隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
小學(xué)音樂(lè)老師合唱隊(duì)述職報(bào)告 小學(xué)音樂(lè)教師述職報(bào)告篇一
一,、教育,、教學(xué)工作
新形勢(shì)下的教育工作,我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng),,認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,。“腳踏實(shí)地,,大膽創(chuàng)新”是我教書(shū)育人的座右銘,。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路,、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課,。
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n:本學(xué)期我采用的是書(shū)面?zhèn)湔n的形式,,按要求有單元教學(xué)目標(biāo)、教材分析,,每一課也都有教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備和詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程(學(xué)生,、教師活動(dòng)預(yù)設(shè)),。
在備課中,還沒(méi)有能夠做到對(duì)教材的充分理解和把握,,對(duì)學(xué)生活動(dòng)的預(yù)設(shè)考慮不夠周全,,應(yīng)在備課之前增加對(duì)學(xué)生情況的分析,,這樣才能在備課中更加全面和完善,。
2、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃:在對(duì)八年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行分析,、對(duì)教材進(jìn)行了解的基礎(chǔ)上,,以《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),制定出相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃,。當(dāng)然教學(xué)計(jì)劃應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律,,結(jié)合孩子的實(shí)際情況,教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該再詳細(xì)一點(diǎn),。
3,、認(rèn)真上課:注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如聽(tīng)音樂(lè)起立問(wèn)好,、聽(tīng)到相應(yīng)的音樂(lè)保持安靜,。按照備課的準(zhǔn)備實(shí)施教學(xué)活動(dòng),完成教學(xué)目標(biāo),,本學(xué)期期末,,多數(shù)同學(xué)能達(dá)到優(yōu)秀。
二,、課堂教學(xué)
首先是以注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣和情感為核心,,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)音樂(lè)課。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操,、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體,,設(shè)計(jì)開(kāi)展豐富多彩的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng),、看、唱,,討論,、想象及律動(dòng)),,讓學(xué)生主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)探究,去感受音樂(lè),、理解音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè),。
本學(xué)期的音樂(lè)課以音樂(lè)欣賞為主,。既弘揚(yáng)我國(guó)的民族音樂(lè)文化;也重點(diǎn)介紹世界音樂(lè)文化以及音樂(lè)文化與其他人文文化的同構(gòu)關(guān)系,有益于開(kāi)闊學(xué)生的文化視野,。為了使學(xué)生能輕松,、愉快地上好音樂(lè)課,經(jīng)常采用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),。努力做到用好的課堂設(shè)計(jì)來(lái)吸引學(xué)生的注意力,。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正;力求給學(xué)生一個(gè)較為寬松、和諧,、歡快的學(xué)習(xí)音樂(lè)欣賞環(huán)境,。
在教學(xué)過(guò)程中,自我感覺(jué)存在不足之處就是側(cè)重了情感,、興趣的培養(yǎng),,忽略了高一新學(xué)生對(duì)基本樂(lè)理知識(shí)的掌握參差不齊,只有更好地掌握了樂(lè)理知識(shí)才能更深層次地感受,、理解音樂(lè),。
三、自我提高學(xué)習(xí)
相對(duì)而言這學(xué)期我會(huì)經(jīng)常利用課余時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂(lè)文化資料,,以便讓學(xué)生能多聽(tīng),、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,,從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),,并獲得更多美的感悟。而且我更注意自身的提高學(xué)習(xí),,如:積極參加區(qū)里的音樂(lè)教研活動(dòng);不斷練習(xí)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)技能;閱讀一些音樂(lè),、教育、文化等方面的報(bào)刊,、雜志;多聽(tīng)其他教師的課等等,。
四、改進(jìn)措施
1.應(yīng)結(jié)合整冊(cè)教材對(duì)其中每一個(gè)音樂(lè)作品做非常詳細(xì)的教材分析,,而不是單一的分析,。
2.要注重培養(yǎng)學(xué)生簡(jiǎn)譜試唱的能力,在唱歌課中變“唱會(huì)歌”為“會(huì)唱歌”和“唱好歌”。
3.通過(guò)音樂(lè)欣賞課讓學(xué)生學(xué)會(huì)聆聽(tīng),。
4.結(jié)合我校一主多輔教學(xué)模式讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中找到快樂(lè),。 總之,在今后的音樂(lè)教學(xué)中,,我會(huì)接近所能讓我和我的學(xué)生們一起快樂(lè)歌唱,,快樂(lè)舞蹈,快樂(lè)演奏…共享音樂(lè)魅力,。
小學(xué)音樂(lè)老師合唱隊(duì)述職報(bào)告篇2
小學(xué)音樂(lè)老師合唱隊(duì)述職報(bào)告 小學(xué)音樂(lè)教師述職報(bào)告篇二
音樂(lè)是一種情感藝術(shù),,音樂(lè)的魅力在于您給人們一個(gè)馳騁想象的空間。一首好的音樂(lè)作品或是蘊(yùn)含著一個(gè)美好的寓意,,或是抒發(fā)一種溫馨的心曲,,或是襯托出一個(gè)美麗的夢(mèng)幻,或是展現(xiàn)一片灼熱的情懷,。這種立意與意境之美對(duì)人有著深刻的感染力,,會(huì)在心靈留下美的烙印。
堅(jiān)持以審美教育為核心,,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求,。注重以學(xué)生為主體,,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看,、唱,、討論、聯(lián)想,、想象及律動(dòng))中,,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,,去感受音樂(lè),、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè),。表達(dá)自己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng),這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉,。教學(xué)工作現(xiàn)已結(jié)束,。在此對(duì)其進(jìn)行如下總結(jié)來(lái)自我反思、發(fā)現(xiàn)不足以求進(jìn)步。
教學(xué)探究與取得的成績(jī)
1,、教學(xué)中,,在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,運(yùn)用范唱,,跟錄音唱,,表演唱等方式用音樂(lè)藝術(shù)形象感染學(xué)生啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維,使他們做到有感情地歌唱,,通過(guò)藝術(shù)形象的感染來(lái)完成思想教育,。
2、在唱歌教學(xué)中,,一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的姿勢(shì),、正確的呼吸、準(zhǔn)確的發(fā)音,、清晰的咬字,、吐詞;另一方面是逐步要求學(xué)生做到自然、音色圓潤(rùn),,不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧,,在懂得音準(zhǔn)和節(jié)奏的基礎(chǔ)上提高對(duì)音樂(lè)形象的
3、在教唱一首新歌時(shí),,為了使學(xué)生能達(dá)到學(xué)會(huì)全歌,,利用示范教學(xué)法。都是先將歌唱一遍,,作為一次示范,,然后教唱歌譜,最后講解歌詞大意,,教唱歌詞,,這樣利于音樂(lè)程度的提高,利于復(fù)雜歌曲的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生以后自學(xué)的能力,。
音樂(lè)教學(xué)需要情感的投入,,因此,必須營(yíng)造寬松愉悅的氛圍,,而善于為學(xué)生營(yíng)造寬松,、愉快的成長(zhǎng)環(huán)境,甚至比學(xué)識(shí)是否淵博更為重要,,因?yàn)榻處熍c學(xué)生相互以心靈感受心靈,,以感情贏得感情。
小學(xué)音樂(lè)教育應(yīng)該通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與音樂(lè)活動(dòng),,提高學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)和鑒賞能力,,使其獲得審美的體驗(yàn)和享受成功的歡愉,,以培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)興趣和愛(ài)好,并奠定其終身學(xué)習(xí)音樂(lè),、享受音樂(lè),、發(fā)展音樂(lè)能力的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);與此同時(shí),通過(guò)音樂(lè)教育,,著力培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神,,并為其他方面的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。于是我們呼吁“把音樂(lè)還給學(xué)生,,把藝術(shù)還給學(xué)生”,新課程理念下的音樂(lè)課堂應(yīng)該是一種有組織,、有目的,、師生平等參與的課堂。
總之,,教師必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,,把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友,與學(xué)生平等相處,,感受他們的喜怒哀樂(lè),,并讓美的音樂(lè)去觸動(dòng)他們的心弦,讓音樂(lè)與孩子的心靈靠得再近一些吧!再接再厲,,再做出更好的成績(jī),。
小學(xué)音樂(lè)老師合唱隊(duì)述職報(bào)告篇4
小學(xué)音樂(lè)老師合唱隊(duì)述職報(bào)告 小學(xué)音樂(lè)教師述職報(bào)告篇三
學(xué)期初,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了我校各處工作計(jì)劃,,明確了本學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),,結(jié)合音樂(lè)教學(xué)工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),按照《初中音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,,本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)課標(biāo)要求,,大力推行素質(zhì)教育,,順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。
一,、教育,、教學(xué)工作
新形勢(shì)下的教育工作,我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng),,認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,。“腳踏實(shí)地,,大膽創(chuàng)新”是我教書(shū)育人的座右銘,。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課。
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n:本學(xué)期我采用的是書(shū)面?zhèn)湔n的形式,,按要求有單元教學(xué)目標(biāo)、教材分析,,每一課也都有教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備和詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程(學(xué)生,、教師活動(dòng)預(yù)設(shè)),。
在備課中,還沒(méi)有能夠做到對(duì)教材的充分理解和把握,,對(duì)學(xué)生活動(dòng)的預(yù)設(shè)考慮不夠周全,,應(yīng)在備課之前增加對(duì)學(xué)生情況的分析,這樣才能在備課中更加全面和完善,。
2,、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃:在對(duì)八年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行分析、對(duì)教材進(jìn)行了解的基礎(chǔ)上,,以《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),,制定出相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。當(dāng)然教學(xué)計(jì)劃應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律,,結(jié)合孩子的實(shí)際情況,,教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該再詳細(xì)一點(diǎn)。
3,、認(rèn)真上課:注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,如聽(tīng)音樂(lè)起立問(wèn)好、聽(tīng)到相應(yīng)的音樂(lè)保持安靜,。按照備課的準(zhǔn)備實(shí)施教學(xué)活動(dòng),,完成教學(xué)目標(biāo),本學(xué)期期末,,多數(shù)同學(xué)能達(dá)到優(yōu)秀,。
二、課堂教學(xué)
首先是以注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣和情感為核心,,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)音樂(lè)課,。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求,。注重以學(xué)生為主體,,設(shè)計(jì)開(kāi)展豐富多彩的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看,、唱,,討論、想象及律動(dòng)),,讓學(xué)生主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)探究,,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè),,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。
本學(xué)期的音樂(lè)課以音樂(lè)欣賞為主,。既弘揚(yáng)我國(guó)的民族音樂(lè)文化;也重點(diǎn)介紹世界音樂(lè)文化以及音樂(lè)文化與其他人文文化的同構(gòu)關(guān)系,,有益于開(kāi)闊學(xué)生的文化視野。為了使學(xué)生能輕松,、愉快地上好音樂(lè)課,,經(jīng)常采用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的課堂設(shè)計(jì)來(lái)吸引學(xué)生的注意力,。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正;力求給學(xué)生一個(gè)較為寬松,、和諧、歡快的學(xué)習(xí)音樂(lè)欣賞環(huán)境,。
在教學(xué)過(guò)程中,,自我感覺(jué)存在不足之處就是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),,忽略了高一新學(xué)生對(duì)基本樂(lè)理知識(shí)的掌握參差不齊,,只有更好地掌握了樂(lè)理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂(lè),。
三,、自我提高學(xué)習(xí)
相對(duì)而言這學(xué)期我會(huì)經(jīng)常利用課余時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂(lè)文化資料,以便讓學(xué)生能多聽(tīng),、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),,并獲得更多美的感悟。而且我更注意自身的提高學(xué)習(xí),,如:積極參加區(qū)里的音樂(lè)教研活動(dòng);不斷練習(xí)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)技能;閱讀一些音樂(lè),、教育、文化等方面的報(bào)刊,、雜志;多聽(tīng)其他教師的課等等,。
四,、改進(jìn)措施
1.應(yīng)結(jié)合整冊(cè)教材對(duì)其中每一個(gè)音樂(lè)作品做非常詳細(xì)的教材分析,而不是單一的分析,。
2.要注重培養(yǎng)學(xué)生簡(jiǎn)譜試唱的能力,,在唱歌課中變“唱會(huì)歌”為“會(huì)唱歌”和“唱好歌”。
3.通過(guò)音樂(lè)欣賞課讓學(xué)生學(xué)會(huì)聆聽(tīng),。
4.結(jié)合我校一主多輔教學(xué)模式讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中找到快樂(lè),。 總之,在今后的音樂(lè)教學(xué)中,,我會(huì)接近所能讓我和我的學(xué)生們一起快樂(lè)歌唱,,快樂(lè)舞蹈,快樂(lè)演奏…共享音樂(lè)魅力,。
小學(xué)音樂(lè)老師合唱隊(duì)述職報(bào)告篇2
小學(xué)音樂(lè)老師合唱隊(duì)述職報(bào)告 小學(xué)音樂(lè)教師述職報(bào)告篇四
本人____年6月畢業(yè)于丹陽(yáng)師范學(xué)校,,同年8月參加工作。____年8月被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師,。____年7月獲教師資格證書(shū),,參加普通話培訓(xùn)考核達(dá)到二級(jí)甲等。
自從踏上工作崗位以來(lái),,本人一直從事音樂(lè)教學(xué)任務(wù),。工作中我能始終嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)合格的人民教師!積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,,與時(shí)俱進(jìn),,愛(ài)崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)同事,,為人師表,,熱愛(ài)學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展,。在工作上兢兢業(yè)業(yè),,踏踏實(shí)實(shí),備好每一節(jié)課,,上好每一堂課,,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師?;仡欉^(guò)去的8年,,主要工作總結(jié)如下:
一、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師,。愛(ài)學(xué)生,,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,,去感受他們的喜怒哀樂(lè),。愛(ài)學(xué)生,,要以尊重和依賴為前提,要做到嚴(yán)中有愛(ài),、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手,,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。
二,、爭(zhēng)取做一個(gè)科研型教師。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,,還要有面對(duì)新情況,、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,,我積極投身于學(xué)校教科研,多次上公開(kāi)課,,并獲得聽(tīng)課老師一致好評(píng),。____年我又積極投身于鎮(zhèn)江市教育科學(xué)規(guī)劃課題《發(fā)揮教師特長(zhǎng),開(kāi)展特色活動(dòng),,全面提高學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的研究》,,承擔(dān)了在中年級(jí)的試點(diǎn)研究工作。
三,、做一個(gè)理念新的教師,。我積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),____年中小學(xué)音樂(lè)教師暑期培訓(xùn)班中,,表現(xiàn)優(yōu)秀,。我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,,積極探索有效的教學(xué)方法,。在音樂(lè)課上,我把音樂(lè)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,,提高學(xué)習(xí)能力,。
在從教的8年中,我熱愛(ài)我的教育事業(yè),堅(jiān)持出滿勤,,做到早到校,晚離校,。一分耕耘,,一份收獲。____ ,、____,、____學(xué)年度均被評(píng)為“句容市實(shí)驗(yàn)小學(xué)先進(jìn)教育工作者”。在____年鎮(zhèn)江市信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中有效應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中,,所執(zhí)教的《憶江南》獲得二等獎(jiǎng),。并多次在市各類(lèi)教師基本功競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。指導(dǎo)的?!靶“嘴`”合唱隊(duì),,幾年來(lái),參加了所有市組織的文藝比賽,,除一次獲得二等獎(jiǎng)外,,其他都是一等獎(jiǎng)。
成績(jī)屬于過(guò)去,,教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境 ,,在這次晉申小學(xué)高級(jí)教師職改中,不管是否能評(píng)上我都會(huì)一如既往的熱愛(ài)我的教育事業(yè),,努力工作,,奉獻(xiàn)我的青春,為教育事業(yè)添磚鋪瓦,。
小學(xué)音樂(lè)老師合唱隊(duì)述職報(bào)告篇3
小學(xué)音樂(lè)老師合唱隊(duì)述職報(bào)告 小學(xué)音樂(lè)教師述職報(bào)告篇五
一,、思想方面
作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,,注意培養(yǎng)自己良好的師德,,關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,,時(shí)時(shí)處處為人師表;在思想政治上,,時(shí)刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,關(guān)心集體,,以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,注重政治理論的學(xué)習(xí),。,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時(shí)參加升旗儀式,,從不缺勤,,服從學(xué)校安排。
二,、教學(xué)方面
本學(xué)年期,,我擔(dān)任一至六年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)任務(wù)。在教育教學(xué)工作上,,我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想,,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨(dú)立,,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,,給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴(yán)格要求,,注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),堅(jiān)持以審美教育為核心,,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中,,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究,去感受音樂(lè),、理解音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè),。音樂(lè)真正成為他們的朋友,,讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè),喜歡音樂(lè),。本學(xué)期,,我還充分利用農(nóng)遠(yuǎn)資源,讓它運(yùn)用在每個(gè)班級(jí)中,。效果特別的好,,我也從中學(xué)到了許多東西。在下個(gè)學(xué)期里,,我會(huì)更加有效的利用這個(gè)新資源,,讓它有效的體現(xiàn)在我的課堂中。
三,、個(gè)人學(xué)習(xí)
為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作,我認(rèn)真地參加縣里組織的培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,?!澳_踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新”是我教書(shū)育人的座右銘,。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),,以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課,。我克服各種困難,,積極學(xué)習(xí)各種音樂(lè)教育理論,利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂(lè)技巧,,為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備,。以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式。
俗話說(shuō),,音美是一家,。在低年級(jí)音樂(lè)課中,常常出現(xiàn)讓孩子們通過(guò)歌曲的學(xué)習(xí)畫(huà)出一幅畫(huà),。這時(shí),,我才真正認(rèn)識(shí)到,音樂(lè)離不開(kāi)美術(shù),,因此,,學(xué)習(xí)美術(shù)成了我必學(xué)的科目。在這個(gè)學(xué)期里,,我還利用網(wǎng)絡(luò)建立了自己的博客,,在閑暇時(shí)間里,我會(huì)在我的博客里發(fā)表我的一些教學(xué)感想和文章,,這樣,,天南海北的朋友會(huì)對(duì)你的東西各抒己見(jiàn)。在那里,,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育,、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家分享,,這種方便,、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。從中,,我也學(xué)到了許多的知識(shí),。
四、努力目標(biāo)
1、加強(qiáng)自身音樂(lè)素質(zhì)的訓(xùn)練,,摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法,。
2、在教學(xué)中踏實(shí)教課,,利用各種方法,,培養(yǎng)學(xué)生各種能力
我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇,、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),,助人為樂(lè)是我的快樂(lè)之本,只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,,把它完成好,。在以后的工作中我同樣會(huì)用心去面對(duì),用我的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著的事業(yè),。
小學(xué)音樂(lè)教師年度述職報(bào)告(2)
時(shí)光荏苒,,忙碌中____年的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。最近一段時(shí)間無(wú)論是看電視還是閱讀網(wǎng)頁(yè)抑或是聽(tīng)廣播我們都能發(fā)覺(jué)幾乎所有的媒體都在實(shí)行年終盤(pán)點(diǎn),。的確,,我們?cè)谶^(guò)去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著,、奔波著同時(shí)也收獲著,,新的一年即將開(kāi)始我們?cè)谥贫ā昂陚ニ{(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來(lái)激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把____年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié),。
小學(xué)音樂(lè)老師合唱隊(duì)述職報(bào)告篇5
小學(xué)音樂(lè)老師合唱隊(duì)述職報(bào)告 小學(xué)音樂(lè)教師述職報(bào)告篇六
一學(xué)期來(lái),,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視下,在全體音樂(lè)組同事共同努力下,。堅(jiān)持學(xué)校辦學(xué)特色,,全面貫徹音樂(lè)教學(xué)大綱,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展音樂(lè)教育,,充分發(fā)展學(xué)生全面性,,狠抓學(xué)生音樂(lè)基本功,全面提高音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量,。逐漸形成自身的特色,,走出了一條音樂(lè)教學(xué)之路。
一,、教學(xué)方面
1.教學(xué)中能面向全體學(xué)生,,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),,讓學(xué)生在輕松,、愉快的氣氛中獲取知識(shí),。在做好教學(xué)工作的同時(shí),我還積極做好學(xué)校各個(gè)工作,。要提高辦學(xué)質(zhì)量,,提高學(xué)校的知名度。為此,,開(kāi)學(xué)初,,我就結(jié)合本校的實(shí)際情況制訂了一份詳細(xì)的音樂(lè)工作計(jì)劃,合理做好和音樂(lè)組同事的團(tuán)結(jié),。通過(guò)學(xué)習(xí),,我充分體會(huì)到學(xué)校音樂(lè)工作在學(xué)校教育工作中的重要地位,督促自我上好每一堂音樂(lè)課既要全面提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì),,又要做到音樂(lè)課教學(xué)的成績(jī)效果,。
2.講解發(fā)聲要領(lǐng)和唱功,突出大綱重點(diǎn),,給學(xué)生正確示范,每堂課分組練習(xí),,既要提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣點(diǎn),,又要讓學(xué)生唱出青春活力。
3.注意每堂課唱與學(xué)的合理搭配,,防止學(xué)生對(duì)音樂(lè)課產(chǎn)生厭學(xué)情緒,。
4.在訓(xùn)練過(guò)程中,始終以快樂(lè)學(xué)習(xí)音樂(lè)第一為宗旨,,提高學(xué)生音樂(lè)的修養(yǎng),。
二、取得的主要經(jīng)驗(yàn),。
1,、備好了每節(jié)課,上好了每節(jié)課,,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),,積極總結(jié)好每堂課的效果。
2,、認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)校園音樂(lè)活動(dòng),,讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的積極性,,主動(dòng)性,,讓每個(gè)學(xué)生對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生自主能動(dòng)性學(xué)習(xí)。
3,、善于發(fā)現(xiàn)人才,,培養(yǎng)人才,,開(kāi)發(fā)潛力,大力提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),。
三.本學(xué)期學(xué)習(xí)
1,、通過(guò)平時(shí)和音樂(lè)組前輩的交流,讓我學(xué)習(xí)了很多,,心感觸很大,,改變?cè)诋?dāng)下的一點(diǎn)一滴,對(duì)待基礎(chǔ)教育,,對(duì)待周?chē)暮⒆?,多感恩,少抱怨,,多去正確引導(dǎo)孩子,,使自己的心更明亮照人。
四.結(jié)束部分
總之,,從這一個(gè)學(xué)期的教學(xué)中,,完成每一項(xiàng)音樂(lè)教學(xué)大綱,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)更多的優(yōu)秀音樂(lè)人才,,首先,,我特別重視學(xué)生的興趣點(diǎn),經(jīng)常去觀察學(xué)生們不同年齡段喜歡的歌曲的類(lèi)型,,培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性,、積極性、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神等,。因此,在以后的日子里,,我除了提高自己的專(zhuān)業(yè)水平之外,,還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,,在以后的教學(xué)中我會(huì)認(rèn)真對(duì)待我的每一個(gè)學(xué)生,,每一堂課。
一學(xué)期來(lái),,執(zhí)行學(xué)校常規(guī),,履行崗位職責(zé),堅(jiān)持早到校,,做教師的表率,。做好各項(xiàng)工作,,與同事做好團(tuán)結(jié)。實(shí)實(shí)在在做人,,實(shí)實(shí)在在做事,。