別是中秋節(jié)就有了一個很特殊的過節(jié)方式——賞月,。天人合一,就此出來,。
這是一個只有中國人才會有的過節(jié)方式:天人合一,。中國的傳統(tǒng)文化,,追根塑源:先是河出圖洛出書,,伏羲制八卦,周文王推演八卦為為六十四卜,。始有周易。以后的文化發(fā)展,,都少不了周易的影子。周易當(dāng)中最核心的一點,,就是一個整體概念,。所此影響,,發(fā)展出了人法地地法天天法道道法自然的道家哲學(xué),有了神龍見首不見尾,,而對這種周易這種哲學(xué)的具體運用上,推生了獨一無二的中醫(yī),,在起居生活上,又有了強調(diào)以天地人相互和諧的風(fēng)水而表現(xiàn)在過節(jié)上,,就有了中秋節(jié)。
俗話說:年怕中秋月怕十五,,意思是說一到農(nóng)歷十五月圓之夜。表示這個月就快要過完了;而一到中秋節(jié),,則提醒人們這個年要到頭了,,流浪在外的人該準(zhǔn)備回家了,,先來一年當(dāng)中的右中間八月十五做個小小思念,它是一年當(dāng)中的一個插曲,,一個思念的插曲。
提到中秋節(jié),,關(guān)于思念的詩從古至今相必太多了,以蘇東坡的一首水調(diào)歌頭又最為后人吟誦,。人們可以在這樣的節(jié)日歌以詠志或賭物思情,,這都跟中國人的文化情情有跟,。中國文化當(dāng)中的整體觀念,,把人當(dāng)成宇宙天地萬物的一部分,比如佛家所強調(diào)的:同體大慈,,同緣大悲。于是會把人物化也會把物人化,。所以七月初七不單是看星星,更是看兩個人一年一度的相聚,。而冰涼的月宮,也是單單浩月一輪,,她里面有我們美麗可愛的嬋蛾姐姐,而姐姐也并不孤單,,她有玉免為伴?;谶@些,,節(jié)日當(dāng)中的一種人文情懷油然而生,,那么的自然那么的和諧,以至于中國文人被她的吸引,,千年不衰。每每在該動筆的日子,, 就會自然而發(fā):天待月色涼如水,,臥看牽??椗?明月幾時有,把酒問青天;不知天上宮闕,,今夕是何年; 嬋蛾該悔偷靈藥,,碧海青天夜夜心……中國文化的這種連貫性,會讓流戀其中的文化人或非文化人不那么感到孤單,。每年中秋節(jié),自己在思念親朋,,寄月托情時,,思緒會不自覺的穿越時空,,回想當(dāng)年今夜蘇東坡會是用怎樣的一種心情,怎樣的一種情懷,,在思念他的弟弟。而今的我們,,盡管物是人非,心情總會一樣吧,,于是在不知不覺當(dāng)中,一種穿越時空的神交,與古人如癡如醉的進行著,,是那樣的恬意與舒服,。古人似乎就這樣一直活在我們的身旁,。
這就是中秋節(jié)的魅力,,她函蓋萬千,她承前啟后,,是一年當(dāng)中的一個小插曲。淡淡的思念,,牽動著人們的神精,,一直積蓄到年關(guān),一種徹頭徹尾的思念全面爆發(fā),,于是,只能是回家,。
慶祝教師節(jié)喜迎中秋節(jié)篇五
善良的古人早已與溫柔的月兒許下了一個美麗的約定——每年的八月十五,,月是最圓,,人是最全!
到了如今這個快節(jié)奏的社會亦是一樣。八月十五,,月圓人也圓。這就是中國人的中秋節(jié),,中國人永恒不變的向往幸福團圓的心。
"今夜月明人盡望,,不知秋思落誰家?""春風(fēng)又綠江南岸,,明月何時照我還?"可是,,明明是快樂的日子,為何還有這般悲傷憂愁的詩呢?
今日便是中秋了,我行走在大街上,,老遠(yuǎn)便聽到買月餅的叫聲了!我慢悠悠的走去,而這條街上唯一的月餅攤位早已被人群圍得水泄不通,,反正我不急,站在一旁靜靜等待著,。直到所有人都滿意的離去,,我才悄悄走上前去:"六個月餅!""不多拿幾個?"那人問到,。我猶豫了一會兒:"就拿六個吧!"
回到家,我便把月餅放在了桌子上,,晚上再吃,。
天似乎還沒黑,這圓圓的月亮就已經(jīng)悄悄掛起,。此時,萬家燈火通明,,卻照不到月亮,而皎潔的月光鋪在每個人的心中,。我調(diào)試著早已立好的望遠(yuǎn)鏡,慢慢對準(zhǔn)圓月,,看她美麗的身姿。我的眼睛離不開圓圓的月亮了,,她深深的吸引了我:優(yōu)雅緩慢的舞姿,皎銀如雪的輕紗與那皎銀如雪的月光,。忽的,手機響了:"兒子,,中秋快樂,,吃了沒~~?""吃了,。""月餅買了沒?""買了。""嗯,,晚上要注意安全,不要隨便出去!""知道,。""嗯,那就不多說什么了,,掛了,。"嘟--嘟--都--這聲音回蕩在我耳旁,。我小聲的說了句:"中秋快樂。"只是說慢了,。我望望窗外,熱熱鬧鬧的,,有歌有舞;親朋好友們在高談闊論,拉敘家常,。我又轉(zhuǎn)眼看向圓月,,她又悄悄的挪動了,,但眼神又黯淡了許些,月亮的心里有事,,裝著我的心事。
忽然,,我的手機又一響,下啦我一跳,,趕忙接通:"有事嗎?""在看月亮呢?兒子?"爸爸笑著問道。"嗯"我又小聲回答,。"那我們都在賞同一個月亮!"爸爸似乎十分高興,,"剛才我聽月亮說你想我了!""月亮又不會說話,。"我狡辯著,。"爸跟月兒有個約定,我不在的時候她會陪著你的!她還會告訴我你的心事,。"爸爸笑著說到。
我有一抬頭,,這圓月似貼近了我,月光透進我的心,,掏走了我的哀念,。"爸,,中秋快樂!你什么時候回啊?"我小聲說出口。"我不就在你身邊嗎?看看那圓月,,她帶著我的心和思念來了。"我望著這美麗的圓月,,溫柔的月光傾灑下來,,我笑了笑:"知道,,你跟月亮有個約定嘛!"
圓月如約而至,帶著笑容,,披著輕紗,,在這氤氳的夜空中婉約走去!
她知道,有些人一直在等著她,,一直在注視著她——中秋!
慶祝教師節(jié)喜迎中秋節(jié)篇六
初秋的小雨濡濕了土地,,又是秋的微涼,,伴著碩果,伴著收獲的喜悅,,一年一度的教師節(jié)如期而至。
原以為今年是個例外,,由于放假在家,,自己會對這個節(jié)日反應(yīng)平淡,,可當(dāng)它的腳步一點一點地走近時,當(dāng)我接到了一份一份善意的祝福時,,我心中的喜悅由起初的漣漪慢慢地蒸騰了起來。古人云,,不以物喜,,不以己悲,。但我實在做不到,我不禁沉浸在屬于我的小世界的一己之歡里,,高興了一番。
記得剛上班那會兒,,迎接教師節(jié)的總是演講啊比賽啊等等,。不管年輕的我們私下里對教師這一職業(yè)多么地不屑,,但站在臺上我們都會高呼:我慶幸我是一名教師!我愛教師這一行!真是慷慨激昂呢!
年輕時的我們,一度謳歌這太陽底下最光輝的職業(yè),,可我們言不由衷。
而今,,已屆于不惑之年的我,卻發(fā)現(xiàn)如果拋開世俗的很多,,從職業(yè)的本質(zhì)上看,,我真的越來越喜歡教師這一行了。
時光流轉(zhuǎn),,年歲增加,教齡變長,,我越發(fā)覺得這個職業(yè)給予了我那么多的回報 。當(dāng)我又一次手捧節(jié)日的鮮花時,,我很感動,我不禁想:我付出了什么呢?我付出了多少呢?我只不過是站在講臺上傳授了我應(yīng)該傳授的知識,,而孩子們卻是如此地牽掛于我——我汗顏,我覺得我做的太少,,孩子們給予我的太多,。
有人曾一度這樣描述教師:花的事業(yè)是絢麗的,,果的事業(yè)是甜蜜的,葉的事業(yè)是樸素的,、謙遜的,教師就是葉的事業(yè),。我不知是這份工作滋養(yǎng)了我,,還是我更適合這份職業(yè),,覺得自己愈發(fā)像這個職業(yè).沉靜,內(nèi)斂,,追求真善美,,心中有愛,我最愛充滿激情地站在講臺上滔滔不絕的那種感覺了,,幾十雙眼睛齊刷刷地盯著我,,目不轉(zhuǎn)睛,那一刻我切實地體會到了我的價值——我是一名引領(lǐng)孩子們,、陪伴孩子們成長的人民教師!我自豪。
記得我給教過的第一屆畢業(yè)生的留言:此刻我感到一位母親般的神圣與偉大,,因為我用心地愛過你們;我又感到一種母親的悲涼與滄桑,因為我將親手送走你們,,將你們放飛,,我的年輕的心將多了一份牽掛......還記得我對我的上一屆畢業(yè)生說:愿你們翻開小學(xué)生活的那一頁時,,你們的回憶中能依稀有我,你們成長道路上的曾經(jīng)的良師益友......是奢求么?也罷,,我不奢望孩子們永遠(yuǎn)地記住我,只是回憶起那段時光時,,他們心中充滿了幸福...就好。
是處紅衰翠減,,苒苒物華休。唯有長江長,,無語東流。我明了,,來時路還很長,而我將繼續(xù)堅定地走在這條神圣而淡泊的路上,。
慶祝教師節(jié)喜迎中秋節(jié)篇七
月有陰晴圓缺,,人有悲歡離合。正像花無百日紅一樣,,都是客觀存在的自然現(xiàn)象,,多少文人雅士或嘆自然的變幻莫測,,或嘆人世間幾多的聚散離合,,一曲曲一篇篇旋律絢麗的贊歌由此而誕生,成為千古傳頌的美章,。
月總會有陰晴圓缺時。人們總是贊美留戀又圓又大的月亮,,因為此時的月亮帶給人們的是滿目的清輝,圓圓的白玉盤,,亮同白晝的夜晚使人們徒添了幾份喜悅,平添了幾多浪漫,,也成為文人筆下百贊不厭的主兒,。
再看那月缺時,四周漆黑一團,,伸手不見五指,使人心情郁悶,,于是開始留戀向往月圓時,。但只有經(jīng)過了月缺,親身體會月缺時的沮喪和無奈,,才會對月圓倍加珍惜和向往,才懂得月圓時的美妙絕倫,。沒有月缺的犧牲,哪有月圓時的志得意滿,、氣宇軒昂。所以人們在贊美月圓時,,不要對默默無聞做出犧牲的月缺,,再殘忍地踏上一腳,還要跺上幾跺,。正如鮮花帶給人們的是滿目嬌艷,心里的贊美之詞情不自禁地噴涌而出,,但如果沒有綠葉的陪襯,鮮花會遜色許多,。
在社會萬花筒里,,功成名就的人們,,各種榮譽和贊美接踵而至,他們能有這一天肯定付出了常人難以想像的努力,,為國家、為社會,、為單位作出了杰出的貢獻,理應(yīng)得到人們的贊譽,。但在贊美他們的同時,,請不要忘記他們身邊一樣辛勤勞動但依然默默無聞的絕大多數(shù)人們,。一個國家一個社會的發(fā)展和進步的巨大的推動力,畢竟不僅僅是少數(shù)的精英,,而是靠廣大的人民群眾。請人們在贊美精英時,,留下那么一點贊美之詞給廣大的百姓吧,不是憐憫,而是發(fā)自內(nèi)心的,。
人有悲歡離合。人們向往幸福美滿事事如意的生活,,但在人世間,人的悲歡離合是必然的,。不管人們多么的不情愿,人總要受到或大或小的挫折和打擊,,會有悲歡離合的切身感受,。只有經(jīng)過了悲苦,,才會珍惜幸福的生活。只有經(jīng)過痛切心扉的離別,,經(jīng)受過揪心扯肺的思念和牽掛,,才會珍惜和向往歡聚時的快樂。
有時悲苦會使人更加堅強,,悲苦會使人愈挫愈勇,會使人產(chǎn)生敢把世界踩在腳下的雄心壯志,。只有經(jīng)過離別,才會對相聚時的幸福產(chǎn)生深深的眷戀,,才會對下一次的相聚翹首以待。眷戀和期待,,本身也是一種別樣的幸福。
人們在舉杯相慶時,,就會想到離曲終人散不會太久了,,才會更覺得舉杯時的情誼千金難買,,才會更覺得今夜星光燦爛,,才會銘心刻骨。再精彩美味的筵席如果一直無限期地延續(xù)下去,,也會使人索然無味。筵席的美,,美在短暫,,美在離別時,,因為這又成為下次相聚殷切期盼里。
月有陰睛圓缺,,人有悲歡離合,這才是人世間真真切切的生活,。贊美月圓時,,不要忘記月缺的努力,,她正在奮力地使自己一天天變成月圓時。人在悲離時,,相信不久的將來,將會有期待已久的激動人心的相聚,。
慶祝教師節(jié)喜迎中秋節(jié)篇八
今年的中秋節(jié),我和爸爸媽媽準(zhǔn)備跟住在珠海的外公外婆一起過中秋,。一路上,,我們都在策劃怎樣給外公外婆過一個與眾不同的中秋節(jié),。
到珠海時,我發(fā)現(xiàn)大舅和二舅帶著我表弟和表妹已經(jīng)在外婆家等候多時了,。我朝他們笑了笑,看了看四周:外公外婆在炒菜,,我爸媽和大舅二舅在聊天。我趁他們不注意,,便帶著我表弟表妹進屋。我對他們說:今晚我們要辦一個與眾不同的聯(lián)歡會!然后,,我把大包小包的衣服道具拿出來,叫他們怎么用,,也教他們一些動作,他們學(xué)得很用心,,不一會兒就學(xué)會了。吃完中午飯,,我繼續(xù)讓他們一遍遍的練習(xí),經(jīng)過4小時的排練,,我看到了完美的表演,。
終于等到晚上了,,吃過可口的月餅后,外婆提議看聯(lián)歡晚會,,我連忙阻止了:外婆,年年看聯(lián)歡晚會,,您難道就不膩嗎?讓我們自己來辦一次聯(lián)歡會吧!說完,我拉著表弟表妹跑進屋里,。不到五分鐘,,我們就換好粉紅的芭蕾裙,,盤著頭發(fā)并帶著小皇冠,,表弟則穿著小禮服,,胸前系著黑色的小領(lǐng)結(jié),依次走到大廳中間站好,。我們不理會大人們詫異的目光,隨便找了個礦泉水瓶握在手里一起說:中秋聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始!大人們驚訝地看著我們,,給我們鼓掌。表妹說:現(xiàn)在有請橙子用蕭給我們來一首好聽的《當(dāng)》!
我緩緩地走出來,,演奏了一首優(yōu)美的《當(dāng)》時,,大人們直說:橙子吹得真好!第二個輪到表妹表演了,她換了一件緊身衣示意我點開歌曲開始,。我對大家說:下面由月月跳一段街舞《破曉》,,大家鼓掌!于是,,我表妹開始有模有樣的跳了起來,甩頭,,扭肚子,表妹跳得就像她學(xué)過了一樣!我心里暗暗為她叫好,。
接下來,,我和表妹一起握著礦泉水瓶說:請大家欣賞樂樂朗誦一首蘇軾的《水調(diào)歌頭》!只見我表弟扮成古人的樣子,,手拿一把古代的折扇,聲情并茂的朗誦:明月幾時有,,把酒問青天等表弟朗誦完,我問大人們:你們有誰想上來表演的?我爸自告奮勇:我來!說著,,拿了一個二胡,,開始拉呀拉,,好半天我們才聽出來是《二泉映月》。我媽著急了,,把我爸推下了臺,清清嗓子,,唱了一首《十五的月亮》,,我媽的女高音把大家全震住了,。我們都為他鼓掌。大舅和二舅也不甘示弱,,兩人排了段相聲,,逗得我們哈哈大笑。
最后,,我和表弟表妹一齊說:中秋聯(lián)歡晚會到此結(jié)束!祝大家中秋快樂!大人們給了我們熱烈的掌聲,我們都非常高興,。
這真是一個難忘的中秋節(jié)啊!