人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
閱讀國(guó)旗下講話(huà)小學(xué) 閱讀國(guó)旗下講話(huà)主持稿篇一
大家好!
自古以來(lái)，書(shū)就是人類(lèi)的好朋友,，至圣先師孔夫子,，藝術(shù)為伴,，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，流芳百世,，一代偉人毛澤東,，博覽群書(shū)，雄才偉略,，振興中華,。有時(shí)，讀書(shū)似乎是一件苦事,，不然,，為什么有人頭懸梁，錐刺股?讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè)的事,，否則,，為什么會(huì)有人囊螢映雪，鑿壁偷光?一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲,，經(jīng)得起歲月的打磨,，一本好書(shū)是我們的良師益友，一本好書(shū)將使我們受益終身,。
讀書(shū)既不是為了“黃金屋”,，也不是希望有“顏如玉”，讀書(shū)能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),，提高我們的閱讀能力和水平,，提高我們的修養(yǎng)，讓我們感受到世界之大,，自然之奧妙,，生活之多彩，讓所有的知識(shí)畫(huà)面在我們的腦海中一一呈現(xiàn),。
生活因讀書(shū)而精彩。當(dāng)我們灰心喪氣時(shí),，是書(shū)教我們“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”,，當(dāng)我們與朋友惜別時(shí),，實(shí)屬讓我們知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”,，當(dāng)我們想放縱自己是,，是書(shū)讓我們懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”,。是書(shū)告訴我們要有“天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來(lái)”的傲骨,，是書(shū)讓我們感受到“明月松間照，清泉石上流”的恬淡閑適,，跟著杜甫,，聽(tīng)他講述“國(guó)破山河在，城春草木深”的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,，體會(huì)辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難酬,。憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我們說(shuō)新一代讀書(shū)人,，志存高遠(yuǎn),，只爭(zhēng)朝夕。在書(shū)中領(lǐng)略了禮拜的瀟灑,，蘇軾的豪放,，思索了魯迅的冷峻深邃，感味了冰心的意且情長(zhǎng),，于是我們的心靈更加充盈,，感情更加深蘊(yùn)。
翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷,，看楚大夫身影吟江畔;看翻武帝揚(yáng)鞭東指,，壯心不已;看南湖紅船印著迷茫煙雨艱難的起航。在一頁(yè)頁(yè)記載著苦難輝煌的文字里,，我看到了人們對(duì)公平,、自由與正義的不懈追求!
同學(xué)們，書(shū)香潤(rùn)校園,，閱讀豐富人生,。讓我們攜手閱讀，與書(shū)為伴,，用書(shū)籍點(diǎn)亮人生,，讓書(shū)香已滿(mǎn)校園!
我的演講完畢，謝謝大家!
閱讀國(guó)旗下講話(huà)小學(xué) 閱讀國(guó)旗下講話(huà)主持稿篇二
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家好!
書(shū)是知識(shí)的海洋,，也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)中自有顏如玉,，書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)是我最忠實(shí)的朋友。
書(shū)的用途很廣泛,。是書(shū)讓我了解到了許多歷史,、地理知識(shí)、祖國(guó)的許多名山大川等等。是書(shū)帶我爬上了的華山,、廬山,、黃山、飽覽了祖國(guó)的壯麗山河,。每天晚上睡覺(jué)時(shí)我的枕頭邊總會(huì)放著幾本書(shū),，順手摸上一本拿著看，讓我沉浸在了書(shū)的海洋中,。
我愛(ài)讀書(shū),，爸爸說(shuō)：“我一見(jiàn)到書(shū)就愛(ài)不釋手，把什么都忘記了,，”,。有一次，我要求媽媽帶我到書(shū)店看書(shū),。到了書(shū)店,，我抱起了一本厚厚的《百科全書(shū)》專(zhuān)心的看了起來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,，媽媽走到我身邊告訴我說(shuō)：“你已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了,，現(xiàn)在已經(jīng)快中午了我們?cè)摶丶页燥埩恕薄,？晌覍?zhuān)心致志的看著我喜歡的《百科全書(shū)》,，都沒(méi)有聽(tīng)到媽媽在給我說(shuō)話(huà)。媽媽又一次叫我：“寶貝回家了”,。我只好依依不舍的放下了愛(ài)不釋手的《百科全書(shū)》,。說(shuō)了聲：“好多的書(shū)啊，我還沒(méi)看夠可惜就得回家了”,。很不情愿地撅著嘴巴嘀咕著：“人家看的好好的,，還沒(méi)看夠呢，真是的”,?！拔梗€不快走嘟囔什么呢?快走,，媽媽下次再帶你來(lái),，讓你看個(gè)夠”。
希望大家也要多讀書(shū),，讀好書(shū)，這樣不僅利于寫(xiě)作,，還讓我們從書(shū)中汲取了知識(shí),，又何樂(lè)而不為呢?在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，能心無(wú)旁鶩,，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書(shū)山攀登,。我們成了新一代讀書(shū)人,，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕,，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,，博覽群書(shū)，在書(shū)中讀李白的瀟灑,，讀蘇軾的豪放,，感味冰心的意切情長(zhǎng)。讀書(shū)帶給我們心靈的和平,，精神的慰籍,。
“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力,，”我們作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁,，就是把書(shū)讀好。書(shū)是人類(lèi)的朋友,，讀一本好書(shū)而全在少年,。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)而國(guó)強(qiáng),，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,。
能從書(shū)本中學(xué)習(xí)到這么多的知識(shí)，我愛(ài)書(shū),，更感謝書(shū),。書(shū)是人類(lèi)必不可少的物品，它包羅萬(wàn)象,，就像一位見(jiàn)多識(shí)廣的老人,。讓我們共同珍惜時(shí)光，一起努力讀書(shū)吧!
謝謝大家!
閱讀國(guó)旗下講話(huà)小學(xué) 閱讀國(guó)旗下講話(huà)主持稿篇三
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家好!
古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”,。每當(dāng)我讀一本新書(shū)，獲一份知識(shí)的時(shí)候,，我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,，知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一個(gè)教師,，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì),，就必須讀書(shū)加以補(bǔ)足,，況且，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),，沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的,。讀書(shū)讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝,。
每天讀上五小時(shí)書(shū),，人很快就會(huì)淵博起來(lái)。我們的教師每天很多時(shí)間都用在教育教學(xué)中,，或許不可能這樣的投入,，但是只要書(shū)籍在我的心中，我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,，我就可以補(bǔ)足自己的不夠,，因?yàn)橹R(shí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假，更不能是道聽(tīng)途說(shuō),。我們可以從教育理論書(shū)籍中獲得理論的指導(dǎo),，為我們的教育教學(xué)指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營(yíng)養(yǎng)，為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營(yíng)養(yǎng);我們可以從眾多的書(shū)籍中找到人生的意義,，生命的詮釋?zhuān)撵`的感動(dòng),。
一句諺語(yǔ)這樣說(shuō)：“生活中沒(méi)有書(shū)，就好像天地間沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書(shū),，就仿佛鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”,。中華民族自古以來(lái)是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來(lái)就有知書(shū)達(dá)禮的傳統(tǒng)美德,?！疤撓源薄ⅰ俺涕T(mén)立雪”,、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故,，在歷廣為傳誦，就深刻反映了這一點(diǎn),。讀書(shū)才能知禮,，講禮，對(duì)人彬彬有禮,，對(duì)他人的尊重,，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重,，以社會(huì)為重,。能真誠(chéng)待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化,。讀書(shū)是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑,，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一,。
一個(gè)國(guó)家必須要有自己的國(guó)魂，一個(gè)民族必須要有自己的精神,，才能把全民族的智慧集中起來(lái)，完成無(wú)比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富,。中華民族幾千年延續(xù)下來(lái)的愛(ài)國(guó),、氣節(jié);奮發(fā)、立志;改革,、創(chuàng)新;勤學(xué),、好問(wèn);勤儉、廉介;敬長(zhǎng),、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國(guó)魂和精神,。構(gòu)建和諧社會(huì)，正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì),，知書(shū)達(dá)禮,。作為人師的教師，也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會(huì)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄力量,。千里之行,，始于足下，讓我們堅(jiān)信自己的信念不會(huì)改變,，讓我們?cè)谧x書(shū)中感受人生的哲理,。
謝謝大家!
閱讀國(guó)旗下講話(huà)小學(xué) 閱讀國(guó)旗下講話(huà)主持稿篇四
尊敬的各位評(píng)委、老師們：
大家好!
今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》,。
在茫茫的大海中,，是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒，因?yàn)榇蠛＝o了它一片廣闊的世界;在藍(lán)藍(lán)的天空中,，誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,，因?yàn)樗{(lán)天給了它一雙堅(jiān)硬的翅膀，如果你問(wèn)我最?lèi)?ài)什么?我會(huì)自豪地回答：“我愛(ài)讀書(shū)!”
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，”它給人以力量,，鼓舞著人們不斷遠(yuǎn)航。書(shū),，就好比是海洋,，我們盡情地在里面遨游，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,，貪婪的汲取著知識(shí),，收獲著快樂(lè)。
我愛(ài)讀書(shū),。我的生活因?yàn)橛辛藭?shū)而變得精彩,。
每天清晨,，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)房屋時(shí)，我便沉浸在書(shū)的海洋里,，靜靜品味書(shū)中的故事,。我曾為賣(mài)火柴的小女孩流下過(guò)淚水，曾為丑小鴨變成白天鵝而高興,，也曾為居里夫人那追求科學(xué)的精神而感動(dòng),，更為毛澤東那萬(wàn)里長(zhǎng)征的氣魄而震撼……我沉浸在書(shū)的海洋里，書(shū),，對(duì)我,，如同一塊海綿，吸進(jìn)的是塵埃和煩惱,，留下的是精華與快樂(lè);書(shū),，對(duì)我，好像一把金鑰匙,，打開(kāi)的是萬(wàn)千世界;讀書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣!
我愛(ài)讀書(shū),，每一個(gè)課間，我都會(huì)捧起自己喜愛(ài)的書(shū)來(lái)讀,，無(wú)論是在清閑的午后,，還是夜晚黃昏，日日如此,。書(shū)猶如一位摯友,，迷惘時(shí)，它給予你星光般的鼓勵(lì),，失落時(shí),，它給你花香般的慰藉，成功時(shí),，它給你清風(fēng)般的贊美,。我喜歡有書(shū)相伴的日子，因?yàn)樽x書(shū)可以怡情冶性,。
我愛(ài)讀書(shū),，“讀萬(wàn)卷書(shū)，知天下事”,，書(shū)是人類(lèi)最知心的朋友,，它永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你，也不會(huì)不理你,，而是小心翼翼貢獻(xiàn)出自己的全部來(lái)幫助你,，書(shū)使我明白了許多人生哲理，發(fā)現(xiàn)了自然界的許多奧秘,，滿(mǎn)足了我好奇的求知欲望,。
我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)樗撵o而不低調(diào);我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗艺\(chéng)而又百變;我愛(ài)讀書(shū),，是書(shū)開(kāi)闊了我的視野,，豐富了我的生活，我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)闀?shū)是進(jìn)步的階梯,，書(shū)是快樂(lè)的源泉。
書(shū)的芳香飄溢在我的身旁,，起初是微妙的，后來(lái)越蔓延越大,，直至在我的心里生了根,、發(fā)了芽。閱讀伴我一路成長(zhǎng),，安慰著我,，鼓勵(lì)著我，一路拼搏!
我愛(ài)讀書(shū),?！皢?wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”同學(xué)們,，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁,，精神的巨人!擁有書(shū),，我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū)，我們就擁有美好的明天!同學(xué)們,，和我一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),，讓主題學(xué)習(xí)滋潤(rùn)我們的人生!
我的演講完畢，謝謝大家!
閱讀國(guó)旗下講話(huà)小學(xué) 閱讀國(guó)旗下講話(huà)主持稿篇五
尊敬的各位老師親愛(ài)的同學(xué)們,，大家晚上好,。
我演講的題目是：《讀書(shū)是一門(mén)學(xué)問(wèn)》
人的生命是有限的，那么怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)而富有呢?答案很簡(jiǎn)單,，那就是讀書(shū),。人生是一個(gè)積累的過(guò)程，可行萬(wàn)里路,，也可讀萬(wàn)卷書(shū),，但是：讀書(shū)，也是一門(mén)學(xué)問(wèn),。
首先：我們要明確讀書(shū)是好的,。
因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們明白真善美的世界,，讓我們漸漸地高尚起來(lái)純潔起來(lái)內(nèi)心更堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
歌德說(shuō)過(guò)："讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話(huà),。"讀書(shū)使我們可以從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,，從英雄故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒土α颗c意志!
然后：是要我們多讀書(shū),。
我們從小就知道"書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉",，多讀書(shū)可以讓我們更加謙卑與睿智,。
可以使人遠(yuǎn)離孤獨(dú)，提升思想的境界,，有時(shí)候當(dāng)你書(shū),，讀得越多越覺(jué)得自己不知道的東西也越多時(shí)，請(qǐng)不要悲觀,，反而我要恭喜你,，因?yàn)檫@是境界的提升，是眼界的開(kāi)拓,，是質(zhì)的飛躍,，這讓我們懂得更謙虛地看待世界!
最后一個(gè)是：讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū),。
首先我們讀書(shū)應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇,。我爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀得一本好書(shū)，那就是一位良師,，一位益友
當(dāng)前時(shí)代的步伐在加快,，對(duì)于讀書(shū)更多的人開(kāi)始選擇了另一種態(tài)度，閱讀也變得越來(lái)越簡(jiǎn)單隨意,，看時(shí)一目十行,，看后過(guò)目即忘--這就是人們常說(shuō)的"淺閱讀"。隨著傳播媒介的改變,，閱讀習(xí)慣也隨之改變,，這無(wú)可厚非。但是,，如果你一天看五六本書(shū)籍,，卻流于表面，沒(méi)有深入的去讀,，還不如我一周看一本書(shū),，更值得!而這就是深閱讀的魅力所在。是用心的，深入的去理解一本書(shū),，去了解作者,，去解讀他的思想進(jìn)而化為己用。而這,，才更具有傳承知識(shí)的意義,。
談到會(huì)讀書(shū)，閱讀之深淺,，就并非小事了,。往小里說(shuō)，涉及個(gè)人生活方式,，往大處講,，涉及社會(huì)風(fēng)尚和全民族的文化傾向，甚至是知識(shí)的傳承與發(fā)展,，都與此息息相關(guān),。所以科技的發(fā)達(dá),資訊的浩繁，生活的重壓都不能也不應(yīng)該成為我們遠(yuǎn)離深閱讀的借口,。
我爺爺跟我說(shuō)過(guò)：古人讀書(shū)講究的是深而精，就像挖井,，與其到處挖井,，卻沒(méi)有水，還不如專(zhuān)注一口井,，耐心的,，深入的去挖它，總有挖出泉水的那天,。,，讀書(shū)就是這樣。人這一生既然注定了不可能看完所有書(shū),，那么為什么要去追求數(shù)量的多少而忽略了你尋求知識(shí)的初衷呢?
再者,，讀書(shū)是一種閑情時(shí)光的享受，是心靈的放空,，靈魂的洗禮,。本就不在乎讀的內(nèi)容多與少，而在于內(nèi)心的感受和思想境界上的理解與超脫,。超然物外,，在精神上達(dá)到天人合一的境界。從而使內(nèi)心感到愉悅,，這不正是讀書(shū)的魅力么,。
所以，在我看來(lái)閱讀,，是一種積極的態(tài)度,，更是一門(mén)高深的藝術(shù),。愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū),，閱讀我們永不放棄,。
謝謝大家
