每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

教師節(jié)喜迎中秋節(jié)作文500字 教師節(jié)和中秋節(jié)的美文篇一

現(xiàn)在一個(gè)人在瑞典,，在著名的卡洛琳斯卡大學(xué)學(xué)習(xí)。倍感寂寞,，也深感感動(dòng),。初來乍到，深深被瑞典人的熱情,，善良所感動(dòng),。一個(gè)人走在瑞典的斯德哥爾摩，陌生的街道,，時(shí)時(shí)受到瑞典人民的幫助,，是他們主動(dòng)上前問候，是他們熱情主動(dòng)提供幫助,，真的是深受感動(dòng),。我一直在想，如果每個(gè)人都這樣,，這世界會(huì)都好啊,。和諧的社會(huì)—人與人的和諧，人與動(dòng)物的和諧,，人與自然的和諧,，就在我們的身邊啊。所以我也一直在思考：作為醫(yī)生,，我希望我們可以用自己的全力為患者解除病痛,，以自己的心來為病人服務(wù)，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系,。作為兒子,，我希望可以為我自己年邁的父母盡孝心，父母親一生辛苦努力,，培養(yǎng)我們家2個(gè)大學(xué)生,，是何等的不容易啊，個(gè)中的辛苦只有他們自己心里明白,。而現(xiàn)在年邁的父母仍在為我們牽掛和工作,，作為子女真的是心有愧疚啊，希望以后可以好好孝敬他們;作為父親,，我希望我的女兒能幸福成長(zhǎng),，有個(gè)快樂而幸福的童年，認(rèn)真學(xué)習(xí),，將來有個(gè)美好的前途,。作為老師，我也希望我可以為學(xué)生教授做人的道理,，專業(yè)的新知,，成為學(xué)生的好老師，好知己,。作為丈夫,，我覺得很愧對(duì)我的家庭和夫人，但你們一直默默地支持我,，特別是我夫人,，你作為老師，我更希望你在教師節(jié)快樂,，幸福,，一直開心。

今天是中國(guó)的教師節(jié),，首先向所有的老師表達(dá)最真誠(chéng)的祝福,。從小學(xué)到現(xiàn)在，真的是受到很多很多老師的教誨,。我一直慶幸自己能遇到這么多的好老師,。其實(shí)天下所有的老師都是最好的老師,，他們有慈母般的心，所有的老師都把自己的學(xué)生當(dāng)中自己的小孩,。他們總是把學(xué)生的進(jìn)步當(dāng)做自己的進(jìn)步,，為學(xué)生的進(jìn)步而歡呼。從小到大,，特別是工作后,，受到許許多多的好老師的關(guān)心，是你們教給我做人的道理,，教給我專業(yè)知識(shí),，諄諄善誘，教會(huì)我專業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。學(xué)生我從心里永遠(yuǎn)銘記這一切,，學(xué)生將在以后的日子里報(bào)答各位好老師。

我從小很幸運(yùn)遇到很多好老師,，雖然他們有的已經(jīng)走了,，卻深深在我心中，我高中的班主任周斌揚(yáng)老師,、顧慰曾老師,，小學(xué)的馮錫芳老師，你們把自己的一生毫無保留地獻(xiàn)給了教育事業(yè),，真是“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”，你們的音容笑貌仍然清晰地留在我心中,，希望你們?cè)谔焯每鞓贰?/p>

我尊敬的錢立新教授,，音容笑貌猶在眼前，一切恍如昨日,。我希望你在天堂里注意休息,，學(xué)生永遠(yuǎn)銘記您。

在教師節(jié)來臨之際,，祝愿天下所有的老師關(guān)愛自己,，健康快樂!也希望所有我的病人都會(huì)很健康，很幸福,。

教師節(jié)喜迎中秋節(jié)作文500字 教師節(jié)和中秋節(jié)的美文篇二

在我的腦海里,，一件件經(jīng)歷過的事和相處過的人就像一幅彩色照片，當(dāng)時(shí)間久了,，當(dāng)我淡忘這些人和事時(shí),，那些“彩色照片”也會(huì)慢慢褪色，但永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的那張“照片”，那一雙包含申請(qǐng)與慈愛的眼睛,，時(shí)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)中,，令我難以忘懷，這就是我的啟蒙老師——李老師,。

記得剛到三友幼兒園學(xué)前一班時(shí),，我很恐懼也很自卑。因?yàn)榘嗬锏耐瑢W(xué)家都住在堿廠,，而他們的父母也與老師很熟，所以老師們自然對(duì)他們倍加關(guān)愛嘍!而我,，家離學(xué)校非常遠(yuǎn),，每天都是爸爸齊騎摩托車接送我，因?yàn)槁飞虾芾?，所以我要穿好多衣服,，到學(xué)校門口脫下來后爸爸就拿回家，接我的時(shí)候再拿來,。我這一行為被一位同學(xué)看見了,，她就奔走相告，第二天同學(xué)們都去沙堆里盡情玩耍,，而我只得做在一旁,，靜靜地看著。李老師見我一個(gè)人坐在那里,，便笑著對(duì)我說：“你怎么不去跟大家玩啊?”老師話音剛落,，我就哭起來，委屈地說：“我不認(rèn)識(shí)他們,，而且大家都嘲笑我,，不愿意和我玩……”老師聽后生氣極了，拉著我的手：“走!老師帶你去玩!”老師把我?guī)У缴扯?，和我玩起過家家來,，同學(xué)們看見了非常羨慕，我們一起玩,，十分開心,。在玩的過程中大家都發(fā)現(xiàn)了我的閃光點(diǎn)，并且都愿意和我做朋友,。

還有一件事令我永生難忘,，那件事徹底改變了我。

六一臨近,，班里要排節(jié)目,。老師們?cè)缇瓦x上了一個(gè)《時(shí)裝模特步》，男主角當(dāng)然是由班長(zhǎng)高英男擔(dān)任，這女主角,，其他老師當(dāng)然要選李秋實(shí)了!這時(shí),，李老師站了出來：“我看著女主角孟可心最合適!她與高英男的身高、臉型都很相配,，而且她很有舞蹈天賦,，你們說呢?”李老師算得上是幼兒園里的長(zhǎng)老了，即使其他老師有十萬個(gè)不愿意,，也沒有辦法,，因?yàn)樗齻冎溃罾蠋熓遣粫?huì)看錯(cuò)的,。就這樣,，我當(dāng)上了舞蹈里的女主角。留意那天,，我發(fā)揮得非常好,，雖然演出中服裝出了一點(diǎn)狀況，我還是巧妙的把它遮掩過去,，我們的舞蹈獲得了一等獎(jiǎng),。

從那以后，我非常愿意向人們展示自己,，再也不會(huì)膽怯,、自卑了，我的適應(yīng)能力也變強(qiáng)了,。

李老師總是給我母親般的關(guān)愛,，那濃濃的愛將我心頭的陌生感、恐懼感慢慢融化了,。在哪里,，我讀過了一段令我難忘的美好時(shí)光。

然而,，命運(yùn)對(duì)李老師卻是不公的,，幾年前，李老師患上了子宮癌,，做了子宮切除手術(shù),，當(dāng)媽媽告訴我時(shí)，我哭了,，我沒有想到這種使竟會(huì)發(fā)生在李老師的身上……

李老師,，因?yàn)槭悄o了我母親般的呵護(hù)，讓我懂得了人與人之間離不開溝通和信任,。

人生的經(jīng)歷豐富多彩,，遇到的老師也千千萬萬,，但我不會(huì)忘記李老師，不會(huì)忘記她對(duì)我的教導(dǎo),，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

教師節(jié)喜迎中秋節(jié)作文500字 教師節(jié)和中秋節(jié)的美文篇三

又是一年草萋萋,，紅葉凋零，枝頭果累累,，五谷又豐登;一輪明月夜空懸,，皎潔碧透，家家談笑聲,，又引我思親……

又一個(gè)八月十五過了,。遙想幼時(shí)，晚飯后,，我坐在屋外的空地上,，一邊賞月，一邊聽外婆講故事……外婆走了四年了,，我依然清晰地記得，在一個(gè)略帶寒意的早晨,，爸爸媽媽從外婆家打電話回來,，告知我：外婆已在早些時(shí)候去世了。

我怔住了,，我不敢相信,，外婆就這樣走了，永遠(yuǎn)地離開了……小時(shí)候,，我隨父母去外婆家,。按傳統(tǒng)，每年夏至都要包餛飩,，而外婆每到這時(shí),，都會(huì)親自下廚，母親是姐妹三個(gè)中最大的,，所以自然要幫廚,，我也就跟著母親在旁邊看。我是外婆最喜歡的外孫,，經(jīng)常圍著她跑前跑后,，而且總是不由自主，“自說自話”地瞎幫忙,，笨手笨腳的,，常常弄得手上、鼻子上都是面粉……

有一次,，外婆在吃飯前告訴我們,，因?yàn)榻裉彀Q飩前調(diào)餡時(shí)忘了放鹽，所以鹽是在包餛飩時(shí)一只一只放的，但有一只她把糖錯(cuò)放成了鹽,，所以那一只是甜的,，我們可以看看，今天你們表兄弟三個(gè)誰最幸運(yùn),。我們都很興奮,。最后，我吃到了這只餛飩,。

在一個(gè)孩子六七歲時(shí),，這時(shí)最令人興奮的事，而且此后一段時(shí)間內(nèi),，我均自詡以幸運(yùn)兒這樣的稱謂,。但直到那個(gè)下午，我才最終明白了真相……一天下午,，我與母親閑聊時(shí),，才知道了真相：外婆知道我特別喜好甜食，所以在包餛飩時(shí),，特意包了一個(gè)放糖的餛飩,，還單獨(dú)給這個(gè)餛飩下鍋，并故意設(shè)計(jì)了這個(gè)游戲,，巧妙地把這個(gè)餛飩給了我,，至今依舊把表哥和表弟蒙在鼓里，她的行為實(shí)在高尚!

站在陽臺(tái)上,，我仰望夜空,，那潔白無瑕的月光映在我的臉上，照亮了那滴滴晶瑩;遙望遠(yuǎn)方,，星星點(diǎn)點(diǎn)的祭月燭光,，在黑暗中依稀可見，樹木在風(fēng)吹過時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲響,，偶爾有幾只麻鴉飛過,，留下一串黑色的掠影……我佇立在微風(fēng)中，任風(fēng)撩起我的思緒,，在這本該萬家團(tuán)聚的時(shí)刻,，我的心中不免翻騰起一串串記憶的浪花，腦海中外婆的身影逐漸清晰,，使我久久不能忘懷……樹欲靜時(shí),，風(fēng)卻不待，子欲孝時(shí),，只奈親不待,。外婆,，你永遠(yuǎn)留在我的心中。

珍藏這一抹金黃色的回憶,，將勾起我一段難忘的經(jīng)歷……值此中秋,，予乃賦《水調(diào)歌頭》一首：明月今朝有，微風(fēng)引追思,。不知汝念何人?別來無恙否?本應(yīng)頤養(yǎng)天年,，何奈病痛纏身。孰不念親人?念幼時(shí),，意甚悅,，尤暢快。不應(yīng)有恨,，世間無事事順心,。年年此時(shí)中秋，歲歲月圓又缺,。當(dāng)此中秋時(shí),，唯有親安好，兒女始放心,。

教師節(jié)喜迎中秋節(jié)作文500字 教師節(jié)和中秋節(jié)的美文篇四

初秋的小雨濡濕了土地,，又是秋的微涼，伴著碩果,，伴著收獲的喜悅，一年一度的教師節(jié)如期而至,。

原以為今年是個(gè)例外,，由于放假在家，自己會(huì)對(duì)這個(gè)節(jié)日反應(yīng)平淡,，可當(dāng)它的腳步一點(diǎn)一點(diǎn)地走近時(shí),，當(dāng)我接到了一份一份善意的祝福時(shí)，我心中的喜悅由起初的漣漪慢慢地蒸騰了起來,。古人云,，不以物喜，不以己悲,。但我實(shí)在做不到,，我不禁沉浸在屬于我的小世界的一己之歡里，高興了一番,。

記得剛上班那會(huì)兒,，迎接教師節(jié)的總是演講啊比賽啊等等。不管年輕的我們私下里對(duì)教師這一職業(yè)多么地不屑,，但站在臺(tái)上我們都會(huì)高呼：我慶幸我是一名教師!我愛教師這一行!真是慷慨激昂呢!

年輕時(shí)的我們,，一度謳歌這太陽底下最光輝的職業(yè),，可我們言不由衷。

而今,，已屆于不惑之年的我,，卻發(fā)現(xiàn)如果拋開世俗的很多，從職業(yè)的本質(zhì)上看,，我真的越來越喜歡教師這一行了,。

時(shí)光流轉(zhuǎn)，年歲增加,，教齡變長(zhǎng),，我越發(fā)覺得這個(gè)職業(yè)給予了我那么多的回報(bào) 。當(dāng)我又一次手捧節(jié)日的鮮花時(shí),，我很感動(dòng),，我不禁想：我付出了什么呢?我付出了多少呢?我只不過是站在講臺(tái)上傳授了我應(yīng)該傳授的知識(shí)，而孩子們卻是如此地牽掛于我——我汗顏,，我覺得我做的太少,，孩子們給予我的太多。

有人曾一度這樣描述教師：花的事業(yè)是絢麗的,，果的事業(yè)是甜蜜的,，葉的事業(yè)是樸素的、謙遜的,，教師就是葉的事業(yè),。我不知是這份工作滋養(yǎng)了我，還是我更適合這份職業(yè),，覺得自己愈發(fā)像這個(gè)職業(yè).沉靜,，內(nèi)斂，追求真善美,，心中有愛,，我最愛充滿激情地站在講臺(tái)上滔滔不絕的那種感覺了，幾十雙眼睛齊刷刷地盯著我,，目不轉(zhuǎn)睛,，那一刻我切實(shí)地體會(huì)到了我的價(jià)值——我是一名引領(lǐng)孩子們、陪伴孩子們成長(zhǎng)的人民教師!我自豪,。

記得我給教過的第一屆畢業(yè)生的留言：此刻我感到一位母親般的神圣與偉大,，因?yàn)槲矣眯牡貝圻^你們;我又感到一種母親的悲涼與滄桑，因?yàn)槲覍⒂H手送走你們,，將你們放飛,，我的年輕的心將多了一份牽掛......還記得我對(duì)我的上一屆畢業(yè)生說：愿你們翻開小學(xué)生活的那一頁時(shí)，你們的回憶中能依稀有我,，你們成長(zhǎng)道路上的曾經(jīng)的良師益友......是奢求么?也罷,，我不奢望孩子們永遠(yuǎn)地記住我,，只是回憶起那段時(shí)光時(shí)，他們心中充滿了幸福...就好,。

是處紅衰翠減,，苒苒物華休。唯有長(zhǎng)江長(zhǎng),，無語東流,。我明了，來時(shí)路還很長(zhǎng),，而我將繼續(xù)堅(jiān)定地走在這條神圣而淡泊的路上,。

教師節(jié)喜迎中秋節(jié)作文500字 教師節(jié)和中秋節(jié)的美文篇五

月有陰晴圓缺，人有悲歡離合,。正像花無百日紅一樣,，都是客觀存在的自然現(xiàn)象，多少文人雅士或嘆自然的變幻莫測(cè),，或嘆人世間幾多的聚散離合,，一曲曲一篇篇旋律絢麗的贊歌由此而誕生，成為千古傳頌的美章,。

月總會(huì)有陰晴圓缺時(shí),。人們總是贊美留戀又圓又大的月亮，因?yàn)榇藭r(shí)的月亮帶給人們的是滿目的清輝,，圓圓的白玉盤,，亮同白晝的夜晚使人們徒添了幾份喜悅，平添了幾多浪漫,，也成為文人筆下百贊不厭的主兒,。

再看那月缺時(shí)，四周漆黑一團(tuán),，伸手不見五指,，使人心情郁悶,，于是開始留戀向往月圓時(shí),。但只有經(jīng)過了月缺，親身體會(huì)月缺時(shí)的沮喪和無奈,，才會(huì)對(duì)月圓倍加珍惜和向往,，才懂得月圓時(shí)的美妙絕倫。沒有月缺的犧牲,，哪有月圓時(shí)的志得意滿,、氣宇軒昂。所以人們?cè)谫澝涝聢A時(shí),，不要對(duì)默默無聞做出犧牲的月缺,，再殘忍地踏上一腳,，還要跺上幾跺。正如鮮花帶給人們的是滿目嬌艷,，心里的贊美之詞情不自禁地噴涌而出,，但如果沒有綠葉的陪襯，鮮花會(huì)遜色許多,。

在社會(huì)萬花筒里,，功成名就的人們，各種榮譽(yù)和贊美接踵而至,，他們能有這一天肯定付出了常人難以想像的努力,，為國(guó)家、為社會(huì),、為單位作出了杰出的貢獻(xiàn),，理應(yīng)得到人們的贊譽(yù)。但在贊美他們的同時(shí),，請(qǐng)不要忘記他們身邊一樣辛勤勞動(dòng)但依然默默無聞的絕大多數(shù)人們,。一個(gè)國(guó)家一個(gè)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步的巨大的推動(dòng)力，畢竟不僅僅是少數(shù)的精英,，而是靠廣大的人民群眾,。請(qǐng)人們?cè)谫澝谰r(shí)，留下那么一點(diǎn)贊美之詞給廣大的百姓吧,，不是憐憫,，而是發(fā)自內(nèi)心的,。

人有悲歡離合,。人們向往幸福美滿事事如意的生活,，但在人世間,，人的悲歡離合是必然的,。不管人們多么的不情愿,，人總要受到或大或小的挫折和打擊,，會(huì)有悲歡離合的切身感受,。只有經(jīng)過了悲苦,，才會(huì)珍惜幸福的生活,。只有經(jīng)過痛切心扉的離別，經(jīng)受過揪心扯肺的思念和牽掛,，才會(huì)珍惜和向往歡聚時(shí)的快樂,。

有時(shí)悲苦會(huì)使人更加堅(jiān)強(qiáng)，悲苦會(huì)使人愈挫愈勇,，會(huì)使人產(chǎn)生敢把世界踩在腳下的雄心壯志,。只有經(jīng)過離別，才會(huì)對(duì)相聚時(shí)的幸福產(chǎn)生深深的眷戀,，才會(huì)對(duì)下一次的相聚翹首以待,。眷戀和期待,，本身也是一種別樣的幸福。

人們?cè)谂e杯相慶時(shí),，就會(huì)想到離曲終人散不會(huì)太久了,，才會(huì)更覺得舉杯時(shí)的情誼千金難買，才會(huì)更覺得今夜星光燦爛,，才會(huì)銘心刻骨,。再精彩美味的筵席如果一直無限期地延續(xù)下去，也會(huì)使人索然無味,。筵席的美,，美在短暫，美在離別時(shí),，因?yàn)檫@又成為下次相聚殷切期盼里,。

月有陰睛圓缺，人有悲歡離合,，這才是人世間真真切切的生活,。贊美月圓時(shí)，不要忘記月缺的努力,，她正在奮力地使自己一天天變成月圓時(shí),。人在悲離時(shí)，相信不久的將來,，將會(huì)有期待已久的激動(dòng)人心的相聚,。

教師節(jié)喜迎中秋節(jié)作文500字 教師節(jié)和中秋節(jié)的美文篇六

今年的中秋節(jié)，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備跟住在珠海的外公外婆一起過中秋,。一路上,，我們都在策劃怎樣給外公外婆過一個(gè)與眾不同的中秋節(jié)。

到珠海時(shí),，我發(fā)現(xiàn)大舅和二舅帶著我表弟和表妹已經(jīng)在外婆家等候多時(shí)了,。我朝他們笑了笑，看了看四周：外公外婆在炒菜,，我爸媽和大舅二舅在聊天,。我趁他們不注意，便帶著我表弟表妹進(jìn)屋,。我對(duì)他們說：今晚我們要辦一個(gè)與眾不同的聯(lián)歡會(huì)!然后,，我把大包小包的衣服道具拿出來,，叫他們?cè)趺从?，也教他們一些?dòng)作，他們學(xué)得很用心,，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了,。吃完中午飯,，我繼續(xù)讓他們一遍遍的練習(xí)，經(jīng)過4小時(shí)的排練,，我看到了完美的表演,。

終于等到晚上了，吃過可口的月餅后,，外婆提議看聯(lián)歡晚會(huì),，我連忙阻止了：外婆，年年看聯(lián)歡晚會(huì),，您難道就不膩嗎?讓我們自己來辦一次聯(lián)歡會(huì)吧!說完,，我拉著表弟表妹跑進(jìn)屋里。不到五分鐘,，我們就換好粉紅的芭蕾裙,，盤著頭發(fā)并帶著小皇冠，表弟則穿著小禮服,，胸前系著黑色的小領(lǐng)結(jié),，依次走到大廳中間站好。我們不理會(huì)大人們?cè)尞惖哪抗?，隨便找了個(gè)礦泉水瓶握在手里一起說：中秋聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始!大人們驚訝地看著我們,，給我們鼓掌。表妹說：現(xiàn)在有請(qǐng)橙子用蕭給我們來一首好聽的《當(dāng)》!

我緩緩地走出來,，演奏了一首優(yōu)美的《當(dāng)》時(shí),，大人們直說：橙子吹得真好!第二個(gè)輪到表妹表演了，她換了一件緊身衣示意我點(diǎn)開歌曲開始,。我對(duì)大家說：下面由月月跳一段街舞《破曉》,，大家鼓掌!于是，我表妹開始有模有樣的跳了起來,，甩頭,，扭肚子，表妹跳得就像她學(xué)過了一樣!我心里暗暗為她叫好,。

接下來,，我和表妹一起握著礦泉水瓶說：請(qǐng)大家欣賞樂樂朗誦一首蘇軾的《水調(diào)歌頭》!只見我表弟扮成古人的樣子，手拿一把古代的折扇,，聲情并茂的朗誦：明月幾時(shí)有,，把酒問青天等表弟朗誦完，我問大人們：你們有誰想上來表演的?我爸自告奮勇：我來!說著,，拿了一個(gè)二胡,，開始拉呀拉，好半天我們才聽出來是《二泉映月》。我媽著急了,，把我爸推下了臺(tái),，清清嗓子，唱了一首《十五的月亮》,，我媽的女高音把大家全震住了,。我們都為他鼓掌。大舅和二舅也不甘示弱,，兩人排了段相聲,，逗得我們哈哈大笑。

最后,，我和表弟表妹一齊說：中秋聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束!祝大家中秋快樂!大人們給了我們熱烈的掌聲,，我們都非常高興。

這真是一個(gè)難忘的中秋節(jié)啊!

教師節(jié)喜迎中秋節(jié)作文500字 教師節(jié)和中秋節(jié)的美文篇七

農(nóng)歷八月十五,，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,，中秋節(jié)。中國(guó)傳統(tǒng)文化自成一體,，在農(nóng)歷十五日的節(jié)日除了中秋,，還有元宵和現(xiàn)代人大多忽略的中元節(jié)!何以會(huì)如此呢，都選擇在月圓之夜,。我想這應(yīng)該跟中國(guó)的歷法息息相關(guān),，而歷法又以開地宇宙日月星辰相關(guān)，所以中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日特別是中秋節(jié)就有了一個(gè)很特殊的過節(jié)方式——賞月,。天人合一,，就此出來。

這是一個(gè)只有中國(guó)人才會(huì)有的過節(jié)方式：天人合一,。中國(guó)的傳統(tǒng)文化,，追根塑源：先是河出圖洛出書，伏羲制八卦,，周文王推演八卦為為六十四卜,。始有周易。以后的文化發(fā)展,，都少不了周易的影子,。周易當(dāng)中最核心的一點(diǎn)，就是一個(gè)整體概念,。所此影響,，發(fā)展出了人法地地法天天法道道法自然的道家哲學(xué)，有了神龍見首不見尾,，而對(duì)這種周易這種哲學(xué)的具體運(yùn)用上,，推生了獨(dú)一無二的中醫(yī),，在起居生活上，又有了強(qiáng)調(diào)以天地人相互和諧的風(fēng)水而表現(xiàn)在過節(jié)上,，就有了中秋節(jié)。

俗話說：年怕中秋月怕十五,，意思是說一到農(nóng)歷十五月圓之夜,。表示這個(gè)月就快要過完了;而一到中秋節(jié)，則提醒人們這個(gè)年要到頭了,，流浪在外的人該準(zhǔn)備回家了,，先來一年當(dāng)中的右中間八月十五做個(gè)小小思念，它是一年當(dāng)中的一個(gè)插曲,，一個(gè)思念的插曲,。

提到中秋節(jié)，關(guān)于思念的詩從古至今相必太多了,，以蘇東坡的一首水調(diào)歌頭又最為后人吟誦,。人們可以在這樣的節(jié)日歌以詠志或賭物思情，這都跟中國(guó)人的文化情情有跟,。中國(guó)文化當(dāng)中的整體觀念,，把人當(dāng)成宇宙天地萬物的一部分，比如佛家所強(qiáng)調(diào)的：同體大慈,，同緣大悲,。于是會(huì)把人物化也會(huì)把物人化。所以七月初七不單是看星星,，更是看兩個(gè)人一年一度的相聚,。而冰涼的月宮，也是單單浩月一輪,，她里面有我們美麗可愛的嬋蛾姐姐,，而姐姐也并不孤單，她有玉免為伴,?；谶@些，節(jié)日當(dāng)中的一種人文情懷油然而生,，那么的自然那么的和諧,，以至于中國(guó)文人被她的吸引，千年不衰,。每每在該動(dòng)筆的日子,， 就會(huì)自然而發(fā)：天待月色涼如水，臥看牽?？椗?明月幾時(shí)有,，把酒問青天;不知天上宮闕,，今夕是何年; 嬋蛾該悔偷靈藥，碧海青天夜夜心……中國(guó)文化的這種連貫性,，會(huì)讓流戀其中的文化人或非文化人不那么感到孤單,。每年中秋節(jié)，自己在思念親朋,，寄月托情時(shí),，思緒會(huì)不自覺的穿越時(shí)空，回想當(dāng)年今夜蘇東坡會(huì)是用怎樣的一種心情,，怎樣的一種情懷,，在思念他的弟弟。而今的我們,，盡管物是人非,，心情總會(huì)一樣吧，于是在不知不覺當(dāng)中,，一種穿越時(shí)空的神交,，與古人如癡如醉的進(jìn)行著，是那樣的恬意與舒服,。古人似乎就這樣一直活在我們的身旁,。

這就是中秋節(jié)的魅力，她函蓋萬千,，她承前啟后,，是一年當(dāng)中的一個(gè)小插曲。淡淡的思念,，牽動(dòng)著人們的神精,，一直積蓄到年關(guān)，一種徹頭徹尾的思念全面爆發(fā),，于是,，只能是回家。

教師節(jié)喜迎中秋節(jié)作文500字 教師節(jié)和中秋節(jié)的美文篇八

善良的古人早已與溫柔的月兒許下了一個(gè)美麗的約定——每年的八月十五,，月是最圓,，人是最全!

到了如今這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)亦是一樣。八月十五,，月圓人也圓,。這就是中國(guó)人的中秋節(jié)，中國(guó)人永恒不變的向往幸福團(tuán)圓的心,。

"今夜月明人盡望,，不知秋思落誰家?""春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?"可是,，明明是快樂的日子,，為何還有這般悲傷憂愁的詩呢?

今日便是中秋了,，我行走在大街上，老遠(yuǎn)便聽到買月餅的叫聲了!我慢悠悠的走去,，而這條街上唯一的月餅攤位早已被人群圍得水泄不通,，反正我不急，站在一旁靜靜等待著,。直到所有人都滿意的離去,，我才悄悄走上前去："六個(gè)月餅!""不多拿幾個(gè)?"那人問到。我猶豫了一會(huì)兒："就拿六個(gè)吧!"

回到家,，我便把月餅放在了桌子上,，晚上再吃,。

天似乎還沒黑,，這圓圓的月亮就已經(jīng)悄悄掛起。此時(shí),，萬家燈火通明,，卻照不到月亮，而皎潔的月光鋪在每個(gè)人的心中,。我調(diào)試著早已立好的望遠(yuǎn)鏡,，慢慢對(duì)準(zhǔn)圓月，看她美麗的身姿,。我的眼睛離不開圓圓的月亮了,，她深深的吸引了我：優(yōu)雅緩慢的舞姿，皎銀如雪的輕紗與那皎銀如雪的月光,。忽的,，手機(jī)響了："兒子，中秋快樂,，吃了沒~~?""吃了,。""月餅買了沒?""買了。""嗯,，晚上要注意安全,，不要隨便出去!""知道。""嗯,，那就不多說什么了,，掛了。"嘟--嘟--都--這聲音回蕩在我耳旁,。我小聲的說了句："中秋快樂,。"只是說慢了。我望望窗外,，熱熱鬧鬧的,，有歌有舞;親朋好友們?cè)诟哒勯熣?，拉敘家常。我又轉(zhuǎn)眼看向圓月,，她又悄悄的挪動(dòng)了,，但眼神又黯淡了許些，月亮的心里有事,，裝著我的心事,。

忽然，我的手機(jī)又一響,，下啦我一跳,，趕忙接通："有事嗎?""在看月亮呢?兒子?"爸爸笑著問道。"嗯"我又小聲回答,。"那我們都在賞同一個(gè)月亮!"爸爸似乎十分高興,，"剛才我聽月亮說你想我了!""月亮又不會(huì)說話。"我狡辯著,。"爸跟月兒有個(gè)約定,，我不在的時(shí)候她會(huì)陪著你的!她還會(huì)告訴我你的心事。"爸爸笑著說到,。

我有一抬頭,，這圓月似貼近了我，月光透進(jìn)我的心,，掏走了我的哀念,。"爸，中秋快樂!你什么時(shí)候回啊?"我小聲說出口,。"我不就在你身邊嗎?看看那圓月,，她帶著我的心和思念來了。"我望著這美麗的圓月,，溫柔的月光傾灑下來,，我笑了笑："知道，你跟月亮有個(gè)約定嘛!"

圓月如約而至,，帶著笑容,，披著輕紗，在這氤氳的夜空中婉約走去!

她知道,，有些人一直在等著她,，一直在注視著她——中秋!