無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

生命為題作文篇一

在一叢叢綠茸茸的青草里，總是隱藏著許多小青螞蚱,。它靜的時候,，我們根本看不見它，只有撥拉撥拉小草,，它才會一蹦一跳,。這下它可暴露了，伸出手在它的著陸點一蓋,，就輕輕松松地蓋住了它,。螞蚱的臉尖尖的，長著兩只小綠豆眼,。最出眾的 是它的兩條后腿,，又粗又壯，一蹦,，跳的又高又遠,。螞蚱們跳來跳去，為草叢添了些許生機,。

螞蟻可是最勤勞的小昆蟲了,，它們一對對一列列地從早到晚忙個不停。小螞蟻小小的,，褐色的身體象兩個大球連在一起,，頭上有一對小小的 觸角?？雌饋肀让琢＿€小,，弱不驚風，但是,，螞蟻團結(jié)起來的力量可大了!它們能搬面包屑,、骨頭渣，還能搬起比它們大得多的馬蜂呢!螞蟻一隊隊穿梭于草叢,、沙地中,，真是愛勞動的好蟲子!

蟋蟀可是鼎鼎大名的歌唱家和工程師。夜深入靜的夏夜,，深伏在草叢里的蟋蟀便放聲高歌,，一直唱到深更半夜還意猶未盡,。蟋蟀有四條帶刺的腿，挖掘洞穴時可派上大用場,。蟋蟀的巢穴很難發(fā)現(xiàn),，極不引人注目。我以前經(jīng)常捉來蟋蟀玩耍,，它們互相打斗，我們笑成一團,。蟋蟀的引吭高歌讓寂靜的草叢有了動聽的聲音,。

當夜晚來臨時，在草葉上,，總會有一閃一閃的得亮光,，這就是夏夜的小燈籠—螢火蟲。它們體形嬌小,，有一隊褐色的小翅膀,。當夜幕降臨時，螢火蟲的肚子就會閃起亮黃色的熒光,。它們飛在草叢里,，就像天上一閃一閃的繁星煞是好看。

草叢里還有許多有趣的小昆蟲,，只要你留心觀察,，就會發(fā)現(xiàn)大自然的神奇與奧秘。

生命為題作文篇二

我所做的醫(yī)學實驗中的一項,，就是要用成年小白鼠做某種藥物的毒性試驗,。在一群小白鼠中，有一只雌性小白鼠,，腋根部長了一個綠豆大的硬塊,，便被淘汰下來。我想了解一下硬塊的性質(zhì),，就把它放入一個塑料盒子中,，單獨飼養(yǎng)。

十幾天過去了,，腫塊越長越大,，小白鼠的腹部也逐漸大了起來，活動顯得很吃力,。我斷定,，這是腫瘤轉(zhuǎn)移產(chǎn)生腹水的結(jié)果。

有一天,，我突然發(fā)現(xiàn),，小白鼠不吃不喝,，焦躁不安起來，我想,，小白鼠大概壽數(shù)已盡,，就轉(zhuǎn)身拿起手術(shù)刀，準備解剖它,，取些新鮮腫塊組織進行培養(yǎng)觀察,。正當打開手術(shù)包時，我被一幕景象驚呆了,。

小白鼠艱難地轉(zhuǎn)過頭,，死死咬住已有拇指大的腫塊，猛地一扯,，皮膚裂開一條口子,，鮮血汨汨而流，小白鼠疼得全身顫抖,，令人不寒而栗,。稍后，它一口一口地吞食將要奪去它生命的腫塊,，每咬一下,，都伴著身體的痙攣。就這樣,，一大半腫塊被咬下吞食了,。我被小白鼠這種渴望生命的精神和乞求生存的方式深深地感動了，收起了手術(shù)刀,。dj舞曲

第二天一早,，我匆匆來到它面前，看看它是否還活著,。讓我吃驚的是,，小白鼠身下，居然臥著一堆粉紅色的小鼠仔,，正拼命地吸吮著乳汁,。數(shù)了數(shù)，整整十只,。

看著十只漸漸長大的仔鼠沒命地吸吮著身患絕癥,、枯瘦如柴的母鼠的乳汁，我知道了母鼠為什么一直在努力延長自己的生命,。

那一天終于來到了,。在生下仔鼠二十一天后的早晨，小白鼠安然地臥在鼠盒中間，一動不動了,，十只仔鼠圍滿四周,。

我突然想到，小白鼠的離乳期是二十一天,。也就是說,，從今天起，仔鼠不需要母鼠的乳汁,，也可以獨立生活了,。

面對此景，我潸然淚下,。

生命為題作文篇三

寒假里,，我參加了社區(qū)組織的文明勸導活動。雖然天氣寒冷,，但大家熱情不減，信心滿滿地投入到這項工作之中,。

“過馬路請走人行橫道”的標牌被組長拿著,，我們一組九人站成一排，形成了一道八米長的封鎖線,。但是,，我們很快發(fā)現(xiàn)，在我們負責范圍內(nèi)沒有看到斑馬線,。遇到行人欲橫穿馬時,，我們只有開導他們走天橋，但是……

“您好,，您可以走天橋嗎,？”

“我，我年紀大了,，腿腳不方便啊,，如果我還年輕，我也不愿意拿生命冒險啊,，但,，現(xiàn)在要我走天橋，我的腿又要疼上好一陣了,，我也沒那個力氣啊,。”

“那,，您看我們扶您上去可以嗎,？”

“這，還是算了吧,，太麻煩你們,，而且,，就算扶我我也得自己走啊，那么高,，爬不來的,。”

老人一臉落寞,，待紅燈,，車輛等待時，從車縫中穿了過去,。

我,，感慨良多。對呀,，老奶奶不再年輕,，她沒有那個力氣也沒有那個欲望去走天橋了。但是這些老人,，誰也不希望看到他們出事,。

也有上班族，風風火火,，還沒來得及開口他們就已經(jīng)徑直穿過去了,，雖然上班不能遲到，但生命也比全勤獎金來得珍貴得多,。

還有許多看到標語后意識到走天橋的人們,，他們會說：“哦！謝謝你們啊,，提醒我走天橋,。”或亦是我們勸導成功走天橋的人,，“嗯,？走天橋啊，好!”遇到這些時,，我們有勸導成功的喜悅,，也有悲哀……有這樣反應的人們，大多沒有走天橋的習慣,。我們也只能勸導半天,，畢竟，路要自己走,。以后,，沒有了我們的勸導，他們，是會繼續(xù)走天橋,？還是會回到從前一樣,？我不知道，我們選擇相信前者,。

生命,？時間？各有各的說法和立場,，但是,，我只知道，珍惜時間離不開珍惜生命,，珍惜時間也不是橫穿馬路換來的幾秒鐘,，，甚至更短,，因為,，隨時會剝奪你的生命……

生命為題作文篇四

我常常想，生命是什么呢,？

有人說,，生命是初春里剛冒出頭來的小草；是即將破繭成蝶的毛毛蟲,；是喃喃學語的小寶寶......但在那個春天，一株平平凡凡的小花,，讓我真真正正明白了生命的含義,。

那時，家中種了些許植物,，但都是綠色的,，見不到讓人眼前一亮的花，只有沉寂的綠,，顯得有些冷清,。于是，在我的哀愁下,，媽媽剪來了鄰居家的幾株指甲花,，隨便地把它插在家中爬滿綠葉的花盆上，就這樣,，我開始了對她的灌溉,。一開始我很積極，每天都要按時給她澆水,，可是隨著時間的推移,，我望著它凋零的花朵，不由得起了疑心：當初媽媽只剪了她的枝，并沒有連根拔起,，她怎么可能活下來呢,？這樣想著，我放棄了對她的照顧,，隨手把它丟在陽臺上交給大自然撫養(yǎng),，任由她自生自滅去了。

然而當幾個星期后,，我再去看望她,，準備在那個花盆里種點別的東西時，卻愣住了,，她竟然還活著,，而且活的好好的，它長高了一大截,，枝頭上點綴著幾朵粉紅色的小花,，像一個個羞答答的小姑娘，躲在綠葉后面,，這株指甲花傲然挺立著,，神氣十足，我看著這萬綠中的一點紅,，心中怦然一震——這,，就是生命！

啊 一株小小的指甲花,，竟在無人灌溉的情況下,，不屈向上，茁壯成長,，就如杏林子所說的：“一粒貌不驚人的種子,，往往隱藏著一個花季的燦爛；一只丑陋的毛毛蟲,，可能蛻變成一只五色斑斕的蝴蝶,。因為生命本身就是一樁奇跡?！笔前?，生命本身就是一樁奇跡，所以我們更應該珍惜有限的生命,，創(chuàng)造無限的價值,，哪怕是驚鴻般短暫，也要讓生命如夏花般燦爛,，似秋葉一樣壯美,！