在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

活著的讀書心得600 活著讀書心得800字高中篇一

我也懂得做人應(yīng)該積極樂(lè)觀的處世至理,，讀余華的小說(shuō)《活著》，我的人生觀卻沒(méi)有特別大的改變,。要說(shuō)收獲,，則無(wú)非是在感嘆之余，再一次被提醒：人應(yīng)該知足,。

我認(rèn)為之所以有一部分人像我一樣沒(méi)事胡思亂想,，無(wú)非是因?yàn)槿说能浫酰驗(yàn)槿说牟欢弥?，總是想要得更多?/p>

《圣經(jīng)》中提到：天然人的生命是十分軟弱的,，人的體內(nèi)人的成分使人易怒，沖動(dòng),，不能自制,。這一點(diǎn)我是相信的。人的軟弱,，使人面對(duì)困境時(shí)往往無(wú)力支撐自己走向新生,，使自己陷于泥潭而不能自拔，使自己明知善惡卻無(wú)膽反抗,。人若敢地在黑暗的曠野獨(dú)自唱著歌走路,，在烈日炙烤的峭壁無(wú)聲地攀爬,，在無(wú)橋無(wú)船甚至無(wú)人的野渡泅過(guò)冰冷的河面，充分顯示自己的勇氣與智慧,，那么在現(xiàn)實(shí)的世界里,，人的日子會(huì)有更合理的安排。

但同時(shí),，人又不懂知足,。追求太多總是難以得到滿足的。未經(jīng)滄桑的人總是容易在現(xiàn)實(shí)的捆綁中藉著心靈的不滿足幻想著換個(gè)環(huán)境,，一味認(rèn)為物質(zhì)的困境使自己忙于無(wú)意義的奔波,，無(wú)暇顧及精神享受。于是,，在不如意的現(xiàn)實(shí)邊緣,，痛苦地接受一襲又襲虛無(wú)的沖擊。卻不曾想到,，若真有一天,，你活在吃不飽、穿不暖的生活中,，過(guò)著看人臉色甚至隨時(shí)可能遭人毒打,，隨時(shí)可能朝不夕保的日子，你還會(huì)為曾經(jīng)的生活盡不如意嗎?或許那時(shí),，更多的便只剩下懊惱和追悔了吧,。

生活從來(lái)都不容易。讀了《活著》,，我想,，接受現(xiàn)實(shí)，努力成長(zhǎng),，好好活著,，活著，活著……

活著的讀書心得600 活著讀書心得800字高中篇二

“活著”,，在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量,，它的力量不是來(lái)自于喊叫，也不是來(lái)自于進(jìn)攻,，而是忍受,，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和災(zāi)難,、無(wú)聊和平庸,。 ——余華《活著》自序

這是一個(gè)不同往日的假期，新型冠狀病毒肆意橫行的假期,，我看到了生死穿行的病人和無(wú)畏逆行的白衣天使,，這使我深深的觸動(dòng),。我開(kāi)始思考生命的意義?；钪?，到底是為了什么?帶著疑問(wèn)我拜讀了余華老師的作品《活著》。

活著是為了什么,，或許我們?cè)S多人一生都在刻苦的思考這個(gè)問(wèn)題,，但真正理解的也不過(guò)是寥寥幾個(gè)，余華借福貴的經(jīng)歷告訴我們活著就是一份信念,，即使身處逆境,，也要熱愛(ài)生活。

《活著》用第一人稱的口吻向我們?cè)V說(shuō)富貴的悲慘經(jīng)歷,，年輕時(shí)他曾敗落家產(chǎn)，不思進(jìn)取,，他也曾在炮火下體驗(yàn)生活的艱辛,，才終于明白家的溫暖。當(dāng)身邊一位位親人的逝去,，他才悔恨,。只剩下最后的夕陽(yáng)下那老人與老牛依偎的背影，最后老牛也走了,?！吧倌耆ビ问帲心晗刖虿?，老年做和尚”的無(wú)奈或許是他對(duì)生命最好的詮釋,。如果你用心感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的悲慘經(jīng)歷中仍然有失而復(fù)得的喜悅與歡樂(lè),，他生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也曾讓他欣喜萬(wàn)分,。在明白一切終究回不去了之后，他依然說(shuō)”回去了,，就得好好活著,。“他的人生態(tài)度,，令我敬佩,，他永遠(yuǎn)相信生活是屬于每一個(gè)自己的感受，而不是別人的看法,。人是為自己活著本身而活著,，而不是為了活著之外的任何事物而活著。這是福貴的信念,，也是《活著》最打動(dòng)人心的一句話,。

導(dǎo)演常凱一家四口染病去世,，可他的妻子仍在堅(jiān)強(qiáng)地與病毒抗?fàn)帲钪?9歲的彭銀華醫(yī)生殉職了,，他懷孕六個(gè)月的妻子還活著,，在不久的將來(lái)會(huì)產(chǎn)下他們的孩子。死者已以,，生者如斯,。在這一場(chǎng)浩劫面前，也許只有強(qiáng)迫自己接受事實(shí),，才能堅(jiān)定性念好好活著,。無(wú)論生活有多么打擊，請(qǐng)不要忘記明天的太陽(yáng),。

只有經(jīng)歷了生死離別,，才會(huì)更加珍惜當(dāng)下的生活。不畏將來(lái),，不念過(guò)往,，活著真好。此為讀《活著》的現(xiàn)實(shí)意義,。

活著的讀書心得600 活著讀書心得800字高中篇三

這本書讀完有一段時(shí)間了,，記得有老師說(shuō)過(guò)游記怎么寫?就是你去過(guò)這個(gè)地方后，回去把在這里所看到的都忘記,，然后再寫,。如今也沒(méi)寫到什么好的文章。

讀完這本書后,，有一個(gè)強(qiáng)烈的感受：“活著最重要”,。當(dāng)時(shí)還一度理解為：好死不如賴活著。福貴經(jīng)歷了人生的大落,，經(jīng)濟(jì)上的失勢(shì),，親人的相繼離世，他還堅(jiān)強(qiáng)的活著,。

在準(zhǔn)備寫這篇觀后感時(shí)又翻開(kāi)這本書第一章回憶一下,。在輸光家產(chǎn)后福貴的一生便就此落寞了。親人在此后相繼離世,。家境大不如前,。書中每個(gè)人都死的很慘，讓我一度不再相信這個(gè)世界,，很久后才從書中出來(lái),。《活著》是要告訴我們?nèi)绱松鐣?huì)，如此別離,，福貴這樣一個(gè)小人物認(rèn)真的活著,。每個(gè)人都死的很自然也很隨意，也許這是那個(gè)時(shí)代的特色,，有一百種死法,，但我卻想堅(jiān)強(qiáng)的活著。那個(gè)時(shí)代,，活著需要巨大的勇氣,，未來(lái)難以期，可每個(gè)人都卻想要繼續(xù)活下去,，那個(gè)時(shí)代的人,，比任何時(shí)代的人都渴望能活著。

當(dāng)讀到有慶因?yàn)榫瓤h長(zhǎng)夫人而被抽血抽死,，原本一個(gè)未來(lái)充滿無(wú)限可能的孩子就這樣在權(quán)勢(shì)的手中葬送了,。這段內(nèi)容在還沒(méi)有看書時(shí)同桌給我講過(guò)。現(xiàn)在還能想起來(lái),，高三教室下午的課間,，補(bǔ)覺(jué)的，做數(shù)學(xué)題的,，做文綜的,，談?wù)撚螒虻?，看書的,。同桌用紅著的眼睛看著我，良久給我講了這段,，然后說(shuō)那個(gè)大夫知道孩子即將要死并沒(méi)有做任何搶救措施,，而是說(shuō)了一句胡鬧。義憤填膺的說(shuō),，大夫都不救死扶傷了,，他們眼里只有權(quán)勢(shì)。當(dāng)我看到這段時(shí),，我也在想,，救死扶傷的天職呢?現(xiàn)在想來(lái)，那個(gè)年代權(quán)勢(shì)更容易弄死一個(gè)人,，醫(yī)生可以犧牲一個(gè)人而自己活著,，可以救活跟多的人，這樣的小犧牲不算什么,。

那個(gè)年代能活著是巨大的幸運(yùn),，他們比任何時(shí)候都渴望活著，但生命卻是那么的脆弱。一直以來(lái)沒(méi)有很懂,，在如今提筆寫下時(shí)多了更多的思考,，在那個(gè)吃人的年代活著不易，可是他們更愿意活著,。

活著的讀書心得600 活著讀書心得800字高中篇四

余華作家的《活著》這本書讀完,，福貴就一直在我的眼前浮現(xiàn)：

他坐在田埂上，佝僂著背,，右手里拿著煙袋,。瘦骨嶙峋的身子比田邊殘葉還要單薄，滿是泥土的褲腳被卷了起來(lái),，兩只腳踩在地上,。老牛在他的旁邊“哞哞”的叫著，他的眼中閃著旁人看不透的亮光,。

身在動(dòng)蕩的年代,，福貴無(wú)法改變時(shí)代帶了的災(zāi)難。走過(guò)解放戰(zhàn)爭(zhēng),，熬到包產(chǎn)到戶,，這其中大大小小的各種革命，福貴總是歸在了“受害者”一類,。

人越是活得艱苦,，就越是艱苦的活著?！氨瘧K”二字足以概括福貴這苦難的一生,。出生在一有錢有權(quán)的家中，可因頑固,，他成不了大器,。而正因?yàn)樗念B固，他的父親被他氣死;因意外被選為征兵,，未能見(jiàn)得母親最后一面;兒子有慶,，為救縣長(zhǎng)夫人而死在醫(yī)院;女兒因難產(chǎn)而死;女婿在這之后也因事故而去;就連外孫，也因吃豆子而撐死,。到頭來(lái),，終是一人孤獨(dú)而存，寂寞獨(dú)行…

也許因?yàn)檫@些數(shù)不清的苦難,，他才能用心去感受在時(shí)光的夾縫中那微小的幸福,。

最終的他沒(méi)有過(guò)上榮華富貴的生活，但是他活著的一生,，全是故事,。由盛轉(zhuǎn)衰的家業(yè)，度過(guò)_，熬過(guò)大躍進(jìn),，經(jīng)歷了白發(fā)人送黑發(fā)人的悲楚,。他無(wú)能為力，但走的一生,，全是他的歷史,。

他走過(guò)了曲曲折折的一生，埋怨著命運(yùn)的不公,，為活著而活著,。可是卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)因?yàn)樗郧柏澯诎惨?，貪于享?lè)才會(huì)當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)感到命運(yùn)世道的不公,。

如果年輕時(shí)的他，戒了賭癮不當(dāng)賭徒,，不再敗光家產(chǎn),，重操家業(yè)或者在當(dāng)解放軍和領(lǐng)盤纏回家的兩個(gè)條件中，他選擇前者,，這樣他可能就不會(huì)再有后面一系列悲慘事件發(fā)生,。可惜,，他從不直面人生,，他選擇了逃避。

我們每個(gè)人活著,，都有著或遠(yuǎn)或大的目標(biāo),，有著奮不顧身甚至傾盡所有想要追求的理想，可若只是單純地只想喂飽自己,，安安靜靜的在這個(gè)世界活著,，日新月異的社會(huì)不會(huì)允許,，而你自己也會(huì)被時(shí)代的不斷變化給拋棄,。因此，我們要去努力,，去拼搏,，讓自己活的更加充實(shí)。

活著的讀書心得600 活著讀書心得800字高中篇五

人活著,，其實(shí)只是活給自己看,，與他人無(wú)關(guān)。

曾經(jīng)有人問(wèn)我,，人活著的意義到底是什么,。既然來(lái)到人世間，嘗遍了該有的苦楚，流過(guò)數(shù)不清次數(shù)的眼淚,，生活依舊過(guò)得不好,，那活著到底還有什么意義了?我仔細(xì)回憶過(guò)往，似乎還找不到理由說(shuō)服自己,。

少年福貴敗光家產(chǎn)后,，他的父親也離他而去，少年福貴還沒(méi)從“少爺”這個(gè)身份里轉(zhuǎn)換出來(lái),，就迫不得已要接過(guò)父親的擔(dān)子,，扛起這一大家庭的責(zé)任。正是這一人生的第一個(gè)大變故,，使得他認(rèn)識(shí)了作為一個(gè)丈夫,，學(xué)會(huì)支持起整個(gè)家庭。

在毛草屋里生活,，妻子家珍的不離不棄,，為他生下有慶，盡管丈夫曾經(jīng)的糊涂,，但毅然然用生命奏響了愛(ài)與責(zé)任,，理解與寬容。福貴遠(yuǎn)去里尋醫(yī),，卻被拉為壯丁,。兩年的顛沛流離，在戰(zhàn)火的洗禮中,，漸漸明白了生存的含義：家鄉(xiāng)有自己的親人,，只要活著，就能見(jiàn)到他們,。

幾年后回來(lái),，母親已經(jīng)去世，女兒也因一場(chǎng)高燒不會(huì)講話,，但好歹四人團(tuán)聚了,。又因饑荒，被迫無(wú)奈把女兒送給別人,。女兒逃回了家,，他們?cè)僖埠莶幌滦牧恕Ｏ仁瞧拮硬〉沽?，后?lái)兒子又因獻(xiàn)血過(guò)多死了,。好不容易有了一個(gè)勤懇的女婿,，女兒又因難產(chǎn)去世,。不久妻子也去世了，只留下一個(gè)外孫,。

本還可勉強(qiáng)過(guò)上好日子，女婿卻因工地失誤丟了性命,。福貴拉扯著外孫長(zhǎng)大,，卻因?yàn)橐粋€(gè)自己都不敢相信的失誤——豆子煮多了——外孫被吃撐死了。

就這樣,，親人接二連三地去世,，這樣的遭遇，苦不堪言,。他沉浸在痛苦中遲遲不肯走出,，淚水浸濕了衣襟。

福貴經(jīng)歷人生最大的痛苦,，當(dāng)他看著親人離自己而去時(shí),，心里就像被刀割般的痛，割的很深,，痛在全身,，鮮血都流出來(lái)了……但他卻奇跡般地挺了過(guò)來(lái)。還比往日活得更加灑脫與堅(jiān)強(qiáng),。

人活著,，其實(shí)只是活給自己看……

活著的讀書心得600 活著讀書心得800字高中篇六

“二喜，有慶不要偷懶,，家珍,、鳳霞干得好，苦根也行啊,?！毙≌f(shuō)一開(kāi)始是以“我”——一個(gè)旁人的視覺(jué)來(lái)看、來(lái)傾聽(tīng)福貴的一生,，而后在講述福貴的命運(yùn)時(shí)又轉(zhuǎn)換為第一人稱,，雖然故事情節(jié)并未改變，但卻給人一種更強(qiáng)烈的感觸,。

在我看來(lái),，福貴的一生是個(gè)巨大的杯具。家境敗落,，被強(qiáng)行征兵,、身邊親人一個(gè)個(gè)的逝去……命運(yùn)似乎有意與他作對(duì),，總是在他對(duì)生活有那么一點(diǎn)期望,，想努力爭(zhēng)取他的幸福時(shí)將這一切毫不猶豫地打破。命運(yùn)給了他幸福的機(jī)會(huì),，卻又讓他眼睜睜地看著至親至愛(ài)的人離去,，只剩他孤身一人,。

“今日有慶、二喜耕了一畝地,，家珍,、鳳霞也耕了有七八分田，苦根還小都耕了半畝,。你嘛,，耕了多少我就不說(shuō)了，說(shuō)出來(lái)你會(huì)覺(jué)得我是要羞你……”對(duì)于小說(shuō)的結(jié)局我既覺(jué)得意外,，又覺(jué)得在情理之中,。福貴被一個(gè)個(gè)噩耗打擊著，受的苦也仿佛已經(jīng)麻木,，但卻能強(qiáng)撐下去,，沒(méi)有輕易地結(jié)束自我，結(jié)束所受的痛苦與折磨,，讓我意外;可是,，換個(gè)角度想，福貴在這些災(zāi)難中感受過(guò)幸福,，盡管越來(lái)越小,，但他以往有過(guò)歡樂(lè)，那么對(duì)他來(lái)說(shuō),，或者也算是值得的,，畢竟他經(jīng)歷過(guò)。又或者,，福貴在與命運(yùn)的抗?fàn)幹芯毦土藞?jiān)韌,、忍耐：在親人逝去時(shí)，他雖悲痛,，但也會(huì)強(qiáng)忍著為了身邊其他的人,，堅(jiān)持著;到最終只剩他一個(gè)時(shí)，他似乎什么都看開(kāi)了,，隨著命運(yùn),，好好活著……

“人是為活著本身而活著的，而不是為了活著以外的任何事物而活著,?！奔词勾丝涛也⒉荒芡耆斫膺@句話，但我想,，人來(lái)到這個(gè)世界上必然有存在的意義,。

我來(lái)人間必有緣由。