每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

以感恩為話題作文800字 以感恩為話題作文500字左右篇一

——《詩經(jīng)》

對(duì)比以前的照片,，他們的變化實(shí)在太大了。當(dāng)年的他,，兩腿修長(zhǎng),，身材高大；當(dāng)年的她,，面容姣好,，皮膚細(xì)膩。但現(xiàn)在,，二人滿頭青絲變白發(fā),，雙手因常年干粗重的活,，而長(zhǎng)滿繭子，青筋突爆,；俊朗,，姣好的面容，也因歲月的緣故,，爬滿皺紋,。他們，父母,。

父母常年呆在你的身邊,，以至于你忽視了他們的愛，麻木了這愛的厚重,，忘了珍惜,。也許，因?yàn)槊酝緯r(shí)路人的指引而感激,；朋友的一句問候而感動(dòng),。但你是否會(huì)因?yàn)槟赣H每天的驅(qū)寒溫暖而感動(dòng)？父親無微不至的照顧而感激,？也許你早已把這當(dāng)做理所當(dāng)然了吧,。

父愛如山，他給了你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,，給你最溫暖的港灣,。他像一壇陳年老酒，入口苦澀,，后味醇香,；他像一本老書，雖晦澀難懂,，但蘊(yùn)意無窮,。

母愛如海，她包容你的一切,，原諒你的過失,。她像青蚨，不管你在哪里,，離她多遠(yuǎn),，都能找到你。

父母白手起家,，奮斗幾十年,，只為給你一個(gè)幸福，美好的家,?；蛟S,，你無心的一句話，卻傷了他們本就蒼老的心,。

如果有時(shí)間,，請(qǐng)看看他們的眼眸，摸摸他們的手掌吧,，那種愛是形影相隨的,，哪怕隔了天涯，也會(huì)切切在身,。

以感恩為話題作文800字 以感恩為話題作文500字左右篇二

落葉在風(fēng)中盤旋,，珊珊落地，在空中譜寫著一首感恩的篇章,。那是它在感恩著大樹對(duì)它的養(yǎng)育之情,。同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩吧。我們一呱呱落地,，最應(yīng)該感謝的就是父母,，因?yàn)槭撬麄凁B(yǎng)育了我們，才會(huì)使我們來到這個(gè)美麗的世界,。我們應(yīng)該報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,。第二個(gè)就應(yīng)該是老師了，因?yàn)槭抢蠋熃虝?huì)了我們做人的基本原則,，全心全意,、嘔心瀝血的傳授我們知識(shí)，讓我們?cè)谌松@條大路上遇到自己的朋友知己,。

感恩吧,，感恩在國家邊境的軍人叔叔，因?yàn)槭撬麄円恢北Ｗo(hù)著我們國家的每一寸土地,，不容外地侵犯,。感恩吧，感恩那些小偷,、騙子,，是他們豐富了我們的人生閱歷，讓我們?cè)鰪?qiáng)了戒備能力,。感恩吧，感恩那些曾經(jīng)幫助過我的人,，是他們讓我知道了“人間處處有真情”,。

學(xué)會(huì)感恩，就是領(lǐng)悟人生真諦,。一個(gè)人鑰匙連感恩都不會(huì),，那這個(gè)人的一生就沒有人生價(jià)值,。家人是我們最親的人，每當(dāng)我們受到挫折時(shí),，總是他們用一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話撫慰著我們的心靈,，一個(gè)微笑點(diǎn)亮我們的心田。

老師是一個(gè)最勤勞的人,，用知識(shí)教育我們做人,，時(shí)常一個(gè)鼓勵(lì)就會(huì)使我們?cè)鎏碛貌煌甑膭?dòng)力，青春有老師的陪伴變得更加充實(shí),。用無悔的青春書寫無悔的輝煌篇章,。樹葉感恩大樹，藍(lán)天感謝白云,，我們感恩父母,、老師、同學(xué),。在人生的旅途上,，如果在自己有困難的時(shí)候別人伸出了手，要是別人遇到困難,，你會(huì)幫他那么這就是感恩,。

感恩晨曦照亮蒼穹，感謝晚霞譜寫詩畫,，感謝大樹吐出新鮮的空氣我們才能生活,，感謝小鳥請(qǐng)唱出最美的歌聲，感謝蜜蜂采蜜供我們使用,，感謝大自然地一切充實(shí)了我們的生活,，豐富了我們的眼界。懷抱著一顆感恩的心,，讓我們都學(xué)會(huì)感恩吧,。

愿感恩的心處處播種。

以感恩為話題作文800字 以感恩為話題作文500字左右篇三

我的班主任是一位年輕美麗的女老師,。她的性格非常溫和,，留著一頭卷卷的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛,，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛使眼睛看起來更加精神,，老師姓郭，是我的班主任兼語文老師,。

還記得剛上一年級(jí)時(shí),，走進(jìn)教室，我找了個(gè)座位坐下不知所措地這邊瞅瞅那邊望望,。不一會(huì)兒,，只見一位和藹的大姐姐走了進(jìn)來,，她有著甜美的笑容，溫柔地對(duì)我們說：“同學(xué)們,，我姓郭,，大家可以叫我郭老師，從今以后我們就是一個(gè)集體了,，要互幫互助,，知道嗎?”知道了，大家異口同聲地說,，氣氛一下子融洽了許多,。

語文課上，郭老師總會(huì)拿來一些寫著生字的卡片,，讓大家一張卡片一張卡片地讀,，還會(huì)跟我們講一些關(guān)于漢字的小故事，讓同學(xué)們記得更加清楚,。我覺得上語文課是一件非常享受的事情,，說上語文課是上故事課一點(diǎn)也不為過。

郭老師不僅是我們的語文老師,，還是我們的大朋友,。我們不聽話瞎胡鬧時(shí)，郭老師從不發(fā)火,，而是下課時(shí)來找同學(xué)們談心,，所以我們班的紀(jì)律在郭老師的耐心管教下是最棒的。同學(xué)們不管在學(xué)習(xí)上還是生活中有什么問題都喜歡請(qǐng)教郭老師,，郭老師也會(huì)耐心幫同學(xué)們解決,。下課后，郭老師也會(huì)和同學(xué)們打成一片,。有一次自由活動(dòng)課,，郭老師正好有空，就來跟我們玩起了老鷹捉小雞的游戲,，站在一群比郭老師矮的同學(xué)們之間,，郭老師在操場(chǎng)上和同學(xué)們一起跳著，跑著,，躲著,，臉上洋溢著天真爛漫的笑容。我覺得郭老師一瞬間變成了十幾歲的小女孩,，我們很喜歡這個(gè)大朋友,。

郭老師給了我們長(zhǎng)輩的關(guān)心，有時(shí)又像朋友一樣跟我們一起玩。郭老師不僅是我們的老師,，還是我們最好的大朋友，我喜歡我的這位大朋友,。